مشاهدة النسخة كاملة : لكل من لديه سؤال في اي مادة ؟
اشجان العرب
2014-06-01, 11:50
الى كل من لديه سؤال لم يجد لديه جواب او تمرين يبحث عن حله
ادرج سوالك او تمرينك و سياتيك الرد سريعا ان شاء الله
سلام
:mh92:
جوهرة القلوب
2014-06-01, 12:03
ألسلام عليكم
بارك الله فيكم و جزاكم الله كل خير
من فضلكم اريد مواضيع مقترحة لهذه السنة 2014
في مادة الانجليزية
+
بعض الوضعيات الادماجية
+
بانتظااااااركم
Aicha.saghira
2014-06-01, 12:13
التمارين حول الضوء
اشجان العرب
2014-06-01, 13:39
اختي جوهرة القلوب:
king and queens
the actual queen of england is elizabeth 2 as everybody knows . she has reigned for several years over great britain , northern ireland and the british commenwealth . she was born in 1926 . her husband was not born in england but in greece . they have got two children : prince charles and prince anne . queen elizabeth 's father was george VI . he died in 1952 . the beautifull place where the royal family always lives in london is called buckingham palace . ( from an english book )
part one : reading comprehension
A-read the text and answer these questions
1-) is england a republic ?
2-) where was the queen's husband born ?
3-) how old is elizabeth ?
B-what do these words refer to in the text
they :
he :
C- lexis
1-) find in the text words that are closest to the meaning of the following :
present =................. named = .................
2-) find in the text words that are opposite to the meaning of the following :
wife = ..................... never =.....................
part two : mastery of ********
A- complete these tag questions
1-) elizabeth 2 has reigned for years .......................?
2-) the royal family doesn't live in the white house ...................?
B- classify these verbs to regular verbs and irregular verbs :
to know - to reign - to live - to tell - to **** - to go
part three : written expression
write the biography of famous person that you know or you have already studied about
correction:
reading comprehension
A-
1-) no , it is not
2-) the queen's husband was born in greece
3-) elizabeth II is 80 years old
B-
they : refer to queen elizabeth and her husband
he : refer to her father
C-
1-) present = actual named = called
2-) wife # husband never # always
mastery of ********
A-
1-) elizabeth II reigned for years , hasn't she ?
2-) the royal family doesn't live in the white house , does it ?
B-
regular : to reign - to live - to ****
irregular : to know - to tell - to go
written expression
the composition must be of about (8 to 10 lines ) or 120 words - written by the student him/herself
و الثاني:
english subject 2
Text: Yesterday morning at 9.30a.m. two bikers died in a tragic accident on a sharp bend on Airport Road. The bikers were talking to each other while they were overtaking a lorry which was travelling in the direction of Heathrow Airport. Apparently they were having morning exercise in preparation for the Tour de France. Two motorcyclists were coming from Heathrow Airport while looking at a low-flying landing airplane. “ They were riding very fast”, an eyewitness said. The collision between the motorcyclists and the bikers blocked the traffic for more than two hours. Two policemen were investigating the accident when we arrived on the scene.
( From On the Move , student’s textbook MS4, ONPS ,ed.2006)
I. Reading Comprehension ( 7 points )
a) Read the text .Write – true or false – and justify your answers.(3pts)
§ Yesterday morning at 9.30a.m, two bikers died in a deadly accident.
§ They were riding slowly.
§ The bikers were hit by a lorry.
b) Answer the following questions according to the text.( 2pts)
§ Did the two bikers die yesterday afternoon ?
§ Did the traffic block last more than two hours?
c) Lexis ( 2pts)
1) Find synonyms to the following words from the text.
* accident = ……… * stopped = ………..
2) Find antonyms to the following words from the text.
* high ¹ ………… * taking off ¹ ……..
II.Mastery of ********.(7points)
a) Syntax (5 pts)
1) Put the verbs in brackets in the correct form.( 3pts)
a) What ( to happen ) while it ( to rain) ?
b) After they heard about the accident, the policemen ( to arrive).
c)
2) Supply punctuation and capitalization where necessary.(2pts).
the driver john had a terrible accident .
b) Pronunciation (2pts).
Classify the following words according to the pronunciation of the final – ed - :
blocked – died – finished – ended .
/ d /
/ t /
/ Id /
III. Written production .( 6 points) .
You have recently witnessed a road accident and you have been shocked .
First suggestion: Write a letter to the local authorities. Express your worries about the increasing number of road accidents in Algeria .
Second suggestion: Suggest a series of measures to prevent road accidents.
اما الثالث :
english subject 3
Angry Holiday Makers
A group of tourists who recently visited Algeria after reading an ad brochure on a web-site complained about the unsatisfactory conditions. They said there was no water in their rooms, bad accommodation , lack of transport… The food , they had was not as delicious as promised in the ad. The service was terrible .
They said if they did not have their money back , they would write an official complaint to the authorities .
( From On the Move , student’s textbook MS4, ONPS ,ed.2006)
I / Comprehension ( 7 points )
A . Read the passage and answer the following questions
1. Did the tourists have an enjoyable stay in Algeria ?
2. Did the travel agency respect its promise ?
3.Was the food delicious ?
B/ Choose a ,b or c to complete the following sentences .
1. There are …….interesting sites to visit in Algeria
a. not any
b. few
c. many
2.The group of tourists found the ad in ……
a. papier
b. magazine
c. Internet
C/ LEXIS
a. Find in the text two adjectives with a negative meaning
- …………..
-…………….
B . Find in the text two words that are closest in meaning to
a. Tasteful …………… ……………..
GRAMMAR ( 7points )
a/ Syntax
Spot the mistake and correct it .
1.The tourists buyed souvenirs from Algeria .
2.The ad stated that the tourists would visit the goodest sites .
B/Morphology
1.Rewrite the following sentence using “he”
I always behave well with tourists who visit my country .
2.Rewrite the following sentence into the negative form
The tourists enjoyed their stay in Algeria .
2. Turn into plural
The tourist is taking photos .
C/ Pronunciation
Classify the following words according to the pronunciation of the final “ s” sound
1.Tourists 2. services 3. rooms
/s/
/z/
/IZ/
Writing ( 6points)
Few tourists come to visit Algeria .
You have good ideas on how to improve tourism. You can make a leaflet or a cartoon to encourage tourists to come to our country .
و ان شاء الله سااتيك بالوضعيات الادماجية التي يجب ان تحفظيها
saidmilano
2014-06-01, 14:02
هل درستم درس الاسلامية فضل ذكر الله تعالى
اشجان العرب
2014-06-01, 14:09
اخي سعيد نحن لم ندرسه و لم يدرسه احد الا قلة فقط لان الدرس محذوف اصلا
اشجان العرب
2014-06-01, 14:23
اما بالنسبة لك يا عائشة:
فهذا ما طلبت:
01
أجب عن السؤالين التاليي ن:
ما
هي الأبعاد الحقيقية ؟
ما
هي الأبعاد الظاهرية ؟
02
املأ الفراغات التالية :
زاوية ..... ... جسم ..... ... أو مضاء هي الزاوية التي من خلالها يرى . .... ... ٬ أي
الزاوية التي يحددها الشعاعان . .... .. من حواف الجسم و . .. ... إلى العين .
تختلف .. ..... .. التي ترى بها ........ .. الأجسام عن أبعادها .. .... .. لأن العين ترى
الأشياء بصورة .......... .. .
متى تكون رؤية الأشياء رؤية كلية و متى تكون جزئية ؟
3
أجب بصحيح أو خطأ فيما يأتي :
تعتمد طريقة التثليث على زاوية النظر .
تزداد الأبعاد الظاهرية للأشياء بزيادة بعدها عنها .
تكون أبعاد الأشياء المتماثلة متساوية إذا كانت تبعد عنها بأبعاد مختلفة .
تقدر أبعاد الأشياء البعيدة بالتصويب المباشر .
إذا استقبلت العين أشعة ضوئية صادرة عن جزء من جسم ما ٬ تكون الرؤية كلية .
4
أعط قيمة كل من الزوايا التالية : بالدرجات و بالدقائق و بالرد ي ان : الزاوية
( أ): 0 راديان ٬ الزاوية ( ب ): 4000 دقيقة ( ج ) : 360 درجة .
بالدرجات بالدقائق بالراديان
0 الزاوية (أ )
4000 الزاوية ( ب )
360 الزاوية ( ج )
:5
. l ٬ يبعد عن عين مراقب بالبعد d طوله AB جسم مضيء
. l و d بدلالة tanθ أعط
عبارة
من أج ل: tanθ و rad ب θ قارن
بين قيمة الزاوية
زوايا صغيرة ( أقل من 10 درجات ).
زوايا متوسطة أو كبيرة .
صغيرة ؟ θ كيف
تصبح العلاقة السابقة إذا كانت الزاوية
و هو H=12m لعمود كهربائي ارتفاعه θ أعط بالراديان زاوية النظر
.d =300m مراقب على بعد
بأي زاوية يرى أحد سكان العمارة ال مراقب الذي يوجد على بعد
؟ H = 1.8 m عنه و ارتفاعه d= 4.5k m
6
يحجب القمر الشمس عند حدوث ظاهرة الكسوف الكلي للشم س.
ما العلاقة بين زاويتي النظر لكل من القمر و الشمس ؟
أرسم شكلا توضيحيا لظاهرة كسوف الشمس الكلي .
أوجد بالراديان زاوية النظر للشمس و للقمر .
. dS = 1.4x 10 6 km يعط ي: قطر الشمس
.D ST = 150x10 6k m : بعد الشمس عن الأرض
.DLT = 3.7x10 5k m : بعد القمر عن الأر
اشجان العرب
2014-06-01, 14:25
انا في انتظار باقي المشاركات للرد عليها ان شاء الله
hafida22
2014-06-01, 15:08
سؤال في التاريخ ماهي اسباب التوجه نحو الكفاح المسلح ’’’؟؟؟ و ما هو رد فعل الاستعمار ؟؟؟ بليييييز اعطوني الاجابة في اسرع وقت
اشجان العرب
2014-06-01, 15:46
الاسباب:
*فشل المقاومة السياسية في تحقيق الإستقلال
*فشل الإصلاحات الفرنسية في تحسين اوضاع الجزائريين
*تدهور أوضاع الجزائريين
*أحداث 8 ماي 1945 التي بلورت فكرة الكفاح المسلح
*أزمة حزب حركة انتصار الحريات الديمقراطية الذي جعل مجموعة من أعضائه يعجلون بقيام الثورة حتى لا يصل الخلاف للقاعدة وتحدث حرب أهلية
ردود الافعال:لفرنسا
اعلاميا و دبلماسيا :
اعتبرت ما يحدث تمرد قام به ثلة من الخارجين عن القانون بفعل ايادي خارجية
عسكريا:
* الزيادة في القوات الفرنسية
* القيام بعمليات تمشيط واسعة
* اصدار قانون حالة الطوارئ
* الاستنجاد بجاك سوستيل
أنا لم أفهم مجال الضوء أبدااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااا أرجو المساعدة في ذلك
بثينة القمر
2014-06-01, 16:48
انا اريد قائمة الافعال المهمة فقط في past simple w past participal في الانجليزية قائمة صغيرة فقط
اشجان العرب
2014-06-01, 17:17
:mh92::mh92:
أتذكر الأهم :
تختلف الأبعاد التي ترى بها العين الأجسام عن أبعادها الحقيقية لأن العين ترى P
الأشياء بصورة منظورية .
يعود اختلاف الأبعاد التي تُرى بها الأجسام المتماثلة إلى اختلاف زوايا النظر P
التي ترى من خلالها .
تزداد الأبع اد التي يرى بها الجسم كلما كان المراقب قريبا من هذا الجسم . P
تنقص الأبعاد التي يرى بها الجسم كلما كان المراقب بعيدا عن هذا الجس م. P
لتحديد موقع الجسم و تقدير أبعاده . نعتمد على زاوية النظر . P
باستعمال طريقة التثليث . يمكننا تحديد مواقع الأجسام و تقدير أبعادها
أتذكر الأهم :
المرآة المستوية هي كل سطح مستو عاكس للضو ء. P
تعطي المرآة المستوية للشيء الموجود أمامها صورة افتراضية مناظرة له بالنسبة P
لهذه المرآ ة.
يسمح نموذج الشعاع الضوئي بتفسير تشكل الصورة الافتراضية لشيء موجود أمام P
مرآة مستوية .
يقع الشعاع المنعكس في مستوى الورود الذي يشمل الشعاع الوارد و الناظم على P
السطح العاكس في نقطة الورود .
.( r ^ ) تساوى زاوية الانعكاس ( î ) زاوية الورود P
الطريق الذي يسلكه الضوء لا يتوقف على جهة انتشاره . P
للمرآة المستوية حقل يتعلق بأبعادها و موقع العين بالنسبة لها . P
يدور الشعاع المنعكس بزاوية تساوي قيمتها ضعف قيمة الزاوية إلي أديرت بها P
المرآة المستوية و يكون ذلك في جهة دورانها .
المرآة الكروية هي جزء من سطح كروي عاكس للضوء . P
يوجد نوعان من المرايا الكروية . هما : P
المرايا الكروية المقعرة و هي التي تعكس الضوء على سطحها الكروي ·
الداخلي حيث يكون سطحها العاكس موجها نحو مركزه ا.
المرايا الكروية المحدبة و هي التي تعكس الضوء على سطحها الكروي ·
الخار جي .
نسمي محرف مرآة كروية هو نقطة تقاطع الشعاع المنعكس عليها مع محورها P
الأصل ي.
