بيان مشترك رقم 2014/01

[أبومنيب]

الإتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين
f . E . P . N . U
اللجان الوطنية لهيئة التدريس ـ ابتدائي ، متوسط ، ثانوي -
----------------------------------------------------------------------
الجزائر : 2014/06/11

بيان مشترك رقم 2014/01

في ظل القلق والتذمر الذي يسود موظفي وعمال قطاع التربية بمختلف أسلاكهم ورتبهم خاصة هيئات التدريس للأطوار الثلاثة ـ ابتدائي ، متوسط ، ثانوي ـ جراء التماطل في تطبيق ما تمّ الاتفاق عليه في المحاضر المشتركة وبالخصوص المحضر الأخير المؤرخ في : 2014/02/17 بين المديرية العامة للوظيفة العمومية و الاتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين ، وعملا بقرارات المجلس الوطني في دورته العادية الثلاثين المنعقدة بعين تموشنت ، فإن اللجان الوطنية لهيئات التدريس المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين تتمسك بــــ :
1- التجسيد الحرفي والعاجل لما تمّ الاتفاق عليه في المحاضر المشتركة مع الإتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين .
2- البت النهائي في ملف ما اصطلح عليه ظلما بالآيلين للزوال والمتعلقة بمعلمي المدارس الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي والأساتذة التقنيين ، واستفادتهم بالرتب المستحدثة تثمينا لخبرتهم المهنية وصونا لكرامتهم بعدما أفنوا زهرة شبابهم في تربية الأجيال .
3- الإدماج الفوري لجميع المعلمين والأساتذة الحاصلين على شهادة ليسانس أو مهندس دولة أو الذين تلقوا تكوينا في إطار الاتفاقية المبرمة بين وزارتي التربية والتعليم العالي في جميع ولايات الوطن .
4- إدماج المعلمين الذين تلقوا تكوينا بعد 03جوان 2012 والذين هم قيد التكوين فور انتهائهم منه في رتبة أستاذ مكون لأنهم تلقوا نفس تكوين زملائهم .
5- إدماج الأساتذة الذين تم ترقيتهم بين إدماجي 2008 و 2012 لاستفادتهم بالرتب المستحدثة .
6- إنصاف الأساتذة المهندسين في التعليم الثانوي المصنفين في القانون 90/49 في الصنف 16/1.
7- اعتماد الترقية الآلية لجميع أساتذة التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي .
8- فتح آفاق الترقية لرتبة مدير ثانوية للأساتذة الرئيسيين في التعليم الثانوي باعتباره الطور الوحيد المحروم من ذلك.
9- التمسك المبدئي بمراجعة اختلالات القانون الأساسي المعدل 12/240 المعدل والمتمم للمرسوم 08/315 لإنصاف الأسلاك المتضررة .
10- فتح مناصب مالية لمهندسي الإعلام الآلي لمسايرة تكنولوجيا الإعلام والاتصال في جميع الأطوار، وتسيير مخابر الإعلام الآلي المعطلة في المؤسسات التربوية .
ولتحقيق هذه المطالب استعجالا إن اللجان الوطنية لهيئات التدريس – ابتدائي ، متوسط ، ثانوي - تدعو كافة الزملاء والزميلات في كل ولايات الوطن :
• إنجاح الوقفات الاحتجاجية أمام مقرات مديريات التربية يوم : 15 جوان 2014
• الحضور المكثف للتجمع الوطني ليوم 19 جوان 2014 بالجزائر العاصمة .
ختاما : إن اللجان الوطنية لهيئات التدريس تتمنى النجاح والتوفيق لجميع أبنائنا التلاميذ في مختلف الامتحانات الرسمية ، وتدعو جميع الزملاء والزميلات الالتفاف حول منظمتهم النقابية " انباف " و المزيد من النضال وتوحيد الجهود ورص الصفوف و الاستعداد لأي مستجد .
ما ضاع حق وراءه طالب
ر/الجنة الوطنية للتعليم الثانوي والتقني ر/ ل .و. ت.المتوسط ر/ ل .و للتعليم الابتدائي
نغناغ رشيد حمو قلال حنيت سليم

