تصريح صحـفي لواسطي

[عاجل جديد]

لاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين
u.n.p.e.f
المكتب الوطني 01 شارع محمد مادة – ساحة الوئام- الجزائر

اللجنة الوطنية لمساعدي التربية

الجــــزائر :2014/01/04
تصريح صحـفي رقم : 2014/01

إن اللجنة الوطنية لمساعدي التربية المنضوية تحت لواء الإتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين تندد وبشدة قرار وزارة التربية بإدراج رتبة مشرف التربية في رزنامة الامتحانات والمسابقات المهنية لسنة 2014 ، ضاربة بذلك عرض الحائط تعهداتها مع نقابتنا خاصة بعد اعترافها بوجود تلك الاختلالات ، والتزامها باتخاذها قرارات هامة وإجراءات عاجلة من أجل معالجة تلك الخروقات القانونية التي تضمنها المرسوم التنفيذي المعدل 12/ 240.
و بدلا من الاستجابة لمطالبنا العادلة والمشروعة ، تعمدت وزارة التربية الوطنية تحقيرنا وإهانتنا بالتزامها سياسـة الكيل بمكيالين والهروب إلى الأمام مع مواصلتها لانتهاج سياسة التسويف واللامبالاة وربح للوقت .
أمام هذا الانسداد الخطير الذي آلت إليه الأوضاع نؤكد أن مثل هذه السلوكات لن تزيدنا إلا إصرارا وقوة وعزيمة لنأخذحقوقنا ،واستعدادا للذهاب بعيدا من أجل''كرامتنا أولا ومطالبنا ثانيا '' .

فإنّنا نذكّرالوزارة الوصية ومن أجل الحق نناشدكم مرة أخرى بما يلي:

1- تجميد التوظيف الخارجي لرتبة مشرف التربية حتى يتم القضاء وبصفة نهائية على رتبتي مساعد تربوي ومساعد رئيسي للتربية الآيلة للزوال .
2- التصنيف الموحد نظرا لأدائنا لنفس المهام ، بإدماج جميع مساعدي التربية قيد الخدمة في رتبة التوظيف القاعدية الجديدة »مشرف تربوي»دون قيد أو شرط التي تفتح لنا مجالا واسعا للترقية إلى الرتب العليا.
3- احتساب الخبرة المهنية وتثمين الشهادات العلمية للترقية لرتبة مشرف رئيسي على غرار أسلاك التدريس.
4- منح الأولوية والحق لمساعدي التربية في الترقية والتأهيل لمنصب مستشار التربية كونه حق مكتسب في المرسوم 90/49 ، لدرايتنا الكاملة بمهامها وعلاقتنا المباشرة.
أيها الزملاء أيتها الزميلات

لمواجهة هذا الظلم المتواصل وافتكاك حقوقنا ،ندعو كم لتوحيد الجهود ورص الصفوف ، والمشاركة بقوة في الوقفات الاحتجاجية الولائية المقررة ليوم الأربعاء 15جانفي 2014 على الساعة (11) صباحا أمام مقرات مديريات التربية و يتبع باعتصام وطني أمام مقر الحكومة يحدد تاريخه يوم 16جانفي 2014 بعد تقييم التقارير الولائية .
الحقوق تؤخذ و لا تعطى
رئيس اللجنة الوطنية
واسطي حمزة

[عاجل جديد]

أظن كل المساعدين التربويين مع هذه المطالب

[said27330]

هذه مطالب ضعيفة الحجة والمحتوى وواضح أن صاحبها وضعها على عجل وغير متأكد من نفسه حتى
المطالب الحقيقية هي هذه


1ـ ادماج مساعدي التربية في الرتبة المستحدثة مشرف تربوي السلم 10 دون قيد أو شرط
02- ادماج المساعد الرئيسي للتربية الذي تفوق خبرته 10 سنوات في رتبة مشرف رئيسي للتربية السلم 11 .
03- استحداث رتبة مشرف مكون يستفيد منها من تفوق خبرته 20 سنة خدمة فعلية وذلك بتفعيل المادة 31 مكرر التي تثمن سنوات الخبرة في آلية الإدماج
إنّ سقف المطالب يجب أن يُعلى ولا يعلى عليه خاصة امام ثغرات المرسوم 12-240 ويبقى العمل والإجتهاد كفيل بإيجاد نقطة تلاقي بين المساعد والوزارة والوظيف العمومي شريطة النية الصادقة في إيجاد الحلول المنطقية التي ترفع الغبن والتهيش والإقصاء لشريحة برهنت بحسها التربوي والأخلاقي والوطني في العديد من المناسبات أنها مفخرة المدرسة الجزائرية
إنّ تطبيق العدالة في الرتبة المستحدثة على جميع الرتب التي جاء بها المرسوم 12-240 كفيلة بتقليص زمن ايجاد الحلول الرئيسي = 10 سنوات خدمة فعلية المكون = الرتبة القاعدية + 3
على أن تبقى الترقية لرتبة مستشار التربية خاصة بالمشرف التربوي فقط دون أسلا ك التدريس ويستفيدون منها الحاملون للشهادة الجامعية وبخبرة أقل من 10 سنوات
وبهذه المطالب يستفيد أصحاب الخبرة من مكون تماما كأسلاك التدريس خاصة وأن صلب مهام المشرف الرئيسي هو تكوين المشرفين
كما يستفيد أصحاب الشهادات الجامعية للترقية الى مستشار تربية وبخبرة مهنية أقل ولهم خيار الترقية سواءا لمكون أو مستشار تربية وهذا اٍستثناءا لهم وتثمينا لشهاداتهم

[محمد الرمشاوي 2015]

اسمحلي يا أخ واسطي على اللفظ لي رايح نقوله و ليعذرني جميع الزملاء المساعدين التربويين
راك غير طبل في الماء...الوزارة ما ينفع معها لا وقفات احتجاجية و لا اعتصامات..راكم درتو شحال من اعتصام و شحال من وقفة احتجاجية دون جدوى..مكانش كيما الاضراب المفتوح..الأساتذة كي يقلو اضراب مفتوح ..كل الأساتذة تصبح في اضراب..انا أتكلم على نقابة الكناباست تاع أساتذة التعليم الثانوي..و يجيبو حقوقهم.. ياصاحبي راهم مقرعينهم بالدراهم..ماشي كيما النقابة لي راك تابع ليها العجوزة التي أكل الظهر عليها و شرب..رجعت حاجة ديمودي ..يعني حاجة قديمة بيريمي..لا تسمن و لا تغني من جوع..اذن الحل هو الاضراب المفتوح ..لكان ما يصبحش المدير يجري و الأساتذة يجريو و مدير التربية يجري ..حتى وزير التربية نفسو يرجع يكلم نفسو..و لا يمكن للشباب لي مشغلينهم عقود ما قبل التشغيل يقدرو يخدمو خدمتنا ..أبداااا..اعذروني اخواني أنا نحب نتكلم بالدارجة ..هذا رايي وفيه من يشارطني الرأي و فيه من لايشارطني الرأي والسلام ختام

[الشريف خذيري]

هذا الكلام الصح لازم اضراب مفتوح لازم لازم اويدك الرأي محمد الرمشاوي.

[ziani0727]

على أن تبقى الترقية لرتبة مستشار التربية خاصة بالمشرف التربوي فقط دون أسلا ك التدريس

هده وقاحة بعينه غدوا تاني دقول مدير لمستشار التربية فقط هدا علواش قعدتوا في 8

[alirabeh]

فاقو فاقو فاقو فاقة فاقو قوووووووووووووووووووووووووووووووووووو

[جمال القاسمي]

هذه مطالب ضعيفة الحجة والمحتوى وواضح أن صاحبها وضعها على عجل وغير متأكد من نفسه حتى
المطالب الحقيقية هي هذه


