تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : لماذا يعارض اخواننا المدراء عملية الادماج ؟


abouritall
2014-04-15, 17:31
لماذا يعارض اخواننا المدراء عملية الادماج ويصفونها باللا قانونية والفوضوية ؟
هل هو بخل . ام انتقام منا ؟
حيث كلما ذكر امامهم الادماج تغيرت ملامح وجوههم .
هنا لا اقصد المدراء الاسياد الافذاذ فعلا الذين همهم الوحيد الدفاع على الاستاذ ومازالو يعتبرون انفسهم اساتذة قبل ما يكون مديرا . الف تحية لهم . لكن اشباه المدراء اظن راهم موجودين في كل المناطق.

ammar3955
2014-04-15, 17:47
أكيد هم ليس كل المديرين والذين تقصدهم هم الذين نجحوا بالغش وبالوسائل القانونية والغير قانونية وهم الان البخل قتل قلوبهم ولكن الحسد يقتل صاحبه.

tayebali
2014-04-15, 19:14
انقلب السحر على الساحر

21fouroulou
2014-04-15, 19:19
الله يهدينا و يهديهم ...للأسف أساندك الرأي

zma28
2014-04-15, 19:33
يا أخي الناس معادن فبعضهم ذهب و ألماس عرفوا أن ترقيتهم أتت بفضل إضراب 2011 و أغلبهم لم يضرب أما الذين معدنهم من وحل من شدة دهشتهم بالترقية التي لم يتوقعوا الوصول إليها دخلهم الغرور و صاروا ضد ترقية المعلمين و إدماجهم و انتماؤهم النقابي لنقابة العار لأكبر دليل على ذلك.

عايشفي
2014-04-15, 20:13
لأنهم مدراء

مهمتهم الأولى قمع الأستاذ

هم عصا في يد الوزارة

nisnor
2014-04-15, 20:20
لماذا يعارض اخواننا المدراء عملية الادماج ويصفونها باللا قانونية والفوضوية ؟
هل هو بخل . ام انتقام منا ؟
حيث كلما ذكر امامهم الادماج تغيرت ملامح وجوههم .
هنا لا اقصد المدراء الاسياد الافذاذ فعلا الذين همهم الوحيد الدفاع على الاستاذ ومازالو يعتبرون انفسهم اساتذة قبل ما يكون مديرا . الف تحية لهم . لكن اشباه المدراء اضن راهم موجودين في كل المناطق.

حسدا من عند انفسهم
et surtout باش اشفوك صغير عليهم

جمال عصام برجي
2014-04-15, 20:21
لأنهم بكل بساطة يتقنون العمل بالشيتة لاسيادهم فصار ذلك طبيعيا عندهم وتفننوا في استعمالها عندما فذفتهم أمواج الاضرابات في السلم 14 ، ونسوا بل تناسوا التضحيات الجسام التي فام بها أولئك الشرفاء من معلمين وأساتذة ،حتى أقسم بعضهم بجهد ايمانهم أن أحلامنا في بلوغ مبتغانا مجرد أوهام ،انظروا اخواني الكرام كيف نلوم غيرنا من عامة الناس عندما ينسجون عنا نكت الاستهزاءوالاستهتار ومن أبناء جلدتنا من يضرم نار الفتنة بزيته القذر ، بل من تجد منهم يشهر في وجه المربي النبيل سيف الوشاية لينال ابتسامة صفراء من مسؤول أو وليّ تلميذ ....
أفضل أن أنهي حياتي -أيلا للزوال معلما على أن أتقلد مسؤولية مدير لايعرف قدر نفسه.

irmol71
2014-04-15, 20:22
هذا حسد لا غير فهم أصبحوا مدراء بطرق ملتوية والآن يلهثون وراء المطعم المدرسي ليخفوا فشلهم وضعف تكوينهم الله يهدينا ويهديهم

*عبد الله بلقاسم*
2014-04-15, 20:38
السلام عليكم أصدقكم القول اخواني أنا أعرف كثيرا من الزملاء المدراء فمنهم من هو في سني و منهم من هو أقل يستحون بكونهم مدراء أمامنا لأنهم يدركون أن القانون قد ظلمنا و لم ينصفنا و يؤكدون لي دائما رغبتهم في ادماجنا حتى تزول الفوارق بيننا فأرجو ألا نظلم غيرنا و المثل يقول (الشاذ يحفظ و لا يقاس عليه) و لا أريد أن أسفه أحد فأولئك الحاقدين من اخواننا المدراء سامحهم الله هم قلة يعدون على الأصابع فلا نلقي لهم بالا و لا يمكنهم توقيف عجلة التاريخ و أتمنى لهم أن يعودوا الى رشدهم

رشيد العايش
2014-04-15, 20:51
للأسف حوار منحط مع المعلمين اساتذة في قمة الانحطاط

عمر1964
2014-04-15, 21:28
لماذا يعارض اخواننا المدراء عملية الادماج ويصفونها باللا قانونية والفوضوية ؟
هل هو بخل . ام انتقام منا ؟
حيث كلما ذكر امامهم الادماج تغيرت ملامح وجوههم .
هنا لا اقصد المدراء الاسياد الافذاذ فعلا الذين همهم الوحيد الدفاع على الاستاذ ومازالو يعتبرون انفسهم اساتذة قبل ما يكون مديرا . الف تحية لهم . لكن اشباه المدراء اظن راهم موجودين في كل المناطق.

لانهم دفعوا ليصيروا مدراء ونحن دافعنا لنصير مكونين والفرق كبير بين الدفع والدفاع ولهذا فهم يحسدونا.

abd el jalile
2014-04-15, 22:19
لان اغلبهم نجح بالغش واخذ حق غيره .فتانيب الضمير تجعل الانسان يكره وينقم حتى على نفسه،

والرتبة التى غشو من اجلها اصبحت في متناول الجميع دون غش وتانيب ضمير

فالله يمهل ولا يهمل وهو مع الصابرين.

INESSE
2014-04-15, 22:23
لان اغلبهم نجح بالغش واخذ حق غيره .فتانيب الضمير تجعل الانسان يكره وينقم حتى على نفسه،

والرتبة التى غشو من اجلها اصبحت في متناول الجميع دون غش وتانيب ضمير

فالله يمهل ولا يهمل وهو مع الصابرين.

................الله يهدينا و يهديهم

بشيرزوز
2014-04-16, 05:49
موجودين في كل المناطق

abadou
2014-04-16, 05:55
أفضل أن أنهي حياتي -أيلا للزوال معلما على أن أتقلد مسؤولية مدير لايعرف قدر نفسه.

ammar3955
2014-04-16, 06:10
لان اغلبهم نجح بالغش واخذ حق غيره .فتانيب الضمير تجعل الانسان يكره وينقم حتى على نفسه،

والرتبة التى غشو من اجلها اصبحت في متناول الجميع دون غش وتانيب ضمير

فالله يمهل ولا يهمل وهو مع الصابرين.

nassmlahh
2014-04-16, 06:37
والآن يا سادة يا كرام حيث لا فرق بين الاستاذ المكون وسي المدير ( البعض منهم وحاشا الأفذاذ )
الا أن الدير ما زال متفوقا على الأستاذ المكون في جانبين اثنين لا ثالث لهما :
الجانب الأول : المدير يحمل ختم المؤسسة والأستاذ لا .
الجانب الثاني : المدير يـ.......د .. والأستاذ لا

kacem007
2014-04-16, 06:57
قالوا تريدون تحويل الممرض طبيب . مساكين صدقوا ْ انفسهم ونسوا انهم صعدوا على اكتاف الا يل للزاوال. نتائج الانباف او مازال الخير القدام يا ايال للزوال طبعا رقم 10 اتشوف انهار يترقاو واحد ما ارد عليك السلام ارقم 10.

عبدالله70
2014-04-16, 07:19
الله يهدينا و يهديهم ...للأسف أساندك الرأي

2008yousfi
2014-04-16, 07:22
هل معنى ذالك أن ا لذين تحصلوا علي شهادة التكوين بعد 03/06/2012 معنيين بالإدماج أيضا

athirmostefa
2014-04-16, 07:53
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم لا يؤمن احدكم حتى يحب لاخيه ما يحب لنفسه

ديب سليم
2014-04-16, 08:48
للامانة الا من رحم ربي و قليل ما هم لان كل طالب المسؤلية ونيته

كمال يحيى18
2014-04-16, 08:56
هدانا الله أجمعين

abd el jalile
2014-04-16, 10:02
اااااااااامييييييييييييين يارب.

abd el jalile
2014-04-16, 10:05
ااااااااااااامييييييييييييييييييييييين يارب وخاصة الغشاشين

أبو برجاوي
2014-04-16, 11:48
هدانا الله أجمعين

gecilda
2014-04-16, 12:23
انقلب السحر على الساحر

houcine99
2014-04-16, 12:25
حتى لا تكون مثله في الرتبة 14 وايضا التعويضات إن المدارء كلهم لا يحبون المعلم

امل الطارف
2014-04-16, 20:23
بالامس سمعت مديرة قالت اخر اجل للاحصاء 24 افريل هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هه
وكانها تنتظر عكس ذلك
والله بخل
وصحيح ماقلته
حتى لا تكون مثله في الرتبة 14 وايضا التعويضات إن المدارء كلهم لا يحبون المعلم

yacin0
2014-04-17, 19:55
.الله يهدينا و يهديهم

miloudlim
2014-04-17, 20:36
اعتقد ان الموضوع اخذ اكثر من ابعاده ويجب عدم التعميم ومن باب الموضوعية فان الادماج في الرتبة المستحدثة -استاذ مكون - تساوي بين الاستاذ والمدير في الرتبة في الابتدائي 14-14 وفي المتوسط 15-15 وففي الثانوي 16-16 .خاصة مع غياب صيغة تطبيقية لمهام الاستاذ المكون