دفتر التنقيط جديد حسب التعديل الوزاري 2013-2014

[karim271]

السلام عليكم .عيد مبارك كل عام والأمة الإسلامية بخير

دفتر التنقيط جديد للموسم الدراسي 2014-2015 يخدم جميع المواد مع السنة الأولى ثانوي ,السنة الثانية ثانوي والثالثة ثانوي حسب التعديل الوزاري 2013-2014
والتعديل 2014-2015
رابط التحميل:
http://www.gulfup.com/?pMuu7t

تلبية لطلبات الزملاء دفتر التنقيط مع 45 طالب
التحميل من الرابط التالي : http://www.gulfup.com/?o9I0Iy

(https://www.********.com/photo.php?fbid=660342574065038&set=a.310242232408409.69515.100002679054193&type=1)





http://im69.gulfup.com/K9O6kA.jpg
http://im32.gulfup.com/PHPQX.jpg


دفتر التنقيط يجمع جميع المواد للموسم الدراسي 2014-2015

http://www.gulfup.com/?gowJaZ

http://im78.gulfup.com/id1rrz.jpg








http://im41.gulfup.com/dPDxK.jpg

[لمنور]

بارك الله فيك

[toufik28]

السلام عليكم ورحمة الله ,صح عيدك وكل عام والأمة المحمدية بألف خير .بارك الله فيك على هذا الدفتر , لكن عندي ملاحظات
- أولها من المفروض هناك ارتباط بين المعدل الفصلي وتقييم النتائج السنوية " بمعنى أنه عندما يحسب في الثلاثي يصب آليا في السنوي "حتى تسهل العملية
- ثانيا عند صب معدلات المواد في التقييم أظن أن المعدل الفصلي للتلميذ غير صحيح .والله أعلم .وشكرا مسبقا .وأرجو الإجابة.

[karim271]

أخي توفيق صح عيدك وعيد كل الأسرة التربوية ( 48 ولاية)
اشكرك على الملاحظة ولكن كنت عاملها بل فكرت في الإعفاء من التربية البدنية فتركت صبها يدويا أحسن.
اما فيما يخص المعدل الفصلي فهو صحيح ولكن حسابه كما يلي :
لاحظ الصورة http://im36.gulfup.com/bcfFx.jpg

[karim271]

طريقة حساب المعدل
http://im42.gulfup.com/1fNTg.jpg

[toufik28]

السلام عليكم يا أخ كريم وجمعة مباركة.بالنسبة لطريقة حساب معدل المادةفهو موجود في المنشور 318 ويحسب كمايلي (التقييم المستمر/20 + أعمال تطبيقية /20 + معدل الفروض /20 + الاختبار /40) والكل يقسم على 5 .ثم ضرب المعامل وذلك في جميع المواد يا أخي .عكس ما انت مشار إليه في الصورة التوضيحية
وفي الأخير تضاف إلى( مجموع المعدلات ضرب المعامل) ما يسمى نقطة تثمين المشاريع التي يصبها الأستاذ الرئيسي مسؤول القسم.زائد نقطة تثمين المطالعة وهي اشتراك بين أستاذ اللغة العربية واللغة الفرنسية.
ملاحظة يا أخي :إذا كانت نقطة تثمين المشاريع أقل من 10 فهي لاتضاف نهائيا , أما إذا كانت أكبر من 10 فيضاف ما فوق العشرة فقط .
مثال: تلميذ تحصل على نقطة 13.5 في مادة تثمين المشاريع تضاف 3.5 فقط إلى (مجموع المعدلات ضرب المعامل ) والشيء نفسه بالنسبة إلى تثمين المطالعة.وهذا يحتاج إلى تعديل في الدفتر يا أخي

[karim271]

فيى حالة الإعفاء من التربية البدنية الرياضية
40 تلميذ و 45 تلميذ
أكتب عدد التلاميذ المعفيين من ت/ب في الخانة المشار إليها .

http://www.gulfup.com/?aUjFRN

[nad nad]

بارك الله فيك و جزاك الله كل خير

[oti]

بارك الله فيك

[بن عمر مولاي]

السلام عليكم يا أخ كريم وجمعة مباركة.بالنسبة لطريقة حساب معدل المادةفهو موجود في المنشور 318 ويحسب كمايلي (التقييم المستمر/20 + أعمال تطبيقية /20 + معدل الفروض /20 + الاختبار /40) والكل يقسم على 5 .ثم ضرب المعامل وذلك في جميع المواد يا أخي .عكس ما انت مشار إليه في الصورة التوضيحية
وفي الأخير تضاف إلى( مجموع المعدلات ضرب المعامل) ما يسمى نقطة تثمين المشاريع التي يصبها الأستاذ الرئيسي مسؤول القسم.زائد نقطة تثمين المطالعة وهي اشتراك بين أستاذ اللغة العربية واللغة الفرنسية.
ملاحظة يا أخي :إذا كانت نقطة تثمين المشاريع أقل من 10 فهي لاتضاف نهائيا , أما إذا كانت أكبر من 10 فيضاف ما فوق العشرة فقط .
مثال: تلميذ تحصل على نقطة 13.5 في مادة تثمين المشاريع تضاف 3.5 فقط إلى (مجموع المعدلات ضرب المعامل ) والشيء نفسه بالنسبة إلى تثمين المطالعة.وهذا يحتاج إلى تعديل في الدفتر يا أخي

شكرا لك أستاذي ما ذكرته هو عين الصواب وهذا حسب ما أفهمنا المفتش في الندوة التربوبة لذا أرجو من صاحب المبادرة مشكورا أن يعدل هذا الكراس حتى يكون له أجر من اجتهد واجر من أصاب باذن الله وشكرا

[ahmedhm2010]

شكرا لك أستاذي ما ذكرته هو عين الصواب وهذا حسب ما أفهمنا المفتش في الندوة التربوبة لذا أرجو من صاحب المبادرة مشكورا أن يعدل هذا الكراس حتى يكون له أجر من اجتهد واجر من أصاب باذن الله وشكرا
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حسب ما فهمته من مشاركة الإخوة جزاهم الله خيرا
: هو أن نقطة المشاريع و المطالعة تضاف إلى المجاميع أي مجموع (معدلات المواد في معاملاتها ). سأضع مثال وأرجو أن تجيبوني إذا كان فهمي صحيحا أو لا .

مثال :
لنفرض أن طالب
تحصل على تثمين المشاريع في الرياضيات : 13
و تحصل على تثمين المشاريع في التاريخ و الجغرافيا : 15
و تحصل على تثمين المشاريع في الفيزياء : 9

و تحصل على تثمين المطالعة في اللغة العربية : 12
و تحصل على تثمين المشاريع في اللغة العربية : 13

و تحصل على تثمين المطالعة في اللغة الفرنسية : 11
و تحصل على تثمين المشاريع في اللغة الفرنسية : 10

إذن تثمين المشاريع الذي سيضاف إلى مجموع المعدلات يساوي :
(تثمين المشاريع في الرياضيات + تثمين المشاريع في التاريخ +تثمين المشاريع في اللغة العربية ) / عدد المواد التي تثمين المشاريع فيها فوق العشرة

أي : (13 +15 + 13) / 3 = 13.66
أي : 3.66 ستضاف إلى مجموع معدلات المواد * معاملاتها

نفس العملية بالنسبة لتثمين المطالعة و لكن فقط للغة العربية و الفرنسية

هذا هو فهمي لطريقة الحساب ،إذا كنت مخطئا أخبروني، أرجو أن تشرحو لي كيفية الحساب بالأمثلة كما ذكرتها أنا أعلاه ، جزاكم الله خيرا

[karim271]

السلام عليكم أخي أحمد فيما يخص تثمين المشاريع خاص بالمواد التالية العلوم الطبيعية و الفيزياء والهندسات (الأربعة).
اما اللغات بما فيها العربية والفرنسية عندهم تثمين المطالعة
بالنسبة لرياضيات والتاريخ والجغرافيا وعلوم الإسلامية ...لا توجد فيها مشاريع ولا تثمينات المطالعة
ما يضاف الى مجموع الجداء في المعامل مثلا
تثمين المشاريع تؤخد نقطة مثلا 15 و تثمين المطالعة مثلا 14 فالنقطة التي تضاف إلى مجموع جداءالمعدل في المعامل تساوي 9
أما إدا كانت تثمين المشاريع 10 و المطالعة 10 فلا تضاف أي نقطة إلى جداء المعدل في معامل
بالنسبة للمثال الأول إدا كان مجموع كلي للمعدلات المواد في معاملاتها مثلا يساوي 300 فيصبح( 300+9) /عدد معاملات الناتج يمثل المعدل الفصلي للثلميذ.
ملاحظة: المواد التي تحتوي على تثمين المشاريع معدلها يساوي تقييم المستمر+أعمال تطبيقية أو تعبير الشفوي +الفرض+إختبار /40 ،الناتج يقسم على 5
المواد التي لسيت لها تثمين مشاريع ولا تثمين المطالعة مثل (رياضيات ،تاريخ وجغرافيا) يصبح المعدل يساوي تقييم +الفرض+إختبار/40 ،ناتج يقسم على 4

[رحمة من المولى]

جزاك الله خيرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

[ahmedhm2010]

السلام عليكم أخي أحمد فيما يخص تثمين المشاريع خاص بالمواد التالية العلوم الطبيعية و الفيزياء والهندسات (الأربعة).
اما اللغات بما فيها العربية والفرنسية عندهم تثمين المطالعة
بالنسبة لرياضيات والتاريخ والجغرافيا وعلوم الإسلامية ...لا توجد فيها مشاريع ولا تثمينات المطالعة
ما يضاف الى مجموع الجداء في المعامل مثلا
تثمين المشاريع تؤخد نقطة مثلا 15 و تثمين المطالعة مثلا 14 فالنقطة التي تضاف إلى مجموع جداءالمعدل في المعامل تساوي 9
أما إدا كانت تثمين المشاريع 10 و المطالعة 10 فلا تضاف أي نقطة إلى جداء المعدل في معامل
بالنسبة للمثال الأول إدا كان مجموع كلي للمعدلات المواد في معاملاتها مثلا يساوي 300 فيصبح( 300+9) /عدد معاملات الناتج يمثل المعدل الفصلي للثلميذ.
السلام عليكم
شكرا اخي على الرد

سؤال آخر إذن

إذا تحصل الطالب على تثمين المشاريع في الفيزياء : 15

وتحصل على تثمين المشاريع في العلوم : 13

يعني أن 8 تضاف إلى المجموع أو (5+3)/2 أي 4 تضاف إلى المجموع ،

و السؤال الثاني : ماذا أكتب في كشف النقاط في خانة : الجداء 6*1 .

جزاك الله خيرا أخي .

