لجنة موحدة من أسلاك التدريس للقاء الوزير المرتقب...

[ابو اسامة زاكي 25]

بسم الله الرحمن الرحيم، وبعد ...
عيدكم مبارك سعيد، وكل عام وانتم بخير، وتقبل الله صالح أعمالكم، وكانت الجنة جزاؤكم وإيانا أجمعيين ... آمين يارب العالمين...
في ظل هذه التجاذبات وفي طل الوضع الراهن، حيث اتضح جليا خطأ بعض الاستراتيجيات، وقصور البعض الآخر لأسباب موضوعية بعضها وذاتية أخرى ...
- لقد عملنا لتنطلق من لونباف، لكن " المجلس السيد" رفض، وهجن الأمر وفرخ الطرح إلى كتاكيت، سيذيها ضوء المصابيح بلا شك ...
- وعمل إخوة لنا لينطلقوا من "لسانتيو"، ولكن الأمر يصارع الوجود، لتنوع مطامع ومطامح أركان لسانتيو ...
- كما عملت الكنابست، واختارت سياسة لعلها لا ترضي أغلب القواعد المعنية في هذا النهج حاليا، من خلال الإلحاق والإضافة لطورين كاملين تحت خانة ضيقة "e"، ...

في هكذا وضع، ولأن الشرعية المطلبية " للقاعدة الوطنية لأسلاك التدريس " قد أخذتها من تصريح الوزير، ولكن بقيت الشرعية الهيكلية، وبسبب عدم فاعلية المسلك المتبع لدى كل النقابات المتواجدة على الساحة، أرى أن الحل الواحد الوحيد هو تفعيل العمل التنسيقي والتضامني بين النقابات على المستوى القاعدي الميداني، لأجل وصول ممثلين من قاعدة المظلومين من أساتذة ومعلمي الطور الإبتدائي، ومن أساتذة الطور المتوسط، ومن الأساتذة التقنيين إلى طاولة الحوار والنقاش التي أعلن الوزير تشكيلها الثلاثي، إلى جانب الوزارة والوظيف العمومي ...
لنشكل لجنة التفاوض مع الوزير من القاعدة المعنية بالمظالم...
ولتشارك الأسلاك المعنية بالمظالم بلجنة تحت لواء تحالف النقابات الفاعلة والمهتمة بالموضوع خصوصا لونباف والكنابست ولسانتيو، مما يجعلها ذات تمثيل فعال...
ولعل الهيئات المتواجدة يمكن تفعيلها من خلال إنشاء لجنة تشمل ممثلين من هذه الهيئات تحت مظلة النقابات المختلفة ...

أرى أن تُنشأ اللجنة التي تكلم عنها الوزير من ممثلين للجنة الوطنية لهيئة التدريس وممثلين للجان التدريس ، وممثلين عن التنسيقية الوطنية للمعلمين والأساتذة وممثلين عن اللجنة الوطنية للأساتذة التقنيين ، وممثلين عن منتسبي الكنابست الموسع ...

إن الوقت أراه مناسب، والفكرة أراها موضوعية وقابلة للتطبيق ميدانيا، بل والواقع المُعاش للنقابات الفاعلة ميدانيا أراه يحتم عليها تغيير المنهجية واعتماد إستراتيجية التحالف والتعاون في المهمات والتنسيق لأجل الملفات المطروحة ميدانيا، ولو من دون الالتزامات بين القيادات الهيكلية الرسمية...
- ادعوا صراحة إلى تجاوز الخلافات الداخلية في النقابات ذاتها، والتعالي على الاختلافات بين النقابات لأجل المصلحة العليا للعمل النقابي وخاصة السهر على ضمان حقوق منتسبي القطاع...
وادعوا إخواني الفاعلين في الهيئات المعنية بمظالم أسلاك التدريس للعمل لأجل تشكيل نواة اللجنة التي نقترحها لتنشط عملية مراجعة مظالم أسلاك التدريس التي تكلم عنها الوزير مؤخرا، وسجلها رسميا في محضره الأخير مع نقابة الكنابست ...
ادعو إلى تجاوز الأنانية، ولفظ الضغائن في هذه الأيام الكريمة، والتعالى عن التجاوزات والهفوات وحتى الأخطاء التي كانت إتجاه بعضنا البعض... كله لأجل مصلحة أسلاك التدريس المظلومة ...
وليعمل كل منا، على أن تتقبل القيادات النقابية المتواجدة ميدانيا هذه المبادرة لأجل مصلحة المعلم والأستاذ ...

مبادرة تهدف إلى تشكيل وعلى عجل وبتزكية من النقابات الفاعلة والميدانية للجنة التي تحضر لقاء الوزارة الذي تكلم عنه الوزير جهارا نهارا...
إخواني المعنيون بمظالم أسلاك التدريس أدعوكم إلى تشكيل هيئة للقاء الوزارة، وليكن تحت عنوان:
" التحالف الوطني للجان وتنسيقيات أسلاك التدريس"...


فكرة من الواقع، ومن ضمير معني بالمظالم ويعمل لأجل تصحيح الإختلالات وإسقاط هذه المظالم...
كما أتمنى ردود هادفة واعية عاقلة...

وأتمنى المساعدة في ترسيم هذه المبادرة ميدانيا، ولعلها تكون عمل ميداني من المعنيين بالمظالم نحو المعنيون بالمظالم لصالح المعنيين بالمظالم وكله في إطار أسلاك التدريس لأطوار التعليم ...
فهل من معين... وهل من مشارك ... وهل من فعال في الأمر...

" من كان يؤمن بالله واليوم الآخر، فليقل خيرا أو يصمت.."

