أساتذة المدرسة الابتدائية في بسكرة يحتجون.

[العمرة الدوسنية]

احتج أساتذة المدرسة الابتدائية ( السلم 11) الذين شاركوا في التسجيل على قوائم التأهيل لرتبة نائب مدير ضد مديرية التربية -بسكرة-والذين أقصتهم حسب رأيهم حين خيرتهم بسحب ملفهم من التسجيل على قوائم التأهيل أو التنازل على الادماج في رتبتي الرئيسي والمكون للعلم أن المديرية لم يكن لديها مراسلة رسمية في ذلك وانما اعتمدت على المحضر الموقع بين النقابة والوزارة ( اجتهدت فأخطأت) مطالبين في نفس الوقت تأجيل النتائج حتى يعاد حقهم المغتصب.


فهل تستجيب المديرية للمطلب المشروع لهؤلاء.

[الامير عبد القادر02]

يا اخي اخطيكم من نيابة الذل وتهيئوا لاسترجاع الحق الضائع و لا يتحقق الا بالوحدة الاضراب المفتوح و الذي لارجعة دون حقوق

[feteh el rahmene]

والله عندك ألف حق..
http://im38.gulfup.com/E9Vn1.jpg

[baki 1963]

يا اخي اخطيكم من نيابة الذل وتهيئوا لاسترجاع الحق الضائع و لا يتحقق الا بالوحدة الاضراب المفتوح و الذي لارجعة دون حقوق


يا مدور خلى الناس ما تورطهمش http://im37.gulfup.com/e4p4L.jpg (http://www.gulfup.com/?bTdOMo)

[feteh el rahmene]

يا مدور خلى الناس ما تورطهمش http://im37.gulfup.com/e4p4L.jpg (http://www.gulfup.com/?bTdOMo)
http://im34.gulfup.com/4LMO7.jpg

[baki 1963]

http://im34.gulfup.com/4lmo7.jpg


تصميم فى غير محله بشهادتك انت فى قرارة نفسك شوفلك اخرى فوتها

[feteh el rahmene]

تصميم فى غير محله بشهادتك انت فى قرارة نفسك شوفلك اخرى فوتها
اليوم تعبت يا سي عز الدين..غدًا بإذن الله نخيّطلك وحدة على مقاسك

[yacin0]

يا اخي اخطيكم من نيابة الذل وتهيئوا لاسترجاع الحق الضائع و لا يتحقق الا بالوحدة الاضراب المفتوح و الذي لارجعة دون

رد في محله

[شهاب 3]

يا اخي اخطيكم من نيابة الذل وتهيئوا لاسترجاع الحق الضائع و لا يتحقق الا بالوحدة الاضراب المفتوح و الذي لارجعة دون حقوق

ما دخل النقابات في الاحتجاج ؟ هذا الأخير تم بدون نقابات

[lkhemissi1963]

تصارعوا ..تقاتلوا .تنافروا انها شيم العرب ياعرب

[omar benhlima]

عندما تسأل في أي مديرية للتربية عن قضية الإدماج يردون عليك لم يصل إلينا شيء حتى الآن ولما أرادوا إقصاء البعض استدلوا بالمحضر الممضى بين النقابات والوزارة إذن بما أن المضر يعتبر سندقانوني فلماذا لم يطبقوا ما جاء في هذا المحضر فهذا دليل على انهم يريدون ايجاد مخرج لترقيتهم لكونهم لم يتكونوا من جهة ومن جهة ثانية فأغلبهم موظفون في مصالح التربية هذا يعتبر اسخفاف بعقول المعلمين فعليكم بالإحتجاج حاليا والإضراب ثانية وبعدها يتم التنازل في الوقت المناسب .

[عيون-المحبة]

في البداية أرجو من جميع الزملاء مناقشة و إثراء الموضوع بجدية و عقلانية كما أتمنى من الجميع الابتعاد قليلا عن الحساسيات النقابية حتى نتمكن من اقتراح حلول بديلة و مفيدة لمن صنفوا في رتبة أللآيلين للزوال .
كل من تصفح بعناية و تدقيق للقوانين التي لها علاقة مباشرة مع قطاع التربية