تعطي المرآة الكروية المحدبة صورة افتراضية لجسم بأبعاد أصغر من أبعاده . بينما P
تعطي المرآة الكروية المقعرة صورة افتراضية له أبعاد أكبر من أبعاده .
khokhete
2014-06-01, 17:21
ممكن المساعدة
يملك فلاح ارض مستطيلة بعداها 1350 و 660يريد غرس الاشجار على محيطها حيث نفس المسافة بين كل شجرتين متتاليتين هده المسافة محصورة بين 4 و 12
احسب المسافة بين كل شجرتين
ماهو عدد الاشجار المغروسة
imane0904
2014-06-01, 17:28
السلام عليكم
انا منيش فاهمة
اكتب معادلة
بالصيغة الشاردية والجزيئية
كيف يتم دلك
اشجان العرب
2014-06-01, 17:36
:dj_17::mh92::1::mh31:;):sdf:
الافعال المهمة كما طلبت:يا بثينة
become became become
begin began begun
bite bit bitten
break broke broken
bring brought brought
catch caught caught
choose chose chosen
come came come
do did done
drink drank drunk
drive drove driven
eat ate eaten
fall fell fallen
feel felt felt
fly flew flown
freeze froze frozen
get got got or gotten
go went gone
know knew known
lay laid laid
lead led led
lend lent lent
lie lay lain
lose lost lost
ride rode ridden
ring rang rung
rise rose risen
run ran run
say said said
see saw seen
set set set
shake shook shaken
sing sang sung
sink sank or sunk sunk
sit sat sat
sleep slept slept
speak spoke spoken
steal stole stolen
swim swam swum
take took taken
throw threw thrown
wear wore worn
win won won
write wrote written
اشجان العرب
2014-06-01, 18:17
يا اخي التمرين الي حطيتو ناقص اي المعطيات ناقصة
تاكد منه و اعد كتابته او زودني بالموقع الاصلي الي اخدتيه منو
سلام
اشجان العرب
2014-06-01, 18:35
اخي تمرين الرياضيات ناقص اي المعطيات غير متوفرة كلها الرجاء تصحيح التمرين او التاكد منه او تزويدي بمكانه الاصلي
اشجان العرب
2014-06-01, 18:48
الشاردية تضعي بها رموز الكهرباء و الجزئية لا
مثلا رمز الحديد الثنائي شارديا ( Fe+2 )
اما جزيئيا فيكتب Fe فقط ،،
يمكنك الفهم اكثر و بوضوح من الكتاب ،، ص120
فقط بالصيغة الجزيئية احذفي رموز الكهرباء ،،
مثلا الالمنيوم يفقد 3 الكترونات و يكتب ( Al+3 ) شارديا
لكنه جزيئيا تحذف رمز الكهرباء ( 3+ ) و يكتب Al فقط
اشجان العرب
2014-06-01, 18:52
راح تفهمي اكثر من التمرين:
التمرين
في محلول كبريتات النحاس zn نضع صفيحة من الزنك
بعدة مدة زمنية لاحظنا ترسب معدن أحمر ، cuso4
على الجزء المغمور من الصفيحة.(لاحظ الشكل)
-1 ما هو هذا المعدن المترسب على الجزء المغمور من صفيحة الزنك؟
-2 أكتب معادلة التفاعل الكيميائي الحادث بالصيغتين الجزئية و الشاردية
- ثم سم النواتج .
-3 أكتب المعادلة بدون الأفراد غير المشاركة في التفاعل .
4 - اذكر المبدأ الذي يعتمد عليه في موازنة المعادلات السابقة :
ا-بالصيغة الجزيئية ب- بالصيغة الشاردية .
الحل
- المعدن المترسّب هوّ معدن النُّحاسْ
2- مُعادلَـة التفاعُل بالصِّيغة الشارديَّهـ :
hj(Cu+Co4) aq + Zn s >>>> (Zn + So4)aq + Cu s
بالصيغَـة الجًزيئيهـ :
CuSO4 aq + Zn s >>>> ZnSO4 aq + Cu s
3- تَسسميَّة النواتِج :
- مَحلول كبريتاتْ الزِنكْ
- lمَعدَن النُّحاسْ
4- المعادَلـهـ دون الأفراد المشاركَهـ في التفاعُلْ
Cu (aq) + Zn (s) >>>> Zn (aq) + Cu (s) ..
5- المَبدأ الذي يُعتمدُ عليه في موازنة المعادَلات بالصيغـة الشاردية
ملاحظة
لصِّيغَـة الشارديَّة يَعنِي تَكتَبْ صيغَـة المَحلول الشاردِي من خِلاَل الشَّوارد ، و نظنّ بلي قريتو كَيفية كتابَـة
صِيغَـة شارديَّـة لمحلول شارِدي ..
أما الجُزيئيَّهـ تَكتب صِيغَـة المَحلول الشارِدي من خلالْ الذَّراتْ ..
بثينة القمر
2014-06-01, 20:42
شكرا بزافففففففففففففففففففففففففففففففففف على الافعال درتي فيا خير كبير ربي يجازيك و يوفقك
اشجان العرب
2014-06-01, 21:01
نشاله ادعولي نجيب معدل كبير بزاف في الشهادة نشاله
ASMASASA
2014-06-01, 21:36
في العلوم ما هو قوس الانعكاس
wiam 1999
2014-06-01, 21:58
أختى ممكن الجواب على هذا السؤال؟؟....قانون الاهالي متى ؟؟ 1881 أم 1871
ana 3endy prb m3a l3arbiya ou ana maraniche
9arya lmajaze lmourssale svp fahmouni
et mr6 bcp
svp goulouli
ou tanike lfrançais 3endi prb m3a le conjugaison goulouli kifahe ndire
mr6
اشجان العرب
2014-06-02, 09:16
بالنسبة لك يا اسماء فان قوس الانعكاس هو لمخطط الحركة اللاارادية او الغريزية كهذا المخطط
اشجان العرب
2014-06-02, 09:22
أختى ممكن الجواب على هذا السؤال؟؟....قانون الاهالي متى ؟؟ 1881 أم 1871
ان قانون الاهالي نشا سنة 1871
saidmilano
2014-06-02, 09:39
سؤال في التاريخ :
متى تاسس حزب الاخوة
اشجان العرب
2014-06-02, 09:42
اما بالنسبة لك يا سالي فان المجاز المرسل ليس مقرر علينا في البرنامج سندرسه ان شاء الله في السنة الثالثة ثانوي
لكن ان اردت الاطلاع عليه هو و المجاز العقلي :
المجاز كما تعلم ينقسم الى قسمين
1- المجاز اللغوي2- المجاز العقلي
والمجاز المرسل هو من اقسام المجاز اللغوي , والاستعمال المجازي اللغوي عادة ما يكون لمفردة لغوية معينة تستعمل في معنى ثاني اما بسبب وجود تشابه بين المعنيين في وجه من الوجوه او لعدم وجود تشابه ولكن توجد علاقات مصححة لهذا الاستعمال كالسببية والمسببية والحال والمحل وغيرها ففي المثال الذي ذكره لك الاستاذ ( رعت الماشية الغيث ) فان الاستعمال المجازي هو في مفردة الغيث بعينها فقط حيث عبر المتكلم عن الحشيش الذي ترعاه الماشية بالغيث لان الغيث سبب لانبات الحشيش فالعلاقة المصححة للاستعمال المجازي هي السببية وهو مجاز لغوي مرسل وذلك لعدم وجود نقطة تشابه بين الغيث والحشيش .
