المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : مذكرات الاسبوع 17 رضا في دار البلدية مدعمة بالوسائل

anise2011
2014-02-08, 13:04
بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على اشرف المرسلين اما بعد
احييكم تحية الاسلام
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
احبائي الاعضاء وزملائي المعلمين وددت ان انقل لكم مذكرات الاسبوع 17 سنة اولى حسب فهرس كتاب اللغةالعربية
رضا في دار البلدية
وهي مدعمة بالوسائل صور ومشاهد حسب الحصص
اليك الرابط ولا تبخلوا علينا بدعواتكم

الرابط






http://imageshack.us/a/img13/4516/448832981.gif




http://www.gulfup.com/?HrXqem
ميلود س
2014-02-08, 14:21
شكرااااا لك
الأستاذة حياة
2014-02-08, 14:46
جزاك الله خيرا
anise2011
2014-02-08, 15:23
شكرااااا لك
بارك الله فيك على المرور
anise2011
2014-02-08, 15:25
جزاك الله خيرا
شكرا على المرور العطر
محمود العمري
2014-02-08, 15:28
تشكر أخي وحبيبي أنيس.
أبو أشْرف
2014-02-08, 15:45
بارك الله فيك وجُزيت خير الجزاء
mohamed adl
2014-02-08, 17:49
شكرا على المجهود المبذول
salimfarid
2014-02-08, 18:12
جزاك الله خيرا
المربية
2014-02-08, 18:21
اللهم اجعل هذا العمل خالصا لوجهك واجعل صاحبه من أحبائك
مبارك92
2014-02-08, 19:03
شكرا و وفقك الله لما تحبه ويرضى
شرايط عاشور
2014-02-08, 21:05
جزاك الله خيرا
anise2011
2014-02-08, 22:12
[quote=العمري محمود;1055641935]تشكر أخي وحبيبي أنيس.[/quote
بارك الله فيك اخي محمود على الاطلالة الطيبة
anise2011
2014-02-08, 22:15
بارك الله فيك وجُزيت خير الجزاء
شكرا وبارك الله فيك على المرور العطر
anise2011
2014-02-08, 22:16
شكرا على المجهود المبذول
جوزيت خيرا على الاطلالة الطيبة
anise2011
2014-02-08, 22:18
جزاك الله خيرا
شكرا على المرور الكريم
anise2011
2014-02-08, 22:23
اللهم اجعل هذا العمل خالصا لوجهك واجعل صاحبه من أحبائك
اميييييييييييييييييييين اجمعين
شكرا على المرور العطر
anise2011
2014-02-08, 22:26
شكرا و وفقك الله لما تحبه ويرضى

بارك الله فيك اخي الكريم مبارك على الاطلالة الكريمة
anise2011
2014-02-08, 22:28
جزاك الله خيرا
شكرا وبارك الله فيك على المرور
fycl2009
2014-02-09, 00:49
أريد المساعدة في كفية تقديم درس (رسم أشكال باتباع نقط) دون استعمال المسطرة
kahinab
2014-02-09, 13:22
بارك الله فيك
رابل
2014-02-09, 18:59
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااا لك
anise2011
2014-02-09, 21:55
بارك الله فيك
شكرا على التواصل الطيب
anise2011
2014-02-09, 22:07
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااا لك
شكرا على المرور الكريم
anise2011
2014-02-09, 22:53
أريد المساعدة في كفية تقديم درس (رسم أشكال باتباع نقط) دون استعمال المسطرة
شكرا لك اخي على المرور
واليك هذا الدرس ربما يساعدك على انجاز حصص رسم اشكال دون الاستعانة بالمسطرة
بسم الله الرّحمن الرّحيم

المستــــــوى : السنة الأولى ابتدائي
مجال التعلــم: الرياضيات الحصـــــة:01/02
الكفاءة القاعدية: تبليغ معلومات تسمح بالتنقل وتحديد موقع في الفضاء المـــــــدة :60 دقيقة
الموضــــــــوع: اتــّبــــــاع مسلك
مؤشر الكفـاءة: ــ يتنقل أو ينقل شيئا على مرصوفة ــ وصف مسلك بسيط وتمثيله
الوسائــــــــل : مرصوفة لكل تلميذين
إنجــــــاز الحصة

