تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : اقتراحاتنا للنقابات قبل لقائها بالوزيرة يوم 14 جويلية 2014

djzaidi
2014-07-08, 11:43
هناك لقاء للنقابات وجمعية اولياء التلاميذ ومختصين مع الوزارة من اجل اجراءات جديدة تتعلق بالتربية
لذلك نقترح على النقابات بعض النقاط:
1- بالنسبة للتوقيت نطالب بعدم حذف يوم السبت كعطلة نهاية الاسبوع
2- تتحجج الوزيرة بان جيراننا يدرسون 40اسبوع والحقيقة رزنامة عطلهم مثلنا تماما (انظر تونس والمغرب ) اما فرنسا فهم يدرسون اقل منا
3- حذف الحصص الموجهة في الرياضيات والفرنسية والعربية والانجليزية في التعليم المتوسط
4- حذف حصة الاستدراك في المواد السابقة
لمنور
2014-07-08, 12:07
5 ـ ادماج فوري حسب محاضر فيفري 2014 م .
عمر1964
2014-07-08, 13:04
ترى لماذا تم اختيار هذا اليوم بالذات ؟اولاد فرنسا مازالوا متجدرين.
حكيم2010
2014-07-08, 13:18
5 ـ ادماج فوري حسب محاضر فيفري 2014 م .
abdallah73
2014-07-08, 16:30
تطبيق المحاضر المشتركة و إعلام فيدرالية أولياء التلاميذ التي كانت تتشدق أبان الإضراب و كذلك النقابات الأخرى التي لم تشارك في الإضراب
علي ساعد
2014-07-08, 16:42
5-6-7-8-9-10-11-12-.....................ادماج فوري حسب محاضر فيفري 2014 م .
عبدالرحمن 65
2014-07-08, 17:16
5 ـ ادماج فوري حسب محاضر فيفري 2014 م .
عبدالله70
2014-07-08, 17:53
5 ـ ادماج فوري حسب محاضر فيفري 2014 م .
ath111
2014-07-08, 17:55
هناك لقاء للنقابات وجمعية اولياء التلاميذ ومختصين مع الوزارة من اجل اجراءات جديدة تتعلق بالتربية
لذلك نقترح على النقابات بعض النقاط:
1- بالنسبة للتوقيت نطالب بعدم حذف يوم السبت كعطلة نهاية الاسبوع
2- تتحجج الوزيرة بان جيراننا يدرسون 40اسبوع والحقيقة رزنامة عطلهم مثلنا تماما (انظر تونس والمغرب ) اما فرنسا فهم يدرسون اقل منا
3- حذف الحصص الموجهة في الرياضيات والفرنسية والعربية والانجليزية في التعليم المتوسط
4- حذف حصة الاستدراك في المواد السابقة

