تعرف على 8 إهانات تدمر معنويات الطفل

[Emir Abdelkader]

تعرف على 8 إهانات تدمر معنويات الطفل




حددت دراسة برازيلية ثماني إهانات يمكن أن تدمر معنويات الطفل فهذا يؤدي إلى إغلاق مخيلته الخصبة ويجعله يعيش في عذاب بسبب ارتكابه خطأ ربما يرتكبه كثير من الأطفال. وهي كالتالي:

أولاً- تركه يشعر بالذنب لمدة طويلة

ثانياً- إعطاؤه ألقاباً مشينة، ومن هذه الألقاب: يا قزم إذا كان الطفل قصير القامة، ويا كبير الرأس إذا كان كبير الرأس، وغيرها من الألقاب التي تؤثر على نفسية الطفل.

ثالثاً- الكلمات الجارحة، وتتمثل في الشتائم بشكل خاص، إذ لها وقع سيئ جداً على نفسيته؛ لأنه يشعر بالدونية، فهي تؤذي الطفل وتجعله إنساناً جباناً في المستقبل.

رابعاً- العقوبة الجسدية الصارمة.

خامساً- الإجراءات الانتقامية، كعدم شراء حاجيات أساسية يحتاجها، مثل حذاء جديد أو ألبسة جديدة بسبب اهتراء القديم. وهذا ينمي لديه الحس الانتقامي في المستقبل.

سادساً- التهديدات المستمرة، فهي تخلق نوعاً من الخوف المرضي عند الطفل في المستقبل؛

سابعاً- التعذيب النفسي الشديد، كوضعه في الظلام أو الترديد بأنه لا ينفع لشيء.

ثامناً- حرمانه من حقوقه الطفولية، كحرمانه من حق اللعب والخروج مع أصدقاء من سنه في كل مرة يخطئ فيها، فهذه العقوبة تحدث اضطراباً في ذهنه وتحرمه من التمتع بمرحلة طفولة سعيدة.

[نورسين.داية]

بارك الله فيك أخي على الموضوع القيم

من بين المواقف التي صادفتها في حياتي الدراسية في مستوى المتوسط .....ـ مرة وجهت لي ملاحظة من قبل أستادة ...: قالت لي بالحرف الواحد أسماء لن تنجحي في دراستك و بداية من هاذوك les mèche لي درتيهم في شعرك ...........
بالمقابل كانت والدتي قد صبغت لي شعري أصفر هههه هو لم يكن إختياري أو قراري ..صبغته والدتي من باب تعلم كيفية صباغة الشعر ظنت الأستادة أنه قراري أنا يعني من باب تصرفات المراهقين الطائشة

من قوة غضبي و تدمري على ملاحظة الأستادة كان ردي وقح هه اما التلاميذ و قلت لها : واش دخلك فييا و قوليها لروحك لي حرقتي شعرك بالسوشوار

طردتني من القسم .....و لم ادخله إلا بحضور أحد الأقارب الأعزاء ...........


أنا النتيجة التي أريد الوثول إليها أن الأستاذ لا يحكم على الطالب بالنجاح أو الفشل ........و خصوصا المظهر .........
أنا هذا رأي .............ممكن انا راني غالطة ......الله أعلم
عموما بارك الله فيك أخي

[achwak.1993]

شكرا جزيلا على الموضوع الرائع و المفيد

[Emir Abdelkader]

بارك الله فيك أخي على الموضوع القيم

من بين المواقف التي صادفتها في حياتي الدراسية في مستوى المتوسط .....ـ مرة وجهت لي ملاحظة من قبل أستادة ...: قالت لي بالحرف الواحد أسماء لن تنجحي في دراستك و بداية من هاذوك les mèche لي درتيهم في شعرك ...........
بالمقابل كانت والدتي قد صبغت لي شعري أصفر هههه هو لم يكن إختياري أو قراري ..صبغته والدتي من باب تعلم كيفية صباغة الشعر ظنت الأستادة أنه قراري أنا يعني من باب تصرفات المراهقين الطائشة

من قوة غضبي و تدمري على ملاحظة الأستادة كان ردي وقح هه اما التلاميذ و قلت لها : واش دخلك فييا و قوليها لروحك لي حرقتي شعرك بالسوشوار

طردتني من القسم .....و لم ادخله إلا بحضور أحد الأقارب الأعزاء ...........


