حمزة المجتهد مستعد للاجابة على استفساراتكم ~ الى التميز ~ متجدّد ~

[dr_amal]

اهلا اخي حمزة ارجو ان تنصحني قليلا بالنسبة للغات خاصة الفرنسية اي نصيحة ممكن تفيدني

[a_aouka]

السلام عليكم




http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gif
http://up09.com/do.php?imgf=img110.jpg (http://up09.com/)

[ناصف الورداني]

اخ حمزة ممكن نقاطك في البكالوريا اذا ما في احراج

السلام عليكم
لا احراج اختي تفضلي ~~
علوم 13.5
فيزياء 16.5
رياضيات 18.5
فرنسية 14.5
انجليزية 8.5
عربية 13.5
تاريخ 17
شريعة 19
فلسفة 11
رياضة 20
بالتوفيق ~~~

[ناصف الورداني]

اهلا اخي حمزة ارجو ان تنصحني قليلا بالنسبة للغات خاصة الفرنسية اي نصيحة ممكن تفيدني

السّلام عليكم
وفقك الله اختي
اللغات بامكانك كسب النفاط من خلال التركيز و قراءة النص جيدا فكل سؤال يتعلق بالنص تستطيعين الاجابة عنه و بسهولة تامة ~~
ثم لديك في الفرنسية الكونت غوندي احفظي منهجيته الى جانب نصوص الانجليزية التي تكون سهلة فقراتها ايضا كذلك اتخدمي رصيدك و ان شاء الله خيرا ~~
وفقك الله ~~
سلام جميل ~~

[ناصف الورداني]

السلام عليكم




http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gif
http://up09.com/do.php?imgf=img110.jpg (http://up09.com/)

السّلام عليكم
اتمنى ان يجيبك من لديه جواب وفقك الله ~~
سلام جميل ~

[جيهان عاشقة الفيزياء]

احتاج الى نصائحك اخي والله فقدت طاقتي وانا جد متعبة


دائما افكر في الاسوء انا جد خائفة احس انني نسيت كل شيء لبارح حليت تمرين مات 3+3=9ايغقل 30د وانا نحل فيه خاطىء يا ربي عونك والمواد الاجنبية اقريت قواعد برك محليتش لي سوجي اما مواد الحفظ احس انني نسيت كل شيء اصبحت لا احب حل التمارين اطلاقا كرهت كل شيء

[ناصف الورداني]

احتاج الى نصائحك اخي والله فقدت طاقتي وانا جد متعبة


دائما افكر في الاسوء انا جد خائفة احس انني نسيت كل شيء لبارح حليت تمرين مات 3+3=9ايغقل 30د وانا نحل فيه خاطىء يا ربي عونك والمواد الاجنبية اقريت قواعد برك محليتش لي سوجي اما مواد الحفظ احس انني نسيت كل شيء اصبحت لا احب حل التمارين اطلاقا كرهت كل شيء

السلام عليكم و رحمة الله
اهلا و سهلا بعاشقة الفيزياء ~~
عليك اولا ان تذكري الله و تستغفريه سبحان الحي القيوم ~~
كلّ هذه افكار سلبية نتيجة الخوف الذي لا لزوم له ربّما كان الامر عاديا
و لكن كوني على ثقة بان الله لا يضيع اجر المحسنين ~~
و انت قد اجتهدت كثيرا و ستنجحين اكيد ~
ستوضع المواضيع امامك و ستجتازين الامتحان باتم اليسر و السهولة كلنا حدث معنا ذلك يُصوّر لنا اننا لم نسينا كلّ شيء و لسنا قادرين ~~
و لكن و الله وقتما يوضع الموضوع امامك للحل ستشعرين بطاقة هائلة و غريبة تليها سعادة فقد بدلت جهدا و الان حان الموعد لجني الثمار فهو موعد الحصاد ~~
ستكومين بحل تمارين اعتدت حلها و معالجة مواضيع بسيطة في اللغات اما الحفظ فلا خوف منه لانك حفظت و و ستجيبين بما حفظته سترين ان كل الامر ستكون بخير و ممتازة ~~
و نتمنى لكم النجاح و التفوق و افراح الوالدين ~~
و اجمل سلام ~~

[mimou95]

ارجوا ان تعطيني طريقة كتابة كونتروندي

[ناصف الورداني]

ارجوا ان تعطيني طريقة كتابة كونتروندي

السّلام عليكم
و الله اخي لا املك طريقة في الوقت الرّاهن ضع موضوع كطلب و سيوافيك الاعضاء بها اكيد ~~
وفقك الله ~~
سلام جميل ~~

