دورة دروس الدعم للسنة الثانية في الفيزياء

[bismas123]

السلام عليكم
بإذن الله سنفتتح دورة دروس الدعم للعلوم الفيزيائية
الموسم الدراسي 2014 - 2015
انظموا إلينا
كل ما أتمناه أن نسير بسرعة السلحفاة
من أجل الفائدة
لا للتسرع و التسارع في إلقاء الدروس
بدايتنا ستكون من الوحدة الاولى

مقاربة أولية لمفهوم الطاقة

[amina dina]

شكرا استاد بارك الله فيك



متى سنبدا؟

[amina dina]

و ارجو ان تنصحنا بالدروس الواجب مراجعتها لتفادي المشاكل

[bismas123]

أولا يجب أن يحوز كل تلميذ على:
1 - الكتاب المدرسي
2 - استعمال اليوتيب للتوضيح Youtube
3 - كراس للتدوين.
و البداية عن قريب إن شاء الله

[JasonDj]

كيف ستكون هذه الدورة اعطينا معلومات لكي نشترك او لا

[bismas123]

أول شيء يجب قراءة مواضيع عن الطاقة و مفهومها

[amina dina]

2 - استعمال اليوتيب للتوضيح Youtube


لم افهم كيف سنستخدم اليوتيوب؟؟؟؟

[bismas123]

1 - وضع الدروس بشيء من التفصيل
2 - مناقشة الدرس و المشاركة من أجل إثراء الفهم
3 - اقتراح مشاهدة أفلام توضيحية إن وجدت.
4 - وضع الأسئلة من طرفي أنا و التي يطلب منكم الأجابة عليها
5 - اقتراح تمارين للحل، ستحاولون حلها و وضع الإجابة و الاقتراحات
6 - وضع الحل النهائي.
ملاحظة: الأسئلة المطروحة من طرف التلاميذ تكون مدروسة من طرفكم بدون تسرع

[*ذُكاءْ*]

بارك الله فيك استاذ
و أعانكَ على هذا العمل الرائع

[bismas123]

أهم شيء لا للتسرع

[amina dina]

بااارك الله فيك استاد


سنكون ان شاء رب العزة في الموعد

[JasonDj]

جميل
سنبدأبدروس السنة الثانية - مراجعة - أم ماذا ؟؟

[♡ نور♡]

لا تتسرعواااااااااااااااااااااااا

اعتقد انا هدا الموضوع يخص تلاميد السنة الثااانية

لا تنسواا انناا اصبحناااااااااااااااااااااااااااااا تلاميد بكااالوريااا

الان .....

+++++
باارك الله فيك استاد عاى هده المبااااااااااااااااااادرة

و لكن نحن الى الان لم نغير الاقسام و ننتقل للقسم الاعلى

انصحك بوضع موضوع في قسم الاولى ثاانوي

تنبههم فيه الى القدوم لهده الدورة

سلاااااااام

[amina dina]

اااه ادن هو موجه للسنة الثانية....شكرا على التنبيه نور

وفقك الله استاد.نستطيع المساعدة ان احتجت الينا


لكن الا يمكنك فتح موضوع خاص بطلاب الباكالوريا

[djouhar23]

السلام عليك استاذي الفاضل

نشكرك على هته المبادرة ونسال الله ان تكون في ميزان حسناتك

لكن عندي طلب ارجو ان تتمكن من تلبيته

ان امكن لك ان تنشا موضوع لدروس 3 ثانوي

[bismas123]

ممكن يكون هناك موضوع للسنة الثالثة إن شاء الله
على الأقل للوحدتين الأولى و الثانية

[ASMA PINK]

جزاك الله خيرا على المبادرة الطيبة

[***Asma]

شكرا لك أستاذ على هذه المبادرة

[Maroua 97]

شكرا لك يا استاذ نتمنى ذلك

[الفتاة كوزيت]

السّلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
شكرا جزيلا و بارك الله فيك يا أستاذ على هذه المبادرة
إن شاء الله رح أكون من المتابعين
إن شاء الله

[bismas123]

مرحبا بالجميع

[فاطمة الزهراء 97]

شكرااااااااا استادة على هده المبادرة الطيبة

[bismas123]

عن قريب إن شاء الله

[Ňàđĵảt Ľǿķa Ṕǿŗ-ểľ]

Fi Intidarek Oustad

w Fi Intidar mawDou3 ESsana Talita :)

[bismas123]

السلام عليكم

[***Asma]

هل سنبدأ الآن استاذ

[chaima ch]

شكرا جزيلا استاذ على هذه المبادرة الطيبة جزاك الله خيرا

[chaima ch]

نحن في انتظار اشارتك من أجل البدأ أستاذ

[bismas123]

السلسلة الوظيفية



نلجأ في وصف أي تركيب لما يدعى بالسلسلة الوظيفية. و يعتمد إنشاء السلسلة الوظيفية على ما يلي:
1. الحلقات: تمثل داخلها الأجسام المكونة للتركيب و بشكل تسلسلي.
2. الأسهم: تربط بين الحلقات من الجسم الأول نحو الجسم الثاني.
3. فعل الحالة: يعبر عن حالة الجسم و دوره في التركيب، يكتب تحت الحلقة و من أهم الأفعال هي: يَدُور، يُضيء، يَتحرك ....
4. فعل الأداء: يعبر عن ما يؤديه الجسم في جسم آخر، يكتب فوق السهم و من أهم أفعال الأداء: يُدَور، يُسَخن، يُشِع ....

[bismas123]

http://im85.gulfup.com/FPNHyS.jpg

[bismas123]

http://im71.gulfup.com/tPIEMB.jpg

[bismas123]

يمكنكم الآن بدأ النقاش و طرح الأسئلة

[bismas123]

و كمثال عن ذلك السلسلة الوظيفية لعمل مصباح موصول إلى بطارية

http://im56.gulfup.com/aiioco.jpg

[bismas123]

وصف التركيب


عند غلق القاطعة يتفرغ العمود الكهربائي ( البطارية ) فيغذي المصباح الكهربائي،
و بعد مدة زمنية يتوهج المصباح و ترتفع درجة حرارته
مما يؤدي إلى سخونة للوسط المجاور للمصباح

هل يمكنك وضع سلسلة وظيفية لهذا التركيب؟؟؟؟؟

[bismas123]

http://im56.gulfup.com/6Bp4Td.jpg

[bismas123]

و الآن لك التركيبتان التاليتان:

http://im79.gulfup.com/oL6a5n.jpg

http://im45.gulfup.com/BsDHTr.jpg

المطلوب:

وضع السلسلة الوظيفية لكل تركيب

[***Asma]

هذا يعني أنه لايمكن الحصول على فعل ما الا بالمرور بعدة مراحل أليس كذلك؟

[سلفاد]

ما شاء الله ربي يوفقكم

[ايمان ليليا]

و انا كدالك سادرس معكم

[bismas123]

هذا يعني أنه لايمكن الحصول على فعل ما الا بالمرور بعدة مراحل أليس كذلك؟

وضحي السؤال أكثر
ماذا تقصدين بالمراحل؟؟

[chaima ch]

هل يمكننا الآن تعريف السلسلة الوظيفية بأنها نموذج أو شكل يوضح تركيبا ما يشمل هذا
النموذج كل أجسام التركيب مرفقة بفعل الحالة أو فعل الأداء؟

[bismas123]

هل يمكننا الآن تعريف السلسلة الوظيفية بأنها نموذج أو شكل يوضح تركيبا ما يشمل هذا
النموذج كل أجسام التركيب مرفقة بفعل الحالة أو فعل الأداء؟


نعم هذا تعريف مناسب جدا

[bismas123]

لكنني أريد حلا لما وضعته أنا
أين الحل؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[star maria]

السلام عليكم استاذ

ارى الموضوع للمرة الاولى

شكرا على المبادرة الطيبة


ليس لدي كتاب مدرسي فهل استطيع المتابعة معكم بكتاب خارجي ؟؟

[star maria]

يدير--بخار(يرتفع)--تخرج--قدر(تسخن)--يسخن--موقد نار(يشتعل)

مصباح كهربائي ( يضيء ) --يغذي--دينامو(يدور)--تدير--بكرة(تدور)--تدير--عنفة بخارية(تدور)--


ملاحظات
- القراءة من اليسار الى اليمين
- الافعال بين قوسين افعال حالة
- الافعال بين -- -- افعال اداء

اسفة على عدم التنظيم

[bismas123]

يدير--بخار(يرتفع)--تخرج--قدر(تسخن)--يسخن--موقد نار(يشتعل)

مصباح كهربائي ( يضيء ) --يغذي--دينامو(يدور)--تدير--بكرة(تدور)--تدير--عنفة بخارية(تدور)--


ملاحظات
- القراءة من اليسار الى اليمين
- الافعال بين قوسين افعال حالة
- الافعال بين -- -- افعال اداء

اسفة على عدم التنظيم

شكرا على المحاولة
لكنها ليست بسلسلة وظيفية
هناك مثال محلول هنا يمكنك مشاهدته

[chaima ch]

التركيب الأول :الغاز (يحترق ويسخن)_الماء (يتبخر ويدير)_العنفة +الدينامو(يدوران ويغذيان)_المصباح(يتوهج ويضيئ)_المحيط (يضاء)

* مع العلم أن الأجسام تكون في حلقات ويربط بين كل جسم و الآخر بسهم*

[chaima ch]

التركيب الثاني :الحجر (يسقط ويدور)-دينامو(يدور ويغذي)-المصباح(يتوهج ويضيئ)-المحيط(يضاء)

[***Asma]

بعبارة اخرى يمكن وضع سلسلة وظيفية لأي فعل نهائي أي لنحصل على فعل نهائي نمر بعدة تراكيب

[chaima ch]

بعبارة اخرى يمكن وضع سلسلة وظيفية لأي فعل نهائي أي لنحصل على فعل نهائي نمر بعدة تراكيب


رأيي أنا هو أنو كلامك صحيح زميلتي أسماء

[bismas123]

التركيب الأول

http://im54.gulfup.com/cVGUMf.jpg

التركيب الثاني

http://im75.gulfup.com/zkOwiS.jpg

[***Asma]

الموقد (يسخن-يسخن) القدر(يسخن-يحرك) عنفة+بكرة(تدوران-تديران) الدينامو(يدور-يغذي) المصباح(يتوهج-يسخن) الوسط(يسخن)
هذا التركيب الاول
التركيب الثاني
جسم(يسقط-يسحب)بكرة(تدور-تدير) المنوب(يدور-يغذي)المصباح(يتوهج-يسخن و يضيئ) المحيط(يسخن)

