جدية الكناباست الموسع .......وسذاجة .........؟؟؟؟

[ramd-31]

جدية الكناباست الموسع .......وسذاجة .........؟؟؟؟

ليعلم الاخوة الاساتذة اينما كانوا وحيثما وجدوا انه في محضر اتفاق نقابة الكناباست الموسع مع الوزارة لا يوجد مصطلح ندوة وطنية او يوم دراسي وانما جلسة تفاوضية تكون ثلاثية بين الوزارة ــ الوظيف العمومي ــ نقابة الكناباست الموسع...و لكن الوزارة ككل مرة تفاجأنا بدعوة للنقابات من اجل حضور عضو واحد فقط عن كل نقابة لحضور ــ كرنفال ــ سمته يوم دراسي ليوم 25/11/2013 ؟؟؟؟؟ وليعلم الاساتذة الكرام ان الكناباست الموسع ترفض هذه الطريقة في حل مشكلة الايلين للزوال وانما بجلسة تفاوضية ثلاثية بين نقابة الكناباست الموسع والوزارة والوظيف العمومي للتفاوض حول هذه الفئة من سلك التدريس واعطاء الحجج والبراهين القانونية طبعا من اجل انصاف هؤلاء الاساتذة دون تكوين ولا محتشدات ......ونقابتنا لها ملف ثري مزود بالادلة القانونية التي تسمح بارجاع الحقوق لاصحابها ......وقد تم تنظيم ندوة وطنية للاطوار الثلاثة بثانوية ابن الهيثم يومي 22 ــ 23/11/2013 وخلصت بتقارير ثرية عن كل طور ، مع الاتفاق على حضور استاذ عن كل طور لحضور التفاوض للوقوف على الحقائق على المباشر ............. وشتان بين اليوم الدراسي او الندوة ........وجلسة التفاوض ...
لذلك فالكناباست الموسع ترفض التكوين والمحتشدات .....

[nouare]

واصل انت مع كنابيستستان .... وزيادة الخير خيرين .....

[slimane_hadj]

عندما تحلّ مشكلة الأساتذة التقنيين في الثانوية
تأتي وتحلّ مشكلة الآلآلآلآلآلآلآلآلآلآيليييين للزوال

[ع.جمال]

طبعا هذا معروف وما حصلت عليه نقابة المدراء أخيرا إلا من خوف الوزراء من التوسع والدليل تلبية المطالب للأنباف كنوع من التقليل من ضغط الكناسب وهذا ظهر حتى من خلال امكانية استرجاع ما تم خصمه أيام اضراب الجنوب إن تم فعلا وبارك الله فيك......

[malek.h]

شكرا الاخ سليمان على هذا الرد الواقعي ،ومرحبا بكل من استطاع ان ياتي بالنقطة الزائدة للاسرة التربوية باكملها.اثقوا الله والفرحة تعوم الجميع.

[ramd-31]