[عبدالرحمن 65]

شكرا على الاعلام

[منال100]

شكرا على الاعلام
بالنسبة للادماج ألم يتم بعد ألم يقولوا بأنهم أدمجوا معلمي ولاية النعامة والبقية تأتي تباعا

[أبومنيب]

الإدماج ...الكابوس ... الحلم الذي يتطلع إليه آلاف الأساتذة .. الحقيقة الحلوة المرة التي تأكد ولم يتأكد منها آلاف الأساتذة ...الخبر العاجل المؤجل .... القرار المفرق الجامع للآلاف الآساتذة ..... المسلسل الذي نأمل أن تسدل نهايته قريبا قبل أن تسدل نهايتنا قبل ..... الادماج القرار الذي قسم الجمهورية إلى جمهوريات لها نفس الصلاحيات ولكن تختلف في كيفية تطبيق هذه الصلاحيات ..... قرار حير الوظيفة العمومية وعكر صفو وزارة المالية ..... ولكن رغم كل هذا وذاك فهو حقيقة وواقع رغم مايكتنفه من غموض في اغلب الولايات ولكن وحسب المصادر الموثوقة التي اقرت أن نهاية هذا المسلسل ستكون خلال الشهر القادم على ابعد تقدير .........

[malek.h]

Merci ........

[احمد1974]

شكرا على الاعلام

[abdallah73]

ما ضاع حق وراءه طالب

[ابو حبيب الله]

مجرد بيانات لاتسمن ولا تغن

[smayra]

شكرا على الاعلام

[babweb34]

merci pour l'information

[salsabil207]

مجرد بيانات لاتسمن ولا تغن

[malik-03]

مجرد بيانات لاتسمن ولا تغن

[azizmailislam]

شكرا على الاعلام

[baralsalah]

الإتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين
f . E . P . N . U
اللجان الوطنية لهيئة التدريس ـ ابتدائي ، متوسط ، ثانوي -
----------------------------------------------------------------------
الجزائر : 2014/06/11
بيان مشترك رقم 2014/01
في ظل القلق والتذمر الذي يسود موظفي وعمال قطاع التربية بمختلف أسلاكهم ورتبهم خاصة هيئات التدريس للأطوار الثلاثة ـ ابتدائي ، متوسط ، ثانوي ـ جراء التماطل في تطبيق ما تمّ الاتفاق عليه في المحاضر المشتركة وبالخصوص المحضر الأخير المؤرخ في : 2014/02/17 بين المديرية العامة للوظيفة العمومية و الاتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين ، وعملا بقرارات المجلس الوطني في دورته العادية الثلاثين المنعقدة بعين تموشنت ، فإن اللجان الوطنية لهيئات التدريس المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين تتمسك بــــ :
1- التجسيد الحرفي والعاجل لما تمّ الاتفاق عليه في المحاضر المشتركة مع الإتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين .
2- البت النهائي في ملف ما اصطلح عليه ظلما بالآيلين للزوال والمتعلقة بمعلمي المدارس الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي والأساتذة التقنيين ، واستفادتهم بالرتب المستحدثة تثمينا لخبرتهم المهنية وصونا لكرامتهم بعدما أفنوا زهرة شبابهم في تربية الأجيال .
3- الإدماج الفوري لجميع المعلمين والأساتذة الحاصلين على شهادة ليسانس أو مهندس دولة أو الذين تلقوا تكوينا في إطار الاتفاقية المبرمة بين وزارتي التربية والتعليم العالي في جميع ولايات الوطن .
4- إدماج المعلمين الذين تلقوا تكوينا بعد 03جوان 2012 والذين هم قيد التكوين فور انتهائهم منه في رتبة أستاذ مكون لأنهم تلقوا نفس تكوين زملائهم .
5- إدماج الأساتذة الذين تم ترقيتهم بين إدماجي 2008 و 2012 لاستفادتهم بالرتب المستحدثة .
6- إنصاف الأساتذة المهندسين في التعليم الثانوي المصنفين في القانون 90/49 في الصنف 16/1.
7- اعتماد الترقية الآلية لجميع أساتذة التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي .
8- فتح آفاق الترقية لرتبة مدير ثانوية للأساتذة الرئيسيين في التعليم الثانوي باعتباره الطور الوحيد المحروم من ذلك.
9- التمسك المبدئي بمراجعة اختلالات القانون الأساسي المعدل 12/240 المعدل والمتمم للمرسوم 08/315 لإنصاف الأسلاك المتضررة .
10- فتح مناصب مالية لمهندسي الإعلام الآلي لمسايرة تكنولوجيا الإعلام والاتصال في جميع الأطوار، وتسيير مخابر الإعلام الآلي المعطلة في المؤسسات التربوية .
ولتحقيق هذه المطالب استعجالا إن اللجان الوطنية لهيئات التدريس – ابتدائي ، متوسط ، ثانوي - تدعو كافة الزملاء والزميلات في كل ولايات الوطن :
• إنجاح الوقفات الاحتجاجية أمام مقرات مديريات التربية يوم : 15 جوان 2014
• الحضور المكثف للتجمع الوطني ليوم 19 جوان 2014 بالجزائر العاصمة .
ختاما : إن اللجان الوطنية لهيئات التدريس تتمنى النجاح والتوفيق لجميع أبنائنا التلاميذ في مختلف الامتحانات الرسمية ، وتدعو جميع الزملاء والزميلات الالتفاف حول منظمتهم النقابية " انباف " و المزيد من النضال وتوحيد الجهود ورص الصفوف و الاستعداد لأي مستجد .
ما ضاع حق وراءه طالب
ر/الجنة الوطنية للتعليم الثانوي والتقني ر/ ل .و. ت.المتوسط ر/ ل .و للتعليم الابتدائي
نغناغ رشيد حمو قلال حنيت سليم

