مجتمعنـــــــــــــا يعتذر من الأســـاتذة (ات)

[yousra14]

http://img252.imageshack.us/img252/4727/af1c485ea3nx8.gif

أتمنّى أن يكون الجميع بألف خير

في المدّة الأخيرة أصدرت وزارة التربية تعليمة تطالب فيها

المعلّمين والأساتذة عن توقيف تقديم الدّعم للتلاميذ .

في بداية الأمر سررت وهلّلت للموضوع ،وقلت "أخيراا سنرتاح

من هذا الكابوس .."

وبعد التّعمق في الدواعي التّي دفعت بالأساتذة لإعطاء دروس

تدعيميّة للتلاميذ ،وجدت أنّ :

_ المنهاج تعجز الجبال على حمله .

_ ساعة واحدة للحصّة .

_ تلاميذ نجباء لا يدعون الأساتذة دون مناقشة حتّى تمرّ السّاعة

دون إنهاء الدّرس .

وبذلك يقع تأخير كبير في الدّروس والبرامج عموما ،والحلّ هو

دروس الدّعم .

وخرجت بخلاصة وهي يجب علينا كمجتمع مدني متحضّر

الإعتراف بمجهودات هاته الفئة ( الأساتذة والأستاذات )

وأقول سامحونا أيّها الأفاضل أيّتها الفضليات ...

هذا رأيي الخاص

ما رأيكم أنتم ؟

https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQStNRQeE8ggeRSpKzXfaQbpjqxaBObD kMZafvI7muomaVSTaI3jQ

[ABDOU ELE]

ســــــــــــــــــــــــــــلام

لو قام الاساتذة بواجبهم على اكمل وجه لما كان هناك داعي لدروس الدعم..........عندما كنا في مرحلة البكالوريا اتذكر ان اساتذة المواد الاساسية يتعمدون عدم بذل مجهود كاف لايصال الفكرة للطلاب و في اخر الحصة ينصحونهم بدروس خصوصية لديهم...................الان الاساتذة من اضراب الى اضراب لرفع الاجر او مشكل السكن او المردودية او..........انا مع تقديم دروس دعم للاساتذة لتحسين مستواهم لا للتلاميذ..........لان ليس كل التلاميذ قادرين ماديا بينما الاستاذ مدفوع الاجر لتدريس مادته فلما يخرج الطلاب من القسم مباشرة الى دروس الدعم !!!! لو كان الاساتذة يتقنون عملهم ما انتشرت هاته الفكرة.

[yousra14]

ســــــــــــــــــــــــــــلام

لو قام الاساتذة بواجبهم على اكمل وجه لما كان هناك داعي لدروس الدعم..........عندما كنا في مرحلة البكالوريا اتذكر ان اساتذة المواد الاساسية يتعمدون عدم بذل مجهود كاف لايصال الفكرة للطلاب و في اخر الحصة ينصحونهم بدروس خصوصية لديهم...................الان الاساتذة من اضراب الى اضراب لرفع الاجر او مشكل السكن او المردودية او..........انا مع تقديم دروس دعم للاساتذة لتحسين مستواهم لا للتلاميذ..........لان ليس كل التلاميذ قادرين ماديا بينما الاستاذ مدفوع الاجر لتدريس مادته فلما يخرج الطلاب من القسم مباشرة الى دروس الدعم !!!! لو كان الاساتذة يتقنون عملهم ما انتشرت هاته الفكرة.



وعليكم السلام
لقد شرحت الأسباب التي تدفع بالأستاذ لإعطاء دروس التدعيم .
أتمنّى أنّك تستوعبها أكثر فلقد كنت مثلك أظلمهم ولكن بعد التمحص والتمعّن قدّمت اعتذاري لهم .
معك الحق في أنّ بعض التلاميذ غير قادرين ماديا وعليهم مساعدتهم ولو بنصف المبلغ أو مجّانا .
ومعك الحق في قضيّة الاضراب ولكن ليس هو موضوعنا اليوم .
إنّني اودّ شرح لماذا يلجؤون للدعم .
شكراااااااااااااا على المرور وإفراغ شحنة غضبك الواااااااضح منهم وأقول لك سامحهم ــ ولو أني لم أقدم دعما في حياتي ـ فالله وحده يحكم على النيات .
فهل توافقني أم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟سلاااااااااام

[sarl02]

للاسف لقد زاد الشيء عند حده واصبح تقديم هاته الدروس تجارة مربحة لان التهافت عليها منقطع النظير خاصة في المدن الكبرى من الوطن ..حيث اصبح مدخول بعض الاساتذة الذين لهم باع في هذا المجال خيالي...لكن هناك من فئة الاساتذة من يراعي حالة التلاميذ في ذلك ويساعدهم وهذا لاضير فيه ...المهم الظاهرة مستفحلة ولن يجرا احد على توقيفها لان الكل يشجعها بما فيهم الاولياء والتلاميذ والاساتذة.

[yousra14]

للاسف لقد زاد الشيء عند حده واصبح تقديم هاته الدروس تجارة مربحة لان التهافت عليها منقطع النظير خاصة في المدن الكبرى من الوطن ..حيث اصبح مدخول بعض الاساتذة الذين لهم باع في هذا المجال خيالي...لكن هناك من فئة الاساتذة من يراعي حالة التلاميذ في ذلك ويساعدهم وهذا لاضير فيه ...المهم الظاهرة مستفحلة ولن يجرا احد على توقيفها لان الكل يشجعها بما فيهم الاولياء والتلاميذ والاساتذة.

السلام عليكم السيّد المحترم sarl02
تأسّفك على حسب فهمي بعني مقتنع نوعا ما بماعاناتهم ولكن في نفس الوقت لقد بالغ الأساتذة في تقديم هاته الدروس ..
معك الحق هناك استغلال من البعض ـ أساتذة ـ لهكذا ظروف وحقّقوا ثراء جرّاء ذلك حتى في المناطق الجنوبيّة ، منهم من توقّف عن التدريس واكتفى بالتدعيم ويعيش بحبوحة مالية ...
لقد قلت الكل يشجّعها صدّقني ليس تشجيعا ولكن اضطرارا خاصّة من ناحية الأولياء وبعض التلاميذ النجباء الذين يعانون الامرّين في القسم مع أستاذ لا يشفي غليلهم بالمعلومات فيجدون المتنفّس في هذه الدروس والتي في نفس الوقت تأخذ من وقتهم الثمين وجهدهم الكثير...
صدقت عندما قلت أن لا أحد يستطيع توقيفها لأنّها واقع فرض نفسه في ظلّ اصلاحات بن زاغو إن ــ صحّت كلمة اصلاحات ــ
لأّن هناك تراجع !!!من طرف الوزارة والجميع عاد لمواصلتها وكأنّ شيئا لم يكن .
ورغم كل ما ذكرناه والله بعضهم يستحق الاحترام ..
ألف شكر على المناقشة المفيدة وبارك الله فيك وأسعدني مرورك

[sali-sali]

السلام عليكم

ما يحدث من تهجمات و اقاويل عن المعليمن و الاساتذة بالنسبة لي اراه عيب كبير
لا ننكر ان بعضهم مقصر .. لكن ليس الكل
و يبقى المعلم فوق رؤوس الجمييييييع

https://fbcdn-sphotos-a-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn2/t1/1600996_1434677260097269_1965077546_n.jpg

[LILA LAMIS]

[QUOTE=ABDOU ELE;1055436175][center][font=arial][size=5]

لو قام الاساتذة بواجبهم على اكمل وجه لما كان هناك داعي لدروس الدعم..........
لا تعمم يا اخي اولا......ثانيا ان قليلا ما نرى الاستاذ يتهاون في اداء واجبه...فاغلبهم يعطي ما يقدر عليه و هي قضية كفاءة فقط يوجد من الاساتذة من كفاءته محدودة
ثالثا...ليس سبب دروس الدعم هو تهاون الاستاذ في اداء واجبه مع وجود هذه الظاهرة احيانا...و انما 60 دقيقة لا تكفي لاعطاء الدرس و شرحه و الاجابة على الاسئلة و انجاز التطبيق و احيانا يعيد الاستاذ بعضا من الدرس لبعض التلاميذ الضعفاء
لذا دروس الدع تدعم التلميذ الضعيف....او تدعم النجيب بزيادة التمارين اي التطبيق و فقط.....


