مشاهدة النسخة كاملة : *يهمكم* تلاميذ السنة الرابعة متوسط
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته....................
انا طالبة اولى ثانوي...قسم علوم تجريبية...ولأنني أدرك تماما احساسكم في هذه المرحلة وخصوصا في هاته الأيام واحتياجكم الى يد العون والمساعدة وكلمات التشجيع والحماسة:mh31: انتقلت الى قسمكم بغرض مساعدتكم واجابتكم عن الاسئلة التي تطرحونها وتريدون اجوبة عليها....
انا هنا ل:
*الاجابة على جميع اسئلتكم
*تقديم النصائح لكم
*تشجيعكم ومساندتكم
*ولكل ما تحتاجونه.....
احتاج الى تفاعلكم..................................:19:
من فضلكم يمنع الدردشة هنا لأنه موضوع تربوي بالدرجة الاولى................
دمتموفي رعاية الله وحفظه...........ووفقكم الله :)
abir2000
2014-06-01, 13:14
جزاك الله خيرا
عصافير الجنة
2014-06-01, 13:31
اختي والله نسحق مساعدة بل بزاف اعطيني الامتحانات النموذجية تاع السنة الرابعة لحطوهم في جريدة الخبر في 2014 تعيشي راني نسنا جوابك
منال الحياة
2014-06-01, 15:02
بالصراحة عندي مشاكل في الكنولولجيا
سأحاول مساعدتكم جميعا.................لكن اعظوني مشاكلكم بالتفصيل................
منال ماهي مشكلتك في التكنولوجيا بالضبط؟؟؟؟؟
عزيزتي عصافير الجنة سأبحث عنها وانقلها لك غدا باذن الله..انتظريني.......
*ريحانة الجنة*
2014-06-01, 18:58
شكراا لك اختي دنيا على المبادرة الرائعة بالنسبة لي انا حائرة في مادة التربية المدنية حفظت الدروس التي في الكراس و لكني خائفة من ان يضعوا لنا سؤال يخص الدروس الاخرى التي لا توجد في المنهاج
ما رايك هل اكتفي بالدروس التي قدمها لنا الاستاد ؟؟؟ ام اضيف الى دلك و احفظ تعاريف مختصرة للدروس الاخرى ؟؟؟
عصافير الجنة هنا تجدين المواضيع المقترحة لشهادة التعليم المتوسط 2013 ويمكن ان تكون احداها هاذ العام ايضا وساكمل بحثي عن المقترحات 2014 http://montada.elkhabar.com/showthread.php?104322-%E3%E6%C7%D6%ED%DA-%CC%D1%ED%CF%C9-%C7%E1%CE%C8%D1-%C7%E1%E3%DE (http://montada.elkhabar.com/showthread.php?104322-%E3%E6%C7%D6%ED%DA-%CC%D1%ED%CF%C9-%C7%E1%CE%C8%D1-%C7%E1%E3%DE%CA%D1%CD%C9-%E1%D4%E5%C7%CF%C9-%C7%E1%CA%DA%E1%ED%E3-%C7%E1%E3%CA%E6%D3%D8-2013)
%CA%D1%CD%C9-%E1%D4%E5%C7%CF%C9-%C7%E1%CA%DA%E1%ED%E3-%C7%E1%E3%CA%E6%D3%D8-2013 (http://montada.elkhabar.com/showthread.php?104322-%E3%E6%C7%D6%ED%DA-%CC%D1%ED%CF%C9-%C7%E1%CE%C8%D1-%C7%E1%E3%DE%CA%D1%CD%C9-%E1%D4%E5%C7%CF%C9-%C7%E1%CA%DA%E1%ED%E3-%C7%E1%E3%CA%E6%D3%D8-2013)
abir2000
2014-06-01, 19:24
اختي والله نسحق مساعدة بل بزاف اعطيني الامتحانات النموذجية تاع السنة الرابعة لحطوهم في جريدة الخبر في 2014 تعيشي راني نسنا جوابك
أختي جريدة الخبر لم تضع هاته السنة الخاصة بالسنة الرابعة متوسط
شكراا لك اختي دنيا على المبادرة الرائعة بالنسبة لي انا حائرة في مادة التربية المدنية حفظت الدروس التي في الكراس و لكني خائفة من ان يضعوا لنا سؤال يخص الدروس الاخرى التي لا توجد في المنهاج
ما رايك هل اكتفي بالدروس التي قدمها لنا الاستاد ؟؟؟ ام اضيف الى دلك و احفظ تعاريف مختصرة للدروس الاخرى ؟؟؟
اهلا ريحانة.شكرا لك ..بخصوص التربية المدنية برأيي ان تكتفي بالدروس التي كتبتموها فقط..لأن تلك الدروس محذوفة حسب علمي ولأننا لم نكتبها العام الماضي ولم تكن في الشهادة....................وبخصوص الصحافة والاعلام وتلك الدروس فقد كانت في الشهادة لسنوات قليلة لم تكن محذوفة انذاك..........................................انا هنا لخدمتكم اذا احتجتي اي شيئ
*ريحانة الجنة*
2014-06-01, 19:36
اهلا ريحانة.شكرا لك ..بخصوص التربية المدنية برأيي ان تكتفي بالدروس التي كتبتموها فقط..لأن تلك الدروس محذوفة حسب علمي ولأننا لم نكتبها العام الماضي ولم تكن في الشهادة....................وبخصوص الصحافة والاعلام وتلك الدروس فقد كانت في الشهادة لسنوات قليلة لم تكن محذوفة انذاك..........................................انا هنا لخدمتكم اذا احتجتي اي شيئ
شكراااااا و بارك الله فيكي اختي
khokhete
2014-06-01, 19:40
لغتي فرنسية ضعيفة ممكن تعطيني حجج بالفرنسية باش نقنع السياح بزيارة الجزائر رجاءا
شكراااااا و بارك الله فيكي اختي
لا شكر على واجب
..........انا في الخدمة....:19:
لغتي فرنسية ضعيفة ممكن تعطيني حجج بالفرنسية باش نقنع السياح بزيارة الجزائر رجاءا
اهلا بالتأكيد سأحاول مساعدتك وسأبدأ بالبحث................انتظرني:19:
لغتي فرنسية ضعيفة ممكن تعطيني حجج بالفرنسية باش نقنع السياح بزيارة الجزائر رجاءا
Personnellement, j’ai visité la ville d’Alger que j’ai trouvée très intéressante et mérite qu’on la visite.
Tout d’abord, Alger c’est la capitale de tous les algériens c’est la raison pour laquelle chacun de nous doit découvrir sa capitale. Ensuite, elle se situe en face à la mer méditerranée où vous serez émerveillés par la beauté du lever et du coucher du soleil. De plus, elle comprend plusieurs places touristiques comme la Casbah, le mémorial du martyr et les belles plages et de beaux ports aussi comme celui de Sidi Fredj. Aussi, ses habitants sont cultivés et de bonne humeur ce qui vous donnera l’occasion d’échanger des dires avec eux. Enfin, à Alger il y a un très beau climat qui n’est ni chaut ni froid et ça à cause de sa situation géographique
اتمنى ان اكون قد افدتك اخي :19:.
عصافير الجنة
2014-06-01, 19:52
عصافير الجنة هنا تجدين المواضيع المقترحة لشهادة التعليم المتوسط 2013 ويمكن ان تكون احداها هاذ العام ايضا وساكمل بحثي عن المقترحات 2014 http://montada.elkhabar.com/showthread.php?104322-%e3%e6%c7%d6%ed%da-%cc%d1%ed%cf%c9-%c7%e1%ce%c8%d1-%c7%e1%e3%de (http://montada.elkhabar.com/showthread.php?104322-%e3%e6%c7%d6%ed%da-%cc%d1%ed%cf%c9-%c7%e1%ce%c8%d1-%c7%e1%e3%de%ca%d1%cd%c9-%e1%d4%e5%c7%cf%c9-%c7%e1%ca%da%e1%ed%e3-%c7%e1%e3%ca%e6%d3%d8-2013)
%ca%d1%cd%c9-%e1%d4%e5%c7%cf%c9-%c7%e1%ca%da%e1%ed%e3-%c7%e1%e3%ca%e6%d3%d8-2013 (http://montada.elkhabar.com/showthread.php?104322-%e3%e6%c7%d6%ed%da-%cc%d1%ed%cf%c9-%c7%e1%ce%c8%d1-%c7%e1%e3%de%ca%d1%cd%c9-%e1%d4%e5%c7%cf%c9-%c7%e1%ca%da%e1%ed%e3-%c7%e1%e3%ca%e6%d3%d8-2013)
ربي يعطيك لي راهو في بالك وو صح بزاف بصح مدا بيا تزيدي تصيبيلي تاع 2014 راني نسنا في جوابك يا احلى عسل في دنيا :19:
عصافير الجنة
2014-06-01, 19:55
أختي جريدة الخبر لم تضع هاته السنة الخاصة بالسنة الرابعة متوسط
لا اضن هذا فقد قيل لي انها وضعت في الجريدة والله اعلم ولكن بادن الله ستساعدنا اختنا دنيا النجاح انا بانتضار ردك يا عسولة (دنيا النجاح)
حتى لو لم اجدها سأفيدك بمقترحات اخرى..........انتظريني
عصافير الجنة
2014-06-01, 19:59
على بالك هدي الدعوة تاعك قاستني بزاااااااااااااااااااااف:mh31:...................ع لى هادي درك نزيد نحوسلك على مقترحات.............................:19:
هههههههههه مهبولة وهادي هي دعوة لي يحبوها ناس كامل خاطر كل وااحد وش يغممم ولا واش قالواا ممممممممممم..