سيناريو الاضراب *هل ينجح تحالف نقابات الريع مع الوصاية في حصار التوسع ؟الاجابة عند الاستاذ....
الكل متيقن ان الاضراب اعلن ليعلق باتفاق من الوصاية ورجال المطافئ الجدد لكبح التوسع بمطالب محققة مسبقا والكل تكلم عليها في نهاية العام الدراسي بما فيهم قياديي الاطفاء
هاهي المطالبة بفتح القانون نزعت من قاموس المطالب بعد ضمان منحة التسيير
البدء بمطلب المتكونين من اساتذة لينتهي بمطلب اللمتكونين من معلمين
ليبدو لغير المتابع وكان الامر جديد وان المكسب تحقق اي مكسب الادماج في الرتب المستحدثة لكل من انهى تكوينه لترسيم التكوين كأمر واقع ومنفذ وجب على الكل الالتحاق به لتتحقق مطالبهم ويساهمون في سلب حقوقهم
ومع ان التكوين هو للترقية والترقية تكون بملف شخصي حسب الرغبة وبالتالي المروج له وكأنه مكسب هو في حقيقته تنازل على حقوق اغتصبت بقانون تمييزي والحق هو في الادماج للرتبة القاعدية منذ 2008 والإدماج للرتب المستحدثة منذ 2012 ولا يحق لأي احد ان يتنازل على حق اولاده مقابل ما ادى وبمحض ارادته اي يساهم في سلب حقوقه على الاقل ان لا يرحب بانجاز سلب لحقوقه
القضية انتهت بالنسبة لهم والمكاسب حققت وآخرها ستكون منحة التمييز لأسلاك التأطير لتنتهي مشاكل القانون الخاص وما على الغير متكونين إلا الالتحاق بالتكوين لعل الوصاية تلتزم وتجد لهم آلية للترقية مرة اخرى والشرط في تفكير الوصاية هو الخط الاحمر اي التكوين
ظاهرها مكاسب وحقيقتها تنازلات
مكاسب بدون اي مجهود المجهود الوحيد هو( تخنزيرة الدزيري الرهيبة) وتهديده بالإضراب لتفتح له الابواب للنصر المبين سبحان الله الوزارة اصبحت متفهمة لتحقيق المطالب بمجرد الاشعار تطور ملحوظ
سيناريو الاضراب بإيعاز من الوصاية ليعلق قبل تنفيذه بانجازات وهمية هدفه محو اضراب والقفز على انجاز الاستاذ المنفذ والناجح
هدفهم هو ان تجني ثمار الاضراب التاريخي الذي نصر الاستاذ وأعاد كرامته نقابات اخرى مهمتها الاطفاء بعد ان قررت ان تضع نفسها خليفة نقابة الاحادية ولكن اي ثمار ولمن الثمار لبقايا المنتسبين من قطاع التدريس فأظن انهم اساتذة ولا يمكن خداعهم مرة اخرى وهم بالغون ملقحون ضد الخديعة ويعلمون ان الثمرة الوحيدة هي منحة اسلاك التاطير لا غير وتبقى هي الاخيرة لكي تظهر وكأنها تحصيل حاصل ولا يهتم بها احد
الان بقايا منتسبي هذه النقابة من اسلاك التدريس من هم
فمستحيل ان يبقى استاذ او معلم تحت وصاية مدير او اي شخص من غير سلكه إلا اذا كان في احدى الحالات الاتية
اما منتفع من الانتداب والتقرب من الادارات لابتزاز المسئولين
او استاذ طموحه ان يترقى لرتبة من اسلاك التاطير وفي هذه الحالة يمكن ان يكون محق لان نقابة الاستاذ لن تقبل به مستقبلا ولذالك يجب ان ينظر الى المستقبل كنقابي
اما غير ذالك فلكل نقابته ونقابة الأساتذة والمعلمين تبنت قضاياهم وبكل صدق
فالأكيد ان الاستاذ يميز بين من يتعهد بعد ان اصبحت اسلاك التدريس ضمن اجندته ليعامل مثل ما عومل هو شخصيا كنموذج عن استاذ الثانوي الذي يعبر عن موقعه كإطار رقم 1 في اسلاك التدريس في قطاع التربية
لذلك يا اساتذة ممن تطمحون الى الترقية لأسلاك اخرى غير التدريس
اولا رجاءا لا تقبلوا الترقية على حساب زملائكم عن طريق كوطة النقابات بعد ان رجع التأهيل كطريقة للترقية
لان اي للترقية اعتباران وفقط وهما المؤهل العلمي والخبرة المهنية اما المؤهل النقابي فهو مودة شراء الذمم وهو السحت بعينه
وفقط كما حدث لمن استولوا على نقابات اسلاك التدريس بعد ان تحولت اسلاكهم ليكون سلك التدريس اكبر ضحاياهم
ولكن الحياة لا تتوقف عند هذا الحد وفقط اليه والأيام بيننا والمنتقم الجبار حي لا يموت
كما اترجاكم ان لا تساهموا في تضييع حقوق زملائكم المسلوبة بتغليطهم بالإنجازات الوهمية لهؤلاء
وإذا وفقكم الله وترقيتم لأسلاك الادارة وبمجهودكم فساهموا في ابعاد من اغتصبوها وحافظو عليها لأنهم سيبيعون ذممهم من جديد بمناصب جديدة لتتحول النقابة لأسلاكهم الجديدة ممكن نقابة مدراء التربية او الامناء العامون او الوزراء او او
ان نقابة الاستاذ من خلال ندواتها تبنت تثمين الشهادة والخبرة المهنية
الحق في الادماج ورفض اي شرط وان التكوين للترقية ولا علاقة له بما نطالب به من حق في الادماج
التكفل بكل انشغالات الاستاذ اينما كان وهيبة وقيمة وكرامة الاستاذ اولوية وخط احمر لا يمكن لأي احد تجاوزه ومثالكم على ذالك ما تحقق لمنتسبيها سابقا وسيتحقق لكل المنتسبين حاليا
اذا الاستاذ طريقه واضح وكرامته لن يتلاعب بها احد بعد نجاح التوسع وسيكون الموعد بعد لقاء النقابة مع ممثلي الوصاية لتكون المكاسب الحقيقية للأستاذ بإذن الله
الكل متيقن ان الاصراب اعلن ليعلق باتفاق من الوصاية ورجال المطافئ الجدد لكبح جماح التوسع بمطالب محققة مسبقا والكل تكلم عليها في نهاية العام الدراسي بما فيهم قياديي الانباف
المطالبة بفتح القانون نزعت من قاموس المطالب بعد ضمان منحة التسيير
البدأ بمطلب المتكونين من اساتذة لينتهي بمطلب اللمتكونين من معلمين
ليبدو لغير المتابع وكان الامر جديد وان المكسب تحقق اي مكسب الادماج في الرتب المستحدثة لكل من انهى تكوينه لترسيم التكوين كامر واقع وجب على الكل الالتحاق به لتتحقق مطالبهم
ومع ان التكوين هو للترقية والترقية تكون بملف شخصي حسب الرغبة وبالتالي المروج له وكانه مكسب هو في حقيقته تنازل على حقوق اغتصبت بقانون تمييزي والحق هو في الادماج للرتبة القاعدية منذ 2008 والادماج للرتب المستحدثة منذ 2012 ولا يحق لاي احد ان يتنازل على حق اولاده مقابل ما ادى وبمحض ارادته اي يساهم في سلب حقوقه
القضية انتهت بالنسبة لهم والمكايب حققت وآخرها ستكون منحة التمييز لاسلاك التاطير لتنتهي مشاكل القانون الخاص وما على الغير متكونين الا الالتحاق بالتكوين لعل الوصاية تلتزم وتجد لهم ىلية للترقية مرة اخرى والشرط في تفكير الوصاية هو الخط الاحمر اي التكوين
ظاهرها مكاسب وحقيقتها تنازلات
مكاسب بدون اي مجهود المجهود الوحيد هو تخنزيرة الدزيري وتهديده بالاضراب لتفتح له الابةاب للنصر المبين
الاصراب التاريخي الذي اعاد كرامة الاستاذ يجب ان تجني ثماره نقابات اخرى مهمتها الاطفاء بعد ان قررت ان تضع نفسها خليفة نقابة الاحادية ولكن اي ثمار ولمن الثمار لبقايا المنتسبين من قطاع التدريس فاظن انهم اساتذة ولا يمكن خداعهم مرة اخرى وهم بالغون ملقحون ضد الخديعة ويعلمون ان الثمرة الوحيدة هي منحة اسلاك التاطير لا غير وتبقى هي الاخيرة لكي تظهر وكانها تحصيل حاصل ولا يهتم بها احد
الان بقايا منتسبي هذه النقابة من اسلاك التدريس من هم
فمستحيل ان يبقى ايتاذ او معلم تحت وصاية مدير او اي شخص من غير سلكه الا اذا كان في احدى الحالالت الاتية
اما منتفع من الانتداب والتقرب من الادارات لابتزاز المسؤولين
او استاذ طموحه ان يترقى لرتبة من اسلاك التاطير وفي هذه الحالة يمكن ان يكون محق لان نقابة الاستاذ لن تقبل به مستقبلا ولذالك يجب ان ينظر الى المستقبل كنقابي
اما غير ذالك فلكل نقابته ونقابة الساتذة وزالمعلمين تبنت قضاياهم وبكل صدق
فالاكيد ان الاستاذ يميز بين من يتعهد بعد ان اصبحت اسلاك التدريس ضمن اجندته ليعامل مثل ما عومل هو شخصيا كنموذج عن استاذ الثانوي الذي يعبر عن موقعه كاطار رقم 1 في اسلاك التدريس في قطاع التربية
لذلك يا اساتذة ممن تطمحون الى الترقية لاسلاك اخرى غير التدريس
اولا رجاءا لا تقبلو الترقية على حساب زملائكم عن طريق كوطة النقابات بعد ان رجع التاهيل كطريقة للترقية
لان اي للترقية اعتباران وفقط وهما المؤهل العلمي والخبرة المهنية اما المؤهل النقابي فهو مودة شراء الذمم
وفقط كما حدث لمن استولو على نقابات اسلاك التدريس بعد ان تحوزلت اسلاكهم ليكون سلك التدريس اكبر ضحاياهم
ولكن الحياة لا تتوقف عند الحد وصلوا اليه والايام بيننا والنتقم الجبار حي لا يموت
كما اترجاكم ان لا تساهمو في تضييع حقوق زملائكم المسلوبة بتغليطهم بالنجازات الوهمية لهؤلاء
واذا وفقكم الله وترقيتم لاسلاك الادارة وبمجهودكم فساهمو في ابعاد من اغتصبوها وحافظو عليها لانهن سيبيعون ذممهم من جديد بمناصب جديدة لتتحول النقابة لاسلاكهم الجديدة ممكن نقابة مدراء التربية او الامناء العامون او الوزراء او او
ان نقابة الساتاذ من خلال ندواتها تبنت تثمين الشهادة والخبرة اتلمهنية
الحق في الادماج ورفض اي شرط وان التكوين للترقية ولا علاقة له بما نطالب به من حق في الادماج
التكفل بكل انشغالات الاستاذ اينما كان وهيبة وقيمة وكرامةالاستاذ اولوية وخط احمر لا يمكن لاي احد تجاوزه ومثالكم على ذالك ما تحقق لمنتسبيها سابقا وةسيتحقق لكل المنتسبين حاليا
اذا الاستاذ طريسقه واضح وكراتمته لن يتلاعب بها احد بعد نجاح التوسع وسيكون الموعد بعد لقاء النقابة مع ممثلي الوصاية لتكون المكاسب الحقيقية للاستاذ باذن الله
بقلم هلالى 83

