المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : سي alirabeh. ماذا تقترح في هذه الحالة، إذن :


sam_msi
2014-03-16, 13:05
السلام عليكم .
1- التكليف غير قانوني .
2- تسوية غيابات التلاميذ ليست من مهامك انت تسجل الغيابات .
3- لا علاقة لك بالاساتذة .
4- كشوف النقاط من مهام الاستاذ الرئيسي ( لا تحمل نفسك امور غير قانونية وليست من مهامك )
5- اذا كان زميلاء هذا متعدد الاختصاصات ومبردع فلا تكن مثله .
6- هاته المهام لمن هو في الصنف 11 و13 و15 ولكن كثر المغفلون ومن يقول رانا نتعاونوا ( بل يجب ان يقول هذا المساعد حمال الاثقال راني هايشة واسمي مساعد متعدد البرادع . )
7-اقول لهذا المكولف والمبردع ولامثاله اذا كان القانون لا يسمح لك بالترقية الى الصنف 10 كيف اصبحت في الصنف 13( المدير راهو إكلخلك ) المدير إدير في مصلحتو وانت يا المغفل تخدم في خدمت واحد غيرك .

alirabeh
2014-03-16, 20:53
انا لا اقترح بل اقول لك كما ورد في القانون 2012 .
والقانون يقول لك بكل صراحة مستواك لا يرقى الى هذه المهام .
وكذلك يا اخي لا تخترع الاعذار للقانون . بأن تقول . إذا لا يوجد فلان كيف اعمل . هذا السؤال لا يعنيك ,
ومن قال لا اعرف فلا حرج عليه ولكن من جعل نفسه فهيم لارضاء المدير او المستشار في مهام غيره فلا يلم الا نفسه بأن يقول
القانون خذلني . القانون اعطاك راتب حسب مهامك ولا حسب ما تكلف نفسك . والفاهم يفهم
ما نعرفش ما نعرفش ما نعرفش

sam_msi
2014-03-16, 21:43
شكرا على الرد، وأنا آسف إذا خيبت ظنكم، لا أقصد اإساءة، لكن أريد أن أخبرك بأني فقدت توازني في هذه المهنة، خاصة منذ 2012، وبقائي في الصنف 7 بعد مقاطعتي للامتحان المهين، وأزمة السكن التي عصفت بي منذ زواجي في 2011. والمتوسطة التي تعاني من غياب منصب مستشار التربية منذ 2005 واستغلال المدراء المتوالين زميلي لتكليفه إلى اليوم. والذي بدوره لا يتقن عمله بداعي -ما سلكش عليها- و-سأشارك في الحركة وأتركها لكم-
لقد فكرت مليا واتضح لي بأن أترك هذه المهنة خاصة إذا لم تسو وضعية الآيلين للزوال.

الشريف خذيري
2014-03-16, 21:49
تفأل خيرا يا سمسوم واتركها على الله وقل حسبي هو وان شاء الله لا يخيب رجاؤنا والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

alirabeh
2014-03-17, 06:25
شكرا على الرد، وأنا آسف إذا خيبت ظنكم، لا أقصد اإساءة، لكن أريد أن أخبرك بأني فقدت توازني في هذه المهنة، خاصة منذ 2012، وبقائي في الصنف 7 بعد مقاطعتي للامتحان المهين، وأزمة السكن التي عصفت بي منذ زواجي في 2011. والمتوسطة التي تعاني من غياب منصب مستشار التربية منذ 2005 واستغلال المدراء المتوالين زميلي لتكليفه إلى اليوم. والذي بدوره لا يتقن عمله بداعي -ما سلكش عليها- و-سأشارك في الحركة وأتركها لكم-
لقد فكرت مليا واتضح لي بأن أترك هذه المهنة خاصة إذا لم تسو وضعية الآيلين للزوال.


