ارجوووكم ساعدوني :sdf:

[بنت سيد الجال]

ارجووكم اريد الحل

تمريين الثاني ارجووووووووووووووكم عندي غدواا اختبااار فيزياء ورااني خايفة يدروهونا

http://www.tassilialgerie.com/vb/showthread.php?t=18243

[بنت سيد الجال]

stp.........................

[ورود القلب]

ماعرفتش نقدري تحليلي هذا
انا عندي دك امتحان فرنسية حليهولي بليززز


Composition n°2 de français

Texte :

« Je suis née en 1937 dans un petit village, je me rappelle quand j’avais trois ans je perdis mon père.
Ma grand-mère et ma mère travaillaient aux usines de textiles et je trouvai un emploi moi aussi dans ces usines. Mais je n’abandonnai jamais le grand rêve de ma vie qui était de devenir pilote d’avion. Comme bien d’autres jeunes soviétiques, j’étudiais, je travaillais et j’admirais beaucoup le sport.

C’est le 12 avril 1961 que l’espace est entré dans ma vie ; peu après le vol de Youri GAGARINE, des hommes rendirent visite à notre aéro-club et nous demandèrent si cela nous intéressait en tant que femme de devenir cosmonaute.
Nous fumes nombreuses à répondre affirmativement. Plus tard, je fus convoquée pour passer une série d’épreuves et un examen médical avant d’être finalement admise dans l’unité des cosmonautes. Ce souvenir a été marqué dans ma mémoire…………»

D’après Valentina TERACHKOVA « L’Histoire de ma vie »

A-Compréhension de l’écrit :

1-Lis le texte puis réponds aux questions :

Qui a écrit ce texte ? ………………………………………………………………………………………………..
De quel livre est-il tiré ?............................................
Ou et quand est-elle née ?.........................................

2-Qui parle dans ce texte ? Justifie ta réponse ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………….
3-Coche la bonne réponse :

Ce texte est : a-une biographie b-une autobiographie

c-une bibliographie

4-Réponds par « vrai » ou « faux » :
a-Valentine est une écrivaine………………………..
b-Elle n’aimait pas le sport………………………...
c-Elle perdit son père à l’âge de quatre ans………………....

5-Relève du texte : a-deux mots liés au champ lexical du
« souvenir ». 1)…………………………… 2)………………………………………….

b-deux déterminants possessifs1)…………………………… 2)……………………………. c-un déterminant démonstratif. 1)…………………………… 2)…………………………….
d-un nom du métier.…………………………………………………………….

6-« Je fais un examen ».
A quel temps est conjugué le verbe de cette phrase ?Pourquoi ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………….
7-Mets le verbe entre parenthèses au conditionnel présent :
« Si j’avais le temps, je (réaliser)………………………………..mes rêves. »
8-« Je me rappelle quand j’avais trois ans. » Réécris la phrase en remplaçant le verbe souligné par un
autre de même sens.
« …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… »
9-Réécris la phrase suivante à la 3ème personne du singulier :
« Je n’abandonnai jamais mon grand rêve. »
…………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………..
10-Donne un titre au texte :……………………………………………………………………………………..


B-Expression écrite : Rédige un récit à caractère autobiographique dans lequel tu racontes un de tes souvenirs d’enfance, tes sentiments à l’occasion de ta réussite.

Le paragraphe :

[بنت سيد الجال]

وأنا تاني عندي دوك اختبار فيزياء

اسففف منقدرشش

انشاء الله نخدمواااااااااا يااارب

شكراا على الرد..

[ورود القلب]

التمرين الأول : (6ن) أكمل الجدول التالي :

المقدار ..................... القوة المحركة الكهربائية ........................... الاستطاعة
الرمز I ............................ ........................... ........................
وحدة القياس ..................... ............................ الأوم ( )
........................
جهاز القياس ..................... ............................ ........................ ........................

التمرين الثاني : (6ن) ترسم على المقاومات حلقات ملونة لتحديد قيمتها , إليك المقاومات التالية :





1- أحسب قيمتي المقاومتين R1 و R2 , ولون حلقات المقاومة R3 ؟
2- إذا ربطت هذه المقاومات ( كل على حدى ) في دارة كهربائية تغذي ببطارية قوتها المحركة الكهربائية ( v 12)
- أي من هذه المقاومات تسمح بمرور شدة تيار أكبر؟ علل ؟
- أحسب شدة التيار المار في كل مقاومة ؟


3- إذا استعملنا لقياس شدة التيار المار في المقاومة R2 جهاز أمبير متر يحتوي سلمه على ( 500 تدريجة ) , وضبطناه على المعيار(A 0.5 )
- ما هي القراءة التي يشير إليها مؤشر الجهاز؟

