مشاهدة النسخة كاملة : الفرض 1 للثلاثي 3 لغة سنة 4
http://im52.gulfup.com/34GOdW.jpg
http://im52.gulfup.com/QYSS71.jpg
طهراوي ياسين
2014-04-24, 18:01
بارك الله فيك.....
شكراااااااااااااااا تعليقاتكم انا الوضعية الادماجية بنتلي فلسفة ههه
وانتم
djilali28
2014-04-24, 18:39
بارك الله فيك
انقولك حاجة اختي الكريمة هدا عداب لاولادنا ماولاتش دراسة هدي اصبحت كيما قلتي فلسفة
صدقت ام رشدي
ننصحك اتشوفي الرياضيات راني او ضعتها
أنا بكل صراحة عجبتني الاسئلة
اذا كان المعلم يخدم وعنده قسم قوي ومعود تلاميذه على مثل هذه الاسئلة
وين راه المشكل نريد أن نرفع المستوى دعوا الاطفال يكسبون قاعدة متينة ويتشبعون بالتحصيل العلمي وابتعدوا عن النقط ما الفائدة من تلميذ يأخذ 10 وهو لايفرق بين الاسم والفعل
نورس الشرق
2014-04-25, 21:21
لبناء الاختبارات قواعد واسس ..............اليس كذلك ؟
محمود العمري
2014-04-26, 20:27
أنا بكل صراحة عجبتني الاسئلة
اذا كان المعلم يخدم وعنده قسم قوي ومعود تلاميذه على مثل هذه الاسئلة
وين راه المشكل نريد أن نرفع المستوى دعوا الاطفال يكسبون قاعدة متينة ويتشبعون بالتحصيل العلمي وابتعدوا عن النقط ما الفائدة من تلميذ يأخذ 10 وهو لايفرق بين الاسم والفعل
يا أختي منال هذه الوضعية لاتناسب مستوى هؤلاء التلاميذ والشيء الذي أدهشني هو اشراف المفتش عليها
أنا معلم أخذت مني هذه الوضعية تركيزا لفك خيوطها .......
أحسست وكأن المعلم يدرّس عباقرة ..والواقع عكس ذلك ..http://im82.gulfup.com/nqa7Qk.jpg (http://www.gulfup.com/?IsftrF)
الموضوعان ليسا في مستوى السنة الرابعة ...
الله يهدينا جميعا لما فيه صالح أولادنا وأمتنا
lakhdarali66
2014-04-27, 12:07
http://vb.almstba.co/imgcache/almstba.co_1371578209_103.gif
السلام عليكم
الموضوع من حيث أنه لم يخرج عن المألوف فهذا أمر جيد إذ أننا تطرقنا لمحور خاص بالرياضات
و السباحة رياضة...
لكن من حيث صياغة الأسئلة فهي جد موفقة عدا حجمها فهي أكبر من المعقول و لا بأس بأن نرفع المستوى
لكن ليس بهذه الوتيرة فهذا تعذيب فأصلا نحن نعودهم على الالتزام بالوقت و لذلك يجب أن نراعي حجم الأسئلة
حتى لا يندهش المتعلم منها و يفقد تركيزه
أتمنى لك كل التوفيق و أتمنى أن لا تنزعجي من نقدي.
السلام عليكم
الموضوع من حيث أنه لم يخرج عن المألوف فهذا أمر جيد إذ أننا تطرقنا لمحور خاص بالرياضات
و السباحة رياضة...
لكن من حيث صياغة الأسئلة فهي جد موفقة عدا حجمها فهي أكبر من المعقول و لا بأس بأن نرفع المستوى
لكن ليس بهذه الوتيرة فهذا تعذيب فأصلا نحن نعودهم على الالتزام بالوقت و لذلك يجب أن نراعي حجم الأسئلة
حتى لا يندهش المتعلم منها و يفقد تركيزه
أتمنى لك كل التوفيق و أتمنى أن لا تنزعجي من نقدي.
شكرا على مرورك لكن انا نتكلم بصفتي ولية تلميذ القسم فيه 40 تلميذ هل الجميع بامكانهم حل الموضوع .....ونعلم كل تلميذ وامكانيات الذهنية
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir