مشاهدة النسخة كاملة : تاريخ سريان الادماج ا لجديد
أقولها وأمشي
2013-11-25, 07:22
أرجو من الاخوة ومن لديه قراءة حول تاريخ سريان هذا الادماج الجديد أن ينورنا وبارك الله في الجميع.
slimane_hadj
2013-11-25, 07:56
أعتقد3 جوان 2012
ياسين العربي 24
2013-11-25, 09:31
تاريخ السريان 3-6-2012
تاريخ صدور المرسوم التنفيذي 240-12
taha abdou
2013-11-25, 09:59
تاريخ السريان 3-6-2012
تاريخ صدور المرسوم التنفيذي 240-12
بارك الله فيك اخي الكريم وجعلها في ميزان حسناتك .اريد منك استفسار ما وضعية من انهى التكوين وكانت المداولات فيفري2011 وادمج الى استاد تعليم متوسط 03/06/2012 وله اقدمية30سنة اكون لك شاكر
كنت طفلة
2013-11-25, 10:12
تاريخ السريان 3-6-2012
تاريخ صدور المرسوم التنفيذي 240-12
وماهو تاريخ بداية التكوين للذين لم يتكونوا من فضلكم؟
ياسين العربي 24
2013-11-25, 10:30
بارك الله فيك اخي الكريم وجعلها في ميزان حسناتك .اريد منك استفسار ما وضعية من انهى التكوين وكانت المداولات فيفري2011 وادمج الى استاد تعليم متوسط 03/06/2012 وله اقدمية30سنة اكون لك شاكر
وضعيتك هي الادماج في رتبة استاذ مكون
taha abdou
2013-11-25, 10:33
وضعيتك هي الادماج في رتبة استاذ مكون
جزاك الله اخي الكريم وبارك فيك ولك
MOHAMMED.AMIN21
2013-11-25, 12:16
بعد السلام عليكم
اوجه سؤالي هذا بدرجة خاصة للاخ ياسين24 بالنسبة للمدمجين الجدد في التعليم الابتدائي
حسب اتفاق 21و23 اكتوبر2013
ماهوالتاريخ الذي يتوقف فيه حساب الاقدمية او هو مثل الثانوي31/12/2013
أقولها وأمشي
2013-11-25, 12:20
تاريخ السريان 3-6-2012
تاريخ صدور المرسوم التنفيذي 240-12
بارك الله فيك أخي ياسين. لكن هذا غير وارد في المحضر .أليس من الممكن أن تتلاعب بالتاريخ وخاصة في شقه المادي.
يعني هناك اثر مالي لعملية الإدماج الجديدة إذا كان الإدماج بتاريخ 03/06/2012
mustapha2010
2013-11-25, 12:57
انا استاد تعليم اساسى ادمجت في جوان 2012 استاد تعليم متوسط بعد التكوين محضر المدولات فيفري 2011 ومتخرج من العهد التكنولوجى في 1988 اول تعيين اكتوبر88 وليس لدى بكالوريا في اى رتبةادمج
يل الامتحانات المهنية لجميع الأطوار ووعود بمعالجة اختلالات القانون الخاص
وقعت وزارة التربية والاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين على محضر التزمت فيه إدارة بابا أحمد على تلبية أغلبية مطالب ”إنباف” الذي قرر وقف الإضراب الوطني الذي كان محددا اليوم، حيث أعطى عدة امتيازات جديدة لفائدة معلمي المدارس الابتدائية وأساتذة مختلف الأطوار الأخرى ومختلف عمال القطاع من مساعدي ومستشاري التربية.
والملفت في المحضر الذي تسلمت ”الفجر” نسخة منه، هو تأجيل الامتحانات المهنية في الأطوار الثلاثة (ابتدائي، متوسط وثانوي) الخاصة لرتبتي رئيسي ومكون إلى غاية نهاية عملية الإدماج، لإعطاء فرصة للمدمجين للمشاركة في هذه الامتحانات لترقيتهم، ومعالجة الملف بصور نهائية باعتماد التحويل الآلي لمناصب الناجحين مؤكدة أن الترقية حق للموظف.
