كيف’’’’’’’’’’’’’’’’’’’

[الذرة المصونة]

ما هي الافعال المستعملة في ال compte rendu

و كيف يككون compte rendu
لنص عبارة عن appel

[nina ho]

لم ندرسه في l'apell

[الذرة المصونة]

ما هي الافعال المستعملة في ال compte rendu

[zedishak]

ce texte est intitulé (le titre) écris par ( le nom de l'auteur) extrait de ( la source)
INTRODUCTION
d'abord ... ( des arguments 1) .. ensuite .. (2)
enfin (03)
conclusion

[zedishak]

et les verbes c'est treés important car Un compte-rendu s'écrit toujours à la 3ème
personne (ex : l'auteur voit ..., l'auteur
ajoute ..., l'auteur souligne ...) ... alors faites attention

[نجلاء السلفية]

السّلام عليكم ورحمة الله وبركــاته أختي
تفضلي هذا ، أسأل الله أن ينفعكِ بــه
Compte rendu objectif d'un texte exhortatif "appel
Nom de l'auteur) est l'auteur du texte intitulé (titre du texte).Il est extrait de ( la source).Il comporte (nombre de paragraphes) précédés par des alinéas. Le texte est de type exhortatif répondant à une stratégie ,à la fois , argumentative et incitative.
L'auteur, tout au long de son exposé à trois temps (exposition, argumentation et exhortation) , traite du problème du/de la/ des (problème ou idée générale du texte).
D'abord, dans la partie expositive , l'écrivain , expose la situation négative qui la poussé à s'indigner , et partant , à adresser cet appel urgent aux lecteurs .Cette situation négative n'est autre que(le /la/les problème).
Ensuite , dans la partie argumentative , l'écrivain tente de convaincre ses lecteurs de la nécessité du changement de se statu. Ainsi , et afin que son appel atteigne son objectif , l'écrivain utilise les arguments suivants:
Premièrement,<<…(argument)…>>
Deuxièment, << ..(arg)..>>
Troisièment, <<…(arg)..>>
Enfin , dans la partie exhortative ,l'écrivain incite ses lecteurs à+ infinitif(….) pour résoudre la problème cité ci –dessus.

[نجلاء السلفية]

أُختي ،، إذَا احْتجتي أي شيء في الفرنسية أنا هنــا -بإذْن الله-
إذَا أردت Le compte rendu du texte argumentatif et historique
أكتبه لكِ بِــإذْن الله
موفقه ~
دعواتكم لي |~
أختكم في الله ،،

[sozii]

أُختي ،، إذَا احْتجتي أي شيء في الفرنسية أنا هنــا -بإذْن الله-
إذَا أردتLe compte rendu du texte argumentatif et historique
أكتبه لكِ بِــإذْن الله
موفقه ~
دعواتكم لي |~
أختكم في الله ،،

aktbilna ta3 historique stppp

[نجلاء السلفية]

أُختي إن شــاء الله سأكتبه لكِ
موفقة~~

[نجلاء السلفية]

Compte rendu objectif d'un texte historique:
(Nom de l'auteur) est l'auteur du texte intitulé (titre du texte).Il est extrait de ( la source).Il comporte (nombre de paragraphes) précédés par des alinéas. Le texte est de type narratif, historique,réel, répondant à une structure(analytique ou chronologique) ,L'auteur adopte un ton didactique tout au long de son analyse du fait d'histoire suivant ( idée générale du texte ).


Au cours de son développement de l'idée générale énoncée ci-dessus, l'auteur abonde les faits historiques suivants:
Dans le premier paragraphe, il dit que le/la..(1ère idée secondaire


Dans le deuxième paragraphe,il avance que le/ la ..(2 ème idée secondaire).
Dans le paragraphe suivant
, il parle de la/du ( 3 ème idée secondaire).
Quant au quatrième paragraphe , il aborde le /la..(4 ème idée secondaire)..
En derner lieu, l'auteur table sur le fait que le/ la ..(5ème idée secondaire).

[نجلاء السلفية]

Bonne Chance Mes Soeurs

[نجلاء السلفية]

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[أسطورة الخريف]

السّلام عليكم

الأفعـال تاع L'appel يسمّوها les verbes performatif وهي :
demander - appeler - priver - s'adresser - exhorter - inciter - conseiller - engager - souhaiter - inviter - espérer
وكتبنا تحتهم :
le verbes de modalité : falloir - pouvoir - devoir

أمّا الـ compte rendu تاع l'appel محضرتش الدرس تاعو الوغ منقدرش نعاونك الا اذا فهمتو انا =)

ربي يوفقك

[sina bella]

أُختي ،، إذَا احْتجتي أي شيء في الفرنسية أنا هنــا -بإذْن الله-
إذَا أردتLe compte rendu du texte argumentatif et historique
أكتبه لكِ بِــإذْن الله
موفقه ~
دعواتكم لي |~
أختكم في الله ،،


okhetiii texte argumentatiiiif svvvpppp et merci d'avance

[الذرة المصونة]

بارك الله فيكم و شكرا لكم

دعواتي لكم بالنجاح و التالق

[الذرة المصونة]

شكرا جزيلا لقد افدتموني جدا

و ساسال كذلك كيف يكون compte rendu d'un texte argumentatif