dzbass
2014-02-14, 11:04
شرت هذا الاسبوع نتائج أول مسح عالمى لاختبار أوضاع المعلمين و مكانتهم الاجتماعية فى دول العالم ، و يعكس مؤشر أوضاع المعلمين تفاوتات كبيرة في كيفية النظر لمهنة التدريس و الصورة الذهنية للمعلمين ومكانتهم وسط بقية المهن ، و هو عامل يقول الخبراء انه يمكن أن يؤثر على فعالية التعليم و قوته بالمجتمع.
و قد تضمن المسح 21 دولة من مختلف القارات من بينها مصر، باشراف مؤسسة فاركي جيمس Varkey Gems - وهي منظمة غير ربحية مقرها لندن مكرسة لتحسين التعليم للطلاب المحرومين –لاعداد مؤشر عالمى يستند على مقارنة مكانة التدريس وسط غيرها من المهن وقياس كيفية احترام الجمهور للمدرسين كما يستعرض طبيعة العلاقة بين المدرسين والطلاب و مدى درجة تشجيع الآباء لابنائهم ليصبحوا معلمين، كما يتضمن المؤشر أيضا مسألة أجر المعلم كمؤشر على مكانته فى المجتمع.
و قد جاءت الصين على رأس مؤشر أوضاع المعلمين العالمي الأول ، حيث كانت البلد الوحيد التى افاد حوالي ثلث الذين شملهم الاستطلاع بان المعلمين يمكن مقارنتهم مع الأطباء ، ويعتبر المعلمون في الصين هم الاكثر احتراما من الناس بين دول العالم ، فى حين كانت مهنة التدريس فى معظم الدول التى شملها الاستطلاع يتم مقارنتها بالمهن الاجتماعية كما في حالة الولايات المتحدة، البرازيل وفرنسا وتركيا حيث تم مقارنتهم بأمناء المكتبات.
بينما جاءت المملكة المتحدة و الولايات المتحدة في منتصف المؤشر العالمى لأوضاع المعلمين، متأخرين فى الترتيب عن كل من كوريا الجنوبية وتركيا ومصر واليونان، وهى بلدان تقدر قيمة المعلمين أكثر من أي بلد أوروبي أو امريكى .. بينما احتلت إسرائيل ذيل المؤشر حيث تدنت قيمة المعلم هناك بالنسبة لبقية المهن .
المؤشر، ايضا وجد ان الآباء في الصين وكوريا الجنوبية وتركيا ومصر هم الأكثر احتمالا لتشجيع للأطفال ليصبحوا معلمين.. بينما الآباء في إسرائيل، البرتغال، البرازيل واليابان هم الأقل احتمالا لتقديم التشجيع الإيجابي لابنائهم.
أما عن رواتب المعلمين ،فكانت في أعلى مستوياتها في سنغافورة، بمتوسط 45755 دولار سنويا ، بينما بلغت الرواتب فى كوريا الجنوبية والولايات المتحدة وألمانيا واليابان ما فوق 40،000 دولار سنويا و فى المملكة المتحدة نحو 33،377 دولار.
كما وجد ان الناس في 95٪ من البلدان التى شملها الاستطلاع يؤيدون توفير راتب أعلى للمعلمين مما يكسبون حاليا ، ومع ذلك فان الرواتب فى اليابان، وفرنسا، والولايات المتحدة كانت اعلى مما يعتبر اجرا عادلا .
بينما كشف الاستطلاع مستويات أعلى من التشاؤم بدول أوربا بالنسبة لاحترام الطلاب للمعلمين ، و ذلك بدرجة اكبر مما هى عليه فى دول اسيا والشرق الأوسط.. و في الصين يعتقد 75٪ من المستطلعين أن الطلاب يحترمون المعلمين، مقارنة بمتوسط قدره 27٪ في بقية البلدان الاخرى.
و قد تضمن المسح 21 دولة من مختلف القارات من بينها مصر، باشراف مؤسسة فاركي جيمس Varkey Gems - وهي منظمة غير ربحية مقرها لندن مكرسة لتحسين التعليم للطلاب المحرومين –لاعداد مؤشر عالمى يستند على مقارنة مكانة التدريس وسط غيرها من المهن وقياس كيفية احترام الجمهور للمدرسين كما يستعرض طبيعة العلاقة بين المدرسين والطلاب و مدى درجة تشجيع الآباء لابنائهم ليصبحوا معلمين، كما يتضمن المؤشر أيضا مسألة أجر المعلم كمؤشر على مكانته فى المجتمع.
و قد جاءت الصين على رأس مؤشر أوضاع المعلمين العالمي الأول ، حيث كانت البلد الوحيد التى افاد حوالي ثلث الذين شملهم الاستطلاع بان المعلمين يمكن مقارنتهم مع الأطباء ، ويعتبر المعلمون في الصين هم الاكثر احتراما من الناس بين دول العالم ، فى حين كانت مهنة التدريس فى معظم الدول التى شملها الاستطلاع يتم مقارنتها بالمهن الاجتماعية كما في حالة الولايات المتحدة، البرازيل وفرنسا وتركيا حيث تم مقارنتهم بأمناء المكتبات.
بينما جاءت المملكة المتحدة و الولايات المتحدة في منتصف المؤشر العالمى لأوضاع المعلمين، متأخرين فى الترتيب عن كل من كوريا الجنوبية وتركيا ومصر واليونان، وهى بلدان تقدر قيمة المعلمين أكثر من أي بلد أوروبي أو امريكى .. بينما احتلت إسرائيل ذيل المؤشر حيث تدنت قيمة المعلم هناك بالنسبة لبقية المهن .
المؤشر، ايضا وجد ان الآباء في الصين وكوريا الجنوبية وتركيا ومصر هم الأكثر احتمالا لتشجيع للأطفال ليصبحوا معلمين.. بينما الآباء في إسرائيل، البرتغال، البرازيل واليابان هم الأقل احتمالا لتقديم التشجيع الإيجابي لابنائهم.
أما عن رواتب المعلمين ،فكانت في أعلى مستوياتها في سنغافورة، بمتوسط 45755 دولار سنويا ، بينما بلغت الرواتب فى كوريا الجنوبية والولايات المتحدة وألمانيا واليابان ما فوق 40،000 دولار سنويا و فى المملكة المتحدة نحو 33،377 دولار.
كما وجد ان الناس في 95٪ من البلدان التى شملها الاستطلاع يؤيدون توفير راتب أعلى للمعلمين مما يكسبون حاليا ، ومع ذلك فان الرواتب فى اليابان، وفرنسا، والولايات المتحدة كانت اعلى مما يعتبر اجرا عادلا .
بينما كشف الاستطلاع مستويات أعلى من التشاؤم بدول أوربا بالنسبة لاحترام الطلاب للمعلمين ، و ذلك بدرجة اكبر مما هى عليه فى دول اسيا والشرق الأوسط.. و في الصين يعتقد 75٪ من المستطلعين أن الطلاب يحترمون المعلمين، مقارنة بمتوسط قدره 27٪ في بقية البلدان الاخرى.