أنا النتيجة التي أريد الوثول إليها أن الأستاذ لا يحكم على الطالب بالنجاح أو الفشل ........و خصوصا المظهر .........
أنا هذا رأي .............ممكن انا راني غالطة ......الله أعلم
عموما بارك الله فيك أخي


و فيك البركة أختي الكريمة

تصرف مزدوج خاطىء مزدوج

على الأستاذة أن لا تهين التلميذ (ة) أمام أقرانه
و كان عليها ان أرادت أن تقدم هذه الملاحظة
أن تتركها الى ما بعد الحصة حتى تفهم الدوافع

كما على التلميذ(ة) أن لا يرد بهذه الطريقة أما م الطلبة
فهذا ما يسبب رد فعل قوي من الاستاذ بالطرد أو الانتقام
من التلميذ.

لقد وقعت لي حادثة في بداية مشواري في التعليم سنة 1965
كنت أدرس قسم التحضيري. فانتبهت الى تلميذ س ابتدائي
أخرج علبة (شمة) لاستعمالها.فأخذتها منه و قلت له أن يأتي بوالده
فلما جاء والده قلت له ما وقع و كان رده متعجرف حيث قال لي
بالحرف الواحد(واش دخلك ؟ أنا نشريلو في الشمة)
فأجبته من حقك أن تشتري له الخمر ان أردت لكن عليه أن يتركه خارج المدرسة
أو في بيتك.أما في القسم مستحيل أن أسمح بذلك.
و كان هذا الكلام بيني و بينه أمام المدير فقط.

[Emir Abdelkader]

شكرا جزيلا على الموضوع الرائع و المفيد


العفو أختي الكريمة

شكرا لمرورك الطيب

[optimism]

السلام عليكم
من بين مشاكلنا ,,,,,,,,,,,عدم التعرف على طرق السليمة للتربية,,,,,,,,,,,,,,في البيت او المدرسة
وتبقى الكلمة هي الاصل ,,,,,,,,,,,اما ترفعك ,,,,,,,,,,او ,,,,,,,,,,,,,,,,تحبطك
د,جاسم المطوع ذكر نفس تلك الاهانات ,,,,,,,,,,,,وفي اخر مقاله يقول
وقد لخص لنا رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم هذا المقال كله بأربع كلمات وهي في قوله صلى الله عليه وسلم «ليس المؤمن بالطعان ولا اللعان ولا الفاحش ولا البذيء» فالأصل أن نتجنب هذه الرباعية السلبية وأن نستبدلها برباعية إيجابية أخرى مع أبنائنا فنركز على الحب والتشجيع والمدح والاحترام.
فالكلمة الطيبة أهم من العطية قال تعالى (قول معروف ومغفرة خير من صدقة يتبعها أذى) ونحن نعطي أولادنا كل شيء من طعام وألعاب وترفيه وتعليم ولكننا نحرقهم وندمرهم بالكلام وهذا خلاف المنهج القرآني، وقد اكتشف العلماء المعاصرون أن «الكلمة الطيبة والصدقة» لهما نفس الأثر على الدماغ.
فلنحرص على انتقاء الكلام في بيوتنا فللكلمة أثر عظيم، فالقرآن الكريم أصله كلمة، والإنسان يدخل في الإسلام ويخرج منه بكلمة، والأعزب ينتقل للحياة الزوجية ويخرج منها بكلمة، فلا نستهين بالكلمة ولنحرص عليها وعلى الكلمة المؤثرة التي تساهم في بناء أطفالنا وتنميتهم، فبالكلام نصنع السلام والوئام ويكون أبناؤنا تمام التمام.

بارك الله فيك

[Emir Abdelkader]

السلام عليكم
من بين مشاكلنا ,,,,,,,,,,,عدم التعرف على طرق السليمة للتربية,,,,,,,,,,,,,,في البيت او المدرسة
وتبقى الكلمة هي الاصل ,,,,,,,,,,,اما ترفعك ,,,,,,,,,,او ,,,,,,,,,,,,,,,,تحبطك
د,جاسم المطوع ذكر نفس تلك الاهانات ,,,,,,,,,,,,وفي اخر مقاله يقول
وقد لخص لنا رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم هذا المقال كله بأربع كلمات وهي في قوله صلى الله عليه وسلم «ليس المؤمن بالطعان ولا اللعان ولا الفاحش ولا البذيء» فالأصل أن نتجنب هذه الرباعية السلبية وأن نستبدلها برباعية إيجابية أخرى مع أبنائنا فنركز على الحب والتشجيع والمدح والاحترام.
فالكلمة الطيبة أهم من العطية قال تعالى (قول معروف ومغفرة خير من صدقة يتبعها أذى) ونحن نعطي أولادنا كل شيء من طعام وألعاب وترفيه وتعليم ولكننا نحرقهم وندمرهم بالكلام وهذا خلاف المنهج القرآني، وقد اكتشف العلماء المعاصرون أن «الكلمة الطيبة والصدقة» لهما نفس الأثر على الدماغ.
فلنحرص على انتقاء الكلام في بيوتنا فللكلمة أثر عظيم، فالقرآن الكريم أصله كلمة، والإنسان يدخل في الإسلام ويخرج منه بكلمة، والأعزب ينتقل للحياة الزوجية ويخرج منها بكلمة، فلا نستهين بالكلمة ولنحرص عليها وعلى الكلمة المؤثرة التي تساهم في بناء أطفالنا وتنميتهم، فبالكلام نصنع السلام والوئام ويكون أبناؤنا تمام التمام.

بارك الله فيك


و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

مع الأسف هناك بعض الأولياء يحتاجون
لاعادة التربية.
و خير قدوتنا في رسول الله صلى الله غليه و سلم

شكرا لتعقيبك الطيب أختي

[سطايفية بكل فخر]

للاسف هذو الاشيءا بيريمي في الجزائر
وراهو جلنا تربى بيهم والحمد لله خرجنا صالحين
+
جيل الالفية الثالثة والله ودير معاه هذو كامل في نفس الوقت ميتاثرش
قلبهم بارد
يجنو والديهم وهوما ميصرالهم والو
رايي الشخصي
احتراماتي
شكرا للموضوع

[Emir Abdelkader]

للاسف هذو الاشيءا بيريمي في الجزائر
وراهو جلنا تربى بيهم والحمد لله خرجنا صالحين
+
جيل الالفية الثالثة والله ودير معاه هذو كامل في نفس الوقت ميتاثرش
قلبهم بارد
يجنو والديهم وهوما ميصرالهم والو
رايي الشخصي
احتراماتي
شكرا للموضوع


العفو أختي

كل حسب تربيته و لا دخل للجيل القديم
و جيل الألفية الثالثة.
سوف أحكي عن حادثة صغيرة وقعت
منذ يومين فقط.
كان حفيدي يلعب مع أترابه و عمره
3سنولت فقط وكانت ورشة بجانبنا
فجاء يدق الباب ففتحت له أمه (ابنتي)
فوجدته في حالة كارثية بالأتربة
فنهرته أمام أصدقائه.فدخل المنزل و قال لأمه
(ماعادش تقوليلي هكذا قدام لولاد.قوليلي ادخل
و مبعد أهدري معايا)
فارتبكت أمه من هذه الاجابة الغير متوقعة
من طفل في سنه و نظرت الي لا تعرف مذا تقول.
فقلت لها أعطاك درسا لن تنسيه .لقد أحس باهانة أمام أصدقائه
و عبر بطريقته.

شكرا لمتابعتك للموضوع

[dalal batna]

موضوع رائع انا احب المواضيع المتعلقة بالأطفال وأحاول دائماً ان اشتري كتب لتعلم التربية الصحيحة للاطفال .وبالنسبة لنقطة عدم شتم الاطفال او التنابز بالألقاب ذكرني بمعلمي في الابتدائي كانت تدرس معي فتاة فمها معوج قليلا bec de liévre هو مرض وكان معلمنا دائماً يعكيلها كيما نقولو بالعامية وكانت هي دائماً تبكي في صمت وهي الان والله معقدة من هاذاك المعلم ربي يهديه تسببلها في عقدة طول حياتها

[Emir Abdelkader]

موضوع رائع انا احب المواضيع المتعلقة بالأطفال وأحاول دائماً ان اشتري كتب لتعلم التربية الصحيحة للاطفال .وبالنسبة لنقطة عدم شتم الاطفال او التنابز بالألقاب ذكرني بمعلمي في الابتدائي كانت تدرس معي فتاة فمها معوج قليلا bec de liévre هو مرض وكان معلمنا دائماً يعكيلها كيما نقولو بالعامية وكانت هي دائماً تبكي في صمت وهي الان والله معقدة من هاذاك المعلم ربي يهديه تسببلها في عقدة طول حياتها


العفو أختي الكريمة

عالم الأطفال صعب لمن لا يعرف كيف يتعامل مغهم
وخاصة ان كانت اهانة بسبب عاهة.
هناك حتى من الأولياء يهينون أبناءهم بكلمات جارحة
أما عن تصرفات بعض المعلمين بصراحة بصراحة هذا عمل مخزي
و لا يليق بمربي.