أما المجاز العقلي فهو لا يستكشف من لفظة ومفردة لغوية بعينها بل من هيئة جملة كاملة بكل تفاصيلها ومفرداتها وإسنادها والمستكشف للعلاقة المجازية هو العقل , ففي المثال الذي ذكره الأستاذ لكم ( انبت الربيع النبات( فان الاستعمال المجازي لا يخص مفردة معينة من مفردات هذه الجملة بل كل هيئة الجملة تدلنا على استعمال مجازي مفاده ان النبات ينبت في فترة الربيع والخصب , فكأننا هنا نسند عملية انبات النبات الى الربيع وذلك لكونه زمن الخصب واستعداد الطبيعة والأرض للانبات , فلاحظ أن كل مفردة في هذه الجملة قد ساهمت في إفادة المعنى المجازي وليس مفردة واحدة بعينها والعقل هو الذي تذوق واستكشف هذه العلاقة المجازية ,
و لتوضيح المسألة أكثر اقرأ الموضوع التالي:
المجاز العقلي نظير المجاز اللغوي.
- المجاز العقلي يقع في التركيب ولا يقع في المفرد (إسناد الفعل أو ما في معناه كإسم الفاعل أو المفعول أو المصدر ونحو ذلك).
مثال : "بنى الحاكم المدينة"
الحاكم لم يقم بالبناء بيديه ولكن لما كان هو الآمر بذلك نُسِب الفعل إليه نسبة مجازية لا حقيقية فهو إسناد عقلي لأن العقل يدرك هذا التصرف.
علاقات المجاز العقلي:-
1.السببية.
مثال : قال تعالى: (إِنّ فِرْعَوْنَ عَلاَ فِي الأرْضِ وَجَعَلَ أَهْلَهَا شِيَعاً يَسْتَضْعِفُ طَآئِفَةً مّنْهُمْ يُذَبّحُ أَبْنَآءَهُمْ وَيَسْتَحْيِي نِسَاءَهُمْ إِنّهُ كَانَ مِنَ الْمُفْسِدِينَ) [سورة: القصص - الأية: 4] لما كان التذبيح بإذن فرعون وامره نُسِب الفعل إليه تبشيعا لفعله وتذكيرا أنه السبب الرئيسي فيبوء بآثامهم.
2.زمانية.
مثال : " فلان نهاره صائم وليله قائم"
نُسِب الصيام إلى النهار والقيام إلى الليل و المقصود أنه يصوم النهار ويقوم الليل .
مثال : قال تعالى: (وَقَالَ الّذِينَ اسْتُضْعِفُواْ لِلّذِينَ اسْتَكْبَرُواْ بَلْ مَكْرُ الْلّيْلِ وَالنّهَارِ) [سورة: سبأ - الأية: 33]الليل والنهار لا يمكران ولكن يُمكر فيهما والمجاز العقلي هنا دلاله ظاهرة في إظهار المبالغة بأن جعلوا ليلهم ونهارهم مكرا.
3.مكانية.
مثال : قال تعالى: (وَالّذِينَ آمَنُواْ وَعَمِلُواْ الصّالِحَاتِ سَنُدْخِلُهُمْ جَنّاتٍ تَجْرِي مِن تَحْتِهَا الأنْهَارُ خَالِدِينَ فِيهَآ أَبَداً وَعْدَ اللّهِ حَقّاً وَمَنْ أَصْدَقُ مِنَ اللّهِ قِيلاً) [سورة: النساء - الأية: 122]
الأنهار لا تجري لأنها مواضع المياة ولكن الذي يجري هو الماء ,ولكن لما كان الماء ملابسا للنهر وكان النهر مكان للجريان أُسنِد الفعل للمكان وهو النهر.
4.المصدرية.
مثال : قولهم "عَظُم علم فلان"
فتم إسناد العِظَم إلى العلم والعلم مصدر والمقصود غزارة علمه.
مثال : قولهم "جَد الجِد"
اشجان العرب
2014-06-02, 09:44
سؤال في التاريخ :
متى تاسس حزب الاخوة
تاسس حزب الاخوة سنة 1919 بقيادة الامير خالد
saidmilano
2014-06-02, 09:52
ـ حدد ابرز التحولات التي عرفته الحركة الوطنية بعد الحرب العالمية الثانية
ASMASASA
2014-06-02, 09:53
بالنسبة لك يا اسماء فان قوس الانعكاس هو لمخطط الحركة اللاارادية او الغريزية كهذا المخطط
شكرررررررررررررا جزيلا عن المجهود ربي ينجحك
لكن عندما يسائلك
مثل مخطط الحركة الاارادية مبينا مسار الرسالة العصابية مادا اافعل كيف امثل مسار الرسالة العصابية في مخطط الحركة الاارادية ارجوووووكي
~الحمامة المطوقة
2014-06-02, 10:40
السلام عليكم ،،،
ممكن تفسير لمصطلح تراص
هل هو ارتباط مولد ضد مع جسم مضاد ام دخول مولدات ضد الى الجسم
saidmilano
2014-06-02, 10:47
منظمة الاوبك ????
اشجان العرب
2014-06-02, 10:59
تاسس حزب الاخوة 1919 بقيادة الامير خالد
اشجان العرب
2014-06-02, 11:00
بالنسبة لك يا اسماء هناك قائمة افعال في اخر كتاب اللغة الفرنسية لا بد من حفظهم او حفظ نهايتهم
اشجان العرب
2014-06-02, 11:16
ابرز التحولات بعد الحرب العالمية الثانية:
-* اقتناع الجزائرين بعدم جدوى الكفاح السياسي
*و ان ما اخد بالقوة لا يسترد الا بالقوة
* ظهور موجة تحريرية في العالم
* قيام الثورة في كل من تونس و ليبيا
* تعرض فرنسا لازمات حادة
* استمرار السياسات القمعية
* تعرض حزب الشعب لعدة ازمات داخلية
~.سارة الجزائرية.~
2014-06-02, 11:24
السلام عليكم ،،،
ممكن تفسير لمصطلح تراص
هل هو ارتباط مولد ضد مع جسم مضاد ام دخول مولدات ضد الى الجسم
مفهوم الارتصاص:
هو التصاق كريات الدم الحمراء للشخص المعطي ببعضها بواسطة الأجسام المضادة لدم الشخص المستقبل ، فتتشكل تخثرات تسد الأوعية الدموية
وهذا رسم توضيحي قدمته لنا الأستاذة:
http://im81.gulfup.com/9PDMQJ.jpg
imane0904
2014-06-02, 11:31
راح تفهمي اكثر من التمرين:
التمرين
في محلول كبريتات النحاس zn نضع صفيحة من الزنك
بعدة مدة زمنية لاحظنا ترسب معدن أحمر ، cuso4
على الجزء المغمور من الصفيحة.(لاحظ الشكل)
-1 ما هو هذا المعدن المترسب على الجزء المغمور من صفيحة الزنك؟
-2 أكتب معادلة التفاعل الكيميائي الحادث بالصيغتين الجزئية و الشاردية
- ثم سم النواتج .
-3 أكتب المعادلة بدون الأفراد غير المشاركة في التفاعل .
4 - اذكر المبدأ الذي يعتمد عليه في موازنة المعادلات السابقة :
ا-بالصيغة الجزيئية ب- بالصيغة الشاردية .