معايير الأداء السندات و الوسائل أفعال التعليم /التعلم أهداف التعلم سيرورة الحصة
ـ تعيين الجهات بالنسبة لمعلم ثابت ـ التلاميذ ـ يعين المعلم تلميذا من القسم كمعلم ثابت .عين التلميذ الذي يجلس أمامه ـ خلفه ـ على يمينه ـ على يساره

ـ يستعمل مفردات في التنقل على مرصوفة
ـ يستعمل أسهما تعيـّن التنقل على مرصوفة

1ـوضعية الانطلاق:
اثارة الوضعية
( 05 دقائق)
تنفيذ التعليمات عرض الإجراءات للمناقشة واختيار الإجراء الأكثر نجاعة
ـ التلاميذ
ـ المرصوفة ــ شروط التنفيذ: يتوزع التلاميذ إلى فرق ذات تلميذين ، يوزع المعلم على كل فرقة المرصوفة المرفقة للدرس
ـ التعليمة :ارسم الطريق الذي سيتبعه الطفل للوصول إلى اللعبة حسب القانن التالي :


ـالإجراءات : تقوم كل جموعة بالعمل بالتنقل حسب القانون ويلاحظ المعلم عمل التلاميذ وكيفية التصرف داخل كل مجموعة النشاطات والتعليمات

الشروع في إجراء الحل



2ـ بناء التعلمات:










مرحلة التجريب والتجسيد
(25 إلى 35 د)
ـ التنظيم المحكم لمرحلة العرض والمناقشة ـ الإجرات المقصودة ـ يتجول المعلم بين الصفوف ، يلاحظ الأعمال ، يشجع ويحدد مختلف الإجراءات ويحصي الأخطاء ـ البــحــــــــث:
يتمكن من الوصول بإجرا ئه إلى نهايته
ـ التطبيق : ارسم طريقا آخر للحصول على لعبة الطفل أكتب الأسهم التي اتبعها للوصول إلى اللعبة
ـ الاجراءت ـ استعمال المفردات اللازمة لوصف التنقل داخل مرصوفة
ـ العرض والمناقشة:
يصل إلى فهم وإدراك اخطائه

ـ عرض الحلول و مناقشتها وتسجيل ما اتقف عليه التلاميذ الأنشطة:
كراس النشاطات
ـ اجراء حوار مع التلاميذ حول الوضعية المقترحة مع شرح التعليمات
ـ شروع التلاميذ في العمل الفردي
ـ التصحيح الجماعي والفردي ـ الأنشطة الفردية:
تدعيم وتعزيز بناء المعارف السابقة 3ـاعادة الاستثمار
اعادة الاستثمار
(25 إلى 35د)
fycl2009
2014-02-10, 00:32
شكرا لك على مذكرات (اللغة) إنها رائعة

وشكرا لك على الرد

لكن ليس هذا الدرس المطلوب
ctrl
2014-02-10, 21:40
شكرا جزيلا
anise2011
2014-02-10, 23:07
شكرا لك على مذكرات (اللغة) إنها رائعة

وشكرا لك على الرد

لكن ليس هذا الدرس المطلوب
شكرا على حسن المتابعة وطيب التواصل اعطيني عنوان الدرس او وضح اكثر ربما استطيع ان اساعدك
anise2011
2014-02-10, 23:09
شكرا جزيلا
شكرا على المرور العطر اثابك الفردوس
moum2008
2014-05-21, 13:37
http://i57.servimg.com/u/f57/12/57/50/30/21310.gif (http://www.servimg.com/image_preview.php?i=336&u=12575030)
anise2011
2014-05-21, 20:36
http://i57.servimg.com/u/f57/12/57/50/30/21310.gif (http://www.servimg.com/image_preview.php?i=336&u=12575030)


moum2008

بارك الله فيك
على حسن المتابعة
وطيب التواصل
دعاء المحبوبة
2014-06-06, 13:44
http://im37.gulfup.com/Q94ZQ.gif
anise2011
2014-06-06, 23:35
http://im37.gulfup.com/Q94ZQ.gif



بارك الله فيك
على حسن المتابعة
وطيب التواصل


http://www.up.zeidanphy.com/files/02i70q5ml954rzl1o3uv.gif