شكرا لتعقيبك

[أم أمة الله الجزائرية]

انا بالنسبة لي كأم أقع دائما في مثل هذه الآخطاء مع بناتي ثم أشعر بالخطأوأندم كثيرا. بنتي الأن عمرها 7سنوات وتخطئ كثيرا وتعاقب بشدة ولكن لا حياة لمن تنادي.هذا ما يسبب لي حالة سيئة وخاصة امام الغرباء فلا أجد من حل الا الشتائم.
أعاننا الله على التربية وجزاكم الله خيرا على الموضوع المفيد.

[Emir Abdelkader]

انا بالنسبة لي كأم أقع دائما في مثل هذه الآخطاء مع بناتي ثم أشعر بالخطأوأندم كثيرا. بنتي الأن عمرها 7سنوات وتخطئ كثيرا وتعاقب بشدة ولكن لا حياة لمن تنادي.هذا ما يسبب لي حالة سيئة وخاصة امام الغرباء فلا أجد من حل الا الشتائم.
أعاننا الله على التربية وجزاكم الله خيرا على الموضوع المفيد.



العفو أختي الكريمة

صحيح أن أغلب العائلات تعاني من هذا الوضع

و كلنا مررنا به.لكن عليك بالصبر لأن العقاب لا
يصل الى نتيجة.شخصيا أفضل حرمانهم من بعض
الامتيازات أو اشعارهم بأني غاضب منهم و لا أكلمهم.
أبنائي كلهم كبار و الحمد لله لكني أعاني من أبنائهم
(أحفادي) لما يأتوا أثناء العطلة (يخرجولي قلبي)
فأمنعهم من ألعاب الحاسوب مثلا أو الخروج من المنزل
أو منعهم من مشاهدة الرسوم المتحركة.و كثيرا ما أنجح
في ذلك.

أعانكي الله أختي

[حياة نور الدين]

بارك الله فيك

[Emir Abdelkader]

بارك الله فيك



; و فيك البركة ان شاء الله

[isra 23]

كلامك سليم و حكيم
و كل ما ذكرت يمكن ان يكون عداءة بين الولد(الابن-البنت) و الاولياء لذا يجب مراءاة مشاعر الطفل و تكسبه احترامه كما يقول ابي(( الولد كي الشجرة الصغيرة كيما تزرعها تنبت))

كسبيل المثال لو ان ولدك لم يغسل اسنانه قبل النوم و اذا سالته كذب و اجزم انه غسلها في هذا الموقف لا يجب ان تصرخ عليه او تعاقبه ....الخ
لالا و الف لا قل لهمثلا ان اليوم سيغسل اسنانه مرتين
او قل له انك ستغسل اسنانك و اطلب منه ان يغسل اسنانه معك
او حيلة اخرى لان الطفل ذكي و سيفهم بالتاكيد ما تقصد في هكذا موقف او في مواقف اخرى كالصلاة او الدراسة او الاستحمام .... الخ

هذه اضافة بسيطة للافادة فقط
تقبل مروري

[زهرة الحديقة]

شكرا لكا اخي صح كل ماقلته

[Emir Abdelkader]

كلامك سليم و حكيم
و كل ما ذكرت يمكن ان يكون عداءة بين الولد(الابن-البنت) و الاولياء لذا يجب مراءاة مشاعر الطفل و تكسبه احترامه كما يقول ابي(( الولد كي الشجرة الصغيرة كيما تزرعها تنبت))

كسبيل المثال لو ان ولدك لم يغسل اسنانه قبل النوم و اذا سالته كذب و اجزم انه غسلها في هذا الموقف لا يجب ان تصرخ عليه او تعاقبه ....الخ
لالا و الف لا قل لهمثلا ان اليوم سيغسل اسنانه مرتين
او قل له انك ستغسل اسنانك و اطلب منه ان يغسل اسنانه معك
او حيلة اخرى لان الطفل ذكي و سيفهم بالتاكيد ما تقصد في هكذا موقف او في مواقف اخرى كالصلاة او الدراسة او الاستحمام .... الخ

هذه اضافة بسيطة للافادة فقط
تقبل مروري


العفو أختي الكريمة

شكرا على تعقيبك الرائع على الموضع

[Emir Abdelkader]

شكرا لكا اخي صح كل ماقلته


العفو أختي الكريمة
أتمنى أنك استفدتي من الموضوع