الحل
- المعدن المترسّب هوّ معدن النُّحاسْ
2- مُعادلَـة التفاعُل بالصِّيغة الشارديَّهـ :
hj(Cu+Co4) aq + Zn s >>>> (Zn + So4)aq + Cu s
بالصيغَـة الجًزيئيهـ :
CuSO4 aq + Zn s >>>> ZnSO4 aq + Cu s
3- تَسسميَّة النواتِج :
- مَحلول كبريتاتْ الزِنكْ
- lمَعدَن النُّحاسْ
4- المعادَلـهـ دون الأفراد المشاركَهـ في التفاعُلْ
Cu (aq) + Zn (s) >>>> Zn (aq) + Cu (s) ..
5- المَبدأ الذي يُعتمدُ عليه في موازنة المعادَلات بالصيغـة الشاردية
ملاحظة
لصِّيغَـة الشارديَّة يَعنِي تَكتَبْ صيغَـة المَحلول الشاردِي من خِلاَل الشَّوارد ، و نظنّ بلي قريتو كَيفية كتابَـة
صِيغَـة شارديَّـة لمحلول شارِدي ..
أما الجُزيئيَّهـ تَكتب صِيغَـة المَحلول الشارِدي من خلالْ الذَّراتْ ..
mrc o5ti la3ziza :o:o
اشجان العرب
2014-06-02, 12:08
يعيشك يا ايمان
اشجان العرب
2014-06-02, 12:12
و بالنسبة للاوباك:
تاسست في 14 سبتمبر 1960 ببغداد بمبادرة من 5 دول هي فنزولا ايران العراق الكويت السعودية .انظمت اليها الجزائر في نوفمبر 1967 تظم الان 13 دولة مقرها في فينا عاصمة النمسة و من اسباب انشائها:
* رعاية مصالح الدول النفطية
* التحكم في السوق البترولية
* تبادل الخيرات و التقنيات
* تحديد حصة كل دولة في المنظمة
توحيد السياسة الطاقوية لدول المنظمة
اشجان العرب
2014-06-02, 12:14
السلام عليكم ،،،
ممكن تفسير لمصطلح تراص
هل هو ارتباط مولد ضد مع جسم مضاد ام دخول مولدات ضد الى الجسم
التصاق كريات الدم الحمراء كنتيجة لوجود الاضداد في المصل والتي تسمى مسترصات (Agglutinogen). عندما تخلط عدة زمر من الدم معا يحدث التراص، وذلك لاحتواء المصل على اضداد طبيعية تهاجم كريات الدم الحمراء من الزمرة الغريبة. تختلف هذه العملية عن عملية تخثر الدم.
اقرأ المزيد في موقع ويب طب : ما هو تراص؟ ابحث عن تعريف تراص في ويب طب http://www.webteb.com/terms/3347/%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%B5#ixzz33TmgUK3N
اشجان العرب
2014-06-02, 12:16
انا في انتظار باقس التمارين و الاسئلة
~.سارة الجزائرية.~
2014-06-02, 12:21
شكرررررررررررررا جزيلا عن المجهود ربي ينجحك
لكن عندما يسائلك
مثل مخطط الحركة الاارادية مبينا مسار الرسالة العصابية مادا اافعل كيف امثل مسار الرسالة العصابية في مخطط الحركة الاارادية ارجوووووكي
الحركة اللاارادية؟ أظن أن هذاماعليك أن ترسميه
http://im45.gulfup.com/zaBeRO.jpg
اشجان العرب
2014-06-02, 13:44
الحركة اللاارادية؟ أظن أن هذاماعليك أن ترسميه
http://im45.gulfup.com/zabero.jpg
نعم يا سارة لكن هي تسال عن المسار اي الاتجاه و ليس المخطط
اشجان العرب
2014-06-02, 14:51
بالنسبة لمن يبحث عن كل ما يخص السنة الرابعة متوسط من هذا الرابط:
http://www.ency-education.com/4am.html
اشجان العرب
2014-06-02, 15:04
بالنسبة للاوباك:
تاسست في 14 سبتمبر 1960 ببغداد بمبادرة من 5 دول هي فنزولا ايران العراق الكويت السعودية .انظمت اليها الجزائر في نوفمبر 1967 تظم الان 13 دولة مقرها في فينا عاصمة النمسة و من اسباب انشائها:
* رعاية مصالح الدول النفطية
* التحكم في السوق البترولية
* تبادل الخيرات و التقنيات
* تحديد حصة كل دولة في المنظمة
توحيد السياسة الطاقوية لدول المنظمة
bisah habit nsa9si bark
intoma magtitoche monadamat al opec fi itarikhe khatire hna dirn adarise 3lihe kamile
iheb boulahia
2014-06-02, 16:54
نضع صفيحة من معدن الالمينيوم (Al) في محلول كبريتات النحاس وبعد فترة زمنية
صف ماذا يحدث في هذه ?
اكتب المعادلة الكيميائية )شاردية )جزيئية?
حددالافراد الميفاعلة و الافراد الكيميائية الناتجة عن هذا التفاعل ?
~.سارة الجزائرية.~
2014-06-02, 17:01
بالنسبة للاوباك:
تاسست في 14 سبتمبر 1960 ببغداد بمبادرة من 5 دول هي فنزولا ايران العراق الكويت السعودية .انظمت اليها الجزائر في نوفمبر 1967 تظم الان 13 دولة مقرها في فينا عاصمة النمسة و من اسباب انشائها:
* رعاية مصالح الدول النفطية
* التحكم في السوق البترولية
* تبادل الخيرات و التقنيات
* تحديد حصة كل دولة في المنظمة
توحيد السياسة الطاقوية لدول المنظمة
bisah habit nsa9si bark
intoma magtitoche monadamat al opec fi itarikhe khatire hna dirn adarise 3lihe kamile
Really?! A7na ma5demnahsh
اشجان العرب
2014-06-02, 21:04
ما لا واش قريتو في درس الجزائر و المنظمات القتصادية يا سارة
اشجان العرب
2014-06-02, 21:16
بالنسبة لك يا ايهاب:
1 - الملاحظة:
اختفاء اللون الازرق من المحلول
تاكل معدن الالمنيوم
ترسب معدن احمر
2 الصيغة الجزيئية:
2AL+3CUSO4=3CU+2AL3SO4
الصيغة الجزيئية:
)2AL+3(CU+2SO4-2)=2CU+(2AL+3SO4-2
الافراد المتفاعلة:
ذرات الالمنيوم AL
شوارد النحاس cu+2
شوارد الكبريتات so4+2
الافراد الناتجة:
ذرات النحاسي cu
شاردة الالمنيوم al+3
شاردة الكبريتات so4+2
la colliotte
2014-06-02, 21:50
أظن أن التمرين فيه خطأ لأنه عليك ايجاد pgcd للعددين 1350 و 660 تجد 30 و هي المسافة المطلوبة ثم عدد الأشجار محيط المستطيل تقسيم 30 لكن التمرين يشترط المسافة محصورة بين 4 و 12 ’؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هل يمكن أن نستعمل الألوان الخشبية في الرسومات في شهادة الرياضيات و الفيزياء ؟ وهل يجب علينا أن نرسم المعلم في الورقة الميليمترية مثلا في التمرين 3 شهادة 2012 ؟ أرجو الاجابة ؟
اشجان العرب
2014-06-03, 09:07
بالنسبة للالوان الخشبية تستطيعين استعمالها الا اذا طلب منك ذلك
و بالنسبة للمعلم فاذا جا تمرين ينبغي فيه رسم المعلم فلا تخافي فسيعطيك المراقبون ورقة ملمترية
اشجان العرب
2014-06-03, 13:18
اما انا فلدي سؤال من درس درس مظاهرات 11 سبتمبر 1960 يقول انا لاانا لم ندرسها
ومن درس درس الاقمار الصناعية و اليونسكو يقول انا
ومن درس فضل ذكر الله يقول انا
اشجان العرب
2014-06-03, 16:38
الا يوجد مجيب ابدا
wiam 1999
2014-06-03, 16:45
من المشكلات التي تؤرق العالم في هذا العصر البيئة الطبيعية .......مذا تعرب البيئة في هذه الحالة
ومتى ظهر قانون الاهالي؟؟؟
اشجان العرب
2014-06-03, 17:20
قانون الاهالي :
1871
اعراب كلمة البيئة :
مبتدا مؤخر وجوبا مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره
بالنسبة للالوان الخشبية تستطيعين استعمالها الا اذا طلب منك ذلك
و بالنسبة للمعلم فاذا جا تمرين ينبغي فيه رسم المعلم فلا تخافي فسيعطيك المراقبون ورقة ملمترية
شكراا جزيلا أختي بارك الله فيك . ولكن مثل في المخططات الفيزياء الكهربائية . هل يمكن استعمال الألوان لابراز الطور و الحيادي و الأرضي ؟؟ شكرا مرة ثانية
اشجان العرب
2014-06-03, 18:27
نعم تستطيعين ذلك لابراز الطور و الحيادى و لتجنب الخطا لكن لا تنسي وضع الرموز للطور و الحيادي
maria_nina
2014-06-03, 19:21
السلام عليكم اريد يا خواني الاجابة على هذا السؤال
لماذا تتعلق شدة الاضاءة بسرعة الدراجة?????????