[karim271]

السلام عليكم أما بعد فملاحظتك التي دكرتها هي موجودة ولا تحتاج إلى أي تعديل لذى عليك بمراجعة الدفتر بالتجريب عليه بصب نقاط إفتراضية في ثلاثي الأول وفي صفحة تقييم نتائج الفصل الأول و إداوجدت أي مشكل فأعلمنا بذلك وجزاك الله كل خير.

[karim271]

بالنسبة لسؤال الأول :فالجواب هو (5+3)/2 أي 4 تضاف إلى المجموع
أما سؤال الثاني :6*1 هو معدل في المعامل المادة

[ahmedhm2010]

بالنسبة لسؤال الأول :فالجواب هو (5+3)/2 أي 4 تضاف إلى المجموع
أما سؤال الثاني :6*1 هو معدل في المعامل المادة

شكرا ، بارك الله فيك و جزاك الله خيرا .:)

[HONA77]

بارك الله فيك

[kimou90]

بارك الله فيك

[منار العلم]

ما منهجية حساب المعدل ؟؟؟؟؟؟؟؟

[toufik28]

السلام عليكم
شكرا اخي على الرد

سؤال آخر إذن

إذا تحصل الطالب على تثمين المشاريع في الفيزياء : 15

وتحصل على تثمين المشاريع في العلوم : 13

يعني أن 8 تضاف إلى المجموع أو (5+3)/2 أي 4 تضاف إلى المجموع ،

و السؤال الثاني : ماذا أكتب في كشف النقاط في خانة : الجداء 6*1 .

جزاك الله خيرا أخي .


السلام عليكم .يا أساتذة يا كرام نقطة تثمين المشاريع ليست خاصة بالمواد (كل مادة على حدى) وانما هي مادة وحدها موجودة في أسفل كشف النقاط ويضعها الأستاذ مسؤول القسم بالتشاور مع بقية الأساتذة وتوضع نقطة واحدة فقط وليست في كل المواد والمنشور واضح وصريح .فلماذا كل هذا الغموض .أما الأخ كريم فأنا مازلت عند رأيي فلا توجد مادة تقسم على 4 بل كل المواد تقسم على 5 .لأنه إما أن يكون في المادة أعمال تطبيقية أو تعبير شفوي حتى الرياضيات والاجتماعيات والشريعة فهي أيضا معنية ولو كانت كما تقول لحذفت الخانة من الكشف الجديد الخاصة بالأعمال التطبيقية أوالتعبير الشفوي للمواد سالفة الذكر بمعنى :
01- كل المواد تحسب على النحو التالي (التقويم المستمر /20 + أعمال تطبيقية أو تعبير شفوي /20+ معدل الفروض /20 "الفرض الأول + الثاني /2 لمن له فرضين"+ الاختبار /40 )/5 .
02- نقطة تثمين المشاريع هي نقطة واحدة فقط يضعها الأستاذ مسؤول القسم وتضاف إلى مجموع معدلات المواد ضرب المعامل ( ويضاف ما فاق العشرة فقط ).وليست في كل مادة.
03 - نقطة تثمين المطالعة نقطة مشتركة بين أستاذ اللغة العربية وأستاذ اللغة الفرنسية وخانتها في أسفل الكشف ويضاف أيضا مافاق العشرة إلى مجموع المعدل ضرب المعامل .
04- مادة تثمين المطالعة في اللغتين العربية والفرنسية لها برنامجها السنوي وكيفية برمجتها وهي موجودة في الحقيبة البيداغوجية المسلمة لكل مدير ثانوية في بداية الموسم الدراسي .
05- نقاط تثمين المشاريع وتثمين المطالعة نقاط اضافية لكل تلميذ كمادتين مستقلتين موجودين في أسفل الكشف .والله أعلم

[karim271]

يا أخي الفاضل حاول ان تجرب نقاط إفتراضية على الدفتر كل ما ذكرته هو موجود على الدفتر من فضلك ارجع اليه وصب به نقاط افتراضيبة ستجد كل ما تكلمت عليه
واليك نموذج كشف النقاط هناك مواد يخص بها التقسيم على 4 (التي يظهر عندها اللون الاسود ) ومواد أخري القسمة على 5

نموذج كشف النقاط وطريقة صب النقاط (http://im34.gulfup.com/JfiIk.jpg)

حساب المعدل الفصلي على دفتر التنقيط (http://im33.gulfup.com/yZqfO.jpg)


على سبيل المثال معدل مادة الرياضيات ليس لها تثمين المشاريع ولا تعبير شفوي هل تقسم على 4 او 5 ؟
كل شئ واضح بالدفتر و لكن لماذا هذا الغموض تم تطبيقه إنطلاقا من المنشور الوزاري .

[toufik28]

شكرا يا أخ كريم .لكن صدقني أنا لم أشاهد نموذج كشف النقاط الجديد إلا الموجود في المنشور الوزاري رقم 318 وهو غير النموذج الموضوع في الصورة .وخاصة فيما يتعلق بالخانات المسودة في مادة الرياضيات والاجتماعيات والشريعة .فالمنشور الوزاري المذكورسابقا كل الخانات توضع فيها النقطة.لذلك إن كان النموذج الموضوع في الصورة منجز وفق مراسلة وزارية معدلة للكشف السابق فأرجو أن تضع المنشور في الموقع للمنفعة العامة .أما إذا كان اجتهادات لبعض من الزملاء فالله أعلم .أرجو الرد سريعا يا أخي .فالمشكل حديث الساعة.