1ـ ادماج مساعدي التربية في الرتبة المستحدثة مشرف تربوي السلم 10 دون قيد أو شرط
02- ادماج المساعد الرئيسي للتربية الذي تفوق خبرته 10 سنوات في رتبة مشرف رئيسي للتربية السلم 11 .
03- استحداث رتبة مشرف مكون يستفيد منها من تفوق خبرته 20 سنة خدمة فعلية وذلك بتفعيل المادة 31 مكرر التي تثمن سنوات الخبرة في آلية الإدماج
إنّ سقف المطالب يجب أن يُعلى ولا يعلى عليه خاصة امام ثغرات المرسوم 12-240 ويبقى العمل والإجتهاد كفيل بإيجاد نقطة تلاقي بين المساعد والوزارة والوظيف العمومي شريطة النية الصادقة في إيجاد الحلول المنطقية التي ترفع الغبن والتهيش والإقصاء لشريحة برهنت بحسها التربوي والأخلاقي والوطني في العديد من المناسبات أنها مفخرة المدرسة الجزائرية
إنّ تطبيق العدالة في الرتبة المستحدثة على جميع الرتب التي جاء بها المرسوم 12-240 كفيلة بتقليص زمن ايجاد الحلول الرئيسي = 10 سنوات خدمة فعلية المكون = الرتبة القاعدية + 3
على أن تبقى الترقية لرتبة مستشار التربية خاصة بالمشرف التربوي فقط دون أسلا ك التدريس ويستفيدون منها الحاملون للشهادة الجامعية وبخبرة أقل من 10 سنوات
وبهذه المطالب يستفيد أصحاب الخبرة من مكون تماما كأسلاك التدريس خاصة وأن صلب مهام المشرف الرئيسي هو تكوين المشرفين
كما يستفيد أصحاب الشهادات الجامعية للترقية الى مستشار تربية وبخبرة مهنية أقل ولهم خيار الترقية سواءا لمكون أو مستشار تربية وهذا اٍستثناءا لهم وتثمينا لشهاداتهم



هذه رؤية جيدة وتحليل علمي واقعي .. أتمنى أن تحقق العدالة بين الجميع في جزائر العزة والكرامة ، وأن تختفي النظرة الدونية لبعض أسلاك التربية .. لأنها أجزاء تكمل بعضهاالبعض ، ولا يمكن الاستغناء عنها أو تهميشها.

[said27330]

على أن تبقى الترقية لرتبة مستشار التربية خاصة بالمشرف التربوي فقط دون أسلا ك التدريس

هده وقاحة بعينه غدوا تاني دقول مدير لمستشار التربية فقط هدا علواش قعدتوا في 8


وما يضيرك من مطلب الترقية الى مستشار تربوي ولما لا يمكن أن نطالب بمنصب المدير حتى وما المانع من ذلك
ألا تعلم أننا كنا نترقى لهذا المنصب مستشار تربوي سابقا وبفعل نقابات أسلاك التدريس حرمنا منه بعد هيمنتهم وجبروتهم بفعل دافع الجشع الموسومون به دوما
لأن أسلاك التدريس طبيعتها الجشع والبخل وتكاد أغلب النكت الجزائرية حول البخل والجشع تدور حولهم
ألا تعلم بأن فرنسا لا تسمح للأستاذ أن يعتلي منصب مستشار تربوي اٍلا اٍذا كان مختصا في علم النفس التربوي وبالمقابل تسمح لمساعدي التربية بستة سنوات خبرة مهنية
في المشاركة في المسابقات للحصول على هذا المنصب ومن ثم بعد خبرة معقولة الى مستشار تربية رئيسي فمدير بينما أسلاك التدريس في الجزائر يهيمنون على كل شيئ
حتى أساتذة الرسم والتنقاز أصبح الغلمان منهم مدراء
واضح من تعبيرك وأخطائك أنك أستاذ من الغلمان وأتعجب كيف بك تتجرأ على من هم أكبر منك فكرا وثقافة
أنصحك بعدم التدخل في شؤون غيرك فقط حاول أن تقرأ وتتعلم وتعيد مراجعة دروسك
ودراستك حتى تتعلم كيف تكتب وتدرس