salah3531
2014-02-21, 14:51
العمل النقابي في خطر...أنا مضرب اذا أنا موجود
http://www.alkonti.com/themes/portal/info.gif بواسطة: العابدالكنتي (http://www.alkonti.com/members.php?action=info&userid=1)
بتاريخ : الجمعة 21-02-2014 12:56 صباحا
http://www.alkonti.com/themes/portal/print_page.gifhttp://www.alkonti.com/themes/portal/send_f.gif (http://www.alkonti.com/mail.php?action=sendpage)http://www.alkonti.com/themes/portal/pdf.gif (http://www.alkonti.com/pdf.php?id=48)
http://www.alkonti.com/themes/portal/t.gif (http://www.alkonti.com/translate.php)http://www.alkonti.com/themes/portal/save.gif (http://www.alkonti.com/filemanager.php?action=save&id=48)http://www.alkonti.com/themes/portal/add_comment.gif (http://www.alkonti.com/articles.php?action=addcomment&id=48)
ان المتأمل لواقع العمل النقابي في قطاع التربية يلحظ ان الرداءة والانانية والذاتية تطغى عليه, واخطر ما في الامر ان يتحول العمل النقابي الى عمل فئوي كل فئة تبحث عن امتيازات وتحقيق مطالبها مهما كان الثمن وما اخشاه ان يتم تفتيت النقابات الى نقيبات صغيرة متنازعة ومتصارعة .
فمنذ صدور محاضر النقابتين مع الوظيف العمومي نجد ان الكناباست التزمت الصمت بينما شنت نقابة الاونباف حملة تشويه مقصودة ومنظمة ضد الكناباست وما جاء في محاضرها... فابواق متعصبي الاونباف منذ يومين وهم يحاولون باشتى الوسائل واسوءها التقليل من انجازات الكناباست والتهليل والتضخيم لما جاء في محضر الاونباف ووصفه بالانجاز الكبير والهام حتى ان البعض استعان بمقال كتبه اخونا الاستاذ لزرق للتدليل بانجازات نقابته..
والملاحظ بكل اسف ان الخداع والكذب وبيع الاوهام يستمر واستغباء واستحمار عمال التربية يستمر فما كان يقال قبل الاضراب والمطالب المرفوعة حينذاك من ان لا رجوع لا رجوع الا بتحقيق المطالب كله تبخر مع الريح وكل ما تحقق وتمت الموافقة عليه هو نفسه ما ورد في محضر وزارة التربية مع الوظيف العمومي بتاريخ 09 ماي 2013. وفي محضرهما بتاريخ 11 فيفري 2014.
الخلاصة ان ما استجابت له الحكومة لا يعدو ان يكون مجرد مطالب جزئية تمس فئات محددة من الموظفين على اكثر تقدير لا تتعدى بضع من العشرات. والمطلب الوحيد الذي يمكن اعتباره مهما وانجازا هو المطلب المتعلق بادماج المعلمين كاساتذة مكونون في الابتدائي, لكن لدي تحفظ على هاته النقطة لسببين ان صياغته تمت بشكل فيه التباس وغموض مقصود, حيث ان كل النقاط الاخرى التي وافق الوظيف العمومي عليها صياغتها كانت بصيغة منح رخصة استثنائية او استثنائيا او بصفة استنثائية وهو ما يعني ان الوظيف العمومي سيلتزم باصدار رخصة استنثائية ويرسلها الى مفتشياته الولائية لتسوية الوضعيات السالفة الذكر.
اما نقطة ادماج المعلمين فهي مصاغة بشكل مختلف وتحدث عن احتساب الاقدمية بجمع اقدمية معلم مدرسة ابتدائية واقدمية استاذ مدرسة ابتدائية للادماج في رتبة استاذ مكون شرط توفر 10 سنوات اقدمية منذ اول تعيين كمعلم مدرسة اساسية.
اللبس الذي ما زال قائما لانه لم يحدد الصفة المطلوبة في رتبة مكون 10 سنوات اقدمية باي صفة وماهو تاريخ نهاية احتساب 10 سنوات أهو 31-12-2011 او 03 جوان 2012 وهذه نقطة مهمة, لان المادة 48 مكرر من المرسوم 12-240 هي المرتكز القانوني والسند المعتمد في الادماج في رتبة استاذ مكون, فكان الافضل ان تصاغ الفقرة بصيغة منح ترخيص استثنائي لادماج المعلمين الذين انهوا التكوين في رتبة استاذ مكون.