عندما كنا في مرحلة البكالوريا اتذكر ان اساتذة المواد الاساسية يتعمدون عدم بذل مجهود كاف لايصال الفكرة للطلاب و في اخر الحصة ينصحونهم بدروس خصوصية لديهم.

هذا مشكل خاص و اساتذتك ان كانو كما تقول فهم انانيون و ماديون و هذا لا يعطيك الحق في التعميم

..................الان الاساتذة من اضراب الى اضراب لرفع الاجر او مشكل السكن او المردودية او........
""""ما ضاع حق وراءه طالب""""" ""سكن و اجر من ابسط حقوق الانسان وان لم يطالبو بها او بتحسينها مع غلاء المعيشة فهم ليسو اساتذة بل عبيد"""

..انا مع تقديم دروس دعم للاساتذة لتحسين مستواهم لا للتلاميذ....
اضف الى معلوماتك توجد دروس الدعم للاستاذ ما نسميها """" ندوات يؤطرها المفتش""" لتحسين مستواهم و غيرها...

......لان ليس كل التلاميذ قادرين ماديا بينما الاستاذ مدفوع الاجر لتدريس مادته فلما يخرج الطلاب من القسم مباشرة الى دروس الدعم !!!! لو كان الاساتذة يتقنون عملهم ما انتشرت هاته الفكرة.
الاسباب كثيرة من بينها
تلميذ ضعيف و اخر نجيب ....زيادة تمارين و اخر لفهم الدرس لانه ضعيف ....عدم كفاية الوقت للدرس و التطبيق معا ......و طبيعة المادة و صعوبتها لذا انا لم اسمع عن دروس الدعم في التاريخ و الجغرافيا رغم انها مادة اساسية لقسم اداب و فلسفة لانها سهلة.....الفرنسية صعبة و على التلميذ ان يحسن مستواه فيها ب الحصول على ما نسميه """la base"""و اسباب اخرى غير تهاون الاستاذ






سلام

[(( هبة الرحمن ))]

اشكر مشاعرك النبيلة اتجاهنا واقدم خالص شكري نيابة عن زملائي الاساتذة
شخصيا ارفضها رفضا قاطعا....لانني عندما اتخطى عتبة المدرسة اترك كل شيء هناك لا اريد ان يتبعني العمل الى البيت لانه مكان راحتي اعمالي انجزها اسبوعيا احضر نهاية الاسبوع كل ما احتاجه لمدة خمسة ايام .
اما عن دروس الدعم ..درست سابقا لاربع سنوات متتالية قسم السنة الخامسة كنت ادعم من يشاء في فترة 13/12 ويوم الثلاثاء مساء والحمد لله نجح تلاميذي بنسب جد مشرفة .على الاستاذ ان يكون ذكيا في استثمار وقته فيما يفيد ابناءه التلاميذ على حسب مستوى كل فئة .

[yousra14]

السلام عليكم

ما يحدث من تهجمات و اقاويل عن المعليمن و الاساتذة بالنسبة لي اراه عيب كبير
لا ننكر ان بعضهم مقصر .. لكن ليس الكل
و يبقى المعلم فوق رؤوس الجمييييييع

https://fbcdn-sphotos-a-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn2/t1/1600996_1434677260097269_1965077546_n.jpg






وعليكم السلام الغالية الأستاذة الفاضلة sali_sali
ما أجمل مداخلتك بارك الله فيك

"ويبقى المعلّم فوق رؤوس الحمييييع "
وألف تحية لك ولامثالك .

[yousra14]

[QUOTE=ABDOU ELE;1055436175][center]

لو قام الاساتذة بواجبهم على اكمل وجه لما كان هناك داعي لدروس الدعم..........
لا تعمم يا اخي اولا......ثانيا ان قليلا ما نرى الاستاذ يتهاون في اداء واجبه...فاغلبهم يعطي ما يقدر عليه و هي قضية كفاءة فقط يوجد من الاساتذة من كفاءته محدودة
ثالثا...ليس سبب دروس الدعم هو تهاون الاستاذ في اداء واجبه مع وجود هذه الظاهرة احيانا...و انما 60 دقيقة لا تكفي لاعطاء الدرس و شرحه و الاجابة على الاسئلة و انجاز التطبيق و احيانا يعيد الاستاذ بعضا من الدرس لبعض التلاميذ الضعفاء
لذا دروس الدع تدعم التلميذ الضعيف....او تدعم النجيب بزيادة التمارين اي التطبيق و فقط.....


عندما كنا في مرحلة البكالوريا اتذكر ان اساتذة المواد الاساسية يتعمدون عدم بذل مجهود كاف لايصال الفكرة للطلاب و في اخر الحصة ينصحونهم بدروس خصوصية لديهم.

هذا مشكل خاص و اساتذتك ان كانو كما تقول فهم انانيون و ماديون و هذا لا يعطيك الحق في التعميم

..................الان الاساتذة من اضراب الى اضراب لرفع الاجر او مشكل السكن او المردودية او........
""""ما ضاع حق وراءه طالب""""" ""سكن و اجر من ابسط حقوق الانسان وان لم يطالبو بها او بتحسينها مع غلاء المعيشة فهم ليسو اساتذة بل عبيد"""

..انا مع تقديم دروس دعم للاساتذة لتحسين مستواهم لا للتلاميذ....
اضف الى معلوماتك توجد دروس الدعم للاستاذ ما نسميها """" ندوات يؤطرها المفتش""" لتحسين مستواهم و غيرها...

......لان ليس كل التلاميذ قادرين ماديا بينما الاستاذ مدفوع الاجر لتدريس مادته فلما يخرج الطلاب من القسم مباشرة الى دروس الدعم !!!! لو كان الاساتذة يتقنون عملهم ما انتشرت هاته الفكرة.
الاسباب كثيرة من بينها
تلميذ ضعيف و اخر نجيب ....زيادة تمارين و اخر لفهم الدرس لانه ضعيف ....عدم كفاية الوقت للدرس و التطبيق معا ......و طبيعة المادة و صعوبتها لذا انا لم اسمع عن دروس الدعم في التاريخ و الجغرافيا رغم انها مادة اساسية لقسم اداب و فلسفة لانها سهلة.....الفرنسية صعبة و على التلميذ ان يحسن مستواه فيها ب الحصول على ما نسميه """la base"""و اسباب اخرى غير تهاون الاستاذ






سلام


[SIZE=5][FONT=Amiri]السلام عليكم السيّدة المحترمة lilalamis
بارك الله فيك على المداخلة المفيدة والدّفاع عن الفئة المخلصة من هؤلاء والتي تستحق ذلك لانّه ومهما كان لا يجب التعميم ففي كلّ قطاع هناك الصالح وهناك الطالح ..
رب يسعدك وينجح أبنائك والسلام

[yousra14]

اشكر مشاعرك النبيلة اتجاهنا واقدم خالص شكري نيابة عن زملائي الاساتذة
شخصيا ارفضها رفضا قاطعا....لانني عندما اتخطى عتبة المدرسة اترك كل شيء هناك لا اريد ان يتبعني العمل الى البيت لانه مكان راحتي اعمالي انجزها اسبوعيا احضر نهاية الاسبوع كل ما احتاجه لمدة خمسة ايام .
اما عن دروس الدعم ..درست سابقا لاربع سنوات متتالية قسم السنة الخامسة كنت ادعم من يشاء في فترة 13/12 ويوم الثلاثاء مساء والحمد لله نجح تلاميذي بنسب جد مشرفة .على الاستاذ ان يكون ذكيا في استثمار وقته فيما يفيد ابناءه التلاميذ على حسب مستوى كل فئة .

