مشاهدة النسخة كاملة : we revise here .......نراجع هنا
:19:هنا مراجعة عامة و شاملة لكن رجاء منظمة
فِي هُدوئِـے حِكمَۃٌ
2013-10-17, 10:07
أختي أرجو منك أن تحددي المادة التي سنراجعها
بالنسبة للرياضيات و الفيزياء هناك صفحتان لهما
لا نريد الإكثار من صفحات المراجعة للمادة الواحدة
أرجو أن تتفهمي
وفقك الله
no prob at all
نقدرو نبداو بالعلوم
عزيز 2013
2013-10-17, 10:10
انا علوم فاهمها اذا حبيتو نفهمكم
عزيز 2013
2013-10-17, 10:29
rani hna chkon 3ndo swal
م الهدف من اضافة 3 الكترودات
و في التمرين 3 ص 30
السؤال ب !!!!!!!!!!!!
انا اريد ان افهم كيف تم حساب السرعة في التمرين3 ص 32 بالنسبة للسيالة العصبية
الله اعلم السرعة هي دوك الفواصل
Lydiaaitmebarek
2013-10-17, 11:33
انا علوم فاهمها اذا حبيتو نفهمكم
Plz !! fahmini fél idmaj l 3asabi manish fahmatou manish fahma tanbih ou tathbit
˙·●♥عهد الاصدقاء♥●·˙
2013-10-17, 12:03
huuuumm bditou trivisiw wma3ytoulich maaa3lich :( بسم الله لدي سؤال. ماهو دور الميتوكندري ؟ لست متأكدة من الاجابة هل هي مسؤولة عن التنفس الخلوي في الخلية? اظن ان الاجابة صحيحة هههههه + لها دور في النقل المشبكي حيث تضغط على الحويصلات للاندماج مع الغشاء الهيولي ؟ + هل تتواجد في جميع الخلايا الميتوكندري او في الخلية قبل مشبكية فقط ارجو التفاعل
˙·●♥عهد الاصدقاء♥●·˙
2013-10-17, 12:05
انا اريد ان افهم كيف تم حساب السرعة في التمرين3 ص 32 بالنسبة للسيالة العصبية
سلام نفس الشيىء لم افهم التمرين وجدت الحل لكني لم اجد الطريقة
شوفي اختي حنا قرينا العام اللي فات بلي الميتوكندري جسيمة التنفس الخلوي
و الميتوكندري تتواجد في المشبك العصبي العضلي في الخلية بعد مشبكية فقط
sarita soso
2013-10-17, 13:19
أختي أرجو منك أن تحددي المادة التي سنراجعها
بالنسبة للرياضيات و الفيزياء هناك صفحتان لهما
لا نريد الإكثار من صفحات المراجعة للمادة الواحدة
أرجو أن تتفهمي
وفقك الله
7aba na3raf had saf7atain plz psq rani jdida 3la lmontada
˙·●♥عهد الاصدقاء♥●·˙
2013-10-17, 13:27
شوفي اختي حنا قرينا العام اللي فات بلي الميتوكندري جسيمة التنفس الخلوي
و الميتوكندري تتواجد في المشبك العصبي العضلي في الخلية بعد مشبكية فقط
huumm mm chose zidou kéch révision! chui la chaj3ouna
˙·●♥عهد الاصدقاء♥●·˙
2013-10-17, 13:59
chui la ma bélle wech nrivisiw
˙·●♥عهد الاصدقاء♥●·˙
2013-10-17, 14:10
win rakoummmmmmmmmmmmm
˙·●♥عهد الاصدقاء♥●·˙
2013-10-17, 14:56
ايـــــــــن هي صاحبة الموضوع
˙·●♥عهد الاصدقاء♥●·˙
2013-10-17, 14:57
OK science tabday nti
الميتيكوندري دوره مد الخلية بالطاقة اللازمة من اجل اداء وظيفتها
نعم
و دلك من خلال عملية التنفس
˙·●♥عهد الاصدقاء♥●·˙
2013-10-17, 15:05
منهجية الاجابة على مختلف التعليمات الموظفة في اسئلة علوم الطبيعة والحياة
نبدأ باسم الله أولا بتعليمة التحليل
تحليل منحني بياني:
رياضيا: المنحني هو مجموعة من النقاط في المستوي كل نقطة ممثلة باحداثية ترتيب وفاصلة
كل منحني يعبر عن ظاهرة بيولوجية محددة متغيرة بدلالة بعد قد يكون ( الزمن او تركيز مادة او اضافة و حقن مادة او الاضاءة والظلام او اي عامل اخر يؤثر في الظاهرة.............الخ
مراحل تحليل منحني بياني: بصورة مختصرة يمر تحليل منحني بياني بمرحلتين متتاليتين هما:
تحديد الظاهرة المدروسة:
قبل دراسة تغيرات الظاهرة يجب على التلميذ اولا تحديد الظاهرة المتغيرة على محور التراتيب وتحديد العامل المتغير على محور الفواصل.
على التلميذ ان يقرا الظاهرة المتغيرة على محور التراتيب او محاور التراتيب لأن بعض المنحنيات تضم اكثر من ظاهرتين متغيرتين بشكل متزامن
دراسة تغيرات الظاهرة:
*- تبدأ دراسة تغيرات الظاهرة بتقسيم المنحني الى فترات زمنية او مراحل او مقاطع حسب نوع الوثيقة تعامل بحذر مع الوحدات المستعملة سم او متر او دقيقة او ثانية ..............الخ
*-ابحث عن التغيرات الموجودة مثل الزيادة او النقصان او الثبات والاستقرار او التوقف او الانعدام...الخ
*- لاتكتب ابدا المنحني يرتفع او المنحني ينخفض او المنحني ثابت بل اكتب الظاهرة تتزايد او تتناقص او ثابتة ومستقرة او منعدمة لأن المنحني يعبر عن تغير ظاهرة نقول مثلا:
تزايد في تركيز الأوكسجين في الوسط ونقول استقرار كمية الــ co2 في الوسط
ونقول ثبات كمية الجلوكوز في الوسط...الخ
ملاحظة مهمة جدا: اذا كان المنحني البياني يضم اكثر من ظاهرة متغيرة على نفس المعلم فهذا يعني انه توجد بين هذه الظواهر علاقة سببية يجب تحديدها لأنها ستكون بداية الانطلاق في التفسير
وبشكل بسيط ومختصر التحليل بابسط معانيه هو دراسة تغيرات ظاهرة بدلالة عامل متغير
بمعنى اخر كل تلميذ بامكانه ان يحصل على علامة كاملة في التحليل بشرط ان يتقيد بمنهجيةالتحليل
اما التفسير الذي سناتي على ذكره فهو اعقد من التحليل ويتطلب مهارات ومعارف علمية يكون التلميد قد اكتسبها من قبل.
-02منهجية تفسير وثيقة بشكل منحني بياني:
التفسير هو: وبابسط المعاني التي يفهمها التلميذ هو الاجابة على سؤالين او احدهما: لماذا وكيف؟
يطرح السؤال او السؤالين او احدهما على تغيرات. الظاهرة المدروسة في التحليل.
كان نقول مثلا: لماذا تناقص تركيز الـ o2 في الوسط؟ لماذا بقي تركيز الـ o2 ثابتا في الوسط؟
لماذا تزايد تركيز الـ o2 في الوسط؟
وكان نقول ايضا: كيف اختفى اللون الأزرق البنفسجي؟ وكيف تشكلت الأجسام المضادة عند دخول مستضد؟ وكيف ظهرت مظاهر الالتهاب من ارتفاع درجة الحرارة وتشكل القيح والاحمرار؟
بتعبير بسيط جدا اذا كان التحليل هو دراسة تغيرات ظاهرة محددة متغيرة بدلالة بعد او اكثر كما اوضحنا سابقا فان التفسير هو ايجاد الأسباب المتحكمةفي هذه الظاهرة وعليه فان التحليل في متناول جميع الطلبة اما التفسير فهو يتطلب معارف مكتسبة سابقا من طرف التلاميذ. كل تلميذ له القدرة على التحليل ولكن ليس كل تلميذ له القدرة على التفسير التحليل يعتمد على الملاحظة اما التفسير فيعتمد على الفهم ومعلومات مكتسبة
-03منهجية صياغة الفرضيات واختبار صحتها:
الفرضية: هي دوما تفسيرية
عندما نقول ماهي الفرضيات او نقول اقترح فرضيات : معناه وببساطة ماهي مختلف التفسيرات التي تقترحها لشرح ظاهرة معينة اي هناك ظاهرة متغيرة ولها عدة تفسيرات متقاربة احدها هو التفسير الصحيح والمقبول يوافق المعطيات والمعلومات التي تحتويها الظاهرة
لصياغة الفرضية يجب ان نتبع الخطوات التالية:
-01اجمع المعطيات التي قدمت لك في نص التمرين او السؤال.
-02اختر المعلومات والمعطيات المناسبة والتي لها علاقة بالظاهرة او الاشكالية المراد تفسيرها
-03اوجد العلاقات السببية التي توجد بين هذه المعلومات التي اخترتها
-04بما ان الفرضية هي اقتراح تفسير اولي للظاهرة التي يمكن ان تتضمن عدة تفسيرات يجب على الأقل طرح سؤال تفسيري اولي لماذا وكيف حدثت هذه الظاهرة او كيف يمكن ان تحدث ؟
اتمنى ان تنال مساهمتي اعجابكم♥
نعم لكن عند التفسير لابد من التحليل اولا وهاد هو الخظا ليوقعنا فيه من قبل
˙·●♥عهد الاصدقاء♥●·˙
2013-10-17, 15:13
نعم لكن عند التفسير لابد من التحليل اولا وهاد هو الخظا ليوقعنا فيه من قبل
ouiii chui d'accord avc toi zidou kéch ex?
اختي معرفتش كيفاه نهزهم ممكن مساعدة
˙·●♥عهد الاصدقاء♥●·˙
2013-10-17, 15:56
slt d'abord wesmék okhti j pns raki ta3na hihihiiihi men nafss l wilaya any way wech haba n3awnek?
wé ana ta3kom min sedrata
los.hemanos
2013-10-17, 17:23
هل من الممكن المشاركة
طبعا
فالكل مرحب به
هل من الممكن ان تصعي تمرين او سؤال كي نتفاعل معه
los.hemanos
2013-10-17, 17:33
في العلوم سارى يا قمر
عندي تمرين لم استطع حله راح اره واعطيكم الصفحة
los.hemanos
2013-10-17, 17:40
تمرين 1صفحة 31
1-وتر العضلة و يحتوي على العضاء الفاعلة في حدوث منعكس عضلى
2-مغزل عصبي عضلي وهو عبارة عن مستقبل حسي للتنبيه
3-ليف حسي او يمكن القول عصبون حسي و هو عبارة عن ناقل للسيالة العصبيةالحسية في الاتجاه الجابد
4-عصبون جامع و دوره هو الجمع بين العصبون الحسي و الحركي
5-6 مشبك منبه
7- مشيك مثبط
8- 10 عصبون حركي
9-11 لوحة محركة
los.hemanos
2013-10-17, 18:31
شكرا جزيلا
اجابتي ايضا مثل اجابتك
شكرا لكي تاكدت من اجابتي
عزيز 2013
2013-10-17, 18:55
ناقولت راني كراك لاه قوتولي اقعد ثم
لالا خويا
راو تصرفنا بكل تلقائية
و تدكر يشرفني دائما حضور اعضاء مثلك
عزيز 2013
2013-10-17, 19:11
ختي ممكن سوال في المات
عزيز 2013
2013-10-17, 19:38
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1439648&page=1
التمرين الاول
~°رميصاء°~
2013-10-17, 19:39
السلام عليكم
ممكن انضم ؟؟
ماذا تراجعون ؟؟
~°رميصاء°~
2013-10-17, 19:45
الديكم تمارين في العلوم ؟؟؟ لنحلهم
عزيز 2013
2013-10-17, 20:06
اختي صاحبة الموضوع http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1439648&page=1
التمرين1السوال2
1- نعم دائما و جرب مثالا
2-مجموعة تعريف fهي من واحد مغلق الى + ما لا نهاية
و g هي Rباستثناء 1
ومنه : مجموعة تعريف Fتركيب G هي التقاطع اي من 1 مفتوح الى + ما لا نهاية
العبارة هي
جدر (-3/x-1-)
و الباقي غدوة ان شاء الله
عزيز 2013
2013-10-17, 20:25
ميرسي مي عندي شك فالمجال اتبالي غالط
لالا صحيح و جرب استعن بالمعلم الخطي
مفتوح لان 1 لازم ما تنتميش
خاوتي ممكن نبداو بهاد التمرين ان شاء الله في الصبح القادم G]http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1439648&page=1[/IMG]
عزيز 2013
2013-10-18, 17:51
okhti kikio mmkn tfhmini fi mjom3t ta3rif
عزيز 2013
2013-10-18, 18:01
ارواحي هنا
http://www.scribblar.com/fcfzgy1tj
http://www.scribblar.com/m0bxbmsb
شوف هادي
عزيز 2013
2013-10-18, 18:09
دوك نلقا
وحدة
عزيز 2013
2013-10-18, 18:18
ani dhklt
wraki
ادا ودتم المراجعة فتفضلوا
عزيز 2013
2013-10-19, 11:53
انا هنا
من يراجع
أمنية سلام
2013-10-20, 10:10
وأنا أريد الانضمام أيضا
سلآم عليكم
هيآ نغتنمو شوية وقت في المرآجعه
نرآجعو آي مآده ..
lamia.40
2013-10-20, 10:35
fahmoni fi darss lmichbek svp mais doross lba9i li 3ando sou2ale njawbou ani fahmathom b1
اختي ممكن تطرحي سؤال و نتناقشو فيه
عزيز 2013
2013-10-20, 11:17
المشبك هو منطقة اتصال بين خليتين احدهما عصبية والاخرى اما عصبية او عضلية
المشبك يتكن من:
1-خلية قبل مشبكية : وهي الخلية التي تتكون من حويصلات قبل مشبكية وغشاء قبل مشبكي
2-شق مشبكي : الفراغ الدي ي\فصل بين الخلية قبل المشبكة و الخلية بعد المشبكية
3-الخلية بعد المشبكية: لها نفس مكونات الخلية قبل مشبكية الا انها لا تحتوي على حويصلات
2-انتقال الرسالة العبية عبر المشبك
تتنقل الرسالة في اتجاه واحد وهو من الخلية قبل مشبكية الى الخلية بعد مشبكية عبر الشق المشبكي
تتنقل الرسالة العصبية عبر الشق المشبكي بالتحام الحويصلات المشبكية مع الغشاء المشبكي فينتج مادة الاستيل كولين الدي يحول الرسالة الكهرباية الى رسالة كميائية
ثم يثبت في مستقبلات خاصة فعند حدوث زوال الاستقطاب تتفكك الاستيل كولين ويعاد امتصاصها من الخلية اقبل مشبكية ويعلد تركيبه وتعاججد الدورة من جديد
*~عَبدُ الحَليمِْ~*
2013-10-20, 11:18
اي مادة تراجعون ؟
عزيز 2013
2013-10-20, 11:19
كوثر راكي غالطة فهاديك المجموعة التعريف تتحققت من عند استادي
في المشبك الخلية قبل مشبكية دائما عصبية
اي سؤال.....
chihabealg
2013-10-20, 11:31
السلااام عليكم
نبــــــــاو بهادا التمريـــين ؟
http://dc429.4shared.com/doc/0wXa7PWS/preview.html
السلااام عليكم
نبــــــــاو بهادا التمريـــين ؟
http://dc429.4shared.com/doc/0wxa7pws/preview.html
كنت ننتاظر في تمرين
شكرا ...
chihabealg
2013-10-20, 11:37
ماهو اتجاه انتشار السيالة العصبية في الظروف العادية؟
اتجاه انتشار الرسالة العصبية من الخلية قبل مشبكية الى الخلية بعد مشبكية دائما
1- +
2- +
3- +
4- +
5- -
6- +
7- -
8- -
chihabealg
2013-10-20, 11:39
كنت ننتاظر في تمرين
شكرا ...
العفو + مزالكم مع الاضرابات ؟ + نراجعو هيا واش بيهم + وين لحقتو ؟ kikio ؟ + صباح الخير
chihabealg
2013-10-20, 11:41
1- +
2- +
3- +
4- +
5- -
6- +
7- -
8- -
vrai moi aussi kifak wé ms 7 ?? ralat fiha mna3rf
لكن في الليف العصبي المعزول في كلا الاتجاهين
اما في السلسلة العصبونية فلها اتجاه 1 يحدده المشبك من خ ق م الى خ ب م
العفو + مزالكم مع الاضرابات ؟ + نراجعو هيا واش بيهم راقدين kikio ؟ + صباح الخير
صباح النور
انا مع الضرااااااااااااااااااااب تاني
ايه نراجعواخير شهابووووووووووووو
واش رايك نقروا في السبورة احسن ...
chihabealg
2013-10-20, 11:48
لكن في الليف العصبي المعزول في كلا الاتجاهين
اما في السلسلة العصبونية فلها اتجاه 1 يحدده المشبك من خ ق م الى خ ب م
اااه وي في السلسة العصبونية صحيحة
العنوان ......اظهار اتجاه السيالة العصبية في الليف العصبي المعزول و في السلسة العصبونية
http://www.scribblar.com/m0bxbmsb
chihabealg
2013-10-20, 11:50
واش رايك نقروا في السبورة احسن ...
اوـــــــــــــــــــــ ـــــك
وطني الغالي
2013-10-20, 11:54
السلام عليكم إخواني آسفة يمكن أنا أزعجتكم
http://www.eshamel.net/vb/images/icons/icon1-2%20%288%29.gifالعلوم للسنة ثانية ثانوي علوم تجريبية ( تمارين وحلول ودروس وملخصات )
جميع دروس العلوم الطبيعية العلوم الطبيعية مفصلة ورائعة مع تمارين محلولة
للسنة الثانية علوم تجريبية:
كتاب العلوم الطبيعية مجزأالى ثلاث روابط للتحميل:
الجزأ الأول:4shared.com /file/61972840/64bb51a9/___part1.html?dirPwdVerified=933d25f7 (http://*******/3261202/http://zeghina.3oloum.org/go/aHR0cDovL3d3dy5zaHJkL2ZpbGUvNjE5NzI4NDAvNjRiYjUxYT kvX19fcGFydDEuaHRtbD9kaXJQd2RWZXJpZmllZD05MzNkMjVm Nw==)
الجزا الثاني:
4shared.com %2Ffile%2F61998548...ified%3D933d25f7 (http://*******/3261202/http://zeghina.3oloum.org/go/aHR0cDovL3d3dy5lc2hhbWVsLm5ldC92Yi9yZWRpcmVjdG9yLn BocD91cmw9aHR0cCUzQSUyRiUyRnd3dy5zaHJkJTJGZmlsZSUy RjYxOTk4NTQ4Li4uaWZpZWQlM0Q5MzNkMjVmNw==)
الجزأ الثالث:
4shared.com %2Ffile%2F61994060%2Fc2c5832e%2F___part3.html%3Fdi rPwdVerified%3D933d25f7 (http://*******/3261202/http://zeghina.3oloum.org/go/aHR0cDovL3d3dy5lc2hhbWVsLm5ldC92Yi9yZWRpcmVjdG9yLn BocD91cmw9aHR0cCUzQSUyRiUyRnd3dy5zaHJkJTJGZmlsZSUy RjYxOTk0MDYwJTJGYzJjNTgzMmUlMkZfX19wYXJ0My5odG1sJT NGZGlyUHdkVmVyaWZpZWQlM0Q5MzNkMjVmNw==)
» تصحيح تمارين كتاب العلوم للسنة الثانية ثانوي شعبة علوم تجريبية (http://mam9.yourme.net/viewtopic?t=1943&topic_name)
وطني الغالي
2013-10-20, 11:56
انا اليوم اقدم
لكم املك من معلومات و هذه حلول تمارين الكتاب المدرسي للعلوم الطبيعية
ارجوا بدعوة تكفي
الكفاءة القاعدية 2 :
المجال التعلمي 01
: وحدة الكائنات الحية
الهدف التعلمي 01 :
تعريف
الخلية كوحدة بنيوية للكائنات الحية
النشاط 1: دراسة الخلية بالمجهر
الضوئي:
الكفاءة المستهدفة:
- التعرف على تعضي الخلية الحيوانية و
النباتية و البكتيريا.
- استخراج أوجه التشابه والاختلاف بالاعتماد على
إنجاز محضرات مجهرية وتحليل وثائق. ثم ترجمة الملاحظات إلى رسومات
تخطيطية.
المنهاج
الوثيقة المرفقة
الوثائق
دليل
الأستاذ
النشاطات
المعارف
توضيحات
*إنجاز و
فحص محضرات مجهرية لعينات أنسجة حيوانية و نباتية متنوعة.
*إنجاز و فحص
محضرات مجهرية لكائنات وحيدة الخلية (خميرة، كلوريلا، برامسيوم...).
*ملاحظة
صور محضرات مجهرية لبكتيريا (كبكتيريا اللبن) و ترجمة الملاحظات إلى
رسومات.
*إظهار أهم مكونات الخلية الحيوانية و النباتية باستعمال ملونات
نوعية و أوساط حلولية.
*ترجمة هذه الملاحظات إلى رسومات تبين تعضي
خلية حيوانية و خلية نباتية.
- اجراء مقارنة بين تعضي خلية حيوانية و
خلية نباتية
*إجراء مقارنة بين تعضي خلية حيوانية و خلية نباتية.
-
الخلية وحدة بناء الكائن الحي
- تحدد الخلية بغشاء يحيط بهيولى
(السيتوبلازم) نصف هلامية
- تضم الهيولة إما عضيات كبيرة (النواة) أو
خيطا صبغيا (كما في حالة البكنيريا)
- تضم الخلية الحيوانية هيولة
أساسية شفافة (هيالوبلازم) تمثل الجزء السائل للهيولى تحتوي عضية كبير
الحجم تتمثل في النواة
- تتحدد الهيولى الأساسية بغشاء هيولى يفصل
الخلية عن الوسط الخارجي
- تتميز الخلية النباتية عن الحيوانية بـ:
.
غشاء هيولي مدعم من الخارج بجدار هيكلي بيكتوسيليلوزي
. وجود الصانعات
الخضراء
. فجوة متطورة غالبا
تهدف هذه النشاطات للوصول إلى أن
الخلية
وحدة بناء الكائن الحي، سواء كان متعدد الخلايا أو وحيد الخلية،
نباتي أو
حيواني، حقيقي النواة أو بدائي النواة,
تبدي جميع الخلايا
نفس نمط التنظيم إلاّ أنه توجد بعض الاختلافات.
1
تستعمل
الملونات لكون أغلب العضيات الخلوية عديمة اللون و قرينة انكسارها
قليلة
التباين و بالتالي يكون تمييزها عن بعضها بالمجهر الضوئي صعبا
1و2
تبدو
الخلايا مختلفة الشكل والحجم إلا أنها تتكون أساسا من غشاء هيولي يحيط
بالهيولى التي تضم عضيات متنوعة ونواة.
3
جدار
بيكتوسليلوزي، فراغ،غشاء هيولي، هيولى، واصلة بلاسمية، فجوة
4
يلون
ماء اليود النواة بالأصفر.
07
تبدي خلايا
الكائنات الحية وحيدة الخلية الحيوانية والنباتية نفس النمط البنيوي.
8
البكتيريا
كائن حي وحيد الخلية غير حقيقية النواة( بدائية النواة)
الخلاصة:
الخلية هي الوحدة البنيوية لجميع الكائنات الحية سواءا كانت حيوانية أو
نباتية، أحادية الخلية
أو متعددة الخلايا، حقيقية النواة أو بدائية
النواة.
النشاط 2: دراسة الخلية بالمجهر الإلكتروني
الكفاءة
المستهدفة:
التعرف على البنية الدقيقة للخلية الحيوانية و النباتية و
البكتيرية بالاعتماد على وثائق ثم استخلاص مخطط تنظيم عام
المنهاج
الوثيقة المرفقة
الوثائق
دليل
الأستاذ
النشاطات
المعارف
توضيحات
*ملاحظة
صور مأخوذة عن الفحص بالمجهر الإلكتروني لخلايا حيوانية و نباتية و
بكتيريا.
*ترجمة جملة المعلومات المستقصاة حول التعضي البنيوي للخلية
بالمجهر الضوئي و الإلكتروني إلى مخطط حصيلة.
- تبدي جميع الخلايا
نفس مخطط التنظيم : سيتوبلازم محدد بغشاء هيولي
- نميز على أساس وجود أو
غياب شبكة غشائية داخلية في الهيولى الأساسية مصدر العضيات نمطين من
الخلايا
* خلايا حقيقية النوى تحتوى بشبكة غشائية داخلية
* خلايا
غير حقيقية النوى لا تحتوي على هذه الشبكة
- تتحدد العضيات المتضمنة في
الهيولى إما
بغشاء هيولي مزدوج (النواة – الميتوكوندري - الصانعات) أو
بغشاء بسيط
(الشبكة الهيواية – الأجسام القاعدية - الفجوات)
- تضفي
العضيات المحددة بغشاء بسيط مزدوج هيولى الخلايا حقيقية النوى بنية مجزأة
(منفصلة)
نكتفي بالتعضي ما فوق البنية الخلوية العام لخلية
حيوانية ونباتية و بكتيرية.
الوصف المفصل للعضيات و الغشاء البلازمي غير
مطلوب.
1
و2
1-
غشاء هيولي، 2- هيولى، 3- غلاف نووي، 4-
ثقب، 5- ميتوكندري، 6 - شبكة
هيولية فعالة، 7- جسيم مركزي، 8- نوية، 9-
عصارة نووية، 10- جدار
بيكتوسيليلوزي، 11- هيولى، 12- نوية، 13- نواة،
15- صانعات خضراء، 16-
ميتوكندري، 17- فجوة، 18- ريبوزومات
العضيات
المميزة:
-للخلية الحيوانية: جسيم مركزي -فجوة غير نامية
-للخلية
النباتية: جدار بيكتوسليلوزي -صانعات خضراء - فجوة نامية
العضيات
المشتركة: غشاء هيولى، ميتوكندري ،شبكة هيولية فعالة، جهاز غولجي ، نواة،
ريبوزومات.
3
التعليل:
لأنها تبدي نفس النمط
البنيوي، تتكون من غشاء هيولي يحيط بالهيولى التي تضم ريبوزومات و صبغيا
حلقيا.
الخلاصة:
تحتوي خلية حقيقية النواة على نواة حقيقية
محاطة
بغلاف، تضم بداخلها المادة الوراثية. تحتوي الهيولى المحاطة بغشاء
هيولي
على عدد كبير من العضيات التي تحدد بنيات مختلفة و مجزأة.
- تحتوي خلية
غير حقيقيات النواة على مادة وراثية و هيولى و لكنها غير مجزأة و لا تحتوي
على نواة.
تصويب: النشاط 2: ص86-السطر 2: الصفحات 96-97.
النشاط
3: وحدة مكونات الدعامة الوراثية
الكفاءة المستهدفة:
التعرف
على الطبيعة الكيميائية للصبغيات بالاعتماد على تحليل نتائج تجريبية ووثائق
المنهاج
الوثائق
دليل
الأستاذ
النشاطات
المعارف
- التذكير
بالمكتسبات القبلية للسنة 01 ثانوي حول الصبغيات كدعامة للمعلومة الوراثية
- إظهار الطبيعة الكيميائية للصبغين باستعمال تقنيات التلوين
-
المقارنة مع الطبيعة الكيميائية للخيط الصبغي البكتيري
- استنتاج
الطبيعة الكيميائية للمورثة
- تتكون الصبغيات حاملة المعلومة الوراثية
من بروتينات (الهيستونات) التي يلتف حولها جزيء الـAND عند حقيقية النواة
-
يتكون الخيط الصبغي عند بدائيات النواة (غير حقيقية النواة) من الـAND فقط
-
المورثة هي قطعة من الـADN
2
تمثل الصبغين أو
الصبغيات حسب طور الانقسام الخلوي.
البنيات التي تم إظهارها هي الحمض
الريبي النووي منقوص الأكسجين الذي يدخل في تركيب الصبغي (الـADN).
3
توضح
الصورتان أن الملون المستعمل يتثبت على الأنوية فتظهر باللون الأسود
الداكن.
الشكل أ: لون أنوية الخلايا المعالجة فاتح بسبب تخريب الـ.ADN
الشكل
ب:الخلايا غير المعالجة لون أنوية أسود داكن.لعدم تخريب الـ.ADN
هذه
النتيجة تؤكد النتيجة السابقة:يدخل الـADN في التركيب الكيميائي للصبغي.
4
يتركب
الصبغي من .ADNو بروتينات
5
يتكون الصبغي
الحلقي عند بدائيات النواة من ADN فقط أما عند حقيقيات النواة فإن الصبغي
يتكون من ADN و بروتينات.
الخلاصة:
إنّ الطبيعة
الكيميائية للمورثة هي الـ ADN(حمض ريبي نووي منقوص الأكسجين) و هذا عند
جميع الكائنات الحية.
تصحيح التمارين
استرجاع
المعلومات:
1-عرف المصطلحات التالية:
- النسيج: هو مجموعة من
الخلايا لها نفس الشكل و تقوم بنفس الوظيفة.
- النواة: عضية كبيرة الحجم
محاطة بغلاف نووي تحتوي على المادة الوراثية.
- فجوة: تجويف يتواجد في
الهيولي تكون محاطة بغشاء و مملوءة بسائل (ماء و مواد منحلة).
-
الميتوكوندري: عضية هيولية و تعتبر مقر الأكسدة الخلوية.
- الصانعة
الخضراء: عضية مختلفة الأشكال تتواجد في الخلية النباتية و هي مقر عملية
التركيب الضوئي.
- البكتيريا: كائن حي وحيد الخلية غير حقيقي النواة.
-
خلية حقيقية النواة: تحتوي على نواة حقيقية محاطة بغلاف نووي و عضيات
هيولية (الميتوكوندرية، شبكة هيولية داخلية).
- خلية بدائية النواة:لا
تحتوي على نواة حقيقية المادة الوراثية تتواجد في الهيولي و لا تحتوي على
عضيات خلوية.
2- صحيح أو خطأ:
أ- خطأ:لا تحتوي جميع الخلايا على
النواة محددة بغشاء توجد داخلها المادة الوراثية.
- صحيح. - خطأ:
الميتوكوندرية عضية مشتركة بين الخلية الحيوانية و الخلية النباتية. -
صحيح.
ب-العبارات الصحيحة هي:
* عند حقيقية النواة: تحتوي على
الريبوزومات في السيتوبلازم.
- المادة الوراثية منفصلة عن السيتوبلازم
بواسطة غلاف.
- يحتوي السيتوبلازم على عضيات مختلفة و تكون محددة بغشاء.
-
يكون حجم الخلايا أكبر من 10ميكرومتر على العموم.
-*عند بدائية
النواة: تحتوي على ريبوزومات في السيتوبلازم.
توظيف المعلومات:
التمرين
1:
تمت هذه الملاحظة باستعمال المجهر الالكتروني النافذ (M-E-T).
إنّها
خلية حيوانية لأننا لا نشاهد عضيات مميزة للخلية النباتية (جدار
بيكتوسليلوزي، فجوة نامية، صانعة خضراء).
-و هي عبارة عن خلية حقيقية
النواة لوجود نواة حقيقية محاطة بغلاف نووي و عضيات هيولية محددة بغشاء.
-
تتواجد الذخيرة الوراثية لهذه الخلية في النواة.
التمرين 2:
أ1-
كرية دموية بيضاء أحادية النواة. 2- كرية دموية حمراء.
3-
كرية دموية بيضاء مفصصة النواة. 4- نواة.
5- هيولي.
6- بلازما.
ج- العضية الناقصة هي:
النواة.
د-دورها مقر وجود الذخيرة الوراثية و مركز جميع النشاطات
الخلوية.
هـ- الخلية هي الوحدة البنيوية لجميع الكائنات الحية و تبدي
نفس التعضي العام.
عند حقيقية النواة غشاء هيولي يحيط بالهيولى الاسامية
التي تضم عضية ضخمة (النواة) و عضيات أخرى.
أما بدائية النواة تتميز
الخلية بنواة غير محاطة بغشاء و غياب العضيات الخلوية.
التمرين 3:
أ-
س-كرية دموية حمراء. ع- كرية دموية بيضاء أحادية النواة.
ب-
البيانات:
1- غشاء هيولي. 5- الصبغين. 2- ميتوكوندري.
6- الشبكة
الأخلوبلازمية.
3- غلاف نووي. 7- ريبوزوم. 4- نوبة. 8- جهاز
غولجي.
ج-
القطر الحقيقي للكريات الدموية.
الخلية س: قطرها: 7.5 ميكرون.
الخليةع: قطرها: 15 ميكرون.
تصويب: السلم: 1سم يقابله 7.5 ميكرون.
التمرين
4:
الوثيقة أ تمثل من اليمين إلى اليسار وبالترتيب، جهاز غولجي، كيس من
الشبكة الهيولية الملساء، عناصر من الشبكة الهيولية الفعالة.
البيانات:
كييسات، أنبوب من الشبكة الهيولية الملساء، جسيمات ريبية.
الوثيقة ب
جزء من جدار بيكتوسيليلوزي يفصل بين خليتين.
البيانات:
جدار
بيكتوسيليلوزي، صفيحة متوسطة سيتوبلازم.
اتصالات سيتوبلازمية (هيولية).
التمرين
5:
أ البيانات:
1- حويصلة إفرازية 6- جدار بكتيري (محفطة).
2-
جهاز غولجي 7- هيولى. 3- ميتوكوندري 8- صبغي حلقي. 4- شبكة هيولية
فعالة
9- غشاء هيولي.
5- صبغين 10- غلاف
نووي.
ب- تصنيف النمطين الخلويين.
الشكل أ: خلية حقيقية النواة.
الشكل ب: خلية غير حقيقية النواة (خلية
بدائية النواة).
المعايير المستعملة:
وجود غلاف نووي (10) في الشكل
(أ) وغيابه في
الشكل (ب) بالإضافة إلى ذلك وجود الشبكة الهيولية الفعالة
والميتوكوندري
وجهاز غولجي في الشكل (أ) وغيابه في الشكل (ب).
جـ:
تحديد الدعامة الوراثية في كل شكل.
في الشكل أ: تتمثل في العنصر (5) أي
الصبغين. في الشكل ب: تتمثل في العنصر (8) أي الصبغي الحلقي.
د:
البكتيريا عبارة عن خلية لأن لها نفس النمط البنيوي بحيث تحتوي على غشاء
هيولي يحيط بالهيولى يضم صبغيا حلقيا وريبوزومات.
التمرين6:
1-
العناصر:
1 –صبغين، 2- نوية،3-ثقب نووي،4- غلاف نووي،5- عصارة نووية.
الشكل
أ: يمثل خيطا صبغيا في حالة راحة كما يبدو تحت المجهرالإلكتروني (بالتكبير
القوي).
الشكل ب: رسم تفسيري يوضح أن الخيط الصبغي
يتركب من
جزيئةADN ترتبط في بعض المناطق بجزيئات بروتينية (هيستونات)
مكونة
حبيبات صبغية.
المجال التعلمي 02 : وحدة الكائنات الحية (_تابع)
الهدف
التعلمي 02 :
إثبات تماثل بنية للـADN عند الكائنات الحية
النشاط1:
التركيب الكيميائي للـADN.
الكفاءة المستهدفة:
استخلاص جزيئات
الـADN و تحديد تركيبها الكيميائي بالإعتماد على إنجاز تجارب، استغلال
وثائق و معطيات
المنهاج
الوثائق
دليل
الأستاذ
النشاطات
المعارف
* إستخلص
للـADNإنطلاقا من حراشف البصل
* إستخرج أهم مكونات للـADN إنطلاقا من
نتائج الإماهة الجزئية و الإماهة الكلية للجزييء
- تتركب جزيئة
للـADNمن تتالي عدد كبير من تحت وحدات تدعى النكليوتيدات
- تتركب كل
نكليوتيدة من قاعدة آزوتية ، سكر خماسي (بنتوز متمثل الريبوز منقوص
الأوكسجين) و حمض الفوسفور
1
*تعليل الخطوات
-1
و 2: تمزيق الجدران البيكتوسليلوزية للخلايا (تخريب الخلايا) وبالتالي
يتحرر الـADN
-3: نزع بقايا مكونات الخلايا (الجدران، الأغشية وعضيات
أخرى)
-4 ترسيب وعزل الـADN عن المكونات الكيميائية الأخرى
-6: يكشف
عن وجود الـADN .
*يكون استخلاص الـ ADN عند الخلية النباتية أصعب منه
في الخلية الحيوانية لاحتوائها على جدار بيكتوسليلوزي.
2-3
تؤدي
الإماهة الكلية للـADN إلى تحرير ثلاث مكونات كيميائية:
* حمض
الفوسفور.
*سكر خماسي بسيط: ديزوكسي ريبوز( هو الذي يحدد اسم جزيئة
الـADN)
* قواعد آزوتية: جزيئات عضوية بحلقة أو حلقتين
الإماهة
الجزيئية: بوجود أنزيمات الـADN ase تحرر مركبات تتكون من: (قاعدة آزوتية،
ديزوكسي ريبوز و حمض الفوسفور).
وهناك أربعة أنماط مختلفة:
-d AMP
(ديزوكسي أدينوزين أحادي الفوسفات)- d GMP (ديزوكسي غوانوزين أحادي
الفوسفات)
d CMP – (ديزوكسي سيتيدين أحادي الفوسفات) d TMP- (ديزوكسي
تايميدين أحادي الفوسفات)
تسمح الإماهة الكلية بالتعرف على التركيب
الكيميائي العام للـ ADNو تعطي الإماهة الجزئية بعض المعلومات عن بنية
جزيئة الـADN
نتائج الإماهة الكلية: وحدات بسيطة
نتائج الإماهة
الجزئية: النيكليوتيدات
الخلاصة:
الـADN : عبارة عن جزيئة
ضخمة تتكون من تسلسل أربعة أنماط من النيكليوتيدات حيث تتكون كل منها من
حمض الفوسفور، ديزوكسي ريبوز وقاعدة آزوتية
النشاط2: بـنيـة
جزيئة الـADN
الكفاءة المستهدفة:
تحديد التنظيم والتركيب الكيميائي
للـ AND
المنهاج
الوثائق
دليل
الأستاذ
النشاطات
المعارف
* وصف بنية جزيئة
للـADN إنطلاقا من أعمال :
واطسون (Watson) وكريك (Crick) شارغاف
(Chargaff)
- تتضمن جزيئة للـADN أربعة أنماط من النكليوتيدات حسب
القواعد الآزوتية (A= أدنين ، G= غوانين ، C= سيتوزين ، T= تايمين)
-
تتشكل جزيئة للـADN من سلسلتين نكليتيديتين ملتفتين إلتفافا حلزونيا مضاعفا
(نموذج و اطسون و كريك)
- تستقر سلسلتا للـADN بواسطة روابط هيدروجينية
بين القواعد الآزوتية المتكاملة
A T
C
G
1
بعد
عملية الحساب يستخلص
ما يلي: عند مختلف الكائنات الحية، عدد القواعد
الآزوتية T (التايمين)
يساوي عدد القواعد الآزوتية A (الأدنين)، و عدد
القواعد الآزوتية C
(سيتوزين) يساوي عدد القواعد الآزوتية G (غوانين) أي
G=C و T=A؛ كما
يكون عدد القواعد البيورينية دائما مساويا لعدد القواعد
البيريميدينية
أي
A+G=T+C؛ أما A+T/C+G ‡ 1 وهذا حسب النوع
الفرضية التي يمكن اقتراحها
فيما يخص توضع مختلف القواعد الآزوتية
في جزيئة الـADN هي:
أن
القواعد الآزوتية مرتبطة على شكل أزواج A
مع T و C مع G وهذا يجعلنا
نفكر إبأن هذه الجزيئة مكونة من سلسلتين وأن
تركيب الـ ADN من حيث
القواعد الآزوتية مميز للنوع (أي يختلف من نوع لآخر)
2
ينجز
رسما بسيطا لقطعة الـ ADN الممثلة في الوثيقة 2 .