لان المادة السابقة تنص على ادماج الاستاذ الرئيسي في الابتدائي الذي يحوز على 10 سنوات اقدمية. وهنا يطرح لغز واشكال كبير عند تطبيق هاته المادة فلو فعلا ان الوظيف العمومي وافق موافقة تامة بدون شروط على ادماج المعلمين في رتبة مكون فلماذا تم تجاوز المادة 48 مكرر لادماج المعلمين في رتبة استاذ مكون في الابتدائي. ولم يتم تجاوز المادة 60 وبالتالي رفض ادماج اساتذة التعليم الاساسي في رتبة استاذ رئيسي ومكون؟
فهذه النقطة واضحة جدا في محضر الكناباست بينما محضر الاونباف حاول تغطية الشمس بالغربال واعتبر ان محضر الوزارة مع الوظيف العمومي بتاريخ 11 فبراير 2014 يسمح بذلك.
وبصراحة فان كل ما ورد في محاضر النقابات مع وزارة التربية ستتم اعادة صياغته على شكل مراسلة من الوظيف العمومي الى وزارة التربية تضم نقاط محددة وتعليمات واضحة لكيفيات تطبيق ما ورد في المحضر وستتشكل لجان ثلاثية بين الرقابة المالية والوظيف العمومي وزارة التربية لتطبيق ما جاء في المحضر. كما ان الوظيف العمومي سيصدر تباعا رخص استثنائية موجهة للمفتشيات الولائية للوظيف العمومي من أجل تسوية الوضعيات التي تم مناقشتها في المحاضر.
وخلاصة القول اني لست بالمتسرع فالحكم على ايجابية او سلبية هاته المحاضر لكن اقولها صراحة الانجازات قليلة اذا ما قارنها مع اضراب طويل تجاوز الاسبوعين.
واعتقد جازما بان هذا الاضراب هو الاسوء في تاريخ القطاع لان كل نقابة كانت لها حساباتها واهدافها منه.
فالاونباف كانت تبحث في اضرابها عن بيع اكبر عدد من البطاقات لضمان تمثيل اوسع ولقطع الطريق على نقابة الكناباست. يعني اضراب لاجل التموقع والتمثيل النقابي, هذا من جهة ومن جهة اخرى فان احد اهداف اضراب الكناباست هو استمالة الايلين للزوال للانخراط في الموسع وضمان تمثيل اوسع ايضا والاهم الضغط للاعتراف بنقابة الكناباست الموسع كنقابة شرعية.اذا هذا الاضراب له اهداف نقابية اكثر منها عمالية.
والنتيجة ان العمل النقابي ينحدر الى مستوى خطير من الممارسة قد تهدد وجوده مستقبلا فكل يغني على ليلاه.
http://www.alkonti.com/themes/portal/info.gif بواسطة: العابدالكنتي (http://www.alkonti.com/members.php?action=info&userid=1)
بتاريخ : الجمعة 21-02-2014 12:56 صباحا
http://www.alkonti.com/themes/portal/print_page.gifhttp://www.alkonti.com/themes/portal/send_f.gif (http://www.alkonti.com/mail.php?action=sendpage)http://www.alkonti.com/themes/portal/pdf.gif (http://www.alkonti.com/pdf.php?id=48)
http://www.alkonti.com/themes/portal/t.gif (http://www.alkonti.com/translate.php)http://www.alkonti.com/themes/portal/save.gif (http://www.alkonti.com/filemanager.php?action=save&id=48)http://www.alkonti.com/themes/portal/add_comment.gif (http://www.alkonti.com/articles.php?action=addcomment&id=48)
ان المتأمل لواقع العمل النقابي في قطاع التربية يلحظ ان الرداءة والانانية والذاتية تطغى عليه, واخطر ما في الامر ان يتحول العمل النقابي الى عمل فئوي كل فئة تبحث عن امتيازات وتحقيق مطالبها مهما كان الثمن وما اخشاه ان يتم تفتيت النقابات الى نقيبات صغيرة متنازعة ومتصارعة .
فمنذ صدور محاضر النقابتين مع الوظيف العمومي نجد ان الكناباست التزمت الصمت بينما شنت نقابة الاونباف حملة تشويه مقصودة ومنظمة ضد الكناباست وما جاء في محاضرها... فابواق متعصبي الاونباف منذ يومين وهم يحاولون باشتى الوسائل واسوءها التقليل من انجازات الكناباست والتهليل والتضخيم لما جاء في محضر الاونباف ووصفه بالانجاز الكبير والهام حتى ان البعض استعان بمقال كتبه اخونا الاستاذ لزرق للتدليل بانجازات نقابته..
والملاحظ بكل اسف ان الخداع والكذب وبيع الاوهام يستمر واستغباء واستحمار عمال التربية يستمر فما كان يقال قبل الاضراب والمطالب المرفوعة حينذاك من ان لا رجوع لا رجوع الا بتحقيق المطالب كله تبخر مع الريح وكل ما تحقق وتمت الموافقة عليه هو نفسه ما ورد في محضر وزارة التربية مع الوظيف العمومي بتاريخ 09 ماي 2013. وفي محضرهما بتاريخ 11 فيفري 2014.
الخلاصة ان ما استجابت له الحكومة لا يعدو ان يكون مجرد مطالب جزئية تمس فئات محددة من الموظفين على اكثر تقدير لا تتعدى بضع من العشرات. والمطلب الوحيد الذي يمكن اعتباره مهما وانجازا هو المطلب المتعلق بادماج المعلمين كاساتذة مكونون في الابتدائي, لكن لدي تحفظ على هاته النقطة لسببين ان صياغته تمت بشكل فيه التباس وغموض مقصود, حيث ان كل النقاط الاخرى التي وافق الوظيف العمومي عليها صياغتها كانت بصيغة منح رخصة استثنائية او استثنائيا او بصفة استنثائية وهو ما يعني ان الوظيف العمومي سيلتزم باصدار رخصة استنثائية ويرسلها الى مفتشياته الولائية لتسوية الوضعيات السالفة الذكر.
اما نقطة ادماج المعلمين فهي مصاغة بشكل مختلف وتحدث عن احتساب الاقدمية بجمع اقدمية معلم مدرسة ابتدائية واقدمية استاذ مدرسة ابتدائية للادماج في رتبة استاذ مكون شرط توفر 10 سنوات اقدمية منذ اول تعيين كمعلم مدرسة اساسية.
اللبس الذي ما زال قائما لانه لم يحدد الصفة المطلوبة في رتبة مكون 10 سنوات اقدمية باي صفة وماهو تاريخ نهاية احتساب 10 سنوات أهو 31-12-2011 او 03 جوان 2012 وهذه نقطة مهمة, لان المادة 48 مكرر من المرسوم 12-240 هي المرتكز القانوني والسند المعتمد في الادماج في رتبة استاذ مكون, فكان الافضل ان تصاغ الفقرة بصيغة منح ترخيص استثنائي لادماج المعلمين الذين انهوا التكوين في رتبة استاذ مكون.
لان المادة السابقة تنص على ادماج الاستاذ الرئيسي في الابتدائي الذي يحوز على 10 سنوات اقدمية. وهنا يطرح لغز واشكال كبير عند تطبيق هاته المادة فلو فعلا ان الوظيف العمومي وافق موافقة تامة بدون شروط على ادماج المعلمين في رتبة مكون فلماذا تم تجاوز المادة 48 مكرر لادماج المعلمين في رتبة استاذ مكون في الابتدائي. ولم يتم تجاوز المادة 60 وبالتالي رفض ادماج اساتذة التعليم الاساسي في رتبة استاذ رئيسي ومكون؟
فهذه النقطة واضحة جدا في محضر الكناباست بينما محضر الاونباف حاول تغطية الشمس بالغربال واعتبر ان محضر الوزارة مع الوظيف العمومي بتاريخ 11 فبراير 2014 يسمح بذلك.
وبصراحة فان كل ما ورد في محاضر النقابات مع وزارة التربية ستتم اعادة صياغته على شكل مراسلة من الوظيف العمومي الى وزارة التربية تضم نقاط محددة وتعليمات واضحة لكيفيات تطبيق ما ورد في المحضر وستتشكل لجان ثلاثية بين الرقابة المالية والوظيف العمومي وزارة التربية لتطبيق ما جاء في المحضر. كما ان الوظيف العمومي سيصدر تباعا رخص استثنائية موجهة للمفتشيات الولائية للوظيف العمومي من أجل تسوية الوضعيات التي تم مناقشتها في المحاضر.
وخلاصة القول اني لست بالمتسرع فالحكم على ايجابية او سلبية هاته المحاضر لكن اقولها صراحة الانجازات قليلة اذا ما قارنها مع اضراب طويل تجاوز الاسبوعين.
واعتقد جازما بان هذا الاضراب هو الاسوء في تاريخ القطاع لان كل نقابة كانت لها حساباتها واهدافها منه.
فالاونباف كانت تبحث في اضرابها عن بيع اكبر عدد من البطاقات لضمان تمثيل اوسع ولقطع الطريق على نقابة الكناباست. يعني اضراب لاجل التموقع والتمثيل النقابي, هذا من جهة ومن جهة اخرى فان احد اهداف اضراب الكناباست هو استمالة الايلين للزوال للانخراط في الموسع وضمان تمثيل اوسع ايضا والاهم الضغط للاعتراف بنقابة الكناباست الموسع كنقابة شرعية.اذا هذا الاضراب له اهداف نقابية اكثر منها عمالية.
والنتيجة ان العمل النقابي ينحدر الى مستوى خطير من الممارسة قد تهدد وجوده مستقبلا فكل يغني على ليلاه.