[أبوزكرياء]

شكرا للاستاذ ramd 31 بنقل موضوعي ونشره واحييك واسمح لك بالتصرف فيه .....اهلا بك وتحية نقابية ....

[ramd-31]

http://im40.gulfup.com/hSgOx.jpg

[ici elargi]

على الجميع ان يتاكد ان هذا المولود الجديد (الموسع) جاء لاصلاح حال الاستاذ في جميع الاطوار...ولا مجال للديماغوجية في نضالنا

[الاستاذية]

من خلال متابعتي لما يجري في المنتدى منذ مدة،اقتنعت ان هواي كنابست موسع ولن اقدم رقبتي الا لحلاقي او لزميل لي

[الساكت عن الحق شيطان]

من خلال متابعتي لما يجري في المنتدى منذ مدة،اقتنعت ان هواي كنابست موسع ولن اقدم رقبتي الا لحلاقي او لزميل لي



على الجميع ان يتاكد ان هذا المولود الجديد (الموسع) جاء لاصلاح حال الاستاذ في جميع الاطوار...ولا مجال للديماغوجية في نضالنا



الموسع....الموسع؟؟؟؟؟؟؟؟ راني سامع بهذا الإسم.....مهوش الإسم الي شطب عليه وزير التربية ملختم نتاع الكنابست امام المكتب الوطني وكان الأمر عادي ...المهم يرجعلهم الأستاذ؟؟؟؟؟؟

او لا لا .......
ماهوش الإسم اللي حابة به الكنابست تاخذ الخدمات؟؟؟.


