سرحاني عبد القادر
2013-11-29, 18:43
هل بعد هذا الانحدار انحدار يامفتشي التعليم الابتدائي ؟؟؟؟
حياكم الله جميعا اخوتي .......بملء الفم .وبكل مرارة أقول : هل بعد هذا الانحدار انحدار؟؟؟؟ ....ففي الوقت الذي تمنيت فيه على اخوتي ـ كل اخوتي ـ ان يرسلوا برقيات التهاني الى الاساتذة والمعلمين لترقيتهم الى اساتذة رئيسيين واساتذة مكونين وخروجهم من (دائرة الاآئلين للزوال )المتعسفة فيباركون مسعاهم الناجح .ذلك انهم حازو على حقهم خارج القانون اكثر مما حازوا عليه باالقانون وهذا ما يؤكد الاختلالات الموجودة في القانون نفسه .. ففي الوقت الذي تمنيت على اخوتي ان يفعلوا ما قلت ـ وهو اقل ما يفعل ـ ..وان يتعلموا من هذا المعلم الذي ـ قيل عنه ظلما ـبأ نه آ ئل للزوال وهو الذي افنى عمره في تكوين الاجيال وهو الذي علم الاستاذ وكون المكون ودرس المدير والمفتش وأسس لجيل نا حح في جزائر الاستقلال و الحرية .... في هذا الوقت بالذات اقرأ في الصحف ... وليتني ما قرأت .... واسمع في الاخبار ......وليتني ما سمعت ..... وتتعالى بعض الاصوات ..... وليتها ما تعالت .... ويؤسس للا نحدار من جديد فترفع رسا ئل با سم المنحديرين من رتبة اوسلك لتنظر للا نحدار الذي شق صفنا ذات يوم .وكاد يعدد ويبدد تصنيفنا فهل بعد هذا الانحدار انحدار يا سادتي ؟؟؟؟ وليت اخوتي الذين فعلوا ما فعلوا فعلوه .عن وعي وادراك ذلك انهم لم يدافعوا عن حقهم المتكتسب ... لانهم لم يكتسبوا هذا الحق اصلا ... وبلغة القانون الذي يفترض في المفتشين انهم حما ته أقول : فلنفرق بين (الحق المكتسب ومجرد الامل ) فلا القانون الجديد 240/12 نص صراحة على حقهم في ذلك ولا القانون السابق 315/08 اشار ضمنا الى ذلك فاالى اي سند قانوني تستند هذه المطالبة العجيبة الغريبة ياسادتي ؟؟؟؟ فهل بعد هذا الانحدار انحدار يا أخوتي ؟؟؟؟ وليكذبني بالحجة من استطاع ..... ومن يجرء على ان يرد لو قالت لكم الوصاية من منحكم هذا الحق ؟؟؟؟ (وهي التي قالت لكم يوما واش اداكم ؟؟؟؟ )فهل بعد هذا الانحدار انحدار يا سادتي ؟؟؟؟؟ بل كيف سيكون موقفكم الضيعف اصلا لو ردت الوصاية بالقول لقداتفقنا على ان مفتش التعليم الابتدائي برتبة وحيدة اختصاص مواد واختصاص ادارة ...... وهذا ماجاء به القانون 240/12 وان تكوينكم سبق صدور القانون وكل المفتشين قبل هذا التاريخ هم ـ مفتشوا مواد ـ ذلك ان الاعمال الادارية لم تكن من مهامهم وانما كانوا يقومون بها تطوعا وتقربا . فهل بعد هذا الانحدار انحدار يا اخوتي ؟؟؟؟؟؟ ام هل بعد هذا الانكسار انكسار يا سادتي ؟؟؟؟ وان حصول بعضهم على منصب مفتش ادراة كان مجرد امل ولم يكن حق مكتسب .. اقول ما أقول يا اخوتي واتحدث بحزن ومرارة ذلك انه لم اكن اتوقع ان يفعل اخوتي ما فعلوا وقد اخلصت النصح لهم على صفحات هذا المنتدى كما فعل كثير من اخوتي وتمنيت صادقا في موضوع كبتته بعنوان البيداغوجيا اولا تمنيت على الوصاية ان تدمج بعض اخوتي في سلك مفتش اداري انطلاقا من الواقع كون بعض اخوتي كانوا يمارسون الاعمال الادارية واشفقت عليهم حتى من انفسهم وقلت بالحرف الواحد ان الوصاية لم تفعل ولن تفعل بعد الاآن ذلك انها فتحت باب المسابقة ولم تمنحكم الفرصة .....ورفعت الصوت يومها بالقول البيداغوجيا اولا ....البيداغوجيا ثانيا.... البيداغوجيا ثالثا ....البيداغوجيا اخيرا ..... وتمنيت صادقا ان نسلك هذا الطريق ..