أغرب تلميذ!!!!!!!

[mouthana06]

أغرب تلميذ!!!!!!!

أغرب تلميذ ليس قصة من نسج خيالي سأرويها لكم، و إنما حقيقة عشتها اليوم بعدما أرجع لي تلاميذي أوراق الإختبارات ممضاة من أوليائهم. فقد جاء ولي تلميذ ليشتكي لي من عدم موافقة النقاط الموجودة على أوراق الإمتحانات مع ما هو موجود في دفتر النتائج المدرسية و قد تأكدت من الأمر بعد مراقبة الدفتر، مما جعلني أعد ولي الأمر باستدراك فارق النقاط في الفصل الثاني. و بعد ذهاب الأب إرتابني الشك فقمت بمراقبة الأوراق من جديد و مراقبة النقاط الموجودة في كراس التنقيط الخاص بي فوجدت فوارق في النقاط تتراوح ما بين 1 نقطة إلى 1.5 ن. ضف إلى ذلك لاحظت عدم وجود التنقيط الخاص بكل تمرين أو سؤال و هو الأمر الذي لم أستسيغه لأنني لم أتعود على ذلك، و بعد مراقبة أوراق باقي التلاميذ وجدت أن كل التمارين منقطة تنقيطا مفصلا. و الأمر الثاني الذي جعلني أشك أكثر أنني البارحة و قبل أن يأخذ التلاميذ أوراقهم قمت بمسك كل الأوراق بالمساكة و هو الأمر الذي لم ألاحظه على أوراق هذا التلميذ إذ لا أثر للمسك على أوراقه. و بعد ذلك استدعيت التلميذ و طلبت منه تبريرا لما فعله – إعادة كتابة أوراق الإمتحانات و تنقيطها لوحده – فلم يقر بالحقيقة رغم محاولاتي. إلا أنه أمكنني معرفة السبب من وليه الذي طالبه في بداية العام الدراسي بأن يتحصل على النقطة الكاملة (10/10) في جميع الإختبارات، مما شكل عليه ضغطا رهيبا دفعه إلى تزوير أوراق و نقاط إختباراته مع العلم أن هذا التلميذ نجيب و أغلب معدلاته فوق 8/10. و السؤال المطروح الآن إلى إخوتي و أخواتي: كيف يمكن التصرف مع مثل هذا التلميذ؟ و شكرا.

[oosaisdo]

نعم يحدث مثل هذا ما عليك سوى تحذيره ولا انصحك بأي إجراء ادراي ولا الإتصال بأبيه فقط اخبريه بأنك اكتشفت فعلته وان لا يعيدها/ هذه نصيحة من باب التجربة / وفي المرة المقبلة ضعي دائما علامة خاصة بك فأنا مثلا اضع نقطة صغير في جهة معينة واقوم بالتويق في الأخير لمنع مثل هذا التصرف ---- اذا قدمت تقريرا ستواجهك مشاكل كيبرة تأكدي من ذالك ***

[ام القاسم]

كون راه يقرا عندي كون راني شويتو

[أم بدر الدين]

جل من لا يخطأ.ان كان تلميذا مؤدبا نجيبا تعودت على خلقه الرفيعة فأرجو أن تصفح عنه و أن تجلس معه جلسة مصالحة و عتاب و تأديب و أن لا تفضحه استر عليه سترك الله في الدنيا و الاخرة.... أكتب كلماتي و قلبي يتحسر على ما آل اليه اولادنا ضغط كبير عليهم فرفقا بهم,,, هذا ما اراه و الله المستعان

[أم بدر الدين]

كون راه يقرا عندي كون راني شويتو

لا حول ولا قوة الا بالله.

من كان معاتبا إخوانه على الكبير والصّغير محاسبا لهم على الجليل والحقير,ولا يقبل منهم عذرا ولا يلتمس لهم مخرجا فإنّه يعيش ثقيل الظِلِّ ,ضيق العطن ,كثير الهمٍّ ,مشتّت البال ,يجتنبه النّاس وينفرون منه ,ويلتمسون جميع الحيل والوسائل للخلاص منه والإبتعاد عنه ,وصار وحيدا منبوذا .

[فارس وجواد]

أنا لا ألوم هذا الطفل بقدر ما ألوم والده الذي فرض عليه ضغطا رهيبا أدى به الى التزوير فعندما يكبر ماذا سيفعل يا ترى.

[mouthana06]

كون راه يقرا عندي كون راني شويتو

و هل ترضين أن يشوي المعلم إبنتك أو إبنك؟

[mouthana06]

نعم يحدث مثل هذا ما عليك سوى تحذيره ولا انصحك بأي إجراء ادراي ولا الإتصال بأبيه فقط اخبريه بأنك اكتشفت فعلته وان لا يعيدها/ هذه نصيحة من باب التجربة / وفي المرة المقبلة ضعي دائما علامة خاصة بك فأنا مثلا اضع نقطة صغير في جهة معينة واقوم بالتويق في الأخير لمنع مثل هذا التصرف ---- اذا قدمت تقريرا ستواجهك مشاكل كيبرة تأكدي من ذالك ***

بارك الله فيك أخي على النصيحة و إن شاء الله سأطبقها مع الإمتحانات المتبقية.

[mouthana06]

أنا لا ألوم هذا الطفل بقدر ما ألوم والده الذي فرض عليه ضغطا رهيبا أدى به الى التزوير فعندما يكبر ماذا سيفعل يا ترى.

هذا هو السؤال الذي طرحته أيضا؟ إن زور تسع ورقات إمتحان فماذا سيفعل عندما يكبر؟

[أم بدر الدين]

والله العظيم ذهبت للنوم فتذكرت قصة هذا الطفل و عاودت الدخول مرة اخرى رغم تأخر الوقت. صديقة لي اتت الاسبوع الماضي لزيارتي هي استاذة جامعية و زوجها متحصل على دوكتوراه في الفيزياء. ..سردت لي قصة ابنها الذي اراد الانتحار ...والسبب زوجها الذي يرغم الابن على الدراسة والتفوق. .. علما ان هذا الطفل لا يملك القدرات التي تجعله من المتفوقين. ..رفقا بأبناءنا. ..ارجوكم رفقا بهم....

[tong]

Waaaaaaaaaaaaaaaaw

[أم بدر الدين]

هذا هو السؤال الذي طرحته أيضا؟ إن زور تسع ورقات إمتحان فماذا سيفعل عندما يكبر؟




باذن الله لن يعيدها ان تم علاج الامر بروية و تدبر واحكام. ..نعالج الامر مع الابن و ننتقل الى جهة الاسرة لنلمس الدوافع التي جعلته يسلك هذا الطريق. ..وان تحتم الامر مناقشة الامر مع الوالد ان رأيناه اهلا لذلك. ...والا فلك الاجتهاد اخي الكريم في انقاذ هذا البريئ الذي فعل فعلته متأثرا بضغوطات ...

[(( هبة الرحمن ))]

من غشنا فليس منا
انبه...ووضح له بانه اخطا لكن بدون ان تعنفه....لاننا بصدد التربية والتعليم
فيما مضى كان لي تلاميذ يمضون الدفاتر بمفردهم.
شئنا ام ابينا علينا ان نرفق بهم لاننا نحبهم بمحاسنهم و عيوبهم .....نقضي معظم اوقاتنا برفقتهم.
هم ابناءنا الافتراضيون
رفقا به سيدي.

