à tous les enseignants

[HAFSA IBNAT ELFAROUK]

mes chers collegues j'ai un grand problème s'il vous plait aider moi
j'ai des élèves en 4ap qui ont un niveau très faible surtout en lecture que je dois faire pour améliorer leur niveau
c'est vraiment grave deux filles sur 24 élèves qui arrivent à lire un petit texte
le directeur

m'a dit que l'année passée 4 enseignantes qui les ont enseigné
pendant les dernieres semaines je ne travaille rien que la lecture (des petits textes) est -ce -que je continue avec la lecture seulement ou bien je fais quoi

[عبد الهادي بهاب]

Pour ton cas ... c'est un problème de déchiffrement
C’est à dire vos élèves n'arrivent pas à faire la combinaison entre les syllabes
pour cela c'est à vous de réagir
J'espère que j'ai bien analysé la situation
Commence pour le renforcement de l'acquisition des sons
Faire des petits jeux de montage de syllabes comme des séances du ludique pour aimer la langue plus et plus comme la roue syllabique ou le classeur de syllabes


http://www.ac-grenoble.fr/ien.bourgoin3/IMG/bmp_roue_des_syllabes.bmp


http://i68.servimg.com/u/f68/12/98/73/09/classe21.jpg



http://classeurdecole.files.wordpress.com/2011/08/photo6.jpg


http://i68.servimg.com/u/f68/12/98/73/09/classe18.jpg


Imprimer les lettres du classeur par ici (http://lecoledelily.wifeo.com/documents/classeur-syllabique.pdf)
http://lecoledelily.wifeo.com/documents/classeur-syllabique.pdf




Puis essayez de faire mémoriser quelques mots outils et surtout les mots illustrés ( images/noms ) Pour qu'ils arrivent à faire des lecture globale tels que ( papa / demain / hier / mange / puis / avoir / ils …..)
Je vous conseille de ne pas faire lire tous les textes mais choisir deux lignes maximum et les écrire au tableau …avec les couleurs colorer les sons ( an / ein / ui / oin / …..)
Si vous avez les moyens d’impression …. Imprimer un Sous.main que j’ai déjà réaliser et modifiez ce que ne va pas


pour les 5AP --- ici (http://www.gulfup.com/?IFZjMv) ---- pour les ----3/4AP (http://www.gulfup.com/?fqgZqQ)




http://www.igli08.net/vb/attachment.php?attachmentid=3546&stc=1&d=1388262592


http://www.igli08.net/vb/attachment.php?attachmentid=3547&stc=1&d=1388264021



N’oubliez pas les bonbons / les bons points




http://2.bp.blogspot.com/-r6ecJt3EHts/UDpE0qjwTtI/AAAAAAAADeA/sBeyGnl8WiM/s1600/bon+point.jpg


http://storage.canalblog.com/39/77/514395/43574557.jpg






http://www.friandiz.com/bonbons2.jpg


…..
N’hésitez pas à réécrire des textes sur des grandes papiers ( Bristol ) comme des affichages sur le mur


http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR5oPGbdX6YdDAD6TPedqU1blvqv2T_2 b2zzVrWxxVbahHV-WUuLcyrWMbhyQ


http://2.bp.blogspot.com/-EAZnxIPFPKo/TzJdeYKmNtI/AAAAAAAAAv4/W4Lu_Gf0P1U/s1600/Image4.jpg



Et surtout ne laisse jamais tomber …. Ne baissez pas les bras ….. Et mettre toujours ce principe ( أذا جلست أنا فمن يقف ) et personne sauf toi prendre votre place .
http://2.bp.blogspot.com/_fFmF2A69yUk/TH0Oc3NzuQI/AAAAAAAAADk/16fCsgksP6I/s1600/%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%A7%D8%B4%D9%84.jpg




http://www14.0zz0.com/2011/08/10/19/541820682.jpg




http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRU8KS29_gym17ZlxlUJu4kRwkX4Qb3S AGErPbjEerpjywSSHpzJQC_KVa5lg