السلام عليكم .
انا أطرح عيك أسئلة وانت أجب بكل صراحة .
- هل انتم متفاهمون مع المدير ؟
- هل تسير الاعمال بالتفاهم بينكم ؟
- هل العلاقات هي السائدة في المؤسسة ؟
- هل تعوضون بعضكم البعض ؟
- هل تتعرضون للخصم ؟
- هل المردودية بعلامة كاملة ؟
انا انصحك ما دمت جديدة في المهنة ان تصبر وتتريث وليكن في علمك بأنك موظف في الدولة الجزائرية ويحكمك القانون .
والله إعاونك .

hosni hosni
2014-03-17, 20:24
تعبت مثلما تعب صاحب الموضوع و ذلك بعد صدور قانو ن 2012 لا ادري ماذا اعمل
في مؤسستنا نحن في 5 مساعدين للتربية صنف 7 دفعة 2006 و 2008 مع مستشار للتربية و مدير
كنا قبل 2012 نعمل جميع الاعمال المتعلقة بالمستشارية اما اليوم كل المساعدين محبطين و هم غير راضين عما جاءبه القانون و الى ما الت اليه الثانوية من فوضى و الى اشياء جميلة بنيناها نراها تتحطم امام اعيننا . رغم ان العيب هو في القانون الا اننا نشعر باننا نساهم في تدمير ابنائنا التلاميذ .
لا مداومة اثناء غياب الاستاذ , لا تسوية غيابات و تاخرات التلاميذ , لا استقبال الاولياء , لا توجيه التلميذ , لا اعمال ادارية , لا سجلات , لا مراسلات , لا وساطة بين التلميذ و الاستاذ , لا دور في العملية التربوية.
قتلوا المساعد التربوي انا انسان ميت داخل المؤسسة التربوية