[bismas123]

هذه هي الحلول

لكن أنا أريد عمل مثل الذي أفعله أنا

للتذكير : يمكنكم تكبير الصور بالضغط على عبارة

إضغط هنا لمشاهدة الصورة كاملة

http://im53.gulfup.com/29W5DV.jpg

[bismas123]

التركيب الأول :الغاز (يحترق ويسخن)_الماء (يتبخر ويدير)_العنفة +الدينامو(يدوران ويغذيان)_المصباح(يتوهج ويضيئ)_المحيط (يضاء)

* مع العلم أن الأجسام تكون في حلقات ويربط بين كل جسم و الآخر بسهم*


يمكنك المقارنة الآن

[bismas123]

الموقد (يسخن-يسخن) القدر(يسخن-يحرك) عنفة+بكرة(تدوران-تديران) الدينامو(يدور-يغذي) المصباح(يتوهج-يسخن) الوسط(يسخن)
هذا التركيب الاول
التركيب الثاني
جسم(يسقط-يسحب)بكرة(تدور-تدير) المنوب(يدور-يغذي)المصباح(يتوهج-يسخن و يضيئ) المحيط(يسخن)


يمكنك المقارنة الآن

[bismas123]

صنف الكلمات التالية إلى أسماء جمل، أفعال حالة و أفعال أداء و كذا أشكال الطاقة الموافق لكل فعل حالة و نمط التحويل الموافق لكل فعل أداء:

يضيئ ـ يسحب ـ يتفرغ ـ يتدحرج ـ محرك كهربائي ـ يتوهج ـ جسم ـ ينضغط ـ عنفة ـ يدور ـ مصباح كهربائي ـ تشحن ـ يغذي ـ عمود كهربائي ـ يتقدم ـ دينامو ـ يتراجع ـ مدخرة سيارة ـ يشع ـ يسخن ـ يسقط ـ يُدير ـ مكواة ـ يسخّن ـ يسقط ـ يمتد.

[***Asma]

اسماء الجمل:
محرك كهربائي-مصباح كهربائي- عمود كهربائي-دينامو-مدخرة سيارة-مكواة.-جسم.-عنفة.
افعال الحالة:
يتفرغ-يتدحرج-يتوهج-ينضغط-يدور-يتقدم-يتراجع-يشع-يسخن-يسقط-يمتد.
افعال الاداء:
يضيئ-يسحب-تشحن-يغذي-يدير-يسخن-يسقط
شكل الطاقة الموافق لكل فعل حالة:
يتفرغ(طاقة داخلية)،يتدحرج(طاقة حركية او كامنة ثقالية)،يتوهج(طاقة داخلية)،ينضغط(طاقة كامنة مرونية)،يدور(طاقة حركية)،يتقدم(طاقة حركية)،يتراجع(طاقة حركية)،يشع(طاقة داخلية)،يسخن(طاقة داخلية)،يسقط(طاقة كامنة ثقالية)،يمتد(طاقة كامنة مرونية).
نمط التحويل الموافق لكل فعل اداء:
يضيئ(تحويل اشعاعي)،يسحب(تحويل ميكانيكي)،تشحن(تحويل كهربائي)،يغذي(تحويل كهربائي)،يدير(تحويل ميكانيكي)،يسخن(تحويل حراري)،يسقط(تحويل ميكانيكي).

[bismas123]

شكرا لك على المجهود

[°•نَسَمآټ❀عَطِرَہ•°]

استاذ ما رايك ان تحدد لنا وقت معين للدروس حتى ننضم كلنا

[chaima ch]

الجمل :محرك كهربائي-جسم-عنفة-مصباح كهربائي-عمود كهربائي-دينامو-مدخرة سيارة
أفعال الاداء وكذا نمط التحويل الموافق لكل فعل:يضيئ(تحويل كهربائي)-يسحب(تحول ميكانيكي)-يغذي (تحول كهربائي)-يدير (تحول ميكانيكي)-يسخن(تحول حراري)
.أفعال الحالة وكذا أشكال الطاقة الموافقة لكل فعل:يتفرغ(طاقة داخلية)-يتدحرج(طاقة حركية)-يتوهج (طاقة داخلية)-يدور(طاقة حركية)-يتقدم(طاقة حركية)-يتراجع(طاقة حركية)-يشع(طاقة داخلية)-يسقط(طاقة حركية)
*اعتمدت هذه الاجابة انطلاقا من ما فهمته من السؤال واتمنى ان يكون فهمي صحيح*

[bismas123]

الجمل :محرك كهربائي-جسم-عنفة-مصباح كهربائي-عمود كهربائي-دينامو-مدخرة سيارة
أفعال الاداء وكذا نمط التحويل الموافق لكل فعل:يضيئ(تحويل كهربائي)-يسحب(تحول ميكانيكي)-يغذي (تحول كهربائي)-يدير (تحول ميكانيكي)-يسخن(تحول حراري)
.أفعال الحالة وكذا أشكال الطاقة الموافقة لكل فعل:يتفرغ(طاقة داخلية)-يتدحرج(طاقة حركية)-يتوهج (طاقة داخلية)-يدور(طاقة حركية)-يتقدم(طاقة حركية)-يتراجع(طاقة حركية)-يشع(طاقة داخلية)-يسقط(طاقة حركية)
*اعتمدت هذه الاجابة انطلاقا من ما فهمته من السؤال واتمنى ان يكون فهمي صحيح*


محاولة جيدة و صحيحة

[chaima ch]

مع أني واجهت صعوبة مع بعض الأفعال لذلك لم أكتبها

[dZmoh]

السلام عليكم ورحمة الله
ايها الاستاذ : من فضلك هل من الممكن ان تقدم لي الدروس التي احتاجها في العام القادم مع العلم انني شعبة رياضيات و شكرًا

[bismas123]

هذه الوحدة مشتركة بين شعب العلوم التجريبية، الرياضيات و التقني رياضي

[***Asma]

سؤال:السلسلة او السلاسل الوظيفية يشترط فيها ان تكون من اليسار الى اليمين؟

[bismas123]

سؤال:السلسلة او السلاسل الوظيفية يشترط فيها ان تكون من اليسار الى اليمين؟


آخر سؤال كنت متوقعه يطرح، بل لم يخطر على بالي أبدا اااااااا
نعم من اليسار إلى اليمين أو دعونا نقول نتبع إتجاه الأسهم

[bismas123]

1043 مشاهدة
65 مشاركة
أغلب المشاركات صاحبها أنا
معنى ذلك لا اهتمام
عن قريب ستقفل هذه الصفحة
سلام

[chaima ch]

لا بل نحن مهتمون وبشدة

[bismas123]

الاهتمام ليس بالمشاهدة
لكن بالمشاركة

[الدرّة المصونة]

السلام عليكم و رجمة الله و بركاته
كيف هي الاحوال؟
الان رايت الموضوع و يا حبدا لو نكمله

+++++

اشكر الاستاذ bismas123 على المجهودات التي يقوم بها في سبيل تلاميذ 2 ثانوي

+++
جاري الاطلاع على المشاركات ....

[• إسْتِـثـنَائِيّه •]

السّلام عليكم
هَل الموضوع لطلاب السنة الثانية ثانوي أم لطلاب الباك ؟

[bismas123]

هو لطلاب السنة الثانية ثانوي
و أنا متوقف الآن لأني لم أجد صدى من التلاميذ
أنا أريد مشاركة فعالة و ليس قراءة للمشاركات
ليس هذا من أجل شيء لكن من أجل التحفيز

[الدرّة المصونة]

اجل اجل استاذ
لا احد يلومك على عدم التفاعل

فالاستاذ بقدر ما يكون التلاميذ نشطاء و نجباءء بقدر ما يضع كل ما في جعبته ....


اما انا ان شاء عندما استطيع ساشارك و اكون عند حسن الظن ...

[chaima ch]

حسنا استاذ أنا أعتذر عن قلة المشاركات وسأكون في المستوى المطلوب باذن الله

[chaima ch]

استاذ لم أستطع ايجاد مثال ليكون نمط التحويل الموافق لفعل الأداء تحويلا اشعاعيا و بالأحرى لم أفهم نمط التوحيل هذا اصلا
أريد شرحا مفصلا للحالة لو سمحت

[bismas123]

قبل التحدث عن السلسلة الطاقوية نضع بعض الأسئلة المتتالية و المطلوب من التلاميذ الإجابة عليها

السؤال الأول
نقول عن بعض الجمل أنها معزولة طاقويا. كيف تفسر ذلك؟ هل يمكن الاستغناء عن كلمة طاقويا و نحن بصدد التكلم في هذا المجال؟

السؤال الثاني
تتحول طاقة جملة من شكل إلى آخر. أثبت ذلك بوضع أمثلة لجمل تتحول فيها الطاقة من شكل إلى آخر بالاعتماد على مشاهدتنا اليومية.

السؤال الثالث
هل الأرض جملة معزولة؟ علل

السؤال الرابع
عند حدوث عملية التبادل الحراري بين جملتين، هناك حالة وحيدة تكون فيها كمية الحرارة المفقودة مساوية لكمية الحرارة المكتسبة. ما هي هذه الحالة؟

السؤال الخامس
أكتب العبارة الرياضية لكل من: الطاقة الحركية ـ الطاقة الكامنة الثقلية ـ الطاقة الكامنة المرونية.

[bismas123]

و الله عجيب و غريب أمر التلاميذ الجزائريين
صفحات للعب تفتح و تشاهد و تتابع من طرف الآلاف
و صفحات تهمهم لا يلقون لها بالا
سلام

[~~ حَمْزَة ~~]

انا منتقل الى السنة الثانية شعبة رياضيات .... هل يمكنني الانظمام استاذ ..

[bismas123]

هذه الصفحة للجميع
فمرحبا بكل مهتم

[نسْمۃ إِرتقـآء]

و الله عجيب و غريب أمر التلاميذ الجزائريين
صفحات للعب تفتح و تشاهد و تتابع من طرف الآلاف
و صفحات تهمهم لا يلقون لها بالا
سلام




للأسف هذآ هو المجتمع ((لآ علم و لآ أخلآق حآشآ الي مآ يستاهلش ))لآ يقلقك شأنهم أبدََآ ،،

أنت أستآذ وضعت بصمتكْ و ستُجآزى عليهآ بإذن المولـى سبحآنه ~

[Narimane-DZ]

شكرا أستاذ أنا معكم و أتمنى أن نبدأ بأسرع وقت و أرجو أن تعلموني شكرا على الموضوع أستاذ بارك الله فيك.

