الصفحة الرسمية لمراجعة ت اسلامية

[فتاة حالمة]

السلام1
كما وعدتكم قد فتحت الصفحة الرسمية لمراجعة ت اسلامية . وهذا للمراجعةالجماعية و تنظيم الوقت
لذا فكل من سيشارك معنا سيكون مسؤولا عن هذه الصفحة

*قوانين تخص هده الصفحة كي لا يذهب جهدنا هباءا و يتم محوها
و ارجو من كل مشارك ان يلتزم بهده القواعد لتكون مراجعتنا مفيدة يمكن اغتنامها من طرف الجميع بدون استثناء
1/ يجب على كل واحد ان يلتزم المراجعة الجدية و تجنب الدردشة و الردود التي لا معنا لها
2/ان اراد اي احد الشكر ف من فضلكم اضغطو على ايقونة الشكر التي في الاسفل كي يكون الجو في الدراسة فقط
3/ و عندما نلتقي ارجو منكم عدم قول عبارات /اهلالا كيف حالك وش راكي ...../ التي تكون مدخلا للدردشة
4/ و بالنسبة للاشراف على هده الصفحة ف كل مشارك يشرف عليها بشرط ان يلتزم الجدية


و ارجو من كل المشاركين الكرام ان يلتزموا بالقاوانين لننظم مراجعةتنظيما جيداا و لتفادي ضياع الوقت و ولزرع بذورالنجاح ونحصدها في اخر العام في شهاذة

و اشكر كل من قام بالاسهام في هدا العمل
و شكرا مجددا للجميييييييييييع

المراجعة ستبدا من يوم السبت من 06.30 الى مافوق

ملاحظة يمكن لاي شخص وضع استفساره او سئاله اوطلبه في ت اسلامية حتى ولو لم يكن يوم السبت اي في جميع الايام اما بنسبة للمراجعة فتكون يوم السبت فقط وتكون شاملة لجميع دروس التي تم درساتها وقد تتناول اسلة يتم طرحها على مشاركين او مواضيع اختبارية او تمارين ,,,,,,,,,,,الخ

[radia rara]

من هنا لنراجع ايـــــــــــــ، ـــــــــــــــن انتم؟؟؟

[loulou nàdà]

راضية انا هنا

[radia rara]

اهلاااااااا حسنا ممكن الدخول في صفحة الاستفسارات لنتناقش

[♫مريومة♫]

سلام هل يمكنني المشاركة

[radia rara]

بالتاكيد اهلا وسهلا بكي

[radia rara]

درس: من اخلاق المسلم
شرح المفردات:

1- تلمز نفسك:تذكرعيوب غيرك فيذكر عيوبك

2- تجسس :تتبع أخبار الناس

3- اغتابه :ذكره في غيبه بما يكره

ماترشد إليه الآيات :

1-
رابطة الأخوة الإيمانية أقوى رابطة
وهي تفرض على المؤمنين الالتزام
بمتطلباتها والتعاون والتكافل لبناء
مجتمع قائم على حسن المعاملة .

2- الإصلاح بين المتخاصمين واجب
منعا لتشتت أفراد المجتمع وذهاب قوته .

3-
حرم الإسلام السخرية من الناس وتتبع
عيوبهم والتنابز بالألقاب وسوء الظن
والتجسس والغيبة حرصا على تماسك أفراد
المجتمع ومنع انتشار العداوة
والبغضاء بينهم .

4- الناس كلهم سواسية رغم اختلاف ألوانهم
وألسنتهم و...ولافضل بينهم إلابالتقوى والعمل الصالح.

[radia rara]

تطبيق
-كيف ترى اهمية الصلاح بين المؤمنين؟
-ماهي الامور التي تسئ الى الاخوة وتفسدها
-الغيبة من اخطر ابتلى به المسلمون البيوم فكيف حذر امنها النبي عليه الصلاة والسلام؟

[rayane1999]

الوحـدة : تماسك المجتمع ودور الأسرة المستوى :
رابعة متوسط
النشـاط : تربية إسلامية
الموضوع : من أخلاق المسلم
المرجـع : الكتــاب المدرسي
الكفاءة المستهدفة : ‌* القدرة على الاستظهار الصحيح للآيات(10......13) من سورة الحجرات واستخراج العبر
منها و العمل بمقتضاها
المراحل
مؤشر الكفاءة
سير الدرس
تمهيد
العرض
يتذكر الدرس السابق
يستظهر النصوص السابقة
ينقل النص نقلا صحيحا كتابة وشكلا
يقرأ قراءة واعية صحيحة
يدرك أهم معاني الآيات
يدرك أهمية الأخوة بين المسلمين
يدرك العوامل التي تفسد الأخوة
يدرك مقياس التفاضل بين الناس
ترسيخ المعارف السابقة
يحفظ النص
- مراجعة الدرس السابقة
- استظهار النصوص السابقة
النـص
: < إنما المؤمنون إخوة فأصلحوا بين إخوانكم و اتقوا الله لعلكم ترحمون
, يأيها الذين أمنوا لا يسخر قوم من قوم عسى أن يكونوا خيرا منهم ولا نساء
من نساء عسى أن يكن خيرا منهن ولا تلمزوا أنفسكم ولا تنابزوا بالألقاب بيس
الاسم الفسوق بعد الإيمان ومن لم يتب فأولئك هم الظالمون يأيها الذين
أمنوا اجتنبوا كثيرا من الظن إن بعض الظن إثم ولا تجسسوا ولا يغتب بعضكم
بعضا أيحب أحدكم أن يأكل لحم أخيه ميتا فكرهتموه و اتقوا الله . إن الله
تواب رحيم يا أيها الناس إنا خلقناكم من ذكر وأنثى وجعلناكم شعوبا وقبائل
لتعارفوا إن أكرمكم عند الله أتقاكم إن الله عليم خبير > الحجرات 10-13
* قراءة نموذجية
* قراءات فردية
فهم المعنى : من المخاطب في هذه الآيات ؟ إلى ما تدعوهم ؟ الناس سواسية فيم يفضلون عند الله ؟
مناقشة واستنتاج :
ما الرابطة التي تربط المؤمنين ؟ ما الغاية من التذكير بها ؟ إذن فما الواجب على المؤمنين ؟
ما الأشياء التي تؤدي إلى اشتعال نار البغض و الشحناء و التقاتل ؟ بم يفضل المؤمن عند الله ؟
الخــلاصة
: رابطة الأخوة تربط المؤمن بالمؤمن ويقويها الإيمان وتضعفها الشحناء و
البعض ..... لذا أمر الله في هذه الآيات بالإصلاح بين المتخاصمين و الجمع
بينهما لدفع الفرقة و التشتت . كما نهى الله عن الصفات التي لا تليق
بالمسلم و التي تشعل الأحقاد و البعض كالسخرية و التنابز بالألقاب و
الغيبة و النميمة التي هي كأكل لحم الأخ المسلم حيا . ونهى عن التجسس وسوء

الظن بالآخرين وذكر الله أن الناس سواسية ولا فضل بينهم إلا بالتقوى و
العمل الصالح ودعائهم إلى التعارف و التآلف
ما ترشد إليه الآيات :
- وجوب الأخوة في الإسلام - على المسلمين أن يسارعوا إلى إصلاح التخاصم
- تجريم السخرية و الاستهزاء بالآخرين - حرمة التنابز بالألقاب السيئة
- على المسلم أن يجتنب سوء الظن بالناس - حرمة التجسس و الغيبة و النميمة
- التقوى هي مقياس التفاضل بين الناس في الدارين
* كيف ترى أهمية الإصلاح بين المؤمنين ؟
* ما هي الأمور التي تسيء إلى الإخوة وتفسدها
- الغيبة من أخطر ما ابتلي فيه المسلمون اليوم فكيف حذر منها النبي (ص)
تكليــف إحفظ النص

[radia rara]

الا يوجد احد هنا اظ اني الوحيدة هنا حسنا ساجيب
-ارى ان الصلاح شئ مهم المجتمع فهو يجعل افراد المججتمع متحابين ومتسالمين
-الامورالتي تسئ للاخوة وتفسده هي الغيبة والنميمة والحسد والتجسس ...
-والله لا اعرف جواب سؤال 3 هل لديكم انتم جواب عنه

