تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : ما ورد اليوم في خيمة الكنتي


salah3531
2014-02-21, 14:51
العمل النقابي في خطر...أنا مضرب اذا أنا موجود
http://www.alkonti.com/themes/portal/info.gif بواسطة: العابدالكنتي (http://www.alkonti.com/members.php?action=info&userid=1)
بتاريخ : الجمعة 21-02-2014 12:56 صباحا
http://www.alkonti.com/themes/portal/print_page.gifhttp://www.alkonti.com/themes/portal/send_f.gif (http://www.alkonti.com/mail.php?action=sendpage)http://www.alkonti.com/themes/portal/pdf.gif (http://www.alkonti.com/pdf.php?id=48)
http://www.alkonti.com/themes/portal/t.gif (http://www.alkonti.com/translate.php)http://www.alkonti.com/themes/portal/save.gif (http://www.alkonti.com/filemanager.php?action=save&id=48)http://www.alkonti.com/themes/portal/add_comment.gif (http://www.alkonti.com/articles.php?action=addcomment&id=48)


ان المتأمل لواقع العمل النقابي في قطاع التربية يلحظ ان الرداءة والانانية والذاتية تطغى عليه, واخطر ما في الامر ان يتحول العمل النقابي الى عمل فئوي كل فئة تبحث عن امتيازات وتحقيق مطالبها مهما كان الثمن وما اخشاه ان يتم تفتيت النقابات الى نقيبات صغيرة متنازعة ومتصارعة .
فمنذ صدور محاضر النقابتين مع الوظيف العمومي نجد ان الكناباست التزمت الصمت بينما شنت نقابة الاونباف حملة تشويه مقصودة ومنظمة ضد الكناباست وما جاء في محاضرها... فابواق متعصبي الاونباف منذ يومين وهم يحاولون باشتى الوسائل واسوءها التقليل من انجازات الكناباست والتهليل والتضخيم لما جاء في محضر الاونباف ووصفه بالانجاز الكبير والهام حتى ان البعض استعان بمقال كتبه اخونا الاستاذ لزرق للتدليل بانجازات نقابته..
والملاحظ بكل اسف ان الخداع والكذب وبيع الاوهام يستمر واستغباء واستحمار عمال التربية يستمر فما كان يقال قبل الاضراب والمطالب المرفوعة حينذاك من ان لا رجوع لا رجوع الا بتحقيق المطالب كله تبخر مع الريح وكل ما تحقق وتمت الموافقة عليه هو نفسه ما ورد في محضر وزارة التربية مع الوظيف العمومي بتاريخ 09 ماي 2013. وفي محضرهما بتاريخ 11 فيفري 2014.
الخلاصة ان ما استجابت له الحكومة لا يعدو ان يكون مجرد مطالب جزئية تمس فئات محددة من الموظفين على اكثر تقدير لا تتعدى بضع من العشرات. والمطلب الوحيد الذي يمكن اعتباره مهما وانجازا هو المطلب المتعلق بادماج المعلمين كاساتذة مكونون في الابتدائي, لكن لدي تحفظ على هاته النقطة لسببين ان صياغته تمت بشكل فيه التباس وغموض مقصود, حيث ان كل النقاط الاخرى التي وافق الوظيف العمومي عليها صياغتها كانت بصيغة منح رخصة استثنائية او استثنائيا او بصفة استنثائية وهو ما يعني ان الوظيف العمومي سيلتزم باصدار رخصة استنثائية ويرسلها الى مفتشياته الولائية لتسوية الوضعيات السالفة الذكر.
اما نقطة ادماج المعلمين فهي مصاغة بشكل مختلف وتحدث عن احتساب الاقدمية بجمع اقدمية معلم مدرسة ابتدائية واقدمية استاذ مدرسة ابتدائية للادماج في رتبة استاذ مكون شرط توفر 10 سنوات اقدمية منذ اول تعيين كمعلم مدرسة اساسية.
اللبس الذي ما زال قائما لانه لم يحدد الصفة المطلوبة في رتبة مكون 10 سنوات اقدمية باي صفة وماهو تاريخ نهاية احتساب 10 سنوات أهو 31-12-2011 او 03 جوان 2012 وهذه نقطة مهمة, لان المادة 48 مكرر من المرسوم 12-240 هي المرتكز القانوني والسند المعتمد في الادماج في رتبة استاذ مكون, فكان الافضل ان تصاغ الفقرة بصيغة منح ترخيص استثنائي لادماج المعلمين الذين انهوا التكوين في رتبة استاذ مكون.
لان المادة السابقة تنص على ادماج الاستاذ الرئيسي في الابتدائي الذي يحوز على 10 سنوات اقدمية. وهنا يطرح لغز واشكال كبير عند تطبيق هاته المادة فلو فعلا ان الوظيف العمومي وافق موافقة تامة بدون شروط على ادماج المعلمين في رتبة مكون فلماذا تم تجاوز المادة 48 مكرر لادماج المعلمين في رتبة استاذ مكون في الابتدائي. ولم يتم تجاوز المادة 60 وبالتالي رفض ادماج اساتذة التعليم الاساسي في رتبة استاذ رئيسي ومكون؟
فهذه النقطة واضحة جدا في محضر الكناباست بينما محضر الاونباف حاول تغطية الشمس بالغربال واعتبر ان محضر الوزارة مع الوظيف العمومي بتاريخ 11 فبراير 2014 يسمح بذلك.
وبصراحة فان كل ما ورد في محاضر النقابات مع وزارة التربية ستتم اعادة صياغته على شكل مراسلة من الوظيف العمومي الى وزارة التربية تضم نقاط محددة وتعليمات واضحة لكيفيات تطبيق ما ورد في المحضر وستتشكل لجان ثلاثية بين الرقابة المالية والوظيف العمومي وزارة التربية لتطبيق ما جاء في المحضر. كما ان الوظيف العمومي سيصدر تباعا رخص استثنائية موجهة للمفتشيات الولائية للوظيف العمومي من أجل تسوية الوضعيات التي تم مناقشتها في المحاضر.
وخلاصة القول اني لست بالمتسرع فالحكم على ايجابية او سلبية هاته المحاضر لكن اقولها صراحة الانجازات قليلة اذا ما قارنها مع اضراب طويل تجاوز الاسبوعين.
واعتقد جازما بان هذا الاضراب هو الاسوء في تاريخ القطاع لان كل نقابة كانت لها حساباتها واهدافها منه.
فالاونباف كانت تبحث في اضرابها عن بيع اكبر عدد من البطاقات لضمان تمثيل اوسع ولقطع الطريق على نقابة الكناباست. يعني اضراب لاجل التموقع والتمثيل النقابي, هذا من جهة ومن جهة اخرى فان احد اهداف اضراب الكناباست هو استمالة الايلين للزوال للانخراط في الموسع وضمان تمثيل اوسع ايضا والاهم الضغط للاعتراف بنقابة الكناباست الموسع كنقابة شرعية.اذا هذا الاضراب له اهداف نقابية اكثر منها عمالية.
والنتيجة ان العمل النقابي ينحدر الى مستوى خطير من الممارسة قد تهدد وجوده مستقبلا فكل يغني على ليلاه.