[madjid25]

الإتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين
f . E . P . N . U
اللجان الوطنية لهيئة التدريس ـ ابتدائي ، متوسط ، ثانوي -
----------------------------------------------------------------------
الجزائر : 2014/06/11
بيان مشترك رقم 2014/01
في ظل القلق والتذمر الذي يسود موظفي وعمال قطاع التربية بمختلف أسلاكهم ورتبهم خاصة هيئات التدريس للأطوار الثلاثة ـ ابتدائي ، متوسط ، ثانوي ـ جراء التماطل في تطبيق ما تمّ الاتفاق عليه في المحاضر المشتركة وبالخصوص المحضر الأخير المؤرخ في : 2014/02/17 بين المديرية العامة للوظيفة العمومية و الاتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين ، وعملا بقرارات المجلس الوطني في دورته العادية الثلاثين المنعقدة بعين تموشنت ، فإن اللجان الوطنية لهيئات التدريس المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين تتمسك بــــ :
1- التجسيد الحرفي والعاجل لما تمّ الاتفاق عليه في المحاضر المشتركة مع الإتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين .
2- البت النهائي في ملف ما اصطلح عليه ظلما بالآيلين للزوال والمتعلقة بمعلمي المدارس الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي والأساتذة التقنيين ، واستفادتهم بالرتب المستحدثة تثمينا لخبرتهم المهنية وصونا لكرامتهم بعدما أفنوا زهرة شبابهم في تربية الأجيال .
3- الإدماج الفوري لجميع المعلمين والأساتذة الحاصلين على شهادة ليسانس أو مهندس دولة أو الذين تلقوا تكوينا في إطار الاتفاقية المبرمة بين وزارتي التربية والتعليم العالي في جميع ولايات الوطن .
4- إدماج المعلمين الذين تلقوا تكوينا بعد 03جوان 2012 والذين هم قيد التكوين فور انتهائهم منه في رتبة أستاذ مكون لأنهم تلقوا نفس تكوين زملائهم .
5- إدماج الأساتذة الذين تم ترقيتهم بين إدماجي 2008 و 2012 لاستفادتهم بالرتب المستحدثة .
6- إنصاف الأساتذة المهندسين في التعليم الثانوي المصنفين في القانون 90/49 في الصنف 16/1.
7- اعتماد الترقية الآلية لجميع أساتذة التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي .
8- فتح آفاق الترقية لرتبة مدير ثانوية للأساتذة الرئيسيين في التعليم الثانوي باعتباره الطور الوحيد المحروم من ذلك.
9- التمسك المبدئي بمراجعة اختلالات القانون الأساسي المعدل 12/240 المعدل والمتمم للمرسوم 08/315 لإنصاف الأسلاك المتضررة .
10- فتح مناصب مالية لمهندسي الإعلام الآلي لمسايرة تكنولوجيا الإعلام والاتصال في جميع الأطوار، وتسيير مخابر الإعلام الآلي المعطلة في المؤسسات التربوية .
ولتحقيق هذه المطالب استعجالا إن اللجان الوطنية لهيئات التدريس – ابتدائي ، متوسط ، ثانوي - تدعو كافة الزملاء والزميلات في كل ولايات الوطن :
• إنجاح الوقفات الاحتجاجية أمام مقرات مديريات التربية يوم : 15 جوان 2014
• الحضور المكثف للتجمع الوطني ليوم 19 جوان 2014 بالجزائر العاصمة .
ختاما : إن اللجان الوطنية لهيئات التدريس تتمنى النجاح والتوفيق لجميع أبنائنا التلاميذ في مختلف الامتحانات الرسمية ، وتدعو جميع الزملاء والزميلات الالتفاف حول منظمتهم النقابية " انباف " و المزيد من النضال وتوحيد الجهود ورص الصفوف و الاستعداد لأي مستجد .
ما ضاع حق وراءه طالب
ر/الجنة الوطنية للتعليم الثانوي والتقني ر/ ل .و. ت.المتوسط ر/ ل .و للتعليم الابتدائي
نغناغ رشيد حمو قلال حنيت سليم