أو لا لا .........
ماهوش الإسم اللي حابة به الكنابست تجابه به الحكومة؟؟؟؟؟


أو لا لا .......
ماهوش الإسم اللي حابة الكنابست جيب بيه رتبتي الرئيسي ومكون للتقنيين ومعلمي وأساتذة الطورين الابتدائي والمتوسط؟؟؟؟


أوه مكان لاه مكان لاه.....
راهي الإنباف نتاعنا ونقولوها عالية ...نتاعنا جابتنا رتبتي الرئيسي والمكون للذين تكونوا قبل 2012 وجابتنا رتبتي الرئيسي والمكون للذين لم يتكونوا إثر انتهاء تكونهم وجابتنا رتبتي الرئيسي والمكون للتقنيين بعد اجتياز الامتحان المهني!!!!!!


شوفو خاوتي اذا حبت الكنابست جيب الحقوق نقوقولها جيبي فقط حقوق التقنيين بلا امتحان مهني!!!
رانا نستناو فيك برك..........

[البيروني2]

طبعا هذا معروف وما حصلت عليه نقابة المدراء أخيرا إلا من خوف الوزراء من التوسع والدليل تلبية المطالب للأنباف كنوع من التقليل من ضغط الكناسب وهذا ظهر حتى من خلال امكانية استرجاع ما تم خصمه أيام اضراب الجنوب إن تم فعلا وبارك الله فيك......

تحليل سليم ومنطقي

[ulacc]

طبعا هذا معروف وما حصلت عليه نقابة المدراء أخيرا إلا من خوف الوزراء من التوسع والدليل تلبية المطالب للأنباف كنوع من التقليل من ضغط الكناسب وهذا ظهر حتى من خلال امكانية استرجاع ما تم خصمه أيام اضراب الجنوب إن تم فعلا وبارك الله فيك......

بارك الله فيك أخي جمال

[nouare]

[QUOTE=الساكت عن الحق شيطان;1055024943][right][font="arial black"]

الموسع....الموسع؟؟؟؟؟؟؟؟ راني سامع بهذا الإسم.....مهوش الإسم الي شطب عليه وزير التربية ملختم نتاع الكنابست امام المكتب الوطني وكان الأمر عادي ...المهم يرجعلهم الأستاذ؟؟؟؟؟؟

او لا لا .......
ماهوش الإسم اللي حابة به الكنابست تاخذ الخدمات؟؟؟.


أو لا لا .........
ماهوش الإسم اللي حابة به الكنابست تجابه به الحكومة؟؟؟؟؟


أو لا لا .......
ماهوش الإسم اللي حابة الكنابست جيب بيه رتبتي الرئيسي ومكون للتقنيين ومعلمي وأساتذة الطورين الابتدائي والمتوسط؟؟؟؟


أوه مكان لاه مكان لاه.....
راهي الإنباف نتاعنا ونقولوها عالية ...نتاعنا جابتنا رتبتي الرئيسي والمكون للذين تكونوا قبل 2012 وجابتنا رتبتي الرئيسي والمكون للذين لم يتكونوا إثر انتهاء تكونهم وجابتنا رتبتي الرئيسي والمكون للتقنيين بعد اجتياز الامتحان المهني!!!!!!


شوفو خاوتي اذا حبت الكنابست جيب الحقوق نقوقولها جيبي فقط حقوق التقنيين بلا امتحان مهني!!!
رانا نستناو فيك برك..........
[B][SIZE="7"][COLOR="DarkGreen"]بارك الله فيك

[ici elargi]

سنطالب ان شاء الله بالتكوين لاصحاب شهادات الميلاد

[كـمــال]

بارك الله فيك
نقابة المدراء استجدت الوزارة لحمايتها قبل اجتماع الكنابست وكان تفاهم ثنائي من اجل احراج الكنابست الموسع
الخيانة والتواطؤ والصفقات مع الوزارة دليل ساطع على انه نقابة المدراء سليلة ليجيتيا
منحة المسؤولية هي المبتغى هنئا لكم يا مدراء البييييف

[كـمــال]

البيف دوما سليلة ليجيتيا الكنابست تضرب والبيف تجني

[ياسين العربي 24]

