نشرة إعلامية رقم 28 من unpef بتاريخ 20/10/2013 [الأرشيف] - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

أبو محمدأيوب

2013-10-21, 14:22

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ماتوصل إليه الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين unpef

http://im39.gulfup.com/Ayw7S.jpg

http://im39.gulfup.com/I5L3x.jpg

تحميل النشرة من هنا (http://www.gulfup.com/?7HWRo7)

waw44

2013-10-21, 14:50

نحن مجموعة من اساتذة التعليم الاساسي تلقينا تكوينا لمدة اربع سنوات نظام كلاسيكي دفعة 2010 ونظرا لتماطل جامعة التكوين المتواصل في اتمام ملفاتنا في الوقت المحدد ....تأخر صدور شهاداتنا حتى فيفري2013 حيث تم من قبل الاطلاع على محضر المداولة في سبتمبر 2012

ولم ندمج الى غاية كتابة هذه الاسطر في 21 اكتوبر 2013 بالله عليكم كيف نفسر وضعية كهذه ...والنشرة الاعلامية تفيد ان الذين تلقوا تكوينا قبل 6/3/2012 يستفيدون من ادماج ......ويكون بناءا على تاريخ محضر المداولة لا على تاريخ الشهادة

ادن لانستفيد من ادماج في الرتب المستحدثة ولا نستفيد من ادماج حتى في الرتب القاعدية ....ممكن يتفضلوا علينا بترقيتنا الى الرتبة القاعدية فقط .....لمادا نتحمل نحن هذه الاخطاء الادارية ...

والنقابة عند تفاوضها مع الوزارة لم تأخد وضعيات كهذه بعين الاعتبار .........
دفعة2010 ...يطلع على المحضر في 2012 ...وتمنح الشهادة في 2013

kadil

2013-10-21, 14:52

عن قريب استقالات جماعية من هذه النقابة الجاحدة

ahmed saad

2013-10-21, 15:02

هل من توضيح يا ياسين 24

أبو محمدأيوب

2013-10-21, 15:05

عن قريب استقالات جماعية من هذه النقابة الجاحدة

من لايعترف بالفضل فهو الجاحد وليست النقابة فالنقابة تسعى دوما إلى تحسين الوضعيات المختلفة لجميع الاسلاك وليس لسلك واحد فقط و النتائج ظهرت منذ 2008 ومن ينكر ذلك فهو جاحد
الله يجيب الخير

سعيد بذكر الرحمان

2013-10-21, 15:09

تم اهمال الابتدائي جملة وتفصيلا
راحت حقوق معلمي الابتدائي وذهبت خبرتهم
واين الحق في الترقية لمنصبي مدير ومفتش؟

أبو محمدأيوب

2013-10-21, 15:10

هل من توضيح يا ياسين 24

المكتب الوطني للنقابة والهيئة المفاوضة هي التي ستوضح في القريب العاجل ولا يقوم بهذه المهمة إلا المكتب الوطني والمفاوضيين مع الوزارة فلابد أن يتخذ كل واحد مكانه ودوره ولا يخول لأي أحد أن يقوم بذلك .

ahmed saad

2013-10-21, 15:17

هل الإدماج في الرتب المستحدثة رئيسي ومكون لأساتذة التعليم المتوسط الحاصلين على شهادة ليسانس في الإخت
صاص فقط

ahmed saad

2013-10-21, 15:22

هل الإدماج في الرتب المستحدثة رئيسي ومكون لأساتذة التعليم المتوسط الحاصلين على شهادة ليسانس في الإخت
صاص فقط أم يمس كدلك اساتدة التعليم المتوسط الدين تلقوا تكوينا متخصصا لمدة ثلاث سنوات

ahmed saad

2013-10-21, 15:27

هل من توضيح من فضلكم

kamel2009956

2013-10-21, 15:35

اين منحة المنطقة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

kamel2009956

2013-10-21, 15:36

نقابة الهفف والكذب

ياسين العربي 24

2013-10-21, 16:15

هل الإدماج في الرتب المستحدثة رئيسي ومكون لأساتذة التعليم المتوسط الحاصلين على شهادة ليسانس في الإخت
صاص فقط أم يمس كدلك اساتدة التعليم المتوسط الدين تلقوا تكوينا متخصصا لمدة ثلاث سنواتوين

الكل معني بالادماج اصحاب ليسانس اختصاص والدين اجروا تكوين في اطار الاتفاقية

ahmed saad

2013-10-21, 16:18

شكرا وبارك الله فيك ياياسين على هذا التوضيح

çàtàléne sifo

2013-10-21, 16:27

نقابة الهفف والكذب

slim6

2013-10-21, 16:28

وين

الكل معني بالادماج اصحاب ليسانس اختصاص والدين اجروا تكوين في اطار الاتفاقية
لا ، ليس هدا هو الحل و انما الحل
ادماج كل الاساتدة و المعلمين في الرتب القاعدية دون قيد او شرط و تثمين خبرتهم المهنية الى رئيسي و مكون

ياسين العربي 24

2013-10-21, 16:41

لا ، ليس هدا هو الحل و انما الحل
ادماج كل الاساتدة و المعلمين في الرتب القاعدية دون قيد او شرط و تثمين خبرتهم المهنية الى رئيسي و مكون

هذا ما نتمناه اخي محمد من خلال اللجنة الثلاثية لان الاتحاد مازال متمسك بطلب معالجة الاختلالات .

عبد الله-1

2013-10-21, 16:45

لم تشر النشرة لا من قريب ولا من بعيد عن مشكلة القضايا العالقة المتمثلة في عدم إدماج مدمجي1/1/2002 في القانون المعدل 2012 حيث ان فيه بعض الولايات رفضت إدماج هذه الفئة لاسيما مساعدي التربية وبعض أساتذة الثانوي والمتوسط في كل من ولايات سعيدة والبليدة وغليزان وسكيكدة حيث أن هذا المطلب طرح بقوة في المحضر السابق ووعدت الوزارة بحل هذه المشكلة أما في المحضر الحالي فلا أثر له على الإطلاق
لست أدري لماذا لا تتابع المحاضر السابقة وتناقش بقوة وما الغرض من الحصول على هذه المحاضر إذا لم تتابع النقابة ماجاء فيها وتحرص على تطبيقها في أرض الواقع؟

slim6

2013-10-21, 16:49

لم تشر النشرة لا من قريب ولا من بعيد عن مشكلة القضايا العالقة المتمثلة في عدم إدماج مدمجي1/1/2002 في القانون المعدل 2012 حيث ان فيه بعض الولايات رفضت إدماج هذه الفئة لاسيما مساعدي التربية وبعض أساتذة الثانوي والمتوسط في كل من ولايات سعيدة والبليدة وغليزان وسكيكدة حيث أن هذا المطلب طرح بقوة في المحضر السابق ووعدت الوزارة بحل هذه المشكلة أما في المحضر الحالي فلا أثر له على الإطلاق
لست أدري لماذا لا تتابع المحاضر السابقة وتناقش بقوة وما الغرض من الحصول على هذه المحاضر إذا لم تتابع النقابة ماجاء فيها وتحرص على تطبيقها في أرض الواقع؟

الحل
ادماج كل الاساتدة و المعلمين في الرتب القاعدية دون قيد او شرط و تثمين خبرتهم المهنية الى رئيسي و مكون
هدا مايجب الوقوف عليه

ياسين العربي 24

2013-10-21, 16:55

لم تشر النشرة لا من قريب ولا من بعيد عن مشكلة القضايا العالقة المتمثلة في عدم إدماج مدمجي1/1/2002 في القانون المعدل 2012 حيث ان فيه بعض الولايات رفضت إدماج هذه الفئة لاسيما مساعدي التربية وبعض أساتذة الثانوي والمتوسط في كل من ولايات سعيدة والبليدة وغليزان وسكيكدة حيث أن هذا المطلب طرح بقوة في المحضر السابق ووعدت الوزارة بحل هذه المشكلة أما في المحضر الحالي فلا أثر له على الإطلاق
لست أدري لماذا لا تتابع المحاضر السابقة وتناقش بقوة وما الغرض من الحصول على هذه المحاضر إذا لم تتابع النقابة ماجاء فيها وتحرص على تطبيقها في أرض الواقع؟

أخي عبدالله ننتظر نشر المحضر فور استلامه ومن خلاله نحدد موقف الوزارة من هذه الوضعية الاستثنائية .

kamel2009956

2013-10-21, 16:56

لم تشر النشرة لا من قريب ولا من بعيد عن مشكلة القضايا العالقة المتمثلة في عدم إدماج مدمجي1/1/2002 في القانون المعدل 2012 حيث ان فيه بعض الولايات رفضت إدماج هذه الفئة لاسيما مساعدي التربية وبعض أساتذة الثانوي والمتوسط في كل من ولايات سعيدة والبليدة وغليزان وسكيكدة حيث أن هذا المطلب طرح بقوة في المحضر السابق ووعدت الوزارة بحل هذه المشكلة أما في المحضر الحالي فلا أثر له على الإطلاق
لست أدري لماذا لا تتابع المحاضر السابقة وتناقش بقوة وما الغرض من الحصول على هذه المحاضر إذا لم تتابع النقابة ماجاء فيها وتحرص على تطبيقها في أرض الواقع؟

لا تتعب نفسك مع نقابة الهف

catia

2013-10-21, 16:58

نقابة تلعب على الحبلين

عبد الله-1

2013-10-21, 17:00

الحل
ادماج كل الاساتدة و المعلمين في الرتب القاعدية دون قيد او شرط و تثمين خبرتهم المهنية الى رئيسي و مكون
هدا مايجب الوقوف عليه

هذا ليس بحل يا صديقي العزيز
عمال التربية سواسية ولولا العامل المهني الذي يكنس لك القسم ما استطعت ان تلقي درسك ولولا المساعد التربوي الذي يساعدك في ضبط وحضور التلاميذ تربويا وإداريا ما استطعت فعل شيئ .
كن واقعيا وعادلا بارك الله فيك .
المهم أنا أنتظر من الاخ ياسين أن يجيبني عن تساؤلي التالي باعتباره عضو في نقابة الاتحاد وله دراية أكثر مني بما حدث في لقاء النقابة مع الوزارة.
لماذا لم تشر النشرة إلى قضية الامور العالقة وخاصة مدمجي 2002 لاسيما مساعدو التربية وبعض الأساتذة حيث تم تطمين هذه الفئة في النشرة السابقة بتاريخ 8 ماي 2013 بان الوزارة في طريق تسوية هذه المشكلة واليوم لا حديث عنها تماما .
وما فائدة المحاضر السابقة إذا لم تتابع من قبل النقابات؟

ياسين العربي 24

2013-10-21, 17:00

لا تتعب نفسك مع نقابة الهف

هل انت صادق مع نفسك ومع غيرك .من هي نقابة الهف .نقابتك التي دخلت اضراب في قضية كانت مجهولة لدى القاعدة أم نقابة الاتحاد التي تضع بين منخرطيها كل الامور لا زيادة ولانقصان .أو انك من الجماعة التي تكذب وتصدق كذبها ؟؟

kamel55

2013-10-21, 17:01

ما مصير الاساتذة الرئيسيين في المتوسط (المجازين سابقا) هل سيرقون إلى أستاذ مكون ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

مي الجنوب

2013-10-21, 17:06

ما مصير المعلمين الدين زاولوا تكوينا لثلاث سنوات وادمجوا كاساتدة تعليم ابتدائي مع اقدمية تفوق 20سنة

catia

2013-10-21, 17:11

ذر الرماد في العيون

azizmailislam

2013-10-21, 17:19

تم اهمال الابتدائي جملة وتفصيلا
راحت حقوق معلمي الابتدائي وذهبت خبرتهم . حسبنا الله ونعم الوكيل فيهم جميعا لم يبق على الطور الإبتدائي سوى الثورة ضد هذه الوزارة الظالمة والثلة المساعدة لها في ظلمها

adelcom

2013-10-21, 17:26

وماذا عن الأساتذة المجازين سابقا هل من جديد عنهم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وماذا عن منحة المنطقة هل من جديد عنها؟؟؟؟؟؟؟؟
لماذا لم تدرج هذه المطالب في مفاوضتكم وبالتالي في محاضركم الختامية مع الوزارة
نريد توضيحات بارك الله فيكم

بلال الحبشي الموحد

2013-10-21, 17:27

الامور واضحة بالنسبة لمعلمي الابتدائي
لا ادماج ولاهم يحزنون لن تتجاوزو صفة استاذ مدرسة ابتدائية صنف 11 ابداا

بلال الحبشي الموحد

2013-10-21, 17:33

ما مصير المعلمين الدين زاولوا تكوينا لثلاث سنوات وادمجوا كاساتدة تعليم ابتدائي مع اقدمية تفوق 20سنة
..........................

للاسف يااختي لقد قضي علينا تماما

kamel55

2013-10-21, 17:40

ما مصير الاساتذة الرئيسيين في المتوسط (المجازين سابقا) هل سيرقون إلى أستاذ مكون ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

azizmailislam

2013-10-21, 17:47

الحل هو:
ادماج كل الاساتذة و المعلمين في الرتب القاعدية دون قيد او شرط و تثمين خبرتهم المهنية الى رئيسي و مكون

شريط 65

2013-10-21, 17:50

واش حابين تخطفوا بالعقل عليكم سايسونا شوية الكل يستفيد باذن الله دعوا القدرة تبرد شوية ومن بعد كل واحد ياخذ بايو راه الخير كثير ويكفي الجميع
يبدة انني سانخرط في اليونباف وساكون في الصفوف الاولى بحول الله لو تحقق الذي فهمته من النشرة الاعلامية وننتظر البيا المشترك وبعدها يكون لكل حادث حديث ولا يهمكم نعيق الحاقدين الذين يريدون استغباءنا لاجل الخدمات

azizmailislam

2013-10-21, 17:51

ما مصير المعلمين الذين زاولوا تكوينا لثلاث سنوات وادمجوا كاساتذة تعليم ابتدائي مع اقدمية تفوق 28سنة

أبو بلسم

2013-10-21, 18:01

السلام عليكم

بارك الله فيك اخي الكريم على المعلومات الجديدة

1- وافق الوظيف العمومي على إدماج أستاذة التعليم المتوسط في الرتب المستحدثة.............

هل يعني ذلك أنه تم رفع الحظر عن أساتذة التعليم المتوسط الرئيسيين المكلفين بمهام مدير متوسطة لهدا العام .

أرجو الإفادة من الإخوة

أقولها وأمشي

2013-10-21, 18:02

الأخ ياسين لماذا لم يعامل الابتدائي مثل المتوسط . كنا نشكو الظلم معا واذا به يحل بنا لوحدنا . هل من توصيح.

الأمين66

2013-10-21, 18:07

هذه نشرة إخبارية من طرف النقابة وليس إتفاق بين النقابة والوزارة
فالوثيقة غير مؤشر عليها من طرف الوزارة و يوجد تاشيرة النقابة فقط

kamel2009956

2013-10-21, 18:34

هذه الوثيقة الهدف الاساسي تكسير اضراب الكنابست وخاصة وقف نزيف الينباف من المنخرطين في الطورين المتوسط والابتدائي

miloudiabderrezzak

2013-10-21, 19:03

ه

واش اﻹبتدائي ماعندهمش الحق ولا كل واحد يضرب على روحو هذه نقابة الهف ديما منحازين لمصالحهم

رى

nour6764

2013-10-21, 19:03

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته
نقولها عاليا يانقابة الهف و الكذب و المديرين لا تفاوضي الوزارة نحن الآيلين للزوال بإسمنا ما دمت لا تحترمين إرادتنا
علينا التوقيع على رسالة جماعية تر سل للوزارة نسحب فيها الثقة من هذه النقابة فمطلبنا الوحيد و الأوحد هو الإدماج في الرتب المستحدثة دون قيد أو شرط فنحن رافضين تمام الرفض هذا التكوين الذي تلوح به الوزارة بمعية هذه النقابة

أبو محمدأيوب

2013-10-21, 19:06

هذه الوثيقة الهدف الاساسي تكسير اضراب الكنابست وخاصة وقف نزيف الينباف من المنخرطين في الطورين المتوسط والابتدائي

لا أعلم لماذا انت حاقد على هذه النقابة
هذه النشرة الاعلامية هي ماتوصلت إليه unpef مع الوزارة يوم 20/10/2013 وهي تبين أجوبة الوزارة على ماتم طرحه من طرف unpef