بلال الحبشي الموحد
2014-02-21, 15:01
لم يقدم اي دليل مقنع
هو ايضا ياخذه الشك يمينا وشمالا

AHMED 3ODOUANE
2014-02-21, 15:09
هناك مغالطة اوردها الكنتي :
وهي ادماج المعلمين في رتبة مكون .. هذا غير صحيح طبعا ،
لأن الوظيف وافق على إدماج اساتذة التعليم الابتدائي في رتبة مكون ، ونفس الأمر بالنسبة للمتوسط .
أما المعلمين صنف 10 فالوظيف لم يوافق على ادماجهم .

باسل باسل
2014-02-21, 15:17
الحسود لايسود

feteh el rahmene
2014-02-21, 15:17
هذا هو نوع الكلام الذي لا أطيق سماعه

أبو عمار1966
2014-02-21, 15:27
العمل النقابي في خطر...أنا مضرب اذا أنا موجود
http://www.alkonti.com/themes/portal/info.gif بواسطة: العابدالكنتي (http://www.alkonti.com/members.php?action=info&userid=1)
بتاريخ : الجمعة 21-02-2014 12:56 صباحا
http://www.alkonti.com/themes/portal/print_page.gifhttp://www.alkonti.com/themes/portal/send_f.gif (http://www.alkonti.com/mail.php?action=sendpage)http://www.alkonti.com/themes/portal/pdf.gif (http://www.alkonti.com/pdf.php?id=48)
http://www.alkonti.com/themes/portal/t.gif (http://www.alkonti.com/translate.php)http://www.alkonti.com/themes/portal/save.gif (http://www.alkonti.com/filemanager.php?action=save&id=48)http://www.alkonti.com/themes/portal/add_comment.gif (http://www.alkonti.com/articles.php?action=addcomment&id=48)


