azzed63
2014-02-05, 22:07
المقاربة بالكفاءات التى تطبقها المدرسة الجزائرية منذ عقد من الزمن تلزم المعلم فى تقييمه للتلميذ الغير سوى ان لا يخدش مشاعره و احاسيسه فيدون له
*كفاءة غير محققة *
ها هى الوصاية التى تلزمنا بهذا تهين كل موضفيها بانتهاج سياسة فرق تسد و التنصل من تعهداتها مع النقابات و لم تكتفى بهذا بل تحاكمهم غيابيا بالاحكام و الفتاوى و ترسل تهديداتها عبر كل الوسائل المكتوبة و المرئية .انه باب التقييم فى المقاربة بالكفاءات من مصالح الوصاية
*كفاءة غير محققة *
ها هى الوصاية التى تلزمنا بهذا تهين كل موضفيها بانتهاج سياسة فرق تسد و التنصل من تعهداتها مع النقابات و لم تكتفى بهذا بل تحاكمهم غيابيا بالاحكام و الفتاوى و ترسل تهديداتها عبر كل الوسائل المكتوبة و المرئية .انه باب التقييم فى المقاربة بالكفاءات من مصالح الوصاية