[شمس الأمنيات]

شكرا على تطوعك قرأت القليل من مواضيعك واعجبتني
المهم حاليــــــــــــا والذي هو هاجسي الوحيد
تنظيم الوقت وهو سبب فشلي في اول بكالوريا كنت غير منظمة ادرس حسب رغبتي بالمادة اهملت المواد العلمية كثييرا واهتممت بالتاريخ والجغراافيا اخذت مني الكثير من الوقت
اريد منك ان تحدثني عن برنامجك من الألف الى الياء
واالفرنسية اكرهها من 2 متوسط بسبب مشكل مع الاستاذ لا اطيقها وقررت هذه السنة ان ادرسها فكيف اتعامل معها علما اني لا افقه فيها شيئا سوي بعض القواعد و المصطلحات {تعد على الاصابع }
فضلا وليس امرا

شكرا ^^

[ناصف الورداني]

شكرا على تطوعك قرأت القليل من مواضيعك واعجبتني
المهم حاليــــــــــــا والذي هو هاجسي الوحيد
تنظيم الوقت وهو سبب فشلي في اول بكالوريا كنت غير منظمة ادرس حسب رغبتي بالمادة اهملت المواد العلمية كثييرا واهتممت بالتاريخ والجغراافيا اخذت مني الكثير من الوقت
اريد منك ان تحدثني عن برنامجك من الألف الى الياء
واالفرنسية اكرهها من 2 متوسط بسبب مشكل مع الاستاذ لا اطيقها وقررت هذه السنة ان ادرسها فكيف اتعامل معها علما اني لا افقه فيها شيئا سوي بعض القواعد و المصطلحات {تعد على الاصابع }
فضلا وليس امرا

شكرا ^^

السّلام عليكم
لا شكر على واجب أنا في الخدمة ... سرّني أن مواضيعي راقت لك ..
سأبدأ بالفرنسية .. أظن بأنك ستعيدين البكالوريا كحرّة ، لدى فنصيحتي عليك بالمطالعة .. ابدئي بمطالعة كتب سهلة .. sans famille سيكون كتابا رائعا كبداية و ستكتسبين المستوى المطلوب مع الوقت .. خصصي 20 دقيقة يوميا للمطالعة و سيفيدك ذلك كثيرا .. و ادرسي بصفة عادية امور هذه المادة و سترين ان النتائج ستكون سارة ...
بالنسبة للوقت .. لم أكن منظما كثيرا ، و لكنني كنت أدرس تقريبا كل شيء .. أظن أن دراسة مادتين يوميا هو الامر الأفضل ، لا يهم كم ستدرسين و لكن المهم ان تتقدمي و لو قليلا خلال الوقت المخصص للرياضيات .. يعني اليوم هو يوم الفيزياء و العربية .. راجعي درس الفيزياء جيدا .. افهميه و قفي عند الاشياء الصعبة حاولي تحليلها ... فهمها .. ثم اشرعي في حل التمارين ان كان الوقت في صالحك و الا فالامر يؤجل الى الحصة القادمة و لكن ادرسي العربية ايضا و راجعيها جيدا ... و هكذا تكونين قد حققت هدف يومك .. اجعل لكل يوم دراسي هدف تسعدين حين تنجزينه .. مادتين او ثلاث على حسب .. لا أحد يستطيع ان ينظم وقته مئة بالمئة و لكن بهذه الصفة السطحية نوعا ما كنت انجح و هي طريقة عمل الجامعيين .. و اذا اردت ان تكوني دقيقة اكثر حددي عدد التمارين و لكن يجب ان يكون العدد مقبولا و ليس خياليا ... تقريبا هكذا كنت ادرس و هذا ما جعلني انجح نسبيا في الجامعة رغم انني لا ابذل الجهد الكبير ..
بالنسبة للفرنسية اذا اتبعت ما نصحتك به فثقي انك ستنجحين ... حاول شرح الكلمات الصعبة و تحويل بعض الافعال ان تطلب الامر ..
اختي بكل سرور أنا هنا في الخدمة و اي اسئلة فسأجيب ~~
وفقك الله ~~

[شمس الأمنيات]

ان شاء الرحمان سأحاول تطبيق نصائحك بحذافيرها
دعواتنا لك بتحقيق مرادك

[طالبة لها هدف]

كم كان اعلى و ادنى معدل تحصلت عليه في الثانوية و كم معدلك في البكلوريا
ان كان معدل البكلوريا اعلى او ادنى من معدلاتك ما السبب في ذلك