ان المتأمل لواقع العمل النقابي في قطاع التربية يلحظ ان الرداءة والانانية والذاتية تطغى عليه, واخطر ما في الامر ان يتحول العمل النقابي الى عمل فئوي كل فئة تبحث عن امتيازات وتحقيق مطالبها مهما كان الثمن وما اخشاه ان يتم تفتيت النقابات الى نقيبات صغيرة متنازعة ومتصارعة .
فمنذ صدور محاضر النقابتين مع الوظيف العمومي نجد ان الكناباست التزمت الصمت بينما شنت نقابة الاونباف حملة تشويه مقصودة ومنظمة ضد الكناباست وما جاء في محاضرها... فابواق متعصبي الاونباف منذ يومين وهم يحاولون باشتى الوسائل واسوءها التقليل من انجازات الكناباست والتهليل والتضخيم لما جاء في محضر الاونباف ووصفه بالانجاز الكبير والهام حتى ان البعض استعان بمقال كتبه اخونا الاستاذ لزرق للتدليل بانجازات نقابته..
والملاحظ بكل اسف ان الخداع والكذب وبيع الاوهام يستمر واستغباء واستحمار عمال التربية يستمر فما كان يقال قبل الاضراب والمطالب المرفوعة حينذاك من ان لا رجوع لا رجوع الا بتحقيق المطالب كله تبخر مع الريح وكل ما تحقق وتمت الموافقة عليه هو نفسه ما ورد في محضر وزارة التربية مع الوظيف العمومي بتاريخ 09 ماي 2013. وفي محضرهما بتاريخ 11 فيفري 2014.
الخلاصة ان ما استجابت له الحكومة لا يعدو ان يكون مجرد مطالب جزئية تمس فئات محددة من الموظفين على اكثر تقدير لا تتعدى بضع من العشرات. والمطلب الوحيد الذي يمكن اعتباره مهما وانجازا هو المطلب المتعلق بادماج المعلمين كاساتذة مكونون في الابتدائي, لكن لدي تحفظ على هاته النقطة لسببين ان صياغته تمت بشكل فيه التباس وغموض مقصود, حيث ان كل النقاط الاخرى التي وافق الوظيف العمومي عليها صياغتها كانت بصيغة منح رخصة استثنائية او استثنائيا او بصفة استنثائية وهو ما يعني ان الوظيف العمومي سيلتزم باصدار رخصة استنثائية ويرسلها الى مفتشياته الولائية لتسوية الوضعيات السالفة الذكر.
اما نقطة ادماج المعلمين فهي مصاغة بشكل مختلف وتحدث عن احتساب الاقدمية بجمع اقدمية معلم مدرسة ابتدائية واقدمية استاذ مدرسة ابتدائية للادماج في رتبة استاذ مكون شرط توفر 10 سنوات اقدمية منذ اول تعيين كمعلم مدرسة اساسية.
اللبس الذي ما زال قائما لانه لم يحدد الصفة المطلوبة في رتبة مكون 10 سنوات اقدمية باي صفة وماهو تاريخ نهاية احتساب 10 سنوات أهو 31-12-2011 او 03 جوان 2012 وهذه نقطة مهمة, لان المادة 48 مكرر من المرسوم 12-240 هي المرتكز القانوني والسند المعتمد في الادماج في رتبة استاذ مكون, فكان الافضل ان تصاغ الفقرة بصيغة منح ترخيص استثنائي لادماج المعلمين الذين انهوا التكوين في رتبة استاذ مكون.
لان المادة السابقة تنص على ادماج الاستاذ الرئيسي في الابتدائي الذي يحوز على 10 سنوات اقدمية. وهنا يطرح لغز واشكال كبير عند تطبيق هاته المادة فلو فعلا ان الوظيف العمومي وافق موافقة تامة بدون شروط على ادماج المعلمين في رتبة مكون فلماذا تم تجاوز المادة 48 مكرر لادماج المعلمين في رتبة استاذ مكون في الابتدائي. ولم يتم تجاوز المادة 60 وبالتالي رفض ادماج اساتذة التعليم الاساسي في رتبة استاذ رئيسي ومكون؟
فهذه النقطة واضحة جدا في محضر الكناباست بينما محضر الاونباف حاول تغطية الشمس بالغربال واعتبر ان محضر الوزارة مع الوظيف العمومي بتاريخ 11 فبراير 2014 يسمح بذلك.
وبصراحة فان كل ما ورد في محاضر النقابات مع وزارة التربية ستتم اعادة صياغته على شكل مراسلة من الوظيف العمومي الى وزارة التربية تضم نقاط محددة وتعليمات واضحة لكيفيات تطبيق ما ورد في المحضر وستتشكل لجان ثلاثية بين الرقابة المالية والوظيف العمومي وزارة التربية لتطبيق ما جاء في المحضر. كما ان الوظيف العمومي سيصدر تباعا رخص استثنائية موجهة للمفتشيات الولائية للوظيف العمومي من أجل تسوية الوضعيات التي تم مناقشتها في المحاضر.
وخلاصة القول اني لست بالمتسرع فالحكم على ايجابية او سلبية هاته المحاضر لكن اقولها صراحة الانجازات قليلة اذا ما قارنها مع اضراب طويل تجاوز الاسبوعين.
واعتقد جازما بان هذا الاضراب هو الاسوء في تاريخ القطاع لان كل نقابة كانت لها حساباتها واهدافها منه.
فالاونباف كانت تبحث في اضرابها عن بيع اكبر عدد من البطاقات لضمان تمثيل اوسع ولقطع الطريق على نقابة الكناباست. يعني اضراب لاجل التموقع والتمثيل النقابي, هذا من جهة ومن جهة اخرى فان احد اهداف اضراب الكناباست هو استمالة الايلين للزوال للانخراط في الموسع وضمان تمثيل اوسع ايضا والاهم الضغط للاعتراف بنقابة الكناباست الموسع كنقابة شرعية.اذا هذا الاضراب له اهداف نقابية اكثر منها عمالية.
والنتيجة ان العمل النقابي ينحدر الى مستوى خطير من الممارسة قد تهدد وجوده مستقبلا فكل يغني على ليلاه.
السلا م عليك أخي الكنتي أما بعد:
هاأنت ثانية تطل علينا من فينة لأخرى بتحاليلك وقراءاتك القانونية لا لشيئ حسب اعتقادي إنما للتشكيك وكالعادة في قدرات المناضلين الحقيقيين والتقليل من المكتسبات التي حققوها وأنت الذي كنت دائما تتغنى بالرسميات في مايخص الأمور القانونية ، حيث كنت دائما تتخذ الوثيقة الرسمية في تناولك لأي موضوع كسند قانوني تدلل به وتصدق به على ادعائك أو تقييمك للوضع وعليه أقول لك زميلي أنه وفي هذه المرة خانك دليلك ووهت حجتك وهذا حسب تشخيصي المتواضع لحالتك فإنه من وقع النتائج وشدة انبهارك بها وهي مدونة أسود على أبيض في محضر رسمي وكما ذكرت في أحد مواضيعك : المحضر المعجزة ، وهاهو المحضر قد أصبح حقيقة إن شاء الله ولأنه وبكل بساطة : الحقيقة في الوثيقة

abdallah73
2014-02-21, 15:40
هكذا عهدناك تقلل من غنجازات المناضلين و قد عجزت نقابتكم عن افتكاكه أو حتى المطالبة به

أيوب الصابر
2014-02-21, 15:42
UGTA إلى مزبلة التاريخ................
vive ‘UNPEF

Monolog
2014-02-21, 16:05
أهمّ مكاسب العمل النقابي هو تحقيق و إثبات الوجود و الحضور و الوعي و الإلتزام النقابي لدى الأساتذة ، الإنتصار المعنوي هو إرغام الجميع على سماع صوت المربي المستعدّ للتضحية من أجل رسالة التربية ، الإنتصار الكبير هو تعرية الوزارة و بروقراطييها من ثوب الحمل الوديع و إظهارها بصورتها الحقيقية المهدوسة ، و تعرية نقابات الخزي و العار و شواري الذبّان

طالب الحكمة
2014-02-21, 16:28
مع احترامي الشديد للأخ الكنتي ولتفسيراته التي لنا عليها مآخذ جمة
لكن
لم التزم الأخ الكنتي الصمت في تناقض الوظيف العمومي في قبول الأساتذة الرئيسيين
كمراء للمتوسطات في حين ان المادة 31 مكرر لاتعطي لهم الحق بحكم أن الخبرة تعتمد من
01/01/2008فقط وتلفي الخبرة السابقة؟
حتى وإن اعتمدنا خبرة الامتياز وهي خمس مدة العمل الفعلية فانت لايمكنك ان تحثث خبرة 7 سنوات المطلوبة.
طبعا لان الكنتي نجح هذا العام ومبارك له ولايريد إثارة الموضوع

سامي الحاج علي
2014-02-21, 16:50
لقد تحقق ما أسمه الكنتي. (( المحضر المعجزة )) بعد أربعة أسابيع من الإضراب الذي سمع به القاصي و الداني فجميع عمال الوظيف العمومي فرحين اشد الفرح بما تحقق و ما وعدو به و خاصة فئة الأيلين للزوال و ما القول بتضارب مصالح النقابات المضربة و إندلاع الحرب بينها ما هو إلا كذب و نفاق هدفه الشكيك و زرع البلبلة بين الصفوف المتراصة ، ادعوا الكنتي و أمثاله أن ينضم الى صفوف أخوانه و زملائه و اساتذته الذين لن يستطيع أن ينكر فضلهم عليه

nouare
2014-02-21, 16:56
هناك ثلاث نقابات فاعلة في الميدان فقط

حسين 0021
2014-02-21, 17:09
مرض جنون القانون

hamidaouina
2014-02-21, 17:22
كي الفيجل كي النتين الله يلعنهم اللثنين عرفتوهم؟

beggas
2014-02-21, 17:38
لم يبق لجيتيا من عمل في الميدان الا التشكيك والتخلاط
اي وظيفة الشيطان عليه لعنة الله

الباديسي
2014-02-21, 17:44
جبالك الرواسي ولا عبدك الكنتي

ابو اسامة زاكي 25
2014-02-21, 20:02
إلى "الكنتي" ومن في فلكه... لكم هذه ولا غير ...
ردي كان قبل لقاء الوزارة وصدور المحاضر، وقد تحقق...
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1533790

http://im62.gulfup.com/DIVcR.png

rahimna
2014-02-21, 20:54
إلى "الكنتي" ومن في فلكه... لكم هذه ولا غير ...
ردي كان قبل لقاء الوزارة وصدور المحاضر، وقد تحقق...
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1533790

http://im62.gulfup.com/divcr.png





الى الاخ ابو اسامة زكي,

سمعنا انه انجز الادماج في الرتب المستحدثة في قسنطينة. فمبروك للاخوة.

هل الادماج شمل كل الذين لهم ادماج في الرتبة القاعدية ؟

شكرا.

nadia2008
2014-02-21, 20:58
ياجماعة ارفعؤا المستؤى قليلا انه منحط ما هده التفسيرات الخرافية قضي الامر كل معلم 10 سنؤات زائد تكؤين قبل 3جؤان 2012 مبرؤك عية استاد مكؤن

çàtàléne sifo
2014-02-21, 21:44
ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد

jackin
2014-02-21, 21:55
كل يغني على ليلاه

faris50
2014-02-21, 22:42
شكرا اخي انه الواقع نقابات الهف والمصلحة

soufrani
2014-02-21, 22:54
لهول الصدمة يفقد المتميز توازنه وهو الشيء الذي وقع فيه الاخ الكنتي، فتدخله هذا طغت عليه الذاتية في التحليل ممايمس بمصداقيته في المنتدى. بارك الله في النقابات المستقلة بفضلها حقق العمال مكاسب كانت مستحيلة التحقق في عهد النقابة اليتيمة.

azizmailislam
2014-02-21, 23:01
وما دخل له في الأنباف والكنابيست أليس هو من أزلام نقابة العار المنبودة التي ماتت وكبر عنها ثلاثة *الفتنة أشد من القتل *

kouadri seghir
2014-02-21, 23:05
استاذي العابد الكنتي اقدر فيك التحليل والفهم لكن اسالك الم تتحفنا بتفاسيرك الخاطئة ايام منحة الامتياز ورحت تحلل وتناقش وخرجت ايومها بنتيجة مفادها ان الصنف 11 في الجنوب الاوسط لن يستفيدوا منها وقد استفدنا ونحن نتقضاها ....للمرة الاخيرة اقول لك اننا في غنى عن تفسيراتك التي هي من نسج خيالك

bachire2008
2014-02-21, 23:06
كيف نحسب الاقدمية 10سنوات للحصول على استاذ مكون هل صحيح انه = اقدمية المعلم *2 + رتبة استاذ ؟