يتم قياس طول جزيئة
الـ ADN بعدد أزواج
القواعد الآزوتية وليس بالميكرومتر أو النانومتر،
لأن القواعد الآزوتية في
جزيئة الـ ADN مرتبطة على شكل أزواج ، وبالتالي
تستعمل وحدة زوج القواعد
(paire de base Pb) أو Kb) (Kilo baseالتي
تساوي 1000 Pb ( يقاس طول الـ
ADNكذلك بوحدات الطول العادية مع العلم أن
زوج من القواعد يشغل مسافة 0.34
نانومتر على طول محور التركيب الحلزوني
المزدوج
الخلاصة:
يتكون الـADN من سلسلتين متعددتي
النيكليوتيدات اللتان ترتبطان بالتقابل مع بعضهما على مستوى الأسس الأزوتية
وفق ترتيب محدد
(حسب النوع) بحيث A يقابلها T و C يقابلها G
و
تلتفان حول بعضهما بشكل حلزوني بحيث تكونان متوازيتين و متعاكستين في
الاتجاه
( مما يعطي لها البنية الثانوية ثلاثية الأبعاد).
chihabealg
2013-10-20, 12:00
السلام عليكم إخواني آسفة يمكن أنا أزعجتكم
http://www.eshamel.net/vb/images/icons/icon1-2%20%288%29.gifالعلوم للسنة ثانية ثانوي علوم تجريبية ( تمارين وحلول ودروس وملخصات )
جميع دروس العلوم الطبيعية العلوم الطبيعية مفصلة ورائعة مع تمارين محلولة
للسنة الثانية علوم تجريبية:
كتاب العلوم الطبيعية مجزأالى ثلاث روابط للتحميل:
الجزأ الأول:4shared.com /file/61972840/64bb51a9/___part1.html?dirpwdverified=933d25f7 (http://*******/3261202/http://zeghina.3oloum.org/go/ahr0cdovl3d3dy5zahjkl2zpbguvnje5nzi4ndavnjriyjuxyt kvx19fcgfyddeuahrtbd9kaxjqd2rwzxjpzmllzd05mznkmjvm nw==)
الجزا الثاني:
4shared.com %2ffile%2f61998548...ified%3d933d25f7 (http://*******/3261202/http://zeghina.3oloum.org/go/ahr0cdovl3d3dy5lc2hhbwvslm5ldc92yi9yzwrpcmvjdg9yln bocd91cmw9ahr0ccuzqsuyriuyrnd3dy5zahjkjtjgzmlszsuy rjyxotk4ntq4li4uawzpzwqlm0q5mznkmjvmnw==)
الجزأ الثالث:
4shared.com %2ffile%2f61994060%2fc2c5832e%2f___part3.html%3fdi rpwdverified%3d933d25f7 (http://*******/3261202/http://zeghina.3oloum.org/go/ahr0cdovl3d3dy5lc2hhbwvslm5ldc92yi9yzwrpcmvjdg9yln bocd91cmw9ahr0ccuzqsuyriuyrnd3dy5zahjkjtjgzmlszsuy rjyxotk0mdywjtjgyzjjntgzmmulmkzfx19wyxj0my5odg1sjt ngzglyuhdkvmvyawzpzwqlm0q5mznkmjvmnw==)
» تصحيح تمارين كتاب العلوم للسنة الثانية ثانوي شعبة علوم تجريبية (http://mam9.yourme.net/viewtopic?t=1943&topic_name)
بــــــــــارك الله فيكي أختي ........ مرسي
وطني الغالي
2013-10-20, 12:06
مجموعة من ملخصات لدروس مهمة
آليات انتقال الصفات الوراثية
التنوع
الظاهري والمورثي للأفراد
التنظيم الهرموني
التنظيم الهرموني
العصبي
الخلية وحدة بنيوية
الوحدة البنيوية للـ ADN
التحميل
من هنا
(http://etudiantdz.3algeria.com/down.php?url=%61%48%52%30%63%44%6f%76%4c%33%64%33% 64%79%35%6d%61%57%78%6c%63%32%6c%75%4c%6d%4e%76%62 %53%38%32%52%54%4d%32%4f%44%6b%79%4e%44%51%32%4c%3 2%52%76%64%32%35%73%62%32%46%6b%4c%6d%68%30%62%57% 77%3d)
أي استفسار أنا هنا
كيفية التحميل من الموقع
http://2.bp.blogspot.com/-pAfFE9q_W6I/Tgu5mmjqA_I/AAAAAAAAAE0/HebDlq9KGIY/s640/1.JPG (http://etudiantdz.3algeria.com/down.php?url=%61%48%52%30%63%44%6f%76%4c%7a%49%75% 59%6e%41%75%59%6d%78%76%5a%33%4e%77%62%33%51%75%59 %32%39%74%4c%79%31%77%51%57%5a%47%52%54%6c%78%58%3 1%63%32%53%53%39%55%5a%33%55%31%62%57%31%71%63%55% 46%66%53%53%39%42%51%55%46%42%51%55%46%42%51%55%46 %46%4d%43%39%49%5a%57%4a%45%62%48%45%35%53%30%64%4 a%57%53%39%7a%4e%6a%51%77%4c%7a%45%75%53%6c%42%48)
http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gif (http://etudiantdz.3algeria.com/down.php?url=%61%48%52%30%63%44%6f%76%4c%33%64%33% 64%79%35%6b%61%6d%56%73%5a%6d%45%75%61%57%35%6d%62 %79%39%32%59%69%39%70%62%57%46%6e%5a%58%4d%76%63%3 3%52%68%64%48%56%7a%61%57%4e%76%62%69%39%33%62%32% 78%66%5a%58%4a%79%62%33%49%75%5a%32%6c%6d)إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://4.bp.blogspot.com/-1_Dm8a661ts/Tgu6Fn6gqdI/AAAAAAAAAE8/ExbYyB0G7Iw/s640/2.JPG (http://etudiantdz.3algeria.com/down.php?url=%61%48%52%30%63%44%6f%76%4c%7a%51%75% 59%6e%41%75%59%6d%78%76%5a%33%4e%77%62%33%51%75%59 %32%39%74%4c%79%30%78%58%30%52%74%4f%47%45%32%4e%6 a%46%30%63%79%39%55%5a%33%55%32%52%6d%34%32%5a%33% 46%6b%53%53%39%42%51%55%46%42%51%55%46%42%51%55%46 %46%4f%43%39%46%65%47%4a%5a%65%55%49%77%52%7a%64%4 a%64%79%39%7a%4e%6a%51%77%4c%7a%49%75%53%6c%42%48)
http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gif (http://etudiantdz.3algeria.com/down.php?url=%61%48%52%30%63%44%6f%76%4c%33%64%33% 64%79%35%6b%61%6d%56%73%5a%6d%45%75%61%57%35%6d%62 %79%39%32%59%69%39%70%62%57%46%6e%5a%58%4d%76%63%3 3%52%68%64%48%56%7a%61%57%4e%76%62%69%39%33%62%32% 78%66%5a%58%4a%79%62%33%49%75%5a%32%6c%6d)إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://4.bp.blogspot.com/-1_Dm8a661ts/Tgu6Fn6gqdI/AAAAAAAAAE8/ExbYyB0G7Iw/s640/2.JPG (http://etudiantdz.3algeria.com/down.php?url=%61%48%52%30%63%44%6f%76%4c%7a%51%75% 59%6e%41%75%59%6d%78%76%5a%33%4e%77%62%33%51%75%59 %32%39%74%4c%79%30%78%58%30%52%74%4f%47%45%32%4e%6 a%46%30%63%79%39%55%5a%33%55%32%52%6d%34%32%5a%33% 46%6b%53%53%39%42%51%55%46%42%51%55%46%42%51%55%46 %46%4f%43%39%46%65%47%4a%5a%65%55%49%77%52%7a%64%4 a%64%79%39%7a%4e%6a%51%77%4c%7a%49%75%53%6c%42%48)
*****************************************
دروس للعلوم + أنشطة و تمارين الكتاب و الوثائق كل شيئ محلول بالتفصيل مع هذا الكتاب الجيد لمراجعة الدروس
أترككم الأن لتحملوه
http://www.filesin.com/11FA488019/download.html (http://etudiantdz.3algeria.com/down.php?url=%61%48%52%30%63%44%6f%76%4c%33%64%33% 64%79%35%6d%61%57%78%6c%63%32%6c%75%4c%6d%4e%76%62 %53%38%78%4d%55%5a%42%4e%44%67%34%4d%44%45%35%4c%3 2%52%76%64%32%35%73%62%32%46%6b%4c%6d%68%30%62%57% 77%3d)
*****************************
جميع مذكرات العلوم الطبيعية للسنوات الثانية ثانوي (http://www.shababdz.com/vb/showthread.php?t=25485) الرابط
http://www.ziddu.com/download/6519967/2.rar.html (http://etudiantdz.3algeria.com/down.php?url=%61%48%52%30%63%44%6f%76%4c%33%64%33% 64%79%35%36%61%57%52%6b%64%53%35%6a%62%32%30%76%5a %47%39%33%62%6d%78%76%59%57%51%76%4e%6a%55%78%4f%5 4%6b%32%4e%79%38%79%4c%6e%4a%68%63%69%35%6f%64%47% 31%73)
**************************************
فروض المراسلة ثانية (http://www.shababdz.com/vb/showthread.php?t=25485) ثانوي (http://www.shababdz.com/vb/showthread.php?t=25485) 2011-2012 الخاصة بشعبة شعبة علوم (http://www.shababdz.com/vb/showthread.php?t=25485) تجريبية
××× من رفعي ×××
من هنا
*************
*******
****
Read more: http://www.shababdz.com/vb/showthread.php?t=25485#ixzz2iG8LAsCF
chihabealg
2013-10-20, 12:07
http://www.scribblar.com/m0bxbmsb
kikio راهي كومبلي ...................هههه شكون لي دخل ؟ نشويه اليوم :mad::mad:
hhhhhhhhh
rahou aziz 2013
chihabealg
2013-10-20, 12:09
مجموعة من ملخصات لدروس مهمة
آليات انتقال الصفات الوراثية
التنوع
الظاهري والمورثي للأفراد
التنظيم الهرموني
التنظيم الهرموني
العصبي
الخلية وحدة بنيوية
الوحدة البنيوية للـ adn
التحميل
من هنا
(http://etudiantdz.3algeria.com/down.php?url=%61%48%52%30%63%44%6f%76%4c%33%64%33% 64%79%35%6d%61%57%78%6c%63%32%6c%75%4c%6d%4e%76%62 %53%38%32%52%54%4d%32%4f%44%6b%79%4e%44%51%32%4c%3 2%52%76%64%32%35%73%62%32%46%6b%4c%6d%68%30%62%57% 77%3d)
أي استفسار أنا هنا
كيفية التحميل من الموقع
http://2.bp.blogspot.com/-paffe9q_w6i/tgu5mmjqa_i/aaaaaaaaae0/hebdlq9kgiy/s640/1.jpg (http://etudiantdz.3algeria.com/down.php?url=%61%48%52%30%63%44%6f%76%4c%7a%49%75% 59%6e%41%75%59%6d%78%76%5a%33%4e%77%62%33%51%75%59 %32%39%74%4c%79%31%77%51%57%5a%47%52%54%6c%78%58%3 1%63%32%53%53%39%55%5a%33%55%31%62%57%31%71%63%55% 46%66%53%53%39%42%51%55%46%42%51%55%46%42%51%55%46 %46%4d%43%39%49%5a%57%4a%45%62%48%45%35%53%30%64%4 a%57%53%39%7a%4e%6a%51%77%4c%7a%45%75%53%6c%42%48)