وعليكم السلام المربيّة الفاضلة كاظمة الغيض
وتحيّة احترام تقدير لك ولأمثالك أيضا ...
وسأعتبرها شهادة حيّة من مجرّبة لدروس الدعم ورغم أنك تقومين
بواجبك على أكمل وجه إلاّ انّك قدمت الدعم والحمد لله نجح
تلاميذك بنسة عالية .
وكان هدفك استثمار وقتك الثمين نعم ولم لا وفقك الله وسدد خطاااااااااااااااك والسلام عليكم

[اسلام انس]

نعم لقد أخذنا جزاءنا بما يكفي اليس كذلك ..............؟ عندما يصدر منشور ان كل من يتعدى على تلميذ جسديا او لفظيا يحبس عامين او ثلاثة نعم اخذنا الجائزة عندما يتكلم وزيرنا باننا مقصرين في حق التلاميذ وهذا ما جعلهم يذهبون للدروس الخصوصية ...عندما اصبح الاستاذ وكانه شبح للمجتمع ........اصبح الرويبضة يتكلم فيسمعون له ...والاستاذ يهربون منه ...........فكبري ثلاثا على التعليم

شكرا لمروووورك العطر بارك الله فيك وجزاك الله كل خير

[(( هبة الرحمن ))]

نعم لقد أخذنا جزاءنا بما يكفي اليس كذلك ..............؟ عندما يصدر منشور ان كل من يتعدى على تلميذ جسديا او لفظيا يحبس عامين او ثلاثة نعم اخذنا الجائزة عندما يتكلم وزيرنا باننا مقصرين في حق التلاميذ وهذا ما جعلهم يذهبون للدروس الخصوصية ...عندما اصبح الاستاذ وكانه شبح للمجتمع ........اصبح الرويبضة يتكلم فيسمعون له ...والاستاذ يهربون منه ...........فكبري ثلاثا على التعليم

شكرا لمروووورك العطر بارك الله فيك وجزاك الله كل خير
استاذي الفاضل احس حرقتك لان جميعنا يعاني
لكن تاكد والله ورب الكعبة ان انكر الجميع جهدنا وعطاءنا ولو ذمني 30 مليون شخص لن ابالي لان لي رب كريم يجازيني ويراقبني ..كيف لا نحن نعلم حروفا يقرا بها ابناءنا القران في كل صلاة...
اخي ..افتخر لان لك حسنات تحسد عليها
افتخر لان كل واحد بالمنتدى يخط حرفا انت لك الفضل بعد ربي فيه
افتخر لان لك اولاد صالحون يدعون لك اناء الليل واطراف النهار
لا يهم وزير او شبه وزير ...لانك افضل منه بكثييييييييير ...........نحن نعلم ونبني عقولا .....وغيرنا يفتح اماكن .....................والعياذ بالله
من فتح مدرسة اغلق سجنا والمدرسة لا تقف الا بمعلم

ارفع راسك استاذي

شوقي يقول عنك
قُــمْ لـلمعلّمِ وَفِّـهِ الـتبجيلا" *** " كـادَ الـمعلّمُ أن يـكونَ رسولا
لأعلمتَ أشرفَ أو أجلَّ من الذي" *** " يـبني ويـنشئُ أنـفساً وعقولا؟
سـبـحانكَ اللهمَّ خـيـرُ مـعلّمٍ" *** " عـلَّمتَ بـالقلمِ الـقرونَ الأولى
أخـرجتَ هذا العقلَ من ظلماتهِ" *** " وهـديتَهُ الـنورَ الـمبينَ سبيلا

[كاميلا]

والله لا ادري صراحة ما اقول لا نستطيع القاء اللوم فقط على الاستاذ بل التلميذ في حد ذاته فمثلا في الباك تاعي لم اقم باي دروس خصوصية سوى ساعة ونصف هههه رياضيات اخي دارهالي كنت قسم ادبي ووجدت نفسي لست بحاجة اليهم استطيع الاعتماد على نفسي بالعكس قمت بشراء مجموعة كبيرة من الكتب قريت بيها والحمد لله نجحت فمابالك بوقتنا هذا تدخلي للنت يخرجلك انسان صوت وصورة يشرحلك اظن انها عادة وموضة خرجت علاش كيفاه الناس كانت تقرا قبلهم
هذا رايي صرا

[ibrahimm]

اتجاه الاستاذ للدروس الخصوصية باه يزيد الدراهم مشي لان البروجرام مشارجي

حصتين في الاسبوع ب 200 الف و هكاك يكون روطار في الدروس

حتى في الاضراب نتاعهم يطالبو غير في مصالحهم و نساو التلميذ شكون راح يدافع عليه

[السي محمد]

لا أعتقد اني سأعتذر لهم

بل هُم عليهم ان يعتذروا للجزائر و شعبها

عن الجريمة التي يرتكبونها يوميا بحق أبنائنا

أذكر انهم طالبوا بزيادات في الاجور و امور اخرى

ولكنهم لم يطالبوا بتحسين البرنامج او تغييره او تطوير اساليب التعليم

كُل مطالبهم ( زيدولنا الخلصة)

فزادولهم الخلصة

فماذا حصل؟؟؟؟

إزدادت المدرسة الجزائرية تدهورا ...و لا شيء غيرُ ذلك

في نظري هُم موظفون مثل غيرهم في سونلغاز و الضرائب و التجارة و الصناعة

و لا يستحقون ان نحترمهم كما نفعلُ مع اساتذنا القدماء (ربي يجازيهم الخير )

او نعطيهم صفة ( المُربي)

لانهم تنازلوا عنها

و يعتبرون مهتهم الوحيدة هي حشو عقل التلميذ بالمعلومات و انهاء البرناج

و ليس تربية التلاميذ و بناء مُستقبل الجزائر عن طريق بناء شخصية أبناء الجزائر ( دينيا و علميا و ثقافيا)
=========

لا اظنني سأبدل نظرتي السيئة للموظفين في قطاع التعليم ( اقصد الاساتذة و الاستاذات)

إلا بعد حملهم الرسالة النبيلة التي كُلّفوا بها من الله و مِنا ( اولياء التلاميذ)

و يقتنعوا ان اولادنا امانات بأيديهم و ان التعليم رسالة و ليس وسيلة للهروب من بطالة الشباب الجامعي

و حتى يرفعوا مطلب ( إصلاح المدرسة الجزائرية)

=========
ملاحظة انا لستُ بطال

انا مهندس و راتبي ضعف راتب الاستاذ و الحمد لله

حتى لا يُقال اني احسدهم

[قَاسِمٌ.قَاسِم]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،..
شكر الله لك أستاذة يسرا14

لا يماري احد ولايشكك في أنّ مهنة التعليم هي رسالة وليست وظيفة
وهي امتداد لرسالة الأنبياء والمرسلين..
لكننا يجب أن نفرّق بين هذه الرسالة ومن يحملها
فالرسالة بيضاء ناصعة نقية لا يشوبها ولا يعكر صفوها شيء..
أما من يحملها فهنا يجب التفريق
فهناك شرفاء صادقون أوفياء مربّون بكل ما تحمل الكلمة من معنى
مع أنهم قليلون مقارنة بالسواد الأعظم لحاملي هذ الرسالة
وهؤلاء نسأل الله أن يجزيهم خيرا

وهناك فئة بين بين نيّاتهم حسنة لكن أعمالهم لا ترتقي إلى نيّاتهم التي أضمروها وبهذا لا يؤّدون هذه الرسالة كما ينبغي
وهؤلاء نسأل الله أن يغفر لهم ويسدّدهم

وهناك فئة ثالثة جعلت من هذه الرسالة لعبة واستهتارا بل وأعطت صورة رديئة عن التعليم وأهله وصوّرت الأستاذ والمعلّم في ثوب الجشِعِ الذي يلهث وراء المال فقط وهذه الفئة للأسف في تزايد..
وهؤلاء نسأل الله أن يردّهم إليه ردّا جميلا
وندعوهم إلى ترك هذه المهنة إن كانوا لا يرغبون فيها
وأنا من هذه الفئة الأخيرة أسأل الله أن يغفر لنا ويردّنا إليه ردّا جميلا

ولا ننسى أن الإعلام والرأي العام والشارع وبعض المتحاملين هم السبب في تشويه هذه الفئة