التمرين الثالث : وضعية إدماجية :
يحتوي منزل السيدة خديجة على الأجهزة التالية : فرن كهربائي ( kw 3 ) – غسالة ( w 1500 ) – مكواة ( w1000 )
مجفف شعر ( kw 1.2 )
لاحظت السيدة خديجة أن التيار الكهربائي ينقطع عن المنزل كلما شغلت هذه الأجهزة في آن واحد .
- في رأيك ما هو سبب انقطاع التيار الكهربائي ؟ ( اشرح )
- أحسب الطاقة المحولة عند تشغيل الفرن الكهربائي والغسالة معا لمدة ( h 2.5 ) مقدرة بالواط – ساعي .
- في نهاية الثلاثي سجل عداد السيدة خديجة العدد (kwh 17582 ) , أحسب تكلفة استهلاك الطاقة إذا علمت أن العدد الذي كان مسجلا في بداية الثلاثي هو (kwh16967 ) وأن متوسط سعر الكيلواط – ساعي هو : DA 2

بالتوفيق
الأستاذ : خناش السعيد
تفضلي انا حليتو وطاحلنا هوا في الامتحان

[ورود القلب]

التمرين الأول : (6ن) أكمل الجدول التالي :

المقدار شدة التيار (0.5) القوة المحركة الكهربائية المقاومة (0.5) الاستطاعة
الرمز I ع (0.5) R (0.5) P (0.5)
وحدة القياس الأمبير (0.5) الفولط (V) (0.5) الأوم ( )
الواط ( W) (0.5)
جهاز القياس الأمبيرمتر(0.5) الفولط متر (0.5) الأوم متر (0.5) الواط متر (0.5)

التمرين الثاني : (6ن) ترسم على المقاومات حلقات ملونة لتحديد قيمتها , إليك المقاومات التالية :
1-





(0.5) (0.5) (0.5)


2- المقاومة التي تسمح بمرور شدة تيار أكبر هي : R1 , لأن شدة التيار تتناسب عكسيا مع المقاومة , أي كلما قلت المقاومة زادت شدة التيار والعكس صحيح . (1.5)
- حساب شدة التيار المار في كل مقاومة : /R1ع I1 = (0.5)
I1 = 12/60 = 0.2 A (0.5)
I2 = 12/240 = 0.05A (0.5)
I3 = 12/ 1500 = 0.008A (0.5)

3- إذا استعملنا لقياس شدة التيار المار في المقاومة R2 جهاز أمبير متر يحتوي سلمه على ( 500 تدريجة ) , وضبطناه على المعيار(A 0.5 )
- القراءة التي يشير إليها مؤشر الجهاز هي : القراءة = الشدة * السلم / العيار (0.5)
القراءة = 0.05 * 500 / 0.5 = 50 تدريجة (0.5)
التمرين الثالث : وضعية إدماجية :
يحتوي منزل السيدة خديجة على الأجهزة التالية : فرن كهربائي ( kw 3 ) – غسالة ( w 1500 ) – مكواة ( w1000 )
مجفف شعر ( kw 1.2 )
لاحظت السيدة خديجة أن التيار الكهربائي ينقطع عن المنزل كلما شغلت هذه الأجهزة في آن واحد .
- سبب انقطاع التيار الكهربائي : هو أن استطاعة الأجهزة المشتغلة أكبر من الاستطاعة المتوسطة التي توفرها شركة الكهرباء والغاز ( 6kw )
P = 3000 + 1500 + 1000 + 1200 = 6700 w = 6.7 Kw >6kw (3)
- حساب الطاقة المحولة عند تشغيل الفرن الكهربائي والغسالة معا لمدة ( h 2.5 ) مقدرة بالواط – ساعي .
E = P * t (0.5) (0.5) P = 3000+1500 = 4500 w
(0.5) E = 4500 * 2.5 = 11250 wh في نهاية الثلاثي سجل عداد السيدة خديجة العدد (kwh 17582 ) , أحسب تكلفة استهلاك الطاقة إذا علمت أن العدد الذي كان مسجلا في بداية الثلاثي هو (kwh16967 ) وأن متوسط سعر الكيلواط – ساعي هو : DA 2
- الطاقة المستهلكة = الدلالة الجديدة ـــ الدلالة القديمة (0.25)
= 17582 ـــ 16967 = kwh 615 (0.5)
- تكلفة الاستهلاك = الطاقة المستهلكة * ثمن الوحدة (0.25)
= 615 * 2 = 1230 دج (0.5)
بالتوفيق
وهذا هو الحل

[بنت سيد الجال]

شكرااااااااااااااااااااااااا صديقتي

[بنت سيد الجال]

نتمنالك التوفيييييييق حبيبتي

[أميرة النجاحْ]

بالتوفيق للجميع

[ورود القلب]

شكرا لك انا ايضا اتمنى لك التوفيق