الكناباست اقوي نقابة قد تحرر الايل للزوال

[Wahidw13]

ما اعحبني في الكناباست رغم هفواتك السابقة لكن ما دمنا. اخوانا تعلمنا الصفح.. الذي يعحبني انهم يناضلون من احل طمس كل معالم. العبودية. بالمعني الرمزي. والتي نقشت. علي جباهنا نحن بناة المدرسة ونفتخر الاخوة واقفون. معنا رغم انه ليس تقريبا لهم لا ناقة ولا جمل في هذا الاصراب لكنهم شدوا ايديهم. بايدينا واعلنوا غلق المدرسة. في خين اخوتنا الانهزاميين. ممن انتهكت خقوقهم قعدوا من المخلفين اليس هذا عارا؟ ثم ان الاخوة في تقابتي رغم اني واقف معها حتي النهاية لم يعحبني طريقة نضالها حيث نري ان الناس بناضلون من اجل طنس شوكة العبودية و استاصال كل جدورها. في خين تقابتي تسعي بنضالها الي التفاوض من اجل تحسين شروط العبودية عن طريق تحسين المستوي التكويني العاري و رغم ذلك و لانها تفاوض. انهزاميا حين طلبت القليل. حتي هذا القليل بات مرفوضا من قبل الجلاد فتحية لكل من هو واقف يناضل رغم الخطر من الاساتذة و تقابتي التي تريد لنا ان نحسن شروط. العبودية رغم ذاك فهي تناضل لكن. اكبر تحية اوحهها من هذا النادي الشريف. شرف رواده الي اخوتي. في الكناباست الذين. اعلنوها جهارا. ان لا عبودية. في التعليم حين فالوا ان الايل للزوال هو رمز المدرسة و الذي لا بد ان ترجع له كرامته كاملة دون قيد او شرط فصدق من فال ان الكبار يناضلون من اجل واد العبودية في حين الاخرون بناضلون من اجل تحسين شروط العبودية و شتان بين هذا و داك رغم دلك لا بد من الثبات و مواصلة الاضراب فلربما نهزم الخصم في الوقت الاضافي... وحيد

[Wahidw13]

كم اشفي غليلي هذا الرجل الذي ليس كما الرجال انا اكره هدواس و هو قالها علانية ان سبب انتكاسة التعليم هو هذا الديكتاتور كم انت كبير يا نوار خاصة عندما طرحت مقايضة هذا المتعحرف و سيده بالاساتدة ..لم يتجرا.. احد علي قولها علي المباشر الا انت الان ادركت لم الكناباست قوي يرعب الوزارة و من يسير في فلكها ... تحية لك ايها الر جل. الذي استطعت بصدق ان توحد رجال الثانوي...

[education algerie]

ماذا قال في هذا الشأم لم أفهم أخ وحيد
لأنني لم أتابع جزء من الحصة

[Wahidw13]

كم كنت كبيرا يا نوار

[21fouroulou]

ماذا قال في هذا الشأم لم أفهم أخ وحيد
لأنني لم أتابع جزء من الحصة

قال "نحن نتاجر في الطباشير"...كم أعجبني هذا الرد!

[Wahidw13]

ماذا قال في هذا الشأم لم أفهم أخ وحيد
[fقاont=times new roman]لأنني لم أتابع جزء من الحصة[/font]

قال عليهم ان يقيلوا هدواس وجماعته بدل تسريح 193000استاذ

[bouda11]

فنحن اساتدة الابتدائي والمتوسط المتكونون قبل 2012 قبلت الوزارة مطالبنا فمن غير المعقول ا نكم لم تتحركوا لمساندتنا ولو بوقفة نصف يوم والان انا مطالب ان اواصل الاضراب من اجلك انها فرصتكم الاخيرة وفعلا هي الاخيرة ان تضرب اخي لانه اذ لم يحل مشكلكم هذه السنة لن يضرب احد من اجلك لن يضرب احد من اجلك لن يضرب احد من اجلك لن يضرب احد من اجلك

[azzed63]