svp je veux la correction de ma question
اشجان العرب
2014-06-03, 20:02
اختي كلما زادت سرعة الدراجة تزداد حركة الدينامو و الدينامو في الدراجة يولد التيار الكهربائي الذي كلما زاد زادت الشدة لتشغيل المصباح
نعم تستطيعين ذلك لابراز الطور و الحيادى و لتجنب الخطا لكن لا تنسي وضع الرموز للطور و الحيادي
شكــــــــــــــــــــــــــــــــــراا :19:
ASMASASA
2014-06-04, 15:23
ختي ربي يعيشك جاوبيلي على هدا السؤال
كيف ساهمت ازمة ح ا ح ط في تفجير الثورة
rayane nadine
2014-06-04, 15:24
اريد منك عزيزتي تلخيصا لدرس " سطح الجزائر و المناخ في الجزائر " و في اسرع وقت ممكن ان استطعت .. لانني واجهت صعوبة في حفظهما
و جزاك الله خيرا ..
اشجان العرب
2014-06-04, 18:29
ختي ربي يعيشك جاوبيلي على هدا السؤال
كيف ساهمت ازمة ح ا ح ط في تفجير الثورة
ماذا تعني ب ح ا ح ط
اشجان العرب
2014-06-04, 18:33
اريد منك عزيزتي تلخيصا لدرس " سطح الجزائر و المناخ في الجزائر " و في اسرع وقت ممكن ان استطعت .. لانني واجهت صعوبة في حفظهما
و جزاك الله خيرا ..
مقدمة: تعد الجزائر ثاني دولة في إفريقيا من حيث المساحة لذا تتنوع يها التضاريس
1/: الأقاليم التضاريسية الكبرى في الجزائر: يمكن التميز بيت نوعين من الأقاليم وهما الإقليم الشمالي والإقاليم الجنوبي
أولا: الإقليم الشمالي: يمثل 16% من المساحة الإجمالية
وتضاريسه هي:
1/: السلاسل الجبلية: تتكون من:
أ/: الأطلس التلي: هو حزام جبلي يمتد بمحاذاة الساحل يتكون من جبال إلتوائية حديثة التكوين وتمتد من تلمسان غربا حتى سوق أهراس شرقا وفيها أعلى قمة في الأطلس التلي(2308م)
ب/:الأطلس الصحراوي: يمتد من الجنوب الغربي حتى الشمال الشرقي وهي عبارة عن كتل تشمل جبال القصور و العمور و أولاد نايل والأوراس (أعلى قمة بجبال الأوراس –شيليا 2328م)
2/:السهول: توجد نوعان من السهول وهي/
أ/:السهول الساحلية: وهي سهول ضيقة وجد خصبة ومن أشهرها سهل عنابة وسهل متيجة وسهل وهران
ب/: السهول الداخلية: توجد بين جبال الأطلس التلي مثل سهل تلمسان وسهل معسكر
3/:الهضاب العليا: تنحصر بين سلسلة الأطلس التلي والصحراوي وهي واسعة غربا وضيقة شرقا وتتخللها بعض الشطوط مثل :الشط الشرقي
ثانيا: الإقليم الجنوبي (الصحراء): يمثل 84%(2م/كلم 2 )ويمكن تقسيمه إلى:
المنخفض الشمالي الشرقي: مغطي معظمه بالعرق الشرقي الكبير ويوجد به شط ملغيغ(-35م)
الصحراء الشمالية الغربية:معظمه هضبة صخرية(حمادة)
الصحراء الجنوبية:
-يوجد بها مرتفعات التاسيلي والهقار وهي قديمة التكوين(أعلى قمة بالجزائر تاهات بالهقار 2918م)
-ويوجد غرب الهقار سهل تنزروفت الذي يغطيه الرق(حصى)
1 ـ العوامل المؤثرة في المناخ :
ـ الموقع الفلكي
ـ منطقة الضغط ألا زوري
ـ الموقع الجغرافي
ـ هبوب الرياح الجافة
ـ امتداد التضاريس.
2 ـ الأقاليم :
ـ مناخ البحر المتوسط: يمتد من السواحل حتى الأطلس الصحراوي. يتميز بـ : فصل معتدل ورطب من اكتوبر الى ماي ـ وفصل جاف حار بقية السنة ـ
ـ منطقة رطبة : التلية
ـ شبه جافة : الداخلية حتى الجنوب .
ـ الإقليم الصحراوي : حار جاف بالصحراء .
3 ـ خصائص المناخ :
ـ الحرارة : تنخفض شتاء بالسواحل وترتفع صيفا كلما اتجهنا جنوبا .
ـ التساقط : تكثر الأمطار شرقا وتقل غربا وتتناقص كلما اتجهنا جنوبا .