[rayane1999]

3/ قال الرسول صلى الله عليه و سلم
وهل يكب الناس في النار على وجوههم الا حصائد السنتهم
رواه الترميذي

[rayane1999]

قال صلى الله عليه و سلم
لا يدخل الجنة نمام

[فتاة حالمة]

اسفة جدا لم اكن هنا لكن الف شكرا لكم خاصة يا راضية وsweet girl نعم يمكنك المشاركة وشكرااااااااا مجدددا للجميع

[radia rara]

اه ريان اذن هذا هو الحديث مشكورة لانكي اعطيتينا الاجابة
وشكرا لهذه المراجعة التي نامل منها ان نكون صادقين متحابين
و لا باس نسرين والعفو

[rayane1999]

بناات ارجوكم اكملو لي الحديث
قال ص / قال تعالى ** ثلاثة انا خصمهم يوم القيامة رجل اعطى بي ثم ...............................................اجر ه
رواه البخاري

[♥احباب الرحمــن♥]

معليش نستقبلوني معاكم

[rayane1999]

بليييز عاونوني كملولي الحديث
قال الرسول ص * قال الله تعالى ثلاثة انا خصمهم يوم القيامة رجل اعطى بي ثم ..................................... اجره
رواه البخاري
+
بليز اعطوني دليل حكم اجازة البيع من السنة
+
اهلا بك رتاج القران معنا و ارجو ان تستفيدي + عاونيني

[rayane1999]

بنات بليز اعطوني تلخيص درس موسى عليه السلام

[~ دروب الخير ~]

عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ، عَنْ النَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ: قَالَ اللَّهُ تَعَالَى: "ثَلَاثَةٌ أَنَا خَصْمُهُمْ يَوْمَ الْقِيَامَةِ رَجُلٌ أَعْطَى بِي ثُمَّ غَدَرَ وَرَجُلٌ بَاعَ حُرًّا فَأَكَلَ ثَمَنَهُ وَرَجُلٌ اسْتَأْجَرَ أَجِيرًا فَاسْتَوْفَى مِنْهُ وَلَمْ يُعْطِهِ أَجْرَهُ". أخرجه أحمد

[rayane1999]

ممكن تلخيص درس الايمان باليوم الاخر

+

شكرا

[miss manel]

مرحبا ممكن الاجابة عن هذا السؤال ( اذكر انواعا اخرى للكسب المشروع ووضحها ) ممكن تضعه لنا في الفرض
شكرا

[rayane1999]

هناك انواع اخرى للكسب المشروع منها
-الصناعة و قد عمل بها نبي الله داوود
-تربية الماشية الزراعة و الفلاحة
-الاعمال الوظيفية في المؤسسات الحكومية و الخاصية
+
تفضلي اختي حليناهم ف القسم
+
شكرا

[miss manel]

شكرا اختي جزاك الله خيرا

[~ همسة إحساس ~]

السلام عليكم
ممكن طلب صغير ؟
أريد تلخيص درس الإيمان باليوم الآخر
لأن الأستاذ لما تجي حصة التربية الإسلامية يقوللنا اكتبو
وش كاين في الكتاب
أنا فاهما الدرس لكن نحوس نحفظو ملخص
وشكرا مسبقا

[فتاة حالمة]

~~درس الايمان باليوم الاخر من كراسي~~
~~قال الله تعالى~~
ونفخ في صور ذلك يوم الوعيد
~~وقال ايضا~~
يوم نحشر المتقين الى الرحمان وفدا
~~وقال~~
ونضع الموازين القسط ليوم القيامة فلاتظلم نفس شيئا وان كان مثقال ذرة من خردل اتينا به وكفا بنا حاسبين
~~شرح المفردات ~~
نفخ في صور صدور الصيحة العظمى ليوم القيامة التي تبعث على اثرها الارواح في الاجساد
الموازين القسط موازين العمل الالاهية
~~الاستنتاج~~
~~مفهوم الايمان بيوم الاخر~~
هوركن من اركان الايمان ست فعند انتهاء اجال العباد جميعا ينتظرنا هذا يوم بمظاهره لهذا يجب ان نغتم فرصة الحياة استعدادا للفوز بالجنة في هذا اليوم
~~مظاهر اليوم الاخر ~~
البعث الحشر الحساب السراط المستقيم
ا~~ثار الايامن باليوم الاخر~~
السعي لنيل رضا الخالق
الاجتهاد على فعل الخير والبعد عن فعل الشر
قوة دوافع الخير وضعف نوازع الشر
حسن معاملة الانسان لغيره
الالتزام بالعمل الصالح
~~تطبيق ~~
للايمان الاخر اثار نفسية واجتماعية عبرعن ذلك في 10 اسطر

~~ملاحظة~~ احنا ما قالتلناش مظاهرها بالتفصيل لكن في الفرض طالبتنا بهم بايجاز في الوضعية
لهذا انصحك تحفظيهم بالتفصيل ^^

[فتاة حالمة]

الفرض دارتلنا
سورة
من ان الذين قالوا ربنا الله حتى المسلمين
الشرح
الستقاموا
تدعون
التمرين ثاني على الاجارة
تعريفها لغة وشرعا
وحكم مع دليلين من سنة وكتاب
الوضعية حول الايمان بيوم الاخر تعريفه ظاهره واثاره مع دليل طبعا

[bounna]

ممكن تلخيص درس مواقف من حياة سيدنا موسى عليه السلام

[♥كاتمة الأحزان♥]

ما الفرق من فضلكم بين البيع و الإجارة ؟

[bochra.alg]

البيع هو مقابلة شيء بشيء .ومقابلة سلعة بسلعة سمي بيعا ويطلق البيع على الشراء

الاجارة هب العوض ..شرعا هي عقد يفيد تمليك منفعة مؤقة بعوض معلوم



يعني
البيع:
كيما نقولوا نحنا عندك حاجة رح تبيعاها و المشتري يعطيك مقاالها سلعة ولا نقود والعقد يفيد انوا الحاجة لي بعتاها مابقاتش ملكك

الاجارة يعني الكراء
مثال رح تكري حانوت تاعك المدة هي عام ولي رح تكريلوا يمدلك الدراهم

[~ دروب الخير ~]

ممكطن اسئلة ؟؟؟؟؟ عن التربية الاسلامية ؟؟من فضللللكم

[فتاة حالمة]

نعم اكيييييييييييييييد

[7mèdè mido]

ممكن تلخيص درس مواقف من حياة سيدنا موسى عليه السلام

تفظلي

شرح المفردات:

1- استأجره : اتخذه أجيرا

2- رشد : علم واستقامة

3- تحيط به : تدركه من جميع نواحيه

موسى عليه السلام القوي الأمين :

1- علم سيدنا موسى عليه السلام بتآمر فرعون وحاشيته على قتله فاتجه إلى مدين فوجد فيها قوما يسقون فسقى لابنتين دون القوم .

2- أرسل سيدنا شعيب عليه السلام إحدى ابنتيه لتستدعيه فيشكره ويجازيه على معروفه .

3- اكتشفت البنت قوة سيدنا موسى وأمانته فعرضت عليه أن يستأجره لرعي الغنم.

4- قبل سيدنا موسى العرض ورعى له الغنم عشر سنوات مقابل أن يتزوج إحدى ابنتيه .

سيدنا موسى يطلب العلم :

1- زار سيدنا موسى الخضر عليهما السلام لطلب العلم فاشترط عليه أن ثمنه هو الصبر .

2- لم يصبر سيدنا موسى لما رأى من الأحداث التي عجز عن تفسيرها ففهمها له الخضر وفارقه .

ما يستخلص من الدرس :

1- المبادرة إلى فعل الخير دليل على الإيمان وحب العمل الصالح .

2- العفة والأمانة والاستقامة مجلبة لمحبة الناس واحترامهم .

3- من أدوات طلب العلم الصبر وطاعة المعلم .

4- صحبة العلماء فيها فائدة وتقديرهم دليل على تقدير العلم .

هدا من الأنت أوكان بغيتي نعيطك لي كتبناه في الكراس

[♥احباب الرحمــن♥]

شكراشكراشكراشكراشكرا.......................شكراشكر اشكراشكراشكرا
راشكراشكراشكراشكراشكراشكرا...............شكراشكراش كراشكراشكراشكراشك
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرا......شكراشكراشكرا شكراشكراشكراشكراشكرا.
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرا....شكراشكراشك راشكراشكراشكراشكراشكراشكرا
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرا.شكراشكراش كراشكراشكراشكراشكراشكراشكرا
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشك راشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكر
اشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراش كرشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرا
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشك راشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرشكر
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشك راشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرا
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشك راشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراش
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشك راشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرشكر
اشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراش كراشكراشكراشكراشكراشكراشكرشكرا
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشك راشكراشكراشكراشكراشكراشكر
اشكرشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشك راشكراشكرشكراشكراشكرا
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشك راشكرشكراشكراشكرا
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشك راشكرشكراشكرا
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشك راشكر
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشك ر
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرا
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرا
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرا
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرا
شكراشكراشكراشكراشكراشكرا
شكراشكراشكراشكراشكر
شكراشكراشكرا

[فتاة حالمة]

لاتنسو اليوم ملتقانا على 5ونصف

[فتاة حالمة]

لكل من لديه سوال استفسار طلب شيئ فليضعه في هذه صفحة في مادة ت اسلامية

[فتاة حالمة]

من هنااااااااااااااااا

[~ همسة إحساس ~]

~~درس الايمان باليوم الاخر من كراسي~~
~~قال الله تعالى~~
ونفخ في صور ذلك يوم الوعيد
~~وقال ايضا~~
يوم نحشر المتقين الى الرحمان وفدا
~~وقال~~
ونضع الموازين القسط ليوم القيامة فلاتظلم نفس شيئا وان كان مثقال ذرة من خردل اتينا به وكفا بنا حاسبين
~~شرح المفردات ~~
نفخ في صور صدور الصيحة العظمى ليوم القيامة التي تبعث على اثرها الارواح في الاجساد
الموازين القسط موازين العمل الالاهية
~~الاستنتاج~~
~~مفهوم الايمان بيوم الاخر~~
هوركن من اركان الايمان ست فعند انتهاء اجال العباد جميعا ينتظرنا هذا يوم بمظاهره لهذا يجب ان نغتم فرصة الحياة استعدادا للفوز بالجنة في هذا اليوم
~~مظاهر اليوم الاخر ~~
البعث الحشر الحساب السراط المستقيم
ا~~ثار الايامن باليوم الاخر~~
السعي لنيل رضا الخالق
الاجتهاد على فعل الخير والبعد عن فعل الشر
قوة دوافع الخير وضعف نوازع الشر
حسن معاملة الانسان لغيره
الالتزام بالعمل الصالح
~~تطبيق ~~
للايمان الاخر اثار نفسية واجتماعية عبرعن ذلك في 10 اسطر

~~ملاحظة~~ احنا ما قالتلناش مظاهرها بالتفصيل لكن في الفرض طالبتنا بهم بايجاز في الوضعية
لهذا انصحك تحفظيهم بالتفصيل ^^
مارسيييييييي

[فتاة حالمة]

لاشكر على واجب ان اردت اي شيئ انا هنا

[فتاة حالمة]

سيتم تحويل وقت مراجعة الى 6و نصف وما فوق

[هدي النجاح]

بنات ممكن دري من مواقف سيدنا موسى عليه السلام بليز ويكون تلخيص لهداك النص الطويل مشي الاستنتاج المكتوب تماكينا

[فتاة حالمة]

بكل تاكيد ساكتب لك ما كتبته لنا الاستاذة

[فتاة حالمة]

موسى عليه السلام القوي الامين
من فضل الله على سيدنا موسى انه حين تامر فرعون وقومه غلى قتله ان جاءه رجل صالح نصحه بالخروج كي ينجو بنفسه فخرج من مصر سائلا ربه النجاة وكانت حياته حافلة بالتجارب
واتصف بما يلي
الصبر في دعوةالى الله
الشجاعة والاستقامة
حبه للعلم دون انتظار لجزاء دنيوي
مساعدة الضعفاء واحساسه بهم ولعل مايوكد كلامنا قصته مع المراتين
اللتين سقا لهما فقد اقبل على مساعدتهما وكله حياء وعفة فكان قويا امينا ولما بلغ الامر ابيهما استاجره وزوجه احدى ابنتيه فكان مهرها الجهد والعمل اللذان قدمهما

سيدنا موسى عليه السلام يطلب العلم
لقد كان مبادرا لطلب العلم يعرض على من توفرت فيه الصفات المرافقة بغيت التعلم منه وقصته مع سيدنا الخضر عليه سلام خير شاهد على ذلك رغم انه اخبره بان طريق العلم طويل وشاق يحتاج الى صبر وحسن الانتباه فوضع الشر بينهما هو عدم السوال والمقاطعة عما يظهر من تصرفات فلما بدا سيدنا الخضر اعماله لم يصبر سيدنا موسى عن سوال فكان يقاطعه وفي اخر الامر
نصحه بصبر وشرح له الحكمة من افعاله
فخرق السفينة دليل على انها معرضة للخطر وقتل الشاب دليل على خشية من عصيانه وخطره على امة واعادة بناء السور اخفاءا لكنز الييتيمين الذي كان اسفله



ملاحظة الايات التي تشرح كل هذا في سورة الكهف من 60 الى 82

[~ دروب الخير ~]

اليةوم هو يوم السبت من هنا لبندأ المراجعة مادام ان صاحب الموضوع متواجدة ؟

[~ دروب الخير ~]

سؤال


ماذاحفظتم من درس موسى عليه السلام ؟؟

انا وجدته ليس للحفظ ابدا بفهم فقط سوى حفظ الايات .؟؟
ارجو الاجابة السريعة ..؟؟

انتظركم اصدقائي.....

[rayane1999]

انا ايضا لم احفظه مجملا الا الايات

[yo moufdi]

مممممممممممممممممممممممممممم


ماذا ان قلت لكم اننا لم ندرسه بعد ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ رانا في الكسب المشروع !!!!

[فتاة حالمة]

اه انتم متااخرون قليلا نحن في درس
خلصنا من اخلاق المسلم

[yo moufdi]

انتوما متاخرين بدرس حنا كل يوم استاذ ( راهي مخلطة ) الفرض مدرناهش ............

[فتاة حالمة]

سؤال


ماذاحفظتم من درس موسى عليه السلام ؟؟

انا وجدته ليس للحفظ ابدا بفهم فقط سوى حفظ الايات .؟؟
ارجو الاجابة السريعة ..؟؟

انتظركم اصدقائي.....


احنا في حقيقة دارتلنا فرض وكان هاذا درس قريناه حنا وقسم اخر ما قراهش وعندها بزاف من درتلنا فرض لهذا لم يكن داخل وماحفظتوش حتى الان
يمكنك ان لاتحفظيه احفظي فقط الايات ومن االايات تستخلصي لانه اصلا اذا دارتلك اديرلك في وضعية ادماجية وتقولك مع الاستشهاد

[yo moufdi]

ايه صح مدام فهامة يطيحلك في وضعية نسرين تراجعي عربية و لا لالا ؟؟؟؟؟؟؟؟

[tnt algerianous]

aaaaaaaaaaaaaaaw انتم بديتو من الووحدة الثانية ؟
حنا مزلنا قرينا غير 5 دروس !!!

[tnt algerianous]

لم احفط ششي في الاسلامية الا البيع الايجار و الا’’ياتت ربي يستررررر
اعطيونا تلخيض ملخص للايمان باليوم الاخر

[فتاة حالمة]

درس الايمان ياليوم الاخر


مفهوم
الإيمان باليوم الآخر:مامعنى الإيمان شرعا؟ماهو اليوم الآخر؟ماذا يعني اليوم الآخر؟

الإيمان باليوم الآخريعني التصديق بأن هذا الكون سينتهي في أجل لايعلمه إلا
الله وأن الموتى سيبعثهم الله ويحاسبهم على أعمالهم.

مظاهراليوم
الآخروحقائقه:ماهي
الأحداث المصاحبة لوقوع يوم القيامة؟ما مراحل هذا اليوم؟

1- في
القرآن الكريم تأكيد على أن للكون يوما ينتهي فيه وتفصيل مسهب في تصويرأحداثه.

2- من الحقائق التي أقرها القرآن الكريم:

أ- بعث
الناس من قبورهم أحياء.

ب- حشرهم في
مكان واحد.

ج- محاسبتهم
على أعمالهم بعرضها على ميزان العدل المطلق.

د- عبور
الصراط بسلام إلى الجنة أو سقوط منه إلى النار.

من آثار الإيمان
باليوم الآخر : ماذا نستفيد
من الإيمان باليوم الآخر؟

1- تحسيس
المؤمن بالمسؤولية عن العمل فيجتهد في فعل الخيروالبعد عن الشر.

2- بث
الطمأنينة في نفس المؤمن والحث على العمل الصالح استعدادا للقاء الله.

3- الالتزام
بحسن الخلق ابتغاء مرضاة الله.

4- التحلي
بحسن الخلق عامة والحياء خاصة.

5- الصبرعلى
الشدائد اقتداء بالنبي [ص] وآله وأصحابه إيثارا للآخرة على الدنيا.

[~ همسة إحساس ~]

السلام عليكم
في الكتاب كاين هاداك التعريف نتاع الايمان باليوم الآخر
وهو تعريف طويل مقدرتش نحفضو كامل
شكرا يا NESRINE IMANE

http://www.djelfa.info/vb/images/buttons/post_thanks.gif (http://www.djelfa.info/vb/post_thanks.php?do=post_thanks_add&p=1054931196&securitytoken=1384709887-820caee94695628d49877ced3b2a57f4a3773158)
[/URL][URL="http://www.djelfa.info/vb/post_thanks.php?do=post_thanks_add&p=1054931196&securitytoken=1384709887-820caee94695628d49877ced3b2a57f4a3773158"] (http://www.djelfa.info/vb/post_thanks.php?do=post_thanks_add&p=1054931196&securitytoken=1384709887-820caee94695628d49877ced3b2a57f4a3773158)

[فتاة حالمة]

السلام عليكم
في الكتاب كاين هاداك التعريف نتاع الايمان باليوم الآخر
وهو تعريف طويل مقدرتش نحفضو كامل
شكرا يا nesrine imane

http://www.djelfa.info/vb/images/buttons/post_thanks.gif (http://www.djelfa.info/vb/post_thanks.php?do=post_thanks_add&p=1054931196&securitytoken=1384709887-820caee94695628d49877ced3b2a57f4a3773158)
[/url][url="http://www.djelfa.info/vb/post_thanks.php?do=post_thanks_add&p=1054931196&securitytoken=1384709887-820caee94695628d49877ced3b2a57f4a3773158"] (http://www.djelfa.info/vb/post_thanks.php?do=post_thanks_add&p=1054931196&securitytoken=1384709887-820caee94695628d49877ced3b2a57f4a3773158)


عفوا هذا واجبي واتمنى ان ىتكوني استفدت من التلخيص
وان اردت اي شيئ انا هناااااااا

[صدى الأقصى]

مرحبا بنات
أهلا نسرين لي طلب
ممكن تمديلي موقع السبورة تاع وئام

[rayane1999]

http://faculty.jsd.claremont.edu/alandsberg/ هادا هو الموقع انصاف و عدرا على الدردشة

[فتاة حالمة]

لاباس لقد سبقتني في اجابة شكرا لك لافادتها
وايضا لضرورة احكام فلهذا لاباس لاعليك

[فتاة حالمة]

اين توقفتم في ت اسلامية نحن في درس بر الوالدين
هل ممكن ان تحددوا درس الذي توقفتم فيه ايضا لاضع اسئلة حوله والدروس الفائتة

[yo moufdi]

السلام عليكم


لقد توقفنا في بداية درس اخلاق المسلم و لم ننجز الفرض بعد ارجوك حبيبتي نسرين ممكن تعطيني ملخص او اي شيء حتى اكون على اطلاع

[ranabel]

hna f ber el walidayn

[فتاة حالمة]

السلام عليكم


لقد توقفنا في بداية درس اخلاق المسلم و لم ننجز الفرض بعد ارجوك حبيبتي نسرين ممكن تعطيني ملخص او اي شيء حتى اكون على اطلاع

hna f ber el walidayn

مثلا تماما
نرجس نحن الاستاذة كتبت لنا الاية + شرح و الاستنتاج لكن
قالت لنا ان نكتب
تحيليل الايات
العلاقة التي تربط المومنين
وجوب الاصلاح بين المومنين
تحريم السخرية والاستهزاء بالاخرين
عدم التجسس وسوء الظن
اجتناب الغيبة ونميمة
تفاضل الناس بالتقوى والعمل الصاح كما هي مكتوبة في الكتاب

[radia rara]

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1471898
نسرين ممكن الدخول

[فتاة حالمة]

اكييييييييييييييييد تم

[سامي86]

هل من احد هنااااااااااااااااااااا http://www.scribblar.com/fcfzgy1tj

[فتاة حالمة]

نعم انا هنا تفضلي هذه الصبورة احسن

http://faculty.jsd.claremont.edu/alandsberg/

[فتاة حالمة]

من هنا للمراجعة

[yo moufdi]

مممممممممممممممممممممم



حسنا يعني نحفظهم من الكتاب شكرا نسرين (كوكو)

[فتاة حالمة]

العفو نعم حفظنا من الكتاب كلما تكون ايات كيما هيدي تكتبلنا من الكتاب
بساح كيتكون دروس تكتبلنا من عندها

[yo moufdi]

اااااااااااااااا



احنا جاتنا استاذة جديدة راه تزرب باه نعوظوا دروس قبل الاختبار (عدنا مانقراو )



شكرا لك








سلام

[فتاة حالمة]

العفو ان اردت اي درس انا هنا حنا استاذتنا قديمة وتعرف كيفاش تقري
قرات الكاطريام بزاف مرات
وكيما هاهي تقول هانا مع برنامج
اذن ان اردت اي درس انا هنا او اي مساعدة

[مردود]

انا احب المشاركة في منتديات الجلفة وانا ادرس في السنة الرابعة متوسط
لي عندوا أي مشكل يقول فسوف اجيبه في اسرع وقت
واذا كان عندكم فيسبوك سوف يكون اسهل شيئ

[rayane1999]

سلالالالالالالالالالالالام صفحات المراجعة في خموووووول هيا فالنحيها الفرووووض قد اتت هيااااااا

[nabil17]

اسلام عليكم اخوتي ممكن انظمامي اليكم و المساهمة في وضع مواظيع وملخصات للتربية الاسلامية والتاريخ والجغرافيا والتربية الاسلامية وبعض الفروض والاختبارات متنوعة لكل الفصول .من يوافق على هدا الطلب يراسلني في اقرب الاوقات انا في انتظاركم .جوابكم يسورني
اخوكم نبيل

[rayane1999]

اكيييييد اخي مشكور على المياهمة

[ايمن2012]

من السنة صلئ الله عليه وسلم قال[/ / قال تعالى [ ثلاثة انا خصمهم يوم القيامة ..... فذكرو رجل استأجرا أجيرا فاستوفي منه ولم يوفه اجره] رواه بخاري
فهادا هو اكمال الحديث اختي

[حنان سلاف]

السلام عليكم
التربية الإسلامية في السنة الرابعة لاتحتاج إلى مراجعة عن طريق الحاسوب
بل تحتاج إلى تعلم الحفط للدروس ثم وضع إحتمالات لكل درس حسب وضعيات إمتحان التربية الإسلامية
مثل: درس الكسب المشروع الإحتمالات يكون وضعية ثانية و وضعية إدماجية كيف؟ بعد الحفظ يجب التلميذ على الإحتمالات شفويا ليقيم عملية الحفظ

[هدي النجاح]

السلآم عليكم
كيف أحوآلكم
أردت سؤآلكم في أي درس أنتم ؟؟؟؟؟
نحن في درس من عظمــآء الأمــة
فهل نحن في تأخر امم اننا سنكمل البرنامج

بالتوفيق

[imane0904]

اريد المراجعة انا كدلك
لاني لاحظت ان دروس التربية اسلامية طويلة
واستادنا قال لنا يجب عن تعملوا تلخيص لنفسكم
وجدت مشكلة في تلخيص الدروس وطريقة الحفظ
مسااااااااعدة بلييييييييييييز