[etthr]

لن أفعل له شيئا.......... وسأتخذه صديقا ..
وسيقلع عن هذه التصرفات بالحكمة والنصح لا محالة

وأستدعي والده وألومه ( وممكن أوبخه أكثر )
ماذنب المسكين وقد عاش الفصل كله خائفا من عدم تحقيق طلب أبيه
وهل أنت يا أباه كنت تحقق 10/10 في كل المواد؟؟؟؟

ارجعوا إلى رشدكم يا ناس
ولا تعذبوا البراءة هذا العذاب النفسي المقيت

ربي يهدي ما خلق

[serine alger]

والله هدا الطفل مسكين ويدعو للشفقة لأنه طوال الفصل وهو يعيش ضغطا نفسيا كبيرا.أنا لوكنت مكانك لجلست مع والده وتسأله هل ما يهمك هو معرفة المستوى الحقيقي لابنك أو رؤية العشرات فان أردت العشرات سلأضعها لك في الفصل الموالي المهم أترك الطفل وشأنه.فالضغط يولد الانفجار والأب بهدا التصرف سيجعل ابنه يكره ويهاب الدراسة. هدا رأيي كأم ابنها في الابتدائي.

[classe32]

التصرف يكون مع الوالد و ليس التلميذ ضحية الضغوطات و الممارسات الـــ.... . هناك أولياء يطالبون أولادهم بالنتيجة و هو أصلا لا يعرف المستوى الحقيقي لإبنه و لا يزور ابنه في المدرسة إلا شاكيا أو معترضا لتكرار السنة .... جلاد و فقط ....

[اقمار]

العقاب النفسي أشد ألم من العقاب الجسدي و إن كان لابد من درس فالمفروض يقدم للاب لا للنلميذ

[RAOUFkoul]

كون راه يقرا عندي كون راني شويتو

حراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااام عليك

[mokhled]

السلام عليكم

[mokhled]

السلام عليكم

[سارة محبة الخير]

نعم توجد مثل هذه الحالات في العديد من المدارس فأنا لدي تلميذ جيد أخذ معدل 8,15 إلا أن أمه عاقبته بشدة لأنها طلبت منه أن يكون معدله 9 وقد أخبرني أنها قالت له أنها ستحرمه من مشاهدة التلفاز ومن الخروج طيلة مدة العطلة وأنه إذا لم يتحصل على المعدل 9 في الفصل الثاني فإن العقاب سيكون أشد فمثل هذه الضغوطات على هؤلاء الصغار هي التي تدفعهم لفعل أشياء سيئة مثل التزوير أو قد تؤدي بهم إلى كره الدراسة ،كان من الأحرى أن تشجعه وتحفزه حتى يتحصل على 9 في الفصل الثاني لا أن تعاقبه وتخوفه فالمشكلة في الولي وليس التلميذ الذي هو ضحية الإخطاء التربوية والضغوطات النفسية العائلية

[عيشوشة]

السلام عليكم
السؤال المطروح هو الوعد الذي أعطي للوالد لتصحيح الخطأ و بدون شك سيطالب في الفصل الثاني بتصحيحه فكيف يكون التصرف .فأما بالنسبة للتلميذ فلا يجب تعنيفه بل نعلمه ان يكون صادقا مع واليه وان اقتضى الأمر استدعاء الوالد و نصحه بعدع الضغط على ولده لكي يكون مرتاحا نفسيا و بالتالي العمل لنفسه و ذاته قبل والديه

[منال100]

يا ويلتي ماذا أسمع فعلا هو تلميذ ليس كالتلاميذ
انه الفساد دخل الى أقسامنا
والله أنا مرعوبة الغش الى هذه الدرجة يعيد كتابة كل الاختبارات ويغير الاجوبة ويصحح وحده يا الهي ما هذا؟

تحري الموضوع جيدا لعل أباه هو الذي فعل ذلك -اللهم لا تحاسبني ان بعض الضن اثم-أعوذ بالله من الشيطان الرجيم اللهم اني أستغفرك وأتوب اليك
والله يدي ترتجف ولا أستطيع أن أعبر. على كل تستري عليه وعالجي الموضوع بالتي هي أحسن .
رب يستر على أولادنا

[خليل عطري]

هذا هو السؤال الذي طرحته أيضا؟ إن زور تسع ورقات إمتحان فماذا سيفعل عندما يكبر؟



اش معنى هو يعني لي زور ؟ مهو كل الناس بتزور
ناس زورت التاريخ مهدرتوش معاها وهو زور اوراق تاع اختبار درتو عليه ثورة
انا لا اشجع التزوير ولكن نورمالمو تعيطي للوالد تاعو وتفهميه بلي مش شرط يجيب معدل عالي المهم يكون فاهم قرايتو مليح

[mouthana06]

اش معنى هو يعني لي زور ؟ مهو كل الناس بتزور
ناس زورت التاريخ مهدرتوش معاها وهو زور اوراق تاع اختبار درتو عليه ثورة
انا لا اشجع التزوير ولكن نورمالمو تعيطي للوالد تاعو وتفهميه بلي مش شرط يجيب معدل عالي المهم يكون فاهم قرايتو مليح

يا أخي لي زور التاريخ زور كي كان في صغره. و لذلك لا يجب علينا أن نكوّن مزورين آخرين لتاريخ آخر و شكرا.

[zaiir]

في رأيي يوجد حل آخر ربما يفيد بما ان التلميذ نجيب والأب لم يحاسبه من قبل إلا هذه السنة معناه ان المشكل ربما من التلميذ بحيث انه يحدث فوضى أو مشاكل في المنزل مما ادى الى الأب ان يحاسبه على أفعاله بتحصيل نقاط أفضل عقابا له على أفعاله في المنزل وهذا الاستغلال من الأب مشكل في حد ذاته
ممكن من الاستاذة ان تتحرى على تصرفات التلميذ في بيته والسبب الحقيقي لذلك فتعلمه أن يتصرف مع أبيه بصورة حسنة ويرضيه ويساعده في أعماله مما تزيد من حنية الأب على ولده ويرجع كما كان ............ والله أعلم .

[-العائد الى الله-]

المعلم الذي يدعي أنه لا يعاقب التلاميذ بالضرب في الجزائر فهو

كون جا يقرا عندي كون راني شويتو تحية طيبة لك ام القاسم

بالزجر تكون التربية وليس كما تدعيا من اتقدتاك

[قواسمي]

مرة اخرلى قبل اخذ الاوراق يجب وضع عليها ختم الادارة او ختمك الخاص

[عيشوشة]

السلامعليكم
السؤال الذي يبقى مطروحا هو هل يمكن للمعلم ان يفي بوعده للوالد باستدراك الخطا في الفصل الثاني ’
اما بالنسبة للتلميذ فلا تعنفه بل اشرح له بكل بساطة ان الغش حرام مع ذكر الحديث الشريف وحاول ان تغرس فيه الثقة بالنفس وان يكون صادقا مع نفسه واذا اضطر الأمر استدعاء الوالد وشرح له الموقف لأن التلميذ يعيش ضغطا نفسيا شديدا بسبب النقطة

[خليل عطري]

ملي قالو الضرب ممنوع في المدارس الجزائرية فسدت وراحت فيها ملي كنت نقرى كان المعلم تاعنا يضربنا بالسبته تاع سروالو والله نشفالها كي ضرك

يقولو في المانيا راهم يحوسو يديرو قانون الضرب في المدارس باش يربو ولادهم


وكأن التزوير لا يرضى لنا بديلا
سجل يا تاريخ سجل

كانو عندي ذراري قلتلهم احفظو جدول الضرب محبوش كل مره نقلهم وكي جبتلهم تيو تاع غاز الابيض حفظوه عن ظهر قلب
هاي القوة واش تعمل يا بن علي كي رحت وخليت تونس شوفو واش ولا فيها

القوة ملي راحت من الجزائر ولا كل واحد داير دودانه قدام دارو واحد يحرق الفيروج نورمال وواحد يكسر لاري نورمال
انا مع القوة ومع العقاب الشديد

[قواسمي]

اتحدى اي معلم ان يقول لم اضرب تلميذ خلال مسيرتي واتحدى اي ولي يقول لم اضرب ابني
العقاب لابد منه لاصلاح اطفل ولكن الضرب في حدود المعقول