........تحبي لحق عجبتني بزاف عقليتك ......مع انني عرفتك في زوج حروف ....ربي يرحم والديك ويا ربي يخلي فرحتهم دايم وانت دايمن السبة فيها ....قولي اممممميييييييييننننننننننننننن
اه ما شاء الله دنيا ... بارك الله فيك .... مبادرة جميلة وطيبة عزيزتي
انا هنا كدلك في هدا القسم اجول ... استرجع دكريات العام الماضي ... كم هي جميلة... ودعناها للاسف
اسفة على التطفل ههههه ... كشما تحتاجي اني هنا
بالتوفيق
عصافير الجنة
2014-06-01, 20:03
راني غير هنا و تاني ادا اندك فيسبوك اجوتيني اسمي هو selma maheboola ........................وارجو من الادارة ان تتقبل هدا لانه من الفوائد التي يمنحها لنا منتدى الجلفة
raoufnina
2014-06-01, 20:04
Personnellement, j’ai visité la ville d’Alger que j’ai trouvée très intéressante et mérite qu’on la visite.
Tout d’abord, Alger c’est la capitale de tous les algériens c’est la raison pour laquelle chacun de nous doit découvrir sa capitale. Ensuite, elle se situe en face à la mer méditerranée où vous serez émerveillés par la beauté du lever et du coucher du soleil. De plus, elle comprend plusieurs places touristiques comme la Casbah, le mémorial du martyr et les belles plages et de beaux ports aussi comme celui de Sidi Fredj. Aussi, ses habitants sont cultivés et de bonne humeur ce qui vous donnera l’occasion d’échanger des dires avec eux. Enfin, à Alger il y a un très beau climat qui n’est ni chaut ni froid et ça à cause de sa situation géographique
اتمنى ان اكون قد افدتك اخي :19:.
And thanks again, have a nice Sunday!:)
khokhete
2014-06-01, 20:06
شكرا شكراااااااااااااا
khokhete
2014-06-01, 20:07
عندي بزاف مواضيع نحوس على الحجج تاعهم بالفرونسي بصح ما لقيتش لي يساعدني مرسييي بزاف
مرحبا سناء................شكر الك.............
يمكنك ان تشاركينني في الموضوع............فانا احتاجك ايضا لتلبية الطلبات.............على الاقل نربحو دعاوي الخير
عندي بزاف مواضيع نحوس على الحجج تاعهم بالفرونسي بصح ما لقيتش لي يساعدني مرسييي بزاف
العفو اخي...............استطيع مساعدتك في الموضوع الذي تحتاجه فقط اكتب هنا.............
طهراوي ياسين
2014-06-01, 20:15
جزاك الله خيرا
عصافير الجنة
2014-06-01, 20:15
انشاء الله متنسينيش خاطر طلبات راهم كتروا و شوفي واش كتبتلك الفوق ادا مقريستيش ....................رااني هنااااا
راني غير هنا و تاني ادا اندك فيسبوك اجوتيني اسمي هو selma maheboola ........................وارجو من الادارة ان تتقبل هدا لانه من الفوائد التي يمنحها لنا منتدى الجلفة
للأسف معنديش...................
انشاء الله متنسينيش خاطر طلبات راهم كتروا و شوفي واش كتبتلك الفوق ادا مقريستيش ....................رااني هنااااا
اكيد مزلتي في بالي............
انشاء الله متنسينيش خاطر طلبات راهم كتروا و شوفي واش كتبتلك الفوق ادا مقريستيش ....................رااني هنااااا
اكيد مزلتي في بالي............عموما ملاحظة نكتب ان شاء الله وليس انشاء الله
عصافير الجنة
2014-06-01, 20:26
اكيد مزلتي في بالي............عموما ملاحظة نكتب ان شاء الله وليس انشاء الله
شكرا على الملاحظة مي مدرتش اسباس برك باي نضربها ب عشاء واعود باذن الله
ان شاء الله اختي.................نحن بانتظارك........
khokhete
2014-06-01, 20:29
ممكن حجج على اهمية الدراسة و الحيوان والغطاء النباتي واسمحيلي بزاففففففففففففففففففففففف
وممكن تقولي نتي كيفاش حضرتي للفرونسي خطراكش راني حاير واش ندير وش نراجع
ممكن حجج على اهمية الدراسة و الحيوان والغطاء النباتي واسمحيلي بزاففففففففففففففففففففففف
وممكن تقولي نتي كيفاش حضرتي للفرونسي خطراكش راني حاير واش ندير وش نراجع
اكيد..................سأجيبك بعد قليل........انتظرني
+
جاري البحث عن الحجج..........:19:
roma_missa
2014-06-01, 20:41
هل صحيح ان هناك تخفيف المنهاج للتاريخ-جغرافيا-ت.مدنية
اذا نعم ما هي هذه الدروس
جزاكم الله الف خير
هل صحيح ان هناك تخفيف المنهاج للتاريخ-جغرافيا-ت.مدنية
اذا نعم ما هي هذه الدروس
جزاكم الله الف خير
تخفيف في المناهج لهذا العام؟؟؟؟؟؟؟
لم افهم قصدك وضحي اكثر....:)
ﻻ يوجد تخفيف ولا حدف ولا اي شيء
لانها مجرد اشاعات تظهر وتتكرر كل عام
راجعوا كل شيئ ولا تثقوا فيها ابدا وعن تجربه
فالعام الماضي الجنوب لم يدرسوا الفصل الاخير بسبب اضرابات عندهم وقاموا بتعويض الدروس بضغط كبير بعدها ...
فظهرت اشاعت حول حدف الدروس الاخيرة المتعلقة بالفصل الثالث وانا صدقتها رغم ان الكثير منعنوني من دلك
و مثلما يقولون " سلكتها غالية في الاسلانية لانني لم احفظ درس صلة الرحم على ما اضن وكان التمرين الثاني كله عليه ..، لو لم لستمعلها لكنت قد حققت شوطا عظيما وتحصلت على معدل اعلى ولكن ... واصبت بخيبة امل كبيرة وعي اكبر غلطة ارتكبتها ..، تعلموا من تجاربنا ... فالتجربة خير معلم ...
roma_missa
2014-06-01, 21:27
شكرا على الاجابة
ﻻ يوجد تخفيف ولا حدف ولا اي شيء
لانها مجرد اشاعات تظهر وتتكرر كل عام
راجعوا كل شيئ ولا تثقوا فيها ابدا وعن تجربه
فالعام الماضي الجنوب لم يدرسوا الفصل الاخير بسبب اضرابات عندهم وقاموا بتعويض الدروس بضغط كبير بعدها ...
فظهرت اشاعت حول حدف الدروس الاخيرة المتعلقة بالفصل الثالث وانا صدقتها رغم ان الكثير منعنوني من دلك
و مثلما يقولون " سلكتها غالية في الاسلانية لانني لم احفظ درس صلة الرحم على ما اضن وكان التمرين الثاني كله عليه ..، لو لم لستمعلها لكنت قد حققت شوطا عظيما وتحصلت على معدل اعلى ولكن ... واصبت بخيبة امل كبيرة وعي اكبر غلطة ارتكبتها ..، تعلموا من تجاربنا ... فالتجربة خير معلم ...
شكرا لك سناء....
انشاء الله متنسينيش خاطر طلبات راهم كتروا و شوفي واش كتبتلك الفوق ادا مقريستيش ....................رااني هنااااا
يبدو ان الخبر لم تضع مقترحات هذا العام........واليك ما وجدته من مقترحات
http://www.tomohna.com/vb/showthread.php?t=65565
دمت...............:19:
ممكن حجج على اهمية الدراسة و الحيوان والغطاء النباتي واسمحيلي بزاففففففففففففففففففففففف
وممكن تقولي نتي كيفاش حضرتي للفرونسي خطراكش راني حاير واش ندير وش نراجع
اليك ما وجدته اخي.............
: Les animaux et les plantes contribuent à notre bien-être de trois façons principales.
D'abord, ils fournissent un grand part des matériaux nécessaires à la vie humaine : la quasi-totalité de notre alimentation, une bonne partie de notre habillement et, dans de nombreuses régions du monde, la plupart des matériaux de construction et de combustion permettant de se chauffer et d'éclairer les habitations.
En outre, ils constituent une source indispensable pour maintenir cette base matérielle de notre existence et pour éviter une régression générale vers des conditions de vie plus primitives.
Enfin, la flore et la faune entrent pour une large part dans le plaisir que nous tirons de notre environnement, depuis nos distractions quotidiennes jusqu'à l'émerveillement que nous inspirent la beauté du monde naturel et les mystères de l'univers.
khokhete
2014-06-02, 07:42
اليك ما وجدته اخي.............