ما اعحبني في الكناباست رغم هفواتك السابقة لكن ما دمنا. اخوانا تعلمنا الصفح.. الذي يعحبني انهم يناضلون من احل طمس كل معالم. العبودية. بالمعني الرمزي. والتي نقشت. علي جباهنا نحن بناة المدرسة ونفتخر الاخوة واقفون. معنا رغم انه ليس تقريبا لهم لا ناقة ولا جمل في هذا الاصراب لكنهم شدوا ايديهم. بايدينا واعلنوا غلق المدرسة. في خين اخوتنا الانهزاميين. ممن انتهكت خقوقهم قعدوا من المخلفين اليس هذا عارا؟ ثم ان الاخوة في تقابتي رغم اني واقف معها حتي النهاية لم يعحبني طريقة نضالها حيث نري ان الناس بناضلون من اجل طنس شوكة العبودية و استاصال كل جدورها. في خين تقابتي تسعي بنضالها الي التفاوض من اجل تحسين شروط العبودية عن طريق تحسين المستوي التكويني العاري و رغم ذلك و لانها تفاوض. انهزاميا حين طلبت القليل. حتي هذا القليل بات مرفوضا من قبل الجلاد فتحية لكل من هو واقف يناضل رغم الخطر من الاساتذة و تقابتي التي تريد لنا ان نحسن شروط. العبودية رغم ذاك فهي تناضل لكن. اكبر تحية اوحهها من هذا النادي الشريف. شرف رواده الي اخوتي. في الكناباست الذين. اعلنوها جهارا. ان لا عبودية. في التعليم حين فالوا ان الايل للزوال هو رمز المدرسة و الذي لا بد ان ترجع له كرامته كاملة دون قيد او شرط فصدق من فال ان الكبار يناضلون من اجل واد العبودية في حين الاخرون بناضلون من اجل تحسين شروط العبودية و شتان بين هذا و داك رغم دلك لا بد من الثبات و مواصلة الاضراب فلربما نهزم الخصم في الوقت الاضافي... وحيد

مرة اخرى الاستاذ نوار العربى يثبت انه من طينة اخرى بدقته فى تشخيص الوضع و اعطائه الحلول الكافية والشافية و تحديه للوصاية ان يثبتوا اى استغلال لمنصبه النقابى لاغراض شخصية

[azzed63]

ما اعحبني في الكناباست رغم هفواتك السابقة لكن ما دمنا. اخوانا تعلمنا الصفح.. الذي يعحبني انهم يناضلون من احل طمس كل معالم. العبودية. بالمعني الرمزي. والتي نقشت. علي جباهنا نحن بناة المدرسة ونفتخر الاخوة واقفون. معنا رغم انه ليس تقريبا لهم لا ناقة ولا جمل في هذا الاصراب لكنهم شدوا ايديهم. بايدينا واعلنوا غلق المدرسة. في خين اخوتنا الانهزاميين. ممن انتهكت خقوقهم قعدوا من المخلفين اليس هذا عارا؟ ثم ان الاخوة في تقابتي رغم اني واقف معها حتي النهاية لم يعحبني طريقة نضالها حيث نري ان الناس بناضلون من اجل طنس شوكة العبودية و استاصال كل جدورها. في خين تقابتي تسعي بنضالها الي التفاوض من اجل تحسين شروط العبودية عن طريق تحسين المستوي التكويني العاري و رغم ذلك و لانها تفاوض. انهزاميا حين طلبت القليل. حتي هذا القليل بات مرفوضا من قبل الجلاد فتحية لكل من هو واقف يناضل رغم الخطر من الاساتذة و تقابتي التي تريد لنا ان نحسن شروط. العبودية رغم ذاك فهي تناضل لكن. اكبر تحية اوحهها من هذا النادي الشريف. شرف رواده الي اخوتي. في الكناباست الذين. اعلنوها جهارا. ان لا عبودية. في التعليم حين فالوا ان الايل للزوال هو رمز المدرسة و الذي لا بد ان ترجع له كرامته كاملة دون قيد او شرط فصدق من فال ان الكبار يناضلون من اجل واد العبودية في حين الاخرون بناضلون من اجل تحسين شروط العبودية و شتان بين هذا و داك رغم دلك لا بد من الثبات و مواصلة الاضراب فلربما نهزم الخصم في الوقت الاضافي... وحيد

مرة اخرى الاستاذ نوار العربى يثبت انه من طينة اخرى بدقته فى تشخيص الوضع و اعطائه الحلول الكافية والشافية و تحديه للوصاية ان يثبتوا اى استغلال لمنصبه النقابى لاغراض شخصية

[raniabel]