sam_msi
2014-03-17, 22:49
السلام عليكم .
انا أطرح عيك أسئلة وانت أجب بكل صراحة .
- هل انتم متفاهمون مع المدير ؟
- هل تسير الاعمال بالتفاهم بينكم ؟
- هل العلاقات هي السائدة في المؤسسة ؟
- هل تعوضون بعضكم البعض ؟
- هل تتعرضون للخصم ؟
- هل المردودية بعلامة كاملة ؟
انا انصحك ما دمت جديدة في المهنة ان تصبر وتتريث وليكن في علمك بأنك موظف في الدولة الجزائرية ويحكمك القانون .والله إعاونك .
السلام عليكم .إليكم الإجابة سي رابح :
- هل انتم متفاهمون مع المدير ؟
- المدير جديد التحق بالمتوسطة هذا الموسم في حركة نقلية، لكنه بحكم تكليف زميلي المساعد الرئيسي في منصب مستشارا للتربية، ومعلوماته المسبقة على أن المتوسطة تسير بفضل جهود الجميع في غياب هذا المنصب الحساس، فإنه يتغيب لكونه عضوا في المجلس البلدي، ويخرج على 11 سا و 3.30 سا لإيصال عائلته. بغض النظر عن دخوله المكتب ولا يشاركنا في أي عمل ولو بسيط و... شخصيا أصطدم معه في كل أسبوع مرة على الأقل. فمرة قلت له : لوجه الله لا تقابلني أرجوك، لأنك في كل مرة تواجهني تطرح علي أسئلة تعرف إجابتها : ماذا يفعل هؤلاء التلاميذ في الساحة ؟ من غاب في هذا القسم من الأساتذة ؟ أخبر الأستاذ الفلاني بأن يحضر إلى مكتبي ؟ بلغوا التلاميذ بأن ... وغيرها من الأسئلة التافهة، جعلتني أنفجر في وجهه للأسف. حيث لكوني أحمل شهادة جامعية، يتعامل معي بفوقية، إلا أني أرفض ذلك، وأخبرته بأن عملي في حدود القانون.
- هل تسير الأعمال بالتفاهم بينكم ؟
- لا عمل لدي سوى ما تم صياغته في القانون وفقا للمادة 26 المعدلة والمتممة للمادة 80 من المرسوم التنفيذي *يكلف مساعدو التربية بتأطير التلاميذ أثناء الحركة وخلال المذاكرة المحروسة . والسهر على احترام قواعد النظام والانضباط داخل المؤسسة التعليمية والحرص على تطبيق نظامها الداخلي وإنجاز مختلف العمليات المتعلقة بمراقبة حضور التلاميذ وغيابهم وتثبيتها في السجلات والوثائق الإدارية المتعلقة بها ومتابعة التلاميذ في النظام الداخلي ونصف الداخلي من حيث المداومة والمطعم والمراقد وكذا مسك السجلات المتعلقة بذلك. ويقومون بالخدمة في النظام نصف الداخلي وفي النظام الداخلي وفق نظام المؤسسة ويساهمون في المهام ذات الطابع الإداري ويمارسون أنشطتهم في الداخليات الابتدائية والمتوسطات والثانويات*.لا أخفي عليك تم التفاهم بيننا فقط في تسيير النشيد الوطني صباحا من الجهاز. أما باقي الأعمال التي كانت في السابق –استقبال الأولياء، تأطير النشاطات و...-، جعلتها وراء ظهري كلها. وهو ما جعل المدير يحنق علي.
- هل العلاقات هي السائدة في المؤسسة ؟
- بحكم كوننا نعمل في منطقة شبه حضرية فكل العاملين أبناء المنطقة، شخصيا عندي مكانة لكن لم استغلها أبدا في العمل، أو –بالوجوه- صريح في كلامي ومعتدل في تصرفاتي. وكلنا نقدر بعضنا.
- هل تعوضون بعضكم البعض ؟
- مع زميلتي فقط، في حال ما ...، أراقب رواقها والجهة المخصصة أثناء الاستراحة أو الحركة الكبرى، وهي كذلك، فهي طيبة جدا وتقدرني. أما زميلي الرئيسي، فقد صارحته منذ مدة، أني أحترمه كشخص، لكن لا دخل لي فيما يقوم به، خاصة أنه راض عن عمله، ونصحته بأن يعتني بمكتبه الجديد، وإذا غاب أو تأخر أو ذهب إلى التكوين فليغلق مكتبه، وأن لا يحرجني في أي عمل غير منوط بي، وأن لا يذكر أسمى أمام المدير البتة.
- هل تتعرضون للخصم ؟
- ركز معي، في 2008 كلفت إداريا بتسيير المتوسطة على مستوى الرقابة العامة في شهر أكتوبر، جانفي ومارس، تغيبت مرة لأشارك في مسابقة توظيف بالجامعة في جانفي –لدي D.E.S Biologie- دون أن أقدم له عذرا، ومرة غلقت الأبواب وغادرت غاضبا لكون المدير يتغيب مرارا هو الآخر مدعيا بأن زوجته مريضة، ثم في مرة أخرى طلب مني بعض المسرحيات والأناشيد للمشاركة في المسابقة –في مارس-، ورفضت بحكم انشغالي بالرقابة العامة. وعليه ومن هذا كله، استجمع كل غضبه في يوم من شهر أفريل –خرجت من الرقابة في هذا الشهر-، ليرسل لي استفسارا لغيابي، وزاد غضبا لما أخبرته بأن : الفرود تأخر هو الأخر لما ذهب ليبحث عن صرف 500 دج. فخصم مني يوما، فما كان علي أن أعدت له المفاتيح واعتذرت له بكل أدب وقلت له بأني خارج الخدمة في الرقابة العامة، ولا تحرجني أبدا. فلم يجرؤ بعدها. منذ ذلك اليوم وزميلي يقوم بذلك.
- هل المردودية بعلامة كاملة ؟
- طبعا، ما عدا هذا اليوم في كل مشواري.
شكرا على صبرك وتفهمك سي رابح.

sam_msi
2014-03-18, 18:46
تفأل خيرا يا سمسوم واتركها على الله وقل حسبي هو وان شاء الله لا يخيب رجاؤنا والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته




في ختام هذا الفصل الثاني والمتعب، شكرا على الكلمة الطيبة سي الشريف.

alirabeh
2014-03-18, 20:13
السلام عليكم .إليكم الإجابة سي رابح :
- هل انتم متفاهمون مع المدير ؟
- المدير جديد التحق بالمتوسطة هذا الموسم في حركة نقلية، لكنه بحكم تكليف زميلي المساعد الرئيسي في منصب مستشارا للتربية، ومعلوماته المسبقة على أن المتوسطة تسير بفضل جهود الجميع في غياب هذا المنصب الحساس، فإنه يتغيب لكونه عضوا في المجلس البلدي، ويخرج على 11 سا و 3.30 سا لإيصال عائلته. بغض النظر عن دخوله المكتب ولا يشاركنا في أي عمل ولو بسيط و... شخصيا أصطدم معه في كل أسبوع مرة على الأقل. فمرة قلت له : لوجه الله لا تقابلني أرجوك، لأنك في كل مرة تواجهني تطرح علي أسئلة تعرف إجابتها : ماذا يفعل هؤلاء التلاميذ في الساحة ؟ من غاب في هذا القسم من الأساتذة ؟ أخبر الأستاذ الفلاني بأن يحضر إلى مكتبي ؟ بلغوا التلاميذ بأن ... وغيرها من الأسئلة التافهة، جعلتني أنفجر في وجهه للأسف. حيث لكوني أحمل شهادة جامعية، يتعامل معي بفوقية، إلا أني أرفض ذلك، وأخبرته بأن عملي في حدود القانون.
- هل تسير الأعمال بالتفاهم بينكم ؟
- لا عمل لدي سوى ما تم صياغته في القانون وفقا للمادة 26 المعدلة والمتممة للمادة 80 من المرسوم التنفيذي *يكلف مساعدو التربية بتأطير التلاميذ أثناء الحركة وخلال المذاكرة المحروسة . والسهر على احترام قواعد النظام والانضباط داخل المؤسسة التعليمية والحرص على تطبيق نظامها الداخلي وإنجاز مختلف العمليات المتعلقة بمراقبة حضور التلاميذ وغيابهم وتثبيتها في السجلات والوثائق الإدارية المتعلقة بها ومتابعة التلاميذ في النظام الداخلي ونصف الداخلي من حيث المداومة والمطعم والمراقد وكذا مسك السجلات المتعلقة بذلك. ويقومون بالخدمة في النظام نصف الداخلي وفي النظام الداخلي وفق نظام المؤسسة ويساهمون في المهام ذات الطابع الإداري ويمارسون أنشطتهم في الداخليات الابتدائية والمتوسطات والثانويات*.لا أخفي عليك تم التفاهم بيننا فقط في تسيير النشيد الوطني صباحا من الجهاز. أما باقي الأعمال التي كانت في السابق –استقبال الأولياء، تأطير النشاطات و...-، جعلتها وراء ظهري كلها. وهو ما جعل المدير يحنق علي.
- هل العلاقات هي السائدة في المؤسسة ؟
- بحكم كوننا نعمل في منطقة شبه حضرية فكل العاملين أبناء المنطقة، شخصيا عندي مكانة لكن لم استغلها أبدا في العمل، أو –بالوجوه- صريح في كلامي ومعتدل في تصرفاتي. وكلنا نقدر بعضنا.
- هل تعوضون بعضكم البعض ؟
- مع زميلتي فقط، في حال ما ...، أراقب رواقها والجهة المخصصة أثناء الاستراحة أو الحركة الكبرى، وهي كذلك، فهي طيبة جدا وتقدرني. أما زميلي الرئيسي، فقد صارحته منذ مدة، أني أحترمه كشخص، لكن لا دخل لي فيما يقوم به، خاصة أنه راض عن عمله، ونصحته بأن يعتني بمكتبه الجديد، وإذا غاب أو تأخر أو ذهب إلى التكوين فليغلق مكتبه، وأن لا يحرجني في أي عمل غير منوط بي، وأن لا يذكر أسمى أمام المدير البتة.
- هل تتعرضون للخصم ؟
- ركز معي، في 2008 كلفت إداريا بتسيير المتوسطة على مستوى الرقابة العامة في شهر أكتوبر، جانفي ومارس، تغيبت مرة لأشارك في مسابقة توظيف بالجامعة في جانفي –لدي d.e.s biologie- دون أن أقدم له عذرا، ومرة غلقت الأبواب وغادرت غاضبا لكون المدير يتغيب مرارا هو الآخر مدعيا بأن زوجته مريضة، ثم في مرة أخرى طلب مني بعض المسرحيات والأناشيد للمشاركة في المسابقة –في مارس-، ورفضت بحكم انشغالي بالرقابة العامة. وعليه ومن هذا كله، استجمع كل غضبه في يوم من شهر أفريل –خرجت من الرقابة في هذا الشهر-، ليرسل لي استفسارا لغيابي، وزاد غضبا لما أخبرته بأن : الفرود تأخر هو الأخر لما ذهب ليبحث عن صرف 500 دج. فخصم مني يوما، فما كان علي أن أعدت له المفاتيح واعتذرت له بكل أدب وقلت له بأني خارج الخدمة في الرقابة العامة، ولا تحرجني أبدا. فلم يجرؤ بعدها. منذ ذلك اليوم وزميلي يقوم بذلك.
- هل المردودية بعلامة كاملة ؟
- طبعا، ما عدا هذا اليوم في كل مشواري.
شكرا على صبرك وتفهمك سي رابح.

حسب ردك فأنت تحسن التصرف و تتعامل مع كل ظرف بمقولة لكل مقام مقال
الشيء الوحيد الذي انصحك به عدم الاستهتار بالتلميذ والباقي يهون .
كرامة المرء تأتي بتركه مالا يعنيه . والمرء الذي يقول بأن كل شيء إفوت فهو غالط على طول الخط . ( لماذا يفوت علياانا ولا يفوت على من هو المعني ) هذا كلام المغفلين .
العيب هو في عدم احترام القانون . لا في الدوس على القانون بحجة التعاون ( القانون لا يحمي المغفلين )
اخيرا راهو وأحد ماهو قاعد فيها . اتخلطت و اتجلطت المدير انتع بكري ما هوش كيما انتع اليوم ( التشيبت ) الفاهم يفهم
الله إعاونك . رانا كانا نعمل في دولة الجزائر لا في دولة المدير او مدير التربية او غيره . كرامة الفرد خير من كل شيء .

taifouri
2014-03-20, 11:08
هم دمروا المؤسسة بتدميرهم للمساعد التربوي

sarl02
2014-03-20, 20:09
انت لست مناسبا لهذا المنصب ...وستصطدم مع اي مسؤول اخر في اي مكان اخر ..لانك ترى نفسك خريج جامعي وتستحق ما اكثر من ذلك واتفهم شعورك ...انصحك بان لا تترك اي مجال توظيف يتوافق مع مؤهلاتك العلمية الى ان يفرجها الله وتحكم منصب يرضي طموحك ونفسيتك ووفقك الله.

alirabeh
2014-03-21, 06:24
انت لست مناسبا لهذا المنصب ...وستصطدم مع اي مسؤول اخر في اي مكان اخر ..لانك ترى نفسك خريج جامعي وتستحق ما اكثر من ذلك واتفهم شعورك ...انصحك بان لا تترك اي مجال توظيف يتوافق مع مؤهلاتك العلمية الى ان يفرجها الله وتحكم منصب يرضي طموحك ونفسيتك ووفقك الله.

هل انت مساعد تربوي ؟

gargore
2014-03-21, 13:33
- هل تتعرضون للخصم ؟
- ركز معي، في 2008 كلفت إداريا بتسيير المتوسطة على مستوى الرقابة العامة في شهر أكتوبر، جانفي ومارس، تغيبت مرة لأشارك في مسابقة توظيف بالجامعة في جانفي –لدي d.e.s biologie- دون أن أقدم له عذرا، ومرة غلقت الأبواب وغادرت غاضبا لكون المدير يتغيب مرارا هو الآخر مدعيا بأن زوجته مريضة، ثم في مرة أخرى طلب مني بعض المسرحيات والأناشيد للمشاركة في المسابقة –في مارس-، ورفضت بحكم انشغالي بالرقابة العامة. وعليه ومن هذا كله، استجمع كل غضبه في يوم من شهر أفريل –خرجت من الرقابة في هذا الشهر-، ليرسل لي استفسارا لغيابي، وزاد غضبا لما أخبرته بأن : الفرود تأخر هو الأخر لما ذهب ليبحث عن صرف 500 دج. فخصم مني يوما، فما كان علي أن أعدت له المفاتيح واعتذرت له بكل أدب وقلت له بأني خارج الخدمة في الرقابة العامة، ولا تحرجني أبدا. فلم يجرؤ بعدها. منذ ذلك اليوم وزميلي يقوم بذلك.
- هل المردودية بعلامة كاملة ؟
- طبعا، ما عدا هذا اليوم في كل مشواري.
شكرا على صبرك وتفهمك سي رابح.

اخي الكريم مرة أتڨول بلي نخدم فقط خدمتي كمساعد تربوي
ومرة أتڨول كنت مكلف بالاستشارة وبعد خصم يوم اعطيته مفتاح الرقابة العامة
أخي الكريم
انصحك بتغيير المهنة
وأنصح نفسي كذلك
كذلك عندنا مدير بسنة الثالثة ثانوي ومستشار التربية بمستوى الرابعة متوسط وأنا أحمل شهادة ليسانس علم النفس التربوي وليسانس علم التربية
المدير لما يشوفني يتعقد ويتكمش اما المستشار فهو معقد من المستوى أما العلاقة فهي بحدود حمراء لااتدخل في عملهما ولايطلبان مني عمل زيادة (لقد تكلمت في اجتماع من أول تنصيب في المؤسسة أنني ارفض وبشدة كل أعمال غيري أما مهامي فقلت لهم أحفظها جيدا ولاداعي لكسر حاجز الاحترام بيننا
فمنذ ذلك الوقت هم في حالهم وانا في حالي
أما زملائي فهم حمالة الحطب يعملون حتى الطبع وتصليح آلة الطبع وكتابة المواضيع وعمل المدير ومستشار التربية وكل الأعمال بقي لهم تبويل التلاميذ وكنس الأقسام

sarl02
2014-03-21, 15:25
هل انت مساعد تربوي ؟

اولا هدا عالم افتراضي وهو للجميع يا مساعد....ثانيا انا اتفهم وضعية الاخ واظنه سيفهم ما قلته له عكسك انت تمام لان بصيرتك لا تتعدى اصابع رجليك وانا اعذرك...ثالثا انت سالتني من اكون وانا اقول لك انا سيدك المقتصد في المؤسسة التربوية وانت تعرف جيدا من هو المقتصد في المؤسسة التربوية يا مساعد اخر الزمان ومثلك والله صنف 1 كثير عليه .

alirabeh
2014-03-21, 16:10
اولا هدا عالم افتراضي وهو للجميع يا مساعد....ثانيا انا اتفهم وضعية الاخ واظنه سيفهم ما قلته له عكسك انت تمام لان بصيرتك لا تتعدى اصابع رجليك وانا اعذرك...ثالثا انت سالتني من اكون وانا اقول لك انا سيدك المقتصد في المؤسسة التربوية وانت تعرف جيدا من هو المقتصد في المؤسسة التربوية يا مساعد اخر الزمان ومثلك والله صنف 1 كثير عليه .

1- ان اعرف المقتصد . هو موظف أبزوز 2 كرعين .
2- لا علاقة له بالمساعد التربوي ( انت في حالك والمساعد التربوي في حالو )
3 - انا لا دخل لي فيما تقوم به . وأنت لا دخل لك فيما اقوم به ) خير الناس من عرف قدره
4- اما فيما يخص ( كما تقول انت سيدك المقتصد ) يزيك من التكبر واحتقار العمال . راهو باين عليك امريض بالمسؤلية .
وانا راني أمريض من المسؤلية .
5- يا مقتصد هذا الزمان واين اتبان امع المقتصدين انتع ذاك الزمان .

فؤاد77
2014-03-21, 23:21
تاع زمان كامل بيريمي من المدراء للمساعدين للمقتصدين للمستشارين ’المساعدين لقدم تلقاهم غير السكيفاج والتمارض والبكاء والمدراء عندهم حمار ميت في رواسيهم والمستشارين هازين الكريطة ويجروا في الساحة والمقتصدين كيما العجايز تاع بكري إيخبيو الزيت والدهان حتى ايبورض ويتهرا ويحسبوا المؤسسة تاع باباهم ويكرهوا التلاميذ خاطر تبانلهم دخلو لدارهم,يحيا التشبيب يحيا التشبيب بإطارات جامعية تفقه علما وأدبا,

فؤاد77
2014-03-21, 23:25
اه نسيت الأساتذة الي مستوى التلاميذ أحسن من مستواهم ما ايقدموا والو للتلاميذ خاطر ما قدروش يتماشاو مع العصر ومن ثم أصبح التلاميذ لا يحترمونهم لضعف مستواهم وذكاءهم مقارنة بالتلاميذ فيحدثون الفوضى في الأقسام وكل دقيقة يخرجونهم,اتركوا التعليم لأهله وكفاكم استخبازا على ظهور البراءة,

alirabeh
2014-03-22, 06:02
راهو باين على مستواك من اكتيبتك .