[karim271]

نموذج كشف النفاط من المنشور الوزاري (http://im36.gulfup.com/ipGgu.jpg)

ولكن النموذج الذي يحمل الخانات السوداء هو نفسه لكي اوضح فيه المواد التي تقسم على 4 والمواد التي تقسم على 5

المنشور الوزاري الخاص بتعديل كشف التقويم الفصلي 2013-2014 (http://www.gulfup.com/?BIuB5z)

[يوسف ادريس]

تحية طيبة مباركة ، شكرا جزيلا على دفتر التنقيط الرائع ، جزاك الله خيرا كثيرا وبرك فيك وأدام عليك نعمه .

[hicham222222]

ماهو الرقم السري من فضلكم

[اسحاق شعيب]

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووور

[الصديق الذهبي]

شكرا يا أخ كريم .لكن صدقني أنا لم أشاهد نموذج كشف النقاط الجديد إلا الموجود في المنشور الوزاري رقم 318 وهو غير النموذج الموضوع في الصورة .وخاصة فيما يتعلق بالخانات المسودة في مادة الرياضيات والاجتماعيات والشريعة .فالمنشور الوزاري المذكورسابقا كل الخانات توضع فيها النقطة.لذلك إن كان النموذج الموضوع في الصورة منجز وفق مراسلة وزارية معدلة للكشف السابق فأرجو أن تضع المنشور في الموقع للمنفعة العامة .أما إذا كان اجتهادات لبعض من الزملاء فالله أعلم .أرجو الرد سريعا يا أخي .فالمشكل حديث الساعة.

السلام عليكم

يرجى الإطلاع جيدا على الجزء خاصة ما سطر بالأحمر

http://s16.postimg.org/8kye6fbph/kashfjdid.png (http://postimage.org/)
hebergement image (http://postimage.org/index.php?lang=french)

[karim271]

يأأخي العزيز النموذج الموضوع قصدي توضيح طريقة ملأ الكشف . اما الشطر الثاني من سؤالك وهو إذا كانت لدينا مثلا :
مشروع 1 .مشروع2 . مشروع3 .مشروع 4.......يجيب إختيار علامتين على الأقل أو ناخذ كل المشاريع وتقسم على عددها فنحصل على نقطة تثمين المشاريع نفس الشئ مع التقييم المستمر وتثمين المطالعة والاعمال التطبيقية
نرجع الى النموذج
نأخذ الرياضيات مثلا لا مشاريع ولا اعمال تطبيقية ولا مطالعة نتركها فارغة اللون الأسود
النموذج الوزاري (http://im38.gulfup.com/7X7ns.jpg)
طريقة ملأ النموذج (http://im39.gulfup.com/VEmJi.jpg)

[الصديق الذهبي]

هناك مشكلة في البرنامج

عند كتابة ملاحظات يصبح حساب المعدل #####

أيضا لا يمكن اختيار المادة ولا يمكن وضع عدة مواد في نفس الوقت

[moataz099]

شكرا جزيلا أخي:mh31:

[karim271]

هناك مشكلة في البرنامج

عند كتابة ملاحظات يصبح حساب المعدل #####

أيضا لا يمكن اختيار المادة ولا يمكن وضع عدة مواد في نفس الوقت

البرنامج يعمل ومجرب يا أخي
بالنسبة لـــ : ##### حاول تصغير حجم الصفحة

اختيار مادة واحدة كما في الصورة :
http://im37.gulfup.com/ycUg5.jpg
http://www.djelfa.info/vb/#####

[رحمانى جلول]

السلام عليكم
في حالة مادة يحسب فيها التقويم+معدل الفروض+الاختبار اين هو برنامج الحساب وشكرا مسبقا

[issamcom28]

هل مادة التاريخ والجغرافيا تدخل في هدا الكشف الجديد أي الأعمال الشفوية أو التطبيقية

[KhAlEd-12]

يأأخي العزيز النموذج الموضوع قصدي توضيح طريقة ملأ الكشف . اما الشطر الثاني من سؤالك وهو إذا كانت لدينا مثلا :
مشروع 1 .مشروع2 . مشروع3 .مشروع 4.......يجيب إختيار علامتين على الأقل أو ناخذ كل المشاريع وتقسم على عددها فنحصل على نقطة تثمين المشاريع نفس الشئ مع التقييم المستمر وتثمين المطالعة والاعمال التطبيقية
نرجع الى النموذج
نأخذ الرياضيات مثلا لا مشاريع ولا اعمال تطبيقية ولا مطالعة نتركها فارغة اللون الأسود
النموذج الوزاري (http://im38.gulfup.com/7x7ns.jpg)
طريقة ملأ النموذج (http://im39.gulfup.com/vemji.jpg)

السلام عليكم

بارك الله فيك أخي على مجهودك
لكن على أي أساس قلت أن الرياضيات لا مشاريع ولا أعمال تطبيقية ولا مطالعة ويجب أنيحسب معدلها بالقسمة على 4

قلا يوجد أي نص صريح يدل على هذا بالإضافة الى أن المرسوم يؤكد على عدم ترك خانات فارغة في الكشف والنموذج المرفق وضع خانة يجب ملأها

أيضا تثمين المشاريع وتثمين المطالعة هما نقطتان منفصلتان ولا يجب حسابهما انطلاقا من معدل الأعمال التطبيقية ( علوم + فيزياء) للمشروع

ومعدل التعبير الشفوي لمادة (عربية + فرنسية + أنجليزية ) لتثمين المطالعة

[karim271]

هل مادة التاريخ والجغرافيا تدخل في هدا الكشف الجديد أي الأعمال الشفوية أو التطبيقية