ما اعحبني في الكناباست رغم هفواتك السابقة لكن ما دمنا. اخوانا تعلمنا الصفح.. الذي يعحبني انهم يناضلون من احل طمس كل معالم. العبودية. بالمعني الرمزي. والتي نقشت. علي جباهنا نحن بناة المدرسة ونفتخر الاخوة واقفون. معنا رغم انه ليس تقريبا لهم لا ناقة ولا جمل في هذا الاصراب لكنهم شدوا ايديهم. بايدينا واعلنوا غلق المدرسة. في خين اخوتنا الانهزاميين. ممن انتهكت خقوقهم قعدوا من المخلفين اليس هذا عارا؟ ثم ان الاخوة في تقابتي رغم اني واقف معها حتي النهاية لم يعحبني طريقة نضالها حيث نري ان الناس بناضلون من اجل طنس شوكة العبودية و استاصال كل جدورها. في خين تقابتي تسعي بنضالها الي التفاوض من اجل تحسين شروط العبودية عن طريق تحسين المستوي التكويني العاري و رغم ذلك و لانها تفاوض. انهزاميا حين طلبت القليل. حتي هذا القليل بات مرفوضا من قبل الجلاد فتحية لكل من هو واقف يناضل رغم الخطر من الاساتذة و تقابتي التي تريد لنا ان نحسن شروط. العبودية رغم ذاك فهي تناضل لكن. اكبر تحية اوحهها من هذا النادي الشريف. شرف رواده الي اخوتي. في الكناباست الذين. اعلنوها جهارا. ان لا عبودية. في التعليم حين فالوا ان الايل للزوال هو رمز المدرسة و الذي لا بد ان ترجع له كرامته كاملة دون قيد او شرط فصدق من فال ان الكبار يناضلون من اجل واد العبودية في حين الاخرون بناضلون من اجل تحسين شروط العبودية و شتان بين هذا و داك رغم دلك لا بد من الثبات و مواصلة الاضراب فلربما نهزم الخصم في الوقت الاضافي... وحيد

هنا الاخ قال انه يفضل الكناباست على لونباف

وهذا رايه وهو حر

لكن عضو اخر كتب كناباست اقوى من لونباف. تم اغلاق الموضوع ليندثر. لماذا لم افهم

[Wahidw13]

هنا الاخ قال انه يفضل الكناباست على لونباف

وهذا رايه وهو حر

لكن عضو اخر كتب كناباست اقوى من لونباف. تم اغلاق الموضوع ليندثر. لماذا لم افهم

اجيبك انا كنت نزيها. في النقد اعد و اقرا جيدا

[raniabel]

اجيبك انا كنت نزيها. في النقد اعد و اقرا جيدا

بل لانهم يخافون منك

[filassi]

ما اعحبني في الكناباست رغم هفواتك السابقة لكن ما دمنا. اخوانا تعلمنا الصفح.. الذي يعحبني انهم يناضلون من احل طمس كل معالم. العبودية. بالمعني الرمزي. والتي نقشت. علي جباهنا نحن بناة المدرسة ونفتخر الاخوة واقفون. معنا رغم انه ليس تقريبا لهم لا ناقة ولا جمل في هذا الاصراب لكنهم شدوا ايديهم. بايدينا واعلنوا غلق المدرسة. في خين اخوتنا الانهزاميين. ممن انتهكت خقوقهم قعدوا من المخلفين اليس هذا عارا؟ ثم ان الاخوة في تقابتي رغم اني واقف معها حتي النهاية لم يعحبني طريقة نضالها حيث نري ان الناس بناضلون من اجل طنس شوكة العبودية و استاصال كل جدورها. في خين تقابتي تسعي بنضالها الي التفاوض من اجل تحسين شروط العبودية عن طريق تحسين المستوي التكويني العاري و رغم ذلك و لانها تفاوض. انهزاميا حين طلبت القليل. حتي هذا القليل بات مرفوضا من قبل الجلاد فتحية لكل من هو واقف يناضل رغم الخطر من الاساتذة و تقابتي التي تريد لنا ان نحسن شروط. العبودية رغم ذاك فهي تناضل لكن. اكبر تحية اوحهها من هذا النادي الشريف. شرف رواده الي اخوتي. في الكناباست الذين. اعلنوها جهارا. ان لا عبودية. في التعليم حين فالوا ان الايل للزوال هو رمز المدرسة و الذي لا بد ان ترجع له كرامته كاملة دون قيد او شرط فصدق من فال ان الكبار يناضلون من اجل واد العبودية في حين الاخرون بناضلون من اجل تحسين شروط العبودية و شتان بين هذا و داك رغم دلك لا بد من الثبات و مواصلة الاضراب فلربما نهزم الخصم في الوقت الاضافي... وحيد

و الله هي النقابة التي ضغطت على الوزير لإصدار هذا القانون رغم شوائبه ..فلا أظن أنها تدافع عن الآيل للزوال بصدق النية

[feteh1]

الكل يبحث عن قواعده من أجل الخدمات الاجتماعية ....

[جريرالثاني]

لا تسئ الظن اخي

[Wahidw13]

لا تسئ الظن اخي

انما هي وجهة نظر فقط

[mohandzai]

ليس وقت التثبيط كلها نقاباتنا نقابات التعليم.شكرا لنا جميعا.