ونقل المحضر قرار وزارة التربية إدماج معلمي الابتدائي في الرتب المستحدثة رئيسي ومكون لمن زاول تكوينا في إطار الاتفاقية المبرمة بين وزارتي التربية والتعليم العالي والبحث العلمي، إضافة إلى الحاصلين على شهادة الليسانس على أن تتم العلمية قبل 31 ديسمبر المقبل، وقررت العمل على إنصاف الموظفين المشتغلين على المناصب الآيلة للزوال، وإيجاد حلول عن كيفية ترقيتهم وإدماجهم في الرتب المستحدثة رئيسي مكون إثر انتهائهم من التكوين على غرار زملائهم.
وأضاف المحضر ذاته أن الوصاية وزارة التربية مع الجهات المعنية لإيجاد حلول عن كيفية ترقية وإدماج الأساتذة التقنيين في الرتب المستحدثة رئيسي ومكون، على غرار زملائهم بعد إجرائهم للامتحان المهني. في المقابل، قررت الوصاية تطبيق مبدأ المناصفة بين الامتحان المهني والتسجيل على قوائم التأهيل من جهة، والمسابقة على أساس الشهادة للتوظيف الخارجي من جهة أخرى، لاستفادة الموظفين من الترقية في رتبتي نائب مقتصد ومقتصد، وسيتجسد الإجراء خلال امتحانات هذه السنة. وتطرق المحضر إلى كيفية معالجة ”اختلالات” القانون الخاص فيما يتعلق بالرتب المتضررة (معلمين وأساتذة للأطوار الثلاثة، مساعدي التربية ومديرين، مفتشين ونظار، موظفي المصالح الاقتصادية، مستشاري التربية، موظفي التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني، مستشاري التغذية المدرسية ومخبريين)، حيث قررت وزارة التربية مناقشة الأمر على مستوى اللجنة الخاصة بين الوزارة والوظيفة العمومية ووزارة المالية والاتحاد اليوم، كما أقرت الوزارة بفتح الملف كموقع مبدئي والتزمت بإنصاف أسلاك التأطير بما يتماشى ومسؤوليها، باستحداث منحة خاصة بهم وكذا استرجاع الحق الضائع لموظفي المصالح الاقتصادية. وبشأن مطلب إلغاء المادة 87 مكرر لتحسين الأوضاع الاجتماعية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية، وتخفيض الضريبة على الدخل وإلغاء الراتب المرجعي، رفعت وزارة التربية الإنشغال وبشكل رسمي إلى الوزارة الأولى والموافقة على مراسلة مديري التربية لولايات الجنوب والهضاب والأوراس لتعويض الخصم من المرتب لأيام الإضراب، كما التزمت الوزراة بمتابعة ملف الضريبة التي مست منحة الامتياز دون بقية المنح. وإلى جانب ما جسدته الوزارة بما تم الاتفاق عليه في المحضر السابق المؤرخ في 20 أكتوبر الماضي، قامت أيضا بإجراءات أخرى تتمثل في موافقة الجهات المختصة على التحويل الآلي لمناصب الناجحين في الامتحانات المهنية للمتحصلين على معدل 10 فما فوق للمناصب غير المعنية بالمسابقات ليستفيد من هذه العملية مساعدو التربية، أساتذة المدارس الابتدائية، أساتذة التعليم المتوسط، وأساتذة التعليم التقني، ومساعدو المصالح الاقتصادية، والمخبريون، ومستشارو التوجيه المدرسي والمهني. وأكد المحضر أنه سيتفيد جميع الأساتذة والمعلمين المتحصلين على الرتبة القاعدية عن طريق الترقية من الإدماج في الرتب المستحدثة حسب الخبرة المهنية المطلوبة 10 سنوات رئيسي و20 سنة مكون. ونقل المحضر الاتفاق بين الوزارة والاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين على أن تكون الترقية لرتبة مساعد مدير مدرسة ابتدائية استثناء لهذه السنة عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل فقط، والترخيص لأساتذة التعليم الابتدائي بالمشاركة في مسابقة الترقية لرتبة مدير مدرسة ابتدائية لتغطية العجز الحاصل في رتبة مدير مدرسة ابتدائية، والقبول بشهادة إنهاء الدراسة من طرف جامعة التكوين المتواصل بالنسبة لمعلمي التعليم الابتدائي وأساتذة التعليم الأساسي الذين زاولوا تكوينا وأنهوه قبل 3 جوان 2013، للاستفادة من الإدماج والترقية. وأضاف المحضر الترخيص لكل النظار بالمشاركة في الامتحان المهني لرتبة مدير ثانوية بغض النظر عن شرط الخبرة المهنية، والترخيص لكل مستشاري التربية المنحدرين من أسلاك التدريس بالمشاركة في الامتحان المهني لرتبة مدير متوسطة بغض النظر عن شرط الخبرة المهنية. في الأخير أكد المحضر توجيه مراسلة توضيحية لتطبيقات المادة 31 مكرر لجميع مديري التربية نظرا لأهميتها في احتساب الخبرة المهنية للمشاركة في الامتحانات المهنية.
ابو حبيب الله
2013-11-25, 16:10
انا استاد تعليم اساسى ادمجت في جوان 2012 استاد تعليم متوسط بعد التكوين محضر المدولات فيفري 2011 ومتخرج من العهد التكنولوجى في 1988 اول تعيين اكتوبر88 وليس لدى بكالوريا في اى رتبةادمج
ياأخي لديك25 سنة عمل يعني تدمج كأستاذ مكون سواء كنت حاصلا على البكالوريا أو لا
انا تاريخ محضر تنصيب يوم26/09/1992 وكنت معينا بالاستخلاف لمدة سنة من 19/11/1991 وانهيت التكوين مع الدفعة الاولى
samia401
2013-11-25, 16:13
هل توجد شروط غير معلنة للرتب المستحدتة غير الواردة في المحظر المشترك
alexis06
2013-11-25, 16:45
أنا في الصنف 11 اتمنا التكوين في جوان 2008 تم ادماجنا في سلك التربية في 26/11/2002 هل لنا الحق في رتبة استاد رئيسي أم لا.
و شكرا
هل توجد شروط غير معلنة للرتب المستحدتة غير الواردة في المحظر المشترك
اضن أن شرط البكالوريا وارد في الإدماج في رتبة مكون باعتبار أن الأستاذ المكون يمكن له المشاركة لمسابقة مفتش
والله اعلم
salahsalah_2
2013-11-25, 17:06
و ماذا عن حالتي ؟
أنا أستاذ تعليم أساسي ، متحصّل على الباكلوريا 1989 ، خرّيج المعهد التكنولوجي للتربية 1992 ، أوّل تعيين 21 - 09 - 1992 ، أتممت التكوين و تاريخ المحضر فيفري 2011 ، و لكن لم أترقى إلى الرتبة 12 بعد ، فهل أدمج في الرئيسي أم المكوّن ؟ مع العلم أنّني من الجنوب فهل أستفيد من تخفيض المدة اللازمة للإدماج ؟ أي من 21- 09 - 1992 إلى 03 - 06 - 2012 أقل من 20سنة بقليل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
TAWFIK03
2013-11-25, 17:18
استفادة معلم الابتدائي من الامتياز بعد الدمج.....