لا بل اترك خانتها فارغة أملأ التقييم المستمر - معدل الفروض - الاحتبار

[karim271]

السلام عليكم

بارك الله فيك أخي على مجهودك
لكن على أي أساس قلت أن الرياضيات لا مشاريع ولا أعمال تطبيقية ولا مطالعة ويجب أنيحسب معدلها بالقسمة على 4

قلا يوجد أي نص صريح يدل على هذا بالإضافة الى أن المرسوم يؤكد على عدم ترك خانات فارغة في الكشف والنموذج المرفق وضع خانة يجب ملأها

أيضا تثمين المشاريع وتثمين المطالعة هما نقطتان منفصلتان ولا يجب حسابهما انطلاقا من معدل الأعمال التطبيقية ( علوم + فيزياء) للمشروع

ومعدل التعبير الشفوي لمادة (عربية + فرنسية + أنجليزية ) لتثمين المطالعة


تثمين المشاريع ليست هي الأعمال التطبيقية.
ما فاق 10 من تثمين المشاريع و تثمين المطالعة يدخلان في مجموع المعدل في المعامل ارجع الى تقييم نتائج القصل
اما بالنسبة لمادة الرياضيات أملأ التقببم المستمر - معدل الفروض - الاختبار تحصل على معدل التلميذ في المادة
أما إذا أردت حساب المعدل الفصلي أملأجداء المعدل في المعامل لكل مادة ارجع الى تقييم نتائج الفصل بالنسبة لتثمين المشاريع والمطالعة يدخل ما فاق منهما 10 أليا في المجموع .

[karim271]

السلام عليكم
في حالة مادة يحسب فيها التقويم+معدل الفروض+الاختبار اين هو برنامج الحساب وشكرا مسبقا

هونفسه بل أترك خانة الأعمال التطبيقية والتعبير الشفوي فارغة

[KhAlEd-12]

تثمين المشاريع ليست هي الأعمال التطبيقية.
ما فاق 10 من تثمين المشاريع و تثمين المطالعة يدخلان في مجموع المعدل في المعامل ارجع الى تقييم نتائج القصل
اما بالنسبة لمادة الرياضيات أملأ التقببم المستمر - معدل الفروض - الاختبار تحصل على معدل التلميذ في المادة
أما إذا أردت حساب المعدل الفصلي أملأجداء المعدل في المعامل لكل مادة ارجع الى تقييم نتائج الفصل بالنسبة لتثمين المشاريع والمطالعة يدخل ما فاق منهما 10 أليا في المجموع .

شكرا لردك

لكنك لم تفهم سؤالي

برنامجك يعمل 100 /100 لكن على أي مرسوم بنيت طريقة حساب المعدل في مادة الرياضيات والاجتماعيات والعلوم الشرعية

فالارسالية لا تتضمن أي دليل على صحة ما عملت به

[karim271]

من المنشور الوزاري و مصادر رسمية

[KhAlEd-12]

من المنشور الوزاري و مصادر رسمية

شكرا على مجهودك

لكن هل يعتبر هذا عدل

نقاط التقويم المستمر والفرض وعمل جديد في الأعمال التطبيقية بالنسبة لأساتذة العلوم والفيزياء

وأساتذة اللغات عمل جديد بنقطة التعبير شفهي

بينما أساتذة المواد الأخرى ليست معنية بأي عمل إضافي

(هذا سؤال طرحه أستاذ الإجتماعيات في اجتماع تنسيقي مع مدير الثانوية )

[karim271]

شكرا على مجهودك

لكن هل يعتبر هذا عدل

نقاط التقويم المستمر والفرض وعمل جديد في الأعمال التطبيقية بالنسبة لأساتذة العلوم والفيزياء

وأساتذة اللغات عمل جديد بنقطة التعبير شفهي

بينما أساتذة المواد الأخرى ليست معنية بأي عمل إضافي

(هذا سؤال طرحه أستاذ الإجتماعيات في اجتماع تنسيقي مع مدير الثانوية )


يا أخي العزيز قبل كل شئ أنا أستاذ مثلك أفكر نقس التفكير من حيث العدل ولكن لا تنسى أن مادة الإجتماعيات أصبحت مادة لها قيمتها ووزنها بالمقارنة مع السنين الماضية نقصد الثمانينات
و بالنسبة للأعمال التطبيقية والتعبير الشفوي يا أخي ليست أعمال جديدة بل كانت من السابق. الشئ الجديد هو التثمين المشاريع وتثمين المطالعة وفي مادة العلوم الإجتماعية يمكن أن نقوم بمشروع عن حركة سياسية او زعيم مثلا .ولماذا لا
ولكن من الأصح كان من المفروض على الأعمال التطبيقية وتثمين المشاريع أن لا تنفصلا بخانة خاصة ويقسم مجموع( التقييم المستمر ومعدل الفروض والإختبار) في كل المواد على 4 لنحصل على المعدل .
ولا بأس على تثمين المشاريع وتثمين المطالعة حتى تزيدا من المنافسة بين التلاميذ واكتساب معلومات أكثر. وشكرا لك

[nabil143ga]

بارك الله فيك أخي والله لقد أسعدتنا أنا أبحث عن هدا البرنامج منذ مدة ,جعله الله لك ذخرا و أجرا عظيما

[karim271]

شكرا لك يا أخي نبيـــــــــــل

[أميرة2]

بارك الله فيك

[كوشي بلحسن]

مشكوووووووووووووووووووووووور على هذا العمل

[سَـآجدة]

بارك الله فيكم على المجهود الرائع

[taha bensaad]

اخي الكريم اولا اريد ان اشكرك على هذا المجهود فبارك الله فيك و زادك من فضله.ثانيا: أريد ان اغير الالوان الى الاسود لان الطابعة لدي لا تدعم الالوان فاريد ان اغيرها الى الاسود فما العمل و انا لا املك كلمة السر؟ وشكرا مرة اخرى.

[ينبوع الصحراء]

شكرا على المجهودات المفيدة
اريد ان اعرف كيفية حساب معدات تلاميذ الاقسام النهائية
وجزاكم الله خيرا

[karim271]

اخي الكريم اولا اريد ان اشكرك على هذا المجهود فبارك الله فيك و زادك من فضله.ثانيا: أريد ان اغير الالوان الى الاسود لان الطابعة لدي لا تدعم الالوان فاريد ان اغيرها الى الاسود فما العمل و انا لا املك كلمة السر؟ وشكرا مرة اخرى.

أضغط مرة واحدة على الكالمة المراد تغير لونها وأذهب الى couleur de police وغير اللون الذي تريده .

[karim271]

شكرا على المجهودات المفيدة
اريد ان اعرف كيفية حساب معدات تلاميذ الاقسام النهائية
وجزاكم الله خيرا

تفضل أخي العزيز

دفتر التنقيط خاص بالسنة الثالثة ثانوي (http://www.gulfup.com/?08g3lr)


http://im33.gulfup.com/10CJT.jpg

[saroou]

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiii

[ينبوع الصحراء]

تفضل أخي العزيز

دفتر التنقيط خاص بالسنة الثالثة ثانوي (http://www.gulfup.com/?08g3lr)


http://im33.gulfup.com/10cjt.jpg

جزاك الله خيرا اخي

اذا أمكن وضع دفتر خاص ( أي حساب المعد لات الفصلية لتلاميذ القسم ) بمسؤول القسم السنة الثانية علمي حسب التقويم الجديد ...واكون شاكرا لكم

[karim271]

جزاك الله خيرا اخي

اذا أمكن وضع دفتر خاص ( أي حساب المعد لات الفصلية لتلاميذ القسم ) بمسؤول القسم السنة الثانية علمي حسب التقويم الجديد ...واكون شاكرا لكم

http://www.gulfup.com/?aUjFRN

[اوزيل10]

يا اخي انا يحسب لي جيدا في الخانات الاولى و لكن في الخنة الثانية لا يحب اليك الصورة

http://im32.gulfup.com/dKN26.png

[اوزيل10]

يا اخي انا يحسب لي جيدا في الخانات الاولى و لكن في الخنة الثانية لا يحب اليك الصورة

http://im32.gulfup.com/dKN26.png

http://im32.gulfup.com/dKN26.png

[اوزيل10]

يا اخي انا اعطاني المجموع و المعدل في الخانات الاولى و لكن في الثانية لا اليك الصورة

[karim271]

اين الصورة ؟

[karim271]

انت موش كاتب الإسم في الثلاثي الأول
لازم تعطيه الاسماء على الثلاث الأول فقط وهو يكتبها تلقائيا
راجع صورة الشرح من فضلك

لكل مادة معامل خاص بها يمكن ان تختاره

والان .يمكن الرد للمساعدة أكثر

[karim271]

اولا أكتب اسماء التلاميذ على الثلاثي الأول مثلا :
http://im39.gulfup.com/kkKlu.jpg

[karim271]

ثانيا لاحظ الان المعدلات
http://im38.gulfup.com/Er4fm.jpg

[oper]

merci bien

[أم أسيل الاثرية]

كيفية حساب المعدل من فضلكم

[karim271]

لاحظ الصورة السابقة بعدما كتبت أسماء الطلاب في الثلاثي الأول
أدخل على تقييم نتائج الفصل الأول
وزع معاملات كل مادة مدروسة أما غير المدروسة أتركها فارغة
صب المعدل x المعامل لكل مادة أكتب عدد المعفيين من التربية البدنية إذا وجد تحصل على المعدل الفصلي لكل تلميذ وجدول تحليل النتائج

[chenine]

جعل الله ذلك في ميزان حسناتك
لو تتكرم أخي الكريم وتعطينا كلمة المرور التي استعملتها لحماية الملف ، فعدد التلاميذ لدينا يفوق 45

[karim271]

جعل الله ذلك في ميزان حسناتك
لو تتكرم أخي الكريم وتعطينا كلمة المرور التي استعملتها لحماية الملف ، فعدد التلاميذ لدينا يفوق 45


تفضل أخي ب 50 تلميذ



http://www.gulfup.com/?dIcBRF


في حالة حساب المعدل الفصلي إذا كنت استاذ رئيسي
http://www.gulfup.com/?z34i5M

[kheroufa]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :dj_17:اخي ارجوا منكم ان تبعثوا لي بكلمة السر الخاصة بدفتر التنقيط الجديد وذلك لاجراء بعض التعديلات الخاصة بدفتري :sdf:وشكرا مسبقا:mh31:

[kheroufa]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخي ارجوا منكم ان تعدل لي دفتر التنقيط كما يلي :
اقل من [7.99] توبيخ
من 8 الى 9.99 انذار
من10 الى 11.99 مقبول
من12 الى 13.49 لوحة شرف
من13.50الى 14.99 تشجيع
من15الى17.99 تهنئة
من 18 فما فوق : امتياز
والله يجعل هذا العمل في ميزان حسناتك انشاء الله

