أبو معاذ محمد رضا
2014-01-25, 20:18
الفرض الأول للفصل الثاني لمادة اللغة العربية (المدة الزمنية: ساعة واحدة)
النص:
في المساء تتلألأ النجوم في السماء، ويسطعُ ضوءُ القمرِ، فيملأ النفس هدوءا وانشراحا، ينام الناس سعداء حتى إذا انقضى الجزء الأخير من الليل قاموا لأداء صلاة الفجر بعد الوضوء الذي يبعثُ النشاطَ، ويزيلُ الخمولَ يستهلّون يومهم بدعاء خالق الكون أن يكفل لهم النجاح، وهناء البال.
فإذا أشرقت الشمس وأَرْسَلَت الدفء في أرجاء الدنيا عادت الحياة إلى حركتها المعتادة فخرج العامل إلى مصنعه، والتاجر إلى محله، والطالب إلى مَعهده يملأ نفوسهم الأملُ وتفيضُ قلوبُهم بحب العمل....
انتهــى.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
الأسئلة:
البناء الفكري:
1/ ضع فكرة عامة مناسبة للنص.
2/ كيف وصف الكاتب الجوّ الذي يسود في الليل؟
3/ اشرح المفردات الآتية:
"انقضى " / "يستهلّون " / "يكفل ".
البناء اللغوي:
1/ أعرب ما تحته خط في النص.
2/ حول الأفعال الآتية من مبنية للمعلوم إلى مبنية للمجهول "مع الشكل التام"،
ثم وظفها في جمل مفيدة.
يَمْلأ / أَرْسَلَت / يُزيلُ.
البناء الفني:
1/ حدد نمط النص هل هو "قصصي"، "حواري"، "وصفي"؟ ولماذا؟
2/ استخرج تعبيرا مجازيا من النص.
3/ استخرج طباقا من النص، ثم بين نوعه.
الوضعية الإدماجية:
اكتب فقرة مختصرة تصف فيها حال الطبيعة ومشاهدها في فصل الشتاء موظفا:
ــ أسلوبا إنشائيا.
ــ فعلا متعديا وفعلا لازما.
بالتوفيق للجميع.
النص:
في المساء تتلألأ النجوم في السماء، ويسطعُ ضوءُ القمرِ، فيملأ النفس هدوءا وانشراحا، ينام الناس سعداء حتى إذا انقضى الجزء الأخير من الليل قاموا لأداء صلاة الفجر بعد الوضوء الذي يبعثُ النشاطَ، ويزيلُ الخمولَ يستهلّون يومهم بدعاء خالق الكون أن يكفل لهم النجاح، وهناء البال.
فإذا أشرقت الشمس وأَرْسَلَت الدفء في أرجاء الدنيا عادت الحياة إلى حركتها المعتادة فخرج العامل إلى مصنعه، والتاجر إلى محله، والطالب إلى مَعهده يملأ نفوسهم الأملُ وتفيضُ قلوبُهم بحب العمل....
انتهــى.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
الأسئلة:
البناء الفكري:
1/ ضع فكرة عامة مناسبة للنص.
2/ كيف وصف الكاتب الجوّ الذي يسود في الليل؟
3/ اشرح المفردات الآتية:
"انقضى " / "يستهلّون " / "يكفل ".
البناء اللغوي:
1/ أعرب ما تحته خط في النص.
2/ حول الأفعال الآتية من مبنية للمعلوم إلى مبنية للمجهول "مع الشكل التام"،
ثم وظفها في جمل مفيدة.
يَمْلأ / أَرْسَلَت / يُزيلُ.
البناء الفني:
1/ حدد نمط النص هل هو "قصصي"، "حواري"، "وصفي"؟ ولماذا؟
2/ استخرج تعبيرا مجازيا من النص.
3/ استخرج طباقا من النص، ثم بين نوعه.
الوضعية الإدماجية:
اكتب فقرة مختصرة تصف فيها حال الطبيعة ومشاهدها في فصل الشتاء موظفا:
ــ أسلوبا إنشائيا.
ــ فعلا متعديا وفعلا لازما.
بالتوفيق للجميع.