http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gif (http://etudiantdz.3algeria.com/down.php?url=%61%48%52%30%63%44%6f%76%4c%33%64%33% 64%79%35%6b%61%6d%56%73%5a%6d%45%75%61%57%35%6d%62 %79%39%32%59%69%39%70%62%57%46%6e%5a%58%4d%76%63%3 3%52%68%64%48%56%7a%61%57%4e%76%62%69%39%33%62%32% 78%66%5a%58%4a%79%62%33%49%75%5a%32%6c%6d)إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://4.bp.blogspot.com/-1_dm8a661ts/tgu6fn6gqdi/aaaaaaaaae8/exbyyb0g7iw/s640/2.jpg (http://etudiantdz.3algeria.com/down.php?url=%61%48%52%30%63%44%6f%76%4c%7a%51%75% 59%6e%41%75%59%6d%78%76%5a%33%4e%77%62%33%51%75%59 %32%39%74%4c%79%30%78%58%30%52%74%4f%47%45%32%4e%6 a%46%30%63%79%39%55%5a%33%55%32%52%6d%34%32%5a%33% 46%6b%53%53%39%42%51%55%46%42%51%55%46%42%51%55%46 %46%4f%43%39%46%65%47%4a%5a%65%55%49%77%52%7a%64%4 a%64%79%39%7a%4e%6a%51%77%4c%7a%49%75%53%6c%42%48)
http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gif (http://etudiantdz.3algeria.com/down.php?url=%61%48%52%30%63%44%6f%76%4c%33%64%33% 64%79%35%6b%61%6d%56%73%5a%6d%45%75%61%57%35%6d%62 %79%39%32%59%69%39%70%62%57%46%6e%5a%58%4d%76%63%3 3%52%68%64%48%56%7a%61%57%4e%76%62%69%39%33%62%32% 78%66%5a%58%4a%79%62%33%49%75%5a%32%6c%6d)إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://4.bp.blogspot.com/-1_dm8a661ts/tgu6fn6gqdi/aaaaaaaaae8/exbyyb0g7iw/s640/2.jpg (http://etudiantdz.3algeria.com/down.php?url=%61%48%52%30%63%44%6f%76%4c%7a%51%75% 59%6e%41%75%59%6d%78%76%5a%33%4e%77%62%33%51%75%59 %32%39%74%4c%79%30%78%58%30%52%74%4f%47%45%32%4e%6 a%46%30%63%79%39%55%5a%33%55%32%52%6d%34%32%5a%33% 46%6b%53%53%39%42%51%55%46%42%51%55%46%42%51%55%46 %46%4f%43%39%46%65%47%4a%5a%65%55%49%77%52%7a%64%4 a%64%79%39%7a%4e%6a%51%77%4c%7a%49%75%53%6c%42%48)
*****************************************
دروس للعلوم + أنشطة و تمارين الكتاب و الوثائق كل شيئ محلول بالتفصيل مع هذا الكتاب الجيد لمراجعة الدروس
أترككم الأن لتحملوه
http://www.filesin.com/11fa488019/download.html (http://etudiantdz.3algeria.com/down.php?url=%61%48%52%30%63%44%6f%76%4c%33%64%33% 64%79%35%6d%61%57%78%6c%63%32%6c%75%4c%6d%4e%76%62 %53%38%78%4d%55%5a%42%4e%44%67%34%4d%44%45%35%4c%3 2%52%76%64%32%35%73%62%32%46%6b%4c%6d%68%30%62%57% 77%3d)
*****************************
جميع مذكرات العلوم الطبيعية للسنوات الثانية ثانوي (http://www.shababdz.com/vb/showthread.php?t=25485) الرابط
http://www.ziddu.com/download/6519967/2.rar.html (http://etudiantdz.3algeria.com/down.php?url=%61%48%52%30%63%44%6f%76%4c%33%64%33% 64%79%35%36%61%57%52%6b%64%53%35%6a%62%32%30%76%5a %47%39%33%62%6d%78%76%59%57%51%76%4e%6a%55%78%4f%5 4%6b%32%4e%79%38%79%4c%6e%4a%68%63%69%35%6f%64%47% 31%73)
**************************************
فروض المراسلة ثانية (http://www.shababdz.com/vb/showthread.php?t=25485) ثانوي (http://www.shababdz.com/vb/showthread.php?t=25485) 2011-2012 الخاصة بشعبة شعبة علوم (http://www.shababdz.com/vb/showthread.php?t=25485) تجريبية
××× من رفعي ×××
من هنا
*************
*******
****
read more: http://www.shababdz.com/vb/showthread.php?t=25485#ixzz2ig8lascf
ديريها في موضوع لكي يستفيد الجميع ختي :34: و شكرا مسبقا
douk nchouf wa7da okhra ok
chihabealg
2013-10-20, 12:11
hhhhhhhhh
rahou aziz 2013
هههههههه عزيز 2013 راك جديد خويا اخرج نقلك حاجة وعاود ادخل .... محتاجك ارجو خو وين راهو عزييز بين روحك
raw raye7 dork odkhel nta chihabe
chihabealg
2013-10-20, 12:12
أنا دخلت ................
وين في حيط ؟ اعطينا الرابط الله لا تربحك هاتيه
http://www.scribblar.com/fcfzgy1tj
ادخل هنا شهابوووووو
chihabealg
2013-10-20, 12:15
raw raye7 dork odkhel nta chihabe
اوك ماشي مشكل براحتو kikio دوك نجي متخلي حتى واحد يدخل دقيقة و نجي real madrid ♥ اوك ؟
وطني الغالي
2013-10-20, 12:17
الاختبار الاول
لمادة اللغة والادب العربي لثانوية الامير عبد القادر شعبة 2ع تج (http://www.lyceeb.com/montada-f16/topic-t1292.htm?sid=da3891bcef724fd978a1cbdd3caf394a)
اختبار
في مادة العلوم للسنة الثانية ثانوي علوم تجريبية (http://www.lyceeb.com/montada-f16/topic-t1405.htm?sid=da3891bcef724fd978a1cbdd3caf394a)
اختبار
الفصل الاول لمادة التاريخ والجغرافيا للسنة ثانية ثانوي علوم تجريبية (http://www.lyceeb.com/montada-f16/topic-t1406.htm?sid=da3891bcef724fd978a1cbdd3caf394a)
جميع
الفروض السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية للتعليم عن بعد (بالمراسلة ) (http://www.lyceeb.com/montada-f16/topic-t1006.htm?sid=da3891bcef724fd978a1cbdd3caf394a)
فرض
في الرياضيات للسنة ثانية ثانوي علوم تجريبية (http://www.lyceeb.com/montada-f16/topic-t2385.htm?sid=da3891bcef724fd978a1cbdd3caf394a)
اختبارات
وفروض للسنة الثانية جميع الفصول. (http://www.lyceeb.com/montada-f7/topic-t1008.htm?sid=da3891bcef724fd978a1cbdd3caf394a)
اختبارات
الفصل الاول للسنة ثانية ثانوي (http://www.lyceeb.com/montada-f7/topic-t1407.htm?sid=da3891bcef724fd978a1cbdd3caf394a)
اختبار
العلوم الاسلامية في الفصل الاول للسنة ثانية ثانوي (http://www.lyceeb.com/montada-f7/topic-t1408.htm?sid=da3891bcef724fd978a1cbdd3caf394a)
امتحانات
السنة ثانية ثانوي (http://www.lyceeb.com/montada-f7/topic-t1663.htm?sid=da3891bcef724fd978a1cbdd3caf394a)
اختبار
الفصل الاول في الانجليزية السنة ثانية ثانوي جميع الشعب (http://www.lyceeb.com/montada-f116/topic-t2303.htm?sid=da3891bcef724fd978a1cbdd3caf394a)
عزيز 2013
2013-10-20, 12:20
kikio ana roht nti drti rayk ok
وطني الغالي
2013-10-20, 12:22
حلول تمارين كتاب الرياضيات للسنة الثانية ثانوي علوم تجريبية رياضيات تقني رياضي (http://www.4algeria.com/vb/4algeria.189466/)
same7ni elrabet ta3o w fi dija kan howa el awel thema
pardon
لا تاخد الامر بمحمل شخصي
على4:30
ان شاء الله تكون تما
وطني الغالي
2013-10-20, 12:27
يف الحال والاختبارات على الابواب أتيتكم اليوم بحلول تمارين كتاب الرياضيات للسنة الثانية ثانوي علوم تجريبية رياضيات تقني رياضي
المحتويات :
الاشتقاقية
من هنا (http://www.benaissamath.com/2an/2m/mn/mn-2-CHAP3.pdf)
تطبيقات الاشتقاقية
من هنا (http://www.benaissamath.com/2an/2m/mn/mn-2-CHAP4.pdf)
المتتاليات العددية
من هنا (http://www.benaissamath.com/2an/2m/mn/mn-2-CHAP6.pdf)
الدوال العددية
من هنا (http://www.benaissamath.com/2an/2m/mn/mn-2-CHAP1.pdf)
وطني الغالي
2013-10-20, 12:28
وعليكم السلامممممممممم
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 12:33
كاش سيجي و لا تمرين
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 12:43
تمرين نحلوه مع بعض و لا فرض
وطني الغالي
2013-10-20, 12:46
هذا في الرياضيات
http://www.4shared.com/file/89422569/7592d827/Dev02-02AS.html (http://*******/3261202/http://www.4shared.com/file/89422569/7592d827/Dev02-02AS.html)
وطني الغالي
2013-10-20, 12:49
http://www.tomohna.com/upload/uploads/tomohna.com_1379446924462.jpg
وطني الغالي
2013-10-20, 12:53
هذا فرض في الفيزياء
http://www.tomohna.com/upload/uploads/tomohna.com_1379448211589.rar
وطني الغالي
2013-10-20, 12:53
إخواني كاينة صفحة في الفايس بوك خاصة بالغلوم التجريبية
إكتبوا في القوقل صفحة خاصة في الغلوم التجريبية فايس بوك درك تخرجليكم
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 12:54
wanahe li nabdaw bihe
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 12:59
saf7ate el face book b1 5lahe
وطني الغالي
2013-10-20, 13:07
وين راكم واش رقدتوااااااااااااااااااااااااااااااااا
أنشطوااااا
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 13:19
n7alouheme m3a ba3Dana
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 13:22
i'm here
guys
عزيز 2013
2013-10-20, 13:22
moi aussi jit
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 13:26
bienvenue
mala n7alou el Farde 1er te3 phisic fe Saf7a el 8
rorororo
2013-10-20, 13:50
سلام كيفكم أصدقائي عندي تمارين فيزياء ؟؟؟؟؟ نحتهم نحلوهم؟؟؟؟؟؟
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 13:59
ani 3awedete jite ra7 el daw w ja
ani n7amle fel 7ale ta sujet O1 phisic winkeme
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 13:59
سلام كيفكم أصدقائي عندي تمارين فيزياء ؟؟؟؟؟ نحتهم نحلوهم؟؟؟؟؟؟
taba3ane 7outiheme w n7alouheme m3a ba3de
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 14:02
adi mou7awalati
http://im38.gulfup.com/amdVd.jpg
الميتوكندري عضية هيولية تعتبر مقر الأكسدة الخلوية ^^
chihabealg
2013-10-20, 14:09
ma9rinaaaaaaaaaaaaaaaaaach .....
:mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::m h31::mh31::mh31::mh31::mh31:
ma9rinach
wiiin l7a9too
بالاضلفة الى انها عصية تهدم المادة العضوية من خلال التنفس قصد انتاج الطاقة
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 14:12
ma9rinaaaaaaaaaaaaaaaaaach .....
:mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::m h31::mh31::mh31::mh31::mh31:
ma9rinach
wiiin l7a9too
نحلوا في الموضوع الاول تاع الفيزياء صفحة 8 الصفحة السابقة
hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
alf mabrouk ya chihabe
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 14:13
ماقريناهاش مازلنا مادرناش الادماج العصبي
لالا اختي هادي في المشبك العصبي العضلي
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 14:16
ماقريناش هذه المعلومة واش تقول
بالاضلفة الى انها عصية تهدم المادة العضوية من خلال التنفس قصد انتاج الطاقة
هدي هي يا اختي
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 14:19
واش هي علاقتها بالمغزل العصبي العضلي
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 14:20
قريتو المعلومة ادي في الكتاب المدرسي
chihabealg
2013-10-20, 14:22
hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
alf mabrouk ya chihabe
[kikio ybrek fiik hhhhhhhhhh ms dok ra7 y3awdo... english.. nro7 ntol 3lihom buy man ba3d n9olk ...â....[kikio w dsl rym manich 9a3ad buyby
المغزل العصبي هو مشبك عصبي عصبي donc هادي المعلومة ما تعنيهش mais تعني اللوحة المحركة باعتبارها مشبك عصبي عضلي
ybrek fiik hhhhhhhhhh ms dok ra7 y3awdo... English.. Nro7 ntol 3lihom buy man ba3d n9olk ...âک؛....kikio w dsl rym manich 9a3ad buyby
ok menba3ed
ان شاء الله
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 14:28
[QUOTE=chihabealg;1054655099][kikio ybrek fiik hhhhhhhhhh ms dok ra7 y3awdo... english.. nro7 ntol 3lihom buy man ba3d n9olk ...â....[kikio w dsl rym manich 9a3ad buyby[/QUOTE
]
ok à la prochaine in cha allhe
rym mc
فهمتي ما هي العلاقة
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 14:32
oui un peu jatni el fikra
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 14:37
ana nrou7 mn ba3de n cha allhe
chihabealg
2013-10-20, 16:27
Where are you
عزيز 2013
2013-10-20, 16:33
كيكييو مبروك على التوقيع الجديد
chihabealg
2013-10-20, 16:40
انا هنا
اين انت
ويــ جيـــت انــــــــــا هنا ....
كيكييو مبروك على التوقيع الجديد
على سلاامتك عزيزو 2013 الله يبارك اهييه خطك ماش واضح :3: المــهم معليش نتصور معاك :mh5858: خويا رانا غير نضحكو المهم نبداو نراجعو حاجــــة
شهاب ادخل نحكي معاك tفي السبورة
chihabealg
2013-10-20, 16:42
رانا هنا يا قراي
ههههههههههههههههههه دربتيني بعين الله لا تربحك :1: وي مرحبا بيك على سلاامتك
عزيز 2013
2013-10-20, 16:44
انا في اريس ماشي في سونتر تاع باتنة
عزيز 2013
2013-10-20, 16:48
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1444035
haya nebdaw bi altamrin li 3taholna aziz
عزيز 2013
2013-10-20, 16:51
حلو التمرين لي عطيتهولكم
عزيز 2013
2013-10-20, 16:52
شغلو مخاخكم
1-لازم نلقاو aبدلالة bاو العكس
وطني الغالي
2013-10-20, 16:55
ربي يعاونكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
rorororo
2013-10-20, 16:58
يا جماعة يا اصدقائي ساعدوني في حل هدا موضوع من فضلكم عاجل
http://im33.gulfup.com/i0nSi.jpg
هادك هي
هيا شهاب - عزيز
اكتيفيو ............
انشطوا
عزيز 2013
2013-10-20, 16:58
لقيتو ولا
صعيب يقتل
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 16:58
so where we stoped
rorororo
2013-10-20, 16:59
يا جماعة يا اصدقائي ساعدوني في حل هدا موضوع من فضلكم عاجل
http://im33.gulfup.com/i0nSi.jpg
chihabealg
2013-10-20, 17:00
ههههههههههههههههه حليلي أنا عنيا ما يضروش ما تخافش هههههههههههههههه
هههههههه مالا منخافش اوكي
نورماااااال
هههههههه
chihabe where r u
جييييييييت والله راحت conx عارفها تروح هاد وقت يقطعوها مي مطولوش جااااات
haya nebdaw bi altamrin li 3taholna aziz
هياااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
يا جماعة يا اصدقائي ساعدوني في حل هدا موضوع من فضلكم عاجل
http://im33.gulfup.com/i0nSi.jpg
ساحاول مساعدتك
rorororo
2013-10-20, 17:02
انا انتظر الحل
عزيز 2013
2013-10-20, 17:02
وش نحلوا سوجي تاع الاخت ولا تمرين تاعي
chihabealg
2013-10-20, 17:03
لقيتو ولا
صعيب يقتل
هادك هي
هيا شهاب - عزيز
اكتيفيو ............