أنا معك 100 بالمائة
معمر ضيف
2014-07-08, 18:50
ادمااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااج
moulay33
2014-07-09, 03:24
25 سنة عمل بدل 32 سنة من اجل التقاعد
moulay33
2014-07-09, 03:26
ملف الخدمات الاجتماعية
moulay33
2014-07-09, 03:27
40 مليون شهريا بدل 4 مليون
moulay33
2014-07-09, 03:31
14 جويلية يصادف الاحتفال الفرنسي هل هذا صدفة ام كيف تفسر انه الحكم الفرنسي هههههههههههههههههه
محمد.المعلم
2014-07-09, 04:30
لا أظن أه هناك لقاء لأننا لم نسمع شئ عن النقابة أليست في عطلة فكيف لها أن تقترح ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
oussama 204
2014-07-09, 04:32
24 سنة عمل بالنسبة للتقاعد.عودة المعاهد التكنولوجية.عودة السنة السادسة في الابتدائي.تقليص حجم الكتب.والله الموفق
فيصل ابو دنيال
2014-07-09, 04:45
ملف الوتائر المدرسية الخاص بالجنوب
ملف منح الجنوب
فيصل ابو دنيال
2014-07-09, 04:46
تاخير الدخول المدرسي في الجنوب الى شهر اكتوبر
فيصل ابو دنيال
2014-07-09, 04:47
الوحدة التعليمية 45دقيقة
djzaidi
2014-07-09, 11:49
نتمنى من قيادة النقابات زيارة هذه الصفحة
laanani
2014-07-09, 16:01
أنا معك 100 بالمائة
filassi
2014-07-09, 16:18
•إنهاء العمل وفق المقاربة بالعتبة وإجراء امتحان البكالوريا على مرحلتين في السنة الثالثة المرحلة الأولى للمواد المكملة ثم يجتاز المرحلة الثانية في السنة الرابعة في المواد الأساسية كما هو معمول به عالميا و هذا لتخفيف الأعباء...علما أن التعليم الثانوي عند جيراننا يمر على أربع سنوات و من مزايا إضافة سنة :
-تمديد المناهج على أربع سنوات في الثانوي - بعد تنقيحها بدلا- من ثلاث سنوات الحالية (و هي في الحقيقة سنتان لأن التلميذ يمر بالجذع المشترك )
-ضمان تعليم فعال و تطبيق الإصلاح الحقيقي بدلا من التفكير في إنهاء المنهاج على حساب التلميذ
-وضع حد لسياسة العتبة كون التلميذ يدرس مرتاح البال لمدة أطول مما يسمح بإنهاء البرامج و المناهج
-التخفيف من ظاهرة البطالة بتأجيلها بعام لكل دفعة من التلاميذ
- التحضير لبكالوريا رمضان التي يتعذر تنظيمها في 5 أيام إن بقيت على شكلها الحالي مثل شعبة التسيير التي ستتطلب 7 أيام
كما ندعو إلى :
. تخفيض الحجم الساعي للأعمال التطبيقية و المخبرية TP من 2سا إلى 1سا و نصف مما يسمح بربح 2 ساعة في اليوم
.إعادة النظر في نظام الاختبارات و العطل على أساس تقسيم السنة الدراسية إلى سداسيين تفصل بينهما عطلة 15 يوم مع عطلة أسبوع وسط كل سداسي (عطلة نوفمبرأسبوع - عطلة جانفي 15 يوم- عطلة مارس أسبوع ) و من مزايا ذلك :
- تخفيف أعباء الاختبارات على الأستاذ و التلميذ
- ربح أسبوع مقارنة بنظام العطل الحالي
- ربح أسبوعين باعتبار إلغاء اختبار واحد و فترة التصحيح و مجالس الأقسام ...
.إجراء امتحان استدراكي لتلاميذ مختلف الأطوار خاصة التعليم الثانوي ذوي المعدلات 09 – 09.99 الذين لم يسعفهم الحظ في الانتقال حتى لا يدفع التلميذ في كل مرة فاتورة الإضرابات النقابية
.العودة إلى النظام القديم و منع الاختبارات المغلقة التي تسمح للإدارة بالبزنسة و المحاباة لشراء السلم النقابي عن طريق إعفاء النقابيين من حراسة الاختبارات.....
.تعيين السادة الأساتذة كرؤساء مراكز إجراء مختلف الامتحانات لإقحامهم في الميدان و تحضيرهم للمستقبل
• إدماج فئة الآيلين للزوال في الرتب الجديدة و ذلك دون إعادة فتح ملف القانون الخاص
• إنشاء لجان تحقيق دائمة و متنقّلة للتأكد من التقارير المغلوطة حول المناصب و العتبة..التي يقدمها مديرو التربية للوزارة Organe national de contrôle pédagogique
• من أجل تقاعد بعد 25 سنة من العمل حتى يساهم القطاع فعليا في امتصاص البطالة
• من أجل تخفيف الحجم الساعي الأسبوعي إلى 15 ساعة في الثانوي و 18 في المتوسط و 20 في الابتدائي حتى يتم خلق مناصب شغل جديدة في القطاع
.إعفاء الأساتذة المكونين من حراسة مختلف الامتحانات الرسمية نظرا لتقدمهم في السن......
. المطالبة بحساب الخدمة الوطنية في الأقدمية العامة مهما كان سن الموظف
. المطالبة بالاستفادة من معاش retraite 100% حيث تتكفل تعاضدية عمال التربية بدفع 20% المتبقية
• تفعيل دور مجالس الأقسام و التأديب لقطع الطريق أمام عمليات الغش....
• المطالبة بتحرير الملفات العالقة لسنة 2010 الخاصة بالخدمات الاجتماعية
.إنشاء مركز وطني للبحث التربوي يستمد معلوماته من الميدان حتى نحقق إصلاحا Made in DZ
. إنشاء لجنة للتحقيق من صفقات اللجنة الوطنية للخدمات الاجتماعية خاصة البزنسة بالسيارات
و تجميد نشاطها إلى أن يتبين الخيط الأبيض من الخيط الأسود
ahmed65
2014-07-09, 17:26
•إنهاء العمل وفق المقاربة بالعتبة وإجراء امتحان البكالوريا على مرحلتين في السنة الثالثة المرحلة الأولى للمواد المكملة ثم يجتاز المرحلة الثانية في السنة الرابعة في المواد الأساسية كما هو معمول به عالميا و هذا لتخفيف الأعباء...علما أن التعليم الثانوي عند جيراننا يمر على أربع سنوات و من مزايا إضافة سنة :
-تمديد المناهج على أربع سنوات في الثانوي - بعد تنقيحها بدلا- من ثلاث سنوات الحالية (و هي في الحقيقة سنتان لأن التلميذ يمر بالجذع المشترك )
-ضمان تعليم فعال و تطبيق الإصلاح الحقيقي بدلا من التفكير في إنهاء المنهاج على حساب التلميذ
-وضع حد لسياسة العتبة كون التلميذ يدرس مرتاح البال لمدة أطول مما يسمح بإنهاء البرامج و المناهج
-التخفيف من ظاهرة البطالة بتأجيلها بعام لكل دفعة من التلاميذ
- التحضير لبكالوريا رمضان التي يتعذر تنظيمها في 5 أيام إن بقيت على شكلها الحالي مثل شعبة التسيير التي ستتطلب 7 أيام
كما ندعو إلى :
. تخفيض الحجم الساعي للأعمال التطبيقية و المخبرية TP من 2سا إلى 1سا و نصف مما يسمح بربح 2 ساعة في اليوم
.إعادة النظر في نظام الاختبارات و العطل على أساس تقسيم السنة الدراسية إلى سداسيين تفصل بينهما عطلة 15 يوم مع عطلة أسبوع وسط كل سداسي (عطلة نوفمبرأسبوع - عطلة جانفي 15 يوم- عطلة مارس أسبوع ) و من مزايا ذلك :
- تخفيف أعباء الاختبارات على الأستاذ و التلميذ
- ربح أسبوع مقارنة بنظام العطل الحالي
- ربح أسبوعين باعتبار إلغاء اختبار واحد و فترة التصحيح و مجالس الأقسام ...
.إجراء امتحان استدراكي لتلاميذ مختلف الأطوار خاصة التعليم الثانوي ذوي المعدلات 09 – 09.99 الذين لم يسعفهم الحظ في الانتقال حتى لا يدفع التلميذ في كل مرة فاتورة الإضرابات النقابية
.العودة إلى النظام القديم و منع الاختبارات المغلقة التي تسمح للإدارة بالبزنسة و المحاباة لشراء السلم النقابي عن طريق إعفاء النقابيين من حراسة الاختبارات.....
.تعيين السادة الأساتذة كرؤساء مراكز إجراء مختلف الامتحانات لإقحامهم في الميدان و تحضيرهم للمستقبل
• إدماج فئة الآيلين للزوال في الرتب الجديدة و ذلك دون إعادة فتح ملف القانون الخاص
• إنشاء لجان تحقيق دائمة و متنقّلة للتأكد من التقارير المغلوطة حول المناصب و العتبة..التي يقدمها مديرو التربية للوزارة Organe national de contrôle pédagogique
• من أجل تقاعد بعد 25 سنة من العمل حتى يساهم القطاع فعليا في امتصاص البطالة
• من أجل تخفيف الحجم الساعي الأسبوعي إلى 15 ساعة في الثانوي و 18 في المتوسط و 20 في الابتدائي حتى يتم خلق مناصب شغل جديدة في القطاع
.إعفاء الأساتذة المكونين من حراسة مختلف الامتحانات الرسمية نظرا لتقدمهم في السن......
. المطالبة بحساب الخدمة الوطنية في الأقدمية العامة مهما كان سن الموظف
. المطالبة بالاستفادة من معاش retraite 100% حيث تتكفل تعاضدية عمال التربية بدفع 20% المتبقية
• تفعيل دور مجالس الأقسام و التأديب لقطع الطريق أمام عمليات الغش....
• المطالبة بتحرير الملفات العالقة لسنة 2010 الخاصة بالخدمات الاجتماعية
.إنشاء مركز وطني للبحث التربوي يستمد معلوماته من الميدان حتى نحقق إصلاحا Made in DZ
. إنشاء لجنة للتحقيق من صفقات اللجنة الوطنية للخدمات الاجتماعية خاصة البزنسة بالسيارات
و تجميد نشاطها إلى أن يتبين الخيط الأبيض من الخيط الأسود
لمنور
2014-07-10, 10:43
. المطالبة بحساب الخدمة الوطنية في الأقدمية العامة مهما كان سن الموظف
hrani
2014-07-10, 16:16
هناك لقاء للنقابات وجمعية اولياء التلاميذ ومختصين مع الوزارة من اجل اجراءات جديدة تتعلق بالتربية
لذلك نقترح على النقابات بعض النقاط:
1- بالنسبة للتوقيت نطالب بعدم حذف يوم السبت كعطلة نهاية الاسبوع
2- تتحجج الوزيرة بان جيراننا يدرسون 40اسبوع والحقيقة رزنامة عطلهم مثلنا تماما (انظر تونس والمغرب ) اما فرنسا فهم يدرسون اقل منا
3- حذف الحصص الموجهة في الرياضيات والفرنسية والعربية والانجليزية في التعليم المتوسط
4- حذف حصة الاستدراك في المواد السابقة

الاضافة:

5- اعادة النظر في تصنيف ناظر ثانوية لما مسه من اجحاف ....

6- السماح للاستاذ الرئيسي في التعليم الثانوي بالمشاركة في مسابقة الادارة ...(مدير ثانوية).

7- النظر في الحجم الساعي الخاص بالاستاذ المكون.

8- تحديد مهام الاستاذ المكون .