صفحة خاصة بالتحضير للغة الفرنسية

[الأخت نونو23]

سنقوم بوضع القواعد التي تفيدنا بالتحضير الجيد للغة الفرنسية...
صحيح أن معامل هذا المقياس هو 01 لا شريك له، لكن أيضا النقطة الجيدة فيه تساعد على رفع المعدل و بالتالي تساعد على النجاح...
لذلك أقترح و ضع القواعد التي تخص اللغة الفرنسية و كذلك بعض المواضيع مع حلها لما لا...
خاصة إذا كانت حلول لمواضيع السنوات الفارطة في المسابقة
و شكرا لكم جميعا

[جيهان13091991]

tahdri 3la la forme passive et active , style direct et indirect , la cause , la conséquence, le but, la conjugaison , etc , ida haba hado najam nhathoumlkom + mama est prf de français

[الأخت نونو23]

نعم أختي لما لا و جزاك الله خير أنت و ماما

[الأخت نونو23]

tahdri 3la la forme passive et active , style direct et indirect , la cause , la conséquence, le but, la conjugaison , etc , ida haba hado najam nhathoumlkom + mama est prf de français

أرجو منك يا أخت جيهان أن تضعي لنا في أقرب وقت كل ما يعنى بالتحضير للغة الفرنسية بما أن الماما ستساعدك في هذا
و شكرا:sdf::sdf:

[الأخت نونو23]

http://la-conjugaison.nouvelobs.com/regles/
و إليكم رابط آخر
http://www.francaisfacile.com/

[maria05]

هل يمكنك يا أختي نونو وضع قواعد اللغة الانجليزية

[الأخت نونو23]

هل يمكنك يا أختي نونو وضع قواعد اللغة الانجليزية

بكل سرور عزيزتي
هل تريدين اجتياز اللغة الانجليزية؟

[maria05]

بكل سرور عزيزتي
هل تريدين اجتياز اللغة الانجليزية؟
جزاك الله خيرا يا أختي
نعم أريد إجتياز اللغة الانجليزية

[الأخت نونو23]

إليك هذا الرابط ممكن أن يفيدك في التحضير للغة الانجليزية إذن
http://www.englishleap.com/vocabulary/root-words

[maria05]

بارك الله فيك يا أختي نونو 23

[الأخت نونو23]

هذا الموقع فيه أفضل قواعد اللغة الفرنسية:
http://www.lepointdufle.net/cours-de-francais.htm

[جيهان13091991]

fles vacances inchallah n7atalkom kml l9awa3id lii tahtajouuha , parce ke ma man travail maintenant hhhhh la dgoulo mahabatch t7atalna

[الأخت نونو23]

لا يا أختي ما قلنا والو
رانا كلنا إخوة

[belkacem1983]

Sujet numéro 01

Après de longues discussions sérieuses, on se livrait le soir à des jeux de société. On demandait à un invité de s’écarté un moment, le temps d’inventer une petite histoire qu’il aurait à reconstituer en posant des questions auxquelles on ne lui répondait que par oui ou par non. En fait, on n’inventait aucune histoire, On répondait par oui quand la question se terminait par une rime féminine*, et par non quand elle se terminait par une rime masculine*. C’était le questionneur lui-même qui construisait peu à peu une histoire, forcément abracadabrante**
D’après J.Brenner, (ils ont les mots pour rire)Juin 1993

QUESTIONS
1) Donner un titre au texte ?
2) Pourquoi les adjectifs longues et sérieuses se terminent-ils par es ?
3) Relever les Cinq groupes sujet+verbe dans lesquelles le sujet est On ?
4) Quel mot du texte a le radical –cuss- ? le radical – vent ? le radical –mand ?
5) Aquel temps et modes sont conjugués les verbes du texte ?
6) Ecrivez les trois verbes de textes qui sont à l’infinitif ?
7) Complétez : -« une question à laquelle on repondait »
« des questions ……………….on repondait »
8) « On inventait une histoire . » Dans le texte, cette phrase est à la forme négative. Ecrivez – la , puis entourez la négation avec « des lunettes ».
9) Trouvez dans le texte un mont de la famille de question. Ecrivez-le ?
10) Quelles expression du texte signifie « petit à petit » ?
11) A partir de quel adjectif est formé l’adverbe forcement ?
حالوا الحل و انا ساعطيكم الحل في كل مرة
بالتوفيق

[الأخت نونو23]

سأحاول بإذن الله و أجيبك و بيدك التقييم

[belkacem1983]

سأحاول بإذن الله و أجيبك و بيدك التقييم
راكي طولتي يا نونو
ما شي حاجة صعيبة

[belkacem1983]

Correction :1-Le titre : jeu de la petite histoire2-Les adjectifs longues et sérieuse terminent par es parce que ils s’accordent avec le nom discussions qui est au féminin pluriel : ce les discussions qui sont longues et sérieuses (1point)3-Les cinq groupes dans lesquels le sujet est on sont : on se livrait, on demandait, on répondrait, on inventait, on répondait.(3point)4-le mots de texte a le radical –cuss- est discussions , le mots de texte a le radical –vent- est inventer le mots de texte a le radical –mand- est demandait5-Les verbes de texte sont :-à l’imparfait de l’indicatif (livrait, demandait, inventait, répondait, terminait )(1point)-au conditionnel présent ( aurait, répondrait) ( 1point)6- Les verbes qui sont a l’infinitif : s’écarter, inventer, reconstituer (3point)7-« Des questions auxquelles on répondrait. (1point)8-On n’inventait aucune histoire (2 points)9- Le mot de la même famille que question est questionneur.10-« petit a petit » signifie « peu a peu ». (1point).11-L’adverbes forcement à été formé a partir l’adjectif forcé.

[belkacem1983]

Correction :1- Le titre : jeu de la petite histoire2- Les adjectifs longues et sérieuse terminent par es parce que ils s’accordent avec le nom discussions qui est au féminin pluriel : ce les discussions qui sont longues et sérieuses (1point)3- Les cinq groupes dans lesquels le sujet est on sont : on se livrait, on demandait, on répondrait, on inventait, on répondait.(3point)4- le mots de texte a le radical –cuss- est discussions , le mots de texte a le radical –vent- est inventer le mots de texte a le radical –mand- est demandait5- Les verbes de texte sont :-à l’imparfait de l’indicatif (livrait, demandait, inventait, répondait, terminait )(1point)-au conditionnel présent ( aurait, répondrait) ( 1point)6- Les verbes qui sont a l’infinitif : s’écarter, inventer, reconstituer (3point)7- « Des questions auxquelles on répondrait. (1point)8- On n’inventait aucune histoire (2 points)9- Le mot de la même famille que question est questionneur.10-« petit a petit » signifie « peu a peu ». (1point).11- L’adverbes forcement à été formé a partir l’adjectif forcé.

[الأخت نونو23]

اسمحلي يا أخي كنت شوية مشغولة بالمراجعة و أشياء أخرى...

[الأخت نونو23]

fles vacances inchallah n7atalkom kml l9awa3id lii tahtajouuha , parce ke ma man travail maintenant hhhhh la dgoulo mahabatch t7atalna

لقد وعدتنا يا أختي جيهان13091991
:mh31::sdf::sdf::sdf::mh31:

[جيهان13091991]

لقد وعدتنا يا أختي جيهان13091991 (http://جيهان13091991)
:mh31::sdf::sdf::sdf::mh31:

و أنا عند وعدي أختي نونو من بعد شوية نبدا نحطلكم ، كنا شوية مشغولين بالعرس و هذا وين قعدنا ، و راني وجدت البعض من بعد نخطهم و نبقى ديما نحطلكم

[جيهان13091991]

observation: on peut pas remplacer parce que ou bien puisque par à cause de sans transformer la phrase parce que à cause de c un groupe prépositionnel(phrase simple) par contre la phrase introduite par parce que est une phrase complexe
ex: des centaines de poids lourds sont bloqués sur l’autoroute à cause de la neige


des centaines de poids lourds sont bloqués sur l’autoroute parce qu'il a neigé-

la conséquence : + si bien que , donc , de sorte que






http://im38.gulfup.com/ai426.jpg

[جيهان13091991]

style direct et indirect

http://im38.gulfup.com/cOuub.jpg

[جيهان13091991]

le style direct et le style indirect

http://im38.gulfup.com/cOuub.jpg
http://im38.gulfup.com/0MaE5.jpghttp://im38.gulfup.com/1336P.jpg

[جيهان13091991]

le style direct et le style indirect
observation : dans le style indirect on enlève les 2 point(:) et les guillemets
au style indirect je/tu se transforment en il/elle
nous/ vous en ils/elles
il/elle, ils/elles restent les mm

http://im38.gulfup.com/0MaE5.jpghttp://im38.gulfup.com/1336P.jpg

[جيهان13091991]

la suite manba3d inchallah

[جيهان13091991]

tellement la connexion faible b3atht la mm chose 3 fois donc hazo wahad brk

[جيهان13091991]

la transformation passive
observation : si le C.O.D est au pluriel le verbe se met au pluriel
le verbe à la forme passive se conjugue uniquement avec être
- quand on ne trouve pas de C.O.D (forme active)on ne peut pas faire de transformation passive
http://im35.gulfup.com/DhWZC.jpg

[جيهان13091991]