انشطوا
رانا معااااااك وين لحقتو
1-قوة الثقل - الاحتكاك - رد الفعل
2-p=m*gو منهناخد g=10n/kg
ادا p=4N
Ana m3a etemrine ta3 el okhte
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 17:07
نحلوا الموضوع تاع الاخت
عزيز 2013
2013-10-20, 17:07
تمرين حلوه بلاك توكبيو من عند رووف
chihabealg
2013-10-20, 17:08
يا جماعة يا اصدقائي ساعدوني في حل هدا موضوع من فضلكم عاجل
http://im33.gulfup.com/i0nsi.jpg
ســــــأحاول وأضع محاولتي
وطني الغالي
2013-10-20, 17:10
و أنا أيضا درك نحوس
chihabealg
2013-10-20, 17:13
تمرين حلوه بلاك توكبيو من عند رووف
ههه متخافش
مبغاش يتحمل يا الباتني
انــــــــــا ؟ خيتي كاين 2 باتنية
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 17:15
سأرفع حلي للجزء الاول من موضوع الاخت
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 17:20
http://im33.gulfup.com/WEU8j.jpg
أمنية سلام
2013-10-20, 17:27
تتنقل الرسالة العصبية عبر الشق المشبكي بالتحام الحويصلات المشبكية مع الغشاء المشبكي فينتج مادة الاستيل كولين ///
أخي هل مادة الاستيل كولين موجوذة اصلا في الحويصلات أم انها تنتج مع التحام هاته الحويصلات بالغشاء ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أنتظر التوضيح
rorororo
2013-10-20, 17:29
شكرا اختي ريم بارك الله فيك
أنتظر حل بقية تمارين
chihabealg
2013-10-20, 17:31
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههههههههههههههههههههههه
شرقتني ضحك
هههههههههه مسكينة بشويا وش بيكي اضحكي ب دقيقة و احبسي :sdf:
رآح تخلاص عليــنــ'ـــآ نآكلو فالقــآرص ممم شحال بنين خخ
https://fbcdn-sphotos-g-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn1/1381685_397045383758045_324998030_n.jpg
أنت؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
:D:D:D:D:D:D:D:D
سأرفع حلي للجزء الاول من موضوع الاخت
نــــــــحن في انتضارك
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 17:31
توجد في الحويصلات لتي تطرح محتواها من الاستيل كولين في الشق المشبكي
rorororo
2013-10-20, 17:35
هل يوجد حل لبيقة تمرين والموضوع كله؟
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 17:37
العفو انا ايضا استفيد
chihabealg
2013-10-20, 17:43
واش راح نقول هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههههههههههه
خلينا نقراااااااو ادا حابة تحكي شوفي رابط تاع صبورة نقتلك دحك ادا حبيتي
تتنقل الرسالة العصبية عبر الشق المشبكي بالتحام الحويصلات المشبكية مع الغشاء المشبكي فينتج مادة الاستيل كولين ///
أخي هل مادة الاستيل كولين موجوذة اصلا في الحويصلات أم انها تنتج مع التحام هاته الحويصلات بالغشاء ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أنتظر التوضيح
الأستيل كولين هو العنصر الذي يسمح بانتقال السيالة العصبية من العصبون إلى العضلة * و بما أنها جزيئة فإن المشبك العصبي العضلي يسمى بـ : ' المشبك الكيميائي '. و الأستيل كولين يؤثر على الغشاء بعد المشبكي لوجود مستقبلات غشائية نوعية له . و بالنسبة لسؤالك توجد في الحويصلااااات
chihabealg
2013-10-20, 17:49
أين هو الرابط؟؟؟؟؟؟؟؟
هـــــــــــــاكي مي كي نقلك اخرجي اخرجي اوك ؟ ههه هاو ليك http://www.scribblar.com/fcfzgy1tj
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 17:51
انتظري انا ارفع في الحل
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 17:54
ساحل التمرين الثاني ايضا ان استطعت و سارفع الحل انتظري
HI
every body is here
wain 3dto
وطني الغالي
2013-10-20, 17:55
راهو يطول باش يتحمل واش نعملل
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 18:05
التمرين الثالث لم ندرس كيمياء
ممكن تشرحولي هاد الفرض فاناايضا اعاني نقصا في الفيزياء
كلمة و ابتسامة
2013-10-20, 18:10
http://im36.gulfup.com/soCD1.jpg
وطني الغالي
2013-10-20, 18:46
ما فهمتش على هذاااااااااا الرابط والوااااااااااااااااااااااااااااا من قبيلا و أنا نستنىىىى
chihabealg
2013-10-20, 19:01
chihabe ak hna
ouiiiii Jiiit sa7a 3chak 3labali konti tat3achay lol
ما فهمتش على هذاااااااااا الرابط والوااااااااااااااااااااااااااااا من قبيلا و أنا نستنىىىى
aaah rahi comblr ya okhtiii
chihabealg
2013-10-20, 19:04
ana nrooo7 mon amie buy
ida t7ab nebdaw dork!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ميمي بليدية
2013-10-20, 19:13
ممكن تمدولي رابط السبورة
chihabealg
2013-10-20, 19:13
kikio dsl manich 9a3d man ba3d salam
عزيز 2013
2013-10-20, 19:14
كوثر راني معاك
chihabealg
2013-10-20, 19:16
ممكن تمدولي رابط السبورة
non makanch kamal comble :1:
:D:D:D:D:D
هيا نعديو للمات على خاطر عيطتلي الطفلة وقاتلي غدوة فرض و كاين قراااااااااية
عزيز 2013
2013-10-20, 19:22
كوثر ممكن تفهميني فالعلوم مافهمتش الدرس
وطني الغالي
2013-10-20, 19:23
يا بابا راني ما نيش محضرة روحي بسكو نسيت كلش يا نندب على روحي خلا ص ما نيش راقدة الليلة راح نبات قاعدة نراجع شكون فيكم يلي يقدر ما يرقدش هذا الليلة نبات نهدر معاه
يا بابا راني ما نيش محضرة روحي بسكو نسيت كلش يا نندب على روحي خلا ص ما نيش راقدة الليلة راح نبات قاعدة نراجع شكون فيكم يلي يقدر ما يرقدش هذا الليلة نبات نهدر معاه
maw inti 1as
3andkom tani
عزيز 2013
2013-10-20, 19:30
وش راكم اهل العباقرة
http://scribblar.com/m0bxbmsb
aya hna
عزيز 2013
2013-10-20, 19:36
معمرة
راهي مشارجية كوثر
وطني الغالي
2013-10-20, 19:41
kikioإضراب و سكتي نحنا راهي كارثة في الإضراب عندنا ساعة وحدة في السمانة نقروها عند مستخلفة ما روحو ش حنا ما قريناش إتفق التلاميذ قلوا واحد ما يجي ما جاء حتى واحد نهار الخميس نتاع العيد إتفق التلاميذ نهار الإثنين باش ما يجوش نهار الخميس تصوري شكون جا نهار الخميييييييييييس
المدير و الأساتذة و المراقبيين و التلاميذ مكانش نحنا الثانوية نتاعناااا كيما يقرروا حاجة حاجة ما دخلهمش حتى في واحد لا يفكروا لا في عقوبات ولا هم يحزنون
**خليصة **
2013-10-20, 19:42
انا ماتمشيش عندي
ميمي بليدية
2013-10-20, 19:44
مابغاوش بين زوج يمشو
عزيز 2013
2013-10-20, 19:55
khawther hna
http://www.scribblar.com/m0bxbmsb
وطني الغالي
2013-10-20, 20:08
محبش ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ميمي بليدية
2013-10-20, 20:20
حتى انا مبغاش يقراه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
سلام عليكم
عندي فرض في الفزياء غدا ممكن واحد يراجع معايا؟
˙·●♥عهد الاصدقاء♥●·˙
2013-10-20, 20:46
salém mazel la gréve 2m1 ghir thani wrivisi b3a9lééééééék okhti ghédwa nétla9aw f la page wnrivisiw kif kif d'accord rani wajdaaaa
ميمي بليدية
2013-10-20, 20:52
مذا بيا علاخاطر ماني فاهمة والو
وطني الغالي
2013-10-20, 20:54
راهي قراية غدوة لأنه قالوا الإضراب يوم واحد متجدد
عزيز 2013
2013-10-20, 20:58
هيه متجدد هكا قالو فالاثنين اول يوم
ميمي بليدية
2013-10-20, 21:02
ان شاء الله مي كاينة حاجة راحتلي بنت القراية كامل
أمنية سلام
2013-10-20, 21:11
مشكوور على التوضيح اخي
في ميزان حسناتك
وطني الغالي
2013-10-20, 22:20
تصبحون بخير في منتدى السنة أولى ثانوي رقدوا كامل ما كانش شكون حاب يراجع معايا في آمان الله يا قرايييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييين هههه
أمنية سلام
2013-10-21, 09:46
صباح الخير
ما برنامجكم اليوم في المراجعة يالقرايين ..هل من تمارين أخرى ؟؟
ممكن ترفعي تمرين ونحلوه مع بعض
أمنية سلام
2013-10-21, 10:17
عجبوني هاد التمارين نقدرو نديروهم كبداية
http://upload.4algeria.com/do.php?img=3564
http://upload.4algeria.com/do.php?img=3565
http://upload.4algeria.com/do.php?img=3566
حطتهم عضوة هنا مي ما قدرتش نهز الرابط هزيت الصور
أمنية سلام
2013-10-21, 10:18
هوما يبانو ساهلين بزاف مي نقدرو نتناقشو في منهجية تنظيم الا جابة
ادا عرفت ممكن تشرحيلي التمرين 2
كلمة و ابتسامة
2013-10-21, 10:38
ساحاول فيهم بعد قليلق تمارين العلوم المقترحين
كلمة و ابتسامة
2013-10-21, 10:39
ممكن تساعدوني في حل هذا ماقدرتش و مافهمتناش بزاف فيه
http://im42.gulfup.com/QTlyb.jpg
كلمة و ابتسامة
2013-10-21, 10:40
التمرين الثالث الاخير فقط
أمنية سلام
2013-10-21, 10:45
تحليل التسجيلين
عند احداث التنبيه بضرب الوتر نلاحظ حدوث استجابة معبر عنها بكمون عمل وذلك بشكل متعاكس بين العضلتين
اد انه وعندما تنقبض احداهما تتمدد الاخرى والعكس بالعكس
أما عن شرط حركة تمدد الساق فهو تمدد العضلة الباسطة
وتدعيان العضلتان المتضادتان
والخاصية هي المنعكس العضلي
ومن بعد نحكيو حكايتو ونرسمو رسمتو
هذا ما أدركته
عفوا عندي اشكال في عنوان الشكل واحد التمرين الثالث هو مغزل عصبي عضلي والا لا ؟؟؟
أنتظر التوضيح
وطني الغالي
2013-10-21, 10:48
السلام عليكم و صباح الخير يا أهل الخييييييييير
كلمة و ابتسامة
2013-10-21, 10:52
حصلت في التمرين الثالث يا اهل الخير ههه ص 16 من فضلكم
وطني الغالي
2013-10-21, 11:05
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وطني الغالي
2013-10-21, 11:07
أنتظري نبحث على الحل أختييييييييييي
وطني الغالي
2013-10-21, 11:09
4shared.com ___.html
أقدم لكم اليوم حلول تمارين الكتاب المدرسي مادة العلوم الطبيعية للسنة الثانية ثانوي شعبتي رياضيات و علوم تجريبية
التحميـــــــــــــــــل :
http://*******/FxoLO (http://*******/246619/http://www.4shared.com/document/tasU2WIh/___.html)
مشكووووووووووووووووووورة اختي لكن error
وطني الغالي
2013-10-21, 11:12
http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?p=526296#post526296
وطني الغالي
2013-10-21, 11:13
أقدم لكم اليوم حلول تمارين الكتاب المدرسي مادة العلوم الطبيعية للسنة الثانية ثانوي شعبتي رياضيات و علوم تجريبية
التحميـــــــــــــــــل :
http://*******/FxoLO
وطني الغالي
2013-10-21, 11:23
مكانش رابط واحد أخر ما هوش غير نتاع السبور أي رابط بلييييييييييييييييييييز أو س
تفضلي هنا و ساساعدك
http://www.scribblar.com/fcfzgy1tj
:dj_17:[QUOTE=rym mc;1054662346]ممكن تساعدوني في حل هذا ماقدرتش و مافهمتناش بزاف فيه
http://im42.gulfup.com/QTlyb.jpg[/QUOT
حليييتهآ وكي تحققت لقيت روحي خآطئ :24:
مازلني نحاول فيهــــــــا
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir