هذا رأينا الفيصل في التكوين "الجديد" ....

[ابو اسامة زاكي 25]

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على أشرف المرسلين عليه الصلاة والسلام، وبعد ...
في خضم ما يشاع هنا وهناك وخاصة في منتدانا، منه ما هو بحسن نية، ومنه من وراءه مقصد وغايات بعضها نزيه والبعض غير ذلك ... إرتأيت أن أوضح وجهة نظر منتسبي اللجنة الولائية لأسلاك التدريس لقسنطينة، ومعها وجهة نظر اللجنة الوطنية لأساتذة المتوسط والأساسي من خلال لقائها في العاصمة الأخير ...
لقد تم طرح سبل التعامل مع و" التكوين" في طبعته الحالية ، وكان أن قبول "هذا التكوين المهزلة على مضض" وبشروط بعينها لا تفريط فيها مهما كان ومهما يكن وأيا كان المعني بسبب الواقع المعاش وظروفه وظغوطاته ...
إن الموقف مبني على ما يلي:
1. إسقاط التكوين لأجل الإدماج أو الترقية للرتبة القاعدية أمر مستحيل دون تعديل القانون ( والعمل لفتح القانون هو ما يرفضه الكل ومنها الكنابست - لحسابات أخرى -)...
2. حتى الترقية وليس الإدماج لا يمكن تحقيقها في ظل القانون الحالي بمرسوميه 08..315 و12..240، إلا إذا تم تعديله، والتحدي لأي كان بعكس هذا مرفوع ويبقى مرفوع ...
3. القبول بالتكوين على مضض بمقابل الاستفادة من الرتب المستحدثة ولا غير ، وهذا الطرح الرسمي الذي بلغته اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم المتوسط والأساسي عقب لقائها اللغز الأخير بحضور العضو الوطني الأخ " يحي بن خليفة" إلى القيادة الوطنية في نهاية ديسمبر 2014م...
4. إذا كان "التكوين" لا ينتهي بالإدماج في الرتب المستحدثة، فهو مرفوض، ونجس عمله من يسعى لتفعيله وتوفير القبول به ...
أرجو فهم الوضع، فقبول إخواننا "بدنية التكوين لعام واحد" هو لأجل الإستفادة من الرتب المستحدثة ولا غير ، وهو يتضمن لمن يتبصر في الطرح:
سيكون الإدماج في الرتب القاعدية تلقائيا ودون شرط، ويكون التكوين لأجل الترقية إلى الرتب المستحدثة ... ونكون قد حققنا الأحسن بالأقل ضرر ... وهو إجتهاد منا لا غير ... والله من وراء القصد ...
علي من قسنطينة في 28-02-2014م.

[Wahidw13]

هل تصد اخي اننا نقبل التكوين و ننتظر تم ماذا خقيقة
لم افهم جيدا مرادك

[younes1992]

اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم المتوسط والأساسي لم نسمع بها
كا اللجان تنشط إلا هذه
لا أضن أن يوجد استاذ تعليم اساسي يرضى بهذا التكوير ....
يا أخي يا أبا اسامة ... لا تقوم بالدعاية لإهتانة... فتح القانون الخاص و تعديله ممكن طالما الدستور يعدل متى يشاؤون الوحدة هي الحل

[لقرع بوكريشة]

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على أشرف المرسلين عليه الصلاة والسلام، وبعد ...
في خضم ما يشاع هنا وهناك وخاصة في منتدانا، منه ما هو بحسن نية، ومنه من وراءه مقصد وغايات بعضها نزيه والبعض غير ذلك ... إرتأيت أن أوضح وجهة نظر منتسبي اللجنة الولائية لأسلاك التدريس لقسنطينة، ومعها وجهة نظر اللجنة الوطنية لأساتذة المتوسط والأساسي من خلال لقائها في العاصمة الأخير ...
لقد تم طرح سبل التعامل مع و" التكوين" في طبعته الحالية ، وكان أن قبول "هذا التكوين المهزلة على مضض" وبشروط بعينها لا تفريط فيها مهما كان ومهما يكن وأيا كان المعني بسبب الواقع المعاش وظروفه وظغوطاته ...
إن الموقف مبني على ما يلي:
1. إسقاط التكوين لأجل الإدماج أو الترقية للرتبة القاعدية أمر مستحيل دون تعديل القانون ( والعمل لفتح القانون هو ما يرفضه الكل ومنها الكنابست - لحسابات أخرى -)...
2. حتى الترقية وليس الإدماج لا يمكن تحقيقها في ظل القانون الحالي بمرسوميه 08..315 و12..240، إلا إذا تم تعديله، والتحدي لأي كان بعكس هذا مرفوع ويبقى مرفوع ...
3. القبول بالتكوين على مضض بمقابل الاستفادة من الرتب المستحدثة ولا غير ، وهذا الطرح الرسمي الذي بلغته اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم المتوسط والأساسي عقب لقائها اللغز الأخير بحضور العضو الوطني الأخ " يحي بن خليفة" إلى القيادة الوطنية في نهاية ديسمبر 2014م...
4. إذا كان "التكوين" لا ينتهي بالإدماج في الرتب المستحدثة، فهو مرفوض، ونجس عمله من يسعى لتفعيله وتوفير القبول به ...
أرجو فهم الوضع، فقبول إخواننا "بدنية التكوين لعام واحد" هو لأجل الإستفادة من الرتب المستحدثة ولا غير ، وهو يتضمن لمن يتبصر في الطرح:
سيكون الإدماج في الرتب القاعدية تلقائيا ودون شرط، ويكون التكوين لأجل الترقية إلى الرتب المستحدثة ... ونكون قد حققنا الأحسن بالأقل ضرر ... وهو إجتهاد منا لا غير ... والله من وراء القصد ...
علي من قسنطينة في 28-02-2014م.











. إذا كان "التكوين" لا ينتهي بالإدماج في الرتب المستحدثة، فهو مرفوض، ونجس عمله من يسعى لتفعيله وتوفير القبول به ...



هههههههههههههههههه والله امر مضحك....تكوين والله اعلم بنهايته مع وزارات الكذب ونقابات الشراء والبيع والمقايضة.....هههههههههوفيه ثاني احتمالية عدم الادماج؟؟؟؟ والله طرح غريب

*****وهل جر الاساتذة والمعلمين الى محتشدات تكوين الغش والتزوير ولمدة يعلم الله نهايتها يعتبر انجاز نتباهى بيه ونقول اننا خدمنا المعلم والاستاذ........ابشرو يا اساتذة لهذا الانجاز العظيم...............المشكلة ليست سماسرة النقابةالمشكلة في الاستاذ والمعلم ....مغمض العينين وهو لا يعلم ........شكرا

[ابومؤيد]

... كل شيء مبني على كف عفريت لحد الساعة ...لم يتضح مصير الذين أنهوا التكوين أو من هم قيد التكوين بعد ...سوى السير على طريق التكوين مرغمين ومهانين دون معرفة نهاية هذه المهانة أتكون بالإدماج و الإستفادة من الرتب المستحدثة أو نهايته مذلة أكثر من بدايته ؟؟؟... أما هذه اللجنة التي سميت بإسم الأساسي و المتوسط و لبست ثوبا وطنيا أظن أن يعاد النظر في تكوينها و نوعية أعضائها حتى لا أقول كلاما مفصلا أكثر من هذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[feteh el rahmene]

كلُّ منْ لا قيْتُهم بالصّدفة هذا اليوم كانت نيّتهم الحجّ غدًا السّبتُ صباحًا فرادى و زرْفانَا إلى البقاع الجامعيّة من أجل أخذ حقنة التّكوين الاجباريّة والله على ما أقول شهيد
أنا خاطي همْ لي قالُو

[ابو اسامة زاكي 25]