والله وحده العالم بكل واحد أيا كان عمله وراتبه
وليست العبرة بارتفاع الراتب أو الشهادة المحمولة
وإنما هل انت تأكل الحلال؟
هل الله راض عمّا تقوم به في عملك؟
هل تستوفي كامل وقت العمل في العمل؟

اللهم ردّنا إليك ردّا جميلا..
سلا..م

[(( هبة الرحمن ))]

وعليكم السلام المربيّة الفاضلة كاظمة الغيض
وتحيّة احترام تقدير لك ولأمثالك أيضا ...
وسأعتبرها شهادة حيّة من مجرّبة لدروس الدعم ورغم أنك تقومين
بواجبك على أكمل وجه إلاّ انّك قدمت الدعم والحمد لله نجح
تلاميذك بنسة عالية .
وكان هدفك استثمار وقتك الثمين نعم ولم لا وفقك الله وسدد خطاااااااااااااااك والسلام عليكم

السلام عليكم
اختي يسرا
اشكر شهادتك واعتز بها
لكن وربي يشهد على ما اقول عندما اخبرتك بطريقتي مع تلاميذي ليس تباهيا او شيء من هذا القبيل فقط لاوضح لك غاليتي ان فينا من لا يهمه المال..همه صناعة جيل بتوفيق من الله...ففي كل ميدان صالح وطالح ....وان كان على المال كما يقول بعضهم شخصيا لست ممن يمارسون الرسالة الى ابعد مدى فانا على يقين انه سياتي يوم واودع التعليم يدون رجعة واتخلى عن منصبي لاولويات في هذه الحياة
نسال الله ان يصرف عن وساوس اشيطان وينير دربنا الى مافيه صلاح لنا دينا ودنيا .
ربنا لا تجعل تلاميذي خصومي يوم القيامة .

[محمد المسيردي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
الدروس الخصوصية موضة المجتمع الجزائري والعربي لأنه ببساطة مجتمع ......
أنا ما يحز في نفسي أن الأولياء يخصصون لأبنائهم دروسا خصوصية وهم ما زالوا في القسم التحضيري والسنوات الأولى في الابتدائي
.
.
عندما نرتفع بمستوانا في المناقشة سنصل الى الى الأسباب والمسببات
ولا نحصر مشاكل القطاع في الأستاذ والمعلم ومنه في الوزارة

أرجوكم ناقشوا مثل هذه المواضيع بروية وحكمة ودون تحيز


تصلون الى حلول مقبولة
.
.
.ملاحظة: المعلم لم يأت من الفضاء هو كذلك ولي التلميذ واحرص الناس عليه.

[yousra14]

نعم لقد أخذنا جزاءنا بما يكفي اليس كذلك ..............؟ عندما يصدر منشور ان كل من يتعدى على تلميذ جسديا او لفظيا يحبس عامين او ثلاثة نعم اخذنا الجائزة عندما يتكلم وزيرنا باننا مقصرين في حق التلاميذ وهذا ما جعلهم يذهبون للدروس الخصوصية ...عندما اصبح الاستاذ وكانه شبح للمجتمع ........اصبح الرويبضة يتكلم فيسمعون له ...والاستاذ يهربون منه ...........فكبري ثلاثا على التعليم

شكرا لمروووورك العطر بارك الله فيك وجزاك الله كل خير

نعم إنّني ممّن يعرفون معاناة المعلّم المخلص الذي أنار دروب الكثيرين ولا زالوا إنّني أعتذر لكم نيابة عنهم أخي وجزاك الله خيرا على المداخلة القيّمة

[yousra14]

استاذي الفاضل احس حرقتك لان جميعنا يعاني
لكن تاكد والله ورب الكعبة ان انكر الجميع جهدنا وعطاءنا ولو ذمني 30 مليون شخص لن ابالي لان لي رب كريم يجازيني ويراقبني ..كيف لا نحن نعلم حروفا يقرا بها ابناءنا القران في كل صلاة...
اخي ..افتخر لان لك حسنات تحسد عليها
افتخر لان كل واحد بالمنتدى يخط حرفا انت لك الفضل بعد ربي فيه
افتخر لان لك اولاد صالحون يدعون لك اناء الليل واطراف النهار
لا يهم وزير او شبه وزير ...لانك افضل منه بكثييييييييير ...........نحن نعلم ونبني عقولا .....وغيرنا يفتح اماكن .....................والعياذ بالله
من فتح مدرسة اغلق سجنا والمدرسة لا تقف الا بمعلم

ارفع راسك استاذي

شوقي يقول عنك
قُــمْ لـلمعلّمِ وَفِّـهِ الـتبجيلا" *** " كـادَ الـمعلّمُ أن يـكونَ رسولا
لأعلمتَ أشرفَ أو أجلَّ من الذي" *** " يـبني ويـنشئُ أنـفساً وعقولا؟
سـبـحانكَ اللهمَّ خـيـرُ مـعلّمٍ" *** " عـلَّمتَ بـالقلمِ الـقرونَ الأولى
أخـرجتَ هذا العقلَ من ظلماتهِ" *** " وهـديتَهُ الـنورَ الـمبينَ سبيلا




السلام عليكم غاليتي كاظمة الغيض
بارك الله فيك على هذه الكلمات التي تثلج الصدر وأتمنى أن يجعلها الله في ميزان حسناتك والسلام عليكم

[yousra14]

والله لا ادري صراحة ما اقول لا نستطيع القاء اللوم فقط على الاستاذ بل التلميذ في حد ذاته فمثلا في الباك تاعي لم اقم باي دروس خصوصية سوى ساعة ونصف هههه رياضيات اخي دارهالي كنت قسم ادبي ووجدت نفسي لست بحاجة اليهم استطيع الاعتماد على نفسي بالعكس قمت بشراء مجموعة كبيرة من الكتب قريت بيها والحمد لله نجحت فمابالك بوقتنا هذا تدخلي للنت يخرجلك انسان صوت وصورة يشرحلك اظن انها عادة وموضة خرجت علاش كيفاه الناس كانت تقرا قبلهم
هذا رايي صرا

السلام عليكم أختي الكريمة كميلا
والله فكرة جيّدة لكن ليست في امكان كل تلميذ تطبيقها لانّها تتطلب الارادة والجدية أكثر ولا تنسي هنا فرقات فردية بين التلا ميذ والله يوجد بعضهم لا يستطيع الدراسة بدون استاذ خارجيّ وبالتالي معك حق التلميذ ساهم في هذه الكارثة ....
بارك الله فيك على الاضافة الثمينة والسلام عليكم

[yousra14]

اتجاه الاستاذ للدروس الخصوصية باه يزيد الدراهم مشي لان البروجرام مشارجي

حصتين في الاسبوع ب 200 الف و هكاك يكون روطار في الدروس

حتى في الاضراب نتاعهم يطالبو غير في مصالحهم و نساو التلميذ شكون راح يدافع عليه

السلام عليكم أخي الكريم ibrahimm
أكيد أنّك لم تجرّب التعليم وإلاّ كنت عرفت تعب المخلصين مهم فلا تعمم أخي ففي كل مجال هناك الصالح وهناك الطالح والتلميذ على والديه أولا ثم الدولة أن تدافع عنه وبكل قوّة وإن شاء الله فكرتي
وصلت ....شكرااااااا لمرورك الطيّب والسلام عليكم

[yousra14]

لا أعتقد اني سأعتذر لهم

بل هُم عليهم ان يعتذروا للجزائر و شعبها

عن الجريمة التي يرتكبونها يوميا بحق أبنائنا

أذكر انهم طالبوا بزيادات في الاجور و امور اخرى

ولكنهم لم يطالبوا بتحسين البرنامج او تغييره او تطوير اساليب التعليم

كُل مطالبهم ( زيدولنا الخلصة)

فزادولهم الخلصة

فماذا حصل؟؟؟؟

إزدادت المدرسة الجزائرية تدهورا ...و لا شيء غيرُ ذلك

في نظري هُم موظفون مثل غيرهم في سونلغاز و الضرائب و التجارة و الصناعة

و لا يستحقون ان نحترمهم كما نفعلُ مع اساتذنا القدماء (ربي يجازيهم الخير )

او نعطيهم صفة ( المُربي)

