RIDHAM
2014-02-13, 20:17
انشغالات مشرف تربوي 2 لإشكالية وصعوبة تعلم اللغة الفرنسية وأثرها على المتمدرسين في مرحلة التعليم الابتدائي بالمقاطعة 53 عين الملح وعينة من المقاطعات بولاية المسيلة
http://www.gulfup.com/G.png (http://www.gulfup.com/?QqV9ZT)
إعداد الأستاذ :
زيقـــم الصادق
مفتش التربية والتعليم الابتدائي
(اللغة العربية)
فهرس المحتوى
مقدمـــــــــة
الجانب النظري
الفصل الأول: الإطار العام للدراسة
01/ الإشكالية. .................................................. .............................. 04
02/ الفرضيات . .................................................. ............................. 05
03/ أهمية الدراسة. .................................................. ............................ 11
04/ أسباب اختيار الموضوع . .................................................. ............... 12
05/ أهداف الدراسة. .................................................. ......................... 14
الفصل الثاني : نشاط اللغة الفرنسية في الطور الابتدائي .
01/ تمهيد . .................................................. .................................... 15
02/ مدى إقبال التلميذ المتمدرس على تعلم اللغة الفرنسية. ................................ 20
03/ صعوبات التعلم العامة. .................................................. ................. 21
04/ صعوبات تعلم اللغة الفرنسية . .................................................. .......... 25
05/ نظريات الاستعداد للتعلم. .................................................. ............... 26
06/ بعض من العناصر المساعدة على إنجاح التحصيل الدراسي باللغة الفرنسية. ........ 28
07/ المشاكل والصعوبات التي تواجه المنظومة التربوية. ...................................... 29
الفصل الثالث: تحديد المفاهيم
01/ التربية . مفهومها تطورها أهميتها. .................................................. ....... 32
02/ التعلم . .................................................. ..................................... 34
03/ التعليمية . .................................................. .................................. 35
04/ البيداغوجيا . .................................................. ............................... 37
05/ الدعم . .................................................. .................................... 38
06/ الاستدراك. .................................................. ................................. 38
07/ المعالجة. .................................................. ..................................... 38
08/ التقويم. .................................................. ..................................... 39
09/ التقييم .................................................. ...................................... 40
10/ التخطيط التربوي. .................................................. ......................... 41
الجانب التطبيقي
الفصل الرابع:إجراءات الدراسة الميدانية
01/ مقدمة .................................................. ...................................... 42
02/ منهج الدراسة .................................................. ............................. 42
03/ مجتمع الدراسة وعينتها .................................................. .................... 42
04/ أدوات الدراسة .................................................. ............................. 48
04/ خطوات بناء الاستبيان .................................................. ................... 50
05/ المشاكل المواجهة في الدراسة الميدانية .................................................. .... 51
06/ إجراءات تطبيق الدراسة الميدانية .................................................. ......... 51
الفصل الخامس: تحليل ومناقشة النتائج.
01/ دراسة وتحليل النتائج . .................................................. .................... 52
02/ نتائج البحث. .................................................. ............................. 56
03/ المقترحات والتوصيات. .................................................. ................... 59
الخاتمة .................................................. .................................................. ........ 62
المراجع .................................................. .................................................. ...... 63
الملاحق .................................................. .................................................. .......65
http://www.gulfup.com/G.png (http://www.gulfup.com/?QqV9ZT)
إعداد الأستاذ :
زيقـــم الصادق
مفتش التربية والتعليم الابتدائي
(اللغة العربية)
فهرس المحتوى
مقدمـــــــــة
الجانب النظري
الفصل الأول: الإطار العام للدراسة
01/ الإشكالية. .................................................. .............................. 04
02/ الفرضيات . .................................................. ............................. 05
03/ أهمية الدراسة. .................................................. ............................ 11
04/ أسباب اختيار الموضوع . .................................................. ............... 12
05/ أهداف الدراسة. .................................................. ......................... 14
الفصل الثاني : نشاط اللغة الفرنسية في الطور الابتدائي .
01/ تمهيد . .................................................. .................................... 15
02/ مدى إقبال التلميذ المتمدرس على تعلم اللغة الفرنسية. ................................ 20
03/ صعوبات التعلم العامة. .................................................. ................. 21
04/ صعوبات تعلم اللغة الفرنسية . .................................................. .......... 25
05/ نظريات الاستعداد للتعلم. .................................................. ............... 26
06/ بعض من العناصر المساعدة على إنجاح التحصيل الدراسي باللغة الفرنسية. ........ 28
07/ المشاكل والصعوبات التي تواجه المنظومة التربوية. ...................................... 29
الفصل الثالث: تحديد المفاهيم
01/ التربية . مفهومها تطورها أهميتها. .................................................. ....... 32
02/ التعلم . .................................................. ..................................... 34
03/ التعليمية . .................................................. .................................. 35
04/ البيداغوجيا . .................................................. ............................... 37
05/ الدعم . .................................................. .................................... 38
06/ الاستدراك. .................................................. ................................. 38
07/ المعالجة. .................................................. ..................................... 38
08/ التقويم. .................................................. ..................................... 39
09/ التقييم .................................................. ...................................... 40
10/ التخطيط التربوي. .................................................. ......................... 41
الجانب التطبيقي
الفصل الرابع:إجراءات الدراسة الميدانية
01/ مقدمة .................................................. ...................................... 42
02/ منهج الدراسة .................................................. ............................. 42
03/ مجتمع الدراسة وعينتها .................................................. .................... 42
04/ أدوات الدراسة .................................................. ............................. 48
04/ خطوات بناء الاستبيان .................................................. ................... 50
05/ المشاكل المواجهة في الدراسة الميدانية .................................................. .... 51
06/ إجراءات تطبيق الدراسة الميدانية .................................................. ......... 51
الفصل الخامس: تحليل ومناقشة النتائج.
01/ دراسة وتحليل النتائج . .................................................. .................... 52
02/ نتائج البحث. .................................................. ............................. 56
03/ المقترحات والتوصيات. .................................................. ................... 59
الخاتمة .................................................. .................................................. ........ 62
المراجع .................................................. .................................................. ...... 63
الملاحق .................................................. .................................................. .......65