هل تم الموافقة على البند 5 ؟ دماج الأساتذة الذين تم ترقيتهم بين إدماجي 2008 و 2012 لاستفادتهم بالرتب المستحدثة

[baralsalah]

الإتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين
f . E . P . N . U
اللجان الوطنية لهيئة التدريس ـ ابتدائي ، متوسط ، ثانوي -
----------------------------------------------------------------------
الجزائر : 2014/06/11
بيان مشترك رقم 2014/01
في ظل القلق والتذمر الذي يسود موظفي وعمال قطاع التربية بمختلف أسلاكهم ورتبهم خاصة هيئات التدريس للأطوار الثلاثة ـ ابتدائي ، متوسط ، ثانوي ـ جراء التماطل في تطبيق ما تمّ الاتفاق عليه في المحاضر المشتركة وبالخصوص المحضر الأخير المؤرخ في : 2014/02/17 بين المديرية العامة للوظيفة العمومية و الاتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين ، وعملا بقرارات المجلس الوطني في دورته العادية الثلاثين المنعقدة بعين تموشنت ، فإن اللجان الوطنية لهيئات التدريس المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين تتمسك بــــ :
1- التجسيد الحرفي والعاجل لما تمّ الاتفاق عليه في المحاضر المشتركة مع الإتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين .
2- البت النهائي في ملف ما اصطلح عليه ظلما بالآيلين للزوال والمتعلقة بمعلمي المدارس الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي والأساتذة التقنيين ، واستفادتهم بالرتب المستحدثة تثمينا لخبرتهم المهنية وصونا لكرامتهم بعدما أفنوا زهرة شبابهم في تربية الأجيال .
3- الإدماج الفوري لجميع المعلمين والأساتذة الحاصلين على شهادة ليسانس أو مهندس دولة أو الذين تلقوا تكوينا في إطار الاتفاقية المبرمة بين وزارتي التربية والتعليم العالي في جميع ولايات الوطن .
4- إدماج المعلمين الذين تلقوا تكوينا بعد 03جوان 2012 والذين هم قيد التكوين فور انتهائهم منه في رتبة أستاذ مكون لأنهم تلقوا نفس تكوين زملائهم .
5- إدماج الأساتذة الذين تم ترقيتهم بين إدماجي 2008 و 2012 لاستفادتهم بالرتب المستحدثة .
6- إنصاف الأساتذة المهندسين في التعليم الثانوي المصنفين في القانون 90/49 في الصنف 16/1.
7- اعتماد الترقية الآلية لجميع أساتذة التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي .
8- فتح آفاق الترقية لرتبة مدير ثانوية للأساتذة الرئيسيين في التعليم الثانوي باعتباره الطور الوحيد المحروم من ذلك.
9- التمسك المبدئي بمراجعة اختلالات القانون الأساسي المعدل 12/240 المعدل والمتمم للمرسوم 08/315 لإنصاف الأسلاك المتضررة .
10- فتح مناصب مالية لمهندسي الإعلام الآلي لمسايرة تكنولوجيا الإعلام والاتصال في جميع الأطوار، وتسيير مخابر الإعلام الآلي المعطلة في المؤسسات التربوية .
ولتحقيق هذه المطالب استعجالا إن اللجان الوطنية لهيئات التدريس – ابتدائي ، متوسط ، ثانوي - تدعو كافة الزملاء والزميلات في كل ولايات الوطن :
• إنجاح الوقفات الاحتجاجية أمام مقرات مديريات التربية يوم : 15 جوان 2014
• الحضور المكثف للتجمع الوطني ليوم 19 جوان 2014 بالجزائر العاصمة .
ختاما : إن اللجان الوطنية لهيئات التدريس تتمنى النجاح والتوفيق لجميع أبنائنا التلاميذ في مختلف الامتحانات الرسمية ، وتدعو جميع الزملاء والزميلات الالتفاف حول منظمتهم النقابية " انباف " و المزيد من النضال وتوحيد الجهود ورص الصفوف و الاستعداد لأي مستجد .
ما ضاع حق وراءه طالب
ر/الجنة الوطنية للتعليم الثانوي والتقني ر/ ل .و. ت.المتوسط ر/ ل .و للتعليم الابتدائي
نغناغ رشيد حمو قلال حنيت سليم

[نجاة 45]

هل هوبيان للسيد عمراوي كما تقول في عنوانك أم بيان مشترك لهيئة التدريس ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اظن ان مافعلته الكنابست في النعامة جعلهم يستيقظون من غفوتهم
من أجل المؤتمر.........واعادة انتخابهم .............طار الحمام ياعمراوي ..........

[abdallah73]

هو بيان هيئة التدريس
نتمنى من المدرسين إنجاحه
كما نتمنى من القيادة عدم استغلال النجاح لإغراض جانبية و حشو مطالب أخرى ( للإداريين )

[hrani]

هل هوبيان للسيد عمراوي كما تقول في عنوانك أم بيان مشترك لهيئة التدريس ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اظن ان مافعلته الكنابست في النعامة جعلهم يستيقظون من غفوتهم
من أجل المؤتمر.........واعادة انتخابهم .............طار الحمام ياعمراوي ..........

ان الكنابست تحصد ما زرعه الآخرون ...........فلا تغتر.........مات الحمام يا أنصار الكنابست.

[عبدالله70]

شكرا على الاعلام

[أميرة2]

نفس الأخطاء دائما ، عشر مطالب كاملة هدفها هو جمع أكبر عدد ممكن من المعلمين و الأساتذة ،ثم تختصر المطالب بقدرة قادر في مطلب واحد أو اثنين على الأكثر
وبعد ذلك يقال لنا استمروا في النضال فما ضاع حق وراءه مطالب .

[salim cherifi]

شكرا على الاعلام

[djilali28]

شكرا على الإعلام

[djfr]

شكرا اااااااا

[algerien99]

6- إنصاف الأساتذة المهندسين في التعليم الثانوي المصنفين في القانون 90/49 في الصنف 16/1.

8- فتح آفاق الترقية لرتبة مدير ثانوية للأساتذة الرئيسيين في التعليم الثانوي باعتباره الطور الوحيد المحروم من ذلك.

ما علاقة الانباف بالثانوي ؟

[slim6]

الإتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين


f . E . P . N . U
اللجان الوطنية لهيئة التدريس ـ ابتدائي ، متوسط ، ثانوي -
----------------------------------------------------------------------
الجزائر : 2014/06/11

بيان مشترك رقم 2014/01

في ظل القلق والتذمر الذي يسود موظفي وعمال قطاع التربية بمختلف أسلاكهم ورتبهم خاصة هيئات التدريس للأطوار الثلاثة ـ ابتدائي ، متوسط ، ثانوي ـ جراء التماطل في تطبيق ما تمّ الاتفاق عليه في المحاضر المشتركة وبالخصوص المحضر الأخير المؤرخ في : 2014/02/17 بين المديرية العامة للوظيفة العمومية و الاتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين ، وعملا بقرارات المجلس الوطني في دورته العادية الثلاثين المنعقدة بعين تموشنت ، فإن اللجان الوطنية لهيئات التدريس المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين تتمسك بــــ :
1- التجسيد الحرفي والعاجل لما تمّ الاتفاق عليه في المحاضر المشتركة مع الإتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين .
2- البت النهائي في ملف ما اصطلح عليه ظلما بالآيلين للزوال والمتعلقة بمعلمي المدارس الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي والأساتذة التقنيين ، واستفادتهم بالرتب المستحدثة تثمينا لخبرتهم المهنية وصونا لكرامتهم بعدما أفنوا زهرة شبابهم في تربية الأجيال .
3- الإدماج الفوري لجميع المعلمين والأساتذة الحاصلين على شهادة ليسانس أو مهندس دولة أو الذين تلقوا تكوينا في إطار الاتفاقية المبرمة بين وزارتي التربية والتعليم العالي في جميع ولايات الوطن .
4- إدماج المعلمين الذين تلقوا تكوينا بعد 03جوان 2012 والذين هم قيد التكوين فور انتهائهم منه في رتبة أستاذ مكون لأنهم تلقوا نفس تكوين زملائهم .
5- إدماج الأساتذة الذين تم ترقيتهم بين إدماجي 2008 و 2012 لاستفادتهم بالرتب المستحدثة .
6- إنصاف الأساتذة المهندسين في التعليم الثانوي المصنفين في القانون 90/49 في الصنف 16/1.
7- اعتماد الترقية الآلية لجميع أساتذة التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي .
8- فتح آفاق الترقية لرتبة مدير ثانوية للأساتذة الرئيسيين في التعليم الثانوي باعتباره الطور الوحيد المحروم من ذلك.
9- التمسك المبدئي بمراجعة اختلالات القانون الأساسي المعدل 12/240 المعدل والمتمم للمرسوم 08/315 لإنصاف الأسلاك المتضررة .
10- فتح مناصب مالية لمهندسي الإعلام الآلي لمسايرة تكنولوجيا الإعلام والاتصال في جميع الأطوار، وتسيير مخابر الإعلام الآلي المعطلة في المؤسسات التربوية .
ولتحقيق هذه المطالب استعجالا إن اللجان الوطنية لهيئات التدريس – ابتدائي ، متوسط ، ثانوي - تدعو كافة الزملاء والزميلات في كل ولايات الوطن :
• إنجاح الوقفات الاحتجاجية أمام مقرات مديريات التربية يوم : 15 جوان 2014
• الحضور المكثف للتجمع الوطني ليوم 19 جوان 2014 بالجزائر العاصمة .
ختاما : إن اللجان الوطنية لهيئات التدريس تتمنى النجاح والتوفيق لجميع أبنائنا التلاميذ في مختلف الامتحانات الرسمية ، وتدعو جميع الزملاء والزميلات الالتفاف حول منظمتهم النقابية " انباف " و المزيد من النضال وتوحيد الجهود ورص الصفوف و الاستعداد لأي مستجد .
ما ضاع حق وراءه طالب
ر/الجنة الوطنية للتعليم الثانوي والتقني ر/ ل .و. ت.المتوسط ر/ ل .و للتعليم الابتدائي
نغناغ رشيد حمو قلال حنيت سليم





c’est audacieux!!!

[abir snani]

:mh31::mh31::mh31:

[bayit]

اشرح لي سيدي النقطة 3 بالتفصيل ومن هم المعنيين’’’

[امل الطارف]

ما ضاع حق وراءه طالب