أذكر صاحب الموضوع في سنة 2012 رفعنا نحن أساتذة التعليم الاساسي شعار قانون العار لما تسبب من أضرار مادية ومعنوية لهذه الفئة .يومها وصف الأستاذ نوار العربي القانون بأنه قانون العصر .ضارب عرض الحائط سراخنا وأهاتنا وغضبنا وألامنا .واليوم عندما بدات ثمار جهودنا تأتي بثمارها تغيرت اللغة وأصبح قانون ظالم .سبحان الله مغير الأحوال .لكن عزيمتنا أقوى من مكرهم وبفضل الله وجهود المخلصين سنعيد حقنا المغتصب

مجرد تذكير للمهللين فالعودة للتاريخ تفيد في اختيار مسار المستقبل.

[ahmedchek]

أذكر صاحب الموضوع في سنة 2012 رفعنا نحن أساتذة التعليم الاساسي شعار قانون العار لما تسبب من أضرار مادية ومعنوية لهذه الفئة .يومها وصف الأستاذ نوار العربي القانون بأنه قانون العصر .ضارب عرض الحائط سراخنا وأهاتنا وغضبنا وألامنا .واليوم عندما بدات ثمار جهودنا تأتي بثمارها تغيرت اللغة وأصبح قانون ظالم .سبحان الله مغير الأحوال .لكن عزيمتنا أقوى من مكرهم وبفضل الله وجهود المخلصين سنعيد حقنا المغتصب

مجرد تذكير للمهللين فالعودة للتاريخ تفيد في اختيار مسار المستقبل.

........نعم سي ياسين ....فالعودة للتاريخ تفيد في اختيار المستقبل


...........الانباف رفضت القانون بعد تاسيس رتبة المكون للاستاذ برتبة المدير والجميع يعلم بذلك


........الانباف لم تعترف بحق الايلين للزوال الا بعد مرور تقريبا عام من صدور القانون....وبعد قرار توسع الكنابست



........الانباف همها منحة المسؤولية للمدير والجميع يعلم بذلك.........وكل التحركات والتصريحات تصب في ذلك

.....الانباف عطلت القراءة الصحيحة لمواد القانون

.......نوار العربي على حق في تثمينه للقانون...............وهاهي القراءة الصحيحة لاحكامه انصفت كل الاساتذة في كل الاطوار.........ولم يبقى الا غير المكون


.............ألم تسمع عمراوي.............يقول بان ما تحقق هو تطبيق لاحكام القانون....كل الجزائر سمعته.........ويطالب بفتح القانون لتعديل بضعة مواد...............اساله ما هي المواد التي يطمح لتعديلها......ما اصبح ما يسمى بسلك التاطير......المدير والمفتش في منظور قيادة الانباف ماطرين ....اما الاستاذ فهو مرؤوس عندهم وليس مؤطر



.............الكنابست منذ مدة وهي تطالب باعادة قراءة احكام القانون بطريقة صحيحة.............ونتائج هذه القراءة الصحيحة ظهرت في الميدان..........باعتراف عمراوي

[أقولها وأمشي]

أذكر صاحب الموضوع في سنة 2012 رفعنا نحن أساتذة التعليم الاساسي شعار قانون العار لما تسبب من أضرار مادية ومعنوية لهذه الفئة .يومها وصف الأستاذ نوار العربي القانون بأنه قانون العصر .ضارب عرض الحائط سراخنا وأهاتنا وغضبنا وألامنا .واليوم عندما بدات ثمار جهودنا تأتي بثمارها تغيرت اللغة وأصبح قانون ظالم .سبحان الله مغير الأحوال .لكن عزيمتنا أقوى من مكرهم وبفضل الله وجهود المخلصين سنعيد حقنا المغتصب

مجرد تذكير للمهللين فالعودة للتاريخ تفيد في اختيار مسار المستقبل.
صدقت أخي ياسين أتذكر ذلك اليوم المشؤوم علينا حين نادى زميل لنا في المهنة العربي نوار بالمسارعة لتطبيق القانون في حين يعلم أن اخوانه في الابتدائي والمتوسط متضررون . اذا كان ما تم اليوم صفقة بين الوزارة ولينباف فماذا نسمي ما تم بين بن بوزيد ولكنباست أنذاك. وتلك الايام نداولها بين الناس.

[feteh el rahmene]

أذكر صاحب الموضوع في سنة 2012 رفعنا نحن أساتذة التعليم الاساسي شعار قانون العار لما تسبب من أضرار مادية ومعنوية لهذه الفئة .يومها وصف الأستاذ نوار العربي القانون بأنه قانون العصر .ضارب عرض الحائط سراخنا وأهاتنا وغضبنا وألامنا .واليوم عندما بدات ثمار جهودنا تأتي بثمارها تغيرت اللغة وأصبح قانون ظالم .سبحان الله مغير الأحوال .لكن عزيمتنا أقوى من مكرهم وبفضل الله وجهود المخلصين سنعيد حقنا المغتصب

مجرد تذكير للمهللين فالعودة للتاريخ تفيد في اختيار مسار المستقبل.
والله صدقت ياأخي ياسين 24..كنت أسمع بما يسمى شياطين الانس....هذه الأيام فقط تأكدت أنهم فعلا هنا معنا في هذا المنتدى..عاش ويعيش ( الاينباف )

[ياسين العربي 24]

........نعم سي ياسين ....فالعودة للتاريخ تفيد في اختيار المستقبل


...........الانباف رفضت القانون بعد تاسيس رتبة المكون للاستاذ برتبة المدير والجميع يعلم بذلك


........الانباف لم تعترف بحق الايلين للزوال الا بعد مرور تقريبا عام من صدور القانون....وبعد قرار توسع الكنابست



........الانباف همها منحة المسؤولية للمدير والجميع يعلم بذلك.........وكل التحركات والتصريحات تصب في ذلك

.....الانباف عطلت القراءة الصحيحة لمواد القانون

.......نوار العربي على حق في تثمينه للقانون...............وهاهي القراءة الصحيحة لاحكامه انصفت كل الاساتذة في كل الاطوار.........ولم يبقى الا غير المكون


.............ألم تسمع عمراوي.............يقول بان ما تحقق هو تطبيق لاحكام القانون....كل الجزائر سمعته.........ويطالب بفتح القانون لتعديل بضعة مواد...............اساله ما هي المواد التي يطمح لتعديلها......ما اصبح ما يسمى بسلك التاطير......المدير والمفتش في منظور قيادة الانباف ماطرين ....اما الاستاذ فهو مرؤوس عندهم وليس مؤطر



.............الكنابست منذ مدة وهي تطالب باعادة قراءة احكام القانون بطريقة صحيحة.............ونتائج هذه القراءة الصحيحة ظهرت في الميدان..........باعتراف عمراوي

لا يوجد توثيق على ان الانباف رفضت رتبة مكون ...بل بالعكس طرح الانباف كان ارقى لصالح المنظمومة التربوية حيث اقترحت منصب الامتياز حتى لا تكون هذه الرتب لمن هب ودب وتكون للمجتهدين.
قضية منحة المسؤولية المدير موظف من حقه ان يطالب بما يريد ومن واجب الانباف ان تدافع عليه وعلى جميع الاسلاك .واظن هذه الاسطوانة اصبحت مشروخة من خلال المحاضر الاخيرة التي اكدت ان الانباف دافع بشراسة على الاساتذة.
في ما يخص تطبيقات القانون .حاولت ان افهمك شيء ان الوظيف العمومي هو من يقرأ ويقرأ كما يشاء المهم وكما جاء على لسان وزير التربية حرفيا وهذا الكلام يجب ان تضعه في الحسبان وتحلله كي تفهم ما حدث .

وأوضح أن الوزارة وافقت على استرجاع حق معلمي المدارس الابتدائية في الإدماج للرتب المستحدثة رئيسي ومكون لمن زاول تكوينا في إطار الاتفاقية المبرمة بين وزارتي التربية والتعليم العالي، إضافة إلى الحاصلين على شهادة الليسانس، على أن تتم العملية قبل 31 ديسمبر 2013

[12salim]

لا يوجد توثيق على ان الانباف رفضت رتبة مكون ...بل بالعكس طرح الانباف كان ارقى لصالح المنظمومة التربوية حيث اقترحت منصب الامتياز حتى لا تكون هذه الرتب لمن هب ودب وتكون للمجتهدين.
قضية منحة المسؤولية المدير موظف من حقه ان يطالب بما يريد ومن واجب الانباف ان تدافع عليه وعلى جميع الاسلاك .واظن هذه الاسطوانة اصبحت مشروخة من خلال المحاضر الاخيرة التي اكدت ان الانباف دافع بشراسة على الاساتذة.
في ما يخص تطبيقات القانون .حاولت ان افهمك شيء ان الوظيف العمومي هو من يقرأ ويقرأ كما يشاء المهم وكما جاء على لسان وزير التربية حرفيا وهذا الكلام يجب ان تضعه في الحسبان وتحلله كي تفهم ما حدث .

وأوضح أن الوزارة وافقت على استرجاع حق معلمي المدارس الابتدائية في الإدماج للرتب المستحدثة رئيسي ومكون لمن زاول تكوينا في إطار الاتفاقية المبرمة بين وزارتي التربية والتعليم العالي، إضافة إلى الحاصلين على شهادة الليسانس، على أن تتم العملية قبل 31 ديسمبر 2013


حتى لجنة اسلاك التاطير المشكلة فى 24 ساعة و كان لها من صولات و جولات ليست دليل موثق و فى المقابل لجنة اسلاك التدريس لحد الساعة دون ختم حتى سميت لجنة تضييع الحقوق

[الساكت عن الحق شيطان]

حتى لجنة اسلاك التاطير المشكلة فى 24 ساعة و كان لها من صولات و جولات ليست دليل موثق و فى المقابل لجنة اسلاك التدريس لحد الساعة دون ختم حتى سميت لجنة تضييع الحقوق


لجنة تدريس بلا ختم حققت لما نصبت:
30000 منصب رئيسي ومكون للمتوسط.
65000 منصب رئيسي ومكون للابتدائي.
الرتب المستحدثة لغير المتكونين إثر انتهاء تكوينهم.


موسع بختم يُشْطَبُ له على الموسع في ختمه بالقلم الجاف مقابل إرجاع العضو العلوي المدلل!!!!!

http://img11.hostingpics.net/pics/602103elargie.jpg

[ramd-31]

أذكر صاحب الموضوع في سنة 2012 رفعنا نحن أساتذة التعليم الاساسي شعار قانون العار لما تسبب من أضرار مادية ومعنوية لهذه الفئة .يومها وصف الأستاذ نوار العربي القانون بأنه قانون العصر .ضارب عرض الحائط سراخنا وأهاتنا وغضبنا وألامنا .واليوم عندما بدات ثمار جهودنا تأتي بثمارها تغيرت اللغة وأصبح قانون ظالم .سبحان الله مغير الأحوال .لكن عزيمتنا أقوى من مكرهم وبفضل الله وجهود المخلصين سنعيد حقنا المغتصب

مجرد تذكير للمهللين فالعودة للتاريخ تفيد في اختيار مسار المستقبل....ا وماذا تركتم للمخلصين بعد صفقة الاونباف المشبوهة..والتي ستبقى وصمة عار مرسومة على جبين ثلة الاونباف......المحتشدات...............

[slimane_hadj]

يا سلام على شعر زمان

كم من لئيم مشى بالزور ينقـلـه** لا يتقي الله لا يخشى من العـار
يود لو أنه للـمـرء يهـلـكـه ** ولم ينلـه سـوى إثـم وأوزار
فإن سمعت كلاماً فـيك جـاوزه ** وخل قائله فـي غـيه سـاري
فما تبالي السما يوماً إذا نبـحـت ** كل الكلاب وحق الواحد الباري
وقد وقعت ببيت نـظـمـه درر ** قد صاغه حاذق في نظمه داري
لو كل كلب عوى ألقمته حجـراً ** لأصبح الصخر مثقالاً بـدينـار