محمد رضا البيضي
2014-02-15, 22:08
السلام عليكم ورحمة الله
أيها الإخوة الكرام
إنَّ الناظِرَ للحالة التي تمرُ بها المدرسة في أيام الاضراب هذه ,وخصوصا مع هذا التصعيد ,يرى الشَّدَّ بين طرفين ,هَدْوَسَةٌ وهَوَسٌ وضَعْفٌ في المعالجة وتدَرُاك الأمر,وشِدَّةٌ وتَصَلُّبٌ فَرَضَهُ عدم الثقة بالوعود ومماطلةٍ وتهربٍ. وزادَ الأمرُ عنْ حَدِّه ,حتَّى أصبحت المصالح والمفاسد تتضارب ,والأوْلَوِيَاتُ تَخْتَلِطُ,واتَّسعت مِساحة الضَّرر,وعليه: أَتَمَنَى عدم فتح الاضراب ,واختيار اضراب اليوم واليومين والمتجدد أو أية آلية تحفظ أمرين: (الأستاذ والتلميذ) وهُمَا عِمادُ المدرسة أمَّا غَيْرُهُمْ فما هم إلا موظفون...ولا يُزَايِد أحدٌ :لا على الأستاذ ولا على التلميذ, لأنَّه لا استاذ بلا تلميذ ,ولا تلميذ بلا أستاذ, فهما جَنَاحَا الطائرِ ...هَدَى اللهُ الجميعَ للرُّشْدِ وألَّفَ بين القلوب وأصلح الله الوزارة والنقابات وهداهم إلى ما فيه صلاح البلاد والعباد في الدنيا ويوم المعاد.
أيها الإخوة الكرام
إنَّ الناظِرَ للحالة التي تمرُ بها المدرسة في أيام الاضراب هذه ,وخصوصا مع هذا التصعيد ,يرى الشَّدَّ بين طرفين ,هَدْوَسَةٌ وهَوَسٌ وضَعْفٌ في المعالجة وتدَرُاك الأمر,وشِدَّةٌ وتَصَلُّبٌ فَرَضَهُ عدم الثقة بالوعود ومماطلةٍ وتهربٍ. وزادَ الأمرُ عنْ حَدِّه ,حتَّى أصبحت المصالح والمفاسد تتضارب ,والأوْلَوِيَاتُ تَخْتَلِطُ,واتَّسعت مِساحة الضَّرر,وعليه: أَتَمَنَى عدم فتح الاضراب ,واختيار اضراب اليوم واليومين والمتجدد أو أية آلية تحفظ أمرين: (الأستاذ والتلميذ) وهُمَا عِمادُ المدرسة أمَّا غَيْرُهُمْ فما هم إلا موظفون...ولا يُزَايِد أحدٌ :لا على الأستاذ ولا على التلميذ, لأنَّه لا استاذ بلا تلميذ ,ولا تلميذ بلا أستاذ, فهما جَنَاحَا الطائرِ ...هَدَى اللهُ الجميعَ للرُّشْدِ وألَّفَ بين القلوب وأصلح الله الوزارة والنقابات وهداهم إلى ما فيه صلاح البلاد والعباد في الدنيا ويوم المعاد.