ـ الأودية : أهمها التى في الشمال وتصب في البحر
ـ المظهر الهيدروغرافي : خريطة توزيع المياه
4 ـ أهم الأودية :
الشلف , سيق , الهبرة , السيبوس , تتميز الاودية بالتذبذب وعدم الانتظام تزداد تدفقا شتاء وصيفا ينخفض منسوب الأودية
khokhete
2014-06-04, 20:39
لقيت سؤال في الجغرافيا يقول علق على الدائرة النسبية يمكن مساعدة
ASMASASA
2014-06-04, 21:00
اقصد حركة انتصار الحريات الديمقراطية
Marc Edouard
2014-06-04, 21:16
ربي يوفقكم وليدااتي الدروس اللي راكم تدرسوها والمفاهيم الجديدة حنا كنا نتلقوها بطريقة بسيطة رببي يكون معاعكم بالتوفيق
اشجان العرب
2014-06-05, 13:58
لقيت سؤال في الجغرافيا يقول علق على الدائرة النسبية يمكن مساعدة
لا زم تعطيني معلومات اخرى
مثلا كون يكون تاع المنتوجات لازم تحليه
تقولي لي عندها النسبة الاكبر في المنوجات و النسبة الاقل و النسبة المتوسطة الخ......
و بعديكا تقولي ان انتاج الحبوب مثلا ضعيف و ان انتاج الحمضيات كبير
انت و وش عطاك في المقياس تاع الدائرة النسبية
اشجان العرب
2014-06-05, 14:14
عند تعرض ح ا ح د لازمات حادة انقسموا الى مصالين و مركزيين و حياديين كان الحياديون هم من انشؤا اللجنة للوحدة و العمل و كانت هي نواة التحرير التي حضرت للعمل المسلح و بداية الثورة
haydouda
2014-06-05, 15:04
متى كان لقاء لوسارن بسويسرا ؟؟
و ايضا مفاوضات ايفيان الاولى ؟؟
اشجان العرب
2014-06-05, 15:39
متى كان لقاء لوسارن بسويسرا ؟؟
و ايضا مفاوضات ايفيان الاولى ؟؟
لقاء لوسارن بسويسرا: في 20 فيفري 1961م
مفاوضات ايفيان الاولى : 20 ماي 1961 م
haydouda
2014-06-05, 16:06
لقاء لوسارن بسويسرا: في 20 فيفري 1961م
مفاوضات ايفيان الاولى : 20 ماي 1961 م
شكرااا
لكن حنا درنا مفاوضات ايفيان الاولى من 20 جوان الى 13 جويلية 1961 ؟؟
اشجان العرب
2014-06-05, 20:16
شكرااا
لكن حنا درنا مفاوضات ايفيان الاولى من 20 جوان الى 13 جويلية 1961 ؟؟
لا اختي حنا قريناها كيما كتبتها انا
Nanita Kakoline
2014-06-05, 21:28
سلااااااام
ممكن مساعدة حول حساب الشحنة الكهربائية ؟ ♥
اشجان العرب
2014-06-06, 16:15
سلااااااام
ممكن مساعدة حول حساب الشحنة الكهربائية ؟ ♥
الشحنة الكهربائية
ـ نوعا الشحنة الكهربائية:
توجد في الطبيعة نوعام من الشحنات الكهربائية :
* الشحنة الكهربائية الموجبة (+)
* الشحنة الكهربائية السالبة (-)
ـ تتنافر الأجسام الحاملة لشحنات كهربائية من نفس النوع
ـ تتجاذب الأجسام الحاملة لشحنات كهربائية من نوعين مختلفين
ـ وحدة الشحنة الكهربائية
تقاس الشحنة الكهربائية في جملة الوحدات الدولية بالكولون و رمزها C
قيمة الشحنة الكهربائية =-1.6 *10 أس -19 C
ـ شحنة الذرة:
شحنة الذرة =شحنة النواة (موجبة) +شحنة الألكترونات (سالبة) =0
نقول أن الذرة متعادلة كهربائيا
ستفهمين اكثر من التمارين المحلولة:
أتدرب :
أجب بصحيح أو خطأ . و صحّح الخطأ إن وجد .
* الذرة متعادلة كهربائيا .
* الإلكترونات دقائق لها شحنة كهربائية موجب ة.
* قطعة من الحديد متعادلة كهربائيا .
* تحمل نواة الذرة شحنة كهربائية سالبة .
الحل:
صحيح خطأ
(الإلكترونات تحمل شحنة سالبة ) صحيح
لا
(النواة تحم ل شحنة موجبة ).
التمرين 2
أملأ الفراغات التالية :
أ تتكون
الذرة من ... و ..... تحمل النواة شحنة كهربائية .... بينما شحنة
الإلكترونات ....
ب الجسم
... هو الذي تنحصر الشحنة الكهربائية في منطقة محددة منه عند التكهر ب.
ج يمكن
للإلكترونات أن ... في النواقل . كما لا يمكنها الانتقال في ....... .
د إن
شحنة نواة الكالسيوم توافق 20 شحنة كهربائية عنصرية موجبة . لذرة الكالسيوم
إذن ....... إلكترو ن.
الحل:
أ تتكون
الذرة من نواة و إلكترونا ت. تحمل النواة شحنة كهربائية موجبة بينما شحنة
الإلكترونات سالب ة.
ب الجسم
العازل هو الذي تنحصر الشحنة الكهربائية في من طقة محددة منه عند التكهرب .
ج يمكن
للإلكترونات أن تنتقل في النواقل . كما لا يمكنها الانتقال في العوازل .
د إن
شحنة نواة الكالسيوم توافق 20 شحنة كهربائية عنصرية موجبة . لذرة الكالسيوم
إذن 20 إلكترون
التمرين3:
علما أن لذرة الصوديوم 11 إلكترون ا:
أحسب الشحنة السالبة الإجمالية في هذه الذ رة .
أحسب شحنة نواتها .
استنتج الشحنة الإجمالية لذرة الصوديوم .
الحل:
الشحنة الإجمالية السالبة في ذرة الصوديو م: لهذه الذرة 11 إلكترون وبالتالي . تكون
شحنتها:q= 11×(1.6×10شحنتها
q=17.6×10
19
C
التمرين الثالث:
اقترح تجربة تثبت أن هناك نوعان مختلفان من الشحنة الكهربائية .
ماذا تستنتج؟
الحل:
نقرب قضيبا زجاجيا مشحونا من قضيب زجاجي آخر . نلاحظ حدوث تنافر .
نعيد نفس التجربة مع ق ضيبين من الايبونيت مشحونين نلاحظ تنافرا بينهما .
نقرب قضيب من الزجاج مشحون مع قضيب من الايبونيت مشحون نلاحظ تجاذب بينهما .