الآن بدأت استنتج أنك لاتريد الخير للأسرة التربوية
عندماتنشرت الكناباست نشرتها الاعلامية وماتوصلت إليه مع الوزارة تهلل أما عندما يتوصل الغير إلى تحقيق حلول للأسرة التربوية تستنكر وتبدأفي عملية المغالطة

الله يجيب الخير

أبو محمدأيوب

2013-10-21, 19:15

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته
نقولها عاليا يانقابة الهف و الكذب و المديرين لا تفاوضي الوزارة نحن الآيلين للزوال بإسمنا ما دمت لا تحترمين إرادتنا
علينا التوقيع على رسالة جماعية تر سل للوزارة نسحب فيها الثقة من هذه النقابة فمطلبنا الوحيد و الأوحد هو الإدماج في الرتب المستحدثة دون قيد أو شرط فنحن رافضين تمام الرفض هذا التكوين الذي تلوح به الوزارة بمعية هذه النقابة

تتكلم بصغة الجمع ( نحن ) من أنتم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

asa2008

2013-10-21, 19:38

الوثيقة تبين تخلي النقابة عن معلمي المدرسة الابتدائية للاسف

yacin0

2013-10-21, 20:02

ما مصير المعلمين الذين زاولوا تكوينا لثلاث سنوات وادمجوا كاساتذة تعليم ابتدائي مع اقدمية تفوق 28سنة

كلاهم بوبي--------خيانة ---ااستتغفال ------يعرفون في االاضراب -------ربي معاانناا

yacin0

2013-10-21, 20:06

[size="7"][/اsize]ان صحت هده النشرة فالويل لهده النقابة --------اااانها الخيانة ------ومسحت االموس في الوظيف العمومي

ahmedchek

2013-10-21, 20:15

........الوزارة شرحت الية تطبيق القانون.والقراءة السليمة لمواده لتوحيد كيفيات استعمال القانون في المديريات......لانه وقع خلط في تفسير بعض المواد المختلفة والية تفعيل المادة 31 مكرر

..........

ahmedchek

2013-10-21, 20:17

........لقاء لشرح تطبيقات القانون الخاص

kamel2009956

2013-10-21, 20:27

الينباف لا تستطيع ان تفعل شي مع الوزارة لانها امضت قبولها القانون الخاص في اخر جلسة والمحضر موجود مع الوزارة لذلك مابقى لها سوء الهف والتسويف مع منخرطيها

masque 19

2013-10-21, 20:34

ساعات اتعجب مما يكتب و يزيد عجبي اكثر عندما اجد بعض الاخوة يحاولون فهم ما يقرأون بالمقلوب

صدقت ايها الاستاذ احمد بقولك:لقاء لشرح تطبيق القانون الخاص 2012

ابو اسامة زاكي 25

2013-10-21, 21:12

يتمنون أن لا يستفيد معلم أو استاذ ويسترد بعض حقوقه ... وبدعوى انهم يعرفون القانون ... ثم كأنهم في دولة قانون ...
يتهجمون ويسفهون لونباف... وكأن الكنابست لم تضغط في وقت كان المعلم والأستاذ يصرخ على ضياع حقوقه ...
يمدحون في الكنابست "e"، وكأنها وضعت مطالب المعلم والأستاذ الواضحة بوضوح كما هي تلهث وراء كل السبل لإنقاذ " نقابي واحد"، بل وتريد المعلمين والأساتذة أن يكونوا سند لقضية " نقابي واحد"، وفي المقابل يستعظمون "إدماج بعض الأساتذة" بل القول بإدماج بعض الأساتذة " وكأنهم أفذاذ القانون... ولكنهم لم يعرفوا أن القانون داسته كل الأطراف بما فيها الوظيف العمومي، ...

nabil douadi

2013-10-21, 21:15

جديد البيف لقد تمكنت نقابة بيف من صنع قنبلة صوتية بالتفاق مع وزارة التربية و ممثل من الوضيف العمومي و هاهي تفجرها الان .........ههههههههههههههههه..............ربي يهدي لي مزال يامن في الذيب ويعطيه يسرح بالغنم

أميرة أريج

2013-10-21, 23:14

اين حقوق الاستاذ المجاز سابقا لا نجد شيئا عنه في النتائج بينما دائما يكتب في المطالب لتقوية الاضراب بهذه الفئة؟

