مذكرات الفلسفة

[ahmed20000]

الله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبرالله أكبر

[ahmed20000]

لا اله الا الله
محمد رسول الله

[ابراهيم داود]

.....................................

[ahmed20000]

//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

[ahmed20000]

اسال الله لك الهداية والعودة الى الصواب
ولا تنسى مساعدة الاساتذة لانه يساعدون
الملايين من التلاميذ
ولتكن لديك نظرة اشمل
والسلام ختام

[ابراهيم داود]

.................................................. ....................

[ahmed20000]

////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

[جودي جوري]

عندنا احسن استاد فلسفة

[سامية الجزائر]

الله يهدي ماخلق

[ahmed20000]

اللهم احفظ لنا اولادنا واجعلهم
ذرية صالحة آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين آمين

[ahmed20000]

عندنا احسن استاد فلسفة
الله يبارك لكم في استاذكم
ومتنساوش خواتكم الجزائريين
سواء كان استاذ او طالب العلم
اعينهم لنرتقي بهذه المجتمعات
وشكرا

[بيزة الشاوية]

والله عيب على شخص عادي و أستاذ يتشاتمو هكذا أحنا في أزمة كيفية تدريس الفلسفة بالمقاربة بالكفاءات لأنها ليست مثل الرياضيات أو الفيزياء أو مادة أخرى لازم نكثفو جهودنا باش نتجاوزوا هذا المأزق كما يعملوا باقي الأساتذة للمواد الأخرى أنا والله لو كان عندي الوقت الكافي كنت حطيت مذكراتي المتواضعة اللي حررتها لكن أنا نكتب فيهم في أوراق ربي يهدينا كامل

[جودي جوري]

ربي يعزك خويا احمد كاش ما تسحق تاكد اني منيش رح نبخل عليك

[كمال كمال100]

بعيدا عما حدث من تنابز بين الاخوين نسال الله لنا ولهم الهداية

مادة الفلسفة في الجزائر تطرح اشكالا من الصعب حله لعدة اسباب

- لاتوجد طريقة لتدريسها بالكفاءات فالملاحظ مثلا للوضعيات المشكلة الموجودة في الكتاب المدرسي يرى انها بعيدة كل البعد عن استنتاج معارف وبناء كفاءات تساهم في تبسيط الدرس

- المستوى اللغوي والادبي وحتى الثقافي للتلاميذ ضعيف جدا ولا يتناسب مع محتوى مادة الفلسفة رغم سهولة المواضيع التي تتناولها في المرحلة الثانوية

- الكتاب المدرسي لم يأت ليكون مفتاحا للتلميذ بقدر ما طرح مشكلة فهم محتواه ، فهناك حتى اساتذة لا يفهمون بعض العبارات والمقتطفات منه

- لا توجد منهجية وطنية لكتابة المذكرات مثل باقي المواد فكل مفتش يعطيك طريقة تختلف عن غيره من المفتشين ولذا تجد نفسك مضطرا الى اعادة كتابة مذكرات جديدة كل ما تغير مفتش المادة

- واخيرا قلة عدد مفتشي المادة فاغلب المفتشين تجدهم مسؤولين على اكثر من ولاية ولذا تجد اكبر همه هو تثبيت الاساتذة الجدد اكثر مما يفكر في اعداد ملتقيات تكوينية لتوحيد الرؤى حول هذه المادة وطرق تدريسها

[بيزة الشاوية]

بعيدا عما حدث من تنابز بين الاخوين نسال الله لنا ولهم الهداية

مادة الفلسفة في الجزائر تطرح اشكالا من الصعب حله لعدة اسباب

- لاتوجد طريقة لتدريسها بالكفاءات فالملاحظ مثلا للوضعيات المشكلة الموجودة في الكتاب المدرسي يرى انها بعيدة كل البعد عن استنتاج معارف وبناء كفاءات تساهم في تبسيط الدرس

- المستوى اللغوي والادبي وحتى الثقافي للتلاميذ ضعيف جدا ولا يتناسب مع محتوى مادة الفلسفة رغم سهولة المواضيع التي تتناولها في المرحلة الثانوية

- الكتاب المدرسي لم يأت ليكون مفتاحا للتلميذ بقدر ما طرح مشكلة فهم محتواه ، فهناك حتى اساتذة لا يفهمون بعض العبارات والمقتطفات منه

- لا توجد منهجية وطنية لكتابة المذكرات مثل باقي المواد فكل مفتش يعطيك طريقة تختلف عن غيره من المفتشين ولذا تجد نفسك مضطرا الى اعادة كتابة مذكرات جديدة كل ما تغير مفتش المادة

- واخيرا قلة عدد مفتشي المادة فاغلب المفتشين تجدهم مسؤولين على اكثر من ولاية ولذا تجد اكبر همه هو تثبيت الاساتذة الجدد اكثر مما يفكر في اعداد ملتقيات تكوينية لتوحيد الرؤى حول هذه المادة وطرق تدريسها
والله عندك حق هي المادة الوحيدة التي مازالت تعاني من المشاكل من ناحية الوضعيات المشكلة و طرقة التدريس و منهجية كتابة مذكرة حتى المقالات و النصوص يوجد اختلاف في تقدمهم للتلميذ

[philo_souf]

السلام عليكم ....كيف حالكم
مرحبا بكم في مجموعة الفلسفة لكل طلبة البكالوريا fb
وشكرا
الفيلسوف السوفي