و منه نستنتج من هذه التجربة وجود نوعين من الكهربا ء.
maria_nina
2014-06-06, 17:51
اختي كلما زادت سرعة الدراجة تزداد حركة الدينامو و الدينامو في الدراجة يولد التيار الكهربائي الذي كلما زاد زادت الشدة لتشغيل المصباح
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii bcp اشجان العرب
Nanita Kakoline
2014-06-06, 17:59
شكرااااااااااااااااااااا اختي اشجان العرب ربي ينجحك بمعدل 17 او18
Nanita Kakoline
2014-06-06, 18:19
بنات حبيت نسقسيك
بالنسبة للتربية الاسلامية راكم تحفظو تعريف الصحابة؟
و بالنسبة للتاريخ راكم دايرين درس القضايا الدولية من خلال مواثيق الثورة والدولة ؟
ودرس الجزائر والمنضمات الدولية ؟؟
اشجان العرب
2014-06-06, 19:01
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii bcp اشجان العرب
pas de quoi
اشجان العرب
2014-06-06, 19:02
شكرااااااااااااااااااااا اختي اشجان العرب ربي ينجحك بمعدل 17 او18
ان شاء الله الدعوة تيعك الربي
اشجان العرب
2014-06-06, 19:09
بنات حبيت نسقسيك
بالنسبة للتربية الاسلامية راكم تحفظو تعريف الصحابة؟
و بالنسبة للتاريخ راكم دايرين درس القضايا الدولية من خلال مواثيق الثورة والدولة ؟
ودرس الجزائر والمنضمات الدولية ؟؟
في الاسلامية اختي لازم تحفظي الاشياء المهمة عليهم برك
و في التاريخ اه قريناها كلش
جوهرة القلوب
2014-06-06, 19:52
اهلا مجددا اشكرك على المساعدة
+
اين الفقرات عزيزتي ؟؟
+
كم معدلاتك خلال الفصول ؟
+
موفقة اختي
Nanita Kakoline
2014-06-06, 21:56
في الاسلامية اختي لازم تحفظي الاشياء المهمة عليهم برك
و في التاريخ اه قريناها كلش
شكرا اختي :mh31::mh31:
شعلة القمر
2014-06-07, 10:16
اريد فكرة عن التعبير الكتابي في اللغة الانكليزية في البيام و ماهي المواضيع المحتمل ان تقع في التعبير الكتابي
ارجوكم في اسرع وقت ممكن
اشجان العرب
2014-06-07, 16:11
اهلا مجددا اشكرك على المساعدة
+
اين الفقرات عزيزتي ؟؟
+
كم معدلاتك خلال الفصول ؟
+
موفقة اختي
معدلاتي الفصلية لم تتجاوز 17 هذا العام نظرا لظروفي الخاصة فقد تحصلت على 17.73 في التلاتي الاول و 17.81 في الفصل الثاني
اما الفقرات فقد كتبت لك بعضا منها
ستكون في الرد التلي ان شاء الله
اشجان العرب
2014-06-07, 16:29
When I was younger, I used to go
to school by bicycle. After school, I
used to revise my lessons before
watching TV. My favourite TV
show used to be Cosby show. My
friends used to come to my home
to play games. At school, I didn’t
use to like maths and physics. I
used to prefer to study ********s:
Arabic and French.. The season I
liked most was summer. During
the summer holidays I used to go
to the beach. I used to be a very
god swimmer.
Life used to be dangerous in the
Sahara. You know, tigers, bears
and lions, which lived near the
caves, used to attack cave people.
Today all you can see are these
beautiful camels, which have
carried you here from the hotel.
Life was even more dangerous for
children. The children who used to
stay close to the open fire often
got burnt. The children who often
fetched water to drink fell into the
deep lakes and died
The Raj is the period of British rule in India before independence in 1947. India,
Pakistan and Bangladesh used to be part of the British Raj. But just six month after
independence what used to be the British Raj was partitioned between Pakistan and
India. After partition, some 15 million Hindus, Sikhs and Muslims moved to live
among their own. At least a million people were massacred on all sides during the
migration. Fighting over the region of Kashmir continues to this day.
Between 1947 and 1971 Pakistan used to have two parts, one part situated to the
west of India and an other to the east of the same country. East Pakistan had a
larger population than West Pakistan. In 1971, the people of East Pakistan declared
their independence as Bangladesh.
I have great expectations for the
future. As soon as I pass my
exams, I’ll go to the lycée. When I
leave the lycée, I’ll travel
around Algeria. I’ll keep travelling
until I find a good place to live in.
Then I’ll work for some time before
I go to university to train as an
architect. After I get my diploma,
I’ll build glass houses.
The United States has 50 states. The most famous state is that of
California. Its area is 411,100 sq km. Its capital is Sacramento. It is
situated in the west, bordering the state of Oregon to the north, those
of Nevada and Arizona to the east, Mexico to the south, and the Pacific
Ocean to the west. Arnold Schwarzenegger is currently its governor.
California is the most populous state in the United State with a
population of 29,760,000. (census of 1990). Its important cities are Los
Angeles, San Diego, San Francisco, San José, Fresno and Santa Barbara.
California has important features. Yosemite Falls is the highest
waterfall in North America. It has the tallest type of tree in the world,
the sequoia. These features have made California famous, but it is best
known for its cinema city Hollywood, with universal studios, Sunset Strip
and Beverly Hills. Computer fans know it for the Silicon Valley where
chips started to be made for the first time in the 1980s. The most
famous bridge is the Golden Gate Bridge in San Francisco and California’s
most famous observatory is situated on Mount Palomar.
This year I haven’t really made up
my mind as to where I’ll spend my
summer holidays. I might go to visit
Grandma and Grandpa in Oran.
They might need some help in
cleaning their home and garden. I
might go to the sea. The bach is
only 2 kms away from my
grandparents’ home. But I might go
camping with my friends as well
Dear Rashid,
Sorry to hear about the trouble you’re
having in Britain at present. Don’t panic, It
often happens that tourists lose their
passports. If I were you, I would inform both
the local police and the Algerian Consulate in
London. You could phone to Rabah at
054645698. He could give you a lift there. I
know you’re probably running short of money.
The best thing to do would be to move to a
youth hostel. You won’t pay as much in a youth
hostel as you do in a hotel. Above all, keep
your self-control. After all, holidays are
nothing if there is no adventure in them. I’m
sure you will keep fond memories of these
holidays when you come back to Algeria.
Hi Kamel,
This year I haven't really made up mind as to where I'll spend my summer
holidays; I might go to visit Grandma and Grandpa in Oran. They might need
some help in cleaning their home and garden. I might go to the sea. The beach is
only two kilometers away from my grandparents' home. But I might go camping
with my friends as well
Dear Dr,
I 'm writing to seek your kind advice .I'm a four-year Middle School student .I took my Brevet last June
and had a pass with merit .The problem is that I 'm facing a dilemma as to the choice of the stream in
which I 'll register in the lycée .My parents want me to register in the scientific stream whereas my
choice goes for the literary stream.
Indeed ,if I decided to register in the stream of my choice ,I would realize the dream of my life which
consists of becoming a translator .I would work very hard to get a literary stream Baccalaureate ,which
would be really disappointed .They want me to become a doctor…
In conclusion ,I 'm at a crossroads in my educational career .I don't know whether I must listen to my
parents or decide about what do with my school life on my own .What should I do?
Yours sincerely ,
Karim
ارجو ان تستفيدوا
كيف نقس " الرديان" و " الدقائق"
اشجان العرب
2014-06-07, 20:41
بالنيبة للراديان:
كل 3.14 (-------------------------- °180
x (--------------------------- قيس الزاية
بالنسبة للدقائق
دقيقة 60 (------------------------------------------- °1
x (--------------------------------------------- قيس الدرجة
اشجان العرب
2014-06-08, 15:43
ما زال نصف يوم فقط
benlahlo
2014-06-08, 20:55
كيف نحسب طول شجرة ماهي العلاقة
ممكن تفهمولي معادلة تاع الكيمياء لاني ماني فاهمة وال بلييييييييييييييييز
اشجان العرب
2014-06-14, 11:10
كيف وجدتو الامتحانات
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir