المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : اساتذة التعليم الاساسي بين الادماج والترقية

salah 1970
2013-10-30, 13:12
تم تقسيم اساتذة التعليم الاساسي المصنفون في رتبة الايلون للزوال الى ثلاثة فئات هم:
1 - الفئة الاولى:هي الفئة التي ادمجت فالرتبة القاعدية استاذ التعليم المتوسط وستستفيد من الرتب المستحدثة رئيسي ومكون وهي الفئة التي انهت التكوين قبل 03/06/2012
2 - الفئة الثانية:هي الفئة التي انهت التكوين بعد 03/06/2012 ولم تدمج بعد
3 - الفئة الثالثة: هي الفئة التي لم تتكون بعد(خفض التكوين من 3 سنوات الى سنة واحدة) سيتم ترقية هؤلاء في الرتبة القاعدية ولن تستفيد من سنوات الخبرة
الاسئلة المطروحة-
1- ما رايكم في هذا التقسيم؟
2 - مالفرق بين الفئتين الاولى والثانية؟
3 - لماذا لم تدمج الفئة الثانية بعد؟
waw44
2013-10-30, 14:22
بل اربع يا سي صلاح

1/ اساسي متكون ومدمج قاعديا = يستفيد من الادماج القادم في الرتب المستحدثة
2/ اساسي انهى التكوين ق 3/6/2012 ولم يدمج قاعديا
3/ اساسي انهى التكوين بعد 3/6/2012 ولم يدمج قاعديا
4/ اساسي لم يتكون بعد
ابو اسامة زاكي 25
2013-10-30, 15:31
تم تقسيم اساتذة التعليم الاساسي المصنفون في رتبة الايلون للزوال الى ثلاثة فئات هم:
1 - الفئة الاولى:هي الفئة التي ادمجت فالرتبة القاعدية استاذ التعليم المتوسط وستستفيد من الرتب المستحدثة رئيسي ومكون وهي الفئة التي انهت التكوين قبل 03/06/2012
2 - الفئة الثانية:هي الفئة التي انهت التكوين بعد 03/06/2012 ولم تدمج بعد
3 - الفئة الثالثة: هي الفئة التي لم تتكون بعد(خفض التكوين من 3 سنوات الى سنة واحدة) سيتم ترقية هؤلاء في الرتبة القاعدية ولن تستفيد من سنوات الخبرة
الاسئلة المطروحة-
1- ما رايكم في هذا التقسيم؟
2 - مالفرق بين الفئتين الاولى والثانية؟
3 - لماذا لم تدمج الفئة الثانية بعد؟

بل لعلها ستة فئات:

1 - الفئة الاولى:هي الفئة التي ادمجت في الرتبة القاعدية كأستاذ التعليم المتوسط، وستستفيد من الرتب المستحدثة رئيسي ومكون وهي الفئة التي انهت التكوين قبل 03/06/2012.

2 - الفئة الثانية: هي الفئة التي انهت التكوين قبل 03/06/2012 ، ولم تدمج بعد.
- البند 4 حسب محاضر الوزارة، سيتم إدماجهم، لكن يبقى الإدماج هل يكون في الرتبة القاعدية فقط ( وهو غير منطقي)، أم في الرتبة القاعدية ثم الرتب المستحدثة ( وهو الأقرب إلى الصواب والمنطق والحق )، ...


3 - الفئة الثالثة: هي الفئة التي انهت التكوين بعد 03/06/2012 ، ولم تدمج بعد.

4 - الفئة الرابعة: هي الفئة التي انهت التكوين بعد 03/06/2012 ، وتم إدماجها في الرتبة القاعدية، ولعلها ستستفيد كالفئة الأولى، ولكن ليس واضح تماما ( ويحتاج الأمر إلى تأكيد من المعنيين بالأمر).


5 - الفئة الخامسة: هي الفئة التي انهت التكوين بعد 03/06/2012 ، وتمت ترقيتها في الرتبة القاعدية، ولعلها لا تستفيد كالفئة الأولى، ولكن ليس واضح تماما ( ويحتاج الأمر إلى تأكيد من المعنيين بالأمر) .

6 - الفئة السادسة : هي الفئة التي لم تتكون أصلا، ( وبعد خفض التكوين من 3 سنوات الى سنة واحدة) سيتم ترقية هؤلاء في الرتبة القاعدية ولعلها لن تستفيد من سنوات الخبرة..

- ما رأيك أخي في هذا الطرح الذي أعتقده أقرب إلى الواقع الحالي...
assma
2013-10-30, 15:44
ماذا عنا نحن دفعة 1997 بكالوريا + 3 سنوات ثم تكوين مدته 4 سنوات انهيناه في 2010 في اطار نظام كلاسيكي لكننا فوجئنا في ولاية الشلف بتماطل جامعة التكوين المتواصل حيث لم نستلم الشهادات الا بعد جهد جهيد من المدارس العليا لنفاجأ من جديد بتاريخ المداولات في أكتوبر 2012 حيث دفعنا الشهادات على مستوى المديرية منذ فيفري 2013 و لم تتم تسوية ملفاتنا الى حد الساعة ثــــــــم نفاجأ من جديد بشرط الادماج على ان يكون تاريخ المداولات قبل 03/06/2012
ما ذنبنا إذا كنا متحصلون على البكالوريا و تسببت المدارس العليا في تاخر استلام شهاداتنا ؟
كيف لأول دفعة في التكوين لم يتم ادماجها الى غاية الساعة ؟
كان بالامكان عدم التصريح بالبكالوريا و يتم ادماجنا قبل الجميع
ابو اسامة زاكي 25
2013-10-30, 15:55
ماذا عنا نحن دفعة 1997 بكالوريا + 3 سنوات ثم تكوين مدته 4 سنوات انهيناه في 2010 في اطار نظام كلاسيكي لكننا فوجئنا في ولاية الشلف بتماطل جامعة التكوين المتواصل حيث لم نستلم الشهادات الا بعد جهد جهيد من المدارس العليا لنفاجأ من جديد بتاريخ المداولات في أكتوبر 2012 حيث دفعنا الشهادات على مستوى المديرية منذ فيفري 2013 و لم تتم تسوية ملفاتنا الى حد الساعة ثــــــــم نفاجأ من جديد بشرط الادماج على ان يكون تاريخ المداولات قبل 03/06/2012
ما ذنبنا إذا كنا متحصلون على البكالوريا و تسببت المدارس العليا في تاخر استلام شهاداتنا ؟
كيف لأول دفعة في التكوين لم يتم ادماجها الى غاية الساعة ؟
كان بالامكان عدم التصريح بالبكالوريا و يتم ادماجنا قبل الجميع



لعل الأمر ليس كذلك ، فالبند 4 من محاضر لقاء الوزارة مع لونباف، يعطيكم الحق في الإدماج وفق تاريخ مداولات النجاح، وأظنه في 2010...
لكن يبقى هل هو إدماج في الرتبة القاعدية فقط، أم يتم بعده الإدماج في الرتب المستحدثة باحتساب الخبرة ؟؟؟
tasaraf33
2013-10-30, 16:04
تم تقسيم اساتذة التعليم الاساسي المصنفون في رتبة الايلون للزوال الى ثلاثة فئات هم:
1 - الفئة الاولى:هي الفئة التي ادمجت فالرتبة القاعدية استاذ التعليم المتوسط وستستفيد من الرتب المستحدثة رئيسي ومكون وهي الفئة التي انهت التكوين قبل 03/06/2012
2 - الفئة الثانية:هي الفئة التي انهت التكوين بعد 03/06/2012 ولم تدمج بعد
3 - الفئة الثالثة: هي الفئة التي لم تتكون بعد(خفض التكوين من 3 سنوات الى سنة واحدة) سيتم ترقية هؤلاء في الرتبة القاعدية ولن تستفيد من سنوات الخبرة
الاسئلة المطروحة-
1- ما رايكم في هذا التقسيم؟
2 - مالفرق بين الفئتين الاولى والثانية؟
3 - لماذا لم تدمج الفئة الثانية بعد؟


من أين لك بهذا التقسيم ؟؟؟؟؟؟؟
assma
2013-10-30, 16:11
لعل الأمر ليس كذلك ، فالبند 4 من محاضر لقاء الوزارة مع لونباف، يعطيكم الحق في الإدماج وفق تاريخ مداولات النجاح، وأظنه في 2010...
لكن يبقى هل هو إدماج في الرتبة القاعدية فقط، أم يتم بعده الإدماج في الرتب المستحدثة باحتساب الخبرة ؟؟؟

هذا ما نخشاه فالادماج في الرتبة القاعدية مضمون بحكم التكوين أما الرتب المستحدثة فمرتبطة بتاريخ المحاضر ، والشيء الغريب أن ولايات أخرى على غرار البيّض و ميلة لا مشكلة أما الشلف فقوانينها مبالغ فيها كأننا من دولة أجنبية
ahmadi64
2013-10-30, 16:12
الرجاء يا إخوتي من له علم بتاريخ المرجعي للاستفادة من الرتب المستحدثة بالنسبة للمدمجين بتاريخ 03 -06-2012 اعني هل هو نفس تاريخ الادماج أم هو بتاريخ صدور الرخصة من الوظيف العمومي كون الادماج سيكون بالجمع بين الاقدميتين فهل ستحتسب الاقدمية الى تاريخ صدور هذا القرار أي بتاريخ 20-10-2013 وجزاكم الله خيرا
جمال فج
2013-10-30, 16:24
بل لعلها خمس فئات:

1 - الفئة الاولى:هي الفئة التي ادمجت في الرتبة القاعدية كأستاذ التعليم المتوسط، وستستفيد من الرتب المستحدثة رئيسي ومكون وهي الفئة التي انهت التكوين قبل 03/06/2012
2 - الفئة الثانية: هي الفئة التي انهت التكوين بعد 03/06/2012 ، ولم تدمج بعد.

3 - الفئة الثالثة: هي الفئة التي انهت التكوين بعد 03/06/2012 ، وتم إدماجها في الرتبة القاعدية، ولعلها ستستفيد كالفئة الأولى، ولكن ليس واضح تماما ( ويحتاج الأمر إلى تأكيد من المعنيين بالأمر).
4 - الفئة الرابعة: هي الفئة التي انهت التكوين بعد 03/06/2012 ، وتمت ترقيتها في الرتبة القاعدية، ولعلها لا تستفيد كالفئة الأولى، ولكن ليس واضح تماما ( ويحتاج الأمر إلى تأكيد من المعنيين بالأمر) .
5 - الفئة الخامسة: هي الفئة التي لم تتكون أصلا، ( وبعد خفض التكوين من 3 سنوات الى سنة واحدة) سيتم ترقية هؤلاء في الرتبة القاعدية ولعلها لن تستفيد من سنوات الخبرة..

- ما رأيك أخي في هذا الطرح الذي أعتقده أقرب إلى الواقع الحالي...
اخي ارى ان عدد الفيئات هو بعدد النقابات التي تدعي انها تدافع عن الاستاد الايل للزوال.فعندما تتحد كلها لترفع نفس الانشغال عندئد تكون فئة واحدة عنوانها استاد التعليم المتوسط يستفيد من الرتب المستحدثة رئيسي ومكون
ابو اسامة زاكي 25
2013-10-30, 17:24
الرجاء يا إخوتي من له علم بتاريخ المرجعي للاستفادة من الرتب المستحدثة بالنسبة للمدمجين بتاريخ 03 -06-2012 اعني هل هو نفس تاريخ الادماج أم هو بتاريخ صدور الرخصة من الوظيف العمومي كون الادماج سيكون بالجمع بين الاقدميتين فهل ستحتسب الاقدمية الى تاريخ صدور هذا القرار أي بتاريخ 20-10-2013 وجزاكم الله خيرا

ما لم يُذكر تاريخ جديد، ولحد الآن ليس هناك حديد، فالتاريخ المحدد والمذكور في المرسوم 12-240 المعدل والمتمم للمرسوم 08-315، ينص على أن الخبرة للإدماج في الرتب المستحدثة ( رئيسي، مكون) تُحسب حتى تاريخ : 31- 12- 2011...
ونتمنى أن يتغير هذا التاريخ، ويعتمد تاريخ اللقاء 20-10-2013 ليستفيد أكبر عدد ممكن ...
salahsalah_2
2013-10-30, 17:37
و أنا في أيّ فئة أخي أبو أسامة زاكي 25 أنهيت التكوين و تاريخ المحضر جويلية 2011 و لم أدمج بعد في الرتبة القاعدية 12
أميرة2
2013-10-30, 17:48
إذن الحل هو توحيد جميع المطالب في مطلب واحد هو
إدماج جميع أساتذة التعليم الأساسي ومعلمي المدرسة الإبتدائية في الرتب المستحدثة كل حسب أقدميته
الأستاذ *قداري*
2013-10-30, 18:24
نتمنى أن يتغير هذا التاريخ، ويعتمد تاريخ اللقاء 20-10-2013 ليستفيد أكبر عدد ممكن .نتمنى ذلك

فالحظ اصبح يلعب دورا اساسيا كذلك ..
شريط 65
2013-10-30, 18:48
اظن ان الفقرة الاولى منفصلة عن الرابعة او هاذا مااتمنه على الاقل لسبب بسيط هو وجود فقرتين 2 و 3 بينهما فعلى ما اعتقد لو كانت الرابعة تخصص الاولى لكانت بعدها مباشرة وتصبح الثانية
لكن المقلق فيها لما لم تبين الفقرة الرابعة صراحة المتكونون في 2010 و 2011 الذين لم يستلموا قراراتهك بالادماج بعد
وهل مفتشيات الوطيف العمومي بالولايات تدرك ان المقصود به فئة خاصة هي 201 و 2011 وان الفقرة الاولى تعني كل المتكونين بغض النظر عن تاريخ المحضر قبل او بعد06/03/ 2012 ام المديرية العامة تنبه الى ذلك بنصوص تنظيمية لا تأويل فيها
أستاذ علي
2013-10-30, 19:18
ما لم يُذكر تاريخ جديد، ولحد الآن ليس هناك حديد، فالتاريخ المحدد والمذكور في المرسوم 12-240 المعدل والمتمم للمرسوم 08-315، ينص على أن الخبرة للإدماج في الرتب المستحدثة ( رئيسي، مكون) تُحسب حتى تاريخ : 31- 12- 2011...
ونتمنى أن يتغير هذا التاريخ، ويعتمد تاريخ اللقاء 20-10-2013 ليستفيد أكبر عدد ممكن ...


نتمنى أن يتغير هذا التاريخ، ويعتمد تاريخ اللقاء 20-10-2013 ليستفيد أكبر عدد ممكن .نتمنى ذلك

فالحظ اصبح يلعب دورا اساسيا كذلك ..

.............................
أستاذ علي
2013-10-30, 19:19
ما لم يُذكر تاريخ جديد، ولحد الآن ليس هناك حديد، فالتاريخ المحدد والمذكور في المرسوم 12-240 المعدل والمتمم للمرسوم 08-315، ينص على أن الخبرة للإدماج في الرتب المستحدثة ( رئيسي، مكون) تُحسب حتى تاريخ : 31- 12- 2011...
ونتمنى أن يتغير هذا التاريخ، ويعتمد تاريخ اللقاء 20-10-2013 ليستفيد أكبر عدد ممكن ...


نتمنى أن يتغير هذا التاريخ، ويعتمد تاريخ اللقاء 20-10-2013 ليستفيد أكبر عدد ممكن .نتمنى ذلك

فالحظ اصبح يلعب دورا اساسيا كذلك ..

...............بارك الله فيك..............
ابو اسامة زاكي 25
2013-10-30, 19:26
و أنا في أيّ فئة أخي أبو أسامة زاكي 25 أنهيت التكوين و تاريخ المحضر جويلية 2011 و لم أدمج بعد في الرتبة القاعدية 12

بالنسبة لوضعيتك فالبند 4 يعطيكم حق الإدماج، حسب محاضر الوزارة ...
وانتم الفئة السادسة ويا لعجب هذا القطاع ؟؟؟
لكن يبقى هل يكون الإدماج في الرتبة القاعدية فقط ( وهو غير منطقي)، أو في الرتبة القاعدية ثم الرتب المستحدثة ( وهو الأقرب إلى الصواب والمنطق والحق )،...
ولكن في بلادي ومع مثل هؤلاء العباد ؟؟؟، ربي ايجيب اللي فيه الخير...
أبو نورالهدى
2013-10-30, 19:32
نتمنى أن يتغير هذا التاريخ، ويعتمد تاريخ اللقاء 20-10-2013 ليستفيد أكبر عدد ممكن .نتمنى ذلك

فالحظ اصبح يلعب دورا اساسيا كذلك ..

نتمنى أن يتغير هذا التاريخ
azzed63
2013-10-30, 19:37
فتح أكبر عدد ممكن من المناصب المالية
هذه آليات ترقية المعلمين والأساتذة "الآيلين إلى الزوال"
نشيدة قوادري
كشف المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع، أنه بصدد إعداد ملف مبني على دراسة معمقة حول عملية إدماج معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة الأساسي وترقيتهم في الرتب المستحدثة، بغية طرحه عند الشروع في التفاوض مع مديرية الوظيفة العمومية.

أوضح الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال بالكناباست الموسع، أنه يمكن إلغاء رتبة معلم مدرسة ابتدائية وأستاذ تعليم متوسط، لكن لا يمكن في أي ظرف من الظروف إلغاء الأستاذ في حد ذاته، وبالتالي فليس من المنطق أن نطلق مصطلح آيل إلى الزوال عليهم، لأن المهام التي يمارسها أستاذ التعليم الأساسي ومعلم المدرسة الابتدائية هي نفس المهام التي يزاولها الأستاذ المصنف في الرتب القاعدية.

وكشف مسؤول الإعلام والاتصال، بأنه يتم التحضير حاليا على مستوى النقابة وعلى مستوى القواعد، لعقد 3 ندوات، بغية الشروع في إعداد دراسات ومقترحات مبنية ومدعمة بحجج وأدلة منطقية في الأطوار التعليمية الثلاثة: ابتدائي، متوسط وثانوي، ستقدم إلى مديرية الوظيفة العمومية لحل مشكلة الآيلين إلى الزوال بصفة نهائية، على اعتبار أن هذه الفئة من أساتذة التعليم الأساسي ومعلمي المدرسة الابتدائية يرفضون الخضوع للتكوين لمدة سنة مقابل عملية إدماجهم في الرتب القاعدية، رغم أنه تم التقليص في مدة التكوين من 3 سنوات إلى سنة واحدة، معتبرين بأن هذه العملية إهانة لهم ولمشوارهم المهني، وبالتالي فهم يرون أن عملية إدماجهم لا بد أن تتم دون شروط.

واقترح الأمين الوطني بالنقابة، جملة من الآليات للسماح بفئة الآيلين إلى الزوال بالترقية في الرتب المستحدثة، والبالغ عددهم 30 ألف أستاذ ومعلم حسب إحصائيات وزارة التربية الوطنية و80 ألفا موزعا عبر كامل التراب الوطني، حسب المعطيات التي صرحت بها التنسيقية الوطنية لمعلمي وأساتذة التعليم الأساسي، من خلال استغلال المادة 31 مكرر التي تسمح لهم باستغلال الأقدمية وكذا بفتح أكبر عدد من مناصب الترقية أي أستاذ رئيسي وأستاذ مكون، صنف 15.
ابو اسامة زاكي 25
2013-10-30, 19:42
الأخ عز الدين يسعى جاهدا في قضية المظالم، لكنه لا يدير المقود بعقلانية ولا صواب ...
بعد لسانتيو ارتمى في الموسع " غير الموجود أصلا" ولهذا فطرحه لا أمل له، ولأن الكنابست لا تؤمن بالموسع...
أما آليات الترقية، وما ذام ترقية فلن تفيده هو ولا أحد آخر في شيء ...
أتمنى على أخي عز الدين واظنه كذلك أن يتحلى بنوع من الصبر والعقلانية وأن يستعمل ذكائه في المطالبة وحلمه في مقارعة المظالم ... فنحن المظلومين، ولا يجب توجيه السهام إلى بعضنا لأنه لن تفيدنا لا وزارة ولا أي فئة أستفادت ولا هم يحزنون ...
والدليل أن الكنابست جيشت "e"،وبمطالب هلامية، وبمجرد الإتفاق على إرجاع الأستاذ الواحد من الثانوي، ( ونتمنى أن يكون مظلوم)، استكانت ورجعوا إلى العمل، ولم ينسوا التفاوض على إستدراك الدروس لكي لا يخصموا لهم من الأجرة ...
فأين أنت يا عزالدين، وانت في رتبة آيل للزوال" مثلي"، من هذا، وما موقع تلك المطالب الهلامية التي طمسها مسحهم لل "e" بأيديهم تارة، ونهائيا من المحضر مع الوزارة ...
ابو اسامة زاكي 25
2013-10-30, 20:02
الحل هو توحيد جميع المطالب في مطلب واحد هو
إدماج جميع أساتذة التعليم الأساسي ومعلمي المدرسة الإبتدائية في الرتب المستحدثة كل حسب أقدميته...
ابو اسامة زاكي 25
2013-10-30, 20:03
الحل هو توحيد جميع المطالب في مطلب واحد هو
إدماج جميع أساتذة التعليم الأساسي ومعلمي المدرسة الإبتدائية في الرتب المستحدثة كل حسب أقدميته...
الأستاذ *قداري*
2013-10-30, 20:42
حسب اقدميته بشرط تحديد تاريخ 20/10/213 ليستفيد اكبر عدد ممكن من الترقية الى الرتب المستحدثة بعد استفادتهم من الرتب القاعدية طبعا .
المطيع
2013-10-31, 05:37
والله ياسيدي إن تم ادماج الأساتذة في الرتب المستحدثة من تاريخ سابق فستنجم عنها مخلفات مالية منذ ذلك التاريخ وهذا ما تخشاه السلطة الوصية ولكي تتجنب ذلك يكون الادماج إلى غاية تاريخ اصدار القرار النهائي .والله أعلم
madjid25
2013-10-31, 07:30
بل لعلها سبع فئات:

الفئة السابعة اساتذة التعليم الابتدائ الحاصلين علىشهادة اليسانس تم ترقيتهم وليس ادماجهم الى صنف 11
غير معنين بالتأهيل الى استاذ رئيسي لــــــــــــــــــــــــــــــــماذا ؟
الطيب 7
2013-10-31, 07:48
الرجاء يا إخوتي من له علم بتاريخ المرجعي للاستفادة من الرتب المستحدثة بالنسبة للمدمجين بتاريخ 03 -06-2012 اعني هل هو نفس تاريخ الادماج أم هو بتاريخ صدور الرخصة من الوظيف العمومي كون الادماج سيكون بالجمع بين الاقدميتين فهل ستحتسب الاقدمية الى تاريخ صدور هذا القرار أي بتاريخ 20-10-2013 وجزاكم الله خيرا


ارى ان الخبرة تحتسب الى غاية 20/10/2013 ..حتى لا توجد مخلفات حسب راي الوزارة
blhmissi
2013-10-31, 13:32
بل لعلها ستة فئات:

1 - الفئة الاولى:هي الفئة التي ادمجت في الرتبة القاعدية كأستاذ التعليم المتوسط، وستستفيد من الرتب المستحدثة رئيسي ومكون وهي الفئة التي انهت التكوين قبل 03/06/2012.

2 - الفئة الثانية: هي الفئة التي انهت التكوين قبل 03/06/2012 ، ولم تدمج بعد.
- البند 4 حسب محاضر الوزارة، سيتم إدماجهم، لكن يبقى الإدماج هل يكون في الرتبة القاعدية فقط ( وهو غير منطقي)، أم في الرتبة القاعدية ثم الرتب المستحدثة ( وهو الأقرب إلى الصواب والمنطق والحق )، ...


3 - الفئة الثالثة: هي الفئة التي انهت التكوين بعد 03/06/2012 ، ولم تدمج بعد.

4 - الفئة الرابعة: هي الفئة التي انهت التكوين بعد 03/06/2012 ، وتم إدماجها في الرتبة القاعدية، ولعلها ستستفيد كالفئة الأولى، ولكن ليس واضح تماما ( ويحتاج الأمر إلى تأكيد من المعنيين بالأمر).


5 - الفئة الخامسة: هي الفئة التي انهت التكوين بعد 03/06/2012 ، وتمت ترقيتها في الرتبة القاعدية، ولعلها لا تستفيد كالفئة الأولى، ولكن ليس واضح تماما ( ويحتاج الأمر إلى تأكيد من المعنيين بالأمر) .

6 - الفئة السادسة : هي الفئة التي لم تتكون أصلا، ( وبعد خفض التكوين من 3 سنوات الى سنة واحدة) سيتم ترقية هؤلاء في الرتبة القاعدية ولعلها لن تستفيد من سنوات الخبرة..

- ما رأيك أخي في هذا الطرح الذي أعتقده أقرب إلى الواقع الحالي...
هذا ما يسمى بتقسيم المقسم و تجزيء المجزأ
tasaraf33
2013-10-31, 14:28
ما لم يُذكر تاريخ جديد، ولحد الآن ليس هناك حديد، فالتاريخ المحدد والمذكور في المرسوم 12-240 المعدل والمتمم للمرسوم 08-315، ينص على أن الخبرة للإدماج في الرتب المستحدثة ( رئيسي، مكون) تُحسب حتى تاريخ : 31- 12- 2011...
ونتمنى أن يتغير هذا التاريخ، ويعتمد تاريخ اللقاء 20-10-2013 ليستفيد أكبر عدد ممكن ...


توجد علاقة بين هذه وتلك http://im36.gulfup.com/UFpzf.jpg


http://im36.gulfup.com/UUpl5.jpg
zoghmane
2013-10-31, 16:14
و ماذا عن اول دفعة تكونت عن طريق الاتفاقية بين الوزارتين و تم ترقيتهم الى رتبة استاذ تعليم متوسط بتاريخ 31/12/2011
هل يستفيدون من الجمع بين الرتبتين؟
siwardor
2013-10-31, 17:30
تفتيت الفتات يا إخوتي وتوسيع الهوة بين الفئة الاخيرة والفئات الاخرى فأنتبهوا يا أصحاب الفئة الاخيرة ،هذه نتيجة الإضراب القادم إن تحققت المطالب.
المسكي
2013-10-31, 19:16
الرد الأغرب هو أن هناك فئة أخرى كانوا مرسمين في القطاع ، ثم تابعوا دراستهم في الجامعات في التخصص و تحصلوا على شهادة اللسانس ، واستفادوا من الترقية، لكنهم لا يستفيدون من خبرتهم التي سبقت شهادة اللسانس ولو كانت 30سنة، وبالتالي لا يرقون إلى أستاذ رئيسي أو مكون ، فهل تستغرب؟
salah 1970
2013-10-31, 19:37
اخواني وزملائي لقد طرحت هذا الموضوع في منتدانا الغالي للوصول من خلال تفاعلكم وتدخلاتكم الى التساؤل عن الجدوى من كل هذا التقسيم لهذه الفئة(اساتذة الاساسي)التي تؤدي نفس المهام في القسم ولها كم متقارب من الخبرة في الميدان تضاهي اوتتعدى الشهادات التي يحملها زملاؤنا الاخرون فلماذا هذا التعدد في معايير التعامل مع هذه الفئة؟...فوالله انا محتار بين ماذا افعل واين اذهب وكيف اعمل في مثل هذه الظروف...الاتقاسموني هذا الشعور؟