علي من قسنطينة / أكتوبر 2013م

[ahmedchek]

.......وهل تعتقد يا سي علي ان النقابة التي اعتبر زعيمها تاسيس رتبة الاستاذ المكون بالادماج كارثة حلت بقطاع التربية........يفهم موضوعك هذا ؟؟؟؟؟

[azizmailislam]

مبادرة تستحق التشجيع والتسجيد وأنا أول المباركين والمساهمين في تفعيلها نسأل الله العلي العظيم في هذا اليوم العظيم ان يوفقنا جميعا من أجل انجاح هذه المبادرة وعيدك سعيد أخي علي وكافة المسلمين في كل مكان.

[ابو اسامة زاكي 25]

.......وهل تعتقد يا سي علي ان النقابة التي اعتبر زعيمها تاسيس رتبة الاستاذ المكون بالادماج كارثة حلت بقطاع التربية........يفهم موضوعك هذا ؟؟؟؟؟

أخي، لعل الوقت والظرف قد تجاوز انتظار آراء الزعماء، ...، وحتى التحرك الأخير هو دفع مهما كان للبحث عن الحلول ...
وحتى الزعماء يحتاجون اكثر منا لمثل ما ذهبت إليه ، ولو مجبرون أو مخيرون ....

[ابو اسامة زاكي 25]

مبادرة تستحق التشجيع والتسجيد وأنا أول المباركين والمساهمين في تفعيلها نسأل الله العلي العظيم في هذا اليوم العظيم ان يوفقنا جميعا من أجل انجاح هذه المبادرة وعيدك سعيد أخي علي وكافة المسلمين في كل مكان.

شكرا على التنويه، ولعله الوقت المناسب لهكذا مسار...
وعيد مبارك سعيد لك ولكل العائلة الكريمة ، وكل المسلمين والمسلمات ...
وتقبل الله صالح الأعمال بمزيد من الأجر والثواب...
دمتم للخير، وعلى الخير....

[ابومؤيد]

... هي مبادرة ذكية و في وقتها المناسب تحتاج الى رجال من ذوي المظالم كي يكتب لها النجاح ... لكن أنا أرى أن النقابات لن تعطيها الإهتمام اللازم وذلك للأسباب التالية :
1- التنافر و التشاحن الموجود بين النقابات و الاسباب كثيرة لا حصر لها
2- الرؤية الضيقة لبعض قادة هذه النقابات و تحوير أي مبادرة على أنها شيء في نفس يعقوب
3- مطالب هذه الفئة ليست من الأولويات لهذه النقابات فهي تُستعمل كوسيلة ضغط فقط
4- الإتهامات المتبادلة و الصراع المباشر بين النقابات على إكتساح الأخر يجعل المبادرة تموت بين هذا الصراع
5- نجاح مفاوضي هذا التحالف يكون دليلا فاضحا على فشل أصحاب 29 جولة
... و هناك أسباب أخرى لا يتسع المقام هنا لذكرها ... فأنا هنا لست مثبطا للعزائم و إنما يجب الأخذ بكل أسباب النجاح ...

[ابو اسامة زاكي 25]

... هي مبادرة ذكية و في وقتها المناسب تحتاج الى رجال من ذوي المظالم كي يكتب لها النجاح ... لكن أنا أرى أن النقابات لن تعطيها الإهتمام اللازم وذلك للأسباب التالية :
1- التنافر و التشاحن الموجود بين النقابات و الاسباب كثيرة لا حصر لها
2- الرؤية الضيقة لبعض قادة هذه النقابات و تحوير أي مبادرة على أنها شيء في نفس يعقوب
3- مطالب هذه الفئة ليست من الأولويات لهذه النقابات فهي تُستعمل كوسيلة ضغط فقط
4- الإتهامات المتبادلة و الصراع المباشر بين النقابات على إكتساح الأخر يجعل المبادرة تموت بين هذا الصراع
5- نجاح مفاوضي هذا التحالف يكون دليلا فاضحا على فشل أصحاب 29 جولة
... و هناك أسباب أخرى لا يتسع المقام هنا لذكرها ... فأنا هنا لست مثبطا للعزائم و إنما يجب الأخذ بكل أسباب النجاح ...


عيدك مبارك سعيد، ولكل العائلة الكريمة، وتقبل الله صالح الأعمال بمزيد من الأجر والثواب...
أما بعد، وكما تعلم فالوقت ليس وقت إنتظار القيادات والمجالس العليا " السيدة منها والموسعة وغيرها"...
لو كانت ناجحة وناجعة لما بقينا نتخبط بين الإدارة والقيادات النقابية ...
لنعرف ونستوعب ما نملك من قدرات وامكانيات ولننطلق من دون انتظار لأوبئك وخاصة النفعيين منهم، ولعل هذه الهياكل من لجان وتنسيقيات رغم ما لنا من تحفظات عليها، فإننا يمكن أن نجعلها بذور إنطلاق لشجرة لم شمل المظلومين وانطلاق مسار التصحيح والمطالبة الصريحة والشفافة بحقوق أسلاك التدريس التي اعترف الوزير ذاته بأنها مظالم، وستكون هذه القيادات مرغمة وملزمة على التواصل معنا وتزكية مسارنا، وعلينا أن لا ننتظرها ولا ننتظر منها القبول إلا بأن ندفعها لذلك، وهو وقته وأوانه وأنت تعلم ذلك ...
هي فرصة فلنغتنمها، ولعل الثقة تعود ونتقوى ببعضنا، وما ضاع حق وراءه مُطالب به ....

[ahmedchek]

... هي مبادرة ذكية و في وقتها المناسب تحتاج الى رجال من ذوي المظالم كي يكتب لها النجاح ... لكن أنا أرى أن النقابات لن تعطيها الإهتمام اللازم وذلك للأسباب التالية :
1- التنافر و التشاحن الموجود بين النقابات و الاسباب كثيرة لا حصر لها
2- الرؤية الضيقة لبعض قادة هذه النقابات و تحوير أي مبادرة على أنها شيء في نفس يعقوب
3- مطالب هذه الفئة ليست من الأولويات لهذه النقابات فهي تُستعمل كوسيلة ضغط فقط
4- الإتهامات المتبادلة و الصراع المباشر بين النقابات على إكتساح الأخر يجعل المبادرة تموت بين هذا الصراع
5- نجاح مفاوضي هذا التحالف يكون دليلا فاضحا على فشل أصحاب 29 جولة
... و هناك أسباب أخرى لا يتسع المقام هنا لذكرها ... فأنا هنا لست مثبطا للعزائم و إنما يجب الأخذ بكل أسباب النجاح ...


شكرا واظيف اهم عامل............اسلاك التدريس فقدت الثقة في العمل النقابي حاليا............والسبب القيادات النقابية بدرجات متفاوتة...........ومساهمة اطراف من الاسلاك المظلومة عن قصد او بغير قصد في بث الشكوك في اي محاولة من هنا او هناك.....خاصة المستفيدون من الريع النقابي...........لوثوا العمل النقابي

..........وكذلك عامل الوقت الذي سعت اليها الوصاية وبتواطؤ مفضوح من بعض القياديين.......فتم امتصاص الغضب والحماس تدريجيا

[ulacc]

عيدك مبارك و سعيد و لكل العائلة
كل عام و أنتم بخير أخي الكريم

[ابو اسامة زاكي 25]

عيدك مبارك و سعيد و لكل العائلة
كل عام و أنتم بخير أخي الكريم

وعيدكم أسعد وأبرك...
تقبل الله منا ومنكم...
وأعاده الله عليكم وعلينا بالخير والهناء...
وكل عام وأنتم وعائلتكم الكريمة بألف خير...

[هشام حبيب]

بارك الله فيك. نِعم الطرح و نِعم الفكرة

[ramd-31]

عيدكم مبارك و كل عام و أنتم بخير

[salah3531]

صح عيدكم

فكرة مقبولة ولكن لا أضن أن تحالف النقابات يأتي ببفائدة لاسلاك التدريس في المتوسط
فالكنابيست مصلحته في الدفاع على الاساتذة القدامى
والانباف في الدفاع على المديرين والمفتشين

أرى أ، الحل يكمن في انشاء التحالف الوطني لاسلاك التدريس تتكون مجالسه الولائية والوطنية من 15ممثلا من الاساتذة فقط

5من الاتدائي و5 من المتوسط و5 من الثانوي

رغم أنه سيأخذ قليلا من الوقت للتشكيل و لكن بالارادة الثقة الكبيرة من أسلاك التدريس يمكن تحقيق أهدافنا في أقل من 6 أشهر

[ابومؤيد]

عيدك مبارك سعيد، ولكل العائلة الكريمة، وتقبل الله صالح الأعمال بمزيد من الأجر والثواب...
أما بعد، وكما تعلم فالوقت ليس وقت إنتظار القيادات والمجالس العليا " السيدة منها والموسعة وغيرها"...
لو كانت ناجحة وناجعة لما بقينا نتخبط بين الإدارة والقيادات النقابية ...
لنعرف ونستوعب ما نملك من قدرات وامكانيات ولننطلق من دون انتظار لأوبئك وخاصة النفعيين منهم، ولعل هذه الهياكل من لجان وتنسيقيات رغم ما لنا من تحفظات عليها، فإننا يمكن أن نجعلها بذور إنطلاق لشجرة لم شمل المظلومين وانطلاق مسار التصحيح والمطالبة الصريحة والشفافة بحقوق أسلاك التدريس التي اعترف الوزير ذاته بأنها مظالم، وستكون هذه القيادات مرغمة وملزمة على التواصل معنا وتزكية مسارنا، وعلينا أن لا ننتظرها ولا ننتظر منها القبول إلا بأن ندفعها لذلك، وهو وقته وأوانه وأنت تعلم ذلك ...
هي فرصة فلنغتنمها، ولعل الثقة تعود ونتقوى ببعضنا، وما ضاع حق وراءه مُطالب به ....

... عيد مبارك و سعيد لك و لكامل عائلتك الكريمة و أعاده الله عليكم بالخير و الصحة و البركات ... آمين ...
... أعتقد أن هذه المبادرة ترتكز على رواقين :
الرواق الأول :الإعتماد على اللجان المنصبة حاليا والتنسقيات الموجودة على الساحة ... وهذا أنا أرى فيه الفشل المحتوم لهذه المبادرة ... و يرجع ذلك الى نوعية العناصر التي تكون هاته اللجان و التنسيقيات و الطرق التي أُنشئت بها و ذلك لإمكانية إحتوائها من طرف الأخر ...
الرواق الثاني : التركيز على عناصر لها كامل الحرية و ليست مرتطبة بأي مسؤولية نقابية تعمل في إطار موازي تخص هاته الفئات و لمرحلة معينة و لمهمة محددة ... بعيدا عن الشعارات الرنانة و الإرتجالية في العمل و الرياء النقابي .... أرى أن بهذه الطريقة سيكتب لها النجاح إنشاء الله....

[أبو نورالهدى]

عيدكم مبارك سعيد، وكل عام وانتم بخير، وتقبل الله صالح أعمالكم، وكانت الجنة جزاؤكم وإيانا أجمعيين

[NOUR 1]

: الحمار و اللجام
من قصص الأطفال . للكبار !
القصة بدايتها ان الجمل و الحمار ...يتحدثان و يأملان في الحصول على الحرية كباقي مخوقات الله ..و في يوم ..
كان الجمل يحمل أجولة ثقيلة ويسير بجانبه الحمار وهو يحمل جوالين من الملح، وعند النهر افترق الاثنان كلٌّ فى طريقه.. اقترب الحمار من النهر ليشرب فانزلقت قدمه ووقع فى النهر، وذاب الملح الذى يحمله فى مياه النهر، وعندما نهض لم يشعر بأى ثقل فقفز من السعادة واحتفظ بهذا السر منتظراً صديقه الجمل، فى المساء حكى الحمار ما حدث للجمل الذى ضحك ساخراً وقال: «صدفة، ما حدث يا صديقى مجرد صدفة، من يضمن لك أن الجوال سيكون مملوءاً بالملح فى كل مرة، لا بد أن نجد حلاً لمشكلتنا»،
رد الحمار بثقة: «لكنى لم أشعر اليوم بأى تعب»،
قال الجمل: «أنا أفكر فى خطة تنقذنا معاً للأبد»،
تساءل الحمار بدهشة: «خطة؟!».
قال الجمل بثقة: «ستعرف فى الغد، وإن غداً لناظره قريب»،
قال الحمار: «كلامك اليوم يا صديقى عجيب وغريب».
أشرقت الشمس وحمل الحمار جوالين جديدين واتجه مسرعاً نحو النهر وتعمد أن يسقط فى المياه، ولكنه لم يستطع أن ينهض بسهولة هذه المرة بل شعر بثقل أكبر، كان الجوالان محملين بقطع الإسفنج الذى تشبع بالماء فثقل وزنه وازداد حجمه. نهض الحمار وسار ببطء وهو يشعر بألم شديد فى سيقانه، وعندما عاد للمزرعة قال للجمل: «معك حق يا صديقى، النهر ليس الحل»،
رد الجمل بثقة: «بل النهر هو الحل، سنعبر مياه النهر الضحلة ونتجه للشاطئ الآخر ونهرب».
رد الحمار فى فزع: «نهرب! إذا هربنا سنخسر كل شئ»،
قال الجمل: «بل سنكسب كل شىء وأهم شىء، حريتنا يا صديقى.. نصحو وننام كيفما نشاء»،
تساءل الحمار فى قلق: «وكيف سنحصل على الطعام؟»،
رد الجمل: «الطعام ليس كل شىء»
عبر الجمل والحمار النهر ووصلا إلى الشاطئ الآخر، كان الجمل سعيداً بينما الحمار بدا عليه التعب وشعر بالجوع والعطش.. ضحك الجمل وقال وهو يستنشق الهواء: «هواء الحرية ليس كأى هواء، هو للروح شفاء»،
قال الحمار ساخراً: «الغذاء أهم من الهواء.. معذرة يا صديقى، لقد نسيت شيئاً مهماً فى المزرعة، من غيره لا أشعر بالأمان»،
قال الجمل: «سآتى معك، لن أتركك تعود وحدك، لكن ما الشىء الذى من دونه لن تشعر بالأمان؟»،
رد الحمار: «اللجام»، قال الجمل بدهشة: «اللجام.. ما هذا الكلام؟! اللجام يعنى القيد والأسر، الحرية يا صديقى إحساس وإرادة، وما دمت تفكر فى اللجام لن تشعر أبداً بقيمتها وستظل مهاناً على الدوام».
ضاعت الحرية بسبب عشق الحمار للجام !
عيد مبارك لكم جمييعا متى سيكسر لجام القانوون الظالم يا اخ اسامة بعقول النائميين ام بخوف الزائلين

[feteh1]

عيدكم مبارك وكل عام وانتم بخير وعافية وغنى .....
التحالف الوطني في مصر يحاول بكل جد ية استرجاع الشرعية....
والتحالف الوطني في الجزائر سيحاول ان شاء الله تعالى استرجاع الشرعية ( شرعية المعلمين والأساتذة)التي اغتصبت ظلما وجورا من طرف الحكومة وبمساعدة كل النقابات دون استثناء ...
بارك الله فيك وفي طرحك ....

[الشريف خذيري]

عيدك مبارك و سعيد و لكل العائلة
كل عام و أنتم بخير أخي الكريم
تقبل الله منا ومنكم وغفر الله لنا ولكم.

[ابو اسامة زاكي 25]

: الحمار و اللجام
من قصص الأطفال . للكبار !
القصة بدايتها ان الجمل و الحمار ...يتحدثان و يأملان في الحصول على الحرية كباقي مخوقات الله ..و في يوم ..
كان الجمل يحمل أجولة ثقيلة ويسير بجانبه الحمار وهو يحمل جوالين من الملح، وعند النهر افترق الاثنان كلٌّ فى طريقه.. اقترب الحمار من النهر ليشرب فانزلقت قدمه ووقع فى النهر، وذاب الملح الذى يحمله فى مياه النهر، وعندما نهض لم يشعر بأى ثقل فقفز من السعادة واحتفظ بهذا السر منتظراً صديقه الجمل، فى المساء حكى الحمار ما حدث للجمل الذى ضحك ساخراً وقال: «صدفة، ما حدث يا صديقى مجرد صدفة، من يضمن لك أن الجوال سيكون مملوءاً بالملح فى كل مرة، لا بد أن نجد حلاً لمشكلتنا»،
رد الحمار بثقة: «لكنى لم أشعر اليوم بأى تعب»،
قال الجمل: «أنا أفكر فى خطة تنقذنا معاً للأبد»،
تساءل الحمار بدهشة: «خطة؟!».
قال الجمل بثقة: «ستعرف فى الغد، وإن غداً لناظره قريب»،
قال الحمار: «كلامك اليوم يا صديقى عجيب وغريب».
أشرقت الشمس وحمل الحمار جوالين جديدين واتجه مسرعاً نحو النهر وتعمد أن يسقط فى المياه، ولكنه لم يستطع أن ينهض بسهولة هذه المرة بل شعر بثقل أكبر، كان الجوالان محملين بقطع الإسفنج الذى تشبع بالماء فثقل وزنه وازداد حجمه. نهض الحمار وسار ببطء وهو يشعر بألم شديد فى سيقانه، وعندما عاد للمزرعة قال للجمل: «معك حق يا صديقى، النهر ليس الحل»،
رد الجمل بثقة: «بل النهر هو الحل، سنعبر مياه النهر الضحلة ونتجه للشاطئ الآخر ونهرب».
رد الحمار فى فزع: «نهرب! إذا هربنا سنخسر كل شئ»،
قال الجمل: «بل سنكسب كل شىء وأهم شىء، حريتنا يا صديقى.. نصحو وننام كيفما نشاء»،
تساءل الحمار فى قلق: «وكيف سنحصل على الطعام؟»،
رد الجمل: «الطعام ليس كل شىء»
عبر الجمل والحمار النهر ووصلا إلى الشاطئ الآخر، كان الجمل سعيداً بينما الحمار بدا عليه التعب وشعر بالجوع والعطش.. ضحك الجمل وقال وهو يستنشق الهواء: «هواء الحرية ليس كأى هواء، هو للروح شفاء»،
قال الحمار ساخراً: «الغذاء أهم من الهواء.. معذرة يا صديقى، لقد نسيت شيئاً مهماً فى المزرعة، من غيره لا أشعر بالأمان»،
قال الجمل: «سآتى معك، لن أتركك تعود وحدك، لكن ما الشىء الذى من دونه لن تشعر بالأمان؟»،
رد الحمار: «اللجام»، قال الجمل بدهشة: «اللجام.. ما هذا الكلام؟! اللجام يعنى القيد والأسر، الحرية يا صديقى إحساس وإرادة، وما دمت تفكر فى اللجام لن تشعر أبداً بقيمتها وستظل مهاناً على الدوام».
ضاعت الحرية بسبب عشق الحمار للجام !
عيد مبارك لكم جمييعا متى سيكسر لجام القانوون الظالم يا اخ اسامة بعقول النائميين ام بخوف الزائلين
وعيدكم سعيد مبارك لك ولكل الإخوة الكرام...
أما لجام القانون الظالم فسينكسر بالمعلمين والأساتذة مثلي ومثلك ولا غير ....

[abdallah73]

عيدكم مبارك و كل عام و أنتم بخير
ما ضاع حق وراءه طالب

[assma]

مبادرة تستحق التشجيع والتسجيد نتمنى تجسيدها من طرف رجال مبادئ لا من طرف الانتهازيين

[أبومنيب]

تستبدلون ماهو موجوج ومعتمد ومعول عليه بآخر قيد التأسيس ( إفتراضي) بالنسبة للطرف المفاوض ( الوزارة ) .......

[masque 19]

عيدكم مبارك سعيد ...تقبل الله منا ومنكم خير الاعمال

و جازانا و اياكم الخير واليمن والبركة وحسن الخاتمة

[ابو اسامة زاكي 25]

تستبدلون ماهو موجوج ومعتمد ومعول عليه بآخر قيد التأسيس ( إفتراضي) بالنسبة للطرف المفاوض ( الوزارة ) .......

الموجود كان يهدف في مشروع انشائه إلى هكذا مقصد، لكن الذين تولوا إخراجه إلى الميدان شتتوه، وعوقوه، وزرعوا في مفاصله الهوان والضعف، فوجب التصحيح والتنقيح، وهذا هو مقصد الذي قيد التأسيس، ولتكن دال على الخير، أو فلتلتزم الذي غنم وانتفع وكفى ....

[yacin0]

عيدكم مبارك

[hassen sas]

تستبدلون ماهو موجوج ومعتمد ومعول عليه بآخر قيد التأسيس ( إفتراضي) بالنسبة للطرف المفاوض ( الوزارة ) .......


يخي حالة يخي

[ياسين العربي 24]

نسأل الله في هذا العيد المبارك أن يلم شملنا ويوحد صفنا ويقوي كلمتنا .وأسأل الله العلي القدير أن يشفي القلوب المريضة التي لا هم لها سوى نشر النعارات واحباط المعنويات .فالنقابات خلقت من اجل توحيد صف العمال والموظفين وغرس روح التضامن فيهم .ان العمل النقابي الحر في خطر ان استمر هذا التشرذم .

[عادل الثائر]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
الفكرة في حد داتها مقبولة و إيجابية لكن كيف يمكن تجسيدها في الواقع ؟؟؟و انا أرى أن فيما طرحته تناقض كبير فلقد قلت ان :
وبسبب عدم فاعلية المسلك المتبع لدى كل النقابات المتواجدة على الساحة، أرى أن الحل الواحد الوحيد هو تفعيل العمل التنسيقي والتضامني بين النقابات على المستوى القاعدي الميداني
أي انك ترى أن هده اللجنة التي تريد ان تشكلها و تتفاوض مع الوزير لا بد ان تشمل كل هيئة التدريس بجميع اطوارها و تكون انطلاقتها من القاعدة دون اللجوء إلى قيادات النقابات و هدا في حد داته غير ممكن لكن في نفس الوقت تريد ان تكسبها الشرعية و تدخلها تحت لواء النقابات المعتمدة
ولتشارك الأسلاك المعنية بالمظالم بلجنة تحت لواء تحالف النقابات الفاعلة والمهتمة بالموضوع خصوصا لونباف والكنابست ولسانتيو، مما يجعلها ذات تمثيل فعال...

إن كان الهدف من الفكرة هو هو جعل لجنة للتدريس للتفاوض مع الوزير فهدا موجود و تحقق بالفعل تحت لواء الإنباف فما علينا سوى رص الصفوف و توعية القاعدة لنكون يد واحدة من اجل افتكاك حقوقنا .
و إن كان الهدف منه هو توحيد النقابات و تنسيق النضال لأن المطالب واحدة فهدا لا يمكن سوى بآتفاق من قيادات النقابات المعنية لأن أي تحالف لا يمكن ان يكون سوى بمباركة كل القيادات .

[أبومنيب]

كيبف التنسيق بين النقابات وأنت تعلم أن كل نقابة لها رواق نقابي تسلكه وفلسفة خاصة بها فمن الصعب التوافق .
............. نقابة الاتحاد تسعى وستبقى كذلك حتى تحقيق جميع المطالب ..... وإمكانية تغيير المفاوض ممكنة .

[adslam71]

عيدكم مبارك و كل عام و أنتم بخير

[سعيد بذكر الرحمان]

بذرة طيبة نتمنى لها ان تخرج من الارض شامخة وتؤتي ثمارها
نسأل الله تعالى ان يوفق لكل من يخدم الصالح ويصلح الاعوجاج ويرد الظلم وينكر الذات
بارك الله فيك اخي ومبارك عليك العيد السعيد

[INESSE]

نتمنى لها ان تخرج من الارض شامخة وتؤتي ثمارها
نسأل الله تعالى ان يوفق لكل من يخدم الصالح ويصلح الاعوجاج ويرد الظلم وينكر الذات
بارك الله فيك اخي ومبارك عليك العيد

[ابو اسامة زاكي 25]

كيبف التنسيق بين النقابات وأنت تعلم أن كل نقابة لها رواق نقابي تسلكه وفلسفة خاصة بها فمن الصعب التوافق .
............. نقابة الاتحاد تسعى وستبقى كذلك حتى تحقيق جميع المطالب ..... وإمكانية تغيير المفاوض ممكنة .

نريد عمل قاعدي من مختلف الهيئات الموجودة لأسلاك التدريس... ولتأخذ غطاء الشرعية من النقابات المتواجدة ميدانيا ، على أن تترك لها حرية النشاط والإعداد والمبادرة بكاملها ...

[ramd-31]

سبحان الله ..وين اتكونت هذه اللجان ومتى.....وكيف............ومتىشا ورت القاعدة..........وفي لمحة البصر ..رايحه تتفا وض مع الوزارة.........والله غير اعجب

[الساكت عن الحق شيطان]

أخذ القرارات في الحالات الانفعالية غالبا ما ينتهي بالقصور.

السلام عليكم ورحمة الله.
ما حدث من الكنابست والتوسع أمر مؤثر ومؤثر فعلا، لكنه من جانب ثاني قد أغلق لنا نحن الآيلون للزوال بابا واحدا وهو باب الأساتذة التقنيين لأن هؤلاء سيناقش الكنابست قضيتهم مع وزارة التربية والوظيف العمومي.
ويبقى الباب الأكبر وهو باب طوري الابتدائي والمتوسط:
كان سيتولى أمرهما نقابتا الانباف والأسنتيو لكن هذه الأخيرة قطعت الوزارة العلاقة معها ومع من يدور في فلكها من تنسيقيات لأمورها الداخلية وحكم المحكمة الذي فصل لغير صالح بوجناح عبد الكريم وبالتالي إلى غاية تسوية الوضعية سيبقى الانباف وهيئة التدريس الوطنية المنصبة في كنفه هو النقابة المعتمدة الوحيدة القادرة على المفاوضة بالنسبة لهذين الطورين
ضف إلى ذلك مادامت الوزارة قد اهتدت إلى تشكيل لجنة مع الوظيف العمومي والكنابست فهي ستلجأ إلى نفس الأسلوب مباشرة بعد تحرك الإنباف وإيداعها لإشعار بالإضراب وستشكل معها ومع الوظيف العمومي لجنة لتناقش قضية طوري المتوسط والابتدائي.
الجهد الحقيقي الآن:
• الابتعاد عن تبادل التهم وتوجيه الشتائم.
• نسيان من أخطأ في حق من إلى حين.
• تجديد الثقة في بعضنا البعض، لأن تشرذم النقابات أعطى ويعطي للوزارة القوة في المفاوضة
• الضغط على كلا النقابتين ليكون طرحهما طرحا موضوعيا جيدا.
• إمدادهما بسند القاعدة متى احتاجتا إليه قبل وأثناء وبعد المفاوضات.
• إمدادهما بمختلف الرؤى والمخارج لمختلف الاختلالات.
بمثل هذا سنتمكن بإذن الله من تحقيق المطالب والنتهاء من المظالم وإلا فلا
وهنا نستطيع ان نتذكر قوله صلى الله عليه وسلم *-* من كان يؤمن بالله واليوم الآخر فليقل خيرا أو ليصمت *-*

[abdallah73]

من كان يؤمن بالله واليوم الآخر فليقل خيرا أو ليصمت

[سعيد بذكر الرحمان]

ما اسهل الاصطياد في المياه العكرة
ومن يضمن حياد المديرين والمفتشين
افضل سبيل هو انشاء نقابة موحدة تضم الاسلاك الثلاثة لهيئة التدريس ابتدائي متوسط ثانوي
واثمن افكار الاخ ابو اسامة

[رغم أنفك]

- ان فصل بين الايلين الى زوال في الثانوي - ptlt - و نظرائهم في الابتدائي و المتوسط تكونون قد اعطيتم فرصة ذهبية للوزارة.
لان عدد الثانويين اقل من 700 اما انتم فبالالاف.
- هل تستطيع الاينباف بما حصل لها من نزع للثقة ان تعلن اضرابا مفتوحا مدويا؟؟

[الساكت عن الحق شيطان]

من فضلكم دعونا نناقش الأفكار لا النوايا لأن هذه الأخيرة الله يطلع عليها، ثم إننا في ضيق من أمرنا ويهمنا قبل كل النقابات ان نضمن حقوق الآيلين لزوال، ولقد سبق لنقابتي الإنباف والكنابست إلى عهد قريب حين كانتا منسقتان في ما بينهما - على ما شاب هذا التنسيق من تجاذب بينهما وتبادل للتهم في بينهما - قلت على ما شاب ذلك التنسيق لكنه كان أحسن من وضعيتي النقابتين من خلال إضراب الإنباف في أفريل وإضراب أكتوبر هذا.
أما عن التشكيك في النوايا وما إلى ذلك فهذا سهل ولكن أن نشد على أيدي بعضنا البعض ونتحد في سبيل افتكاك الحقوق فيحتاج إلى جهد جهيد.
والسلام ختام

[ابو اسامة زاكي 25]

علينا التمسك بمطالبنا، والعمل بإصرار وعناد، والتجرد من الأنانية والقفز على الزلات السابقة، بمنهج جديد، ونترك ما حدث للناريخ...
وإلا سنبقى نجتر الماضي، وسيترسم ضياع مستقبلنا...

[ramd-31]

..]"]لم يبق الا خيارا واحدا للا يلليين للزوال....والمنطوي تحت هذه الحكمة......ما يحك ظهرك الا ظفرك.....اما الكنا بيست ..فحققت مطا لب منا ضليها وهي مشكورة..لا نها لم تخنهم.....اا في ما يخص البييف..فا نها ايضا حققت مطا لب قيا دتها وعلى راسهم زعيمي البيييف .اذتمت ترقيتهما الاول الى مدير والثا ني الى مفتش.....وكما استحمرت الا يللين للزوال.ورقت على ظهورهم شرذيمة المديريين.16....14.15... .....ثم ارادت الكنا بيست في خرجتها الا خيرة..ضم هذه الفئة المظلومة..لكنها فشلت.........وعليه ...اما حال البييف في وقتنا الحا ضر ..فانها تحتضر....والحل الوحيد .المتبقي للا يللين للزوال هو الا عتماد على انفسهم.....او الا ستسلام للا مر الواقع...او الا نتظار لعل السماء تمطر عليهم ذهبا.......[/font][/font]

[الساكت عن الحق شيطان]

بسم الله الرحمن الرحيم، وبعد ...
عيدكم مبارك سعيد، وكل عام وانتم بخير، وتقبل الله صالح أعمالكم، وكانت الجنة جزاؤكم وإيانا أجمعيين ... آمين يارب العالمين...
في ظل هذه التجاذبات وفي طل الوضع الراهن، حيث اتضح جليا خطأ بعض الاستراتيجيات، وقصور البعض الآخر لأسباب موضوعية بعضها وذاتية أخرى ...
- لقد عملنا لتنطلق من لونباف، لكن " المجلس السيد" رفض، وهجن الأمر وفرخ الطرح إلى كتاكيت، سيذيها ضوء المصابيح بلا شك ...
- وعمل إخوة لنا لينطلقوا من "لسانتيو"، ولكن الأمر يصارع الوجود، لتنوع مطامع ومطامح أركان لسانتيو ...
- كما عملت الكنابست، واختارت سياسة لعلها لا ترضي أغلب القواعد المعنية في هذا النهج حاليا، من خلال الإلحاق والإضافة لطورين كاملين تحت خانة ضيقة "e"، ...

في هكذا وضع، ولأن الشرعية المطلبية " للقاعدة الوطنية لأسلاك التدريس " قد أخذتها من تصريح الوزير، ولكن بقيت الشرعية الهيكلية، وبسبب عدم فاعلية المسلك المتبع لدى كل النقابات المتواجدة على الساحة، أرى أن الحل الواحد الوحيد هو تفعيل العمل التنسيقي والتضامني بين النقابات على المستوى القاعدي الميداني، لأجل وصول ممثلين من قاعدة المظلومين من أساتذة ومعلمي الطور الإبتدائي، ومن أساتذة الطور المتوسط، ومن الأساتذة التقنيين إلى طاولة الحوار والنقاش التي أعلن الوزير تشكيلها الثلاثي، إلى جانب الوزارة والوظيف العمومي ...
لنشكل لجنة التفاوض مع الوزير من القاعدة المعنية بالمظالم...
ولتشارك الأسلاك المعنية بالمظالم بلجنة تحت لواء تحالف النقابات الفاعلة والمهتمة بالموضوع خصوصا لونباف والكنابست ولسانتيو، مما يجعلها ذات تمثيل فعال...
ولعل الهيئات المتواجدة يمكن تفعيلها من خلال إنشاء لجنة تشمل ممثلين من هذه الهيئات تحت مظلة النقابات المختلفة ...

أرى أن تُنشأ اللجنة التي تكلم عنها الوزير من ممثلين للجنة الوطنية لهيئة التدريس وممثلين للجان التدريس ، وممثلين عن التنسيقية الوطنية للمعلمين والأساتذة وممثلين عن اللجنة الوطنية للأساتذة التقنيين ، وممثلين عن منتسبي الكنابست الموسع ...

إن الوقت أراه مناسب، والفكرة أراها موضوعية وقابلة للتطبيق ميدانيا، بل والواقع المُعاش للنقابات الفاعلة ميدانيا أراه يحتم عليها تغيير المنهجية واعتماد إستراتيجية التحالف والتعاون في المهمات والتنسيق لأجل الملفات المطروحة ميدانيا، ولو من دون الالتزامات بين القيادات الهيكلية الرسمية...
- ادعوا صراحة إلى تجاوز الخلافات الداخلية في النقابات ذاتها، والتعالي على الاختلافات بين النقابات لأجل المصلحة العليا للعمل النقابي وخاصة السهر على ضمان حقوق منتسبي القطاع...
وادعوا إخواني الفاعلين في الهيئات المعنية بمظالم أسلاك التدريس للعمل لأجل تشكيل نواة اللجنة التي نقترحها لتنشط عملية مراجعة مظالم أسلاك التدريس التي تكلم عنها الوزير مؤخرا، وسجلها رسميا في محضره الأخير مع نقابة الكنابست ...
ادعو إلى تجاوز الأنانية، ولفظ الضغائن في هذه الأيام الكريمة، والتعالى عن التجاوزات والهفوات وحتى الأخطاء التي كانت إتجاه بعضنا البعض... كله لأجل مصلحة أسلاك التدريس المظلومة ...
وليعمل كل منا، على أن تتقبل القيادات النقابية المتواجدة ميدانيا هذه المبادرة لأجل مصلحة المعلم والأستاذ ...

مبادرة تهدف إلى تشكيل وعلى عجل وبتزكية من النقابات الفاعلة والميدانية للجنة التي تحضر لقاء الوزارة الذي تكلم عنه الوزير جهارا نهارا...
إخواني المعنيون بمظالم أسلاك التدريس أدعوكم إلى تشكيل هيئة للقاء الوزارة، وليكن تحت عنوان:
" التحالف الوطني للجان وتنسيقيات أسلاك التدريس"...


فكرة من الواقع، ومن ضمير معني بالمظالم ويعمل لأجل تصحيح الإختلالات وإسقاط هذه المظالم...
كما أتمنى ردود هادفة واعية عاقلة...

وأتمنى المساعدة في ترسيم هذه المبادرة ميدانيا، ولعلها تكون عمل ميداني من المعنيين بالمظالم نحو المعنيون بالمظالم لصالح المعنيين بالمظالم وكله في إطار أسلاك التدريس لأطوار التعليم ...
فهل من معين... وهل من مشارك ... وهل من فعال في الأمر...

" من كان يؤمن بالله واليوم الآخر، فليقل خيرا أو يصمت.."

علي من قسنطينة / أكتوبر 2013م



السلام عليكم ورحمة الله.
ما حدث من الكنابست والتوسع أمر مؤثر ومؤثر فعلا، لكنه من جانب ثاني قد أغلق لنا نحن الآيلون للزوال بابا واحدا وهو باب الأساتذة التقنيين لأن هؤلاء سيناقش الكنابست قضيتهم مع وزارة التربية والوظيف العمومي.
ويبقى الباب الأكبر وهو باب طوري الابتدائي والمتوسط:
كان سيتولى أمرهما نقابتا الانباف والأسنتيو لكن هذه الأخيرة قطعت الوزارة العلاقة معها ومع من يدور في فلكها من تنسيقيات لأمورها الداخلية وحكم المحكمة الذي فصل لغير صالح بوجناح عبد الكريم وبالتالي إلى غاية تسوية الوضعية سيبقى الانباف وهيئة التدريس الوطنية المنصبة في كنفه هو النقابة المعتمدة الوحيدة القادرة على المفاوضة بالنسبة لهذين الطورين
ضف إلى ذلك مادامت الوزارة قد اهتدت إلى تشكيل لجنة مع الوظيف العمومي والكنابست فهي ستلجأ إلى نفس الأسلوب مباشرة بعد تحرك الإنباف وإيداعها لإشعار بالإضراب وستشكل معها ومع الوظيف العمومي لجنة لتناقش قضية طوري المتوسط والابتدائي.
الجهد الحقيقي الآن:
• الابتعاد عن تبادل التهم وتوجيه الشتائم.
• نسيان من أخطأ في حق من إلى حين.
• تجديد الثقة في بعضنا البعض، لأن تشرذم النقابات أعطى ويعطي للوزارة القوة في المفاوضة
• الضغط على كلا النقابتين ليكون طرحهما طرحا موضوعيا جيدا.
• إمدادهما بسند القاعدة متى احتاجتا إليه قبل وأثناء وبعد المفاوضات.
• إمدادهما بمختلف الرؤى والمخارج لمختلف الاختلالات.
بمثل هذا سنتمكن بإذن الله من تحقيق المطالب والنتهاء من المظالم وإلا فلا
وهنا نستطيع ان نتذكر قوله صلى الله عليه وسلم *-* من كان يؤمن بالله واليوم الآخر فليقل خيرا أو ليصمت *-*

[ينبوع الصحراء]

من كان يؤمن بالله واليوم الآخر فليقل خيرا أو ليصمت

[za3im1980]

الساكت عن الحق شيطان صح عيدك يا مسعووووووود ياو فاقو بيكم

[hassen sas]

يا علي عيدك مبروك وايامك سعيدة

ما دام هناك من يعمل بالوكالة لجماعة 16 لا تنتظر شيئا خاصة في هذا المنتدى

انا راني غسلت يديا ب ازيس

جات التنسيقية صابوتاوها و جا الموسع راهم يصابوتيو فيه لكي نزول

[saleh24]

عيدكم مبارك سعيد، وكل عام وانتم بخير، وتقبل الله صالح أعمالكم

[علي فرقاني]

انها افضل طريقة وارى الالتفاف حولها وبجدية اكبر لانني اعتبر ان هدا الموسم يعتبر اخر فرصة وبالنسبة للمعلمين ارى ان من يمثلهم لابد ان يكون من الايليين للزوال فعليا وهم الدين رفضوا التكوين ويبحثون عن حقوق كاملة غير منقوصة اسوة باخوانهم في التعليم الثانوي