قدري أحمد

2013-10-21, 23:52

الموضوع : ب / خ الإدماج
وافقت المديرية العامة للوظيفة العمومية على إدماج أساتذة التعليم المتوسط في رتبة أستاذ رئيسي ومكون، بالجمع بين الأقدمية المكتسبة في رتبة أستاذ التعليم الأساسي وأستاذ التعليم المتوسط، مع إدماج معلمي المدارس الابتدائية الحاصلين على شهادة ليسانس في غير الاختصاص* ‬في* ‬الرتب* ‬القاعدية*. ‬
حيث سيتم إدماج معلمي المدارس الابتدائية الحاصلين على شهادة مهندس دولة في الاختصاص في رتبة أستاذ رئيسي للتعليم الابتدائي أو أستاذ تعليم متوسط اختياريا، وكذا إدماج أساتذة التعليم الأساسي ومعلمي المدارس الابتدائية الذين مارسوا تكوينا قبل 03 / 06 / 2012 اعتمادا على تاريخ* ‬محضر* ‬مداولة* ‬النجاح* ‬بدل* ‬تاريخ* ‬صدور* ‬الشهادة ،* ‬بالإضافة* ‬إلى* ‬احتساب* ‬الأقدمية* ‬السابقة* ‬بداية* ‬من* ‬تاريخ* "‬قرار* ‬التعيين*" ‬بدلا* ‬من* ‬تاريخ* "‬قرار* ‬التنصيب*".‬
و قد وافقت مديرية الوظيفة العمومية أيضا على فتح مناصب للترقية عن طريق "الامتحان المهني والتأهيل"، لجميع الأساتذة التقنيين في الثانويات (رئيس أشغال ورئيس ورشة) لترقيتهم إلى رتبة أستاذ التعليم الثانوي، وتأهيل جميع الأعوان في المخابر صنف 5 إلى رتبة معاونين تقنيين للمخابر صنف 07.
بالمقابل، فقد قامت وزارة التربية بإحصاء جميع معلمي المدارس الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي بمن فيهم أساتذة التربية الفنية والموسيقية والبدنية، على أن يتم تسجيلهم آليا للتكوين لمدة سنة واحدة والتي ستنتهي* ‬مع* ‬نهاية* ‬الموسم* ‬الدراسي* ‬من* ‬أجل* ‬ترقيتهم* ‬إلى* ‬الرتبة* ‬القاعدية*.‬

ramd-31

2013-10-22, 00:00

http://im32.gulfup.com/l6bfl.jpg

masque 19

2013-10-22, 19:11

باختصار شديد أن النشرة رقم 28 لم تأت بجديد يخرج عن إطار المرسومين التنفيذيين رقم 315/12 والمعدل والمتمم رقم 240/12 بل يوضح ويحل بعض القضايا العالقة في آليات تطبيق المرسوم 240/12 لا غير
وبعيدا عن التأويلات والتهويلات النقابية والتهريجات الصحفية فإن البند رقم 3 يعالج بالتحديد تطبيقات المرسوم التنفيذي رقم 240/12 ولا يضيف شيئا جديدا عنه أو يخرج عن إطاره
ولابد ان كلام الصحف يريد تهييج الرأي العام حول قضايا الأستاذ والمعلم الجوهرية وإيهامه ان الوصاية قد لبت جميع مطالب النقابات ولكن الحقيقة أنه لا شيء قد تحقق
الخلاصة: أعتقد ان دار لقمان ما زالت على حالها وأن حقوق أساتذة التعليم المتوسط وأساتذة ومعلمي التعليم الإبتدائي ما زالت تسير نحو ترسيم الظلم أكثر فأكثر والتلاعب بالألفاظ بالبيانات لا غير ومن له رأي آخر بعيدا عما هو موجود في أرض الواقع فله ما يرى وليتأكد إخواننا الأساتذة والمعلمين انه من دون شيء ملموس فليس هناك ما ننتظره وان كلام الجرائد لا سمن ولا يغني وأن بيانات النقابات تبقى حبرا على ورق مالم تجسد على أرض الواقع وفق رؤية منطقية وأنه لا حل إلا بإعادة فتح القانون الخاص وتعديله ولو جزئيا.

كمال يحيى18

2013-10-22, 20:33

ربي يجيب الخير للجميع