[sami1212]

مشكووووووووووووووور

[hadoula]

الكبار يناضلون من اجل واد العبودية في حين الاخرون بناضلون من اجل تحسين شروط العبودية

[مختار المختار]

الشكر كل الشكر للنقابتين ولا انسى السيد الثالث لانه كان متفهما

[Wahidw13]

ليس وقت التثبيط كلها نقاباتنا نقابات التعليم.شكرا لنا جميعا.

الكناباست لها نظرة واقعية اي الايل للزوال حقه مغتصب لذي ادماجه بلا شرط

[كامل61]

الكنابيست نفابة تدافع عن الاساتذة والاساتذة فقط لذا يتكلم نوار العربي بكل ثقة بينما نقابة الصادق دزيري لكل عمال التربية من العامل الى الاسلاك المشتركة الى المصالح الاقتصادية الى المساعد التربوي الى مستشار التربية الى المدير و المفتش
ولكن عند ما يتعلق الامر بالاضراب يضرب الاستاذ فقط ليستفيد غيره

[Wahidw13]

الكبار يناضلون من اجل واد العبودية في حين الاخرون بناضلون من اجل تحسين شروط العبودية

فعلا التكوين يدخل ضمن تحسين الاستعباد و سروطهلداك نحن نرفضه لاننا احرا ولو نبقي ايلين للزوال

[azzed63]

الاضراب متواصل لان الوزارة تريد تكوين الايل للزوال لترقيته الى ايل للفصل

[mehdi179]

ماذا قال في هذا الشأم لم أفهم أخ وحيد
لأنني لم أتابع جزء من الحصة
نوار العربي وردا على سؤال متعلق بممارسة النقابة للسياسة قال نعم نمارس السياسة بالدفاع عن حقوق عمال التربية

وقال اتحدى الوزارة ان تاتي باسم عضو مناضل في المكتب الوطني للكنابست يسعى لان يتولى منصب اداري او سياسي فاناظر او المدير بعد تعيينه تسقط عضويته

[redouane970]

و الله لن يزعزعني أحد عن إضرابي و لو بقيت وحدي في الجمهرية كلها حتى يقظي الله أمره أو أهلك دونه

[حسين 0021]

في الاتحاد قوة وفي التفرق ضعف

[Wahidw13]

قد يكون النصر ات عليكم بالصبر و الثبات

[Wahidw13]

هذا العملاق يريدون هدمه لكن سيهزم كل من باعنا كما البعير

[Wahidw13]

هنا الرجال و لا نفاق

[Wahidw13]

تحسين شروط العيبودية موفوضة جملة و تفصيلا

[وليد جمال]

التصدع بدا وسينتشر في كل الجسم كما المرض الخبيث ان هي الا ايام وسيروا اي منقلب سينقلبون ... القبيلة اسورارها من صوف والرياح ملتهبة كما النار فالخيمة ستسبح بين امواج الرياح التي لا تبقي ولا تذر في بيت هش من ورق...

[fleure de paix]

انا استاذ تقنيptlt و لا انتمي الى الانباف .........ترقية معلم ابتدائي ب 10سنوات الى مكون ('انجاز عظيم)هذا مالم تنجزه نقابة اخرى رغم عدم صدوره في 240/12 كيف حصل هذا ......الجواب هو ان الانباف تتابع بصدق الملفات...............

[fleure de paix]

انظروا ما يحدث :
وبحسب نفس المسؤول، فإنّ لقاء ثانيا سيجمع الهيئات الثلاث في الأيام المقبلة من أجل تحرير تعليمة مشتركة يتم توزيعها على المستوى المحلي، وخرجت المحاضر المشتركة بقرارات على رأسها الموافقة، وبصفة استثنائية على اعتماد نجاح مستشاري التربية في الامتحان المهني للالتحاق برتبة مدير متوسطة، والموافقة أيضا بصفة استثنائية على تنظيم امتحانات مهنية في دورتين خلال سنة 2014 لفائدة الموظفين المنتمين إلى الرتب الآيلة للزوال،
ما معنى هذا...........
نحن ننتظر من الهيئات الثلاثة حلا نهائيا للايلون للزوال ...............ما هدا التضارب

[الباديسي]

انا استاذ تقنيptlt و لا انتمي الى الانباف .........ترقية معلم ابتدائي ب 10سنوات الى مكون ('انجاز عظيم)هذا مالم تنجزه نقابة اخرى رغم عدم صدوره في 240/12 كيف حصل هذا ......الجواب هو ان الانباف تتابع بصدق الملفات...............