غدا ان شاء الله نزيد نحطلكم أشياء أخرى و أي اشكال راني في الخدمة

[جيهان13091991]

la tof ta3 la transforamtion passive madahratch rodwa rani nzid n7amalha w n7atha

[الأخت نونو23]

sujet numéro 01


après de longues discussions sérieuses, on se livrait le soir à des jeux de société. On demandait à un invité de s’écarté un moment, le temps d’inventer une petite histoire qu’il aurait à reconstituer en posant des questions auxquelles on ne lui répondait que par oui ou par non. En fait, on n’inventait aucune histoire, on répondait par oui quand la question se terminait par une rime féminine*, et par non quand elle se terminait par une rime masculine*. C’était le questionneur lui-même qui construisait peu à peu une histoire, forcément abracadabrante**
d’après j.brenner, (ils ont les mots pour rire)juin 1993

questions
1) donner un titre au texte ?
2) pourquoi les adjectifs longues et sérieuses se terminent-ils par es ?
3) relever les cinq groupes sujet+verbe dans lesquelles le sujet est on ?
4) quel mot du texte a le radical –cuss- ? Le radical – vent ? Le radical –mand ?
5) aquel temps et modes sont conjugués les verbes du texte ?
6) ecrivez les trois verbes de textes qui sont à l’infinitif ?
7) complétez : -« une question à laquelle on repondait »
« des questions ……………….on repondait »
8) « on inventait une histoire . » dans le texte, cette phrase est à la forme négative. Ecrivez – la , puis entourez la négation avec « des lunettes ».
9) trouvez dans le texte un mont de la famille de question. Ecrivez-le ?
10) quelles expression du texte signifie « petit à petit » ?
11) a partir de quel adjectif est formé l’adverbe forcement ?
حالوا الحل و انا ساعطيكم الحل في كل مرة
بالتوفيق
لما لا تضع لنا مواضيع أخرى لنحاول فيها و يستفيد الجميع
مشكورييييييين

[belkacem1983]

لما لا تضع لنا مواضيع أخرى لنحاول فيها و يستفيد الجميع
مشكورييييييين


نعم الاخت ساضع لكم موضوعا اخر قريبا و لكن هطه المرة حاولي الاجابة هههههههههههههههه

[الأخت نونو23]

إن شاء الله
شكرا لك

[الأخت نونو23]

نعم الاخت ساضع لكم موضوعا اخر قريبا و لكن هطه المرة حاولي الاجابة هههههههههههههههه

أين الموضوع يا أخي

[belkacem1983]

و الله يا اختي نونو لم انس و لكن قلقي عن موعد المسابقة و تاريخ ايداع الملفات اخذ مني كل وقتي و حتى المراجعة لم اعد اسطتع المراجعة

[الأخت نونو23]

تلك هي حالتنا جميعا
ماذا سنفعل
إن شاء الله سنتجاوز كل العراقيل و سننجح بإذن الله

[inour]

meriiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

[الأخت نونو23]

لا تهملوا هذه الصفحة لأنها تحتوي على كل ما هو مفيد في التحضير

[inour]

ان شاء الله اخت نونو ربي يوفقنا جميعا

[التحنجير]

امين ...............انا ايضا سأجتاز امتحان اللغة الفرنسية ان شاء الله

[belkacem1983]

Verbes fondamentaux au présent de l’indicatif
Donner
finir
partir
avoir
Je donne
Tu donnes
Il donne
Nous donnons
Vous donnez
Ils donnent
Je finis
Tu finis
Il / elle finit
Nous finissons
Vous finissez
Ils finissent
Je pars
Tu pars
Il / elle part
Nous partons
Vous partez
Ils partent
J’ ai
Tu as
Il / elle a
Nous avons
Vous avez
Ils ont
pouvoir
vouloir
être
Faire
Je peux
Tu peux
Il / elle peut
Nous pouvons
Vous pouvez
Ils peuvent
Je veux
Tu veux
Il / elle veut
Nous voulons
Vous voulez
Ils veulent
Je suis
Tu es
Il / elle est
Nous sommes
Vous êtes
Ils sont
Je fais
Tu fais
Il / elle fait
Nous faisons
Vous faites
Ils font
Dire
Voir
Prendre
Venir
Je dis
Tu dis
Il / elle dit
Nous disons
Vous dites
Ils disent
Je vois
Tu vois
Il / elle voit
Nous voyons
Vous voyez
Ils voient
Je prends
Tu prends
Il / elle prend
Nous prenons
Vous prenez
Ils prennent
Je viens
Tu viens
Il / elle vient
Nous venons
Vous venez
Ils viennent
Savoir
Mettre
Aller

Je sais
Tu sais
Il / elle sait
Nous savons
Vous savez
Ils savent
Je mets
Tu mets
Il / elle met
Nous mettons
Vous mettez
Ils mettent
Je vais
Tu vas
Il / elle va
Nous allons
Vous allez
Ils vont

Les règles générale de présent de l’indicatif
1er groupe verbes terminés par er les terminaison : e, es, e , ons, ez, ent.
Verbes terminés par ir, oir, re les terminaisons : s,s,t, ons, ez , ent
Les verbes pouvoir, vouloir, valoir les terminaisons : x,x,t, ons,ez, ent
Verbes terminés par dre les terminaisons : ds, ds, d,
Verbes terminés par aitre les terminaisons : s, s, t

Exercice : écrivez les verbes suivant au présent de l’indicatif : Devoir, défaire, comprendre, connaitre, vendre, rejoindre, répondre, disparaitre, apprendre, boire , apparaître.