: les animaux et les plantes contribuent à notre bien-être de trois façons principales.
d'abord, ils fournissent un grand part des matériaux nécessaires à la vie humaine : La quasi-totalité de notre alimentation, une bonne partie de notre habillement et, dans de nombreuses régions du monde, la plupart des matériaux de construction et de combustion permettant de se chauffer et d'éclairer les habitations.
en outre, ils constituent une source indispensable pour maintenir cette base matérielle de notre existence et pour éviter une régression générale vers des conditions de vie plus primitives.
enfin, la flore et la faune entrent pour une large part dans le plaisir que nous tirons de notre environnement, depuis nos distractions quotidiennes jusqu'à l'émerveillement que nous inspirent la beauté du monde naturel et les mystères de l'univers.
شكرا اظن راني زودتها علييييك
khaled cs
2014-06-02, 09:03
موافقة .....معكم بآذن الله
شكرا اظن راني زودتها علييييك
العفو..لالا منين تحتاجني راني هنا :19:
*بالنسبة لتحضير الفرنسية للشهادة فقد اعتمدت على مايلي:
*مطويات اللغة الفرنسية (ملخصات)
*كتب خاصة ب conjugaison وقد قمت بحفظ الافعال المهمة
*التركيز عل la forme active et la forme pasive
*والاهم من ذلك هي المراجعة بالكتابة +وضع مخططات
*حل مقترحات ومواضيع من هنا:http://www.ency-education.com/4am.html
اين وصلتم في الحفظ اعزائي؟؟؟؟؟ لكي اساعدكم في طرق الحفظ...............................
..........................
*ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ*
khokhete
2014-06-02, 11:36
انا التربية الاسلامية كملتها هي و المدنية بصح تاريخ وجغرافيا كلي نحفظ ولا منحفظش كيفكيف زيد كي نروح للمواضيع تاع لعوام لي فاتو نلقى اجابتي ناقصة و زيد الوضعية في اغلبية الاحيان ما نعرفش انو درس بالظبط سيرتو كين نشوف السندات
بواش تنصحيني
khokhete
2014-06-02, 11:38
الملخصات تاع لفرونسي من وين وعندي مشكل في الفرونسي كي يعطيك جملة ويقولك ديرها سبب ونتيجة كين نشوف الحل نلقاهم قلبو الجملة ما فهمتش وقتاش نقلبها وقتاش نخليها كيما راهي
سـلـآآم اختــي
شكـرـآ جزيـللا لـكك عع ــالموضوعع .. جج ـزآك الله خخ ـيرـآآ
بالنسبـة للحفظ اكملــت التربية السلاـميـة بقيــت المدنية ارجاعها لاني حفظتهااا
التاريخ لم اكمله :'( الجغراافيا ما نظنش لاكان راح نحفظها او + الوقت مـآ يكفينيش جيست نفهمـآ شوي شوي و فراااات
الفرنسية لا مشكلةةة فقط الاشكاال في الكونجيكزون مي ان شاء الله يتحل المشل
+
شحال كـآن معدلـك ؟
الملخصات تاع لفرونسي من وين وعندي مشكل في الفرونسي كي يعطيك جملة ويقولك ديرها سبب ونتيجة كين نشوف الحل نلقاهم قلبو الجملة ما فهمتش وقتاش نقلبها وقتاش نخليها كيما راهي
الملخصات تلقاهم في مطويات....تباع في المكتبات.....................
+
هل تقصد درس la cause et la conséquance؟؟؟؟؟
khokhete
2014-06-02, 11:47
اهلا بك.
اولا سأنصحك بطريقة مسلية لمراجعة التربية المدنية والاسلامية:
اكيد نتا تعرف لعبة السارق والضارب اللي تكون في قطع ورقية......
مثلا لديك درس التلوث في المدنية....ولديك ايضا عناوين جزئية
تعريف التلوث
انواع التلوث
مخاطر التلوث.....................
ضع كل عنوان جزئي في قطعة ورقية صغيرة واطويها (طبقها) وهكذا لجميع الدروس.........وعند الانتهاء من الحفظ وبعد الراحة.....اذهب الى هذه الاوراق اخلطها واختار منها ورقة وقم بحفظ هذا العنصر المكتوب فيها دون الرجوع الى الكراس....وعند الخطأ اذهب الى الكراس وراجع...........عموما هذه طريقتي وهي فعالة جدا وساعدتني.................:19:
فكرة مليحة درك نجربها
khokhete
2014-06-02, 11:48
الملخصات تلقاهم في مطويات....تباع في المكتبات.....................
+
هل تقصد درس la cause et la conséquance؟؟؟؟؟
ايه هوا بصح كتابنا طبعة جديدة ما لقيتش
سـلـآآم اختــي
شكـرـآ جزيـللا لـكك عع ــالموضوعع .. جج ـزآك الله خخ ـيرـآآ
بالنسبـة للحفظ اكملــت التربية السلاـميـة بقيــت المدنية ارجاعها لاني حفظتهااا
التاريخ لم اكمله :'( الجغراافيا ما نظنش لاكان راح نحفظها او + الوقت مـآ يكفينيش جيست نفهمـآ شوي شوي و فراااات
الفرنسية لا مشكلةةة فقط الاشكاال في الكونجيكزون مي ان شاء الله يتحل المشل
+
شحال كـآن معدلـك ؟
العفو اختي.....لابأس فقد اوشكت على الانتهاء....بالنسبة للتاريخ ركزي على التواريخ +الاحداث المهمة مثل مؤتمر الصومام . الثورة التحريرية.....
لا أنصحك بعدم حفظ الجغرافيا فهي مهمة ....بامكانك حفظها من الملخصات سأبحث عن ملخصات واضعها لك..........وفقك الله
بالنسبة لمعدلي في السنة الرابعة متوسط...
الفصل الاول 17.99:19:
الفصل الثاني 18.27:19:
الفصل الثالث 18.42:19:
معدل الشهادة:16.60
فكرة مليحة درك نجربها
وفقك الله جربها وقلي..................:)
imane0904
2014-06-02, 11:52
السلام عليكم
شكرا على الموضوع
نريد ان ننجح لانني لدينا طموحات كبيرة
عن نفسي اقول انني مقبلة على مرحلة حاسمة اما النجاح ام الرسوب
لا اريد ان اقع في الرسوب لانني صانصدم من نفسي واصدم اهلي
اريد ان انجح لكنني لم انتهي من الاسلامية
كنت قد انتهيت
وكيما رجعت لقيت روحي ناسية واش حفظت
علميني واش ندير
راني متخوفة من اسلامية وفزياء
ايه هوا بصح كتابنا طبعة جديدة ما لقيتش
سأبحث عنه وسأقوم بشرحه لك............انتظرني:)
شكــرـآآ جج ـزيلـآآ لــك .. طلعتيلـي المـورال خخخ
بـإنتظار الملخصـآآت ♥
سـأجج ـرب فكــرة لـعع ـبة السـآرق و الـضـآآرب .. رـآٌقت لــي ..
ربـي يحققـلك مـآ تمنـيتــي اختــي <3
السلام عليكم
شكرا على الموضوع
نريد ان ننجح لانني لدينا طموحات كبيرة
عن نفسي اقول انني مقبلة على مرحلة حاسمة اما النجاح ام الرسوب
لا اريد ان اقع في الرسوب لانني صانصدم من نفسي واصدم اهلي
اريد ان انجح لكنني لم انتهي من الاسلامية
كنت قد انتهيت
وكيما رجعت لقيت روحي ناسية واش حفظت
علميني واش ندير
راني متخوفة من اسلامية وفزياء
اكيد ستكونين من الناجحين باذن الله...........بالنسبة للتربية الاسلامية ركزي على الايات والاحاديث ومبعد افهمي الدرس اللي جا فيه الحديث.....لأن عليه نقاط لا بأس بها...ولكي لا تنسيها أدي صلاتك بالايات الموجودة في الكراس.....
لسهولة الحفظ اتبعي ما يلي:
اذهبي الى مكان ترتاحين فيه وبه انارة قوية
ضعي امامك ادوات المادة التي تقومين بمراجعتها فقط.
اجلبي ورقة وضعي قائمة واكتبي فيها الدروس التي تريدين حفظها اسفل بعضها مثلا:
درس الصلاة.
الايمان والعمل الصالح
الزكاة.
..
..
4.اقرئي الدرس قراءة عامة.
5.جزئي الدرس الى افكار جزئية.
6.احفظي كل فكرة جزئية او عنوان جزئي على حدة بالكتابة والقراءة بالصوت العالي لأنها تساعدك على التركيز.
7.شطبي الدرس الذي انهيتيه من القائمة.لانها تساعدك على الحماس والتشجيع.
لا تنسي ان تبدئي بالبسملة...وقراءة ادعية الامتحان:19:
شكــرـآآ جج ـزيلـآآ لــك .. طلعتيلـي المـورال خخخ
بـإنتظار الملخصـآآت ♥
سـأجج ـرب فكــرة لـعع ـبة السـآرق و الـضـآآرب .. رـآٌقت لــي ..
ربـي يحققـلك مـآ تمنـيتــي اختــي <3
العفو........جربيها واخبريني بالنتيجة...
شكرا على دعوة الخير:19:
عصافير الجنة
2014-06-02, 12:06
انت مذهلة حقا ☺
عصافير الجنة
2014-06-02, 12:08
هل يمكن ان تعطيني بعض النصائح على حفظ ا لتاريخ والجغرافيا وكيفية حفظها لقد ممللت من الحفظ البغبغائي
هل يمكن ان تعطيني بعض النصائح على حفظ ا لتاريخ والجغرافيا وكيفية حفظها لقد ممللت من الحفظ البغبغائي
شكرا لك...ستساعدك ايضا
لسهولة الحفظ اتبعي ما يلي:
اذهبي الى مكان ترتاحين فيه وبه انارة قوية
ضعي امامك ادوات المادة التي تقومين بمراجعتها فقط.
اجلبي ورقة وضعي قائمة واكتبي فيها الدروس التي تريدين حفظها اسفل بعضها مثلا:
درس الصلاة.
الايمان والعمل الصالح
الزكاة.
..
..
4.اقرئي الدرس قراءة عامة.
5.جزئي الدرس الى افكار جزئية.
6.احفظي كل فكرة جزئية او عنوان جزئي على حدة بالكتابة والقراءة بالصوت العالي لأنها تساعدك على التركيز.
7.شطبي الدرس الذي انهيتيه من القائمة.لانها تساعدك على الحماس والتشجيع.
لا تنسي ان تبدئي بالبسملة...وقراءة ادعية الامتحان:19:
بامكانك تطبيقا لعبة السارق والضارب التي ذكرتها سابقا للمراجعة...دمت
عصافير الجنة
2014-06-02, 12:13
هل انت هنا
سنبدأ بأول درس le rapport de causeالكثير من التلاميذ يعتبرون هذا الدرس صعبا ولكنه في الحقيقة سهل وسنبسط الأمر ليفهمه الجميع:
le rapport de cause أو العلاقة السببية هو الربط بين جملتين تكون إحداهما سببا في حصول الأخرى
لتكون لدينا هاتين الجملتين المستقلتين proposiition indépendante
Mohamed est malade -
Mohamed est abdsent-
سنربط بين هاتيم الجملتين البسيطيتين لنتحصل على جملة مركبة تفيد السببexprime une cause
*أولا نبحث عن الجملة التي هي سبب في حصول الأخرى
حتما فإن جملة Mohamed est malade هي سبب في حصول الجملة الثانية أي Mohamed est absent
أي أن سبب غياب محمد هو المرض
إذا فليكن 2 هو رقم الجملة التي تكون سببا
ورقم 1 هو رقم lالجملة الأخرى
سنربط بين هاتين الجملتين بإحدى الأدوات التي تفيد السبب وهي كثيرة ولعل أشهرها car- parce que-comme-
تنبيه
بالنسبة لـ car وparce que تستعملان دوما بين الجملتين
أما comme تستعمل في بداية الجملة
وسنربط الجملتين على هذا النحو
بالنسبة لـ car و parce que
phrase 1+car+phrase 2
أي أن جملتنا المركبة ستكون هكذا
Mohamed est absent car il est malade
(نفس الشيء بالنسبة لـ parce que )
بالنسبة لـ comme
comme phrase2,phrase1
أي أن جملتنا المركبة ستكون هكذا
comme Mohamed est malade,il est absent
بالإضافة إلى الأدوات التي تستمعمل في ربط جمل والتي تفيد السبب هناك أيضا :
grace à
à cause de
بالنسبة لـ grace à تستعمل في التعبير عن سبب ايجابي وهي تعني "بفضل"
مثلا لو قلنا بالعربية
بفضل الطائرة اصبح السفر أكثر راحة هنا سبب إيجابي
وتستعمل à cause de في التعبير عن سبب سلبي وهي تعني "بسبب"
ولو قلنا
عوقب التلميذ بسبب غياباته المتكررة هنا سبب سلبي
وكما تلاحظون بعد كلمتي (بفضل) و(بسبب) هناك اسم
وهذا الشيء ينطيق تماما على اللغة الفرنسية
أي بعد عبارتي grace à وà cause de
يجب أن يكون هناك اسم un nom
نفس المثالين السابقين بالفرنسية
grace à l'avion ,le voyage est devenu plus comfortable
il était puni à cause de ses absences fréquentes
الدرس الثاني : le rapport de conséquence
le rapport de conséquence سيكون عكس le rapport de cause
كيف ؟
إن كانت جملة سببا للأخرى فحتما الثانية هي نتيجة للإخرى
لو أخدنا المثال الأول في الدرس السابق
Mohamed est absent car il est malade
ما سبب غياب محمد :هو المرض
وما نتيجة مرض محمد : هو غيابه
كما تلاحظون أن هناك علاقة عكسيية
لذا لو طلب منا exprime un rapport de conséque إنطلاقا من المثال السابق
ما علينا القيام به هو عكس الجملتين مع تغيير الأداة التي تفيد la conséquenceوهي كثيرة ومن أهمها (donc,c'est pourquoi)
وبالتالي ستكون الجلمة التي تفيد conséquence
هي
Mohamed est malade donc il est absent
بعض الأدوات الأخرى التي تستعمل في le rapport de dause و le rapport de conséquece
Conséquence (http://www.xtec.cat/%7Esgirona/fle/cause_consequence.htm)
donc,
ainsi
alors
par conséquent,
c’est pourquoi,
de sorte que, / de telle sorte que
de façon que
si bien que,
au point que / à tel point
Cause (http://www.xtec.cat/%7Esgirona/fle/cause_consequence.htm)
parce que,
puisque
attendu que,
comme
c’est que / c’est parce que
car,
en effet
à cause de
par suite de
grâce à, faute de
a la faveur de,
eu égard à
en raison de
à force de
sous prétexte de / sous prétexte que,
هل انت هنا
اكيد انا هنا..............هل تريدين شيئا عزيزتي؟؟؟؟:19:
ارجو انني قد اجبت على جميع الطلبات .................هل من شيئ اخر؟؟؟؟؟
khokhete
2014-06-02, 12:21
ميرسي الا عندك بعض التمارين حول هدا الدرس
ميرسي الا عندك بعض التمارين حول هدا الدرس
اكيد درك نحطهملك.......:)
ميرسي الا عندك بعض التمارين حول هدا الدرس
هنا بعض التمارين اسف الصفحة اختار بين cause و conséquence ثم اضغط على زر التصحيح وسيصحح لك الموقع من هنا http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-84696.php:19:
imane0904
2014-06-02, 12:36
اكيد ستكونين من الناجحين باذن الله...........بالنسبة للتربية الاسلامية ركزي على الايات والاحاديث ومبعد افهمي الدرس اللي جا فيه الحديث.....لأن عليه نقاط لا بأس بها...ولكي لا تنسيها أدي صلاتك بالايات الموجودة في الكراس.....
لسهولة الحفظ اتبعي ما يلي:
اذهبي الى مكان ترتاحين فيه وبه انارة قوية
ضعي امامك ادوات المادة التي تقومين بمراجعتها فقط.
اجلبي ورقة وضعي قائمة واكتبي فيها الدروس التي تريدين حفظها اسفل بعضها مثلا:
درس الصلاة.
الايمان والعمل الصالح
الزكاة.
..
..
4.اقرئي الدرس قراءة عامة.
5.جزئي الدرس الى افكار جزئية.
6.احفظي كل فكرة جزئية او عنوان جزئي على حدة بالكتابة والقراءة بالصوت العالي لأنها تساعدك على التركيز.
7.شطبي الدرس الذي انهيتيه من القائمة.لانها تساعدك على الحماس والتشجيع.
لا تنسي ان تبدئي بالبسملة...وقراءة ادعية الامتحان:19:
شكرا جزاكي الله خيرا
ان شاء الله الجميع ناجحون
لا تنسونا بالدعاء
دمتي في رعاية الله وحفظه
العفو انا هنا لخدمتك.............
اللهم وفق جميع الطلبة وارزقهم فرحة لا يسعها الكون............................
امييييييييييييييييييييييييييين
هل من شيئ اخر اعزائي؟؟؟؟؟
khokhete
2014-06-02, 13:58
ممكن مساعدة في العلوم المجال الاخير استادنا مر عليه مرور الكرام
وما فهمتش وقتاش نقول مرض سائد ولا متنحي
ممكن مساعدة في العلوم المجال الاخير استادنا مر عليه مرور الكرام
وما فهمتش وقتاش نقول مرض سائد ولا متنحي
عندما نجد في شجرة نسب معينة، أحد أفرادها مصاب، و أبواه معا سليمان، نقول أن الحليل المسؤول عن المرض متنحي.
عندما نجد في شجرة نسب معينة، أن كل فرد مصاب، على الأقل أحد أبويه مصاب كذلك، إضافة إلى تواجد المرض في جميع الأجيال ابتداءا من شخص مصاب في اتجاه الأجداد، نقول أن الحليل المسؤول عن المرض سائد. (هذه المعطيات لاتؤكد أن حليل المرض سائد %100، لِدى يجب دراسة شجرات نسب كبيرة و كثيرة).
هدي النجاح
2014-06-02, 14:37
السلام عليكم
الله يبــآرك بين نهــآر وليلة رآهي في 6 صفحــآت
الله يبــآرك
شكرآ شكرآ أختــي { ممكــن الإسم } إن شــآء الله ربي يجلي حيـاتك زدنيتك معمرة بالنجــآج
أختــي انــآ أريد مقترحــآت 2014 في كل الموآد
+
قوآنين المجــآل الأخير في الفيزيك
وملخص للمجــآل الأخير في العلووم
مع وضعيــآت نتاع الورآشة بليز
+
ممكن موآضيــع في الفرونسي
وجمل نبين الrapport نتاعها
وكلمــآت بالفرونسي والاونجلي وانا نحوس على المعنى نتاعهم
+
فقرآت ليست بالصعبة ولا البسيطة جدآ في الفرونسي
على la pollution de l'eau , la pollution général , environnement , le littoral algérien
آسفة إن أكثرت رآنــي في سبــآق مع الوقت
ربي يحققلك كل شئ في بــآلك
العفو اختي يأجيبك على كل ما تريدين.وسأبدأ بالبحث..................
بالنسبة للمقترحات فستجيدنها في المشاركات السابقة ....................
khokhete
2014-06-02, 14:49
عندي استفسار في درس النكهرب مرة نلقى في الحل الكرة تقترب من القضيب وتنفر ومرة نلقى مباشرة تنفر وزيد ما ني فاهم فيه والوا
بثينة القمر
2014-06-02, 14:51
يا اختي راني شفت بلي ساعدتي الاعضاء كامل جزاك الله خير اريدك ان تساعديني اعطيني مقترحات تاع لغة عربية بليزززززززززززززززززززز
اعذروني سأجيبكم جميع بعد قليل...........
هدي النجاح
2014-06-02, 15:05
حسنا ان انتظر المقترحات اختـــي لم أجدهــآ
ouissem ouissa
2014-06-02, 15:43
مشكوورة أختي لم تقصري بشيء ربي يجعلها لك في ميزان حسناتك
وأنا نحوس على مسائل في الرياضيات و إذا استطعتي أريدها عن الدوال
مرة أخرى مشكوووورة
عصافير الجنة
2014-06-02, 16:45
هادي مجرد مساعدة قدمتها اختنا دنيا
http://montada.elkhabar.com/showthread.php?104322-%E3%E6%C7%D6%ED%DA-%CC%D1%ED%CF%C9-%C7%E1%CE%C8%D1-%C7%E1%E3%DE%CA%D1%CD%C9-%E1%D4%E5%C7%CF%C9-%C7%E1%CA%DA%E1%ED%E3-%C7%E1%E3%CA%E6%D3%D8-2013
...............................................
http://www.tomohna.com/vb/showthread.php?t=65565
.......................
راني عاونت شوي ولا لالالالالالل
عصافير الجنة
2014-06-02, 16:49
اختي اما عني انا فانني اريد بعض التمارين في مادة الفيزياء والعلوم و ارجو ان تكون تغطي جميع منهج السنة الرابعة ..............
راني كثرت عليك بالطلبات انا اسفة يا عسولة .......................
و انا انتظر ردك ♥
السلام عليكم
الله يبــآرك بين نهــآر وليلة رآهي في 6 صفحــآت
الله يبــآرك
شكرآ شكرآ أختــي { ممكــن الإسم } إن شــآء الله ربي يجلي حيـاتك زدنيتك معمرة بالنجــآج
أختــي انــآ أريد مقترحــآت 2014 في كل الموآد
+
قوآنين المجــآل الأخير في الفيزيك
وملخص للمجــآل الأخير في العلووم
مع وضعيــآت نتاع الورآشة بليز
+
ممكن موآضيــع في الفرونسي
وجمل نبين الrapport نتاعها
وكلمــآت بالفرونسي والاونجلي وانا نحوس على المعنى نتاعهم
+
فقرآت ليست بالصعبة ولا البسيطة جدآ في الفرونسي
على la pollution de l'eau , la pollution général , environnement , le littoral algérien
آسفة إن أكثرت رآنــي في سبــآق مع الوقت
ربي يحققلك كل شئ في بــآلك
اهلا بك....اليك اختي ملخصات العلوم هنا http://www.eljazayer.com/topic/939-%D9%85%D9%84%D8%AE%D8%B5%D8%A7%D8%AA-%D9%85%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B5%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%84%D8%A7%D8%AB%D8%A9-%D8%B3%D9%86%D8%A9/
وبخصوص تمارين الوراثة و المقترحات وحلول الكتاب المدرسي اذهبي الى هنا http://www.ency-education.com/sciences.html
بالنسبة لتمارين الفرنسية الخاصة ب rapport من هنا وسيصحح لك بالصغط على زر التصحيح http://www.francaisfacile.com (http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-4114.php)
/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-4114.php (http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-4114.php)
بالنسبة لكلمات الفرنسية من هنا http://www.synonymo.fr/synonyme/liste
وكلمات الانجليزية من هنا http://dictionnaire.reverso.net/anglais-synonymes/
اما الفقرات سأبحث واضعها هنا:19:
اتمنى ان اككون قد افدتك:19:
هادي مجرد مساعدة قدمتها اختنا دنيا
http://montada.elkhabar.com/showthread.php?104322-%e3%e6%c7%d6%ed%da-%cc%d1%ed%cf%c9-%c7%e1%ce%c8%d1-%c7%e1%e3%de%ca%d1%cd%c9-%e1%d4%e5%c7%cf%c9-%c7%e1%ca%da%e1%ed%e3-%c7%e1%e3%ca%e6%d3%d8-2013
...............................................
http://www.tomohna.com/vb/showthread.php?t=65565
.......................
راني عاونت شوي ولا لالالالالالل
شكرا...راكي صح عاونتيني :19:
اختي اما عني انا فانني اريد بعض التمارين في مادة الفيزياء والعلوم و ارجو ان تكون تغطي جميع منهج السنة الرابعة ..............
راني كثرت عليك بالطلبات انا اسفة يا عسولة .......................
و انا انتظر ردك ♥
ستجدين كل شيئ هنا بخصوص جمــــــــــيـــــــع المواد http://www.ency-education.com/4am.html
انا هنا لخدمتكم.....اطلبي ما تريدين عزيزتي :19:
walid_CR7
2014-06-02, 18:40
شكراا أختي العزيزة على هذه المبادرة الطيبة
أن استطعت ضعي لنا مواضيع شهادة التعليم من 2007 او 2008 الى غاية 2013 من فضلك
وبعض الوضعيات الادماجية بخصوص الفيزياء تشمل كل السنة الدراسية
وألف شكر لك أختي
شكراا أختي العزيزة على هذه المبادرة الطيبة
أن استطعت ضعي لنا مواضيع شهادة التعليم من 2007 او 2008 الى غاية 2013 من فضلك
وبعض الوضعيات الادماجية بخصوص الفيزياء تشمل كل السنة الدراسية
وألف شكر لك أختي
اهلا اخي.............العفو هذا واجبي + ستجد كل شيئ هنا http://www.ency-education.com/4am.html:19:
khokhete
2014-06-02, 20:40
ممكن شرح مبسط لدرس التكهرب و تمارين
ممكن شرح مبسط لدرس التكهرب و تمارين
اهلا...درس التكهرب هنا مع تمارين الكتاب وتمارين اخرى http://mehenni.hooxs.com/t28-topic
وفقكم الله:mh31:
هذه تمارين اخرى
أجب بصحيح أو خطأ . و صحّح الخطأ إن وجد .
* الذرة متعادلة كهربائيا .
* الإلكترونات دقائق لها شحنة كهربائية موجب ة.
* قطعة من الحديد متعادلة كهربائيا .
* تحمل نواة الذرة شحنة كهربائية سالبة .
الحل:
صحيح خطأ
(الإلكترونات تحمل شحنة سالبة ) صحيح
لا
(النواة تحم ل شحنة موجبة ).
التمرين 2
أملأ الفراغات التالية :
أ تتكون
الذرة من ... و ..... تحمل النواة شحنة كهربائية .... بينما شحنة
الإلكترونات ....
ب الجسم
... هو الذي تنحصر الشحنة الكهربائية في منطقة محددة منه عند التكهر ب.
ج يمكن
للإلكترونات أن ... في النواقل . كما لا يمكنها الانتقال في ....... .
د إن
شحنة نواة الكالسيوم توافق 20 شحنة كهربائية عنصرية موجبة . لذرة الكالسيوم
إذن ....... إلكترو ن.
الحل:
أ تتكون
الذرة من نواة و إلكترونا ت. تحمل النواة شحنة كهربائية موجبة بينما شحنة
الإلكترونات سالب ة.
ب الجسم
العازل هو الذي تنحصر الشحنة الكهربائية في من طقة محددة منه عند التكهرب .
ج يمكن
للإلكترونات أن تنتقل في النواقل . كما لا يمكنها الانتقال في العوازل .
د إن
شحنة نواة الكالسيوم توافق 20 شحنة كهربائية عنصرية موجبة . لذرة الكالسيوم
إذن 20 إلكترون
التمرين3:
علما أن لذرة الصوديوم 11 إلكترون ا:
أحسب الشحنة السالبة الإجمالية في هذه الذ رة .
أحسب شحنة نواتها .
استنتج الشحنة الإجمالية لذرة الصوديوم .
الحل:
الشحنة الإجمالية السالبة في ذرة الصوديو م: لهذه الذرة 11 إلكترون وبالتالي . تكون
شحنتها:q= 11×(1.6×10شحنتها
q=17.6×10
19
C
التمرين الثالث:
اقترح تجربة تثبت أن هناك نوعان مختلفان من الشحنة الكهربائية .
ماذا تستنتج؟
الحل:
نقرب قضيبا زجاجيا مشحونا من قضيب زجاجي آخر . نلاحظ حدوث تنافر .
نعيد نفس التجربة مع ق ضيبين من الايبونيت مشحونين نلاحظ تنافرا بينهما .
نقرب قضيب من الزجاج مشحون مع قضيب من الايبونيت مشحون نلاحظ تجاذب بينهما .
و منه نستنتج من هذه التجربة وجود نوعين من الكهربا ء.
yasser-dz
2014-06-02, 20:55
انا طالب في السنة الرابعة للتواصل للافادة والاستفادة
ayoub.had.dz
*****
ayoub.ski3
yasser-dz
2014-06-02, 20:56
انا طالب في السنة الرابعة للتواصل للافادة والاستفادة
********
ayoub.had.dz
*****
ayoub.ski3
yasser-dz
2014-06-02, 20:57
انا طالب في السنة الرابعة للتواصل للافادة والاستفادة
فيس بوك
ayoub.had.dz
س ك ا ي ب
ayoub.ski3
اهلا.اسفة لا أملك فيسبوك ولا *****.....لكن ستجدني هنا اذا احتجتني....
دمتم
yasser-dz
2014-06-02, 21:36
امممممم اوكي اختي و لكل من يريد الاتصال انا هنا
khokhete
2014-06-03, 08:35
يمكن فقرة توصفولي فيها منطقة في دزاير بالفرونسي
ادرة مكنونة
2014-06-03, 09:07
ربي يخليك اختي انا ابني يحوس على شهادت مع الحلول لكن الميكرو انتاعي فاسد ميحملش لوكان تهبطيلي بلا تحميل بالاخص اللغة العربية
راني نستنا الشهادة قربت جازاك الله خير
يمكن فقرة توصفولي فيها منطقة في دزاير بالفرونسي
اهلا...اكيد هادي فقرة على بجاية...:19:
" BÉJAÏA est une ville qui renferme des vestiges historique, traces d'un passé civilisationnel indéniable SALDAE, est une ville fondée par une légion Romaine, comme l'atteste les vestiges de l'aqueduc et la conduite souterraine venant de Toudja, une commune avoisinante.
En 1067, EN-NASSER IBN ALLANAS prince de la Dynastie des Hammadites, choisit Bougie comme capitale politique, économique et culturelle. La ville fut protégée par la muraille flanquée de six portes dont quelques vestiges ont put résisté au temps et aux hommes. Ce fut un port prospère en Méditerranée qui donna à l'ère des Hammadites l'image d'une civilisation faite d'ouverture et de progrès, tant sur les plants politiques et culturel. Après la dynastie des Almohades, installés depuis 1152 ; Béjaia, devint la capitale de la dynastie des Hafsides, indépendantes de Tunis, en 1234. En 1509 elle fut occupée par les Espagnoles. Charles Quint restaura le Fort Abdelkader , y éleva de la Casbah, et édifia le Fort impérial ( Bordj Moussa ), lequel abrite aujourd'hui le musé de la ville.
En 1555, Béjaia fut assiégée par les Turcs .
Elle devint depuis, une principauté fort connue en Méditerranée.
Elle perdit son statut de capitale, même si elle continua encore à jouer son rôle de chantier important de construction navale.
En 1833, commença l'occupation française jusqu'en 1962, année où l'Algérie retrouva son indépendance."
ربي يخليك اختي انا ابني يحوس على شهادت مع الحلول لكن الميكرو انتاعي فاسد ميحملش لوكان تهبطيلي بلا تحميل بالاخص اللغة العربية
راني نستنا الشهادة قربت جازاك الله خير
اليك هذه المقترحات وهي بدون تحميل من هنا
http://www.ency-education.com/160516081575159016101593-160516021578158515811577-16011610-157516041585161015751590161015751578.html
http://www.ency-education.com/160516081575159016101593-160516021578158515811577-16011610-157516041593160416081605.html
http://www.ency-education.com/160516081575159016101593-160516021578158515811577-16011610-15751604160116101586161015751569.html
http://www.ency-education.com/proposed-arabic-subjects.html
:19:
.........................
khokhete
2014-06-04, 20:28
ممكن تمارين للعلوم في الوراثة
khokhete
2014-06-04, 20:29
وكيكنت نحل لقت علق على الدائرةالنسبية في الجغرافيا ما عرفتش
ممكن تمارين للعلوم في الوراثة
أكيد من هنا...http://www.ency-education.com/160516...015751578.html:19:
وكيكنت نحل لقت علق على الدائرةالنسبية في الجغرافيا ما عرفتش
التعليق على الدائرة النسبية يكون ب:
قراءة محتوى الدائرة مثلا:كانت نسبة السكان النازحين الى المدن كبيرة جدا 40 بالمئة واقتربت من عدد السكان الاصليين 60 بالمئة
ثم ذكر الاسباب: النزوح الريفي الذي سببه قلة المرافق في الريف و.....
ثم ذكر حلول:للحد من هذه الظاهرة يجب توفير المرافق و...........:19:
khokhete
2014-06-04, 20:54
شكرا شكرااااااااااا
minamouna
2014-06-05, 09:46
ممكن تفهميني شوية في نقل الزمر الدموية و وكتاش يتخثر الدم
khokhete
2014-06-05, 10:12
كي راني نحل مواضيع تاع التربية المدنية لقيت دروس ما قريناهمش ممكن تفولولي واش هي الدروس المحدوفة
ممكن تفهميني شوية في نقل الزمر الدموية و وكتاش يتخثر الدم
file:///C:/DOCUME%7E1/pc/LOCALS%7E1/Temp/moz-screenshot-4.jpg- تحديد الزمر (الفصائل)الدموية في النظام ( A.B.O): · لنقل الدم من شخص إلى آخر يجب أن نأخذ بعين الاعتبار وجود التوافق بين دم المعطي والآخذ ، لأنه في حالة عدم التوافق يحدث ارتصاص ثم انحلال كريات الدم الحمراء المنقولة في عضوية الفرد المستقبل. · يتم تحديد زمرة الدم كما يلي : · توضع 3 قطرات من دم الشخص المراد تحديد زمرة دمه فوق صفيحة زجاجية ثم تضاف إلى كل قطرة ، قطرة من مصل دم يحتوي على أجسام مضادة : مضاد الـA ومضاد الـ B ومضاد الـ A;B معا. · يتم تحديد حالة عدم التوافق إذا حدث هناك تخثر لقطرة الدم. إن سبب الارتصاص يعود لوجود محددات مولدات الضد ( مولدات الارتصاص) على سطح الكريات الحمراء.
جدول يبين مجموعة الزمر:
الزمر الدموية
A
B
AB
O
مولد الضد
A
B
AB
لا توجد
الجسم المضاد
b
a
لا توجد
a -b
2- قواعد نقل الدم: · يتضمن النظام ( A.B.O) أربعة زمر دموية رئيسية A وB و AB و O. · تحمل كريات الدم الحمراء البشرية على أغشيتها الهيولية نوعين من مولدات الضد ( مولدات الارتصاص) مولد الضد A و مولد الضد B. · كما يحمل مصل الدم البشري نوعين من الأجسام المضادة. · يمكن للفرد أن يحمل مضاد A أو مضاد B أو كلاهما أو لا يحمل أي منهما . على أن لا يحمل جسم مضاد ومولد الضد من نفس النوع. · يراعى أثناء نقل الدم ضرورة توافق دم الشخص المعطي ودم الشخص المستقبل أي تجنب التصاق ( تراص ) كريات الدم الحمراء للشخص المعطي ببعضها في دم الشخص المستقبل وتشكل تخثرات تسد الأوعية الدموية وتؤدي إلى الموت. 3- تحديد الزمرة الدموية حسب النظام ريزيس Rhésus : لوحظت بعض الحوادث أثناء عمليات نقل الدم بين فردين لهما نفس الزمرة الدموية مما يدل على عدم وجود التوافق بين دمهما ، وهذا راجع إلى وجود نظام مولد ضد آخر غير نظام ( ABO ) ، أطلق عليه إسم نظام الريزوس Rhésus، يمثل مولد ضد آخر ، حيث توجد على أغشية الكريات الدموية الحمراء مولدات الضد أخرى تعرف مولدات ضد D , ويوجد عند حوالي 85 % من الأفراد ، ويرمز لزمرتهم الدموية بـ (Rh +) أما الأفراد الذين لا تحتوي زمرتهم الدموية عليه فيرمز لهم بـ (Rh- ) - للكشف عن وجود Rh يستعمل مصل ( ANTI –D). يوضح الجدول التالي إمكانية نقل الدم بين الأشخاص حسب عامل الريزيس ( Rh ): إمكانية النقل
حالة النقل
نقل ممكن Rh+Rh+ نقل غير ممكن Rh+Rh- نقل ممكن Rh- Rh- نقل ممكن Rh-Rh+
بناء على كل ما تقدم فإن قواعد نقل الدم تتمثل في: قواعد التطابق
ABO و Rhésus , ويتم النقل وفق المخطط التالي
http://www.tomohna.com/upload/uploads/tomohna.com_138304139731.jpg (http://www.chourok.net/vb)
ان شاء الله نكون افدتك.....:19:
salim 97
2014-06-05, 12:04
مشكووووووووورة
هل تحتاجون شيئ اخر اعزائي؟؟؟؟
khokhete
2014-06-06, 12:14
واش هي الدروس المحذوفة في التربية المدنية
الدروس المحذوفة:
الصحافة..
المكتبة...
الاعلام الالي..
واخر درس هو التكنولوجيا (داخل لازم تحفظوا)
معناه الدروس اللي طايحة كامل هي : الوحدة الاولى و الثانية و درس التكنولوجيا و البيئة فقط
اتمنى ان اكون قد افدتك...انا في الخدمة....
دنووووووووووووووووووووون ،.. كيف الحال يا دونووون ههههه اشتقت اليك
اسفة اعلم انه ليس المكان المناسب ولكن لم نعد نلتقي في قسم 1 ثا لانه اصبح في غيبوبة
ههههههههههههه مرحبا بك سناء هنا......الموضوع موضوعك واهدري هنا واش تحبي ههههههههههههههههههه
أ عمرييييييييييييييييييي انا تاني توحشتك بزاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااف...
ههههههههههههه
اذن اعجبك اسم "دنون" هههههه ... الحمد الله ... راه القسم منهيه ساااااامط ساااامط وعدت مندخلوش طول
كشما نعونك راني فارغة شغل دك ...
هههه صح راهو في غيبوبة ....
مادا بيا تعاونيني هنايا....وتجاوبي على الاسئلة هههههههههه علابلي قارية...........
مزال مطروحمش ههههههههههههههههههههههههههههههههههه روحي للمشاركات السابقة وشوفي اجوبتي كافية ولالا؟؟؟؟ واذا لقيتيها ناقصة كملي من عندك ههههههههه
...
.....................
minamouna
2014-06-06, 18:27
file:///c:/docume%7e1/pc/locals%7e1/temp/moz-screenshot-4.jpg- تحديد الزمر (الفصائل)الدموية في النظام ( a.b.o): · لنقل الدم من شخص إلى آخر يجب أن نأخذ بعين الاعتبار وجود التوافق بين دم المعطي والآخذ ، لأنه في حالة عدم التوافق يحدث ارتصاص ثم انحلال كريات الدم الحمراء المنقولة في عضوية الفرد المستقبل. · يتم تحديد زمرة الدم كما يلي : · توضع 3 قطرات من دم الشخص المراد تحديد زمرة دمه فوق صفيحة زجاجية ثم تضاف إلى كل قطرة ، قطرة من مصل دم يحتوي على أجسام مضادة : مضاد الـa ومضاد الـ b ومضاد الـ a;b معا. · يتم تحديد حالة عدم التوافق إذا حدث هناك تخثر لقطرة الدم. إن سبب الارتصاص يعود لوجود محددات مولدات الضد ( مولدات الارتصاص) على سطح الكريات الحمراء.
جدول يبين مجموعة الزمر:
الزمر الدموية
a
b
ab
o
مولد الضد
a
b
ab
لا توجد
الجسم المضاد
b
a
لا توجد
a -b
2- قواعد نقل الدم: · يتضمن النظام ( a.b.o) أربعة زمر دموية رئيسية a وb و ab و o. · تحمل كريات الدم الحمراء البشرية على أغشيتها الهيولية نوعين من مولدات الضد ( مولدات الارتصاص) مولد الضد a و مولد الضد b. · كما يحمل مصل الدم البشري نوعين من الأجسام المضادة. · يمكن للفرد أن يحمل مضاد a أو مضاد b أو كلاهما أو لا يحمل أي منهما . على أن لا يحمل جسم مضاد ومولد الضد من نفس النوع. · يراعى أثناء نقل الدم ضرورة توافق دم الشخص المعطي ودم الشخص المستقبل أي تجنب التصاق ( تراص ) كريات الدم الحمراء للشخص المعطي ببعضها في دم الشخص المستقبل وتشكل تخثرات تسد الأوعية الدموية وتؤدي إلى الموت. 3- تحديد الزمرة الدموية حسب النظام ريزيس rhésus : لوحظت بعض الحوادث أثناء عمليات نقل الدم بين فردين لهما نفس الزمرة الدموية مما يدل على عدم وجود التوافق بين دمهما ، وهذا راجع إلى وجود نظام مولد ضد آخر غير نظام ( abo ) ، أطلق عليه إسم نظام الريزوس rhésus، يمثل مولد ضد آخر ، حيث توجد على أغشية الكريات الدموية الحمراء مولدات الضد أخرى تعرف مولدات ضد d , ويوجد عند حوالي 85 % من الأفراد ، ويرمز لزمرتهم الدموية بـ (rh +) أما الأفراد الذين لا تحتوي زمرتهم الدموية عليه فيرمز لهم بـ (rh- ) - للكشف عن وجود rh يستعمل مصل ( anti –d). يوضح الجدول التالي إمكانية نقل الدم بين الأشخاص حسب عامل الريزيس ( rh ): إمكانية النقل
حالة النقل
نقل ممكن rh+rh+ نقل غير ممكن rh+rh- نقل ممكن rh- rh- نقل ممكن rh-rh+
بناء على كل ما تقدم فإن قواعد نقل الدم تتمثل في: قواعد التطابق
abo و rhésus , ويتم النقل وفق المخطط التالي
http://www.tomohna.com/upload/uploads/tomohna.com_138304139731.jpg (http://www.chourok.net/vb)
ان شاء الله نكون افدتك.....:19:
شكرررررررررا تعبتك معايا.. الصورة ساعدتني شكرا
~~ حَمْزَة ~~
2014-06-06, 18:29
بسم الله الرحمان الرحيم ... والصلاة و السلام على اشرف المرسلين ..... اما بعد
انا طالب 2 ثانوي ... لردت في اليومين الاخيرين ان اشرح لكم دروس الرياضيات في سبورة الكترونية ......
شروط الالتحاق بالسبورة ..
1 ممنوع عليكم كتابة اي شيىء في السبورة ماعدا في الجهة اليمنى ستجدون علبة محادثة ممكن تطرحوا الاسئلة فيها ..
2 كل شخص يعمل اسم لنفسه ..
3 حسب المشرفين .. فممنوع الدخول في دردشة خارجة عن نطاق الدراسة ...
4 اي شخص يخالف القوانين سيطرد ..
5 اليكم رابط السبورة http://www.twiddla.com/1640342
الدراسة ستبدا الان ........
سلام ......
حرة لغواطيات
2014-06-06, 19:07
ممكن سؤال
انا نحفظ تربية مدنية لقيت دروس مقرينهاش وهي محذوفة نحفظها ولا والو
~ همسة إحساس ~
2014-06-06, 19:26
السلام عليكم
أختي دنيا جزاكي الله خيرا على المبادرة الطيبة
جعلها الله في ميزان حسناتك إن شاء الله
أنا أواجه صعوبة كبيرة هذه الأيام في الحفظ والمراجعة
ما إن أحمل الكراس حتى أحس بتعب وإرهاق كبيرين
ليس لدي أي دافع للدراسة حاليا ، حتى طموحي أصبحت أوهاما
معدلي في الفصول هو دوما 15
وأنا أريد أن أتحصل على 17 أو أكثر في الأهلية
لكني لا أستطيع
لا أعلم ختى ما الذي يمنعني
وعندما أرى إخوتي أنهوا دراستهم وبدأو باللعب والمرح
لا أتحمل كوني لا زلت أراجع
أرجوكي
لا بل أتوسل إليكي أختاه
أعطيني أية نصيحة أو دافع للمراجعة
وشكرا مسبقا
بقاولكم يومين برك...انا نقول متحفظيهمش خلااااااااااااص..على خاطر ميطيحوش وانتي ريفيزي مليح الدروس اللي كتبتيهم وان شاء الله تكوني من المتفوقين.....
السلام عليكم
أختي دنيا جزاكي الله خيرا على المبادرة الطيبة
جعلها الله في ميزان حسناتك إن شاء الله
أنا أواجه صعوبة كبيرة هذه الأيام في الحفظ والمراجعة
ما إن أحمل الكراس حتى أحس بتعب وإرهاق كبيرين
ليس لدي أي دافع للدراسة حاليا ، حتى طموحي أصبحت أوهاما
معدلي في الفصول هو دوما 15
وأنا أريد أن أتحصل على 17 أو أكثر في الأهلية
لكني لا أستطيع
لا أعلم ختى ما الذي يمنعني
وعندما أرى إخوتي أنهوا دراستهم وبدأو باللعب والمرح
لا أتحمل كوني لا زلت أراجع
أرجوكي
لا بل أتوسل إليكي أختاه
أعطيني أية نصيحة أو دافع للمراجعة
وشكرا مسبقا
السلام عليكم ... انما هذه الحالة طبيعية جدا وانا خصوصا مررت بها العام الماضي ولكن احسبي فقط كم بقي من الوقت ... لم يبقى الكثير
مثلما مر هذا العام بسرعة فستمر هذه الايام القلائل اسرع و اسرع كلمح البصر ... و ستشاطرين اخوتك في اللعب ... ستنامين حتى تكرهين من النوم ... متى تريدين ومتى تشائين ... ولكن اسئلي نفسك فقط سالا و صارحيها بالجواب لانك اعلم واحدة بنفسك و خفايا مشاعرك ... هل تريدين ان تحققي طموحك ?? اسئلي نفسم ... هل تريد ان تحققي طموحك ليبقى ذكرى خالدة ام تريدين ان تلعبي و تنامي ... انت رائدة نفسك وانت خيري واختاري بين هذا و ذاك ... لا تنسي الصراحة ... خيري بين تحقيق الطموح او اللهو و اللعب ... ستجدين الجواب في نفسك و في عقلك لان لا احد سيجيبك عنه سواك ... سياتي الصيف بعد هذه الايام اشهر و اشهر تنامين و تعلبين و ستنسين الراسة تماما ... ولكن تدكري يوم النتائج ... "يكرم المرء او يهان" في ذلك اليوم الدي ترين فيه المعدل 17 عندما تدخلين رقم التسجيل في موقوع ظهور النتائج ... الاجواء و الاحوال وانت فرحة جدا ثم تسجدين شكرا لله على انك حققت طموحك و لم تسمعي لذلك الصوت الذي يحدثك بان تذهبي الان لتنامي او تلعبي مع اخوتك ... هدا هو كلامي لك
"حاربي من اجل حلمك ... او ادفنيه للابد" لانك لن تجتازي الشهادة مرة اخرى ... ولن تعوضي خسارتك ان لم تربحي ... لذلك لن تجدي الان حلا ا سوى ان تكملي طريقك التي بدات بها و التي تكون نهايتها الحصول على 17
ليس مستحيلا ... العام الماضي كانت تدرس معي صديقة وكانت تجلس معي ... تتحصل على 15 او 16 ولم تتحصل على 17 مطلقا ... ولكن كنت ارى فيها همة و عزيمة بالفعل تحصلت على 17 واحتلت المرتبة الثالثة على مستوى المتوسطة ما شاء الله ... كانت فرحتها لا توصف ولكن العجيب الان انها معي في الثانوية ولازالت تتحصل على 17 لانها ادركت ان هذا ليس مستحيلا ... او الاجدر ان نقول "اصبح المستحيل ممكنا"
هدا كلامي لك ... تقبلي موروري ... وفقك الله
جواب في القمة سنااااء.....واصلي عزيزتي
khokhete
2014-06-07, 10:59
كي يقولي موضوع النص و لا اسلوب النص واش نجاوب
كي يقولي موضوع النص و لا اسلوب النص واش نجاوب
موضوع النص يعني عن مادا يتحدث النص مثلا التلوث . النجاح . المدينة . الاسلام ... هكدا
اما اسلوب النص فهو اما اسلوب خبري او اسلوب انشائي
اعزائي غدا الشهادة هل تحتاجون شيئا؟؟؟؟:)
radia rara
2014-06-08, 19:13
الله يفرحكم يا رب *دنيا وسناء ...* ان شاء الله رب ينجحكم في شهادة الباكالوريا ـــــــــــأأمبن
أما عنى رانى نشوف فى المنتدى نقاشات حول مواضيع رانى حاسة روحى نسيتهم هل هذا صحيح ورانى حابة ندى مليح في الشهادة مع العلم أنى تحصلت على المعدل اكبر من 17 ونصف في الفصلين وأيضا هل صح اعلى علامة في العربية 16 وهل يمكن ان أتحصل على العلامة الكاملة في المواد العلمية
radia rara
2014-06-08, 19:15
ربى يوفقكم أخواتى وشكرا لكم على التضامن المقدم سواء كان ماديا او معنوياا ربى يوفقكم .
khokhete
2014-06-08, 19:25
ممكن مساعدة
من أسرار الطبیعة تشكل السحابة الرعدیة، فتُبرزُ
ظاھرتین إحداھما ضوئیة (البرق) و الأخرى
صوتیة (الرعد) . و ینتج عن التفریغ الكھربائي بین
السحابة و الأرض ما یعرف بالصاعقة ؛ التي غالبا
ما تصیب الأجسام الحادة و الناقلة للكھرباء مثل الأعمدة
و الأشجار و رؤوس الخیام . التي یتوجب علینا الابتعاد
عن أماكن تواجدھا لتفادي أخطار الصاعقة .
عام 1779 م (Benjamin Franklin) قام بن یمین فرنكلن
باختراع مضاد للصواعق یوضع أعلى البنایات .
1 فسر عمل مضاد الصواعق فیزیائیا .
2 یتم توصیل الھیكل المعدني للأجھزة الكھربائیة بالأرض بوسیلة حمایة تشبھ
في دورھا عمل مضاد الصواعق .
أ أذكرھا .
ب لماذا توصل ھذه الوسیلة مع ھیاكل الأجھزة الكھربائیة ؟ و ما ھي
الأخطار التي قد تنجم عن عدم توصیلھا ؟
ج أرسم مخططا كھربائیا لدارة كھربائیة تحوي العناصر التالیة :
مأخذ للتیار (مقبس) ، ثلاجة .
3 اقترح ما تراه مناسبا لاستغلال الطاقة الكھربائیة الھائلة التي تنتج عن
الصواعق الرعدیة .
2
khokhete
2014-06-08, 19:42
ممكن نظرية التثليث
الله يفرحكم يا رب *دنيا وسناء ...* ان شاء الله رب ينجحكم في شهادة الباكالوريا ـــــــــــأأمبن
أما عنى رانى نشوف فى المنتدى نقاشات حول مواضيع رانى حاسة روحى نسيتهم هل هذا صحيح ورانى حابة ندى مليح في الشهادة مع العلم أنى تحصلت على المعدل اكبر من 17 ونصف في الفصلين وأيضا هل صح اعلى علامة في العربية 16 وهل يمكن ان أتحصل على العلامة الكاملة في المواد العلمية
شكرا...لالا جامي تناي حاجا قريتيها...ولازم تحسي هكا من التوتر والخوف بصح كيما تدخلي لقاعة الامتحان ويعطيوك الاسئلة يجيك كلش...وبالنسبة للعربية معلاباليش باعلى علامة ...بصح علابالي بلي انا درت كلش صحيح..وكامل يقولو بلي اسلوبي روعة فالفقرة بصح ديت 15.5 ...فالمواد العلمية تقدري تدي العلامة الكاملة اكييييييييييييييييييييد....
ربي يوفقك ان شاء الله...:19:
رتحي ضرك ومتزيدي تقراي والوا....ادخلي لقسم النكت...ورفهي على روحك احسن:mh31:
radia rara
2014-06-08, 19:58
العفو ، اه أأختى ان شاء الله يارب ما ننسى ،الله يبارك أختى تحصلت على 16 في العربية لكن الله اعلم انا شفت بلى تلميذة تحصلت على 20 في العربية
وصحيتى شجعتيني .....أكيد اليوم ريحت نصحونى دارنا باش نريح حضرت نفسى درست 1 سا فقط في الصباح هههههه النكت ،، لوكان نحكى نكت مع صحاباتي نعودهم في الورقة هههه نزعق برك .
khokhete
2014-06-08, 20:00
ممكن نظرية التثليث
khokhete
2014-06-08, 20:15
بلييييييييييييييييييز ساعدوني]
*ريحانة الجنة*
2014-06-08, 21:32
ممكن نظرية التثليث
طريقة التثليت
نحن نعلم ان
tanx=H/L
و tanB=H/L-d
لحساب H
H=d*tanB*tanx/tanB-tanx
لحساب L
L=d*tanB/tanB-tanx
شكرا على مرورك ريحانة....
فايزة1207
2015-05-30, 16:22
سلام حبيبتي موضوع رائع بل اكثر من رائع حبيت نقلك اذا تقدري حنونة تحطيلي تعابير مقترحة نتاع فرنسية بلييز
سلام حبيبتي موضوع رائع بل اكثر من رائع حبيت نقلك اذا تقدري حنونة تحطيلي تعابير مقترحة نتاع فرنسية بلييز
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
ههه يبدو أنني نسيتُ هذا الموضوع وهجرتُه :1::1:
سابحث عن تعابير مقترحة وأضعها لك
وفقكــ الله عزيزتي ^^
لم اجد مقترحات لكن أعجبني هذا الموضوع
وراقت لي وضعياته الادماجية
انصحك بالاستعانة به
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1786201
موفقة ^^
hyoucef32
2015-05-31, 18:18
لم اجد مقترحات لكن أعجبني هذا الموضوع
وراقت لي وضعياته الادماجية
انصحك بالاستعانة به
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1786201
موفقة ^^
مشكورة اختي دنيا النجاح جعلكي الله دوما ناجحة
مشكورة اختي دنيا النجاح جعلكي الله دوما ناجحة
وفيكــ بارك الله
موفق ^^
toshiro20
2015-05-31, 19:03
ممكن الاجابة عل هدا السؤال في الفيزياء لمادا في التحليل الكهربائي نستعمل تيار كهربائي مستمر و ماذا يحدث ادا استبدلناه بتيار متناوب
نستعمل التيار المستمر لأن جهة التيار فيه ثابتة و بذلك تكون حركة الشوارد منتظمة
بينما في التيار المتناوب جهة التيار غير ثابتة
fatima..
2015-06-01, 23:29
جزاك الله خيررررررررررررررررررااا
اَشْرَفْ اَنيِسْ
2015-06-02, 10:56
كيف راجعت الرياضيات و الفرنسية و الانجليزية
رحمة تقوى
2015-06-03, 08:26
اشكركي اختيhttp://im46.gulfup.com/JkqFCF.jpg
hyoucef32
2015-06-04, 14:01
وفيكــ بارك الله
موفق ^^
موفقة باذن الله
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir