الوزيرة لا تعلم مضمون المحاضر

[بلال الحبشي الموحد]

السلام عليكم
وتقبل الله من الجميع الصيام والقيام




في اجتماع البارحة سئلت الوزيرة عن السبب في تغيير ما اتفق عليه في المحاضر
فقالت اني لا اعلم ما يوجد في المحاضر اطلاقا ولم يتسنى النظر في مضمونها بسبب كثرة الانشغالات
وقالت انها سترد على هذه النقطة غداا

[azizmailislam]

ربما أخفاها عنها هداوس اللئيم.عفوا الكريم .

[ياسين العربي 24]

كلامك صحيح فعلا الوزيرة تجهل كثير من القضايا ففي لقاء البارحة عندما عرضت عليها القضايا استغربت وتعجبت وهذا دليل أن الزمرة المحيطة بها تنافقها وتكذب حتى عليها ..حيث انها غاضبة جدا من طاقمها واحتمال انها ستغير الكثير من الوجوه في القريب العاجل

[ام الهضاب]

رب عذر اقبح من ذنب
وزيييييرة ما هيش قادرة تقرأ المحاضر في عشر دقائق ؟لكن المسؤولين الجزائريين كااامل هكذا

[قنون المربي والأستاذ]

من قال أن المسؤول يهتم بانشغالات مرؤوسيه فقد كذب.


نسووا الحديث كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته.

[omar benhlima]

[e=yassine-24;7]كلامك صحيح فعلا الوزيرة تجهل كثير من القضايا ففي لقاء البارحة عندما عرضت عليها القضايا استغربت وتعجبت وهذا دليل أن الزمرة المحيطة بها تنافقها وتكذب حتى عليها ..حيث انها غاضبة جدا من طاقمها واحتمال انها ستغير الكثير من الوجوه في القريب العاجل[/

أخي ياسين فعلا بأن الفريق المحيط بالوزيرة لايختلف عن باقي المحيطين بالوزراء الآخرين فهم يخفون الحقيقة عن مسؤوليهم ظنا منهم بأنهم يقدمون لهم خدمة لكن حبل الكذب قصير كما يقال إلا أنني غير مقتنع بما ذكرته للسبب التالي وهو يكمن فيما يلي صياغة التعليمة المشتركة اخذ وقتا طويلا هل تم الوصول لصياغة هذه الأخيرة دون دراسة وتمحيص لكل نقطة وكل بند من البنود الي وردت في المحاضر السابقة بمعنى آخر ألم تطلع الوزيرة على المحاضر السابقة ولو من باب الفضول وهل في رأيك تستطيع الوزيرة أن تفعل شيئا خاصة بالنسبة للملف المرفوع للوزير الأول للبت فيه أم انها تريد أن تربح الوقت .

[ياسين العربي 24]

[e=yassine-24;7]كلامك صحيح فعلا الوزيرة تجهل كثير من القضايا ففي لقاء البارحة عندما عرضت عليها القضايا استغربت وتعجبت وهذا دليل أن الزمرة المحيطة بها تنافقها وتكذب حتى عليها ..حيث انها غاضبة جدا من طاقمها واحتمال انها ستغير الكثير من الوجوه في القريب العاجل[/

أخي ياسين فعلا بأن الفريق المحيط بالوزيرة لايختلف عن باقي المحيطين بالوزراء الآخرين فهم يخفون الحقيقة عن مسؤوليهم ظنا منهم بأنهم يقدمون لهم خدمة لكن حبل الكذب قصير كما يقال إلا أنني غير مقتنع بما ذكرته للسبب التالي وهو يكمن فيما يلي صياغة التعليمة المشتركة اخذ وقتا طويلا هل تم الوصول لصياغة هذه الأخيرة دون دراسة وتمحيص لكل نقطة وكل بند من البنود الي وردت في المحاضر السابقة بمعنى آخر ألم تطلع الوزيرة على المحاضر السابقة ولو من باب الفضول وهل في رأيك تستطيع الوزيرة أن تفعل شيئا خاصة بالنسبة للملف المرفوع للوزير الأول للبت فيه أم انها تريد أن تربح الوقت .

على لسان الوزيرة : قالت حرفيا أنها ستسعى من اجل انهاء هذا الملف وستدق كل الابواب .ننتظر ونترقب مدى تعاطيها مع هذا الملف الهام.

[omar benhlima]

[=yassine-24;]على لسان الوزيرة : قالت حرفيا أنها ستسعى من اجل انهاء هذا الملف وستدق كل الابواب .ننتظر ونترقب مدى تعاطيها مع هذا الملف الهام.

نتمنى ان يتم تسوية هذا الملف لينال اصحابه حقوقهم مثل غيرهم ويطوى هذا الملف نهائيا كما بودي ان أستفسر هل تم التطرق في هذا اللقاء غلى قضية المعلمين المساعدين الذين وظفوا في الثمانينيات والتسعينيات والذين سيحرمون من الإدماج ما لم تحتسب أقدميتهم في الإطار المذكور آنفا وشكرا.

[أقولها وأمشي]

السلام عليكم
وتقبل الله من الجميع الصيام والقيام




في اجتماع البارحة سئلت الوزيرة عن السبب في تغيير ما اتفق عليه في المحاضر
فقالت اني لا اعلم ما يوجد في المحاضر اطلاقا ولم يتسنى النظر في مضمونها بسبب كثرة الانشغالات
وقالت انها سترد على هذه النقطة غداا


اذا كنت تدري فتلك مصيبة
واذا كنت لاتدري فالمصيبة أعظم.

[ابو زكريا 48]

هل تم التطرق في هذا اللقاء غلى قضية المعلمين المساعدين الذين وظفوا في الثمانينيات والتسعينيات والذين سيحرمون من الإدماج ما لم تحتسب أقدميتهم في الإطار المذكور آنفا وشكرا.

[أقولها وأمشي]

كلامك صحيح فعلا الوزيرة تجهل كثير من القضايا ففي لقاء البارحة عندما عرضت عليها القضايا استغربت وتعجبت وهذا دليل أن الزمرة المحيطة بها تنافقها وتكذب حتى عليها ..حيث انها غاضبة جدا من طاقمها واحتمال انها ستغير الكثير من الوجوه في القريب العاجل

هذا ان لم تتغير هي أو ترضى بالواقع المفروض.

[algerien99]

ذكروها بأن الادماج في رتبة مكون في الابتدائي 10 سنوات

[omanido]

كلامك صحيح فعلا الوزيرة تجهل كثير من القضايا ففي لقاء البارحة عندما عرضت عليها القضايا استغربت وتعجبت وهذا دليل أن الزمرة المحيطة بها تنافقها وتكذب حتى عليها ..حيث انها غاضبة جدا من طاقمها واحتمال انها ستغير الكثير من الوجوه في القريب العاجل

المهم دورك انت ان تبرر لكل شيئ وكانها معذورة ، كفاكم من هذه الادوار واتقوا الله

[soufrani]

من الأخير ما مصير إدماج المعلمين المتكونين ب10سنوات في رتبة مكون الموجودة في المكحضر وغيرت في التعليمة لتكون 20سنة؟

[ابو قيدوس]

أعتقد جازما أنها تدري وأن الغاء ادماج أصحاب 10 سنوات خبرةفي الابتدائي تم بعلم السيدة الوزيرة

[ninja]

ربما أخفاها عنها هداوس اللئيم.عفوا الكريم .

يا سيدي كيما هولنا الله يهول ناسو ، الله يريّب ساسو ، الله يقلب قنطاسو ، انشالله يمرض ينوض الحب في راسو ، ربّي يربطو على الضنايا و الزواج ، يا سيدي انشالله وين يروح مغلوقة عليه

[soukkou2012]

لقد قلت قبل اللقاء بأن الوزيرة ستواجههم بهذه العبارة : عن أي محاضر تتحدثون ؟ أنا لم أسمع بهذا قط من قبل

[*حليم_النفس*]

ذكروها بأن الادماج في رتبة مكون في الابتدائي 10 سنوات

[baralsalah]

هي على غلم بكل شيء ما دام هدواس بجانبها لحاس الاحذية الشيات

[ghrib30]

انه "هدواس "الوسواس الخناس هو من وراءه يحصل كل شيئ الله يجبهالو في اعز شيئ عنده وندعو الله ان تقيله الوزيرة من منصه

[mahroug]

قدت جلسة عمل بمقر وزارة التربية الوطنية بالمرادية يوم 24/07/2014 بين وزارة التربية والاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين بإشراف السيدة وزيرة التربية الوطنية ، إذ كان اللقاء مفيدا متسما بالصراحة والشفافية التامة ، حيث قدم الاتحاد في الافتتاحية عرضين أولهما حول عملية الإصلاح التربوي وما ينتظرنا كمربين ، والثاني حول كرونولوجيا إصدار المرسوم التنفيذي 08/315 المعدل والمتمم بالمرسوم 12/240 مركزا على الخلفية التاريخية والاختلالات التي ما زال يتجرعها موظفي وعمال القطاع ، كما تمحوراللقاء حول أهم القضايا التي تشغل بال موظفي وعمال التربية لمعالجتها نوجزها فيما يلي:
1- الملف البيداغوجي والتربوي :
- إصلاح المنظومة التربوية – البرامج والمناهج - العتبة – الأنشطة اللاصفية – الامتحانات الرسمية – الامتحانات الاستداركية - التعليم الجيد ، الاكتظاظ والقسم النموذجي ، التكوين ، المقاربة بالكفاءات ، الوتائر الدراسية ، التأطير الإداري والبيداغوجي ....وغيرها من الملفات التي سبق أن قدمناها لوزارة التربية سنة 2012 .
2- ملف القانون الخاص :
أ‌- ملف الآيلين للزوال : البت النهائي في ملف الموظفين المشتغلين على المناصب الآيلة للزوال (المعلمون ، أساتذة التعليم الأساسي ، الأساتذة التقنيون ، مساعدو التربية ، المخبريون ، مساعدو المصالح الاقتصادية ، مستشارو التوجيه المدرسي والمهني ) إضافة إلى الذين تلقوا تكوينا بعد 03 جوان 2012 والذين هم قيد التكوين لاستفادتهم بالرتب المستحدثة - رئيسي ومكون .
ب‌- الأسلاك المتضررة والترقية الآلية : النظار - مستشارو التغذية المدرسية ، والمستشارين الرئيسيين للتوجيه والإرشاد المدرسي والمهني ... وإعادة النظر في نمط الترقية ،وغيرها....
ج‌- من تطبيقات القانون الخاص التي سقطت من التعليمة 004 /2014 بعد أن تم الاتفاق حولها في المحاضر السابقة :
- إدماج معلمي الابتدائي في رتبة أستاذ مكون لمن لهم 10 سنوات خبرة مهنية – أحقية حملة شهادة ليسانس والمهندسين في التعليم الابتدائي في غير الاختصاص في الرتب المستحدثة ، وأحقية الأساتذة والمهندسين في التعليم المتوسط في الاختصاص بالرتب المستحدثة .
- إدماج الأساتذة الذين تم ترقيتهم بين إدماجي 2008 و 2012 لاستفادتهم بالرتب المستحدثة .
- معالجة ملف المتكونين قبل 03 جوان ومحاضر المداولات بعد 03 جوان لاستفادتهم بالرتب المستحدثة .
3- ملف المنح والعلاوات : منحة البيداغوجيا لموظفي المصالح الاقتصادية - ومنحة التأطير .
4- الملفات الأخرى :
الأسلاك المشتركة والعمال المهنيون وأعوان الأمن والوقاية حيث تعاني هذه الأسلاك من تدني أجورها ناهيك عن إجحافها لعدم تقاضي تعويض التسخيرات في الامتحانات الرسمية والساعات الإضافية أو التعويض بأيام راحة - طب العمل - ملف الجنوب والهضاب والأوراس - السكن - ملف الخدمات الاجتماعية خاصة ما تعلق باللجنة الحكومية المختصة بجرد الممتلكات وضبط الحسابات ، تعديل بعض مواد القرار الوزاري في انتظار تعديل المرسوم 82/303 ، وعملية التجميد التي أقدمت عليها اللجنة الوطنية نتيجة التداخل في الصلاحيات مما يستوجب على الوزارة التدخل العاجل لوضع حد لتعطيل مصالح الموظفين .
5- قضايا مختلفة :
أساتذة اللغة الأمازيغية لولاية باتنة حيث أكدت وزارة التربية التكفل بالملف بصورة نهائية - أساتذة ولاية سكيكدة الــ 140 الموقوفين - المتكونون الــ 25 كمفتشين الماكثين لمدة سنة كاملة بدون تعيين– مستشارو التربية والأساتذة المقصون من التكوين لرتبة مدير متوسطة - قضية 86 عاملا مهنيا بالجزائر غرب لعدم تقاضي أجورهم لمدة سنة كاملة .
ختاما : تم التأكيد من الجانبين - الوزارة والنقابة - على ضرورة فتح جسور التواصل من خلال الحوار الجاد والمسؤول للتعاون من أجل معالجة مشاكل قطاع التربية والاهتمام بالمدرسة باعتبارها صانعة أجيال الغد ، حيث لمسنا حسن إصغاء و تجاوبا واهتماما بالغا لما طرحناه من قبل السيدة وزيرة التربية الوطنية التي أكدت في نهاية اللقاء بعقد لقاء ثنائي أخرفي نهاية شهر أوت المقبل وموافاتنا بالإجابات الكاملة عن الملفات المطروحة .

[ابن العوام]

عجبا مسؤولون في دول عظمى يردون حتى على استفسارات مواطنيهم في الفايسبوك ، و مسؤولونا غير قادرين حتى على قراءة محاظر وزارية .

[azzed63]

صحيح هى لا تعلم لان الفساد معشش بمبنى الوزارة

[abdallah73]

قيل هذا الكلام في عهد بابا أحمد و قيل أنه أقال هداوس و لكن لاشيئ من هذا أو ذاك إنه المكر و الخداع

[zerbra75]

الحقيقة ليست ببعيدة على الوزيرة حتى تعرفها.
في تصريح لها بتاريخ:2014/05/18 بجريدة الخبر أكدت على تسوية ملف مستشاري التربية الناجحين في القائمة الأصلية وليست الإحتياطية والمقصيين من التكوين في ولايات: برج بوعريريج - سطيف-باتنة لكن وإلى غاية اليوم ما زال الوضع على حاله وهو ما يؤكده طرح نفس المشكا من طرف قيادة الغنباف على الوزير في اجتماعهم الأخير بتاريخ:2014/07/24.
من نصصصصصصصصصصصصصصصصصصصصصصصصصصصصصصدق

[zerbra75]

سبحان الله وكأننا نعيش في دويلات وليس دولة واحدة.
نحن مستشارو ولايات : برج بوعريريج-باتنة-سطيف ناجحون في القائمة الأصلية لم تسو وضعيتنا إلى غاية اليوم والسؤال لماذا يطرح المشكل في 03 مديريات من أصل 50 مديرية.
الحل هو اللجوء إلى المحكمة الإدارية.

[عبد الرحمن نصرالدين]

كلامك صحيح فعلا الوزيرة تجهل كثير من القضايا ففي لقاء البارحة عندما عرضت عليها القضايا استغربت وتعجبت وهذا دليل أن الزمرة المحيطة بها تنافقها وتكذب حتى عليها ..حيث انها غاضبة جدا من طاقمها واحتمال انها ستغير الكثير من الوجوه في القريب العاجل
وأين أنتم ؟ ألم يكن بإمكانكم أن تقولوا لها من قبل : ياحضرة الوزيرة هناك محاضر مشتركة ينبغي الوفاء بها ؟؟؟!!