- المرسومالتنفيذي 08-315 - المرسومالتنفيذي 12- 240 المتضمن القانون الأساسي لعمال التربية -الأمر 06-03 المتضمن القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية - القانون 90-11 المتضمن علاقات العمل،توصل إلى الخلاصة الآتية : أساتذة التعليم الأساسي تعرضوا لظلم وإجحاف كبيرين ليس له ما يبرره و من حقهم أن يدمجوا في الرتب القاعدية كأساتذة للتعليم المتوسط حق مشروع وقانوني للاعتبارات والأدلة القانونية التالية.
لا يوجد و لا نص قانون واحد في أي قطاع من القطاعات التي تخضع للوظيفة العمومية يثبت و يؤكد لنا وجود رتبتين مختلفتين في سلكيين مختلفين وبتصنيفين مختلفين لكن يقومون بنفس المهام والوظائف إلا في قطاع التربية الوطنية و هنا نصل إلى اكتشاف تناقض ، تضارب و تعاكس في النصوص القانونية.و حتى نفهم هذا التناقض علينا أن نقارن بين النصوص القانونية الآتية .
-المرسوم التنفيذي 08-315 كرس التميز بين بشكل كبير جدا و متعارض و منافي لكل القوانين الجزائرية فرتبة أستاذ التعليم الأساسي(سلك أساتذة تعليم أساسي صنف 11) و رتبة أستاذ التعليم المتوسط ( سلك أساتذة التعليم المتوسط صنف 12 ).
أولا : الأمر 06-03 المتضمن القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية، لنفهم معنى كلمة (سلك) من المادة 05 و 06 و هي كالأتي:


http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://im37.gulfup.com/AAona.png

ثانيا : القانون 90-11 المتضمن علاقات العمل و نعرج على بعض المواد ف الأحكام العامة و التي تؤكد لنا قضية مهمة جدا و قد فصلت فيها مجموعةمن المواد خاصة المادة 84 .

http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://im32.gulfup.com/7V0U2.png

http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://im32.gulfup.com/rgYYt.png

أما الآن دعونا نعرض بعض مواد -المرسوم التنفيذي 08-315 لاسيما المادة 50 و 54 التي توضح لنا المهام المسندة إلى كل رتبة من الأسلاك التي ذكرناها سبقا:

http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://im37.gulfup.com/Wp1g8.png http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://im37.gulfup.com/CY4Mn.png

الخلاصة التي نصل إليها هي أن مهام و نشاطات وعمل أستاذ التعليم الأساسي و أستاذ التعليم المتوسط هي نفسها و لا فرق بينهما لكنهما مصنفين في رتبتين مختلفتين و بالتالي يستفيدان من اجرين مختلفين .
هنا أقف و اطلب من الجميع مقارنة المادة 84 من قانون علاقات العمل ،و المادة 05 و06 القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية بالمادة 50 و 54 حتما تدرك الخلل الواضح و التناقض الكبير بين نصوص هذه المواد.وعليه نستطيع أن نقول و بكل تأكيد أن المقنن و المشرع ارتكب خطأ فادحا و خطير جدا بتكريسه التمييز بين الموظفين .

في الأخير اشكر الجميع على تتبعهم للموضوع و أرجو منهم أن نفكر في اقتراح الحلول البديلة لحذف تسمية الأيلين للزوال من قاموس التربية و إنصاف كل موظفي القطاع دون تمييز بكل السبل و الطرق القانونية وهنا ايضا يجب ان نركز المادة 30 من القانون الاساسي للوظيفة العمومية.

http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://im38.gulfup.com/4FWDZ.png

[adelchetaba]

إن المادة 140 مكرر من المرسوم التنفيدي 12/240 على أن الترقية لمنصب نائب مدير مدرسة تكون في حدود 100/80 كمسابقة عن طريق الإمتحان فيما 100/20 تكون عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل إلا أن ما حدث في ولاية قسنطينة يندى له الجبين حين ترى البخل في نفوس البعض الدين يعملون كمنتدبين في مديرية التربية و بمساندة اللجنة المتساوية الأعضاء فأغلبهم لم يزاولوا التكوين 1 ظلم في سلم التنقيط حيت تعطى نقطة للدي لم يتكون و نصف نقطة للدي تكون زيادة على التلاعب في النقاط فكيف للدي تكون و له 20 سنة خدمة يرتب في 35 و الدي لم يتكون و له 21 سنة يرتب في 140 ..ثانيا أين هي المسابقات لهده الرتبة التي يكفلها القانون أليس من حقنا نحن الدين عملنا أكثر من 18 سنة أن يكون لنا أمل في الترقية ولو بحجم خرم إبرة حقا إنها مافية لهدا قمت بطعن في طريقة التأهيل معتمدا على المادة 140 من المرسوم 240/12 وأرسلته عن طريق مدير المدرسة لمديرية التربية و أرجو من الجميع أن يقوموا بما قمت به حتى نضع حدا لهؤلاء اللصوص المرتزقة الدين يلعبون بعواطف المعلمين وقالوا لهم أنهم سيرقون لمكون و لا داعي أن يسحبوا ملفاتهم من التأهيل و كبيرهم المدعو حاجي هشام الدي كان منسق في السانتيو و يا ما تلاعب بالمعلمين و أخرها قضية السيارات فقد أصبح مستشارا لمدير التربية يفعل ما يشاء و يؤهل ما يشاء و قد قالها بفمه أن 10 مناصب نائب مدير من حقه يوزعها كيفما شاء للعلم فقط هو من الأوائل على قائمة التأهيل و الله على ما أقوله شهيد