[karim271]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخي ارجوا منكم ان تعدل لي دفتر التنقيط كما يلي :
اقل من [7.99] توبيخ
من 8 الى 9.99 انذار
من10 الى 11.99 مقبول
من12 الى 13.49 لوحة شرف
من13.50الى 14.99 تشجيع
من15الى17.99 تهنئة
من 18 فما فوق : امتياز
والله يجعل هذا العمل في ميزان حسناتك انشاء الله

تفضل :

http://www.gulfup.com/?eyPsgV

[aml salam]

ماذا عن مادة الفلسفة كيف تحسب لاقسام السنة الثانية ثانوي:sdf:؟؟

[karim271]

ماذا عن مادة الفلسفة كيف تحسب لاقسام السنة الثانية ثانوي:sdf:؟؟


غيرها بمادة أخرى لا تدرس مثل الإقتصاد مثلا

[bolbol23t]

بارك الله فيك

[bolbol23t]

http://im39.gulfup.com/oxPdK.png

[نسرالشرق]

اطلب من الاخ كلمة المرور لفك الحماية لبرنامج كشف النقاط وشكرا

[karim271]

السلام عليكم
يمكن الإجابة
هل يزعجك الإنسان الفضولي؟
هل الفضول مرض؟أو هو نابع عن الفراغ؟
كيف نتعامل مع الانسان الفضولي؟

[زكريا 28]

بارك الله فيك

[tahar mido]

جزاك الله عنا خير الجزاء

[aml salam]

شكرا على مجهوداتك..جزاك الله خيرا

[mustapha7415]

السلام عليكم اخي
اعجبني برنامجك وهو رائع جدا، لكن وجدت فيه اشكالا وهو كيف يمكنني ان اطبع طشف النقاط الاخير بعد ملء جميع نقاط المواد
وشكرا مسبقا

[karim271]

السلام عليكم اخي
اعجبني برنامجك وهو رائع جدا، لكن وجدت فيه اشكالا وهو كيف يمكنني ان اطبع طشف النقاط الاخير بعد ملء جميع نقاط المواد
وشكرا مسبقا



fichier ثم imprimer

[karim271]

fichier ثم imprimer


أو أستعمل هذا يجمع جميع المواد وتحصل على المعدل الفصلي
دفتر التنقيط يجمع جميع المواد

http://www.gulfup.com/?FW8Y5N


http://im39.gulfup.com/689cf.jpg

[karim271]

السلام عليكم أطلب من زملائي الأساتذة الكرام بوضع أراءهم حول هذا الدفتر
هل هو مناسب ؟
هل يحوي نقائص ؟
هل به مشكل أثناء الطباعة ؟ عندي ما فيها مشكل بينما حسب بعض الزملاء أثناء الطباعة لا تظهر خانة الملاحظات عنده.
هل يمكن إضافات حسب رأيكم ؟
شكرا

[حميد أبو نوفل]

بارك الله فيك

[karim271]

شكرا وفيك بركة

[saidi]

بارك الله فيك

[soheybb]

بارك الله فيك ، مشكووووووور

[kouider64]

السلام عليكـــــــم ورحمـــــة الله أريـــــــد توجيـــــــه أو جـــــواب من طـــــرف أســـــاتذ ثنــــاوييـــــن في أقــــرب وقــــت : لـــــي إبــــن يدرس في السنــــة الأولــــى ثــــانوي وقـــد تحصـــــــل علـــى معدل السنـــوي .64 ,9 /20أي ينقــــــصه (,36 ,0)
عــــــــلى الأنتقـــــــل أرجــــــوا مــــن سيادتكــــــــم أن تجــــــدوا حلـــــولا مفيـــــــدة في أقـــــرب وقــــت و لكـــــــم مـــــــني جزيـــــــــل الشكــــر:)

[karim271]

يا أخي العزيز ان معدل الإنتقال هو 10

[belkacemi.chouaib]

بارك الله فيك و جزاك الله كل خير

[حميد أبو نوفل]

بارك الله فيك

[rambio]

بارك الله فيك أخي الكريم على ما قدمته، عندي سؤال و هو كيفية حسابالمعدل إذا لم يد س التلاميذ مادة الاقتصاد لأنها ليست إجبارية. ألرجو الرد من فضلكم

[karim271]

أترك جميع خانات مادة الاقتصاد فارغة بما فيها خانة المعامل فتحصل على المعدل الفصلي انتبه الى مجموع المعاملات هل فهمت الان وغن كان سؤال أخر تفضل أخي

[amine02241979]

شكرا على الدفتر . وجزاك الله خيرا

[karim271]

ههههههههههههههههههههه

عبد العزيز بوتفليقة: رئيس الجمهورية الجزائرية وهي وطنيتي العزيزة
الإسم موسوم على عملي وأفتخر به
ولكن أين المشكل ؟ ياأخي العزيز أستفسر في الأهم وشكراا

[LAZREG48]

با رك ا للــه فـيـك وجـزا ك ا للــه كـل خـيـر

[salim28512]

مشكووووووووووووووووووووور

[amine02241979]

ههههههههههههههههههههه

عبد العزيز بوتفليقة: رئيس الجمهورية الجزائرية وهي وطنيتي العزيزة
الإسم موسوم على عملي وأفتخر به
ولكن أين المشكل ؟ ياأخي العزيز أستفسر في الأهم وشكراا

لكن ياأخي مادخل الوطنية في الرئيس . فالرئيس موظف ويتقاضى راتبه مثلك مثل أي مواطن . في اعتقادي لو تضع العلم الوطني أفضل .
أتمنى أن أكون قد أصبت , كما أتمنى أن تفتخر بعملك وليس بالرئيس .
وفقك الله وشكرا

[hdjamel]

بارك الله فيكم

[سفير اللغة و الأدب]

جزاكم الله خيرا على عملكم المتقن


أرجو منكم تحيين دفتر التنقيط حسب المستجدات وفق 50 تلميذا
كما أرجو أن يرفق دفتر التنقيط بكل ما له علاقة بعمل الأستاذ المسؤول عن القسم
كتحليل النتائج مثلا
و شكرا

[مسايلي عبدالقادر]

باراك الله فيك

[karim271]

لتلبية طلبات بعض الزملاء الأساتدة زيادة عدد الطلاب إلى 45 سننشر ذلك قريبا إن شاء الله

[abdou-prince]

بارك الله فيكم على المجهود الرائع

[أم رحاب]

بارك الله فيكم وجزاكم كل الخير

[hamdi25100]

لك مني الف شكر اروع برنامج للستاذ لكن طلب مني الرقم السري ؟؟؟

[حميد أبو نوفل]

بارك الله فيك

[بعلي ع]

لا أستطيع كتابة أسماء التلاميذ. البرنامج يتطلب كلمة مرور للقيام بذلك.

[samir69]

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiii

[ام وائل فخر الدين]

مشكورررر ممكن توضحولي اكثر كياش نحسب معدلي الله يحفظك انا قالولي الفرض 1+الفرض2+تقويم /3 ونتيجة *لاختبار*3 هل هدا صحيح ام لا من فضلكم اجابة بسرعة راني نستنا فيكم

[zerfa]

بالنسبة للثانوي : ( ( الفرض 1+الفرض2+تقويم /3) *2+(لاختبار*2 ) الكل ّّ÷ 5 )

بالنسبة للمتوسط : ( ( الفرض 1+الفرض2+تقويم /3) *2+(لاختبار*3 ) الكل ّّ÷ 5 )

[raouftheking]

zerfa ou sont le s travaux pratiques ????

[zerfa]

بالنسبة للثانوي : ( ( معدل الفرضين+أعمال موجهة+تقويم /3) *2+(لاختبار*2 ) الكل ّّ÷ 5

[بقة الحاج]

السلام عليكم .عيد مبارك كل عام والأمة الإسلامية بخير

دفتر التنقيط جديد للموسم الدراسي 2014-2015 يخدم جميع المواد مع السنة الأولى ثانوي ,السنة الثانية ثانوي والثالثة ثانوي حسب التعديل الوزاري 2013-2014
والتعديل 2014-2015
رابط التحميل:
http://www.gulfup.com/?pmuu7t

تلبية لطلبات الزملاء دفتر التنقيط مع 45 طالب
التحميل من الرابط التالي : http://www.gulfup.com/?o9i0iy

(https://www.********.com/photo.php?fbid=660342574065038&set=a.310242232408409.69515.100002679054193&type=1)





http://im69.gulfup.com/k9o6ka.jpg
http://im32.gulfup.com/phpqx.jpg


دفتر التنقيط يجمع جميع المواد للموسم الدراسي 2014-2015

http://www.gulfup.com/?gowjaz

http://im78.gulfup.com/id1rrz.jpg








http://im41.gulfup.com/dpdxk.jpg

تم التحميل بارك الله فيكم

[صدق العطاء]

من فضلكم انا اريد برنامج حساب معدل سنةاولى ثانوي جدع مشترك ادب مثلا غير تكتب نقاط وهو يحمع
كيما الي في صورة
http://www.qqq4.com/u/db1705151431869330211.jpg (http://www.qqq4.com/)

[صدق العطاء]

ارجوووووووووووووووووكم

[cadworks]

:19::19::19::19::19:

يعطيك الصحة أخ كريم....


:mh31::mh31::mh31::mh31:

[mokimo1]

السلام عليكم
الروابط لا تعمل
شكرا

[romaissa kad]

الرابط لا يعمل

[tariom18m]

الروابط لا تعمل معطلة

ارجو تغيير روابط الخليج لانها معطلة

[أبو هيثم سعيد]

مهم جدا لأساتذة التربية البدنية ثانوي و متوسط
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1919836

[ينبوع الصحراء]

الروابط لا تعمل انتهت المدة
ارجو إعادة رفع الملف

[غزوانة]

بارك الله فيك

[MOHAMMED1959]

السلام عليكم :بارك الله فيكم
ما هي المواد التي بها تثمين المطالعة
ما هي المواد التي بها تثمين المشاريع
ما هي المواد التي ليس بها لا تثمين المطالعة و لا تثمين المشاريع
أشكركم جزيل الشكر ؛ حفظكم الله و رعاكم

[الأستاذة هاجر هاني]

الروابط لا تعمل

[flashnad]

الروابط لا تعمل

[saadia09]

الرابط لا يعمل

[SKYALGERIA]

الرابط لا يعمل

[الحاج طاهر]

السلام عليكم

شكرا وبارك الله فيكم على الافادة

[youcef ha]

تجديد الروابط بالنسبة للأعضاء التي تسأل عن البرنامج
41 تلميذ
https://drive.google.com/file/d/10-N2md0uMIzi3bam3VajwmkJWTu30_SM/view?usp=sharing
45 تلميذ
https://drive.google.com/file/d/1pg3zy3DqstEIXcf-WlN6hEe9rXAbSVYy/view?usp=sharing

[dardarino]

baraka allah fik