لانهم تنازلوا عنها

و يعتبرون مهتهم الوحيدة هي حشو عقل التلميذ بالمعلومات و انهاء البرناج

و ليس تربية التلاميذ و بناء مُستقبل الجزائر عن طريق بناء شخصية أبناء الجزائر ( دينيا و علميا و ثقافيا)
=========

لا اظنني سأبدل نظرتي السيئة للموظفين في قطاع التعليم ( اقصد الاساتذة و الاستاذات)

إلا بعد حملهم الرسالة النبيلة التي كُلّفوا بها من الله و مِنا ( اولياء التلاميذ)

و يقتنعوا ان اولادنا امانات بأيديهم و ان التعليم رسالة و ليس وسيلة للهروب من بطالة الشباب الجامعي

و حتى يرفعوا مطلب ( إصلاح المدرسة الجزائرية)

=========
ملاحظة انا لستُ بطال

انا مهندس و راتبي ضعف راتب الاستاذ و الحمد لله

حتى لا يُقال اني احسدهم


السلام عليكم أخي السي محمد الطيّب
أعرف أنّك لاااااا تحسدهم وأنّك متألم للوضع إنّني معك في أنّ جيل الأمس أحسن من جيل اليوم وفي جميع المجالات وليس فقط في التعليم ولكن عليك ان تعرف كذلك أنّ الصالح في كل مجالات العمل والطالح في كل مجالات العمل وأنت أدرى بذلك .
أنت كمهندس ألست تعاني في هذا المجال من أصحاب هذه المهنة ففيهم الصالح والطالح كذلك ....
علينا أن لا نعمم أخي وتبقى المسألة مسألة ضمير في جميع ميادين الحياة .
شكرا اااااااااا على ابداء رأيك الصريح وكان الله في عونك وعون المخلصين في كل المجالات والسلام عليكم

[yousra14]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،..
شكر الله لك أستاذة يسرا14

لا يماري احد ولايشكك في أنّ مهنة التعليم هي رسالة وليست وظيفة
وهي امتداد لرسالة الأنبياء والمرسلين..
لكننا يجب أن نفرّق بين هذه الرسالة ومن يحملها
فالرسالة بيضاء ناصعة نقية لا يشوبها ولا يعكر صفوها شيء..
أما من يحملها فهنا يجب التفريق
فهناك شرفاء صادقون أوفياء مربّون بكل ما تحمل الكلمة من معنى
مع أنهم قليلون مقارنة بالسواد الأعظم لحاملي هذ الرسالة
وهؤلاء نسأل الله أن يجزيهم خيرا

وهناك فئة بين بين نيّاتهم حسنة لكن أعمالهم لا ترتقي إلى نيّاتهم التي أضمروها وبهذا لا يؤّدون هذه الرسالة كما ينبغي
وهؤلاء نسأل الله أن يغفر لهم ويسدّدهم

وهناك فئة ثالثة جعلت من هذه الرسالة لعبة واستهتارا بل وأعطت صورة رديئة عن التعليم وأهله وصوّرت الأستاذ والمعلّم في ثوب الجشِعِ الذي يلهث وراء المال فقط وهذه الفئة للأسف في تزايد..
وهؤلاء نسأل الله أن يردّهم إليه ردّا جميلا
وندعوهم إلى ترك هذه المهنة إن كانوا لا يرغبون فيها
وأنا من هذه الفئة الأخيرة أسأل الله أن يغفر لنا ويردّنا إليه ردّا جميلا

ولا ننسى أن الإعلام والرأي العام والشارع وبعض المتحاملين هم السبب في تشويه هذه الفئة

والله وحده العالم بكل واحد أيا كان عمله وراتبه
وليست العبرة بارتفاع الراتب أو الشهادة المحمولة
وإنما هل انت تأكل الحلال؟
هل الله راض عمّا تقوم به في عملك؟
هل تستوفي كامل وقت العمل في العمل؟

اللهم ردّنا إليك ردّا جميلا..
سلا..م




السلام عليكم الأستاذ الكريم قاسم قاسم
هي فعلا رسالة ناصعة البياض ... فكاد المعلم أن يكون رسولا ...
وفعلا هناك الثلاث أنواع التي ذكرتها وهذه حقيقة لاا يمكن انكارها
لكن الذي أدهشني هو أنّك صنّفت نفسك ضمن الفئة الاخييرة !!
لماذا تفعل بنفسك ذلك ؟والله لاأعتقد ذلك إلاّ إذا كنت تريد أن تكون أفضل ممّا أنت عليه فهذا شيئ آخر ورب يوفقك ويسدد خطاك أخي وفي أمثالك ...
صحيح أنّ الإعلام والشارع ... متحاملين على فئة المعلّمين أكثر من غيرهم والسبب الكل يعرفه فيبقى على المعلمين أن يفرضوا احترامهم في المجال وذلك باخلاصهم وتفانيهم في العمل ولوجه الله أوّلا لأنها أمانة في أعناقهم ليوم الدين
وتبقى المسألة مسألة ضمير في جميع المجالات وعلى الكل الاجابة على اسئلتك بكل صراحة مع نفسه لأن الله مطلع على القلوب والنوايا ...
والله متأكدة أنك من مخلصيّ الفئة الأولى كثّر الله من أمثالك وجعل ما خطت يمينك في ميزان حسناتك وغفر الله لي ولكم أيّ تقصير وردّنا إليه ردّاّ جميـــــــــــــــلا والسلام عليكم أيّها المربّي المحترم

[yousra14]

السلام عليكم
اختي يسرا
اشكر شهادتك واعتز بها
لكن وربي يشهد على ما اقول عندما اخبرتك بطريقتي مع تلاميذي ليس تباهيا او شيء من هذا القبيل فقط لاوضح لك غاليتي ان فينا من لا يهمه المال..همه صناعة جيل بتوفيق من الله...ففي كل ميدان صالح وطالح ....وان كان على المال كما يقول بعضهم شخصيا لست ممن يمارسون الرسالة الى ابعد مدى فانا على يقين انه سياتي يوم واودع التعليم يدون رجعة واتخلى عن منصبي لاولويات في هذه الحياة
نسال الله ان يصرف عن وساوس اشيطان وينير دربنا الى مافيه صلاح لنا دينا ودنيا .
ربنا لا تجعل تلاميذي خصومي يوم القيامة .


السلام عليكم أختي الأستاذةالكريمة كاظمة الغيض
نعم أفهمك عزيزتي خاصة وأنّك من الذين دخلوا التعليم عن حب وليس غصبا فوفقك الله وسدّد خطاك وجعلها الله في ميزان حسناتك
لقد أعطيت مثلا للمعلم الشريف الذي لايهمّه المال وكل همّه تحسين مستوى التلميذ وفقط .....
والله يا لأختي إنّ ذلك لاااااااا يضيع وستجدينه في أبنائك مستقبلا
وعن تجربة صدّقيني كل خير فعلته مع تلاميذي وجدته مع بناتي
والحمد لله ..
وحقّق الله كل أمانيك وجعلك أمّا مثالية لأبنائك مستقبلا مثلما انت معلّمة مثالية مع تلاميذك
ومعك أقول ربّنا لاا تجعل تلاميذي خصومي يوم القيامة ...ولا غيرهم لأني أحبّ الجميع في الله وأحب لهم كلّ الخير
والسلام عليكم

[yousra14]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
الدروس الخصوصية موضة المجتمع الجزائري والعربي لأنه ببساطة مجتمع ......
أنا ما يحز في نفسي أن الأولياء يخصصون لأبنائهم دروسا خصوصية وهم ما زالوا في القسم التحضيري والسنوات الأولى في الابتدائي
.
.
عندما نرتفع بمستوانا في المناقشة سنصل الى الى الأسباب والمسببات
ولا نحصر مشاكل القطاع في الأستاذ والمعلم ومنه في الوزارة

أرجوكم ناقشوا مثل هذه المواضيع بروية وحكمة ودون تحيز


تصلون الى حلول مقبولة
.
.
.ملاحظة: المعلم لم يأت من الفضاء هو كذلك ولي التلميذ واحرص الناس عليه.

