المتفآئلة
2014-06-07, 09:38
هـــــــــــــــــــــــــــــام :
أرجو أن تصل الرسالة إلى طلبة العلوم التجريبية بخصوص الموضوع الأول في مادة الفلسفة والطريقة التي ينجز بها المقال علما أن السؤال طرح بالشكل الآتي :
هل التفكير الفلسفي متمايز عن التفكير العلمي ؟
باستطاعة الطالب أن يحل الموضوع بإحدى الطريقتين :
إما جدلية أو مقارنة ( فطبيعة السؤال تقتضي ذلك )
ومن يعترض على ذلك
فعندنا دليل من التصحيح النموذجي لاحدى المواضيع المطروحة بصيغة مشابهة في البكالوريات السابقة لشعبة أدب وفلسفة .
وقد طرح بالكيفية الآتية :
هل التمايز بين العادة والارادة ينفي وجود علاقة وظيفية بينهما ؟
وقد كتب اسفل التصحيح النموذجي (الذي حل بالطريقة الجدلية) هذه الملاحظة :
" يمكن للمترشح أن يعالج الموضوع بطريقة المقارنة . ((فأبشروا أعزائي الطلبة ولا داع للقلق )) ـ و هذه صورة من التصحيح النموذجي للسنوات السابقة
بوشويحة ب ـ أستاذ مادة الفلسفة
https://fbcdn-sphotos-b-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xap1/t1.0-9/10409726_518896914881765_7408616941762807886_n.jpg
أرجو أن تصل الرسالة إلى طلبة العلوم التجريبية بخصوص الموضوع الأول في مادة الفلسفة والطريقة التي ينجز بها المقال علما أن السؤال طرح بالشكل الآتي :
هل التفكير الفلسفي متمايز عن التفكير العلمي ؟
باستطاعة الطالب أن يحل الموضوع بإحدى الطريقتين :
إما جدلية أو مقارنة ( فطبيعة السؤال تقتضي ذلك )
ومن يعترض على ذلك
فعندنا دليل من التصحيح النموذجي لاحدى المواضيع المطروحة بصيغة مشابهة في البكالوريات السابقة لشعبة أدب وفلسفة .
وقد طرح بالكيفية الآتية :
هل التمايز بين العادة والارادة ينفي وجود علاقة وظيفية بينهما ؟
وقد كتب اسفل التصحيح النموذجي (الذي حل بالطريقة الجدلية) هذه الملاحظة :
" يمكن للمترشح أن يعالج الموضوع بطريقة المقارنة . ((فأبشروا أعزائي الطلبة ولا داع للقلق )) ـ و هذه صورة من التصحيح النموذجي للسنوات السابقة
بوشويحة ب ـ أستاذ مادة الفلسفة
https://fbcdn-sphotos-b-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xap1/t1.0-9/10409726_518896914881765_7408616941762807886_n.jpg