[soliel d'or]

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته ورحمة الله و بركاته

بارك الله فيك على مجهوداتك و جزاك عنا الله خير الجزاء
يبدو اني متاخرة جدا ، لكن ساحاول تدارك ما فاتني يا استاذ
و اني متحمسة جدا لهذه الدورة و سابذل جهودي لاتواجد معكم
و يا استاذنا ،، كل طالب جزائري و جهته ،، نحن نريد الدراسة
و نريد ان نفهم و نتعمق ،، لذلك كان الله في عونك ووفقك و سدد خطاك
و أسأل الله ان يبلغك بعملك هذا الذي تنفع به الامة اعالي درجات الجنان


تحيـةٌ كبـرى تليــقْ ... ~

[bismas123]

شكرا أستاذ أنا معكم و أتمنى أن نبدأ بأسرع وقت و أرجو أن تعلموني شكرا على الموضوع أستاذ بارك الله فيك.

أنت متأخرة جدااااا
فالدورة بدأت منذ عدة أيام
و أنا متشائم فقط لأنه لا يوجد الكثير من المهتمين

[soliel d'or]

استاذ ،، ربما مازال من لم يطلع على الصفحة بعد ... مثلي انا لم ارها إلا الآن
سأتصل بإدارة المنتدى و نحاول نشرها على المنتدى حتى يتسنى للجميع الاطلاع عليها
و سنحاول ان نكون عند حسن ظنك في المشاركة و الاسئلة بإذن الله تعالى :)

ورزقك الله الصحة و بارك فيك و في اهلك ... ~

[salim 97]

شكراا على المبادرة الطيبة

متى سنبدا .......

[salim 97]

انا منتقل لسنة الثانية

ساكون معك باذن الله تعالى ممكن تعطينا الوقت المناسب للدراسة ....

[soliel d'or]

أول شيء يجب قراءة مواضيع عن الطاقة و مفهومها



السَّــلآمُ عليكم ورحمة الله و بركـآته ... ~



إن كلمة " الطاقة " ،، ليست بالجديدة علينا فقد كنا تطرقنا لها من قبل في السنوات الماضية .

- إن الطاقة هي العنصر الفعال في حياتنا اليومية ، بحيث لا نستطيع الإستغناء عنها للقيام بعدة اعمال كتشغيل المحركات ... و الطاقة هي القدرة على تحريك الاجسام و كل جسم قادر على تحريك جسم اخر له طاقة مثلا : جسم بإمكانه تحريك جسم آخر أو إشعال مصباح ، فإنه بالضرورة يملك طاقة ، و اذا هو لا يملك طاقة فانه لا يتسطيع القيام باي عمل ، هذا كله حسب مفهومي .... استاذ ماهو التعريف الدقيق للطاقة ؟

و لقد تذكرت احد الأقوال : " إن الطاقة لا تستحدث و لا تزول و لا تخلق من العدم و إنما تتحول من شكل لآخر حسب التحولات للطاقة " .


- السلسلة الوظيفية : هي عبارة عن تشكيل يحتوي على عدة عناصر يؤثر بعضها على بعض لتادية وظيفة معينة .

و شكرآ على التوضيحْ :

29 (http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=1056563778&postcount=29)
30 (http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=1056564685&postcount=30)

أستاذ ،،

ان السلسة الوظيفية هي تمثيل للتاثيرات المتبادلة للجملة المادية لاداء عملِِ ما ...
أليس كذلك ..


متابعة باقي الردود ،، لي عوده للمناقشة في اشكال الطاقة و انماط تحويلها .



أتمنى ان تصوبوا لي افكاري و جزآكم الله عنـآ كل خيـــــــــرْ :)

و الشكر موصول لاستاذنا ...

[*(بحر ثاااائر)*]

أنت متأخرة جدااااا
فالدورة بدأت منذ عدة أيام
و أنا متشائم فقط لأنه لا يوجد الكثير من المهتمين


السلام عليكم..
لا تستوحش من قلة المهتمين،
فهكذا هم أهل الخير..
حتى في الشرع:
قال تعالى:"وقليل من عبادي الشكور"
وقال أيضا:" ولكن أكثر الناس لا يعلمون"

بما أن الموضوع يقوم عليه أستاذ محترم، فيسرّنا أن نثبته..لما فيه من الفائدة..

[chaima ch]

السلام عليكم
الجواب الاول:*تكون الجمل معزولة طاقويا اذا كانت لا تتبادل طاقة مع الوسط الخارجي اذن هي لا تقدم ولا تستقبل اي طاقة من اجسام الوسط الخارجي وهنا تكون الطاقة الابتدائية للجملة = الطاقة النهاية لنفس الجملة
*نعم اظن انه يمكن الاستغناء عن كلمة طاقويا
الجواب الثاني:مثال (1):اشجار (تحرك ) رياح ,هنا تتحول الطاقة من داخلية الى حركية
مثال(2):منوب (يحرك) حجر ,هنا تتحول الطاقة من كامنة الى حركية
مثال (3):مصباح (تغذي) عنفة ,هنا تتحول الطاقة من حركية الى داخلية
ملاحظة :تقرأ الامثلة على اساس انها في سلسلة وظيفية اي من اليسار الى اليمين
الجواب الثالث:الارض جملة معزولة لانها لا تتبادل الطاقة مع اي جسم من الاجسام المجاورة
الجواب الرابع:الحالة التي تكون فيها كمية الحرارة المفقودة هي نفس كمية الحرارة المكتسبة هي عندما تكون الجملتين لهما نفس درجة الحرارة
اما بالنسبة للسؤال الخامس فأنا اعتذر لم استطع ايجاد علاقة رياضية تربط بين الاشكال الطاقوية الثلاثة المذكورة
"والله موفق لما يحب و يرضى"

[bismas123]

السَّــلآمُ عليكم ورحمة الله و بركـآته ... ~



إن كلمة " الطاقة " ،، ليست بالجديدة علينا فقد كنا تطرقنا لها من قبل في السنوات الماضية .

- إن الطاقة هي العنصر الفعال في حياتنا اليومية ، بحيث لا نستطيع الإستغناء عنها للقيام بعدة اعمال كتشغيل المحركات ... و الطاقة هي القدرة على تحريك الاجسام و كل جسم قادر على تحريك جسم اخر له طاقة مثلا : جسم بإمكانه تحريك جسم آخر أو إشعال مصباح ، فإنه بالضرورة يملك طاقة ، و اذا هو لا يملك طاقة فانه لا يتسطيع القيام باي عمل ، هذا كله حسب مفهومي .... استاذ ماهو التعريف الدقيق للطاقة ؟

و لقد تذكرت احد الأقوال : " إن الطاقة لا تستحدث و لا تزول و لا تخلق من العدم و إنما تتحول من شكل لآخر حسب التحولات للطاقة " .


- السلسلة الوظيفية : هي عبارة عن تشكيل يحتوي على عدة عناصر يؤثر بعضها على بعض لتادية وظيفة معينة .

و شكرآ على التوضيحْ :

29 (http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=1056563778&postcount=29)
30 (http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=1056564685&postcount=30)

أستاذ ،،

ان السلسة الوظيفية هي تمثيل للتاثيرات المتبادلة للجملة المادية لاداء عملِِ ما ...
أليس كذلك ..


متابعة باقي الردود ،، لي عوده للمناقشة في اشكال الطاقة و انماط تحويلها .



أتمنى ان تصوبوا لي افكاري و جزآكم الله عنـآ كل خيـــــــــرْ :)

و الشكر موصول لاستاذنا ...






أنت أعطيتي مفهوما دقيقا للطاقة و هذا يكفي فمعظم التلاميذ يلمحون للطاقة على أنها قوة و هذا خطأ

و كذا قولك:
" إن الطاقة لا تستحدث و لا تزول و لا تخلق من العدم و إنما تتحول من شكل لآخر حسب التحولات للطاقة "

فهذا يعبر على
1. أن الطاقة محفوظة في الكون.
2. للطاقة أشكال عديدة
3. الطاقة تتحول من شكل إلى آخر.

و أخيرا تعريفك للسلسة الوظيفية صحيح

على كل حال شكرا لك

[• إسْتِـثـنَائِيّه •]

مبَارَكٌ تثبيت الموضوع أستاذ =)

[bismas123]

السلام عليكم
الجواب الاول:*تكون الجمل معزولة طاقويا اذا كانت لا تتبادل طاقة مع الوسط الخارجي اذن هي لا تقدم ولا تستقبل اي طاقة من اجسام الوسط الخارجي وهنا تكون الطاقة الابتدائية للجملة = الطاقة النهاية لنفس الجملة
*نعم اظن انه يمكن الاستغناء عن كلمة طاقويا
الجواب الثاني:مثال (1):اشجار (تحرك ) رياح ,هنا تتحول الطاقة من داخلية الى حركية
مثال(2):منوب (يحرك) حجر ,هنا تتحول الطاقة من كامنة الى حركية
مثال (3):مصباح (تغذي) عنفة ,هنا تتحول الطاقة من حركية الى داخلية
ملاحظة :تقرأ الامثلة على اساس انها في سلسلة وظيفية اي من اليسار الى اليمين
الجواب الثالث:الارض جملة معزولة لانها لا تتبادل الطاقة مع اي جسم من الاجسام المجاورة
الجواب الرابع:الحالة التي تكون فيها كمية الحرارة المفقودة هي نفس كمية الحرارة المكتسبة هي عندما تكون الجملتين لهما نفس درجة الحرارة
اما بالنسبة للسؤال الخامس فأنا اعتذر لم استطع ايجاد علاقة رياضية تربط بين الاشكال الطاقوية الثلاثة المذكورة
"والله موفق لما يحب و يرضى"

سننتظر إجابات أخرى و بعدها نقدم الإجابة النهائية

[bismas123]

مبَارَكٌ تثبيت الموضوع أستاذ =)

شكرا لك كثيراااا على عملك و جازاك الله خيراا

[• إسْتِـثـنَائِيّه •]

قبل التحدث عن السلسلة الطاقوية نضع بعض الأسئلة المتتالية و المطلوب من التلاميذ الإجابة عليها


السؤال الأول
نقول عن بعض الجمل أنها معزولة طاقويا. كيف تفسر ذلك؟ هل يمكن الاستغناء عن كلمة طاقويا و نحن بصدد التكلم في هذا المجال؟
جمل معزولَة طَاقويّا أي لا تتبادَل الطّاقة مع الوَسط الخَارجي ، أو مجموع الطاقة المقدّمة = المكتسبَة
لا يمكن
السؤال الثاني
تتحول طاقة جملة من شكل إلى آخر. أثبت ذلك بوضع أمثلة لجمل تتحول فيها الطاقة من شكل إلى آخر بالاعتماد على مشاهدتنا اليومية.
يمكن أن تتحوّل من ط كامنة مرونيّة الى حركيّة
مثال نابض و به سيّارة ، بعدما يفلت النّابض المنقبض ( مرونية ) يدفع العربة فتتحرّك (ط، حَرَكيّة )
السؤال الثالث
هل الأرض جملة معزولة؟ علل
لا الأرض ليست معزولة طاقويّا لانّها تضيع طاقة حراريّة و اشعاعيّة

السؤال الرابع
عند حدوث عملية التبادل الحراري بين جملتين، هناك حالة وحيدة تكون فيها كمية الحرارة المفقودة مساوية لكمية الحرارة المكتسبة. ما هي هذه الحالة؟
عمليّة التوازن الحراري

السؤال الخامس
أكتب العبارة الرياضية لكل من: الطاقة الحركية ـ الطاقة الكامنة الثقلية ـ الطاقة الكامنة المرونية.

Ec=1/2mv²
Epp=mgh
Epe=1/2kx²
أنا مقبلة على الباك ، لكن أحببت أن أشارككم لانني أحب الفيزياء
تقبّل مروري ^^ + ان أزعجتك بتدخلي أخبرني أستاذ =)

[soliel d'or]

أنت أعطيتي مفهوما دقيقا للطاقة و هذا يكفي فمعظم التلاميذ يلمحون للطاقة على أنها قوة و هذا خطأ

و كذا قولك:
" إن الطاقة لا تستحدث و لا تزول و لا تخلق من العدم و إنما تتحول من شكل لآخر حسب التحولات للطاقة "

فهذا يعبر على
1. أن الطاقة محفوظة في الكون.
2. للطاقة أشكال عديدة
3. الطاقة تتحول من شكل إلى آخر.

و أخيرا تعريفك للسلسة الوظيفية صحيح

على كل حال شكرا لك


السَّــلآمُ عليكم ورحمة الله و بركـآته ... ~

الشكـر موصـولٌ لكم ، بـورك فيـكم وجزآك الله خيرآ

السؤال الأول
نقول عن بعض الجمل أنها معزولة طاقويا. كيف تفسر ذلك؟ هل يمكن الاستغناء عن كلمة طاقويا و نحن بصدد التكلم في هذا المجال؟

عندما تكلمنـآ عن سلسلة وظيفية ، اي قصدنا بذلك الوظيفة ، كـيرفع ، يحرك ، يسخن ... اما عندما قلنا طاقوية ... افعال افعال الحالة تقابلها حالة الجملة المادبة و افعال الاداء تقابلها نوع التحويل للطاقة الذي خضعت له الجملة المادية ... لا نستطيع القول اننا نستطيع الاستغناء عليها ... اذ يعد تعبيرا عن ظاهرة ما ...
لم اتوصل لفهم معنى جملة معزولة طاقويا ..

السؤال الثاني
تتحول طاقة جملة من شكل إلى آخر. أثبت ذلك بوضع أمثلة لجمل تتحول فيها الطاقة من شكل إلى آخر بالاعتماد على مشاهدتنا اليومية.

مثال : تستعين الدول المتقدمة في المناطق مثل الجنوب الجزائري الذي يزخر بالطاقة شمسية كبيرة بواسطة الواح فتتحول من طاقة شمسية نحو طاقة كهربائية تستعمل لانارة الطرقات مثلا ...


لي عودة للاجابة بإذن الله ،، يأفكر في باقي الاسئلة و ابحث ...

أستاذ ،، هل يمكنك أن تضبط لنا وقت ندخل فيه جميعا ؟

بانتظار تصويبكم ... و شكرآ بورك فيكم ~

[bismas123]

ec=1/2mv²
epp=mgh
epe=1/2kx²
أنا مقبلة على الباك ، لكن أحببت أن أشارككم لانني أحب الفيزياء
تقبّل مروري ^^ + ان أزعجتك بتدخلي أخبرني أستاذ =)



على العكس تماما فأنت مرحب بك في أي وقت تشائين
من يزعج هو الذي يدخل و ممكن يستفيد و لكنه لا يفيد بمشاركاته و تدخلاته.

[bismas123]

و مازالنا ننتظر تدخلات أكثر و إجابات أخرى
الأخت دعاء أتت بجانب كبير من الإجابات
لكن ممكن تتوسعين أكثر

بالنسبة للتلاميذ الذين طلبوا تخصيص وقت للدراسة
لا أعدهم بذلك فأنا أدخل متى كان عندي وقت لذلك

لكننا في الأخير نتواصل و هو أهم شيء.

[soliel d'or]

استاذ ،، هل من الممكن التوسع في اشكال الطاقة ، ؟ لم افهمها ... بالإضافة الى جملة معزولة و الاسئلة 3 ، 4 ، 5 ...

لاننا اول مرة نرآهـآ ...

اود ان اسـألك عن المجال الأخير من الأولى ثانوي لم ندرسـه ؟؟ هل نحتاجه في الثانية و الباكلوريـآ ،، إتمنى ان يدرج ضمن نظام الدورة
اذا لم يكن هناك مانع

[bismas123]

استاذ ،، هل من الممكن التوسع في اشكال الطاقة ، ؟ لم افهمها ... بالإضافة الى جملة معزولة و الاسئلة 3 ، 4 ، 5 ...

لاننا اول مرة نرآهـآ ...

اود ان اسـألك عن المجال الأخير من الأولى ثانوي لم ندرسـه ؟؟ هل نحتاجه في الثانية و الباكلوريـآ ،، إتمنى ان يدرج ضمن نظام الدورة
اذا لم يكن هناك مانع

عن أي مجال تتكلمين؟؟

[soliel d'or]

عن مجال الضوء ... و بارك الله فيك :)

[bismas123]

الآن سنجيب على الأسئلة المطروحة

الجواب الأول
الجمل المعزولة طاقويا ( كلمة لا يجب الاستغناء عنها لأنها تميز صفة العزل ) هي جمل لا تتبادل طاقة مع الوسط الخارجي، فتبادل الطاقة يكون بين أجزاء هذه الجملة فقط أي تبادل داخلي.

[bismas123]

الجواب الثاني
المصباح ( يحول كهرباء إلى ضوء و شعاع ) – البطارية ( تحول الطاقة الكيميائية داخلية إلى كهرباء ) – الغسالة ( تحول الطاقة الكهربائية إلى ميكانيكية ) – الألواح الشمسية ( تحول الإشعاع إلى كهرباء ) - المولد اليدوي ( يحول الطاقة الميكانيكية إلى طاقة كهربائية )– النبات ( يحول طاقة الشمس إلى طاقة كيميائية داخلية).

[bismas123]

الجواب الثالث
الأرض ليست جملة معزولةطاقويا لأنها تتبادل الطاقة مع الشمس.

[soliel d'or]

الآن سنجيب على الأسئلة المطروحة

الجواب الأول
الجمل المعزولة طاقويا ( كلمة لا يجب الاستغناء عنها لأنها تميز صفة العزل ) هي جمل لا تتبادل طاقة مع الوسط الخارجي، فتبادل الطاقة يكون بين أجزاء هذه الجملة فقط أي تبادل داخلي.


السَّــلآمُ عليكم ورحمة الله و بركـآته ... ~

جزآك الله كل خيرْ ؛؛ كيف لا تتبادل طاقة مع الوسط الخارجي ؟
هل يمكنك ان تضع لنا مثال توضيحي لاني لم افهم كيف ....
ان كان تعريف جملة هي جسم او مجموعة من الاجسام ...
عندما نقول بطارية تغذي مصباح ؟ اي تزوده بالطاقة ،
نعتبر المصباح والبطارية جملة ؟

على كل حال بانتظار شرح وافي ،، جزاكم الله خير
لاني اظن باني اصبحت خارج مجال التغطية xd

[bismas123]

الجواب الرابع
عند حدوث عملية التبادل الحراري بين جملتين، الحالة الوحيدة الذيتتساوى فيها كمية الحرارة المفقودة مع كمية الحرارة المكتسبة هي الجملة المعزولة طاقويا.

[bismas123]

الجواب الخامس

http://im43.gulfup.com/i6Joj7.jpg


ثابت مرونة النابض و ليس ثابت استطالة النابض

[bismas123]

السَّــلآمُ عليكم ورحمة الله و بركـآته ... ~

جزآك الله كل خيرْ ؛؛ كيف لا تتبادل طاقة مع الوسط الخارجي ؟
هل يمكنك ان تضع لنا مثال توضيحي لاني لم افهم كيف ....
ان كان تعريف جملة هي جسم او مجموعة من الاجسام ...
عندما نقول بطارية تغذي مصباح ؟ اي تزوده بالطاقة ،
نعتبر المصباح والبطارية جملة ؟

على كل حال بانتظار شرح وافي ،، جزاكم الله خير
لاني اظن باني اصبحت خارج مجال التغطية xd



سهل جدا
مثلا الماء الساخن بعد مدة يبرد لأنه تبادل طاقة مع الوسط الخارجي فهو ليس معزولا طاقويا.
الماء داخل ثلاجة أين لا تتغير درجة حرارته هو معزول طاقويا عن الوسط الخارجي
مثلا الأرض تتلقى طاقة من الوسط الخارجي الأرض فهي ليست معزولة طاقويا
لكن إذا اعتبرنا الأرض و الشمس جملة واحدة هنا ستكون الأرض معزولة طاقويا لأنها تتبادل الطاقة مع أحد مكونات الجملة و هي الشمس.
الغرفة المقفلة جيدا معزولة طاقويا عن الوسط الخارجي
مثلا الانسان في الشتاء لما لا يحس بالبرد فهو معزول طاقويا عن الوسط الخارجي

أرجوا أني قد وفيت

[maya rosette]

je suis la pour vous aider

[bismas123]

je suis la pour vous aider

نعتز بمساعتدك و شكرا كثيرا

[Rami Lar]

أهلاأ أستــاذ

سؤآل فقط الكثـير يقولون موضوع الخاص بالباك 2014 صعب ؟ صح ؟؟؟

[bismas123]

السؤال السادس
اثناء نزول المطر يحدث تحول ميكانيكي ( تتحول الطاقة الكامنة إلى طاقة حركية). من المسئول عن هذا التحول الميكانيكي؟؟
السؤال السابع
الطاقة المخزنة في الشمس هي طاقة داخلية. فسر ذلك
السؤال الثامن
ما هو نمط تحول الطاقة من الشمس إلى الألواح الشمسية؟
السؤال التاسع
يكتسب الماء طاقة داخلية أثناء تسخينه. إلى ماذا يرجع ذلك؟؟
السؤال العاشر
لما يسخن الماء و تصل درجة حرارته إلى قيمة ثابتة هي 100 درجة مئوية عندها يتبخر و ذلك تحت الضغط الجوي. هل نستطيع رفع درجة حرارة الماء فوق هذه القيمة؟؟ إذا كانت الإجابة نعم، فأين نجد هذه الحالة؟

[bismas123]

أين الإجابات؟؟؟

[soliel d'or]

جــآري المحـآولة ،، غداََ بإذن الله سأضع محاولتي


أستاذ ماذا بخصوص المجال الأخير المتعلق بدراسة الظواهر الضوئية في اولى ثانوي ؟

و جزآك الله خيرآ على الشرح
شكرآ بورك فيكم ~

[bismas123]

جــآري المحـآولة ،، غداََ بإذن الله سأضع محاولتي


أستاذ ماذا بخصوص المجال الأخير المتعلق بدراسة الظواهر الضوئية في اولى ثانوي ؟

و جزآك الله خيرآ على الشرح
شكرآ بورك فيكم ~

الظواهر الضوئية كثيرا ما يهملها الأساتذة أولا لضيق الوقت و ثانيا لأنها غير مهمة في امتحان البكالوريا
يعني هناك دروسا أهم منها يعتمد عليها هذا الامتحان
حتى في الجامعة لا تدرس كثيرا في الجذع المشترك
و إن درست في الاختصاص فإن برنامجها يبدأ من شيئ بسيط جدا
و سترين أنه في السنة الثانية سيضحي بها أستاذكم من أجل إكمال دروس أخرى خاصة و أن برنامج السنة الثانية طويل جدااا

[soliel d'or]

جزآك الله خيرآ على الإرشـآد ،، و أظن ان الاختصاص الذي ساختاره
في الجامعة لا يصب في واد الظواهر الضوئية ، :)

مادمنا لا نحتاجه في الباكلوريـآ لآبـأس ... لكن إن تفرغت و سمحت الفرصة
نتطرق إليه للعلم و المعرفـة فحسبْ :)

و بـآرك الرحمـآن فيكَ على المعلومـآت و المجهـودآتْ المبذلـهـ ... ~

[soliel d'or]

جزآك الله خيرآ على الإرشـآد ،،

و بـآرك الرحمـآن فيكَ على المعلومـآت و المجهـودآتْ المبذلـهـ ... ~

أستاذ أسالك قبل المحاولة :

- أشكـآل تخزين الطـآقـه : (شكـرآ على الشرح : أشكـآل الطاقة (http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=1056564764&postcount=31) )

لدينا :

الطاقة الحركية Ec : وهي طاقة تمتلكها الاجسام التي تقوم بحركـة ،، فتؤدي إلى جر او تحريك جسم آخر ...
نضع كرتين على طاولة ثم ندفع كرة 1 نحو الكرة 2 فتحركهـآ ،

الطاقة الكامنـة (Energie potentielle ) :
و تنقسم إلى قسميـن :

طاقة كامنة ثقالية : ان الطاقة الكامنة الثقاليـة ، هي تلك الموجودة في الاجسام و تكون على إرتفاع معين من الارض و ناتجة عن قوة جذب الإرض .
أستاذ نستطيع القول ان لكل الاجسام الساكنة طاقة كامنة ؟
ولذي تساؤل في ماذا تتمثل الجاذبية الارضية ؟؟

طاقة كامنة مرونية : وهذه الطاقـة تتمثل في الطاقة الموجودة في النوابض عند الإنضغاط والتمدد ،، ممم + في اي مجال آخر غير النوابض نجدهـآ ؟ وهل أفكاري صائبـة ؟؟

و بقية الطاقة الداخلية لم افهمها ، هل من الممكن الشرح ؟

و أنماط التحويل :

التحويل الكهربائي : واضح و لكن هل فقط عند مرور تيار كهربائي في دارة ... مثلا : بطارية تشحن مصباح ... صح ؟
تحويل حراري : لقد كان شرحك واضح ... عندما تتلامس اجسام تختلف في درجات الحرارة ... هل من مثال يوضح الامر ؟

تحويل اشعاعي : يخص فقط عند استقبال او يرسل اشعاعا مغناطيسي .... عندما يضيء مصباح فانه يحول طاقة كهربائية الى حرارية فتسخن المكان و ايضا اشعاعية تعطينا ضوء ...

التحويل الميكانيكي : لم افهم ما معنى يتحقق بواسطة قوى تنتقل نقاط تطبيقها من موضع لآخر ... المهم ما اعرفه هو ان التحويل الميكانيكي ماء عندما يسقط على عنفة وهو يملك طاقة كامنة ثقالية فيديرها يحركها هذا فعل ميكانيكي .... و الله اعلم ...

حالما تثبت المعارف الاساسية سنحل الاسئلة استاذ ،، لانها اشياء جديدة علينا ... نستسمحك في ذلك ... عذرا ..

[°•نَسَمآټ❀عَطِرَہ•°]

استاذ اريد الانضمام ساطلع على الدروس السابقة واحل تمارينها واضع استفساراتي لكن اتمنى الا يكون هذا معيقا لسيرورة الدروس

[bismas123]

استاذ اريد الانضمام ساطلع على الدروس السابقة واحل تمارينها واضع استفساراتي لكن اتمنى الا يكون هذا معيقا لسيرورة الدروس


كنت قد وضعت شرطا لهذه الدورة
و هو أن نسير بسرعة السلحفاة
يعني هذا أننا ننتظر الجميع هنا من أجل اللحاق

[star maria]

الجواب الخامس

http://im43.gulfup.com/i6joj7.jpg


ثابت مرونة النابض و ليس ثابت استطالة النابض

السلام عليكم

استاذ هذه القوانين تجريبية ؟ او تبرهن رياضيا ؟


نحفظها هكذا فقط ؟

[star maria]

السؤال السادس
اثناء نزول المطر يحدث تحول ميكانيكي ( تتحول الطاقة الكامنة إلى طاقة حركية). من المسئول عن هذا التحول الميكانيكي؟؟
السؤال السابع
الطاقة المخزنة في الشمس هي طاقة داخلية. فسر ذلك
السؤال الثامن
ما هو نمط تحول الطاقة من الشمس إلى الألواح الشمسية؟
السؤال التاسع
يكتسب الماء طاقة داخلية أثناء تسخينه. إلى ماذا يرجع ذلك؟؟
السؤال العاشر
لما يسخن الماء و تصل درجة حرارته إلى قيمة ثابتة هي 100 درجة مئوية عندها يتبخر و ذلك تحت الضغط الجوي. هل نستطيع رفع درجة حرارة الماء فوق هذه القيمة؟؟ إذا كانت الإجابة نعم، فأين نجد هذه الحالة؟

6 لا فكرة لدي
7 الطاقة المخزنة في الشمس ناتجة عن التحولات الننوية في قلبها ( هي نجم ) اذن فانها تكون طاقة نووية ,, و هي من اشكال الطاقة الداخلية
8 تحول كهربائي ؟
9 يكتسب الماء طاقة داخلية بتحول الطاقة الحرارية ( في المنبع ) الى طاقة داخلية في الماء
( الحرارة هنا تعتبر طاقة غير مفيدة ضائعة ؟؟ )
10 اظن انه لا ,,,, الا اذا دخلت حكايات ضغظ فانه ليس لدي اي دراية بالموضوع

[salim 97]

شكرااااااااااا

[bismas123]

السلام عليكم

استاذ هذه القوانين تجريبية ؟ او تبرهن رياضيا ؟


نحفظها هكذا فقط ؟
هذه القوانين تثبت تجريبيا
بعدها يصادق عليها بحفظها

[bismas123]

6 لا فكرة لدي
7 الطاقة المخزنة في الشمس ناتجة عن التحولات الننوية في قلبها ( هي نجم ) اذن فانها تكون طاقة نووية ,, و هي من اشكال الطاقة الداخلية
8 تحول كهربائي ؟
9 يكتسب الماء طاقة داخلية بتحول الطاقة الحرارية ( في المنبع ) الى طاقة داخلية في الماء
( الحرارة هنا تعتبر طاقة غير مفيدة ضائعة ؟؟ )
10 اظن انه لا ,,,, الا اذا دخلت حكايات ضغظ فانه ليس لدي اي دراية بالموضوع

شكرا على المحاولة
لكن حاولي مرة أخرى بالبحث و التقصي

[soliel d'or]

السلام عليكم

هل من الممكن الإجابة عن أسئلتي ؟

[bismas123]

السلام عليكم

هل من الممكن الإجابة عن أسئلتي ؟

أي أسئلة؟؟؟؟؟

[soliel d'or]

أي أسئلة؟؟؟؟؟


في الصفحة الماضية جزاك الله خيرا

http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=1056656891&postcount=116

وبارك الله فيك :)

[chaima ch]

الآن سنجيب على الأسئلة المطروحة

الجواب الأول
الجمل المعزولة طاقويا ( كلمة لا يجب الاستغناء عنها لأنها تميز صفة العزل ) هي جمل لا تتبادل طاقة مع الوسط الخارجي، فتبادل الطاقة يكون بين أجزاء هذه الجملة فقط أي تبادل داخلي.
استاذ تقول انه لا يمكن الاستغناء عن كلمة طاقويا ا
اذن كيف استطعنا التخلي عنها في طرح السؤال الثالث ؟

[-**- محطم القيود -**-]

Merci pzf alchi5

[azizana245]

السلام عليكم

++

أستاذ لا داعي للتشاؤم انت قمت بما عليك و زيادة

++

لاتحرم الاقلية المهتمة بسبب الاكثرية الغير مهتمة

[aya99]

بارك الله فيك استاد على مجهوداتك
++++++++ حبيت نسالك على حاجة استاد انا عندي مشكلة مع الفيزياء و لضك معلاباليش واش هي ديما نركز مع الاستاد و نفهم الدروس و نحل التمارين و نجيبهم بصح كي تجي في النقاط ندي 12 و مرات نهبط حتاااا 8 7 :confused::confused::confused::confused::confused: :confused: :mad: اصبحت محبطة من هدا المووع معليش تعطيني حل
اسفة جدا استاد على الازعاااااااااج

[bismas123]

بارك الله فيك استاد على مجهوداتك
++++++++ حبيت نسالك على حاجة استاد انا عندي مشكلة مع الفيزياء و لضك معلاباليش واش هي ديما نركز مع الاستاد و نفهم الدروس و نحل التمارين و نجيبهم بصح كي تجي في النقاط ندي 12 و مرات نهبط حتاااا 8 7 :confused::confused::confused::confused::confused: :confused: :mad: اصبحت محبطة من هدا المووع معليش تعطيني حل
اسفة جدا استاد على الازعاااااااااج

سأعطيك سؤالا....

هل تستطيعين إخراج دجاجة من زجاجة بدون كسرها أو قتل الدجاجة؟؟؟
علما أن عنق الزجاجة لا يسع هذه الدجاجة .

ستتعبين لحل هذه المشكلة
و حلها هو من أدخل الدجاجة كفيل بإخراجها.

هذا المثال ينطبق على عامة التلاميذ، الذين عششت في أذهانهم فكرة أن الفيزياء صعبة جدا و لا تفهم......
سأقول لك تمتعي و تمتعي بالفيزياء و سترين النتائج لاحقاااااا

[aya99]

سأعطيك سؤالا....

هل تستطيعين إخراج دجاجة من زجاجة بدون كسرها أو قتل الدجاجة؟؟؟
علما أن عنق الزجاجة لا يسع هذه الدجاجة .

ستتعبين لحل هذه المشكلة
و حلها هو من أدخل الدجاجة كفيل بإخراجها.

هذا المثال ينطبق على عامة التلاميذ، الذين عششت في أذهانهم فكرة أن الفيزياء صعبة جدا و لا تفهم......
سأقول لك تمتعي و تمتعي بالفيزياء و سترين النتائج لاحقاااااا

ان شاء الله استاد :):)
ربي يحفضك

[MAGOURA]

شكرا جزيلا استاذ على هذه المبادرة الطيبة جزاك الله خيرا

على الرغم انني متاخرة

لكن اريد وقت نتفق عليه للتنظيم فقط
وشكرا

[طباخي سمير]

السلام عليكم أستاذ أنا تلميذة في الثانية متوسط أريد أن أشارك معكم هل أستطيع و أنا شعبة التقني رياضي ميكانيك

[bismas123]

السلام عليكم أستاذ أنا تلميذة في الثانية متوسط أريد أن أشارك معكم هل أستطيع و أنا شعبة التقني رياضي ميكانيك

لم أفهم شيء
تلميذة في السنة الثانية متوسط
شعبة تقني رياضي!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[azizana245]

السلام عليكم .... ما سبب هذا التوقف أستاذ ؟؟

[bismas123]

سأطلب من الإدارة توقيف هذا الموضوع لأنه لم يعد له أهمية
يعني لا يوجد متتبع له

[soliel d'or]

في الصفحة الماضية جزاك الله خيرا

http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=1056656891&postcount=116

وبارك الله فيك :)


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بارك الله فيك و جزاك الله خيرا ،،

استاذ من فضلك .... اجبنا على الاسئلة لو تكرمت ...


استاذ جزاك الله كل خير .... اردت ان اخبرك اننا لا نفهم بطريقة الاسئلة
صحيح اننا تطرقنا لبعض المفاهيم في السنة ال3 متوسط في الفيزياء و لكن ليس
بهذه الطريقة ... بطبيعة الحال لان المستوى اعلى ... يا حبذا لو تضعوا لنا الملخص
الدرس اولا ... ثم نحاول في التمارين ... وجزاك الله عنا كل خير

و اسمح لنا جدااااااا ...

[azizana245]

أجل هذا اقتراح مميز

[جوهرة القلوب]

السلامُ عليكم أستاذنا الفاضل

أولاً ، أشكرك جزيل الشُكرِ على المساعدة
التي تقدمـهآآ للطلاب ، أسأل الله أن يكسوك بثياب
العافية و يبــــــارك فيك و يحفظك من كل ســــوء
+
إن كان بإمكانك أن تدرسنا قليلا برنامج الاولى ثانوي
إختر أنت الوقت الذي ينــــــــــــاسبك ،
إن كان بإمكـــــــانك هذا طبعـًا ...
لاني منتقلة السنة المقبلة باذن الله الى 1 ثانوي

و شكرًا مسبقـًا
تقبلوآآ فائق التحيـــــــــــات
^^

[star maria]

العبرة ليست فيالعدد استاذ

نجحت مواضيع بعضوين و استاذ فقط
نجاحا باهرا

و المتتبعون الصامتون كثر


انا دائما اراقب الجديد

حين اضع اجوبتي تقيمها استاذ بطريقة لا افهمها

" خاطىء "
" حاولي مرة اخرى بالبحث"

حبذا لو نناقش
لو تضع لنا اسئلة اخرى نجيب عنها
تجعلنا نكتشف الخطا

لو تعطينا موضوع بحث نقوم به

و تاكد استاذ ان الموضوع ينطلق بعدد قليل
و يكبر تدريجيا
و ان لم يكبر بالمشاركة فانه يكبر بالمشاهدة ( انظر استاذ الى عدد المشاهدات )

استاذ

انت عمود الموضوع

[المتالقة دوما]

سلام استاد بارك الله فيك على هاد الاقتراح ربي يجعلو في ميزان حسناتك ان شاء الله
انا رح انضم معليش تبعتلي الدروس لي فاتو في الرسائل لخاصة


شكرا مرة اخرى


ان الله لا يضيع اجر المحسنين

[azizana245]

السلام عليك أستاذ ارجوك واصل تقديم الدروس فهناك من يريد التعلم

[bismas123]

لكن أحيانا كثيرة لا أجد حتى من يرد علي
يعني كيف أكمل ؟؟ كأنني أكلم الحائط الذي لا يرد
و أنا أرى أشخاصا كثر يشاهدون الصفحة بدون رد
أنا أريد و لو على الأقل شخصا يرد علي
كما أنني أقترح أسئلة و لاحقا تمارين يجب حلها
يعني كيف أعرف من حلها؟ أو رد فعل من رآها؟

[fifi tery]

بارك الله فيك استاذ

[nouha23]

استادة بالطبع لن يهتموا لانهم ليسوا مقبلون على سنة مصرية متلنا اقصد طلاب البكالوريا لهدا اطلب منك ان تنشأ نفس الموضوع لطلاب السنة التالت وو اتوقع و اعدك انهم سيكونونا مهتمين و متابعين و مشاركين شكرا

[azizana245]

استاذ تابع ضع الآن أسئلة وراقبنا

[bismas123]

الأسئلة موضوعة سلفا و لا أحد أجاب عليها إلا ربما محاولة فقط

[azizana245]

حسنا أستاذ أنا سوف اجيب عليها كله من البداية و أعطيك ردا في لذلك لكي نتقدم في المراجعة

[azizana245]

(موقد غاز) يسخن ( القدر) يسخن ( الماء) يدير (العنفة) تدير (البكرة) تدير( الدينامو )يغذي (المصباح) يضيء( الغرفة)
يشتعل يسخن يتبخر تدور تدور يدور يتوهج تسخن

[طباخي سمير]

السلام عليكم
استاذ انا ولي تلميذة تريد الاجتهاد في السنة الثانية ثانوي رغم انه كانت في السنة الاولى غير متجهدة وغير متحمسة لكنه حسب اقوالها تريد في هذه السنة الاجتهاد والمتابعة .
كما احيطك علما انه تم تسليم التوجية و كشف النقاط اليوم بتاريخ 08/07/2013 وعليه ارجو من سيادتكم التمهل ومساعدة التلاميذ جزاكم الله خيرا
حيث انني رفقتها نتابع دروسكم لكن ببط حتى نفهم الدرس شكرا

[k.marwa]

بارك الله فيك.

[ph_solide]

لمن اردا دراسة مادة العلوم الفيزيائية يرجى مراسلتي وشكر

[شهيناز99]

الان اكملت دارسة ما فاتني معكم
الاسئلة قيد الحل
+ اتمنى ان تمكل تقديم الدروس على الاقل لاجل فرد او اثنان و اعلم ان جزاءك عند الله تعالى

[شهيناز99]

السؤال السادس
اثناء نزول المطر يحدث تحول ميكانيكي ( تتحول الطاقة الكامنة إلى طاقة حركية). من المسئول عن هذا التحول الميكانيكي؟؟
السؤال السابع
الطاقة المخزنة في الشمس هي طاقة داخلية. فسر ذلك
السؤال الثامن
ما هو نمط تحول الطاقة من الشمس إلى الألواح الشمسية؟
السؤال التاسع
يكتسب الماء طاقة داخلية أثناء تسخينه. إلى ماذا يرجع ذلك؟؟
السؤال العاشر
لما يسخن الماء و تصل درجة حرارته إلى قيمة ثابتة هي 100 درجة مئوية عندها يتبخر و ذلك تحت الضغط الجوي. هل نستطيع رفع درجة حرارة الماء فوق هذه القيمة؟؟ إذا كانت الإجابة نعم، فأين نجد هذه الحالة؟

ج6) - ان للاسف لا اعرف الحواب و اظن المسؤول عن هذا التحول هو الارض ( الوديان )

ج7)_ لن الافجار النووي الحادث داخل الشمس الناتج من تفاعلات اندماج نووي يصدر طاقة عالية تتحول الي طاقة اشعاعية
اي تحول الطاقة النووية الي طاقة اشعاعية
ج8)_ عند تسخين الماء تكتسب جزيئات الماء طاقة حرارية
ج9)_ يمكن رفع درجة الحرارة فوق 100درجة مئوية و ذلك بوضع الماء داخل اناء ونحكم الاغلاق لكي لا يدخل الهواء و نضعه على مصدر حراري .

[المتالقة دوما]

شكرا استاذ لكن نتمنى ان تقدم هذه الدروس مع بداية الموسم

[boughrara zouaoui]

شكــــــــرًَا جَــزيلا

[chahrazed pretty]

بارك الله فيك على الموضوع المميز و جعله في ميزان حسناتك و اتمنى ان تواصل القاء الدروس و تذكر ان اجرك على الله و قيمة الموضوع لا تكمن في عدد المشاركات او المشاهدات بل تكمن في محتواه كما انك بدات الدورة في اول العطلة فالتلاميذ كانوا مرهقين ثم جاء شهر رمضان فقل الدخول للمنتدى و الان هو الوقت الامثل للتحضير

[bendoukha asma]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
انا تلميذة ادرس بالسنة الثانية ثانوي شعبة تقني رياضي هندسة كهربائية وكما تعلم استاذي الفاضل ان مادة الفيزياء مادة اساسية خاصة في هذه الشعبة لذا اطلب من سيادتكم امدادي بدروس خصوصية في الفيزياء مع العلم انني طالبة متميزة ذات معدل يفوق 17/20 و اطلب من الله عز وجل ان يمنحكم الصحة و العافية .
مع تحياتي ..

[bendoukha asma]

استاذ هذه اول مشاركة لي في هذا الموضوع وقد فاتني الكثير من الدروس ارجوك ساعدني اذا مافي ازعاج
انا معجبة كثيرا بالمجهودات التي تبذلها من اجل ايصال المعلومات للتلاميذ ارجوك يا استاذ لا تتوقف وواصل فالكثير بحاجة إليك
وشكرا

[آلغآردينيآ]

سلام عليكم
فقط اريد ان انصح بعض التلاميذ الذين يظنون ان الفيزياء صعبة
لا هي سهلة /
فقد اخبرني استاذي الفاضل مرة أنه لا يجب ان احفظ القوانين و طريقة الحل
بل يجب ان افهم كيف جاء ذلك القانون حتى استطيع تطبيقه في عدة مسائل
يجب الفهم ثم الفهم ،، و ليس حفظ الكراس و ما الى ذلك
------
اتمنى اني استطعت توصيل الفكرة
----------------
و شكرا للاستاذ الفاضل على هذه المبادرة رغم اني لم ادرس السنة الثانية الا اني مقبلة عليها ،، ادعوا لي و لكل التلاميذ =)

[asmaa smsouma]

شكرا لك استاذ اتمنى ان تفيدنا متى سنبدأ

[asmaa smsouma]

ج6) - ان للاسف لا اعرف الحواب و اظن المسؤول عن هذا التحول هو الارض ( الوديان )

ج7)_ لن الافجار النووي الحادث داخل الشمس الناتج من تفاعلات اندماج نووي يصدر طاقة عالية تتحول الي طاقة اشعاعية
اي تحول الطاقة النووية الي طاقة اشعاعية
ج8)_ عند تسخين الماء تكتسب جزيئات الماء طاقة حرارية
ج9)_ يمكن رفع درجة الحرارة فوق 100درجة مئوية و ذلك بوضع الماء داخل اناء ونحكم الاغلاق لكي لا يدخل الهواء و نضعه على مصدر حراري .


اييييييييييييي اختي بداتوا باكرا من فضلك قولوا الاستاذ يعودلنا

[ツ❀كوثر❀]

سلام استاذ حقيقة انا ارى الموضةع لاول مرة و لكنني تابعت الردود من اول رد
ارجوك استاذ لا تذهب فقد اعجبتني طريقتك في الدراسة و انا ساحاول حل الاسئلة السابقة
و لكن من الافضل ان تشرح لنا الدرس ثم تطرح الاسئلة
************************
انت تعلم في العطلة نقوم بالمراجعة في الشهر الاخير فقط لهذا كان عدد المشاركين قليل
و انا الان سأكون من متتبعيك ارجو ان تواصل دراستنا جزاك الله خيرا
***********************
:) :) :) :)

[ツ❀كوثر❀]

السؤال الأول
نقول عن بعض الجمل أنها معزولة طاقويا. كيف تفسر ذلك؟ هل يمكن الاستغناء عن كلمة طاقويا و نحن بصدد التكلم في هذا المجال؟
نقول عن بعض الجمل انها معزولة طاقويا اذا كانت لا تتبادل طاقة مع الوسط الخارجي

السؤال الثاني
تتحول طاقة جملة من شكل إلى آخر. أثبت ذلك بوضع أمثلة لجمل تتحول فيها الطاقة من شكل إلى آخر بالاعتماد على مشاهدتنا اليومية.
مثال البطارية تحول الطاقة الكيميائية داخلية إلى كهرباء
السؤال الثالث
هل الأرض جملة معزولة؟
لا لانها تتبادل طاقة من الشمس

[ツ❀كوثر❀]

السؤال الرابع و الخامس هل تستطيع شرحهما بالتفصيل استاذ

[سبيل النجاح 2]

انا عضوة جديدة بالمنتدى ، لذلك ان كان ممكن يا استاذ اعادة بسيطة الدروس الماضية مع العلم انني من اليوم يتابع الدروس يوميا ،بارك الله فيك استاذ و لك جزيل الشكر

[سرووور]

لقد اتيت متأخرة جدا .. لكني تابعت كل الردود و استدركت ما فات كما انني استفدت كثيرا ارجو ان نواصل هذه الدورة
لكن في الردود الاخيرة ارى انه لا وجود للاستاذ الفاضل ارجو ان لا يكون قد انسحب :(

المهم اتمنى اكمال الدروس فالاعضاء المشاركين في زيادة , و جزاكم الله كل خير

[ADEL BOH]

شكرا لك يا استاذ

[ADEL BOH]

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررا

[wimi09]

أستاذ من فضلك حدد لنا التاريخ و الوقت لكي لا تفوتنا
وثكراجزيلا:):):)

[سفير الأيام]

السؤال السادس
اثناء نزول المطر يحدث تحول ميكانيكي ( تتحول الطاقة الكامنة إلى طاقة حركية). من المسؤول عن هذا التحول الميكانيكي؟؟

...........................................


الارض فهي المصدر الاساسي لتولد الطاقة الكامنة الثقلية لدا علينا اختيار الجملة ( مطر + ارض )
...........................................

السؤال السابع
الطاقة المخزنة في الشمس هي طاقة داخلية. فسر ذلك
السؤال الثامن
ما هو نمط تحول الطاقة من الشمس إلى الألواح الشمسية؟
..........................................

الكل يعلم ان هناك نمطين للتحويل اولهما حراري لان الشمس مصدر عالي للطاقة الحرارية .........

ونمط اخر وهوم تحويل الاشعاعي .


لكن من جهة اخرى الالواح الشمسية تعمل بالاشعاع لا الحرارة ومن هنا نستخلص ان

نمط التحويل بين الشمس والالواح الشمسية هو تحويل اشعاعي وةهو مفيد
.........................................
السؤال التاسع
يكتسب الماء طاقة داخلية أثناء تسخينه. إلى ماذا يرجع ذلك؟؟
..........................................

ناتج عن اكتسابه تحويل حراري من مصدر التسخين اما التفسير المجهري لارتفاع طاقته الداخلية

هو ارتفاع حركة المجهرية للالكترونات (' ارتفاع الطاقة الحركية المجهرية )
..........................................

السؤال العاشر
لما يسخن الماء و تصل درجة حرارته إلى قيمة ثابتة هي 100 درجة مئوية عندها يتبخر و ذلك تحت الضغط الجوي. هل نستطيع رفع درجة حرارة الماء فوق هذه القيمة؟؟ إذا كانت الإجابة نعم، فأين نجد هذه الحالة؟

..........................................
التحكم في الضغط الجوي ( الهواء )
........................................

[الدرّة المصونة]

السلام عليكم و رحمة الله و بركــآآتهـ

كما اني اشكر الاستاذ سفير الايام على هذه المبادرة الطيبة

يبدو انكم قد بداتم

لم انتبه لاني كنت اراجع في الصفحة المخصصة

ساحاول تدارك الوضع هنا

[amina nina tin,a]

بارك الله فيكم على هذه المبادرة الرائعة

[مسلمة و أعتز بديني]

جزاك الله كل الخير استاذ اكيد سنطرح عليك أسئلة كثيرة ان شاء الله نستفيد

[sacha.dz]

mrc oustad winta yebda hada tour ??

[wissam hanane]

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

[مرام 1998]

شكرااا سأشارك بإذن الله
للأسف انضممت حديثا و لكن تم رؤية جميع الصفحات
متابعة بإذن الله

[k.marwa]

بارك الله فيك يا استاذ .

[مرام 1998]

وينك يا استاذ ؟

[سمير طباخي]

هل توقفت هذه الدروس فأنا لا أرى الاستاذ

[92 nahal]

El salam 3liykoum Ostad ana men Cho3bat Math , kich na9der nefham W(f) mazl ga3 mafhamtha wlh

[Blanca]

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته



ممكن استاذ تكمل الدروس

وشكرا

[dana1998i]

سلام
هل يمكن حلول تمارين الكتاب المدرسي

[ran mori]

من فضلكم احتاج من يشرح لي تمرين الفيزياء رقم 22 صفحة 50 حاولت حله ولم انجح

[ran mori]

سلام
هل يمكن حلول تمارين الكتاب المدرسي
http://www.eddirasa.com/ens-sec/physique/phys-2as/
ربما يساعدك هذا الموقع

[wissam hanane]

السلام عليكم

[wissam hanane]

من فضلكم اعطوني رابط السبورة التي تراجعون فيها الان

[wissam hanane]

pliiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiz

[lili1982]

:mh92::mh92:ممكن حل تمرين 89 صفحة 59 في الرياضيات أرجوكم نسحقوا نهار اللإثنين عطاوهولنا وظيفة

[عمر2013]

من فضلكم اريد حل تمرين 12 صفحة 73 في الفيزياء للسنة 2 ثانوي لشعبة تقني رياضي

[brahim ferhat]

Mr6 kay en dorous ta3 te9ni

[torres22]

بارك الله فيك استاذ
و أعانكَ على هذا العمل الرائع

[Redouane 14]

شكرا جزيلا
:19:

[yasmine18.17]

ما نوع الصورة البيانية في البيت التالي يعيش المرء ما استحيا بخير و يبقى العود ما بقي اللحاء

[yasmine18.17]

اريد الجواب بسرعة ان امكن من فضلكم

[zozo maryola]

نحن على ابواب الاختبارات متى تبدا الدورة

[fettouh6]

بارك الله فيك

[chaima cho cho]

ويكتاش رايحة تبدا هذي الدورة وشكراا

[المتالقة دوما]

سلام انا طالبة في سنة ثانية ثانوي تقني رياضي فرع هندسة كهربائية اريد ان انضم الى الدروس لان استادنا في القسم لا يعرف كيف يدرس لان الفوج الكل لا يفهم ارجو القاء الدروس ةالانضباط جزاااااااااك الله كل الخير حفنا الله وحفك ورعاك استدنا العزيز

[zakaria80454]

:dj_17:

ساعدووني ارجوووكم احتاجه غدا :sdf: :sdf:

التمرين:
يوضع جسم كتلته m=500g أمام نابض ثابت مرونته k=50N/m، ثم يضغط بمسافة AB=x=15cm و يترك لحاله ليصل
الى الموضع C ثم يواصل حركته ليسقط عند النقطة D.نهمل جميع الاحتكاكات و نعتبر الجملة (جسم+نابض+أرض).
ماهو شكل أو أشكال الطاقة للجملة في الموضع Bثم الموضعC ؟
حدد شكل الطاقة التي لم تتغير عند الانتقال منB الى C.علل.
مثل الحصيلة الطاقوية للجملة(جسم+نابض+أرض) بين الموضعين B و C.
أكتب معادلة انحفاظ الطاقة ثم أحسب سرعة الجسم عند الموضع C.
مثل كيفيا مسار الجسم أثناء سقوطه ثم حدد طبيعة حركة الجسم.
إذا كانت سرعة سقوط الجسم عند النقطة D هي v=6,5m/s
- أوجد قيمة الارتفاع h الذي سقط منه الجسم .
تعطى: g=10N/m

file:///C:/Documents%20and%20Settings/Administrateur/Bureau/Sans%20titre.bmp

[فاتي المحجبة]

هل يجب وضع القيمة المطلقة في معادلة انحفاظ الطاقة؟

[فاتي المحجبة]

اقصد فيما يتعلق بالطاقة المفقودة ايجدب وضع القيمة المطلقة لها في جميع الحلات وهل هناك حالات خاصة ؟

[ناروتو3]

ليس في جميع الحالات بل عند وجود قوة سالبة مثل الاحتكاك نضع القيمة المطلقة

[ناروتو3]

سلام انا طالبة في سنة ثانية ثانوي تقني رياضي فرع هندسة كهربائية اريد ان انضم الى الدروس لان استادنا في القسم لا يعرف كيف يدرس لان الفوج الكل لا يفهم ارجو القاء الدروس ةالانضباط جزاااااااااك الله كل الخير حفنا الله وحفك ورعاك استدنا العزيز

والله حنا بعد هاكاك ما يفهمش قاع او يعيي اعلى علامة 9.5

[فاتي المحجبة]

ليس في جميع الحالات بل عند وجود قوة سالبة مثل الاحتكاك نضع القيمة المطلقة

لكن الا يجب ان تكون الطاقة المفقودة سالبة هي اصلا مفقودة

[زيدي خولود]

شكرا على هاته المواضيع الهادفة

[تومي محمد أمين]

بارك الله فيك ولنا يا أستاذنا الكريم
لكن أعلمنا متى سنبدأ بشرح دروسنا دروس السنة الثانية ثانوي

[dada-99]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته...
الاستاذة تاع الفيزياء عطاتنا واجب منزلي، حليتو ممبعد كي حبيت نتأكد، شفت الحل تاع التمرين ف الانترنت، و هذا واش صبت
http://img11.hostingpics.net/pics/412137ohc6pn2g9gmk.jpg (http://www.hostingpics.net/viewer.php?id=412137ohc6pn2g9gmk.jpg)
بصح ما فهمتش و علاش في العبارتين:
c=P∆t⁄m∆θ=(400×60)⁄60J.Kg⁰C
c=P∆t⁄m∆θ=(400×3×60)⁄60J.Kg.⁰C
هاذيك ال 60 وعلاش نزيدوها؟

[بنت الجزائر100]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته...
الاستاذة تاع الفيزياء عطاتنا واجب منزلي، حليتو ممبعد كي حبيت نتأكد، شفت الحل تاع التمرين ف الانترنت، و هذا واش صبت
http://img11.hostingpics.net/pics/412137ohc6pn2g9gmk.jpg (http://www.hostingpics.net/viewer.php?id=412137ohc6pn2g9gmk.jpg)
بصح ما فهمتش و علاش في العبارتين:
c=P∆t⁄m∆θ=(400×60)⁄60J.Kg⁰C
c=P∆t⁄m∆θ=(400×3×60)⁄60J.Kg.⁰C
هاذيك ال 60 وعلاش نزيدوها؟

الصورة مش واضحة

[chahrazed pretty]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته...
الاستاذة تاع الفيزياء عطاتنا واجب منزلي، حليتو ممبعد كي حبيت نتأكد، شفت الحل تاع التمرين ف الانترنت، و هذا واش صبت
http://img11.hostingpics.net/pics/412137ohc6pn2g9gmk.jpg (http://www.hostingpics.net/viewer.php?id=412137ohc6pn2g9gmk.jpg)
بصح ما فهمتش و علاش في العبارتين:
C=p∆t⁄m∆θ=(400×60)⁄60j.kg⁰c
c=p∆t⁄m∆θ=(400×3×60)⁄60j.kg.⁰c
هاذيك ال 60 وعلاش نزيدوها؟

التحويل للثواني بالضرب * 60

[arrow]

أرجو أن يتم وضع شروحات بالفيديو

[دورية نحو الشرق]

بارك الله فيك

[ayoub_lol]

السلام عليكم


اريد الحصول على موضوع و الذي هو انواع العائلات الكيميائية كلها وليس القلائيات و القلائيات الترابية .......... انا اعرفهم انا بدي الاعمدة 3 4 5 6 بلييز في اقرب وقت ممكن و ارجوا ان يكون الآن

[cute aya]

بارك الله فيك

[سمسم لولو]

بارك الله فيك

[لميس العلمية]

من فضلكم اريد شرح
مفهوم الفحوم الهيدروجنية

[raoufdon]

مشكور يا اخي على هذه المبادرة

[okbassd]

شكرا جزيلا

[محبة الرحمان 12]

ارجوكم جاوبوني في الفيزياء راني مش فاهمة درس الضوء و العدسات جاوبوني ربي يستركم

[fairo]

شكرا استاذ انا تلميذة ممتازة في الفيزياء لكن في الاختبارات اتوتر كثيرا فلا انال العلامات التي اريدها مع العلم انني احل نفس التمارين و اكثر لكن لا فائدة

[bismas]

شكرا استاذ انا تلميذة ممتازة في الفيزياء لكن في الاختبارات اتوتر كثيرا فلا انال العلامات التي اريدها مع العلم انني احل نفس التمارين و اكثر لكن لا فائدة


ممكن أعرف أي ثانوية تدرسين فيها؟؟؟

[fairo]

عفواااااا تريد اسم ثانويتي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[fairo]

اظن اني اعرف

[fairo]

سؤال هل انت
bismas 123
ام لا سؤال فقط ؟؟؟؟ظ

[fairo]

الكل في انتظار متى يرجع الاستاذ لاني عندي اسئلة كثيرة حول الفيزياء
المهم انا اقررت الدراسة من الصيف من الاسبوع القادم ان شاء الله في كل المواد لاني اريد الحصول على معدل و لكي يكفيني الوقت لحل التمارين
ا

[fairo]

:) :) :) :p

[salamdream]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته انا مشتركة جديدة من فضلكم اروني كيف اشترك معكم ونضم اليكم كي ادرس معكم بلييييييز علموني واروني ماذا افعل

[Tariko22Dz]

شكرا جزيلا

[La.Reine.]

شكرا لك يا أستاذ على هذا الموضوع المفيد وأتمنى ان يجعله الله في ميزان حسناتك

[bouzianezaki]

مجموعة خاصة بتلاميذ سنة أولى و ثانية ثانوي - علوم فيزيائية -

http://s19.postimg.org/lwpqacsyr/physics_video_e1352823367295_300x197.jpg (http://tiny.cc/bwlztx)

[دروب النجاح]

جعله الله في ميزان حسناتك أستاذ

لكن لدي سؤال هل هناك برنامج محدد للتحضير؟

كذلك أستاذ بما تنصحنا خلال العطلة الصيفية التحضير لدروس السنة الثانية علوم تجريبية ؟ أو مراجعة دروس العام الفارط؟

بانتظار أجوبتك أستاذ

[دروب النجاح]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته انا مشتركة جديدة من فضلكم اروني كيف اشترك معكم ونضم اليكم كي ادرس معكم بلييييييز علموني واروني ماذا افعل

أهلا و سهلا بك أخي

المراجعة تكون في السبورة هنا (http://www.twiddla.com/3020)

وفقك الرحمان

[TheE DeTeCtIvE]

مشكور ع المبادرة يا استاذ

[wael2001]

نشكرك جزيل الشكر بارك الله فيك ولك وووفقك لطاعته وهداك ورزقك من حيث لا تحتسب وغفرلك وأسكنك جنة عرضها السموات و الأرض أميييين

[وريثة الامل]

~ لك جزيل الشكر ~

[madassi]

متى نبدأ بالدورة

[TheE DeTeCtIvE]

هل الاستاذ متواجد معنا

[مرغيت عزالدين]

شكرا اخي على هدا العمل الممتاز لكن لدي طلب وهو التوزيع السنوي للسنة الثانية شعبة اداب وفلسفة

[Yassi Yassi]

شكرا أستاذ

[islam98]

متى سنبدا يا أستاذ ?

[سفير الأيام]

هل يجب وضع القيمة المطلقة في معادلة انحفاظ الطاقة؟

اقصد فيما يتعلق بالطاقة المفقودة ايجدب وضع القيمة المطلقة لها في جميع الحلات وهل هناك حالات خاصة ؟


الطاقة هي مقدار موجب لكن افي حالة كونها سالبة يعني ان الجملة قدمت طاقة لجملة اخرى او للوسط الخارجي


فان تركتي مقدارها بدون قيمة مطلقة ستتحصلين على مقدار مربع السرعة سالب

..............................

للحسابات الصحيحة

حافظي دوما على القيمة المطلقة للطاقة المفقودة

[طبيبةالمستقبل]

:dj_17:متى البدء اريد ان نباشر بادروس الخاتمة1

[طبيبةالمستقبل]

عفوا اما من رد

[aylol]

سلام و عليكم أنا أيضا بدي شارك في الدورة بس متى تبدأ المراجعة

[كبرياء فتاة]

سلام انا عضو جديد في المنتدى

[ayoub_lol]

شكراااااااا

[هدفي يلوح في الأفق]

والله انا شعبة رياضيات عندنا استاذة 0000 في الشرح وتريد ان نحضر دروس خصوصية عندها بمقابل مالي، حقا عيب ما وصلنا اليه في الثانويات الجزائرية

[nour noussa]

شكرا جزيلا استاذ و اتمنى ان نبدأ قريبا بارك الله فيك

[wiame230]

wikt nbdaw