السلام عليكم ورحمة الله الأخ الكريم محمد المسيردي
والله مداخلة جدّ مفيدة وإضافة قيّمة فحتى تلاميذ الإبتدائيّ يأخذون دروس تدعيم .... وهنا ناقوس الخطر قد دقّ !!!
نعم يا أخي الكريم المعلّم بشر كباقي الناس يصيب ويخطئ كما يحدث في جميع المجالات ...وخاصّة لايعيش في كوكب آخر ...
ونعم علينا أن لا نحصر المشاكل في المعلم والتلميذ والوزارة بل هي منظومة بأكملها بما فيها الإعلام والمجتمع والمنهاج وحتى منظمات دولية .....تدخلها زاد الطين بلّة
لا تخف يا أخي إنّ النقاش مفيد وإيجابي لحدّ الآن وفي المستوى والحمد لله ......
شكراااااااا على الإضافة المفيدة وعلى هدوء أعصابك خاصّة كثّر الله من امثالك وجعلها في ميزان حسناتك والسلام عليكم

[مناد بوفلجة]

السلام عليكم

قرأت الطرح هذا من قبل و ترددت كثيرا في المشاركة فيه

لكني بعدما قرأت عن ما يسمى بــ المهمة النبيلة و الأمانة التي يجب أن يحملها الأستاذ
و الأستاذ الذي لا يحمل تلك الأمانة من قلبه و وجدانه فهو مقصر جدا و هو لا يستحق أن يكون مربي أجيال ....


و هنا أود أن أطرح القضية من وجهة نظر عقلية

جميعنا نملك عواطف و جميعنا نحب الخير للمنظومة التربوية

لكن هل وظيفة الأستاذ هي التربية .. ؟

هل قالوا للأستاذ أن يربي الأطفال و التلاميذ ؟

هل مهمته هي إعطاء دروس في الأخلاق و المواعظ الحسنة ، " و إن كانت مستحسنة " ؟

اليوم الأستاذ كغيره من عمال الوظيف العمومي ،
لديه مهمة و هي تقديم البرنامج الذي وكلته الوزاره له بتقديمه
و الإجابة على إستفسارات الطلبة ، ثم نقطة : قف

فقط

اليوم نرى أن مشاكل المجتمع كلها رميت على الأستاذ و كأنهم يريدون منه أن يقف بإنتظار
التلاميذ صباحا ليقول لهم : رقدتو مليح ، شربتو القهوة ،
ثم بالنسبة لتلاميذ الإبتدائي ، يراقب المعلم ، ملابس التلاميذ و ربما ـ
يقول لهم : إذا ماماتكم ما غسلوش ليكم ملابسكم ، جيبوهم ليا أنا نغسلهم

و لما لا ، البعض يطالب من الأستاذ أن يراقب الحالات النفسية للتلاميذ ليحتويها و يعالجها و يطبطب على قلوبهم ...

ما هذا ،

الواقع هو شيء و الخيال الذي يعيشه المجتمع أمر آخر ..

العائلة الجزائرية عجزت عن تربية أبنائها عموما إلا من رحم ربي

و اليوم يوجه اللوم كله على الأستاذ .....

و كأن الأستاذ هو الأب و الأم و الممرض و الشيخ و الطبيب


اليوم تذهب للثانويات ، فترى بدل التلاميذ ، مسارح لعرض الأزياء

و هو وجه لمجتمع مريض ، و بعد كل ذلك يوجه اللوم على الأستاذ بأنه فقد دور الشيخ الموجه الواعظ الحكيم ..

عن أي حكمة تتحدثون و لم تكلف الوزارة الأستاذ بالتربية و تقديم المواعض

و ما يثير إستغرابي البعض يقول أنه على الأستاذ أن يطالب بتغيير البرامج
و هنا أطرح سؤال : تغيير أي برامج ؟

أليست هي البرامج الموجهة لأبناء الشعب ..؟

أين هو الشعب ؟

أين هم جمعية الأولياء ؟
أم نراها فقط تطالب برفع نسبة النجاح و بتعميم منحة التلاميذ الأغنياء لتشمل أيضا التلاميذ الفقراء و الأيتام
عفوا عفوا ، تعميم منحة التلاميذ الفقراء و الأيتام لتشمل أيضا التلاميذ الأغنياء

و نرى البعض يتحدث عن الزيادات الموجهة للأساتذة و كأننا لا نرى تلك الزيادات سوى عند الأساتذة
في الحين هي موجهة لقطاع الوظيف العمومي بأكمله و لم يتحصل الأستاذ سوى على النذر القليل و معه صياح جرائد الشيفون


و آخرون يطالبون الأستاذ بوقف الدروس الخصوصية ، بينما أولياء التلاميذ ، يحللون الأستاذ بدعم أبنائهم بالدروس الخصوصية
فهل المشكل في الأستاذ أم في المجتمع المريض


بالله عليكم ، أين تعيشون ....

سلاااام

[مناد بوفلجة]

لا أعتقد اني سأعتذر لهم

بل هُم عليهم ان يعتذروا للجزائر و شعبها

عن الجريمة التي يرتكبونها يوميا بحق أبنائنا

أذكر انهم طالبوا بزيادات في الاجور و امور اخرى

ولكنهم لم يطالبوا بتحسين البرنامج او تغييره او تطوير اساليب التعليم

كُل مطالبهم ( زيدولنا الخلصة)

فزادولهم الخلصة

فماذا حصل؟؟؟؟

إزدادت المدرسة الجزائرية تدهورا ...و لا شيء غيرُ ذلك

في نظري هُم موظفون مثل غيرهم في سونلغاز و الضرائب و التجارة و الصناعة

و لا يستحقون ان نحترمهم كما نفعلُ مع اساتذنا القدماء (ربي يجازيهم الخير )

او نعطيهم صفة ( المُربي)

لانهم تنازلوا عنها

و يعتبرون مهتهم الوحيدة هي حشو عقل التلميذ بالمعلومات و انهاء البرناج

و ليس تربية التلاميذ و بناء مُستقبل الجزائر عن طريق بناء شخصية أبناء الجزائر ( دينيا و علميا و ثقافيا)
=========

لا اظنني سأبدل نظرتي السيئة للموظفين في قطاع التعليم ( اقصد الاساتذة و الاستاذات)

إلا بعد حملهم الرسالة النبيلة التي كُلّفوا بها من الله و مِنا ( اولياء التلاميذ)

و يقتنعوا ان اولادنا امانات بأيديهم و ان التعليم رسالة و ليس وسيلة للهروب من بطالة الشباب الجامعي

و حتى يرفعوا مطلب ( إصلاح المدرسة الجزائرية)

=========
ملاحظة انا لستُ بطال

انا مهندس و راتبي ضعف راتب الاستاذ و الحمد لله

حتى لا يُقال اني احسدهم



السلام عليكم

و كأني أرى الأستاذ يقف على بوابة ميناء الجزائر أو هو الذي يحمل بيديه أنابيب النفط التي تصب محتواها في أوروبا أو لربما هو الذي يضغط على الغاز ليتميع


عن الجريمة التي يرتكبونها يوميا بحق أبنائنا
نعم ، الجريمة التي رسمتها وزارة التربية و التي صنعها شعب غبي
و كأن الأستاذ هو صانع المناهج و هو المربي الذي يجب عليه عند الدخول للقسم أن يقول لتلاميذته الأعزاء تحية الإسلام ، كاملة مكتملة و هي " السلام عليكم و رحمة الله و بركاته " ، و إن لم يقلها لوصفناه بأنه لا يمثل الحكمة و الدين و ربما هو مفسد للمجتمع
بل و أكثر من ذلك ، يجب عليه أنه عندما تدخل تلميذة متبرجة للقسم و تقول له " بونجور أستاذ " ، يجب عليه أن ينصحها بــ يا بنيتي ، يجب عليك أن تتحي بتحية الإسلام و يا بنيتي ، إرتدي الحجاب ،
و إن ردت عليه قائلة : بابا قالي ما نلبسش الحجاب ، فيجب على الأستاذ أن يستدعي باباها ليعطيه دروس من المواعظ و الحكم

هذا الأستاذ الذي إن لم يكن كما نريده نحن المجتمع النائم ، فسيكون بذلك مجرم ، لا ، بل أمير حرب ...