بارك الله فيك اخي الفاضل

[azzed63]

بارك الله فيك اخي الفاضل

منتفعى الانباف من اسلاك التدريس اصبحوا اشد عداوة لزملائهم و اكبر المدافعين عن الاسلاك الاخرى .

[omar benhlima]

أخي الفاضل العيب لا يكمن في قيادات النقابات التي نادت بالإضراب لأن أسلوب التفاوض من حيث الإلتزام الكلي بالمطالب يكون مبنيا على سند قانوني وإطلاع تام بالمجال النقابي من جهة ومن جهة أخرى السند المعنوي المتمثل في وقوف الأسرة التربوية التي ترى بأن حقوقها مهضومة بحيث رفع نسبة الإضراب تكون قياسية وصمود قوي وهذا ما فقدناه وظهر جليا في الإضراب الأخيرإذن العيب فينا نحن وكما قال أحد الشعراء العيب فينا ونحن نعيب الزمان ربي يجيب الخيرفمن يتكل على المعلمين في الإضراب فكأنه يمسك حبل راشي .

[Wahidw13]

http://cdn.top4top.net/i_06855a38541.jpg


هل صبات يا فاتح ام ماذا تقصد بما رسمت

[الباديسي]

هل صبات يا فاتح ام ماذا تقصد بما رسمت

فاتح عصي عماتقول يا صاحب ..........

من اقوال فاتح الخالدة----نحن ندمج او نترقى------------

[Wahidw13]

فاتح عصي عماتقول يا صاحب ..........

من اقوال فاتح الخالدة----نحن ندمج او نترقى------------

تقبل سلامي اخ الباديسي كيف الحال؟

[الباديسي]

تقبل سلامي اخ الباديسي كيف الحال؟

الحمد لله .مذ خرجت من الدار ونحن نبحث عنك .

[Wahidw13]

الحمد لله .مذ خرجت من الدار ونحن نبحث عنك . رغم ذلك كنت حاضرا في ثوب وليد اصبحنا اخوة لا يمكننا ان نفترق رغم الاختلاف اذا كان هادفا تحيتي

[faris50]

ما مصير الايلين للزوال ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,و

[الباديسي]

منتفعى الانباف من اسلاك التدريس اصبحوا اشد عداوة لزملائهم و اكبر المدافعين عن الاسلاك الاخرى .

;ومنتفعي الموسع يسعون للاشهار به ليتسنى لهم الانتفاع على حساب الاسلاك الاخرى

[جميلة123]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته : زملائي في المهنة بعد مرور عدة حصص من التكوين الالزامي ساقدم راي فيما لاحظته عن هذا المعتقل ان صح التعبير قبل سنوات قيل لنا ان الذي تجاوز سنه الاربعين غير معني به ثم تأتي مراسلة ما قرأتها الا مؤخرا في منتدى الجلفة لانها لم تصل الى المؤسسات التعليمية تلزم مواليد1965 في2005 التسجيل في التكوين لو علمنا بهذه التعليمة ماتخلفنا عن التكوين رغم اننا خريجي المعاهد التكنولوجية ومررنا على التكوين النظري والتطبيقي.ودخلنا الميدان بكل حيوية ونشاط حبا في المهنة وكنا نستدعى الى التربصات القصيرة المدى والطويلة المدى خلال العطل ونحضر ندوات على مستوى المدارس والمقاطعات نستمع الى عروض في علم النفس التربوي و منهجية التدريس و دروس تطبقية نفيد ونستفيد حتى تاريخ الترسيم يفاجئك به المفتش ولجنته حين يدخلون عليك القسم.( ليس كما يحدث الان) . الايعتبر هذا تكوينا اثناء الخدمة؟ . كيف تجبروننا على التكوين ونحن نؤدي نفس المهنة هل أدخلتم تكنولوجيا جديدة عن التعليم في الجزائر يا مسؤولي هذه البلاد؟؟؟؟ هل تغير اعراب الفعل الماضي أم تغير اعراب عمل كان وأخواتها لأنه لم ولن يتغير هذا الاعراب في الحقل السياسي كيف تريدون تغييره في التربية والتعليم........؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ما غيرتم الاكتابة الرياضيات من اليسا رالى اليمين. والارتجالية في طبع كتب مدرسية تتضمن دروس لاتخدم لا الدين ولا الوطن ولا التقدم العلمي وخاصة في مرحلة الابتدائي.
لكن الذي اتاسف علية هي طريقة التكوين الذي فرض علينا في ولاية سطيف.:
- مكان التجمع كل 15يوم من8سا و30د الى غاية 13ساو30د واين في ابعد نقطة وهي معتقل جامعة الهضاب .الموصلات غير متوفرة وان توفرت تدوم1سا كي تصل ،وان فكرت في سيارة اجرة فهناك مزايدة في السعر لانه من طبع التجار الجزائرين اغتنام الفرص.
- شروط التسجيل الزامك بفتح بريد الكتروني .واستعمال اسم المستخدم والرقم السري وكانك داخل الى موقع مجلس الامن هذا ان لم تنسى الرقم السري لان التعليم قضى على البصرو العقل. .هل كل اسلاك التدريس يتوفرون على النت في منازلهم ؟.ويحسنون استعمال الكمبيوتر.ام انهم سيرغمون معلميهم في اخر مشوارهم التوجه الى مقهى الانترنات والجلوس مع الشباب وسماع ما يخدش الوجوه.؟ وهل الذي يسكن في المناطق النائية له الامكانيات كالاخرين؟ اين انت يا نقابات مما يحدث لنا أم فرضت علينا الطاعة؟ لقد قلتم لنا انه تكوين شكلي ،لكن ما جاء في دليل المتكوينين يقول العكس و ستقدم ملفك للتقاعد قبل الاوان.
-انظروا كيف تم التكوين في الصحة بالفعل كان شكلي ودام 15يوما لكل صنف. فعلا صحة ويعطيهم الصحة.
- استخراج الدروس والانشطة من موقع خاص بجامعة التعليم المتواصل .وبعد انجاز الواجبات والفروض ترجع على نفس الموقع.
-اذن مادمنا نقوم بهذه الاعمال لوحدنا فلماذا نضيع اوقاتنا في الذهاب الى الجامعة.
-ولماذا الذين سبقون في التكوين رغم صغر سنهم لم يعذب مثلنا.
- وما زاد الطين بلة ان الاستاذ المحاضر لا يحسن المعاملة.
-نحن في ولاية سطيف عدد المسجلين لهذا التكوين 2000من الطورين وكلهم خريجي المعاهد التكنولجية1984-1985-حتى1997 السنا قادرينا على اخذحقنا بايدينا . ام ان الجبن من صفاتنا كما يصفوننا
واسمحولي ان كنت اطلت عليكم الحديث لكنها الحسرة على التكريم في اخر مشوارنا والسلام عليكم.

[ramy5166]

كرهت الكناباست لما طالبت بتعجيل صدور القانون الخاص باختلالاته التي ظلمت الآيليين للزوال و الله ما انخرط في صفوفك ما حييت :sdf:

[azzed63]

[b][u][color="red"][size="7"]نقابة الاستاذ الكناباست هى الحل لمشكل الاستاذ فى الاطوار الثلاثة

[fleure de paix]

كيف يكون الحل من الكناباست و منذ اخر المفاوضات لم تنطق ....لقد وضعت الايلون للزوال في وضعية احرج و اعقد من السابقة .

[سليمسعدون]

أنتم تفرطون في الأطوار الثلاثة بالتقسيط!!!!!!
في البداية:
قلتم أنكم نقابة الطور الثانوي، وبنظرتكم العلوية المشينة سميتمونا معلمي القريصات والخشيبات!!!!!
ولما أخذتم حقكم في القانون الأساسي:
عقدتم صفقة مع الخالدي للتعجيل بإصدار القانون الأساسي حين نادى المتضررون - وحتى من التقنيين في الثانويات - بإيقاف إصداره كل ذلك مقابل مليار سنتيم !!!!
وبعد فترة النشوة بالنتصار تبين أنكم قبرتم الأساتذة التقنيين وقبرتم معهم الأساتذة الرئيسيين في الصنف 14 وحرمتموهم من الترقية إلى رتبة مدير قياسا بالرئيسيين في المتوسط والابتدائي الذين إعطي لهم هذا الحظ، فلا هم استطاعوا تحصيل رتبة المكون ولا هم استطاعوا تحصيل رتبة مدير!!!!!!
ولما تبين لكم أن معلمي القريصات والخشيبات يحسمون معركة الخدمات بأصواتهم الكثيرة
توسعتم عليهم، بحجة أنهم من طلب التوسع وبإلحاح وبحجة أن الإنباف خانتهم!!!!!
وأدرجتم مطالبهم في إضراب أكتوبر الماضي فلما تفاوضتم مع وزارة التربية اتفقتم فقط على إرجاع العضو المفصول دون غيره، فتزعزعت ثقة المغرر بهم ممن تبعوكم أول مرة!!!!!
لم جاء الحسم وأعطت الوزارة موافقتها على إدماج المتكونين من المتوسط في الرتب المستحدثة في أكتوبر وموافقتها على إدماج المتكونين من الابتدائي في الرتب المستحدثة في نوفمبر ...قلتم إن هي إلا تطبيقات القانون الخاص!!!!!
ولما جاء لقاء الوظيف العمومي مع النقابات وتأكد أمر إدماج أساتذة الابتدائي بـ 10 سنوات في رتبة المكون صنف 14 في محضر الإنباف لم تستطيعوا حتى ذكر أساتذة الابتذائي الذين تكونوا قبل 2012 في محضركم مع الوظيف العمومي وذكرتموهم فقط في إطار من بقي منهم من الآيلين للزوال!!!!
واليوم تتكلمون فقط عن الآيلين للزوال دون تحديد الموقف من التكوين صراحة وكأنكم تودون ان تمسكوا العصى من الوسط!!!!
وسيأتي اليوم الذي تخصصون فيه من الآيلين للزوال لتتكلموا فقط عمن حرموا منهم من التكوين دون البقية وهكذا دواليك!!!!
إخواني ليس هكذا يمارس النضال النقابي وما بهكذا ممارسات تقنعون من تودون التوسع عليهم، ولن يبقى لكم بعد هؤلاء جميع أحد!!!!!
في الغرب الجزائي لدينا مثل: جا يسعى ودر تسعة*
وفي الأمثال العربية يقولون *- لا تمر الشام ولا بلح الهند *-
شكرا على تقبل مداخلتي بصدر رحب!!!!

[zma28]

الموسع ، هدفه القريب الخدمات الإجتماعية فقط. .......

[gargore]

وش من كرامة الطبيب الذي درس 25سنة متواصلة يخرج له شرطي بمستوى التاسعة يضربه بالهراوة وأجر الشرطي الجديد (تعلم أنهم يتوظفون مباشرة بعد التكوين لمدة9اشهر) أجره 3700000 أما الطبيب فأجره 3200000
ههههههههههههههههه
ڨالك كرامة وش من كرامة يا أخي

[azzed63]

فشل اسلاك التدريس فى التموقع فى نقابة الانباف يعلقونه على نقابة اسلاك التدريس الوحيدة فى الساحة

[ابو اسامة زاكي 25]

ألا تعلمون يا "متوسعون" أن المرسوم 12-240 قارب على صدوره الحولين الكاملين ... فمتى يتم "الفطام" له وتنظروا إلى نموه "غير الشرعي" ام بعد فوات الأوان ...

[masque 19]

نحن المتوسعون!!!!!?
ترى ما بال المتحولون ?

[ابو اسامة زاكي 25]

ألا تعلمون يا "متوسعون" أن المرسوم 12-240 قارب على صدوره الحولين الكاملين ... فمتى يتم "الفطام" له وتنظروا إلى نموه "غير الشرعي" ام بعد فوات الأوان ...

[ابو اسامة زاكي 25]

ألا تعلمون يا "متوسعون" أن المرسوم 12-240 قارب على صدوره الحولين الكاملين ... فمتى يتم "الفطام" له وتنظروا إلى نموه "غير الشرعي" ام بعد فوات الأوان ...
أما نحن فبإذن الله ثابتون ... ويكفينا فخرا وشرفا أننا بإذن الله وتوفيقه، وبتعديل مسار قيادة لونباف، وبالتعاون والتآزر إستطاع أكثر من 150 ألف موظفا أغلبهم معلمون وأساتذة من إسترجاع حقوقهم ... ولو بشكل غير تام ...
لكن المسار بدأ ... بالتعاون والتآزروالثبات سنواصل وسيتحقق إسترداد حقوق أسلاك قطاع التربية ... ولحد الآن سواء "الكنابست" أو " "ما توسع منها" لم يحقق إسترجاع ولو ذرة من مظالم الطورين ... وكذلك حقوق "الأساتذة التقنيون" المنتمون أصلا إلى "الكنابست"...
فما لكم لا ترجعون الأمور إلى أهلها ... أم أنكم لا تفرقون ... أم لا تريدون ... أم ماذا ؟؟؟

[samiwalid]

يا اخواني الغير المتكونين مثال بسيط ثم ساصل الى ما اريد قوله.عندما يستدعى استاذ الى الحراسة يصيبه جنون و يبدا بالبحث عن وسيلة لكي لا يذهب الى الحراسة مثل شهادة طبية الخ لكن عندما يتعلق الامر بتححيح الامتحانات ترى الكل يجري وراء الاستدعاء اتعرف لماذا لان في التصحيح هناك اموال.نحن عندما ذهبنا الى التكوين كنا لا نعرف ان هناك استاذ مكون او رئيسي اي احدى الرتب 14 او 15 اي زيادة في الاجر ذهبنا الى التكوين بقناعتنا اما انتم رفضتم التكوين والان عندما سمعتم ان المتكون سيستفيد من تكوينه اصابكم الجنون و الحقد والان ذاهبون الى التكوين رغما عن انفكم .اذن اخواني كل واحد يدي حقو

[ramd-31]

http://im83.gulfup.com/WeGrx.jpg

[azzed63]

هم يقولون يجب ايقاف المشروع البربرى و لا دخل لهم فى من لم يتكون

[azzed63]

التعفن و الفساد ..تأصل في بيت الإتحاد .....من قسنطينة.

بعد تلك التجاوزات الخطيرة على مستوى المكتب الولائي لولاية قسنطينة و مجلسه الولائي ... تسير الأمور نحو تأصيل الفساد و السطوعلى القانون ليصبح عادة لا يحاسب فاعله و لا يحقق مع مقترفيه بداعي المحافظة على مؤسسات الإتحاد و هياكله ... و كأن تغيير المنكر و إحقاق الحق تختل بفعلها مؤسسات الإتحاد المحلية ... و لا يقويها و يزيد من تماسكها و شرعيتها ... إن هذا الصمت الذي يغدي و يفعل شرارة الإنفجار الوشيك لبيت الإتحاد القسنطيني من طرف الجهات التي لها صفة التدخل ... إنما يقودنا إلى نتائج وخيمة على مستوى القاعدة التي بدأت تشم رائحة الخيانة و الفساد الذي ظهر إلى العلن .
إن الأزمة القسنطينية التي يتم الآن تغطية أثارها و كل ما يؤدي إلى بيان مرتكبيها دون أي تحرك فعلي من طرف القيادة الوطنية التي لم تكلف حتى عنصر أو عنصرين من هياكلها الجهوية ...لمجرد حتى الإستفسار عن هذا الوضع المتعفن بكل معاني هذه الكلمة ، يؤدي لا محالة إلى نتائج لا نضمن عواقبها ، خاصة و أن هناك أمور مع مديرية التربية ظهرت على السطح في الإطار الضيق ووصفت بالخطيرة سنتركها لأوانها .
...يتبع...
بقلم العوام

[م.عمراوي]

مشكلة ايلى الزوال من اسلاك التدريس فى الطورين كانت مع مدراء الانباف و منتفعيها و الان تطورت الى بعض الايلين للزوال و هذا اكبر خطر على القضية

فعلا أخي ، هذا ما يحدث الآن بالضبط...صار إخواننا يناصرون ظالمينما علينا ولا ندري لماذا ..أهي الأنانية وحب الذات أم ماذا....لم يعد شيئا يعجبني في هذا القسم هذه الأيام وكلما دخلته إلا وخرجت منه ضيق النفس معكر المزاج..علي أن أتحول إلى أقسام أخر.. كان الله في عونك أخي ، فقد استحوذ الدزيري على عقول وقلوب الناس ، وسوف تكون غريبا في هذا المنتدى إلى حين...

[الباديسي]

http://photos.azyya.com/store/up1/080605185755NQyF.gif

[azzed63]

فعلا أخي ، هذا ما يحدث الآن بالضبط...صار إخواننا يناصرون ظالمينما علينا ولا ندري لماذا ..أهي الأنانية وحب الذات أم ماذا....لم يعد شيئا يعجبني في هذا القسم هذه الأيام وكلما دخلته إلا وخرجت منه ضيق النفس معكر المزاج..علي أن أتحول إلى أقسام أخر.. كان الله في عونك أخي ، فقد استحوذ الدزيري على عقول وقلوب الناس ، وسوف تكون غريبا في هذا المنتدى إلى حين...

الحقيقة ان هذه المجموعة منذ عرفنا منتدى الانشاغالات النقابية نفسهم يتكلمون باسم الانباف الواقع غير ذلك .

[azzed63]

رحيل جل اسلاك التدريس الى النقابة التى تمثلهم حقيقة الكناباست و نترك الانباف لزملائنا المدراء و الاسلاك الاخرى

[azzed63]

ما بقى من المروجين لنقابة الانباف و للاسف من اسلاك التدريس مقابل ما غنموا على حساب حقوق زملائهم اصبحوا اشد خطرا على المعلم و الاستاذ لجعلهم رهينة فى هذه النقابة هم مرعوبون من اعتماد التوسع .همهم الوحيد واد التجربة فى مهدها .
لكن نقول لهم هيهات و الايام بيننا .