هل تصد اخي اننا نقبل التكوين و ننتظر تم ماذا خقيقة
لم افهم جيدا مرادك

في ظل صعوبة فتح القانون فحتى الكنابست أعلنت أنها ستعلن إضراب مفتوح لأجل منع فتح القانون طبعا لأجل عدم تعديل تصنيف المكون - المدير ...
كان من المفروض أن يتزامن الإعلان بالترقية إلى الرتب المستحدثة مع القبول " بهذا التكوين " ... لكن المتابعة ضعيفة ... والأمر مبهم ومعقد .... ولهذا أصبح القرار صعب ...

[azzed63]

http://www.petitions24.net/pef_et_mef_rejettent_la_pseudo-formation عريضة الكترونية لرفض تكوين الايلين للزوال لترقيتهم الى ايلين للفصل

[الباديسي]

كلُّ منْ لا قيْتُهم بالصّدفة هذا اليوم كانت نيّتهم الحجّ غدًا السّبتُ صباحًا فرادى و زرْفانَا إلى البقاع الجامعيّة من أجل أخذ حقنة التّكوين الاجباريّة والله على ما أقول شهيد
أنا خاطي همْ لي قالُو


يا اخي فاتح بارك الله فيك .اعرف المعلمين معظمهم سيختار التكوين هم احرار.لكن الا توجد مقترحات للخروج بهم من ذي الالحالة الحرجة ام انهم ستظل قضيتهم كقضية الشرق الاوسط .لعل وعساه في توسعهم فرجا

[لقرع بوكريشة]

3. القبول بالتكوين على مضض

المضض هذا مضض مين؟؟؟؟ الله يعلم بالنيات

****من على وجه الارض الي يقبل التكوين؟؟؟

ام تتصور ان الاساتذة فارحين بتكوين الغش؟؟؟

المهم يا اخينا ان نقابة المدراء مصرة وموافقة وملحة على غطس انوف الاساتذة في تكوين الغش هذا هو الخبر الي لازم الاساتذة يعرفوه....وبعدها ان رادو ان يمدحو صاحب الفضل او....يلعنوه

اما قضية اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم المتوسط والأساسس فهاته اللجنة لا يعلم بها احد ولم يؤسسها احد ولم يفوضها احد...لا تلزم الا عناصرها فقط

[ابو اسامة زاكي 25]

اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم المتوسط والأساسي لم نسمع بها
كل اللجان تنشط إلا هذه
لا أظن أنه يوجد استاذ تعليم اساسي يرضى بهذا التكوير ....
يا أخي يا أبا اسامة ... لا تقوم بالدعاية لإهانتة... فتح القانون الخاص و تعديله ممكن طالما الدستور يعدل متى يشاؤون الوحدة هي الحل

"فتح القانون الخاص و تعديله ممكن طالما الدستور يعدل متى يشاؤون الوحدة هي الحل"
وأنا عن نفسي راني معاك على طول الخط....
معا لأجل إسقاط قانون العار ... المشكلة هل المعلم وأستاذ الأساسي من غيرنا مستعد لهذا ...
الإضراب الفائت ليس ببعيد ... فما هو المطلوب في هذا الظرف ؟؟؟

[ابو اسامة زاكي 25]

3. القبول بالتكوين على مضض

المضض هذا مضض مين؟؟؟؟ الله يعلم بالنيات

****من على وجه الارض الي يقبل التكوين؟؟؟

ام تتصور ان الاساتذة فارحين بتكوين الغش؟؟؟

المهم يا اخينا ان نقابة المدراء مصرة وموافقة وملحة على غطس انوف الاساتذة في تكوين الغش هذا هو الخبر الي لازم الاساتذة يعرفوه....وبعدها ان رادو ان يمدحو صاحب الفضل او....يلعنوه

اما قضية اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم المتوسط والأساسس فهاته اللجنة لا يعلم بها احد ولم يؤسسها احد ولم يفوضها احد...لا تلزم الا عناصرها فقط


1. القبول على مضض، أقصد أن المعلمين والأساتذة مجبرين بنوع من الإكراه، وعدم وجود مخرج آني آخر ....
2. اللجنة الوطنية لأساتذة الأساسي والمتوسط ( طبعا المؤقتة) هي لجنة كباقي اللجان للأسلاك الأخرى التي تعمل تحت لواء الإتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، وهي موجودة وتعمل بقدر ما يستطيع مؤسسيها، وفقط ...

[feteh el rahmene]

يا اخي فاتح بارك الله فيك .اعرف المعلمين معظمهم سيختار التكوين هم احرار.لكن الا توجد مقترحات للخروج بهم من ذي الالحالة الحرجة ام انهم ستظل قضيتهم كقضية الشرق الاوسط .لعل وعساه في توسعهم فرجا
أتفهمّك أخي الباديسي..بارك الله فيك

[faris50]

لا لتكوين العار القانون الاساسي ليس قرآن لكي لا يعدل,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

[azzed63]

نقابة هيئة التدريس للاطوار الثلاثة C.N.A.P.E.S.T.E فصلت فى الموضوع و فاوضت من اجل حقوق الايلين للزوال فى الاطوار الثلاثة فى الادماج دون قيد او شرط لانه حق مسلوب ودون حسابات تكتيكية انية على البقية ان يلتحقوا و يطوروا مواقفهم لصالح اسلاك التدريس فى الاطوار الثلاثة.
هذا الكلام اكدناه مرارا للجميع اننا عندما سلمناهم ملف الايلين للزوال كنا على يقين انه بين ايادى امينة زملاء لنا .

http://www.petitions24.net/pef_et_me...eudo-formation

[slim6]

3. القبول بالتكوين على مضض

المضض هذا مضض مين؟؟؟؟ الله يعلم بالنيات

****من على وجه الارض الي يقبل التكوين؟؟؟

ام تتصور ان الاساتذة فارحين بتكوين الغش؟؟؟

المهم يا اخينا ان نقابة المدراء مصرة وموافقة وملحة على غطس انوف الاساتذة في تكوين الغش هذا هو الخبر الي لازم الاساتذة يعرفوه....وبعدها ان رادو ان يمدحو صاحب الفضل او....يلعنوه

اما قضية اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم المتوسط والأساسس فهاته اللجنة لا يعلم بها احد ولم يؤسسها احد ولم يفوضها احد...لا تلزم الا عناصرها فقط


****من على وجه الارض الي يقبل التكوين؟؟؟

انتقل الى مركز التكوين في يوم تكويني ثم اعطينا انطباعاتك.

[azzed63]

المهم الموسع اقنع الحكومة ان حقنا فى الادماج دون قيد او شرط و هذا التكوين لا علاقة له بالادماج

[ابو اسامة زاكي 25]

حقوق الايلين للزوال فى الاطوار الثلاثة فى الادماج دون قيد او شرط، معناه:
1. بالنسبة للمتوسط تعديل المادة 17 المتممة للمادة 59، من المرسوم 12-240.
2. بالنسبة الإبتدائي تعديل المادة 12 المتممة للمادة 47 من المرسوم 12-240...

[ابو اسامة زاكي 25]

حقوق الايلين للزوال فى الاطوار الثلاثة فى الادماج دون قيد او شرط، معناه:
1. بالنسبة للمتوسط تعديل المادة 17 المتممة للمادة 59، من المرسوم 12-240.
2. بالنسبة الإبتدائي تعديل المادة 12 المتممة للمادة 47 من المرسوم 12-240...
وهذا معناه.....
فتح القانون لتعديل هذه المواد، فهل الشروط والنوايا متوفرة ؟؟؟؟...

[azizmailislam]

نقابة هيئة التدريس للاطوار الثلاثة c.n.a.p.e.s.t.e فصلت فى الموضوع و فاوضت من اجل حقوق الايلين للزوال فى الاطوار الثلاثة فى الادماج دون قيد او شرط لانه حق مسلوب ودون حسابات تكتيكية انية على البقية ان يلتحقوا و يطوروا مواقفهم لصالح اسلاك التدريس فى الاطوار الثلاثة.
هذا الكلام اكدناه مرارا للجميع اننا عندما سلمناهم ملف الايلين للزوال كنا على يقين انه بين ايادى امينة زملاء لنا .

http://www.petitions24.net/pef_et_me...eudo-formation
إلى الرتب القارة أم أنا مخطئ

[ساعد بوجمعة]

إذا كانت الكنابست كما تقول فصلت في الأمر برفض التكوين وفاوضت على ذلك فنحن إذا أمام موقفين كما قال الأخ بوكريشة إما تنازل الحكومة وتفتح القانون الأساسي لتعديله وهوأمر نلح عليه ونتمناه لكننا نعرف أن الكنابست ترفضه للإبقاء على مكاسب الاساتذة مقابل مديريهم أو ترفض ذلك ويخسر زملاؤنا الفرصة خاصة وأنه تحدد العام كآخر عام للتكوين حقيقة القرار صعب الإهانة يشعر بها المربي من هذا التكوين والقانون العار قد أجبره عليه فما العمل؟

[ابو اسامة زاكي 25]

إذا كانت الكنابست كما تقول فصلت في الأمر برفض التكوين وفاوضت على ذلك فنحن إذا أمام موقفين كما قال الأخ بوكريشة إما تنازل الحكومة وتفتح القانون الأساسي لتعديله وهوأمر نلح عليه ونتمناه لكننا نعرف أن الكنابست ترفضه للإبقاء على مكاسب الاساتذة مقابل مديريهم أو ترفض ذلك ويخسر زملاؤنا الفرصة خاصة وأنه تحدد العام كآخر عام للتكوين حقيقة القرار صعب الإهانة يشعر بها المربي من هذا التكوين والقانون العار قد أجبره عليه فما العمل؟

هذا هو المحك الحقيقي... وفهم الوضعية بحقيقتها ضروري لإيجاد الحل المناسب ....

[سهلي العربي]

و اساتدة التربية التشكيلية و البدنية و الموسيقى جاوكم على العين العورةايضا هم ظلموا

[ابو اسامة زاكي 25]

و اساتدة التربية التشكيلية و البدنية و الموسيقى جاوكم على العين العورةايضا هم ظلموا

أليسوا من سلك أساتذة الأساسي أم أنهم غير ذلك ؟؟؟؟ انظر بعينيك جيدا ؟؟؟؟

[younes1992]

في ظل صعوبة فتح القانون فحتى الكنابست أعلنت أنها ستعلن إضراب مفتوح لأجل منع فتح القانون طبعا لأجل عدم تعديل تصنيف المكون - المدير ...
كان من المفروض أن يتزامن الإعلان بالترقية إلى الرتب المستحدثة مع القبول " بهذا التكوين " ... لكن المتابعة ضعيفة ... والأمر مبهم ومعقد .... ولهذا أصبح القرار صعب ...

عندما تكون المتابعة ضعيفة من المتهم القاعدة أم القيادة ؟؟

[م.عمراوي]

يا أبا أسامة لقد تغيرت كثيرا فاتق الله فينا وكف عن الدعوة إلى تكوين العار فوالله لن نتكون .

[said_said]

ام تتصور ان الاساتذة فارحين بتكوين الغش؟؟؟

ومن يجبركم على الغش؟ اذهبوا وتكونوا واجتهدوا و تنافسوا على المراتب الأولى لأنه وحسب ماتسرب خلال الإضراب أن
major de promo في كل مركز تكوين سوف يستفيد من bourse à l'étranger من أجل إتمام الدراسة.

من أراد أن يتكون فليتكون ومن أبى فهو حر .أما أن يرفض التكوين ويرمي من تكون قبله بالغش فنقول له اتق الله في نفسك فليس كل من تكون من زملائك قد مارس الغش فلستم ملائكة وغيركم شياطين.

[azzed63]

واقعية النقابة الفاعلة

فى جلسة واحدة مع الوظيف العمومى تمكنت الكناباست من ازالة الغموض حول حق الايلين للزوال من اسلاك التدريس فى الاطوار الثلاثة فى الادماج دون قيد او شرط التى ظلت تراوح مكانها منذ 2008 تحت رحمة فتاوى متنوعة من شرط المسابقة الى شرط التكوين .
بهذا ساهمت نقابة الاستاذ فى غلق هذا الملف نهائيا من مزايدات كل الاطراف.و ازالة فضيحة القرن نفس المهام برتبتين .

[حسين 0021]

عدد لا بأس به من الاساتذة وحتى بعض الاساتذة مستشاري التربية يتكون وبشكل عادي
وهذا ما يضعف الرافضين للتكوين من اصله بشرط او بغير شرط
هذا التشتت طبعا يكون في صالح الوزارة ويضع الرافضين في وضعية حرجة جدا وقد يكون الاحالة على التقاعد الاجباري
خاصة وأن رتبة الايل الى الزوال تنتهي مع انتهاء 2015 على ما أعتقد

[chipsbour]

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على أشرف المرسلين عليه الصلاة والسلام، وبعد ...
في خضم ما يشاع هنا وهناك وخاصة في منتدانا، منه ما هو بحسن نية، ومنه من وراءه مقصد وغايات بعضها نزيه والبعض غير ذلك ... إرتأيت أن أوضح وجهة نظر منتسبي اللجنة الولائية لأسلاك التدريس لقسنطينة، ومعها وجهة نظر اللجنة الوطنية لأساتذة المتوسط والأساسي من خلال لقائها في العاصمة الأخير ...
لقد تم طرح سبل التعامل مع و" التكوين" في طبعته الحالية ، وكان أن قبول "هذا التكوين المهزلة على مضض" وبشروط بعينها لا تفريط فيها مهما كان ومهما يكن وأيا كان المعني بسبب الواقع المعاش وظروفه وظغوطاته ...
إن الموقف مبني على ما يلي:
1. إسقاط التكوين لأجل الإدماج أو الترقية للرتبة القاعدية أمر مستحيل دون تعديل القانون ( والعمل لفتح القانون هو ما يرفضه الكل ومنها الكنابست - لحسابات أخرى -)...
2. حتى الترقية وليس الإدماج لا يمكن تحقيقها في ظل القانون الحالي بمرسوميه 08..315 و12..240، إلا إذا تم تعديله، والتحدي لأي كان بعكس هذا مرفوع ويبقى مرفوع ...
3. القبول بالتكوين على مضض بمقابل الاستفادة من الرتب المستحدثة ولا غير ، وهذا الطرح الرسمي الذي بلغته اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم المتوسط والأساسي عقب لقائها اللغز الأخير بحضور العضو الوطني الأخ " يحي بن خليفة" إلى القيادة الوطنية في نهاية ديسمبر 2014م...
4. إذا كان "التكوين" لا ينتهي بالإدماج في الرتب المستحدثة، فهو مرفوض، ونجس عمله من يسعى لتفعيله وتوفير القبول به ...
أرجو فهم الوضع، فقبول إخواننا "بدنية التكوين لعام واحد" هو لأجل الإستفادة من الرتب المستحدثة ولا غير ، وهو يتضمن لمن يتبصر في الطرح:
سيكون الإدماج في الرتب القاعدية تلقائيا ودون شرط، ويكون التكوين لأجل الترقية إلى الرتب المستحدثة ... ونكون قد حققنا الأحسن بالأقل ضرر ... وهو إجتهاد منا لا غير ... والله من وراء القصد ...
علي من قسنطينة في 28-02-2014م.

وباقيالولايات