Verbes fondamentaux à l’imparfait de l’indicatif
avoir
être
Faire
pouvoir
J’avais
Tu avais
Il / elle avait
Nous avions
Vous aviez
Ils avaient
J’étais
Tu étais
Il / elle était
Nous étions
Vous étiez
Ils étaient
Je faisais
Tu faisais
Il / elle faiait
Nous faisions
Vous faisiez
Ils faisaient
Je pouvais
Tu pouvais
Il / elle pouvait
Nous pouvions
Vous pouviez
Ils peuvaient
Aller
Voir
Venir
Prendre
J’allais
Tu allais
Il / elle allait
Nous allions
Vous alliez
Ils allaient
Je voyais
Tu voyais
Il / elle voyait
Nous voyions
Vous voyiez
Ils voyaient
Je venais
Tu venais
Il / elle venait
Nous venions
Vous veniez
Ils venaient
Je prenais
Tu prenais
Il / elle prenait
Nous prenions
Vous preniez
Ils prenaient
Courir



Je courais
Tu courais
Il/elle courait
Nous courions
Vous couriez
Ils couraient




Les règles générales de présent de l’imparfait de l’indicatif
Les terminaisons à l’imparfait de l’indicatif : ais, ais, ait, ions, iez, aient
Verbes termines par ger les terminaisons : geais, geais, geait, gions, giez,geaient
Verbes terminés par cer les terminaisons : çais, cais,cait, cions, ciez, caient

Exercice : écrivez les verbes suivant à l’imparfait de l’indicatif : devenir, revoir, apprendre, parcourir, connaitre, vendre, rejoindre, Devoir, défaire, comprendre.

[belkacem1983]

Verbes fondamentaux au présent de l’indicatif
Donner
finir
partir
avoir
Je donne
Tu donnes
Il donne
Nous donnons
Vous donnez
Ils donnent
Je finis
Tu finis
Il / elle finit
Nous finissons
Vous finissez
Ils finissent
Je pars
Tu pars
Il / elle part
Nous partons
Vous partez
Ils partent
J’ ai
Tu as
Il / elle a
Nous avons
Vous avez
Ils ont
pouvoir
vouloir
être
Faire
Je peux
Tu peux
Il / elle peut
Nous pouvons
Vous pouvez
Ils peuvent
Je veux
Tu veux
Il / elle veut
Nous voulons
Vous voulez
Ils veulent
Je suis
Tu es
Il / elle est
Nous sommes
Vous êtes
Ils sont
Je fais
Tu fais
Il / elle fait
Nous faisons
Vous faites
Ils font
Dire
Voir
Prendre
Venir
Je dis
Tu dis
Il / elle dit
Nous disons
Vous dites
Ils disent
Je vois
Tu vois
Il / elle voit
Nous voyons
Vous voyez
Ils voient
Je prends
Tu prends
Il / elle prend
Nous prenons
Vous prenez
Ils prennent
Je viens
Tu viens
Il / elle vient
Nous venons
Vous venez
Ils viennent
Savoir
Mettre
Aller

Je sais
Tu sais
Il / elle sait
Nous savons
Vous savez
Ils savent
Je mets
Tu mets
Il / elle met
Nous mettons
Vous mettez
Ils mettent
Je vais
Tu vas
Il / elle va
Nous allons
Vous allez
Ils vont

Les règles générale de présent de l’indicatif
1er groupe verbes terminés par er les terminaison : e, es, e , ons, ez, ent.
Verbes terminés par ir, oir, re les terminaisons : s,s,t, ons, ez , ent
Les verbes pouvoir, vouloir, valoir les terminaisons : x,x,t, ons,ez, ent
Verbes terminés par dre les terminaisons : ds, ds, d,
Verbes terminés par aitre les terminaisons : s, s, t

Exercice : écrivez les verbes suivant au présent de l’indicatif : Devoir, défaire, comprendre, connaitre, vendre, rejoindre, répondre, disparaitre, apprendre, boire , apparaître

[بنت تاجنانت]

اتمنى التوفيق لي ولكم ان شاء الله