Mettez un objectif bien prcisés mes élèves vont lire des phrases simples à la fin d'année

[HAFSA IBNAT ELFAROUK]

je ne sais pas quoi dire pour vous remercier
merci merci que dieu te garde
يا رب ارزق الزميل بنى عباس كل ما يتمنى وامدد له يد العون كلما احتاجها كما مد لى يد العون يا رب جازه من عندك بان يكون رفيق حبيبك محمد _صلى الله عليه و سلم_
une autre fois merci

[عبد الهادي بهاب]

je ne sais pas quoi dire pour vous remercier
merci merci que dieu te garde
يا رب ارزق الزميل بنى عباس كل ما يتمنى وامدد له يد العون كلما احتاجها كما مد لى يد العون يا رب جازه من عندك بان يكون رفيق حبيبك محمد _صلى الله عليه و سلم_
une autre fois merci

الله بزاف بزاف .............. برك بواب في الجنة بزاف علي ههههههههههه

ربي يحفظك و يعينك على التعليم و على تحمل عبء التدريس

شوفي ككاين حاجة اخيرة

انت قومي بالواجب و لست مسؤولة عن النتائج

فلعلك باخ نفسك ...انك لا تهدي من احببت

لكن قومي الواجب و زيادة شوية و الباقي توفيق من الله ....و مجربة منعندي ....شوية اخلاص و نية ...سترين العجب من الله

طبعا شوية دعاء في الله بالحاح ان يوفقك في ايصال الرسالة

ربي يعاونك

و ما تنسيش الحلوى و مرة مرة ساندو .... :1::1:

[salah21l]

salut et que le dieu vous aide. ma cherre c'est ça l'école algerienne ,il ne faut pas s'etnner car vous serez malade alors essayez de travailler la lecture syllabique et faire lire un petit passage au lieu de tout le texte .lque le bon dieu sera à vos cotés

[HAFSA IBNAT ELFAROUK]

salut et que le dieu vous aide. ma cherre c'est ça l'école algerienne ,il ne faut pas s'etnner car vous serez malade alors essayez de travailler la lecture syllabique et faire lire un petit passage au lieu de tout le texte .lque le bon dieu sera à vos cotés

merci beaucoup mon frère
que dieu te garde

[Garfield]

Bonsoir
Et pour consoler notre collègue HAFSA, nous avons tous eu dans notre longue carrière des classes comme celle que vous enseignez. Avec un ou deux élèves qui lisent ou déchiffrent et les autres....rien.
Ce problème n'est ni le votre, ni celui de ces pauvres enfants..c'est un système éducatif bricolé qui en est la cause.
Bon, je ne vais pas m'attarder à expliquer d'autres causes, mais je tiens à vous dire que tant que ces élèves sont en 4AP, apprenez-leur à lire, à lire et à lire, s'il le faut, refaire les lettres, avec les combinaisons pour les sons, ensuite les mots illustrés etc.
Et je pense que notre collègue Beni Abbas a tout détaillé plus haut.
Courage chere collègue nous avons tous des classes pareilles.

[hills]

Merci bien

[HAFSA IBNAT ELFAROUK]

Bonsoir
Et pour consoler notre collègue HAFSA, nous avons tous eu dans notre longue carrière des classes comme celle que vous enseignez. Avec un ou deux élèves qui lisent ou déchiffrent et les autres....rien.
Ce problème n'est ni le votre, ni celui de ces pauvres enfants..c'est un système éducatif bricolé qui en est la cause.
Bon, je ne vais pas m'attarder à expliquer d'autres causes, mais je tiens à vous dire que tant que ces élèves sont en 4AP, apprenez-leur à lire, à lire et à lire, s'il le faut, refaire les lettres, avec les combinaisons pour les sons, ensuite les mots illustrés etc.
Et je pense que notre collègue Beni Abbas a tout détaillé plus haut.
Courage chere collègue nous avons tous des classes pareilles.

merci beaucoup et bon courage