لا استجابة لما يريد ـ ابو الشريف ـ لكن تماشيا مع الواقع ....اليوم وقد تعالت الاصوات بغير هذا ... اقول مجدد: هل بعد هذ الانحدار انحدار ؟؟؟؟؟ وليعلم اخوتي كل اخوتي ا ن مراسلة مديرية المستخدمين التي قضت بتكليف بعض المفتتشين بالعمل الاداري لم تقض بتعيينهم نهائيا في هذا المنصب وانه حين وردت مراسلة المفتشية العامة بابقاء المفتشين على ما كانوا عليه حتى تحدد منا صب جديدة لم يكن ذلك الغا ء لما جاء في القانون ولكنه تعزيز لما جاء به القانون فاذا قرأنا وفهمنا غير هذا .... فانا مصر على القول : هل بعد هذا الانحدار انحدار ؟؟؟؟؟ ولاني ـ متفائل دائما ـ اقول :حتى نتمكن من القول : هل بعد هذا الانتصار انتصار؟؟؟ فلتكن خطواتنا كما يلي : 1ـ المطالبة با اعادة تصنيف المفتشين كل المفتشين في صنف واحد وهو الصنف 17 2ـ ا لمطالبة بتطبيق المادة 117 من القانون العام للوظيفة العامة التي تقول بااضافة نقاط استدلالية للتعويض عن الترقية او فتح باب الترقية 3ـ المطالبة بالتعويض عن التنقل والقرض من اجل شراء السيارة الخاصة المستعملة في الخدمة 4 ـ الاحقية في السكن .........انتهى وليعلم اخوتي ان كل مطالبة تؤ سس للانحدار وتنظر للانكسار هي مطالبة باطالة ... فهل ستةتب اقلام اخوتي لتنظر للا نتصار ؟؟؟؟؟؟ ام سيظل ـ ابو الشريف ـ ومن حزنه على ما آل اليه وضع المفتشين يردد متأ سفا هل بعدهذا الا نحدار انحدار يا مفتشي التعليم الابتدائي ؟؟؟؟؟ و الى ان يحدث ذلك لايفوتني ان ابارك للمعلمين انتصارهم واهنئهم على عدم انحدارهم أو اندثارهم ................ابو الشريف ..... لا منحدر و لامنكسر .... ابو الشريف على اطماع النفس منتصر ...... حياكم الله جميعا وكان الله في عون المفتش الا منحدر والامنكسر
حياكم الله جميعا اخوتي .......بملء الفم .وبكل مرارة أقول : هل بعد هذا الانحدار انحدار؟؟؟؟ ....ففي الوقت الذي تمنيت فيه على اخوتي ـ كل اخوتي ـ ان يرسلوا برقيات التهاني الى الاساتذة والمعلمين لترقيتهم الى اساتذة رئيسيين واساتذة مكونين وخروجهم من (دائرة الاآئلين للزوال )المتعسفة فيباركون مسعاهم الناجح .ذلك انهم حازو على حقهم خارج القانون اكثر مما حازوا عليه باالقانون وهذا ما يؤكد الاختلالات الموجودة في القانون نفسه .. ففي الوقت الذي تمنيت على اخوتي ان يفعلوا ما قلت ـ وهو اقل ما يفعل ـ ..وان يتعلموا من هذا المعلم الذي ـ قيل عنه ظلما ـبأ نه آ ئل للزوال وهو الذي افنى عمره في تكوين الاجيال وهو الذي علم الاستاذ وكون المكون ودرس المدير والمفتش وأسس لجيل نا حح في جزائر الاستقلال و الحرية .... في هذا الوقت بالذات اقرأ في الصحف ... وليتني ما قرأت .... واسمع في الاخبار ......وليتني ما سمعت ..... وتتعالى بعض الاصوات ..... وليتها ما تعالت .... ويؤسس للا نحدار من جديد فترفع رسا ئل با سم المنحديرين من رتبة اوسلك لتنظر للا نحدار الذي شق صفنا ذات يوم .وكاد يعدد ويبدد تصنيفنا فهل بعد هذا الانحدار انحدار يا سادتي ؟؟؟؟ وليت اخوتي الذين فعلوا ما فعلوا فعلوه .عن وعي وادراك ذلك انهم لم يدافعوا عن حقهم المتكتسب ... لانهم لم يكتسبوا هذا الحق اصلا ... وبلغة القانون الذي يفترض في المفتشين انهم حما ته أقول : فلنفرق بين (الحق المكتسب ومجرد الامل ) فلا القانون الجديد 240/12 نص صراحة على حقهم في ذلك ولا القانون السابق 315/08 اشار ضمنا الى ذلك فاالى اي سند قانوني تستند هذه المطالبة العجيبة الغريبة ياسادتي ؟؟؟؟ فهل بعد هذا الانحدار انحدار يا أخوتي ؟؟؟؟ وليكذبني بالحجة من استطاع ..... ومن يجرء على ان يرد لو قالت لكم الوصاية من منحكم هذا الحق ؟؟؟؟ (وهي التي قالت لكم يوما واش اداكم ؟؟؟؟ )فهل بعد هذا الانحدار انحدار يا سادتي ؟؟؟؟؟ بل كيف سيكون موقفكم الضيعف اصلا لو ردت الوصاية بالقول لقداتفقنا على ان مفتش التعليم الابتدائي برتبة وحيدة اختصاص مواد واختصاص ادارة ...... وهذا ماجاء به القانون 240/12 وان تكوينكم سبق صدور القانون وكل المفتشين قبل هذا التاريخ هم ـ مفتشوا مواد ـ ذلك ان الاعمال الادارية لم تكن من مهامهم وانما كانوا يقومون بها تطوعا وتقربا . فهل بعد هذا الانحدار انحدار يا اخوتي ؟؟؟؟؟؟ ام هل بعد هذا الانكسار انكسار يا سادتي ؟؟؟؟ وان حصول بعضهم على منصب مفتش ادراة كان مجرد امل ولم يكن حق مكتسب .. اقول ما أقول يا اخوتي واتحدث بحزن ومرارة ذلك انه لم اكن اتوقع ان يفعل اخوتي ما فعلوا وقد اخلصت النصح لهم على صفحات هذا المنتدى كما فعل كثير من اخوتي وتمنيت صادقا في موضوع كبتته بعنوان البيداغوجيا اولا تمنيت على الوصاية ان تدمج بعض اخوتي في سلك مفتش اداري انطلاقا من الواقع كون بعض اخوتي كانوا يمارسون الاعمال الادارية واشفقت عليهم حتى من انفسهم وقلت بالحرف الواحد ان الوصاية لم تفعل ولن تفعل بعد الاآن ذلك انها فتحت باب المسابقة ولم تمنحكم الفرصة .....ورفعت الصوت يومها بالقول البيداغوجيا اولا ....البيداغوجيا ثانيا.... البيداغوجيا ثالثا ....البيداغوجيا اخيرا ..... وتمنيت صادقا ان نسلك هذا الطريق ..لا استجابة لما يريد ـ ابو الشريف ـ لكن تماشيا مع الواقع ....اليوم وقد تعالت الاصوات بغير هذا ... اقول مجدد: هل بعد هذ الانحدار انحدار ؟؟؟؟؟ وليعلم اخوتي كل اخوتي ا ن مراسلة مديرية المستخدمين التي قضت بتكليف بعض المفتتشين بالعمل الاداري لم تقض بتعيينهم نهائيا في هذا المنصب وانه حين وردت مراسلة المفتشية العامة بابقاء المفتشين على ما كانوا عليه حتى تحدد منا صب جديدة لم يكن ذلك الغا ء لما جاء في القانون ولكنه تعزيز لما جاء به القانون فاذا قرأنا وفهمنا غير هذا .... فانا مصر على القول : هل بعد هذا الانحدار انحدار ؟؟؟؟؟ ولاني ـ متفائل دائما ـ اقول :حتى نتمكن من القول : هل بعد هذا الانتصار انتصار؟؟؟ فلتكن خطواتنا كما يلي : 1ـ المطالبة با اعادة تصنيف المفتشين كل المفتشين في صنف واحد وهو الصنف 17 2ـ ا لمطالبة بتطبيق المادة 117 من القانون العام للوظيفة العامة التي تقول بااضافة نقاط استدلالية للتعويض عن الترقية او فتح باب الترقية 3ـ المطالبة بالتعويض عن التنقل والقرض من اجل شراء السيارة الخاصة المستعملة في الخدمة 4 ـ الاحقية في السكن .........انتهى وليعلم اخوتي ان كل مطالبة تؤ سس للانحدار وتنظر للانكسار هي مطالبة باطالة ... فهل ستةتب اقلام اخوتي لتنظر للا نتصار ؟؟؟؟؟؟ ام سيظل ـ ابو الشريف ـ ومن حزنه على ما آل اليه وضع المفتشين يردد متأ سفا هل بعدهذا الا نحدار انحدار يا مفتشي التعليم الابتدائي ؟؟؟؟؟ و الى ان يحدث ذلك لايفوتني ان ابارك للمعلمين انتصارهم واهنئهم على عدم انحدارهم أو اندثارهم ................ابو الشريف ..... لا منحدر و لامنكسر .... ابو الشريف على اطماع النفس منتصر ...... حياكم الله جميعا وكان الله في عون المفتش الا منحدر والامنكسر