[سمية 61]

بارك الله فيك نصائح من ذهب

[ناصف الورداني]

ان شاء الرحمان سأحاول تطبيق نصائحك بحذافيرها
دعواتنا لك بتحقيق مرادك


مرحبا ..
وفقك الله اختي الى مترضينه و الى ما يرضاه لك ~
حفظك الله من الجميل أن نتمسّك بأحلامنا ..
( ثقافة لا يؤمن بها أغلبنا .. من أسباب انحطاط المستوى ) ...
أشجّعك على ذلك ~
سلام ~

[ناصف الورداني]

كم كان اعلى و ادنى معدل تحصلت عليه في الثانوية و كم معدلك في البكلوريا
ان كان معدل البكلوريا اعلى او ادنى من معدلاتك ما السبب في ذلك

السّلام عليكم
مرحبا اختي المثقفة الصغيرة
وفقك الله .. بالنسبة لأدنى معدّل كان 11 أما أعلى معدّل فقد كان 15 في البكالوريا ايضا 15
السّبب الجلفة ..
أيضا اذكر كنت في السنة الثانية و أخطأت خطأ و اذا بزميلة قالت لي ( راهم باينين صحاب الباك ) ... قلت لها حسنا .. اذكر أنني من يومها بدأت رحلتي مع الاجتهاد ، و تجاوزتها و تجاوزت الكلّ ، كنت سنتها الأول على مستوى المؤسسة في البكالوريا ( باعتبارها مؤسسة صغيرة تتكون من قسم علمي و اخر تقني يعني قسم من كل شعبة ..
و قلت لها قبل البكالوريا حين أخطأت خطأ فادحا ... ( راهم باينين صحاب الباك ) فأتت أمها و اشتكت عليّ عند المدير هههه .. المهم أكثر شيء أمقته هو التقليل من شأن الاخرين .. و أنتظر شعلة كهذه في الجامعة حتى أصاب مجددا بهذا الجنون ..
وفقك الله اختي
سلام ~~

[ناصف الورداني]

بارك الله فيك نصائح من ذهب

مرحبا أختي سمية ...
شكرا لك من دواعي سروري
و فيك بارك الرحمان ~~

[*افكار*]

السلام عليكم اخي لي بعض الاستفسارات لو سمحت

في رأيك هل حل التمارين يكون عند الاحاطة بكل الوحدة ام عند اكتساب بعض المعلومات فقط لان اتمام الوحدة يأخذ وقتا طويلا فهل في رأيك ابدأ في التمارين ام انتظر جمع كل المعلومات

كيف كان تحضيرك للمواد العلمية وكم كان متوسط عدد التمارين

ما رأيك في الثانوية بالرغم من اني اراها ضرورية الا اني انتبهت الى ان اغلب التلاميذ البكالوريا يتركونها من الفصل الثاني

اكثر سؤال يراودني ماذا لو كان اللاساتذة غير قادرين على ايصال المعلومة كيف سأتعامل مع الامر علما اني لن ادخل في الدروس الخصوصية

كيف كنت تنظم الوقت بين مواد الحفظ والمواد العلمية

اللغـــــــــــــــــــات اعاني من الفرنسية فهل الاطلاع على القواعد وحفظ المصطلحات وحل مواضيع بكالوريا سيكون كاف

مراجعك في اللغات والفلسفة {طالعت القليل عنها واعجبتني لا اعلم لما يشكون منها}
اسفة على كثرة الاسئلة
بارك الله فيك اخي حمزة
كنت من متابعيك في وقت مضى

[طالبة لها هدف]

السّلام عليكم
مرحبا اختي المثقفة الصغيرة
وفقك الله .. بالنسبة لأدنى معدّل كان 11 أما أعلى معدّل فقد كان 15 في البكالوريا ايضا 15
السّبب الجلفة ..
أيضا اذكر كنت في السنة الثانية و أخطأت خطأ و اذا بزميلة قالت لي ( راهم باينين صحاب الباك ) ... قلت لها حسنا .. اذكر أنني من يومها بدأت رحلتي مع الاجتهاد ، و تجاوزتها و تجاوزت الكلّ ، كنت سنتها الأول على مستوى المؤسسة في البكالوريا ( باعتبارها مؤسسة صغيرة تتكون من قسم علمي و اخر تقني يعني قسم من كل شعبة ..
و قلت لها قبل البكالوريا حين أخطأت خطأ فادحا ... ( راهم باينين صحاب الباك ) فأتت أمها و اشتكت عليّ عند المدير هههه .. المهم أكثر شيء أمقته هو التقليل من شأن الاخرين .. و أنتظر شعلة كهذه في الجامعة حتى أصاب مجددا بهذا الجنون ..
وفقك الله اختي
سلام ~~
كيف كان هذا التحول الجذري
ماذا مارست
كيف كان تحضيرك و طريقة مراجعتك في ايام الاسبوع علما ان الجدول التابع لمؤسستنا مملوء من 8 الى 12
و من 1.30 الى 5
كما انني لا املك ايام للراحة
و الويكانذ رح نخصصها لساعات الدعم قماذا تنصحني
اعلى معدل تحصلت عليه في الثانوية هو 14
الا انني اعلم ان مستواي اكبر من هذا قد يصل الى معدل 18
الا انني لا اعرف كيف استغل امكانياتي
احتاج الى نصائحك الهمتني حقا

[ناصف الورداني]

السلام عليكم اخي لي بعض الاستفسارات لو سمحت

في رأيك هل حل التمارين يكون عند الاحاطة بكل الوحدة ام عند اكتساب بعض المعلومات فقط لان اتمام الوحدة يأخذ وقتا طويلا فهل في رأيك ابدأ في التمارين ام انتظر جمع كل المعلومات

كيف كان تحضيرك للمواد العلمية وكم كان متوسط عدد التمارين

ما رأيك في الثانوية بالرغم من اني اراها ضرورية الا اني انتبهت الى ان اغلب التلاميذ البكالوريا يتركونها من الفصل الثاني

اكثر سؤال يراودني ماذا لو كان اللاساتذة غير قادرين على ايصال المعلومة كيف سأتعامل مع الامر علما اني لن ادخل في الدروس الخصوصية

كيف كنت تنظم الوقت بين مواد الحفظ والمواد العلمية

اللغـــــــــــــــــــات اعاني من الفرنسية فهل الاطلاع على القواعد وحفظ المصطلحات وحل مواضيع بكالوريا سيكون كاف

مراجعك في اللغات والفلسفة {طالعت القليل عنها واعجبتني لا اعلم لما يشكون منها}
اسفة على كثرة الاسئلة
بارك الله فيك اخي حمزة
كنت من متابعيك في وقت مضى

و عليكم السّلام و رحمة الله
مرحبا أختي طبعا بكل سرور ..
هناك نوعين من التمارين .. تمارين بناء .. غالبا تمارين الكتاب معظمها تكون للبناء و هي التي يعتبر حلها ضروريا خلال السير في الوحدة .. و هناك مسائل و نمادج حلها يعتبر مهما في نهاية الوحدة ...
مع التقدم في الدروس يتصاعد الريتم .. و يصبح الحال سهلا ,,, اذا نقول بدأت بتمرينين في اليوم أصبحت فيما بعد على الأقل أقوم بحلّ خمس تمارين .. و هذا الأمر لم أستعجله المهم الفهم ..
الثانوية لم أغادرها اطلاقا .. الى غاية اخر حصة فلسفة حيث حظرت انا و زميلة لي تصحيح الاختبار و حصلت على نصائح عديدة ... و بما أنك لن تقومي بالالتحاق بدروس الدعم فأعتقد انه من الضروري مواصلة الدراسة على مستوى القسم حتى اخر لحظة .
بالنسبة للسؤال الذي يخص مستوى الاساتذة ، فهنا يبقى الدّور على الاجتهاد الشخصي .. و لكنني أنصح بالالتحاق بالدروس الخصوصية ..
كنت أركزعلى المواد العلمية و اخطف وقتا وجيزا للمواد الادبية .. يعني في خمس ساعات ادرس اربع ساعات مواد علمية و ساعة مواد ادبية .. و أظن ان هذا كاف
نعم بالنسبة لاقتراحك بخصووص الفرنسية سيكون مفيدا ... اضافة الى مطالعة يومية لكتاب ما .. سيكون الامر جد مفيد و سيتحسن مستواك كثيرا ..
بالنسبة للمراجع .. كل مرجع له فائدة و لكن تبقى المنهجية مهمة في المواد الادبية خصوصا الفلسفة لدى الاساتذة و التلاميذ يشتكون من بعض المراجع .. لدى اختاري الاشهر منها و قومي بتحميلها و اعتمدي عليها ...
بالنسبة للدروس أعيد .. اذا استطعت الالتحاق بها .. فلا تضيعي الفرصة قد تفيدك كثيرا ..
و فيك بارك الرحمان
سرني قولك اختي و سأكون في الخدمة و عند حسن ظنكم
سلام جميل ~

[~QUeen Of Darkness ~]

السلام عليكم ،
أخي هل كنتَ تخصص كراساً للافكار الجديدة التي ترد في التمارين ؟ ان كان نعم كـــيف كنت تعرف انها فكرة جديدة وعليك تدوينها وكيف تكتبها يعني اعطني الطريقة
مثلا هل تكتب السؤال ثم تحته الجواب ام تكتب بطريقة عشوائية وباللغة العامية... ؟ سؤال غريب اجل لكن أعره اهتماما من فضلك .

- لم أراجع اي شيء من دروس السنة الثانية لدي ظروف ولم أقض العطلة في منزلنا ’حتى الآن لست في المنزل .. هل هذا سأثر علي أم لا؟

وشكراً

[*افكار*]

و عليكم السّلام و رحمة الله
مرحبا أختي طبعا بكل سرور ..
هناك نوعين من التمارين .. تمارين بناء .. غالبا تمارين الكتاب معظمها تكون للبناء و هي التي يعتبر حلها ضروريا خلال السير في الوحدة .. و هناك مسائل و نمادج حلها يعتبر مهما في نهاية الوحدة ...
مع التقدم في الدروس يتصاعد الريتم .. و يصبح الحال سهلا ,,, اذا نقول بدأت بتمرينين في اليوم أصبحت فيما بعد على الأقل أقوم بحلّ خمس تمارين .. و هذا الأمر لم أستعجله المهم الفهم ..
الثانوية لم أغادرها اطلاقا .. الى غاية اخر حصة فلسفة حيث حظرت انا و زميلة لي تصحيح الاختبار و حصلت على نصائح عديدة ... و بما أنك لن تقومي بالالتحاق بدروس الدعم فأعتقد انه من الضروري مواصلة الدراسة على مستوى القسم حتى اخر لحظة .
بالنسبة للسؤال الذي يخص مستوى الاساتذة ، فهنا يبقى الدّور على الاجتهاد الشخصي .. و لكنني أنصح بالالتحاق بالدروس الخصوصية ..
كنت أركزعلى المواد العلمية و اخطف وقتا وجيزا للمواد الادبية .. يعني في خمس ساعات ادرس اربع ساعات مواد علمية و ساعة مواد ادبية .. و أظن ان هذا كاف
نعم بالنسبة لاقتراحك بخصووص الفرنسية سيكون مفيدا ... اضافة الى مطالعة يومية لكتاب ما .. سيكون الامر جد مفيد و سيتحسن مستواك كثيرا ..
بالنسبة للمراجع .. كل مرجع له فائدة و لكن تبقى المنهجية مهمة في المواد الادبية خصوصا الفلسفة لدى الاساتذة و التلاميذ يشتكون من بعض المراجع .. لدى اختاري الاشهر منها و قومي بتحميلها و اعتمدي عليها ...
بالنسبة للدروس أعيد .. اذا استطعت الالتحاق بها .. فلا تضيعي الفرصة قد تفيدك كثيرا ..
و فيك بارك الرحمان
سرني قولك اختي و سأكون في الخدمة و عند حسن ظنكم
سلام جميل ~


سأكون أهلا لها إن شاء الله شكرا على ردك كفيت ووفيت
الدروس الخصوصية لم ألتحق بها لأن أغلب من تعاملت معهم نصحوني بالإبتعــــــــاد وهذا ما أثار الفضول بداخي{لمـــــــــــــــا الرفض ؟؟}
بالرغم من ان الاهل مصرون عليها ,,,,, اظن انني سألتحق بمادتين فقط واتبع نصيحتك ... فكما تعلم ان المتمدرسين ليس لهم الوقت الكثير لدروس الدعم وغيرها
سؤال خارج البكالوريا كيف ترى الصيدلة ؟؟
اطمح للالتحاق بها فهل تنصحني ببناء الاحلام عليها ام لا
شكرا ^^

[شمس الأمنيات]

مرحبا ..
وفقك الله اختي الى مترضينه و الى ما يرضاه لك ~
حفظك الله من الجميل أن نتمسّك بأحلامنا ..
( ثقافة لا يؤمن بها أغلبنا .. من أسباب انحطاط المستوى ) ...
أشجّعك على ذلك ~
سلام ~

بالنوفيق لك اخي
دعواتنا لك بالتميز واتمام مشوارك الدراسي بنجاح
التمسك بالأحلام اصبح صعبا عند بعض الاشخاص لكن
مادمت حية سأثابر فإما ان ابلغ الهدف ....واما ان ابلغه
شكرا على التحفيز