أذكر انهم طالبوا بزيادات في الاجور و امور اخرى

نعم طالبوا بتحسين مستوى معيشتهم و هو حق في الحياة و لا أحد لديه القدرة على مصادرة مطالبهم المشروعة

ولكنهم لم يطالبوا بتحسين البرنامج او تغييره او تطوير اساليب التعليم

هذه ليست مهمة الأستاذ ، بل هي مهمة المجتمع أن يقف في وجه الوزارة لتغيير المنظومة التربوية للأحسن
هل تعلم لماذا ؟
لأن المنظومة التربوية الحالية هي صناعة سياسية متجدرة في ثقافة بارونات يسيرون الجزائر و في تاريخ إستعماري طويل عريض
و ليس من مقدور الأستاذ أن يقف وحيدا في مواجهة منظومة سياسية ،

بل مهمة الأستاذ هو تقديم برنامج مسطر محدد و الإجابة على إستفسارات الطلبة
ثم بعد ذلك : نقطة قف


فماذا حصل؟؟؟؟
إزدادت المدرسة الجزائرية تدهورا ...و لا شيء غيرُ ذلك
متى تفهمون أنه ليس من واجب الإستاذ تقديم المواعظ و ليس من واجبه المطالبة بتغيير برامج موجهة للمجتمع ، حينما يكون المجتمع نائم

في نظري هُم موظفون مثل غيرهم في سونلغاز و الضرائب و التجارة و الصناعة

نعم ، هم موظفون في قطاع الوظيف العمومي مثل تماما ، موظفوا الضرائب و التجارة و الصناعة
و يمكنك التأكد من ذلك في التشريع المدرسي ، حتى أن هناك من يطالب الأستاذ بعم التدخل في الأمور الخاصة بالطلبة

فهل ترى أن الأستاذ هو أكبر من أن يكون موظف ؟

عندما تخرج الأستاذ لم يكلف من طرف الوزارة بتقديم أكثر من ما كلف به

الأستاذ هو موظف مثل باقي الموظفين فلا داعي للمزايدات



و لا يستحقون ان نحترمهم كما نفعلُ مع اساتذنا القدماء (ربي يجازيهم الخير )

او نعطيهم صفة ( المُربي)
لانهم تنازلوا عنها

سبحان الله ، و من قال لك أن الأستاذ هو مربي
إبحث في التشريع المدرسي أو أدخل لقاعات المدارس العليا
فلن تجد ما يقول بأنه يجب على الأستاذ أن يكون مربي

التربية هي وظيفة العائلة ، الأب و الأم و ما على الأستاذ سوى تلقين البرامج للتلاميذ ، و أقصد عقول التلاميذ و الإجابة على إستفساراتهم
دون التدخل في خصوصيات التلاميذ ، سواء الدينية أو في لباسهم أو ما يقومون به خارج المؤسسة

اليوم أيها الأخ ، عندما يخرج الأستاذ من المؤسسة التربوية عليه أن ينسى وجوه الطلبة و حتى زملائه ، و يسر لبيته ليرتاح و يهتم بعائلته ،

فــ إن وجد أو رأى التلاميذ يدخنون السجائر في الشارع أو يقومون بأفعال لا تليق ، فلا يجب عليه التدخل لأن الوزارة لم تكلفه بذلك و لأنه لو حدث شيء لو تدخل في ما لا يعنيه ، فأكيد سيقول له أولياء التلاميذ : واش دخلك ، وليدي يتكيف الدخان ، بنتي تلبس القصر ، و أنتا واش دخلك

هل ترى ، اليوم الأستاذ هو موظف عادي ، و أن وجدت له مادة في القانون تكلفه بالتربية ، فضعها لنرى ...

و يعتبرون مهتهم الوحيدة هي حشو عقل التلميذ بالمعلومات و انهاء البرناج
بطبيعة الحال ، إن تمكن الأستاذ من حشو البرنامج في عقل الطالب و تمكن من فهمه ، فمهمة الأستاذ هنا إنتهت

و ليس تربية التلاميذ و بناء مُستقبل الجزائر عن طريق بناء شخصية أبناء الجزائر ( دينيا و علميا و ثقافيا)
لم تكلفه الوزارة بتقديم المواعظ للطلبة
وين راك عايش ،

هل مهمة الأستاذ هي بناء شخصية الطالب دينيا و علميا و ثقافيا ....

نراك قد صنعت منهاجا جديدا
بل حتى في المناهج التربوية الحالية ، لا يوجد مادة تطالب الأستاذ ببناء شخصية التلميذ ،
بل و لا يحق للأستاذ حتى التدخل في المعتقد الديني للتلميذ ، هذه ليست من واجباته ..

هل تعلم أنه في بعض الأحيان يحق لولي الأمر جر الأستاذ للمحكمة لأنه أعطى درس ديني للتلميذ ..

اليوم الأستاذ يا ربي لو يحفظ كرامته و نفسه و يتمكن من ستر عائلته

اليوم الطلبة يحملون السكاكين و تخرجوا من عائلا غير مسؤوله ، و ليس من حق الأستاذ التدخل في ما لا يعنيه


=========

لا اظنني سأبدل نظرتي السيئة للموظفين في قطاع التعليم ( اقصد الاساتذة و الاستاذات)

إلا بعد حملهم الرسالة النبيلة التي كُلّفوا بها من الله و مِنا ( اولياء التلاميذ)

الرسالة التي يحملها الأستاذ هي تقديم منهاج و فقط


و يقتنعوا ان اولادنا امانات بأيديهم و ان التعليم رسالة و ليس وسيلة للهروب من بطالة الشباب الجامعي

و حتى يرفعوا مطلب ( إصلاح المدرسة الجزائرية)

الأبناء هم أمانة في المجتمع ، إن تخرج من المجتمع أطفال متمردين عليه ، فليس من مقدور الأستاذ حتى تقديم المنهاج المكلف بتقديمه

و كأنك لم تذكر المجتمع و آفاته ، و لربما ظننت أنه يجب على الأستاذ أن يعطي وردة لكل تلميذ و يقول له : أنا هو باباك و ماماك ...

يا أخي حاول النظر بنظرة منطقية ،

سلااام

[yousra14]

السلام عليكم

قرأت الطرح هذا من قبل و ترددت كثيرا في المشاركة فيه

لكني بعدما قرأت عن ما يسمى بــ المهمة النبيلة و الأمانة التي يجب أن يحملها الأستاذ
و الأستاذ الذي لا يحمل تلك الأمانة من قلبه و وجدانه فهو مقصر جدا و هو لا يستحق أن يكون مربي أجيال ....


و هنا أود أن أطرح القضية من وجهة نظر عقلية

جميعنا نملك عواطف و جميعنا نحب الخير للمنظومة التربوية

لكن هل وظيفة الأستاذ هي التربية .. ؟

هل قالوا للأستاذ أن يربي الأطفال و التلاميذ ؟

هل مهمته هي إعطاء دروس في الأخلاق و المواعظ الحسنة ، " و إن كانت مستحسنة " ؟

اليوم الأستاذ كغيره من عمال الوظيف العمومي ،
لديه مهمة و هي تقديم البرنامج الذي وكلته الوزاره له بتقديمه
و الإجابة على إستفسارات الطلبة ، ثم نقطة : قف

فقط

اليوم نرى أن مشاكل المجتمع كلها رميت على الأستاذ و كأنهم يريدون منه أن يقف بإنتظار
التلاميذ صباحا ليقول لهم : رقدتو مليح ، شربتو القهوة ،
ثم بالنسبة لتلاميذ الإبتدائي ، يراقب المعلم ، ملابس التلاميذ و ربما ـ
يقول لهم : إذا ماماتكم ما غسلوش ليكم ملابسكم ، جيبوهم ليا أنا نغسلهم

و لما لا ، البعض يطالب من الأستاذ أن يراقب الحالات النفسية للتلاميذ ليحتويها و يعالجها و يطبطب على قلوبهم ...

ما هذا ،

الواقع هو شيء و الخيال الذي يعيشه المجتمع أمر آخر ..

العائلة الجزائرية عجزت عن تربية أبنائها عموما إلا من رحم ربي

و اليوم يوجه اللوم كله على الأستاذ .....

و كأن الأستاذ هو الأب و الأم و الممرض و الشيخ و الطبيب


اليوم تذهب للثانويات ، فترى بدل التلاميذ ، مسارح لعرض الأزياء

و هو وجه لمجتمع مريض ، و بعد كل ذلك يوجه اللوم على الأستاذ بأنه فقد دور الشيخ الموجه الواعظ الحكيم ..

عن أي حكمة تتحدثون و لم تكلف الوزارة الأستاذ بالتربية و تقديم المواعض

و ما يثير إستغرابي البعض يقول أنه على الأستاذ أن يطالب بتغيير البرامج
و هنا أطرح سؤال : تغيير أي برامج ؟

أليست هي البرامج الموجهة لأبناء الشعب ..؟

أين هو الشعب ؟

أين هم جمعية الأولياء ؟
أم نراها فقط تطالب برفع نسبة النجاح و بتعميم منحة التلاميذ الأغنياء لتشمل أيضا التلاميذ الفقراء و الأيتام
عفوا عفوا ، تعميم منحة التلاميذ الفقراء و الأيتام لتشمل أيضا التلاميذ الأغنياء

و نرى البعض يتحدث عن الزيادات الموجهة للأساتذة و كأننا لا نرى تلك الزيادات سوى عند الأساتذة
في الحين هي موجهة لقطاع الوظيف العمومي بأكمله و لم يتحصل الأستاذ سوى على النذر القليل و معه صياح جرائد الشيفون


و آخرون يطالبون الأستاذ بوقف الدروس الخصوصية ، بينما أولياء التلاميذ ، يحللون الأستاذ بدعم أبنائهم بالدروس الخصوصية
فهل المشكل في الأستاذ أم في المجتمع المريض


بالله عليكم ، أين تعيشون ....

سلاااام





وعليكم السلام أخي المحترم ب قلم رصاص
صحيح هو طرح قديم ولكن بمضمون جديد وهو " الغفران"
وبدون عاطفة أجيبك وظيفة المعلّم التربية قبل التعليم .
فالعلم لا ينفع وحده بدون أخلاق ولن أغيّر رأيي في ذلك ..
والذي يعتبرها وظيفة بحتة ليس بمعلم وليبتعد أحسن .
نعم المجتمع رمى كل المشاكل على المعلّم والوزارة رمت كل المشاكل على المعلم والتلميذ رمى كل المشاكل على المعلم
"فسامحنا أيّها المعلم"
وإذا غاب المجتمع أي أولياء التلاميذ فهذا ليس ذنب المعلم .
وكما قلت كل القطاعات تطالب بالزيادة فلما التشهير بالمعلم فقط ؟وما هذه الزيادات إلاّ افتكاك لبعض حقوقه المهضومة انظر لدولة مجاورة وليست دولة بترولية كم يتقاضى فيها المعلم ؟...
والله عيب أن يحدث ذلك أي اهمال لهذا المربي والمعلم في دولة عظيمة كالجزائر....
ألف ألف شكر على اثارة أعصابي فلقد جعلتني أعبرت عن رأيي بكل طلاقة وبدون ايّ تحيّز..
بارك الله فيك على اثراء الموضوع وتقبل الله منا ومنك صالح الأعمال والسلام عليكم

[بصمة لاتنسى]

السلام عليكم
بارك الله فيك أختي
التفاتة طيبة
شكرا

[ايمان نور الجزائر]

مجتمعنا لا يجب عليه الاعتذار وانما وجب على دولتنا
تقدير الاعتذارات وعلى وزاراتنا المعنية كل باختصاص بالوقوف وقفة اجلال
وتقدير جراء المصاعب التي هم سبب فيهاا
اما بالنسبة للاساتذة ودروس الدعم....فأعرف منهم من يتقاضى الاموال دون تقديم اي دروس دعم
بالاتفاق مع الادارة ...وهو ما حدث في بعض الثانويات
ناهيك عن...تكاسل بعض الاساتذه اثناء الحصة والتظاهر بالتعب والمرض لكي لا يكمل الحصة
ايضاااا بعض الاساتذة لما يشوش واحد في القسم تلقاه يوقف الشرح ويعاقب جميع من في القسم
بحرمانهم من الدرس والشرح
للأسف لا اتفق معك ابداااااااااااااا في فكرة الاعتذار

[yousra14]

السلام عليكم
بارك الله فيك أختي
التفاتة طيبة
شكرا




وعليكم السلام أختي الفاضلة بصمة لا تنسى .
وفيك بارك الله ولا شكر على واجب وشكرااااا لك على المرور الطيّب .

[yousra14]

مجتمعنا لا يجب عليه الاعتذار وانما وجب على دولتنا

تقدير الاعتذارات وعلى وزاراتنا المعنية كل باختصاص بالوقوف وقفة اجلال
وتقدير جراء المصاعب التي هم سبب فيهاا
اما بالنسبة للاساتذة ودروس الدعم....فأعرف منهم من يتقاضى الاموال دون تقديم اي دروس دعم
بالاتفاق مع الادارة ...وهو ما حدث في بعض الثانويات
ناهيك عن...تكاسل بعض الاساتذه اثناء الحصة والتظاهر بالتعب والمرض لكي لا يكمل الحصة
ايضاااا بعض الاساتذة لما يشوش واحد في القسم تلقاه يوقف الشرح ويعاقب جميع من في القسم
بحرمانهم من الدرس والشرح
للأسف لا اتفق معك ابداااااااااااااا في فكرة الاعتذار




السلام عليكم أختي ايمان نور الجزائر.
شكراا لك على ابداء رأيك الصريح .
أنت حرّة ولست مجبرة على الاعتذار.
ولكن ألا ترين أنّك ركّزت على الجانب المظلم في القضية ولم تطوفي بالجانب المضيئ .
ثمّ أنسيتي من درّسوك وعلّموك ولو حرفا ؟
على العموم هو رأيك ونحترمه والسلام عليكم .

[مناد بوفلجة]

....

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=9620634#post9620634


....

[yousra14]

....

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=9620634#post9620634


....

السلام عليكم ورحمة الله .
الإضرابات ليست مشكلتي مشكلتي هي
ألا تعتذر من معلّمك القديم البريئ الذي علّمك اوّل حرف ؟
افعلها ولو بينك وبين نفسك رجاء والسلام عليكم ورحمة الله

[هدى الجيجلية]

السلام عليكم
خيتي
يسرى
كيف حالك
عزيزتي
موضوع في غاية الروعة
أعذرني على هذا التتقصير
لان ردي كان متأخر
أرى أن دروس الدعم
هي جيدة لتلميذ
هي تساعده على
تحسين مستواه
وخصوصا في فترة
الإمتحانات

[yousra14]

السلام عليكم
خيتي
يسرى
كيف حالك
عزيزتي
موضوع في غاية الروعة
أعذرني على هذا التتقصير
لان ردي كان متأخر
أرى أن دروس الدعم
هي جيدة لتلميذ
هي تساعده على
تحسين مستواه
وخصوصا في فترة
الإمتحانات

وعليكم السلام خيتي هدى الجيجلية

ربّ يجازيك كل خير على كلامك الطيّب ويشرّفني كثيرا مشاركاتك هاته المواضيع المتواضعة .

ولا بأس عليك فو الله حتى أنا النت عندي تذهب وتاتي لوحدها ولم تمكني من الرّد .

إذا ترين أنّ دروس الدعم شيئ إجابييّ وقد يكون ضروريّ في بعض الاحيان .


أشاطرك الرأي خاصة ولقد ذكرت الأسباب التي تدفع بالأستاذ لتقديم دروس الدعم .

هي عوامل كثيرة يا اختي أدت إلى التدهورالذي تشهده المنظومة التربوية ...........ولقد ذكرناها سابقا .

لذلك وجب اصلاح الإصلاحات التي قاموا بها لأنّها لم تلبّي احتياجات مجتمعنا .

رب يسعدك ويمتعك بحفظه ورعايتة والسلام عليكم