لمرسوم التنفيذي رقم 95-330 المؤرخ في 25 أكتوبر 1995:
ويخص هذا المرسوم الولايات التالية : تسمسيلت – سوق أهراس – باتنة – أم البواقي - سعيدة – قالمة – تيارت – خنشلة – تبسة – المسيلة – وبلديات بسكرة التالية: جمورة – البرانيس – عين زعطوط – خنقة – سيدي ناجي –القنطرة – رأس الميعاد – بسباس – الشعيبة- شتمة – مشونش – المزيرعة - الحاجب – طولقة – سيدي عقبة – الوطاية وبسكرة مركز - وبلديات الجلفة التالية: القديد – الشارف
وحسبما هو معلوم فإن هذه الولايات المذكورة في هذا المرسوم مقسمة إلى ثلاث مناطق ولكل منطقة نسبتها بحيث تقسم حسب البلديات (أنظر المرسوم التنفيذي رقم 95-330 الملحق لتفاصيل أكثر عن تقسيم البلديات والمناطق في هذه الولايات )
والمستفيدون من أحكام هذا المرسوم هم :
- مستخدمو التربية الوطنية الخاضعون للمرسوم التنفيذي 49-90 (آنذاك) المؤرخ في 06 فبراير سنة 1990 تحت رتبة أستاذ مرسم وأستاذ مهندس وأستاذ تعليم ثانوي ومدير مدرسة ابتدائية ومقتصد وقد عدلت المادة 02 البند 1 بنص المادة 02 من المرسوم التنفيذي رقم 212/13 كما يلي :
" المادة : 2 المستخدمون الذين يستفيدون من أحكام هذا المرسوم هم :
- 1 مستخدمو التربية الوطنية الخاضعون للمرسوم التنفيذي رقم 315-08 المؤرخ في 11 شوال عام 1429 الموافق 11 أكتوبر سنة 2008 والمذكور أعلاه ، الذين ينتمون لرتب أستاذ رئيسي في المدرسة الابتدائية وأستاذ مكون في المدرسة الابتدائية وأستاذ تقني في الثانوية ) رئيس أشغال ( وكذا أسلاك أساتذة التعليم المتوسط وأساتذة التعليم الثانوي والأساتذة المبرزون ومستشارو التربية ونظار الثانويات والمقتصدون ومديرو المدارس الابتدائية ومديرو المتوسطات ومديرو الثانويات ومفتشو التعليم الابتدائي و مفتشو التعليم المتوسط ومفتشو التربية الوطنية ومفتشو ومستشارو التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني
والملاحظ أن هذا المرسوم لم يشترط مستوى تأهيل معين لأسلاك التعليم ولكن حدد الأسلاك والرتب المستفيدة من هذه المنحة في هذه الولايات المذكورة وبعض البلديات ويحسب التعويض الشهري حسب الراتب الرئيسي للرتبة الأصلية حسب المناطق والرتب الأصلية لمختلف الموظفين المذكورين
المنطقة 1 : 20%
المنطقة 2 : 15%
المنطقة 3 : 10%
وأشير إلى ان هذا التعويض خاضع لاشتراكات الضمان الإجتماعي والتقاعد حسب نص المادة 06 من المرسوم التنفيذي رقم 95- 330
الخلاصة:
- تم تحيين منحة الإمتياز حسب شبكة الأجور المنصوص عليها في المادة 03 من المرسوم الرئاسي رقم 304/07 المؤرخ في 29 سبتمبر سنة 2007
- يسري الأثر المالي بأثر رجعي ابتداء من تاريخ 01 جانفي 2012 بالنسبة لكل الولايات والبلديات المعنية بمنحة الإمتياز حسب أحكام ونسب كل مرسوم تنفيذي
- استفادة بعض فئات التعليم من هذه المنحة في بعض الولايات بعدما كانوا محرومين منها بينما استمرار حرمان بعض الفئات منها كذلك في بعض الولايات
كتبة لزرق نذير في 20 جويلية 2013 على الساعة 16:32 مساء والله الموفق
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir