المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : التحضير الشفوي لمسابقة enmas


farouk-1981
2013-10-13, 21:07
اولا مبروك في الكتابي
ارجوا من الاعظاء المساهمة في التحضير لشفوي لمسابقة enmas

نبيل حمزة
2013-10-13, 22:55
نعم اخي هذه مبادرة جيدة لان المقابلة ستكون صعبة ولابد من الاجتهاد اكثر
وكما سمعت ان معاملها هو واحد والله اعلم

العبادي احمد
2013-10-14, 00:43
ماهي الاسئلة المطروحة في مسابقة الشفوية للمدرسة المناجمنت وادارة الصحة

**رابح**
2013-10-14, 02:21
أكثر شيئ أزعجني هو عدم ادراج ترتيب أو معدلات المقبولين المقدر عددهم بـ192 ،يعني أصحاب الترتيب الأخير لهم حظوظ ضئيلة جدا ،وللتذكير فان معامل مادة الاختصا ص(3) والثقافة (2) واللغة الأجنبية (1) كما أن معامل الاختبار الشفهي هو (1) أي أنه لن يؤثر إلا على المعدلات القريبة من المرتبة التسعين (90).

جمال الدين
2013-10-14, 08:21
لكن الترتيب ليس بحسب المعدل و إنما هو بحسب الحروف الأبجدية للقب المترشح

جمال الدين
2013-10-14, 08:22
كيف ستكون طبيعة الأسئلة الخاصة بالمقابلة الشفوية

farouk-1981
2013-10-14, 12:01
نرجوا من أجتاز الشفوي لدفعات سابقة ان يتعاون معنا

mimi chamse
2013-10-14, 12:04
le classement kan 3la hsab tartib abjadi

mimi chamse
2013-10-14, 12:21
kayen des moyennes de lexamin ecrit hadika li rahi 3andhom w rah todkhel fel classement finale avec letretien donc les moeyyens taa3na hiya li rah decidi w lorale c une chose de + cest tout

**رابح**
2013-10-14, 15:14
الملف التالي فيه بعض الأسئلة التي طرحت في الامتحان الشفهي للمدرسة الوطنية للادارة

من هنا (http://www.mediafire.com/?nfc83gf7sk0yagx)

أتمنى أن تكون مفيدة ..

سمير 13
2013-10-14, 17:55
حظ موفق للناجحين في الكتابي وان شاء الله هذه السنة يكون النصيب الاكبر للمناصب لاعضاء منتدى الجلفة

LAMIN Z
2013-10-14, 18:03
هذه النتائج مشكوك في امرها
لم اجاوب في حياتي افضل مما جاوبت في هذه المسابقة
لدرجة انني اعتبرت ان الاسئلة تافهة جدااا
حتى الانجليزية اظنني خدمت خدمة تاع 16 ولا 17
لكن للاسف
لينا ربي
ربي خير

imi 1600
2013-10-14, 18:04
شكرا الله يهنيك ادعيلنا

شمشام
2013-10-14, 18:50
السلام عليكم
أولا أحمد الله عز و جل على النجاح و اتقدم للناجحين بالتهاني و بالنسبة للراسبين حظ موفق.
اريد فقط السؤال لماذا تم ترك 192 فقط و لم ينجحو 90 و انتهى ؟؟؟؟
و على اي اساس يكون النجاح وهل تدخل اعتبارات المنطقة أم لا (مثلا يوجد ولايات نجح بها 1 و ولايات اخرى اكثر من 5 )

sirhaj
2013-10-14, 19:12
حظ موفق للناجحين في الكتابي وان شاء الله هذه السنة يكون النصيب الاكبر للمناصب لاعضاء منتدى الجلفة

جمال الدين
2013-10-14, 19:34
على حسب ماقيل لي فإنه في المقابلة يضعون أمامك مجموعة قصاصات كل قصاصة تحتوي على سؤال تقوم بإختيار قصاصة و من ثم تمنح لك حوالي 5 دقائق للتفكير من ثم الإجابة

جمال الدين
2013-10-14, 19:43
معامل الإمتحان الشفوي هو 1 و مدة المقابلة تصل إلى حوالي 20 دقيقة

سمير 13
2013-10-14, 19:43
السلام عليكم
أولا أحمد الله عز و جل على النجاح و اتقدم للناجحين بالتهاني و بالنسبة للراسبين حظ موفق.
اريد فقط السؤال لماذا تم ترك 192 فقط و لم ينجحو 90 و انتهى ؟؟؟؟
و على اي اساس يكون النجاح وهل تدخل اعتبارات المنطقة أم لا (مثلا يوجد ولايات نجح بها 1 و ولايات اخرى اكثر من 5 )


ان الدخول الى المدرسة يمر عبر الامتحان الكتابي ثم الشفهي
والمسابقة هي وطنية و يكون احتيار حسب نقاط المترشح من 1 الى 90
وبالتالي ليست كل ولاية و مناصبها

mimi chamse
2013-10-14, 23:40
c'est sure les moyennes yal3bo dawer kbir

youvintino
2013-10-16, 00:02
انا اظن ان الولاية التي ينتسب اليها المترشح لها دور كبير بالاضافة الى المعدل لاعتبارات كبيرة منها عدم التنقل بين الولايات خصوصا بالنسبة للاناث وهدا حدث في مسابقة مفتشي الخزينة على ما ادكر صديقي نجح رغم امتلاكه 12 المعدل وهناك من حصل على 14 ولم ينجح الفرق انتمائهما لولايتين تختلفان في معدلات النجاح واظن ان هدا المعيار مطبق هنا لحساسية المنصب واريد ان اعرف هل هناك ناجحون من سكيكدة مثلي ام لا و شكرا

mimi chamse
2013-10-16, 00:43
non cest pas juste

ريمة 41
2013-10-16, 11:32
من فضلكم ما هي طبيعة الإسئلة التي يتم طرحها هل اسئلة تتعلق بالثقافة العامة او اسئلة قانونية او اسئلة بحسب الإختصاص ارجو من الإخوة و لكل من لديه معلومات عن نوع و طبيعة الإسئلة ان يفيدنا بها و شكرا لكم و بالتوفيق و النجاح للجميع و صح عيدكم جميعا أعاده الله علينا بالخير و البركة

mimi chamse
2013-10-16, 12:19
walah rana ekoll nesanaw fi kach reponce de ca

aigle07
2013-10-16, 13:19
السلام عليكم
أولا أحمد الله عز و جل على النجاح و اتقدم للناجحين بالتهاني و بالنسبة للراسبين حظ موفق.
اريد فقط السؤال لماذا تم ترك 192 فقط و لم ينجحو 90 و انتهى ؟؟؟؟
و على اي اساس يكون النجاح وهل تدخل اعتبارات المنطقة أم لا (مثلا يوجد ولايات نجح بها 1 و ولايات اخرى اكثر من 5 )

نعم يااخي هناك اعتبارات للمنطقة ولاكن ليس على اساس بعد وقرب المسافة بل على المعريفة فمثلا القائمة فيها اكثر من 10 اسماء من دائرتين بولاية بسكرة سيدي خالد واولادجلال .........ربي يوفقكم النزاهة شبه معدومة في هذه المسابقة والفاهم يفهم

التحنجير
2013-10-16, 13:24
أظن أن هذه الصفحة مخصصة للتحضير للامتحان الشفوي

الفاهم يفهم

mimi chamse
2013-10-16, 15:38
li 3ando idée ala lexamin orale yhotha w barkaw ma tfachlo fina bhkayet el ma3rifa 3andna rabi fok kolech grave vraiment

mimi chamse
2013-10-16, 16:08
voici cette image de lanonce de concour la coefficient est 1 et les questions selon le programme du cocnour

mimi chamse
2013-10-16, 18:48
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!

mimi chamse
2013-10-16, 18:49
من فضلكم ما هي طبيعة الإسئلة التي يتم طرحها هل اسئلة تتعلق بالثقافة العامة او اسئلة قانونية او اسئلة بحسب الإختصاص ارجو من الإخوة و لكل من لديه معلومات عن نوع و طبيعة الإسئلة ان يفيدنا بها و شكرا لكم و بالتوفيق و النجاح للجميع و صح عيدكم جميعا أعاده الله علينا بالخير و البركة

c koi votre specialité

mimi chamse
2013-10-16, 19:32
نعم يااخي هناك اعتبارات للمنطقة ولاكن ليس على اساس بعد وقرب المسافة بل على المعريفة فمثلا القائمة فيها اكثر من 10 اسماء من دائرتين بولاية بسكرة سيدي خالد واولادجلال .........ربي يوفقكم النزاهة شبه معدومة في هذه المسابقة والفاهم يفهم

c pas juste

ريمة 41
2013-10-16, 20:07
بالنسبة لإختصاصي اخت mimi هو حقوق

mustapha_500
2013-10-16, 21:55
بـاسـم الله الـرحـمـن الـرحـيـم
 نوعية المؤسسات و النموذج النظري لنمو؛
 كيف تقيم ممتحن في مسابقة التمهين؛
 المجتمع المدني؛
 الحكم الراشد؛
 ميزانية الوسائل و ميزانية النتيجة؛
 المراة و السياسة؛
 الامن و القانون الجديد في الوظيف العمومي؛
 النظام الدولي الحالي؛
 الديمقراطية التساهمية في الإدارة الجزائرية؛
 تكلم عن التعديلات التي جاء القانون 06-03 المتظمن القانون الأساسي للوظيفة العمومية ؟؛
 الديمقراطية التساهمية في الإدارة الجزائرية ؟؛
 الحكم الراشد وحقوق الإنسان؟؛
 العقوبات في الوظيف العمومي ؟؛
بالتوفيق...

وفي الأخير سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم

ali-bouira
2013-10-17, 11:18
الف مبروك خاوتي
المقابلة ليست بالشيء الكبير
كاين لي يخليكم تجاوبوا بالعربية
فقط تعلموا منهجية الاجابة قدم نفسك و جاوب باختصار
بالتوفيق
تلقاونا تم ان شاء الله

ali-bouira
2013-10-17, 11:28
على حسب ماقيل لي فإنه في المقابلة يضعون أمامك مجموعة قصاصات كل قصاصة تحتوي على سؤال تقوم بإختيار قصاصة و من ثم تمنح لك حوالي 5 دقائق للتفكير من ثم الإجابة


معلومة خاطئة اخي الفاضل

ali-bouira
2013-10-17, 11:33
ان الدخول الى المدرسة يمر عبر الامتحان الكتابي ثم الشفهي
والمسابقة هي وطنية و يكون احتيار حسب نقاط المترشح من 1 الى 90
وبالتالي ليست كل ولاية و مناصبها
بعد 3 دفعات الحصة الاكبر للجزائر و الجلفة المدية والبويرة
في الدفعة الثالثة دخلت ولايات الجنوب الى المدرسة

ali-bouira
2013-10-17, 11:34
الاسئلة تكون في الغالب تخصص التخصص لي قريتوا

التحنجير
2013-10-17, 12:12
تكون كذلك حول مجال الصحة

مثلا عرف الصحة

من هو ابن رشد

من هو ابن سينا

من هو فرانز فانون

التحنجير
2013-10-17, 12:26
كنت أتسائل حول المعدلات التي تحصلنا عليها في الامتحان الكتابي

فتذكرت أني قرأت أنه في العام الماضي كان القائمة بالمعدلا ملصقة في المدرسة

فيارت من أي شخص يسكن قريب من المدرسة أن يأتينا بالخبر اليقين

عصام02
2013-10-17, 18:34
شكرا جزيلا للاخ فاروق على مبادرته بفتح حيز للمناقشة وتبادل وجهات النظر حول اسئلة الامتحان الشفوي.

عصام02
2013-10-17, 19:03
متى تبدأ الشخصية القانونية بالنسبة لكل من الشخص الطبيعي و المعنوي.
) طبيعة الشخصية المعنوية.
57) انقضاء الشخصية المعن) ميز بين اللامركزية وعدم التركيز.
62) ميز بين الادارة المحلية وإدارة الدولة.
63) خصائص المرفق العام.
64) مبدأ استمرارية المرفق العام.
65) إمتيازات السلطة العامة.) إمتيازات السلطة العامة في تنفيذ العقد الاداري.
67) ميز بين العقد الاداري و الصفقة العمومية؟
68) معايير تعريف العقد الاداري.
69) عرف القرار الاداري الانفرادي.
70) معايير تعريف القرار الاداري في القانون الجزائري.

71) التظلم الاداري المسبق.
72) دعوى الالغاء.
73) المرفق العام المحلي.
74) ميز بين المرفق العام المحلي و المرفق العام الوطني؟
75) تكلم عن معيار السلطة العامة.

76) تكلم عن معيار المرفق العام.
77) المؤسسة العمومية ذات الطابع الاداري.
78) المؤسسة العمومية ذات الطابع الصناعي و التجاري.

hazim_88
2013-10-17, 19:33
الاختبار الشفهي يركز على معرفة شخصية الممتحن وكذا الاحساس بالمسؤولية لديه و مدى ثقته بنفسه وفي اقواله لهذا انصحك بان تكون في غاية الراحة، الاسئلة ستكون حول اختصاصك وتسأل سؤال بالفرنسية والاجابة عليه تكون بالفرنسية، وتسأل عن سبب التحاقك بهذا القطاع وانصحك بتفادي الاجابة -لانني احب قطاع الصحة ومنذ صغري وانا اريد الالتحاق به- بالتوفيق اخي الكريم

منقول من تعليقات احد اعضاء مجموعة المدرسة بالفايسبوك

mustapha_500
2013-10-19, 19:48
في العام الماضي كانت على أساس الشهادة أي كان الاختبار فيها شفوي فقط
و كان لي صديق امتخن فيها في عام الماضي و قال لي :
في بداية تقوم بتقديم نفسك بالفرنسية ثم يسألونك عن أسئلة مثل
من هو العالم بن سينا و كيف هي حال الصحة في الجزتئر و اصلاحات و تتكلم عن المستشفى الموجود في ولايتك ماذا تعرف عنه و في أخير يعطوك كلمات بالغة الانقليزية و انتم تقولون معناها بالعربية

**رابح**
2013-10-20, 11:49
كنت أتسائل حول المعدلات التي تحصلنا عليها في الامتحان الكتابي

فتذكرت أني قرأت أنه في العام الماضي كان القائمة بالمعدلا ملصقة في المدرسة

فيارت من أي شخص يسكن قريب من المدرسة أن يأتينا بالخبر اليقين


هل من جديد حول المعدلات ؟؟

عصام02
2013-10-20, 12:34
انا اعتقد ان اسئلة الامتحان الشفوي لن تخرج عن اطار التخصص المطلوب في المسابقة

عصام02
2013-10-20, 12:37
هل الاسئلة تتعلق بالقطاع الصحي في ولاية كل مترشح ،وبعض الاطباء العرب المشهورين

عصام02
2013-10-20, 12:39
لنا في اعتقادي ان اصحاب المراكز من1 الى 110 لهم حظ كبير في النجاح النهائي

عصام02
2013-10-20, 12:41
بالتوفيق للجميع ان شاء الله تعالى

mimi chamse
2013-10-20, 12:50
mazal ma kan welo 3la les moyennes makan hata classement

bouazaz
2013-10-20, 14:11
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

جمال الدين
2013-10-20, 15:43
فيما يخص المعدلات هل منكم من تحصل على معدله من عند الإدارة أم لا

**رابح**
2013-10-20, 16:25
فيما يخص المعدلات هل منكم من تحصل على معدله من عند الإدارة أم لا

لقد سبق وأن راسلتهم عبر البريد الالكتروني لكن تلقيت رسالة من gmail تفيد بأن هناك خطأ في الارسال ؟! ،لكن لم أعد المحاولة .

mimi chamse
2013-10-20, 20:18
je pense pas que tu peux lavoir que apres le resultat finale

taha miloud
2013-10-20, 22:49
مبروك لكل الناجحين في الامتحان الكتابي ان شاء الله للشفهي
اليوم اتصلت بصديقي يدرس في الدفعة السابقة قال لي لاتوجد قائمة المعدلات

التحنجير
2013-10-21, 12:07
بارك الله فيك صديقي

ادعولنا في صلاتكم

mimi chamse
2013-10-21, 14:54
:mh31::mh31::mh31::34:nchalah

mimi chamse
2013-10-21, 16:37
lil asaf la youjad tafa3ol fi safha

التحنجير
2013-10-22, 12:16
سؤال .................

قدم نفسك

كيف تجيب عنه؟؟؟؟؟

نريد من كل شخص وضع منهجية إجابته و ما هي الامور التي يذكرها

رحاب الاماني
2013-10-22, 20:18
الاسم واللقب
تاريخ ومكان الميلاد
التخصص ومن اي جامعة وسنة التخرج
دراسات مكملة و الخبرة مهنية

karim2019
2013-10-23, 07:51
السلام عليكم ارجو من كل من نجح في الكتابي لمسابقة enmas ان يضع معدل السنة الاخيرة له في الليسانس لنرى كيف عليه الحال اذا كان على اساس الشهادة هل الذين نجحوا في الكتابي من اصحاب المعدلات العالية في السنة الاخيرة يا ترى ام لا و بارك الله فيكم

التحنجير
2013-10-23, 12:52
يا جماعة وشبيكم راقدين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أعطونا أفكاركم

قدمولنا اقتراحاتكم

أنا عن نفسي إن شاء الله سأرتدي يوم الامتحان طقم رمادي مع ربطة عنق رماية مخططة بالأسود

لي شافني يجي عندي ههههه

**رابح**
2013-10-23, 13:46
يا جماعة وشبيكم راقدين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أعطونا أفكاركم

قدمولنا اقتراحاتكم

أنا عن نفسي إن شاء الله سأرتدي يوم الامتحان ]طقم رمادي مع ربطة عنق رماية مخططة بالأسود[/color]

لي شافني يجي عندي ههههه


هههههههههه :19:

lahcen tggt
2013-10-23, 20:19
السلام عليكم و رحمة الله
ألف مبروك لكل الناجحين في الكتابي و لعقوبة للشفهي
أولا أود أن أقول أن التوفيق من عند الله جل في علاه ، و كل شيء بقدر
فما علينا سوى اتخاذ الأسباب

أما بالنسبة للتحضير للشفهي ، فعلى ما أظن أنه يجب تحضير بعض المصطلحات باللغة الفرنسية مما يمكن الطالب من الرد على أي سؤال في هذا الشأن ، خاصة إذا تعلق الأمر بمسار الطالب التعليمي و المهني ، كما يستحسن الإطلاع على بعض قضايا الساعة في الجانب الصحي و الإقتصادي ...

و الله أعلى و أعلم

عصام02
2013-10-24, 12:43
اريد ان انهي الى علم جميع الناجحين في المسابقة ان استدعاء المتحان الشفهي قد وصلني بالامس.بالتوفيق للجميع

عصام02
2013-10-24, 12:48
اريد ان انهي الى علم جميع الناجحين في المسابقة بان استدعاء الامتحان الشفهي قد وصلني بالامس.

التحنجير
2013-10-24, 13:01
اريد ان انهي الى علم جميع الناجحين في المسابقة بان استدعاء الامتحان الشفهي قد وصلني بالامس.




يا ريت لو تضع لنا صورة من الاستدعاء....

هل يحتوي على ملاحظات ما ؟؟؟؟

mustapha_500
2013-10-24, 13:13
أتا أيضا وصلني الاستدعاء اليوم
الاستدعاء عادي لا يحتوي على ملاحضات
فقط الاسم و اللقب
مكان و تاريخ المسابقة 09/11/2013 في enmas برج البحري على الساعة 08h00 مرفوق ب الاستدعاء و C.I.N أو permis

taha miloud
2013-10-24, 13:17
أنا أيضا وصلني الاستدعاء اليوم
الاستدعاء عادي لا يحتوي على ملاحضات
فقط الاسم و اللقب
مكان و تاريخ المسابقة 09/11/2013 في enmas برج البحري على الساعة 08h00 مرفوق ب الاستدعاء و بطاقة التعريف الوطنية او رخصة السياقة

ريمة 41
2013-10-24, 16:00
من فضلكم أفيدوني بالإشئلة أو ماهي المصطلحات التي يتم طرحها باللغة الفرنسية من فضلكم لإنني لست متمكنة جيدا في اللغة الفرنسية و شكر لكم و بالتوفيق للجميع

التحنجير
2013-10-24, 19:02
انا لم يصلني الاستدعاء بعد

imi 1600
2013-10-24, 19:09
meme ana mazelll

**رابح**
2013-10-24, 23:42
لا أظن أن للاستدعاء كل هاته الأهمية ،خاصة وأنه لم يحمل أية معلومة أو اشارة على اسلوب معين للاسئلة أو غيرها - ومع جزيل الشكر للاخوة الذي أبلغونا عن الموضوع - ؛

نصيحتي لنفسي ثم لكم اخوتي التركيز على مواضيع تخصصكم ،وتحسين الالقاء والتعريف بالنفس؛

وأخيرا التيقن بأنه من كتب له النجاح فهو من نصيبه ،ومن لم يوفق في ذلك فاليسأل الله أن يبدله خيرا منها.

dinahayet
2013-10-25, 18:14
[salem aalikom
habit na3ref ida kayen nadj7ine m wilaya de bouira wela rani wahD]i ???

oualid bela
2013-10-25, 19:12
السلام عليكم على حساب الإختبار الشفهي تاع الخطرة لي فاتت الأسئلة راهي حساب التخصص تاع كل واحد مالا كل واحد يوجد روحو مليح ف تخصص تاعو و يزيد يشوف شويا معلومات على قطاع الصحة كما سقساوني الخطرة لي فاتت على نوع المحاسبة المستعملة في المستشفيات لأني تخصص مالية و ما تنساوش أهم شئ التوكل على الله و بالتوفيق للجميع

ziane1986
2013-10-25, 22:19
السلام عليكم ارجو من الاخوة الذين لهم دراية بالمدرية ان يزودون بمعلومات عن كيفية الدراسة والراتب المتحصل عليه اثناء وبعد الدراسة وما هي مميزات هدا المنصب ارجو المساعدة اخيكم سلام

hazim_88
2013-10-27, 11:32
هل ممكن ان تجيبوني عن هذا السؤال

كيف تقيم ممتحتن مقبل على مسابقة التوظيف ؟

أظن انه سؤال متعلق بأصحاب المناجمنت

mustapha_500
2013-10-27, 14:14
هل ممكن ان تجيبوني عن هذا السؤال

كيف تقيم ممتحتن مقبل على مسابقة التوظيف ؟

أظن انه سؤال متعلق بأصحاب المناجمنت
أتمنى أن تجد ما تبحث في هذه المذكرةhttp://www.google.dz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CCkQFjAA&url=http%3A%2F%2Fdlibrary.umbb.dz%3A8080%2Fjspui%2 Fbitstream%2F123456789%2F592%2F1%2Ftichat%2520selw a.pdf&ei=exFtUoPLBKnV4wSTmIGoBQ&usg=AFQjCNH_2nc-bClMKL5O_wnD7t5JT0lVeg&bvm=bv.55123115,d.bGE&cad=rja

سمير 13
2013-10-27, 17:34
السلام عليكم ارجو من الاخوة الذين لهم دراية بالمدرية ان يزودون بمعلومات عن كيفية الدراسة والراتب المتحصل عليه اثناء وبعد الدراسة وما هي مميزات هدا المنصب ارجو المساعدة اخيكم سلام

الدراسة فيها سنتين تكوين متخصص يتخللها تربصات
كما ان نظام الدراسة هو صارم
بخصوص الراتب توجد منحة شهرية لمتربصي السنة الاولى والثانية
من مميزات هذا المنصب ان من نجح فيه هو اطار برتبة متصرف رئيسي بعد تكوين متخصص اي بعد 10 الى 15 سنة فهناك افضلية في الترقية بمناصب حساسة مثل مدير ....الخ
بالتوفيق

ريمة 41
2013-10-27, 19:13
أرجو من الإخوة ان يزودوني بأهم المصطلحات التي يتم طرحها بالفرنسية و كذلك ماهي اهم الإسئلة التي يتم طرحها بالنسبة لتخصص قانون من فضلكم من فضلكم من فضلكم و ان شاء الله تكون في ميزان حسناتكم و بالنجحاح للجميع

djamal h
2013-10-27, 22:22
السلام عليكم أخوتي أنا اجتزت الامتحان الشفهي العام الماضي كانت الاسئلة مختلفة كل حسب اختصاصه بالاضافة الى سؤال يتعلق بالصحة العمومية ...... بالتوفيق للجميع . انا من 28 لي يحب نترافق معاه هذا الفيس Djaml Hamdi

hazim_88
2013-10-28, 00:24
أتمنى أن تجد ما تبحث في هذه المذكرةhttp://www.google.dz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CCkQFjAA&url=http%3A%2F%2Fdlibrary.umbb.dz%3A8080%2Fjspui%2 Fbitstream%2F123456789%2F592%2F1%2Ftichat%2520selw a.pdf&ei=exFtUoPLBKnV4wSTmIGoBQ&usg=AFQjCNH_2nc-bClMKL5O_wnD7t5JT0lVeg&bvm=bv.55123115,d.bGE&cad=rja

بارك الله فيك

ريمة 41
2013-10-28, 10:53
شكرا لك يا أخ جمال و لكن من فضلك انضم الي المجموعة الموجودة علي الفيس المدرسة الوطنية للمناجمنت و إدارة الصحة لتزودنا بمعلومات فأنا لم اجد صفحتك علي الفيس اما بالنيبة لي فمن يريد التواصل معي علي الفيس فإسمي Meriem Tatou و شكرا لك

التحنجير
2013-10-28, 12:13
لقد وصلني الاستدعاء

التحنجير
2013-10-28, 12:20
السلام عليكم ارجو من الاخوة الذين لهم دراية بالمدرية ان يزودون بمعلومات عن كيفية الدراسة والراتب المتحصل عليه اثناء وبعد الدراسة وما هي مميزات هدا المنصب ارجو المساعدة اخيكم سلام



لقد قرأت في ردود مسابقة العام الماضي أن الراتب يكون 12500 دج في السنة الاولى و 15000 دج في السنة الثانية

وهناك من قال 15000 دج في السنة الاولى و 18000 دج في السنة الثانية

الخبر الصحيح الله أعلم

عصام02
2013-10-28, 14:22
علينا التحضير اولا للمسابقة والعمل على النجاح فيها ثم نتكلم بعد ذلك عن الراتب وامور اخرى ،هدانا وهداكم الله اخواني.

mimi chamse
2013-10-28, 14:29
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!E

جمال الدين
2013-10-29, 15:29
يا جماعة وشبيكم راقدين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أعطونا أفكاركم

قدمولنا اقتراحاتكم

أنا عن نفسي إن شاء الله سأرتدي يوم الامتحان طقم رمادي مع ربطة عنق رماية مخططة بالأسود

لي شافني يجي عندي ههههه


سأرتدي مثلك لكن مع ربطة عنق زرقاء بالأبيض

hazim_88
2013-10-29, 22:49
سأرتدي مثلك لكن مع ربطة عنق زرقاء بالأبيض

إنّها خياااااااااانة
تبا لكم راح تخدعونا بالكساتم نتا و التحنجير ههههههههههه
تبا

التحنجير
2013-10-29, 22:54
إنّها خياااااااااانة
تبا لكم راح تخدعونا بالكساتم نتا و التحنجير ههههههههههه
تبا



لا يا أبا سفيان إنها ليست خيانة

بل هي الحرب

والحرب خدعة كما قال رسول الله صلى الله عليه وسلم



فلتنضم إلى جيشنا وسنهزمهم بإذن الله




يا رب نجح جميع أعضاء منتدى الجلفة

hazim_88
2013-10-29, 23:00
لا يا أبا سفيان إنها ليست خيانة

بل هي الحرب

والحرب خدعة كما قال رسول الله صلى الله عليه وسلم



فلتنضم إلى جيشنا وسنهزمهم بإذن الله




يا رب نجح جميع أعضاء منتدى الجلفة

امين

لكنكم تمتلكون اسلحة الدمار الشامل من نوع كوستيمستان

امّا نحن فدويلات لا حول لنا ولا قوة
ههههه

mustapha_500
2013-10-30, 09:37
للأسفففففففففففففففففففففففففففففف الصفحة لم تعد لها قيمة قي المراجعة و التحضير

hazim_88
2013-10-30, 10:44
للأسفففففففففففففففففففففففففففففف الصفحة لم تعد لها قيمة قي المراجعة و التحضير

فلتتفضل و تفدنا بما عندك لكي نراجع معك اخي الكريم :)

الكلام سهل لكن الفعل الله اعلم

mustapha_500
2013-10-30, 11:50
فلتتفضل و تفدنا بما عندك لكي نراجع معك اخي الكريم :)

الكلام سهل لكن الفعل الله اعلم
[/quote][/quote]
يا اخي راجع الصفحة من الاول تعلم لماذا انشأت
قصدي ان مشاركات خرجت عن الهدف الذي انشأت عليه الصفحة
هذه حقيقة

mustapha_500
2013-10-30, 11:53
ـ السياسـة الصحيـة في الجــزائر (1962 ـ 1965 م):
ورثت الجزائر سنة 1962م حالة صحية متردية ومتدهورة حيث كان النظام الصحي الموجود متمركزا أساسا في كبريات المدن كالجزائر، وهران، وقسنطينة. ويتمثل خاصة في الطب العمومي الذي يتم داخل المستشفيات، وعيادات تشرف عليها البلديات وتقدم المساعدات الطبية المجانية. ومراكز الطب المدرسي النفسي تشرف عليها وزارة التربية والتعليم. ومن جهة أخرى هناك الطب الخاص الذي يسهر عليه حوالي 600 طبيبا ويعملون في عيادات خاصة جلهم كانوا من الأجانب.
لقد عرف قطاع الصحة خلال الحقبة الممتدة من الاستقلال إلى غاية منتصف السبعينيات وما بعدها، تطورات كبيرة من حيث المستخدمين والهياكل القاعدية لكن بمستوى تميز بالبطء مقارنة مع التطور السكاني الذي عرفته البلاد، وكذا بجملة من النصوص والقوانين لتوحيد النظام الموروث عن المستعمر(1).
قبل سنة 1965م لم تكن البلاد تتوفر إلا على 1319طبيبا منهم285 جزائريا فقط، وهو ما يعادل طبيب واحد لكل 8092 مواطن، و264 صيدليا، أي صيدلي واحد لكل 52323 نسمة. أما أطباء الأسنان فكانوا حوالي 151 طبيبا، أي طبيب أسنان واحد لكل70688.
أما من حيث الهياكل القاعدية فقد كان هناك عجز دائم حيث كان قبل سنة 1967م قرابة 39000 سريرا بالمستشفيات، وما ميز هذه المرحلة هو الزيادة النسبية لقاعات العلاج مقارنة بسنة 1962م.
إن السياسة الصحية خلال هذه الفترة محدودة في خياراتها جراء ضعف الوسائل المتوفرة لها، وكان ينبغي في أول الأمر إعادة إنعاش البنايات والهياكل التي خلفها الاستعمار، قبل توفير أدنى قسط من الخدمات الصحية للسكان، ومن جانب آخر كانت الدولة عازمة على تنمية سياسية على شكل إعانة تتمثل في الحملات التلقيحية لبعض الأمراض الفتاكة والمعدية.
وكما رأينا سابقا، فإن الجزائر ورثت سنة 1962م وضعية صحية لا يرثى لها نتيجة الظروف الاجتماعية والاقتصادية وسوء التغذية وقلة النظافة، ونقص التأطير خاصة في الميدان الطبي. ونقص التغطية الصحية مما خلق فوارق اجتماعية وجهوية كبيرة. بالإضافة إلى هذه المعوقات الهيكلية والبشرية، يضاف إليها المعوقات القانونية، بحيث أن إنشاء وزارة الصحة العمومية كوزارة قائمة بذاتها لم يكن إلا في سنة 1965، بعدما كانت مندمجة ضمن وزارات أخرى .
هذه المرحلة امتازت من جهة بطب الدولة من خلال المؤسسات الإستشفائية التي تضمن العلاج والاستشفاء، والتي تسير من طرف وزارة الصحة، والمراكز الصحية التي تضمن المساعدة الطبية المجانية amg في المدن والبلديات، والتي تسير من طرف البلديات. وأخيرا مراكز النظافة المدرسية والتي تسير من طرف وزارة التعليم. ومن جهة أخرى، هناك قطاع طبي خاص يقدم علاج ذو طابع لبرالي في العيادات الخاصة، ولكن بإمكان الأطباء الخواص استعمال المؤسسات العمومية التابعة للدولة وذلك في إطار تعاقد، هذا الخليط من الأنظمة يتم التنسيق له من طرف مديرية دائرة الصحة.
ـ السياسـة الصحيـة فـي الجـزائر (1965 - 1979م):
مع بداية المخطط الوطني من جهة، وبداية نشاط المعهد الوطني للصحة العمومية الذي أنشئ عام 1964م(*)، وبصدور الأمر المنظم لمهنة الأطباء والصيادلة عام 1966م من جهة ثانية، أخذت الأمور تتحسن شيئا فشيئا من خلال تحسين دفع عجلة التكوين الطبي والشبه الطبي، وكذا إنشاء بعض الهياكل القاعدية بين سنتي1967 و1969م
وما ميز هذه المرحلة التاريخية من حيث بناء الهياكل القاعدية هو مضاعفة قاعات العلاج بين سنتي 1969 و1979م، وهذا محاولة لإعطاء العلاج الأولي أولوية وذلك عن طريق توفير قاعات العلاج والمراكز الصحية على مستوى كل بلدية أو على مستوى كل حي. والهدف من هذه الهياكل القاعدية هو قبل كل شئ الوقاية نظرا لخصوصية المجتمع الجزائري الشاب، وكذلك إنشاء العيادات المتعددة الخدمات بداية من سنة 1974م .
إذا، كانت نسبة 37 % من السكان مزودة بالمياه الصالحة للشرب، كما أن نسبة 23% لهم قنوات تصريف المياه القذرة. وإذا أخذنا بعين الاعتبار هذين العنصرين ندرك مباشرة النتائج التي تترتب عنهما خاصة في انتشار الأمراض المتنقلة عن طريق المياه، وهو الشيء الذي كان سائدا في تلك المرحلة.
أمام هذه الأرقام المخيفة والخطيرة لم تقف الدولة موقف المتفرج، بل أخذت مقاييس من أجل تنفيذ بعض البرامج التي سطرت بهذا الشأن والتي تعتبر ذات أولوية بالغة مثل التكفل بالطب المجاني للأطفال من طرف الدولة، سواء في إطار مراكز حماية الطفولة والأمومة أو في إطار الطب المدرسي، كما صدر في هذه الأثناء مرسوم رقم 69 -96، المؤرخ في 9 جويلية سنة 1969م*والقاضي بإلزامية التلفيحات ومجانيتها، وهذه تعتبر خطوة إيجابية ترمي إلى القضاء على الأمراض المعدية. كما تم إقرار التكفل الشامل من طرف الدولة لمكافحة بعض الآفات الاجتماعية مثل مرض السل من خلال إنشاء المراكز الخاصة بمكافحة مرض السل ليصبح علاجه مجاني ونفس الشيء بالنسبة لمرض الشلل، وسوء التغذية. كما تم كذلك اللجوء إلى عملية توزيع وتنظيم الولادات بمراكز حمايــة الطفولة والأمومة(1).
وميز هذه المرحلة التاريخية كذلك بداية الحملات الوطنية للتلقيح b.c.g. (1969 -1970م )، وكذا التلقيح ضد الشلل، ومكافحة الملاريا بداية من سنة 1965 بالمناطق الوبائية، وذلك مع البرامج المسطرة من طرف منظمة الصحة العالمية oms كما ضمت هذه المقاييس مكافحة مرض الرمد، والإعلان عنه إجباريا، بالإضافة إلى برنامج الحماية من حوادث العمل ووضع لجان النظافة والوقاية(2) .
من ناحية التغطية الصحية لم يكن هناك إنصاف وعدل بين المناطق الحضرية والريفية، فنجد تمركز الموارد البشرية الطبية والشبه طبية والهياكل القاعدية في المدن الكبيرة وغيابها تقريبا في المناطق الريفية والشبه ريفية، هذه الأخيرة التي تحتوي إلا على بعض الأعوان الشبه الطبيين الذين لم يتلقوا حتى التكوين الأساسي في التمريض.
ولقد كان قرار مجانية الطب* المتعلق بإنشاء قانون الطب المجاني، كخطوة أولى في طريق إعطاء فعالية أكثر للقطاع الصحي وتوحيد نظامه ككل، ووضع برامج صحية لها ارتباط وثيق بالمشكلات الاجتماعية والاقتصادية للأفراد، وذلك بتسخير كافة الوسائل والإجراءات لحماية الصحة وترقيتها في البلد، وتعميم صيغة مجانية النظام الصحي الوطني. وانطلاقا من ذلك أصبحت العلاجات مهمة وطنية يستوجب اتخاذ إجراءات هامة وحاسمة من أجل تدعيمها، خاصة في مجال التعليم والتكوين، والزيادة في عدد الهياكل القاعدية مع التطبيق الصارم للتوازن الجهوي في ذلك.
إذا، وبموجب القرار السياسي الهام الخاص بالطب المجاني في جميع القطاعات الصحية، وبالموازاة مع هذا توحيد النظام الوطني للصحة وتطبيقه، كما تبع هذا الإصلاح قرار وزاري مشترك في يناير1974م، والذي تم بموجبه تحويل هياكل التعاضديات الفلاحية إلى مصالح الصحة، بالإضافة إلى توحيد الميزانية على مستوى القطاعات الصحية والتكفل المالي لعمال الصحة بواسطة الولايات بعدما كانت تابعة للوزارة، وتحويل جميع المراكز الطبية الاجتماعية التي كانت تابعة لصندوق الضمان الاجتماعي والتعاضديات إلى وزارة الصحة. وهكذا أصبح النظام الصحي الوطني يضم جميع الهياكل الصحية مهما كانت مهامها أو مجال نشاطاتها.
وفي هذا الإطار أكد الميثاق الوطني1976م، حق المواطن في الطب المجاني حيث جاء فيه:« الطب المجاني مكسبا ثوريا وقاعدة لنشاط الصحة العمومية وتعبير عملي عن التضامن الوطني ووسيلة تجسم حق المواطن في العلاج« (1). كما دعم دستور 1976م هذا الحق وذلك في المادة 67 منه، والتي تنص صراحة بأن:« كل المواطنين لهم الحق في حماية صحتهم وهذا الحق مضمون بخدمات صحية عامة ومجانية وبتوسيع الطب الوقائي..« (2).
ولتجسيد هذه الأهداف أوصي المؤتمر الرابع لحزب جبهة التحرير الوطني سنة 1979م باتخاذ كل الإجراءات التي من شأنها تحسين الحالة الصحية في الوطن وهذا بوضع برنامج متكامل يؤدي بالضرورة إلى تجنيد كافة الطاقات البشرية والمالية والتنظيمية، وهذا كله من أجل تحقيق الطب المجاني الذي هو خيارا لا رجعة فيه.
والآن، نلقي نظرة على تطور الموارد البشرية والمادية والبرامج الصحية وكذا التغطية الصحية التي عرفها النظام الصحي الجديد والمعروف بالطب المجاني، وبالتالي نصل إلى تقويم المراحل والأشواط التي قطعها والأهداف التي حققها. وبعبارة أخرى هل تم فعلا تجسيد الشعارات والخطابات السياسة المرسومة للقطاع الصحي؟.
نلتمس فعلا في هذه المرحلة التطور الكبير الذي عرفه النظام الصحي وذلك من خلال تزايد عدد الأطباء الجزائريين، عكس المراحل السابقة. وهذا نتيجة للإصلاحات التي حصلت في مجال العلوم الطبية والتي أعطت ثمارها، ونفس الملاحظة بالنسبة للسلك الشبه الطبي الذي عرف بدوره تطورا ملحوظا، إذ تضاعف خلال خمس سنوات، أي في الفترة الممتدة من 1974 إلى1979م.
وبالرغم من عمر الاستقلال السياسي للجزائرـ وفي ظروف صعبة وطنيا ودوليا -استطاعت أن تحقق بعض التقدم والتطور في القطاع الصحي، وهذا من خلال تشجيع التنمية البشرية وتكوين الإطارات الطبية والشبه الطبيـة ولكن في المقابل هذا التطور النسبي في الموارد البشرية عرف عدة مشكلات هي:
1 - هجرة الأدمغة (1) وخاصة الأطباء .

2- تمركز الإطارات الطبية في المدن الكبرى.
3- عدم التوازن في التخصصات بما فيها الطبية.
4- قلة وتيرة التطور في التنمية البشرية، بحكم الحاجيات والتحديات محليا ودوليا.
أما بشأن تطور الموارد المادية ففي هذه المرحلة تميزت بنوع من الاستقرار من حيث الهياكل القاعدية، ومع هذا نسجل ارتفاعا محسوسا في عدد العيادات المتعددة الخدمات، حيث أن هذه الهياكل التي هي بمثابة همزة وصل بين المراكز الصحية وقاعات العلاج من جهة، والمستشفيات والقطاعات الصحية من جهة أخرى.
إن المؤشرات الصحية لعام 1979 ـ مثلا ـ تؤكد بعض التطور كما هو مبين الآن:
1- نسبة الوفيات الإجمالي: 15.1 من الألف.
2- نسبة وفيات الأطفال: 122 من الألف.
3- نسبة الزيادات: 46.5 من الألف .
4- متوسط العمر 52.5 سنــــة(2).
هذه المؤشرات الصحية والتي تعبر إلى حد ما عن الحالة الصحية لأي بلد، لا تعبر هنا بأن الحالة الصحية للمجتمع الجزائري في تحسن بالرغم من التطور الذي لمسناه فيما يخص الهياكل القاعدية والموارد البشرية. والنتيجة الوحيدة التي نسجلها هنا هي انخفاض نسبة وفيات الأطفال، بعدما كانت حوالي 140 من الألف سنتي (1969 - 1970م) إلى 122 من الألف سنة (1979م).
أما بشأن البرنامج الصحي في هذه المرحلة، ومنذ عام 1975م، شرع فريق عمل متعدد الاختصاصات في إعداد برنامج صحي لتطبيقه في المخطط الرباعي الثاني، وهكذا فقد تم تحديد المشكلات الصحيـــة ذات الأولوية الارتباط مع تحديد المشكلات الاقتصادية والاجتماعية، وهي كما يلي:
1. المشكلات الصحية: كمكافحة الأمراض المتنقلة، مثل الملاريا، والسل، والرمد، والأمراض المعدية، والتهاب المفاصل الحاد، والأمراض الزهرية، والحصبة.
2. مكافحة الأمراض غير المتنقلة: كالأمراض العقلية، وأمراض القلب، والأوعية الدموية، وسوء التغذية، والشلل، والربو، والمضاعفات بعد الولادة، وتسوس الأسنان، والتكفل بالمعوقين حركيا، والصم البكــم، والعمي، ومرض السرطان.
3. المشكلات المتعلقة بنظافة المحيط والأمن في العمل، كنظافة السكن، ومعالجة المياه القذرة وتصريفها، والتزود بالمياه الصالحة للشرب، وتلوث الجو، والنظافة الغذائية، ومكافحة الحشرات المتسببة في انتشار الأمراض .
4. المصالح المتعلقة بالقطاعات الصحية للوطن وتحسين وظيفتها، في مجال الهياكل الصحية وتحديد المعايير التي تقود إلى التطور، وهنا يمكننا فتح قوس حول المعايير التي أثبتت الدراسات الحديثة عن عدم جدواها، إذ أنه ما يعبر عنه بمعيار في دولة ما أو مجتمع ما والذي يحقق الأهداف المنشودة، لا يمكن أن يحقق نفس الأهداف ونفس النتائج في مجتمع آخر، وبالتالي فإن لكل مجتمع أو دولة خصوصياتها التي يجب أخذها بعين الاعتبار في مثل هذه الدراسات، ولو أن هناك بعض المعايير العلمية المتعارف عليها في المنظمات الدولية المختصة.
لقد تم وضع بعض الأهداف التي تسعى المنظومة الصحية من أجل تحقيقها، وهي كالآتي:
5. مركز صحي لكل 6 إلى 7 آلاف ساكن.
6. عيادة متعددة الخدمات لكل 15 إلى 25 ألف ساكن.
7. مستشفى في كل دائرة.
8. مستشفى في كل ولاية.
9. عيادة للولادة ريفية وحضرية.
10. السكنات الوظيفية.
11. مخبر طبي في كل ولاية.
12. دراسة برنامج تحسين الإعلام الطبي.
13. دراسة صناعة الأدوية وتوزيعها(1) .
5 ـ فيما يخص المشكلات الاجتماعية والاقتصادية فقد أخذ بعين الاعتبار مشكل السكن(2) كأولوية الأولويات، إلا أنه بقي بدون حل جذري إلى كتابة هذه السطور، لأسباب عديدة أقل ما يقال عنها أنها بدون إستراتيجية واضحة المعالم والأهداف من جهة، ووجود مافيا تتلاعب بالعقارات والسكنات الاجتماعية من جهة ثانية.
إذا، من خلال كل ما سبق ذكره نستنتج أن المنظومة الصحية لا يجب النظر إليها من زاوية واحدة وهي المستشفى وما يقدمه من علاج، بل الأمر أكثر تعقيدا من ذلك، فالتفتح على المحيط ودراسته من شأنه أن يساعد المنظومة الصحية في تحقيق أهدافها ومواجهة المشكلات الصحية للمجتمع من خلال نظرة شاملة لكل مكونات المحيط والبيئة التي تسبح فيه المنظومة الصحية.
أما حول التغطية الصحية وبالرغم من الجهود المبذولة إلا أن التغطية الصحية اقتصرت على المدن الكبيرة، وكذا في الولايات. أم باقي المناطق الريفية فهي لا تزال تعاني من سوء التغطية الصحية، كما نشير أنه في هذه المرحلة تم اكتساب هيئات صحية جديدة، وهي إنشاء القطاعات الصحية والتي أوكلت لها مهمة العلاج والوقاية في آن واحد.
إن النظام الصحي في نهاية هذه المرحلة (1979 م) تميز إلى حد ما بلامركزية حقيقية للعلاج، وإيصال واسع للعلاج للمواطن، وهذا بواسطة تدعيم القطاع الصحي في كل من الدائرة، والولاية، والوقاية من الأمراض بالمناطق الريفية مع التكفل بحق الاستشفاء. وحتى يقوم القطاع الصحي من خلال المستشفى بالمهام المنوطة به تم اقتراح ما يسمى بالقطاعات الصحية الفرعية والتي تعد العيادة المتعددة الخدمات المقر التقني الإداري لها. فماذا عن هذا التنظيم الصحي الجديد ؟
إن ثمار إصلاح العلوم الطبية وإعادة ترتيب التكوين الشبه الطبي، بدأت تظهر بوضوح، بحيث نلاحظ ارتفاعا محسوسا للسلك الطبي الجزائري بمختلف رتبهم (كالأستاذ* Professeur، والأستاذ المحاضرMaître de conférence ، والأستاذ المساعدMaître assistant ، والطبيب المختصMédecin Spécialiste ، والطبيب العام Médecin Généraliste )، بالإضافة إلى أعوان الشبه الطبي. ففي هذه السنة 1979م، وصل عدد الهيئة الطبية الجزائرية إلى 3761 طبيبا، مقابل 2320 طبيبا أجنبيا، وهذا المجموع من الأطباء 6081 يضمنون تغطية صحية، تعادل طبيبا واحدا لكل 2960 ساكنا، لكن هذا المؤشر لا معنى له إذا قرناه بالكثافة الطبية التي هي بالمراكز التكوينية.
ومن جهة أخرى، فإن عدد أعوان الشبه الطبي قد وصل إلى 46669 ممرضا وعونا بمختلف التخصصات والفروع، و هذا ما يمثل تغطية شبه طبية تتمثل في عون شبه طبي واحد لكل 386 ساكنا. بالإضافة إلى عمال التسيير والعمال التقنيين والمقتصدين والإطارات المتوسطة وأعوان المكاتب وغيرها، لكن يبقى دورها مرتبطا بتحسين ظروفها الاجتماعية والاقتصادية والمهنية، لأن الإطارات والطبقات المتوسطة بغض النظر عن طبيعتها، هي الآن في طي النسيان والإهمال والتهميش بحكم التأثيرات اللبرالية الجديدة، وهذا ما أدى بتوديع الطبقة الوسطى على حد تعبير الدكتور المرحوم رمزي زكي(1).
أما بشأن الموارد المادية فنلاحظ ظهور هياكل جديدة من نمط العيادة المتعددة الخدمات والتي جاءت لإيصال العلاج لكل المواطنين عبر كامل التراب الوطني، وإلغاء بالتالي التفرقة بين المناطق، بالإضافة إلى بعض البناءات وإنجاز وتوسيع الهياكل القاعدية، ويمكن ملاحظة ذلك:
173 مستشفى عــام،
• 10 مؤسسات مختصة منها:
• 5 مؤسسات للأمراض العقلية.
• 1مؤسسة للأمراض المعدية.
• 1 مؤسسة جراحة الأعصاب.
• 1مؤسسة إعادة التأهيل الوظيفي.
• 1-مؤسسة للحروق.
• 1مستشفى يومي.
عدد الأسرة : 44187 (ما يمثل 2.40 إلى 4.9 لكل 1000 ساكن حسب الولايات).
يضاف إلى هذا العدد 937 سريرا وهو سعة عيادات الولادة الريفية، ليصل العدد الإجمالي إلى 45160 سريرا.(2)
أما بشأن المؤشرات الصحية فنلاحظ ما يلي:
نسبة الوفيات الإجمالي 12.75 من الألف.
نسبة الولادات الإجمالي 43.53 من الألف.
نسبة وفيات الأطفال 107.5 من الألف.
متوسط عمر الفرد حدد بــ 56 سنـــة (1) .
وما يمكن تسجيله في هذه المرحلة هو الانخفاض المحسوس للأمراض التي لها تلقيحات إجباريـة ومجانية وبالتالي الانخفاض في نسبة وفيات الأطفال، بينما تبقى مرتفعة تلك الأمراض التي لها علاقة بنظافة المحيط نتيجة حالة المحيط والحالة السكنية والمياه الصالحة للشرب وقنوات تصريف الميــاه والتسممات الغذائية، وغيرها.
إن الأهداف الكبيرة المسطرة في السياسة الصحية كانت ترمي أساسا إلى الحفاظ على المكتسبات الثورية في مجال الإصلاح الطبي من جهة، وتوسيع القطاع الصحي الوطني لتقريبه من المواطن من جهة ثانية. وهنا نلاحظ الإجراءات الإدارية الآتية:
. بذل الجهود في تكوين الإطارات الطبية والشبه الطبية.
خيار الطب الوقائي من أجل القضاء على الأمراض المعدية وسوء التغذية، وذلك بتقوية قطاع المسمى خارج الاستشفاء (2) .
إعداد منشور يحدد المناطق ذات الأولوية حيث يجب تعيين الأطباء فيها.
الاستعمال العقلاني لإمكانيات الخدمة الوطنية والخدمة المدنية.
الدواء باعتباره الإنتاج الأول، يجب أن يستفيد من جميع المقاييس.
لا مركزية المصالح الصيدلانية.
مضاعفة الوكالات الصيدلانية على المستوى الوطني.
قانون صحي للولاية.
التزود بالمياه الصالحة للشرب حسب معايير كمية ونوعية.
الحفاظ على الأسرة والتكافل الاجتماعي.
التكفل بالمعوقين الحركيين وإدماجهم في الحياة الاجتماعية.
أما بشأن التغطيــة الصحيــة فنلاحظ تركيزها في المناطق الشمالية، لكن بدأت أخيرا هذه التغطية تشمل المراكز الحضرية الصغيرة، وذلك عن طريق المركز الصحي الموجود به عون شبه طبي، وبعدها بدأ الأطباء الشباب في التعاقد بهذه المراكز، ومن جهة أخرى بدأت الدولة عن طريق وكالاتها الصيدلانية في تزويد هذه المراكز بالأدوية، ومن أجل تعديل هذا الخلل جاء المخطط الرباعي الأول بجملة من التعديلات منها:
على مستوى البــــلدية:
المركز الصحي منتظر في كل قرية أو مجموعة حضرية تضم 4000 نسمة، ويضمن هذا المركز عمل الوقاية، والنظافة المدرسية، وحماية الطفولة والأمومة والفحوصات، وكذا مراقبة نظافة المحيط، أي جميع العلاجات الأولية ما عدا الاستشفاء.
العيادة المتعددة الخدمات:حيث صممت لـ 20000 إلى 30000 نسمة، مهمتها العلاج والوقايـة، وتعتبر هيكل وسيط بين المستشفى والمركز الصحي البلدي، كما يمكنها تقديم الفحوصات المتخصصة كذلك(1) .
المركز الطبي الاجتماعي: أنه مقر نشاط الفحص والعلاج مع إدخال نشاطات مختلفة في النظام الوطني للصحة، بحيث يقوم ضمن هذا النوع من المراكز الرعاية الصحية للعمال التابعين لمؤسسة ما، كما أنه يسمى هذا القطاع بالشبه العمومي Para public .
على مستوى الدائرة: ضرورة إنشاء مستشفى من نمط «ب»hôpital de type « B » .، حيث يحتوي على عدد من الأسرة (120أو 140 سريرا)، بحيث تقدم في هذا النمط العلاجات العامة، بالإضافة إلى بعض الاختصاصات كالجراحة العامة وطب الأطفال وأمراض النساء والتوليد(1) .
أما من حيث تمويل هذه الخدمات فقد قدرت نسبة الدولة بـ 60% من مجموع النفقات، و30% من طرف الضمان الاجتماعي، والبقية 10% من طرف السكان أو الأسر، بحيث كانت هيئات الضمان الاجتماعي تغطي نفقات العلاج للمنتسبين إليها، وتضطلع الدولة بالسكان المعوزين عن طريق الإعانة الطبية المجانية AMG.
وما يقدم كانتقاد لهذه المرحلة التاريخية هو عدم ترتيب الأولويات حسب أهميتها، وانعدام أهداف واضحة موضوعة لهذا النظام إن صح لنا تسميته بنظام، بحيث كان الهدف هو تلبية الطلب قدر الإمكان. وفي النهاية نشير إلى المقترحات الهامة الخاصة بوضع نظام وطني للصحة في الجزائر من خلال مقترحات اللجنة المركزية لحزب جبهة التحرير الوطني، علما بأنها مرتبطة بالمرحلة القادمة التي نتناولها في دراسة خاصة بها.
ـ السياسـة الصحيـة في الجـزائـر (1979 ـ 2007م):
اعتبرت اللجنة المركزية لجبهة التحرير الوطني أن النظام الصحي الوطني يجب أن يدمج ضمن المخطط الوطني للتنمية الاقتصادية والاجتماعية، وحتى يتحقق هذا الهدف يجب التركيز على ما يلي:
توحيد وتحديث القوانين والنظم الصحية لضمان التناسق بين التنظيم القانوني والأهداف الأساسية التي أعلنها الميثاق الوطني 1976 .
إلزامية التكامل بين القطاعات وتحديد الوظائف والأدوار ليست فقط وزارة الصحة، وإنما القطاعات والتنظيمات الوطنية التي لها علاقة بالصحة بطريقة مباشرة أو غير مباشرة، لأن مشكل الصحة ليس مشكل وزارة الصحة فقط.
تكامل جميع الهياكل الصحية مهما كانت طبيعتها القانونية في تطبيق البرامج الوطنية والجهوية للصحة.
البطاقة الصحية(1)؛ كوسيلة فعالة في توجيه وتحديد وتأكيد التنمية الصحية .
التسلسل في العلاج وإعطاء الأولوية للعلاج القاعدي الذي يمكن تقديمه عن طريق الهياكل الصحية القاعدية.
جعل المؤسسات الصحية أكثر مردودية ونجاعة(2) .
بالإضافـة إلى إعادة النظر في جملة المشكلات المتعلقة بالجانب الاجتماعي للموظفين من أجور ونقل وتكوين وغيرها.
ونواصل دراسة تطـور النظام الصحي في ظـل الطب المجاني لأهميته وذلك في مرحلتي الثمانينيات وبداية التسـعينيات، وما نسجله في هذه المرحلة هو إنشاء هياكل صحية جديدة سنة 1986م(1) وهي المراكز الإستشفائية الجامعية، وفي نهاية الثمانينيات أتى دستور 23 فيفري 1989 ليحدد تدخل الدولة في مجال الوقاية ومكافحة الأمراض المعدية كما نصت عليه المادة 51 من الدستور السالف الذكر والتي تقول: " الرعاية الصحية حق للمواطنين . تتكفل الدولة بالوقاية من الأمراض المعدية وبمكافحتها" ويؤكد ذلك قانون المالية لسنة 1993، حيث نص على أنه بداية من هذه السنة فإن مجال تدخل الدولة سيكون في الوقاية والتكفل بالمعوزين وبالتكوين والبحث في العلوم الطبية، أما باقي العلاجات فتتم وفق اتفاق بين المؤسسات الاستشفائية وهيئات الضمان الاجتماعي، هذا النظام أو النهج التعاقدي- الذي يشرع في عملية التجريب بداية من سنة 1997، للوصول بعد الدراسة إلى النتائج النهائية التي سوف تطبق بحلول سنة 2000، لكن الدراسة لم تتوصل إلى غايتها، ولم يطبق إلى حد كتابة هذه السطور، ولا يمكن القول هنا بأن عهد الطب المجاني إنتهى؟؟ ويأتي من جهة أخرى المنشور الوزاري المشترك رقم 1 المؤرخ في 8 افريل 1995م والمتعلق بمساهمة المرضى في تسديد نفقات الإيواء والإطعام في الوسط الإستشفائي(2). ودفع مقابل الفحص عند الطبيب العام والإخصائي في حدود 50 د.ج و100 د.خ على التوالي، ولو أنه من الناحية القانونية فإن مجانية الطب لا تزال سارية المفعول لأن النصوص القانونية التي تؤكد ذلك لم يتم إلغاؤها نصوص قانونية أخرى صراحة... كما عرفت هذه المرحلة إعادة تنظيم المؤسسات الصحية من حيث التنظيم والتسيير وذلك سنة 1997، من خلال المراسيم التنفيذية الخاصة بالمؤسسات الاستشفائية المتخصصة والقطاعات الصحية والمراكز الاستشفائية الجامعية، وفي سنة 2007 يعاد تنظيم القطاعات الصحية لتصبح المؤسسات العمومية الاستشفائية والمؤسسات العمومية للصحية الجوارية أي فصل الاستشفاء عن العلاج والفحص وهي نوع من اللامركزية هدفها تسهيل الوصول إلى العلاج وتقريب المستشفى أو المؤسسة الصحية من المواطن. وقد عرفت هذه المرحلة تطور عدد الهياكل القاعدية وكذا عدد المستخدمين .

أما بشأن التغطية من حيث الهياكل الصحية سنة 1998 م مثلا فنلاحظ ما يلي:
02 سريرين لكل 1000 نسمة.
عيادة لكل 60731 نسمة.
مركز صحي لكل 25454 نسمة.
قاعة علاج لكل 6667 نسمة(1).
وللتذكير فإن من بين 4862 سريرا، والخاصة بعيادات الولادة، نجد أن 654 سريرا غير مشغلة، أما بالنسبة للعيادات المتعددة الخدمات فنجد من بين 482 عيادة 6 عيادات غير مشغلة، ونجد من جهة أخرى عدد 610 قاعة علاج من بين 4390 قاعة غير مشغلة، أي نسبة 13% من هذه الهياكل. ويعود هذا أساسا إلى الأسباب الأمنية التي عرفتها البلاد في العشرية الأخيرة، إذ أن أغلب قاعات العلاج موجودة في المناطق الريفية والنائية.
أما بشأن المؤشرات الصحية لسنة 1998م فهي كما يلي :
نسبة الزيادات 25.3 من الألف.
نسبة الوفيات العامة 6.04 من الألف.
نسبة وفيات الأطفال 44 من الألف.
متوسط مدة الحياة 68 سنة(2) .
أما المؤشرات الصحية الخاصة بسنة 2005، فقد عرفت بعض التحسن لكنه غير كاف وخير دليل على ذلك تقرير المنظمة العالمية للصحة بشأن الجزائر حيث اعتبرت المنظمة أنه بالرغم من المبالغ المالية العمومية المرصودة للقطاع الصحي في الجزائر والمقدرة بـ 9.1% من الميزانية العامة، إلا أن الخدمات الصحية لا سيما ما يتعلق بوفيات الأطفال دون المستوى، والسبب في ذلك عدم وجود سياسة وإستراتيجية ناجعة، وسوء توزيع الأطباء والتفاوت فيما يخص الرعاية الصحية..كما أن الأموال وحدها لا تحقق الأهداف والنتائج والأكثر من هذا، فإن التقنيات المكلفة ليست هي شرط النجاح... ومن بين المؤشرات نجد:
- وفيات الأطفال الأقل من 5 سنوات 40.5 من الألف حسب المنظمة وحسب الجزائر فهي 35.8 من الألف.
- الأمل في الحياة 74.8 سنة
- التلقيح: الشلل 98%
- الدفتيريا والكزاز و السعال الديكي : 87%
- التلقيح ضد التهاب الكبد الفيروسي 81%
أما متوسط توزيع الأطباء فنجد: طبيب واحد تقريبا لكل ألف مواطن وأقل من سريرين لكل ألفين مواطن...فإذا كانت التغطية الطبية تقارب المتوسط العالمي على المستوى الكلي، فعلى المستوى الجزئي هناك تفاوت كبير بين الولايات والجهات، مما يترجم سوء توزيع الأطباء وعدم التحكم في التوازن الجهوي.
إن تشخيص الداء يعد أساسيا في عملية التقويم هذه، ومن هنا يجب دراسة المشكلات الآتية :
مشكلات تخص النظام الصحي في حد ذاته، أي مكونات النظام ونعتبرها مشكلات داخلية.
مشكلات تخص البيئة التي يعيش فيها النظام، وتتمثل في مختلف العلاقات، سواء كانت مباشرة أو غير مباشرة مع مكونات المحيط.
مشكلات تخص رسم السياسة الصحية وتحديد الإستراتيجيات البعيدة المدى، بغض النظر عن تغير البرامج السياسية والحكومات المتباينة.
إن المشكلات الداخلية تتمثل في عدم وجود ارتباط بين الإطارات الفنية أو التقنية المتمثلة في السلك الطبي والشبه الطبي، والطاقم الإداري من خلال ضعف تسيير المراكز الصحية. الأمر الذي أثر على عدم قيام المنظومة الصحية بدورها نتيجة عدم التنسيق بين مختلف المهام الموكلة لكل عنصر من عناصر النظام، وبالتالي انعكس سلبا على مردود القطاع الصحي. كذلك يمكن القول أن هناك ظاهرة غياب الوعي المهني لهذه الفئة أثر على مردود القطاع، بينما يتصف الطاقم الإداري بالضعف في التسيير الإداري وذلك لعدم وجود تكوين مختص في تسيير الوحدات الصحية، بالرغم من البرامج التكوينية التي بادرت بها المدرسة الوطنية للصحة العمومية، كدورات التكوين المتواصل(1) في الإدارة العامة، وإدارة الموارد البشرية، وتسيير المصالح الاقتصادية، والمحاسبة التحليلية، وغيرها، والتي توجه إلى إطارات المؤسسات الصحية، بالإضافة إلى انطلاقة تكوين ما بعد التدرج المتخصص في إدارة أعمال المنظمات الصحية*، بحيث تخرجت الدفعة الأولى سنة 1999م، والدفعة الثانية هي في طور التكوين، بالإضافة إلى دفعات أخرى في إدارة الموارد البشرية والمالية والمحاسبة، وكل هذه المجهودات من أجل رفع مستوى المسيرين.
ولكن ما ميز هذا التكوين العلمي(ما بعد التدرج المتخصص) هو عدم مشاركة الأطباء فيه، بحيث من شروط الالتحاق بهذا التكوين، أن يكون المترشح متحصل على شهادة جامعية (الليسانس وأكثر)، وأن تكون له خبرة مهنية لا تقل عن ثلاثة سنوات. وبالرغم من هذا فكان بإمكان الأطباء أن يشاركوا في هذا التكوين (بعد إجراء مسابقة الدخول طبعا).الأكيد أن العديد من الأطباء لم يعطوا بعد أهمية لتسيير المؤسسات الإستشفائية، بالرغم من تعقيد هذا التسيير الإداري كما رأينا من قبل، والأمر كذلك لا يخص الجزائر فقط، فنجد في فرنسا مثلا أنه بداية من 1989م تم وضع إجراء جديد يتمثل في تكوين مديري المستشفيات وقد تابعت عدة دفعات هذا التكوين ولم يشارك أي طبيب في هذه الدورات، بحيث طغت الفروع القانونية والإدارية، وكذا الممرضين على هذا التكوين. أما من حيث البرامج والمواد المدرجة في التكوين فهي:
تحليل مقارن لأنظمة الصحة. الاتصال. المحاسبة والمالية. قانون المستشفيات. اقتصاد الصحة. تسير الموارد البشرية. الإستراتيجية والتخطيط.- الصحة العمومية(1) ...وغيرها.
وإذا قارنا هذه البرامج والمواد بتلك التي قدمت في تكوين الدفعة الأولى لطلبة ما بعد التدرج المتخصص في إدارة أعمال منظمات الصحة بالمدرسة الوطنية للصحة العمومية بالجزائر نجدها تقريبا نفس المواد، مما جعلنا نؤكد على تأصيل البرامج وتجديدها في آن واحد.
كما نلاحظ التداخل في المهام بين مكونات النظام الصحي علما بأن لكل عنصر دوره المحدد، بحيث أن المراكز الصحية تختص في تقديم الفحوص الأولية، بينما المستشفيات كمرحلة أخيرة تهتم بالعلاجات المختصة أو الحالات المستعجلة، لكن المشكلة تكمن في وجود أقسام خاصة بالعلاجات الأولية في المستشفيات مما يؤدي إلى الازدحام والفوضى وسوء تقديم خدمات صحية ذات نوعية مقبولة.
كذلك هناك مشكلة البيروقراطية فيما يخص المواعيد والتحاليل، فمن غير المعقول أن ينتظر الإنسان المريض 5 أو 6 شهور لإجراء عملية جراحية على عينيه أو كليته...
إن النظام الصحي في الجزائر يعتمد على الطب الوقائي، لكن ما ينفق في هذا المجال لا يمثل سوى 5 % من الميزانية، وعلى العكس فإن الأدوية تمثل 13 % ويا حبذا لو كان العكس من ذلك لان المجتمع الجزائري مجتمع شاب، وبالتالي يجب وقايته والحفاظ عليه، خاصة وأن هناك أمراض غريبة وخطيرة تغزو شبابنا كالإدمان على المخدرات(1). ومرض نقص المناعة المكتسبة (الإيدز)، والاضطرابات النفسية بحكم البطالة والفراغ والتسرب المدرسي ...إلخ.
إن ضعف التنظيم الصحي أدى إلى بروز ظاهرة التبذير في العلاج واستهلاك الأدوية علما بأن العديد من المواطنين لا يمتلكون دفاتر صحية. كذلك التوزيع السئ للمصالح الصحية عبر الوطن أثر على مردودية هذه المصالح، بحيث نجد في مناطق كثيفة السكان نقصا للهياكل الصحية على عكس مناطق أخرى نجد فيها هياكل ضخمة بينما الكثافة السكانية قليلة، ولمعرفة هذا الخلل نعتمد على نسبة تشغيل الأسرة من طرف المرضى، وكذا عددهم الذين تداولوا على سرير في مدة معينة.
أما فيما يخص التكوين بالنسبة لمكونات النظام الصحي نجد أنها تهتم بالكم، بالإضافة إلى بعض المشكلات الأخرى والتي لا تقــل أهمية منها على الخصوص نقص الأدوية، وضعف تمويل البحث العلمي في الميدان الصحي وغيره.
أما بشأن المشكلات الخارجية فيمكن ضبطها فيما يلي:
عدم التوازن في توزيع المراكز الصحية وهذا بحكم ضعف التخطيط العلمي، بحيث أدى نقص المعلومات الخاصة بالتوزيع السكاني لدى هيئات التخطيط إلى وجود هذه المشكلة، لأن علم السكان الذي يتناول التراكيب العمرية والجنسية والثقافية والاجتماعية وغيرها، هو مكملا لعلم التخطيط الذي يجب التركيز عليه.
غياب التوزيع العادل والعقلاني للأطباء خاصة في المناطق النائية المحرومة .
عدم تماشي البرامج التعليمية في مجال تكوين الأطباء مع السياسة الصحية، بحيث نلاحظ فيها المحور الأساسي هو الوقاية، لكن تكوين الأطباء هو يقصد العلاج وليس الوقاية من جهة، وعدم الاهتمام بالأخلاقيات العلمية والمهنية (1) من جهة ثانية، زيادة على هذا بروز المشكلات التمويلية التي أثقلت كاهل الدولة وكيفية تسديدها، بل إن ترشيد النفقات الصحية يجب أن يمر كذلك على الطبيب، و بالتالي تكوينهم في هذا المجال.
مشكلة صيانة العتاد وبقاء التبعية للغير، لغياب تكنولوجية ملائمة.
عدم وجود تنسيق وتكامل بين وزارة الصحة والهيئات الأخرى المعنـية بالشـؤون الاجتماعية والاقتصادية والثقافية والدينية (*) وذلك من أجل وضع برامج وقائية وعلاجية وأخلاقية (2) ودينية ...لأن مشكلة الصحة ليست مشكلة وزارة الصحة فقط، بل تهم المجتمع برمته.
إن أكبر مكسب عرفه القطاع الصحي العمومي في الجزائر هو تبنيه سياسة الطب المجاني كمفهوم وكواقع مجسد في الهياكل القاعدية الكبيرة والمنتشرة في أرجاء البلاد، إلا ما نلمسه في الواقع هو عجزه عن تأدية مهامه على أحسن وجه، وهذا العجز لا يرجع إلى كون الخدمات المقدمة من طرف القطاع العمومي هي مجانية يتلقاها كل شخص جزائري ومتى شاء مما يدفع بالطلب عليها إلى الارتفاع، وبالتالي يؤدي بنا إلى التفكير في جعلها بالمقابل، أي أن الطالب للخدمة الصحية سوف يدفع مبلغا معينا مقابل تلقيه العلاج... دون تدخل الضمان الاجتماعي، لنطرح سؤال آخر حول مصير هذا الأخير في هذه الحالة؟؟.
نقول إذا، إن المشكلة التي يعاني منها النظام الصحي العمومي ليست شكلية تتعلق بالدفع المالي، بل هي أعمـق من ذلك وتتعلق بنوعية التنظيم بين مختلفات مكونات هذه المنظومة والبيئـة التـي يعيش فيها، أي مختلف العلاقات بين مكونات المحيط العام. فالإصلاح يجب أولا أن يشمل الجوانب التنظيمية التي تعطي أكثر فعالية لعناصر النظام الصحي لتتحسن مردودية الخدمات المقدمة اعتمادا على الجانب التسيري الرشيد أكثر من الاعتماد على بناء هياكل بيروقراطية جامدة لا يمكن التحكم فيها أولا تعمل بكامل طاقتها(*). وفي هذا الإطار جاءت الجلسات الوطنية التي انعقدت في 26 ،27 و 28 ماي 1998م بقصر الأمم بالجزائر، والتي تم فيها وضع « ميثاق الصحة» كإشارة إلى ضرورة تكيف المنظومة الصحية مع التحولات الاقتصادية والاجتماعية العميقة التي تعرفها البلاد، ويهدف هذا الميثاق إلى تحديد المبادئ الرئيسية والأولويات التي ينبغي أن تميز السياسة الوطنية للصحة بما في ذلك البعد التنظيمي والتمويلي. كل هذا مدعما بإطار ملائم في مجال التكوين والإعلام والاتصال.
ومن هنا تطرح مشكلات تخص رسم السياسة الصحية وتحديد الإستراتيجيات البعيدة المدى، بغض النظر عن تغير البرامج السياسية للحكومات المتباينة.
إن الاستفادة من مجانية العلاج، والعدالة الاجتماعية، والإنصاف والتضامن الاجتماعي يشكلون المبادئ الأساسية للسياسة الوطنية في مجال الصحة والسكان.
إن حماية الصحة وترقيتها تسعى على وجه الخصوص للحد من اللامساواة وهذا يتطلب مبدئيا إعداد وتنفيذ إستراتيجيات وسياسات ملائمة في مجال السكن، والتشغيل، وتطهير الوسط، وحماية المحيط وتحسين التغذية وكذا نشاطات صحية تستهدف الفئات الضعيفة بالدرجة الأولى، بما فيها الفئات الوسطى، كما أكد هذا الميثاق للصحة على إعطاء الأولوية للصحة في برنامج عمل الحكومة، كما يجب التأكيد من جديد على وحدوية المنظومة الصحية، وهذا بدمج كافة المتدخلين بصفة منسجمة: كالقطاع العمومي، والشبه العمومي، والقطاع الخاص، كما تتطلب نجاعة المصالح الصحية مراجعـة الإطار التنظيمي، وإعداد وتنفيذ إستراتيجيات ملائمة وإعادة الاعتبار للموارد البشرية والمادية وإزالة الفوارق الجهوية وذلك من خلال المناطق الصحية الجهوية الخمسة (*) وتكريس التعددية القطاعية وترقية نظام ناجع للإعلام، وكذا التكوين المتواصل والاتصال(1) .
إن التعددية القطاعية تشكل محورا إستراتيجيا، كما أن حماية الصحة وترقيتها لا تخص قطاع الصحة لوحده، إذ تستوجب شروطا وموارد ضرورية كالاستفادة من المياه الصالحة للشرب، والتربية، والسكن، والتشغيل، وحماية المحيط. كما يجب أن تكون هذه التعددية القطاعية في كل المستويات المحلية، والجهوية، والوطنية. كما تمت الإشارة إلى وضع نظام إعلامي خاص بالمؤشرات الصحية وإعادة الاعتبار للموارد البشرية عن طريق التكوين المتواصل وغيرها، وعموما فقد تمحورت الأولويات الصحية في آفاق سنة 2005 حول ما يلي:
1 -الالتزام المؤكد لصالح الوقاية، لا سيما في مجال:
صحة الأم والطفل. صحة الشباب. الصحة العقلية. الصحة في الأوساط الخاصة. الأمراض المزمنة. الحوادث والإعاقات.
2 - تطوير علاج الصحة القاعدية، مثل إعادة الاعتبار للمراكز الصحية وقاعات العلاج وتزويدها بالوسائل والمعدات الطبية والموارد البشرية، للتكفل بالعلاج القاعدي والأولي وذلك للتخفيف من الضغوطات التي تعرفها المراكز الإستشفائية الجامعية، والتي أصبحت تلعب دور المراكز الصحية وقاعات العلاج، أي تقديم العلاج من الدرجة الأولى.
3 - تحسين مؤشرات صحة السكان، كتزويد السكان بالمياه الصالحة للشرب، وحماية المحيط ومعالجة المياه القذرة، وغيرها.
4 - التخفيض من المخاطر المرتبطة بمحيط غير مناسب، كالتلوث، ومحاربة الآفات الاجتماعية
5 - التحكــم في التكاليف وتخفيض التبعية بفضل تدعيم وتطوير صناعة وطنية في مجال التجهيزات والمواد الصيدلانية.
6 - إعادة تأكيد مبدأ مجانية العلاج في إطار قانوني مجدد(1) .
أما فيما يخص المبادئ الرئيسية لتنظيم المنظومة الصحية فقد تركزت حسب الميثاق على ما يلي:
1- تكييف الإطار التنظيمي مع التحولات الاقتصادية والاجتماعية التي تعرفها البلاد.
2- المحافظة على القطاع العمومي وتحسين مردوديته.
3- إدماج القطاع الخاص في المنظومة الصحية الوطنية.
4- إقامة جسور بين القطاع العمومي والشبه العمومي والخاص.
5- تكييف القوانين الأساسية للمؤسسات العمومية للصحة مع خصوصيات مهامها.
6- تطوير وتدعيم السند القانوني للمنظمة الصحية.
7- خلق وظائف التقييم ومراقبة النشاطات الصحية حسب الأهداف المنشودة.
8- تطوير النظام الوطني للإعلام الصحي.
9 - ترتيب وتوزيع العلاجات والاستعجالات الطبية الجراحية في إطار خريطة صحية.
10- تطوير صيغ بدائل لتمويل نفقات الصحة بإشراك المجتمع.
11- تشجيع تطوير الصناعة الوطنية للتجهيزات والمواد الصيدلانية وضمان توفير المواد الضرورية.
12- تدعيم جهاز مراقبة المواد الصيدلانية، وأمن حقن الدم.
13- إعادة تقويم التجهيزات التقنية.
14- تحسين الظروف والوضعية الاجتماعية والمهنية لكافة مستخدمي الصحة، ووضع تدابير تحفيزية على وجه الخصوص بالتنسيق مع الهيئات المعنية.
15- إنشاء مجلس وطني للصحة(1) .
وقبل مواصلة ذكر وشرح المبادئ التي جاء بها ميثاق الصحة، يجب علينا الوقوف عند أمر هام يتمثل في الأخلاقيات الطبية، وتحديد العمل الطبي.
إن مدلول العمل الطبي من الأمور العسيرة والصعبة فضلا عن صعوبة الوصول إلى ما يثيره علم الطب من غموض، فما أيسر أن يستخدم كل منا كلمة عمل طبي، دون أن يكون في مقدوره أن يحدد معنى واضحا له، لذلك فلا غرابة أن يظل مدلول العمل الطبي غامضا حتى الآن، كيف لا وأن الطبيب يقوم بالعمل الطبي والجراحي ويتقاضى مقابل ذلك أجرا حتى ولو كانت النتيجة الوفاة، أو عدم شفاء المرضى، بل أن أحد لم يجرأ بمساءلة الطبيب أو حتى تعويض الأضرار(خاصة في الجزائر). بل الأكثر من ذلك أن الطبيب هو الشخص الوحيد الذي يستطيع أن يرتكب جريمة القتل دون أن يتعرض لأي عقاب، وكثيرا ما كان ينسب الخطأ إلى المريض الميت نفسه...

إن أساس إباحة العمل الطبي كما تنص عليه المادة 197 من قانون حماية الصحة وترقيتها:« تتوقف ممارسة مهنة الطبيب والصيدلي وجراح الأسنان على رخص يسلمها الوزير المكلف بالصحة بناء على الشروط التالية:
أن يكون طالب هذه الرخصة حائزا حسب الحالة، إحدى الشهادات الجزائرية، دكتور في الطب، أو جراح أسنان، أو صيدلي، أو شهادة أجنبية معترف بمعادلتها... »(1).
وتنص المادة 2 من مدونة أخلاقيات مهنة الطب على مايلي : « تفرض أحكام هذه المدونة لأخلاقيات الطب على كل طبيب أوجراح أسنان أو صيدلي أو طالب في الطب أو في جراحة الأسنان أو في الصيدلة مرخص له بممارسة المهنة وفق الشروط المنصوص عليها في التشريع والتنظيم المعمول بها». ومن هنا نلاحظ أن إباحة العمل الطبي والجراحي يكمن من خلال الترخيص القانوني الذي يسلم من طرف وزير الصحة، ولكن ما المقصود بالعمل الطبي؟
تعرف منظمة الصحة العالميةoms العمل الطبي بأنه:« هو كل ما يحقق راحة وسعادة الإنسان لأسباب تتعلق بالجوانب النفسية أو العقلية أو البدنية أو الاجتماعية « (1) . أما الفقه الفرنسي، فقد عرف العمل الطبي على أنه:« ذلك العمل الذي يقوم به شخص متخصص من أجل شفاء الغير، ويجب أن يستند ذلك العمل على الأصول والقواعد المقررة في علم الطب، فاللجوء إلى العلم من أجل شفاء المريض هو الذي يميز الطب عن السحر والشعوذة »(2). أما الفقه العربي فيعرفه بأنه ذلك النشاط الذي يرد على جسم الإنســان أو نفسه، ويتفق في طبيعته وكيفيته مع الأصول العلمية والقواعد المتعارف عليها... ويهدف إلى المحافظة على صحة الأفراد وتحقيق مصلحة اجتماعية شريطة توافر رضا من يجرى عليه هذا العمل.
ومن خلال هذه التعاريف تتضح لنا الجوانب التي يجب توفرها في العمل الطبي، وهي:
1- الشرط الشكلي.
2- الشرط الموضوعي.
3- الشرط العرفي.
4- الشرط الشخصي (بقصد الشفاء).
إن رسالة الطبيب تكمن، كما نصت عليه المادة 7 من مدونة أخلاقيات الطب، تتمثل في الدفاع عن صحة الإنسان البدنية والعقلية وفي التخفيف من المعاناة، ضمن احترام حياة الفرد وكرامته الإنسانية دون تمييز...(2)، وللإشارة فهناك اثني عشر مجلسا جهويا لأخلاقيات الطب بالجزائر، مهمتها تتمثل في التحقيق بالشكاوى المتعلقة بالأخطاء الطبية وبالسلوكات المنافية لمهنة الطب وأخلاقياتها، ولكن يبدو أن المواطن الجزائري لم يتعود على مثل هذه الشكاوي، لأسباب عديدة منها الإيمان بالقضاء والقدر من طرف المواطنين، والسبب الثاني من طرف الأطباء أنفسهم من خلال طلب الخبرة من طرف طبيب الذي يلجأ إليها القضاء، ومن النادر أن يتهم طبيب زميل له. لذلك يصبح مجلس أخلاقيات الطب هو الذي يبث في الشكاوى هذه بعدما توجه له من طرف القضاء. كما أن هذه المجالس تلزم الأطباء في الانخراط والاشتراك فيها قبل ممارسة المهنة(3).
إن الإطار القانوني، والمبادئ التي تقوم عليها المنظومة الصحية، تدعمت كما رأينا بمجلس وطني لأخلاقيات المهنة، وبالتالي الحفاظ على صحة المجتمع، ونتساءل الآن كيف يتم تجسيد هذه المبادئ الأخلاقية الطبية؟
إن هذه المبادئ لن تجد سبيلا لتجسيدها إلا إذا كانت الموارد المخصصة لها كافية ومتوفرة. وفي هذا الإطار فإن تمويل الصحة لا يزال يشكل انشغالا كبيرا للدولة، وعلى هذا الأساس لابد أن يرتكز على التضامن الوطني قصد ضمان العلاج للكل، وبهذا الصدد فقد تم التأكيد على مبدإ مجانية العلاج في إطار قانوني مجدد.
إن التمويل في هذه المرحلة يجب أن يعطى لأولوية الوقاية والعلاج القاعدي والتخطيط العائلي والتربية الصحية، ويكون هذا التمويل يتماشى والتطور الموجود في المجالين الاقتصادي والاجتماعي. وبما أننا ذكرنا فيما سبق أن الدولة وصلت إلى حد ليست قادرة الآن على تجاوزه بخصوص تمويل القطاع الصحي، فما هي إذا مصادر التمويل التي أقترحها ميثاق الصحة؟.
إن مصادر التمويل حددت كما يلي:
إبقاء مساهمة الدولة للحفاظ على التضامن الوطني والانسجام الاجتماعي من جهة، واستمرارية صلاحياتها كسلطة عمومية في مجال التخطيط والتنظيم من جهة أخرى.
تدعيم نظام التغطية الاجتماعية، وتعميم النظم التعاقدية. والاتفاقية في العلاقات بين الممول والهياكل الصحية.
البحث عن مصادر بديلة لتمويل نفقات الصحة بتحديد وإقامة آليات من شأنها السماح بمساهمة:
التأمينات الاقتصادية.
التعاضديات والتأمينات التكميلية القائمة على الاشتراكات الإرادية.
الهياكل المحلية والجهوية لتغطية المخاطر الوبائية الخاصة.
الضرائب لكل النشاطات المتسببة في التلوث، وعلى كل المواد التي تؤثر سلبا على صحة المواطن.
مساهمة المواطن (وخاصة الأثرياء الذين استفادوا من الريع).
وحتى يمكن التحكم في نفقات الصحة يجب، بل يقتضي الاستعمال العقلاني للموارد المالية، ويتمثل ذلك فيما يلي:
تحديد الأولويات.
التخطيط والتحكم في تقديم العلاج.
إستراتيجية حكيمة لتغطية النفقات بتحديث قائمة وأسعار الأداءات (أي من الأداء).
تحديد وإقامة وسائل التقييم للتحكم في تكاليف الصحة(1) .
كما أشار الميثاق الصحي من جهة أخرى إلى تحسين التسيير الإداري، وذلك وفق ما يلي:
منح المؤسسات الصحية الاستقلالية اللازمة وقوانين أساسية تتلاءم وخصوصياتها، وهذا بوضع لامركزية الميزانية على المستوى الجهوي والمحلي.
تأسيس نظام لتقييم النشاطات حسب الأهداف المسطرة.
وفي النهاية أولى الميثاق الصحي اهتماما بالغا بالتكوين، والإعلام، والاتصال، والذي أكد بأنها تعتبر عناصر أساسية لكل منظومة صحية دائمة وناجحة وفعالة.
فالتكوين حق ينبغي أن يكون ذا نوعية ويتماشى والحاجيات التي تم إحصاؤها، موجها نحو حل مشاكل الصحة، ويدمج الجوانب البيوطبية(*)، والسيكوسوسيولوجية(**). كما يتعين على التكوين الجيد التكيف مع التطورات التكنولوجية الملائمة وتشجيع استعمال الطرق والتقنيات العلمية والأدوات التربوية الملائمة واستعمال بصفة عقلانية الكفاءات الموجودة، وتوفير الوسائل اللائقة للعلاج والبحث.
وفي هذا الإطار يعتبر التكوين المتواصل حق وواجب(1)، حيث يساهم في تحسين نوعية العلاج لصالح السكان ونجاعة المنظومــة الصحية. ولهذا ينبغي تكييفه مع الوضعية الصحية الوطنية والخصوصيات الجهوية.
أما من ناحية الإعلام، فإن تطوير نظام وطني إعلامي للمؤشرات الصحية أمرا مستعجلا وذلك قصد السماح بالمساهمة في اتخاذ القرار على كافة المستويات من جهة، وإعداد برمجة صحية من جهة أخرى. ويتطلب نظام الإعلام تحديد مصادر المعلومات والمعطيات وقنواته، وينبغي أن يسمح بتحليل ومعالجة المعطيات العلمية والأرشيف وإعادة الإعلام والتقييم.
وإذا كان لكل مواطـن الحق في الإعلام فيمـا يخص المصالح الخاصة بالوقاية وأمن الوسائل والتقنيات الطبية المستعملة ومتابعة العلاج والسرية والإعلام والتعبير عن رأيه. ولهذا الغرض فمن الضروري وضع إستراتيجيات للإتصال الاجتماعي موجهة نحو سكان مستهدفين، وتطوير التكوين في الإعلام، والتربية الصحية، والاتصال والسهر على إقامة علاقات إنسانية منظمة بين مستخدمي الصحة ومستعمليها(2)، بل لا نغالي إذا قلنا لا انسجام اجتماعي بدون اتصال اجتماعي.
وتعتبر هذه الجلسات والتي انبثق عنها « ميثاق الصحة « حيث حددت فيه الأولويات في آفاق عام 2005 م، بالإضافة إلى المبادئ الرئيسية لتنظيم المنظومة الصحية الوطنية، وكذا تمويل الصحة وكيفية التمويل والتحكم في النفقات الصحية. وأخيرا التكوين والإعلام والاتصال. ومن المعروف أن قيمة الميثاق ليست في المحتوى أوفي عدد الصفحات أو حجمه وإنما تكمن الأهمية الكبرى فيما تطبيقه فعلا وواقعا.
ومن جهة أخرى، فيجب التذكير بأن القانون رقم 85-05 المؤرخ في 26 جمادى الأولى 1405 هـ ،الموافق لــ 16 فيفري 1985م والمتعلق بحماية الصحة وترقيتها، ونتيجة للتحولات الكبيرة التي عرفتها الجزائر وفي جميع المجالات، عدل وتمم ثلاث مرات ولكن ما يهمنا في هذه الإشارة هو الجوانب المعدلة والتي نعتبرها جزئية بل ترقيعية لقانون كان من الواجب مراجعة جل بنوده نظرا للتحولات التي عرفتها البلاد أخيرا.
وهكذا وفي إطار إعداد التقرير التكميلي عن مشروع القانون المعدل والمتمم للقانون 85-05 ، الصادر في 16/02/1985م، والمتعلق بحماية الصحة وترقيتها، عقدت لجنة الصحة والشؤون الاجتماعية والعمل والتكوين المهني اجتماعا لدراسة الاقتراحات الكتابية والانشغالات المعبر عنها. وتتمثل هذه التعديلات حول المستفيدين من ممارسة النشاط التكميلي مع تحديد الوقت، والتفتيش الصيدلاني والخدمة المدنية. وفي هذا الإطار ألقى وزير الصحة والسكان(*) كلمة ذكر فيها بالتحولات الاجتماعية والاقتصادية التي تعرفها الجزائر والتي جعلت من الضروري اتخاذ إجراءات تهدف إلى تدعيم المنظومة الصحية عن طريق تعزيز حماية صحة المواطن، سواء عن طريق ضمان الخدمات الطبية المتخصصة أو جودة الأدوية المسوقة ونوعيتها، تقتضي وظيفة قطاع الصحة في هذا الإطار. وفي انتظار صياغة قانون جديد للصحة وعلى توصيات الجلسات الوطنية للصحة إدخال بعض التعديلات على القانون رقم 85-05 المتعلق بحماية الصحة وترقيتها وهي النشاط التكميلي لفائدة الإستشفائين الجامعيين والمختصين في الصحة العمومية ومفتشية الصيدلة وإرجاع الخدمة المدنية بالنسبة إلى المستخدمين المتخصصين، فما هي محتويات هذا التعديل؟.


ويهدف هذا القانون بالسماح للممارسين الإستشفائيين الجامعيين والمختصين في الصحة العمومية بالممارسة بصفة خواص خارج أوقات عملهم في المؤسسات الخاصة، (مسائين في الأسبوع ) وهذا لتحسين أجور هؤلاء المستخدمين دون تحمل ميزانية الدولة عبء إضافيا وتحقيق تحفيز أكبر للمستفيدين. أما فيما يخص مفتشية الصيدلة، فإنه يهدف إلى تدعيم صلاحيات مفتشية الصيدلة كهيئة تفتيشية تتمتع بسلطات الشرطة القضائية وذلك استجابة للتطورات الناجمة عن بروز اقتصاد السوق وفتح القطاع الصيدلاني أمام الاستثمار الخاص الجزائري والأجنبي. أما فيما يتعلق بالخدمة المدنية، فإنه لا يمكن ضمان تحقيق توازن في الخدمات الصحية المتخصصة دون اللجوء إلى الخدمة المدنية، وإذا كانت هذه المحاور هي محتوى هذا التعديل، ففيما تكمن أهمية هذا القانون؟.
تكمن أهمية هذا القانون المعدل نتيجة للظروف التي تعرفها البلاد، فجاء ليواكب مقتضيات المنظومة الصحية الوطنية خاصة وأن حماية صحة السكان المكفولة دستوريا تشكل أحد الإنشغالات الكبرى لبلادنا، حيث تسهر على ضمانها وحمايتها عن طريق توفير خدمات صحية في كافة أنحاء البلاد، والاهتمام بالشرائح الاجتماعية المحرومة... غير أن التحولات الاقتصادية والاجتماعية التي تعرفها بلادنا أثرت بشكل سلبي في بعض جوانب منظومتنا الصحية بشكل عام، وعلى القطاع العمومي بشكل خاص، وتتمثل هذه الآثار السلبية في:
1- تخلى الأطباء المتخصصين خاصة منهم الإستشفائيين الجامعيين عن القطاع العام، الذي يعتبر بمثابة العمود الفقري للنظام الوطني للصحة والتوجه سواء نحو الخارج أو نحو القطاع الخاص، حيث توفر لهم كل الامتيازات خاصة المادية منها، وهذا يؤثر سلبا على مساهمة الهياكل الصحية العمومية، سواء في تقديم العلاج ونوعية الخدمات الصحية، أو في أنشطة التكوين والبحث العلمي.
2- تسجيل توزيع غير متوازن للأخصائيين غبر التراب الوطني، حيث تعرف بعض المناطق من الوطن انعداما كليا لهؤلاء بينما تستفيد المناطق الشمالية من تغطية صحية كبيرة (طبيب واحد لحوالي 274 مواطن في الجزائر العاصمة)، بينما في بعض المناطق المحرومة (طبيب واحد لكل 5ألآف أو 6ألآلاف مواطن).
3- تنظيم النشاط الصيدلاني وتأطيره وفقا للقواعد المعمول بها عالميا، خاصة في ظل النهج الجديد للسلطات العمومية الرامي إلى تخفيض فاتورة استيراد الأدوية والتخلي بالتالي عن التبعية للغير.
هذه هي الأدلة والحجج التي جعلت من هذا القانون يلقى الموافقة من طرف نواب البرلمان، وهذه الإجراءات حسب النواب هي استعجالية ترمي إلى:
4- السماح للممارسين الطبيين في الصحة العمومية والإستشفائيين الجامعيين بالممارسة بصفة خواص، وهذا سعيا إلى تحسين دخلهم وتحقيق مورد إضافي مع الحفاظ عليهم ضمن مؤسسات الصحة العمومية.
5- التحكم في عملية الاستيراد والتسويق وإنتاج المواد الصيدلانية بدعم صلاحيات هيئات مراقبة الصيدليات بإنشاء مفتشية الصيدلة، أي التحكم في سوق الأدوية.
6-إرجاع الخدمة المدنية لتوفير تغطية صحية متوازنة لتلبية الاحتياجات الملحة للمواطنين، وتزويد مختلف البلاد بالإطارات الطبية المتخصصة وذلك للقضاء على مختلف الفوارق والإختلالات السائدة حاليا(1) .
قبل أن نعطي رأينا المتواضع في هذه الإجراءات أو التعديلات والتي نعتبرها مسبقا أنها غير كافية ولا تخدم المنظومة الصحية لا من قريب ولا من بعيد، هذا لا يعني أن المشاكل والاهتمامات التي طرحت ليست في محلها، بل نقصد العلاج المقدم أو الحلول الإستعجالية هي التي ليست في محلها. ومع هذا نتطرق الآن إلى مختلف ردود الأفعال والانتقادات التي وجهت إلى هذا المشروع قبل أن يصبح قانونا من طرف النواب أنفسهم، بالرغم من أن المشروع صوت عليه بالإجماع، وصدر على شكل قانون يحمل رقم 98-09 المؤرخ في 19 أوت 1998 م المعدل والمتمم للقانون رقم 85-05 المؤرخ في 16 فيفري 1985م المتعلق بحماية الصحة وترقيتها.
يرى أحد النواب(*) أن الحالة الصحية لسكان المناطق النائية مأساوية والدليل على ذلك عودة بعض الأمراض الخطيرة مثل مرض السل (وهو مرض الفقراء)، ثم يتساءل حول مدى تأثير هذا النص على السياسة الصحية المعتمدة في الجزائر؟ حيث يرى أن دمج القطاع الخاص مع القطاع العام لن يترتب عنها إلا أثارا سلبية، سواء على السياسية الصحية، أو على تسيير المؤسسات الصحية، بحيث أن مرضى القطاع الخاص هم الذين سيستفيدون من مؤسسات القطاع العام الأمر الذي يحرم الفقراء من العلاج لعدم كفاية الأسرة والإمكانيات، كما أن هذا التعديل يؤدي بالأطباء المتخصصين بالتخلي عن مهامهم في القطاع العام والاهتمام بالقاع الخاص. ومن هنا نتساءل عن مصير الطب المجاني؟.
إن الحل في نظرنا يكمن في إعادة الاعتبار والاهتمام بالسلك الطبي من الناحية الاجتماعية، وبالتالي الاحتفاظ به ضمن القطاع العام ولا يكمن الحل في دمج القطاعين. بل يكمن في التكامل بينهما، زيادة على هذا فإنه من الأهمية مراجعة قانون الصحة مراجعة كاملة وشاملة ومنسجمة (نحن في سنة 2009، ولسنا في سنة 1985م فكل شئ تغير إلا قانون الصحة لم يتغير؟) وهذا القانون يجب أن يتكيف مع الأوضاع والمستجدات الحالية، ومن جهة أخرى نتساءل بدورنا أما يزال الطب المجاني قائما؟ لأن الدولة في دستور 1996م، تؤكد على أنها تضمن الحماية الصحية للمواطن، وهذا يعني التكفل بالوقاية والعلاج، وكما أنه لم يتم إلغاءه بصورة واضحة فإنه يقع على عاتق الدولة عبء مجانية العلاج، ومن جهة أخرى كيف يتم تجسيد الشعارات التي ترفعها الجهات المعنية بصحة المجتمع من حيث التغطية الصحية وإزالة الفوارق الاجتماعية وضمان الخدمات الصحية المتخصصة. وحتى نوضح الصورة أكثر، فالأرقام تبين الهوة والفوارق الموجودة بين المراكز الإستشفائية الجامعية فيما بينها والتي من مهامها العلاج المتخصص والتكوين والبحث في العلوم الطبية، من حيث الكفاءة والإطارات والتي هجرت إلى الخارج، أو إلى القطاع الخاص، وأصبحت هذه الهياكل في بعض المناطق بدون تأطير.
إن الفوارق أكثر من التصورات، وتمركز الإطارات في المدن الكبيرة واضح جليا، وأن مركزا إستشفائيا واحدا يحتوى على 58 أستاذا في الطب، أي أكثر بأربعة مرات تقريبا من مجموع الأساتذة الموجودين بثلاث مراكز استشفائية جامعية، لذا نرى أن التعديلات المقدمة والتي استهدفت بالدرجة الأولى شريحة الأطباء المتخصصين، فهي محاولة لترقيع النظام الصحي، أو قانون الصحة، وبالتالي النظر إليه من زاوية واحدة وضيقة، فالإصلاح يجب أن يشمل جميع عناصر القطاع. فما هي إذا مقتضيات الإصلاح؟.
إن أولى مقتضيات هذا الإصلاح هي المعرفة الدقيقة بالنظام: من حيث عناصره وعلاقاته. وبديهي أن ما نسميه نظاما على سبيل التبسيط التجريدي ليس جملة منعزلة، فهو يتفاعل ومحيطه الاجتماعي الذي يمده بالمدخلاتInputs ، ويتلقى منه المخرجــات Outputs، وأن المحيط الاجتماعي بدوره غير منعزل عن المحيط العالمي، ومن ثمة ندرك أن الوصف التحليلي الذي يفيد في معرفة خصائص كل عنصر على حده لا يغني عن نظرة إجمالية متكاملة، إذ بات من المعلوم أن خصائص أي نظام ليست مجرد جمع تراكمي لخصائص عناصـره أو مركباته، وأن أكثر ما تنشـأ الإختـلالات منـه طبيعـة العلاقــة بيـن العناصر داخل النظام وطبيعة العلاقة بين النظام ومحيطه، لا طبيعة العناصر ذاتها.
ومن بين محيط النظام الصحي تزايد عدد السكـان الذي سيزيـد مـن حدة الطلب في المجالات الاجتماعية كالتعليم، والصحة، والإسكان، والشغل، وبالتالي فإن رسم أية إستراتيجية في إحدى هذه المجالات يجب أن يِأخذ بعين الاعتبار تطور السكان وزيادة النمو السكاني ودراسته فـئة بفـئة حتى تعرف الفئة الأكثر تزايدا لمقابلتها بما تتطلبه. علما بأن المشكل السكاني مفتعلا بمقارنة المساحة والإمكانيات الطبيعية للبلاد.
الخلاصـــة والاستنتاجات :
في الأخير نقول أن موضوع الصحة والسكان كان دوما ذو أولوية وذلك منذ استقلال البلاد، فإذا كان الدستور الجزائري ينص في مادته 67 « أن جميع المواطنين لهم الحق في الصحة وتضمن الدولة هذا الحق من خلال الوقاية ومكافحة الأمراض الوبائية والمستوطنة «(1)، ولقد منحت الأولوية في السنوات التي تلت استقلال الوطن وإلى غاية سنة 1980م ما يلي:
إعادة بناء الوطن الذي دمرته الحرب.
تشييد الاقتصاد الوطني بتنصيب شبكة صناعية واستجابة الحاجيات الاجتماعية والثقافية للسكان، كالتعليم والشغل والصحة.
تحسين الظروف الاجتماعية الاقتصادية للسكان لتحقيق الهدف، وهو التحكم في النمو الديمغرافي وتنظيم النسل في السبعينيات.
لكن الانطلاقة الفعلية جاءت من خلال المصادقة سنة 1983 م على البرنامج الوطني للتحكم في النمو السكاني، حيث يرتكز هذا البرنامج على مبادئ تحريضية وإختبارية للانضمام الإرادي للأزواج إلى التخطيط العائلي واحترام القيم الاجتماعية والدينية (1). وكانت للبرامج الوقائية والأعمال الصحية المطبقة انعكاسا طيبا على صحة السكان، ويبدو ذاك واضحا من خلال مؤشرات الوفيات بصفة عامة، ووفيات الأطفال بصفة خاصة، ولابد من القول أن تحسين الظروف العامة لمعيشة السكان الناجمة عن التقدم والتطور في مجال ظروف السكن (التزود بالماء الصالح للشرب، والكهرباء، وقنوات صرف المياه ...إلخ)، وتحسين شروط النظافة، وطريقة التغذية قد أدت إلى اختفاء أمراض متنقلة كانت تعتبر آفات حقيقية مند عشرين سنة، وتراجع هام لأنواع أخرى من الأمراض كالحصبة، والسل، والسعال الديكي ...، ومن جهة أخرى فقد أظهر التحقيق الوطني حول الصحة الذي جرى سنة 1990 م(2)، دخول الجزائر في مرحلة وبائية تتميز أساسا بحصة نسبية من الأمراض غير المتنقلة كالعجز الكلوي المزمن، والسكري، وأمراض القلب، والأوعية الدموية...إلخ. وخلاصة القول، هذه بعض المعطيات العلمية والميدانية المتعلقة بالسياسات الصحية منذ الاستقلال إلى اليوم، إن ما نسجله بشأنها أن هناك تغيرات جذرية مرتبطة بالتوجه الإيديولوجي للجزائر انعكس على القطاع الصحي، والذي يحتاج إلى تغيير جذري حتى يكون حق الصحة لكل المواطنين.

التحنجير
2013-10-30, 12:09
يا أخي العزيز لا ضيرأن تتخلل صفحتنا بعض التعليقات الطريفة التي تخفف الضغط على المترشحين
المهم سآتيكم بالجديد في هذه الأيام إن شاء الله

mustapha_500
2013-10-30, 12:59
يا أخي العزيز لا ضيرأن تتخلل صفحتنا بعض التعليقات الطريفة التي تخفف الضغط على المترشحين
المهم سآتيكم بالجديد في هذه الأيام إن شاء الله

أعتذر لكم
اطلب من الادارة مسح ما قلت

djamal h
2013-10-30, 18:40
ساهمت مختلف السياسات الصحية المنتهجة منذ 50 سنة من الاستقلال في تحسين أنواع العلاج وتوسيع التغطية الصحية مما مكن من تمديد معدل عمر حياة المواطن إلى أزيد من 76 سنة و تحقيق جزء من أهداف الألفية إلا أن بعض التحديات لا تزال قائمة يتعين رفعها . و نجم عن هذه البرامج الصحية القضاء على معظم الأمراض المعدية التي تفشت بكثرة خلال العشرية الأولى من عمر الاستقلال إضافة إلى تحسين ظروف المعيشة مما أدى إلى زيادة الأمل في الحياة من 47 الى5ر76 سنة رغم الظروف الصعبة وقلة الوسائل المادية والبشرية. و تأتي هذه النتائج تتويجا للجهود التي بذلت على غرار دمقرطة التعليم العالي سيما الفروع الطبية وتطبيق سياسات العلاج المجاني بتبني برامج وقائية على مراحل على رأسها البرنامج الموسع للقاحات الأطفال الذي بلغ مستوى تجاوز توصيات المنظمة العالمية للصحة (90 بالمائة). وقد ساهمت هذه الإجراءات في تخفيض وفيات الأطفال من 280 حالة لكل 1000 ولادة حية إلى 23 حالة لكل ولادة حية وبهذه النسبة تكون الجزائر قد حققت أحد أهم أهداف الألفية وفق معطيات الديوان الوطني للإحصاء. كما لعبت الموارد البشرية دورا هاما في تحسين نوعية العلاج بفضل تدعيم التكوين الطبي وشبه الطبي بما مقداره 14 مرة حيث انتقل تعداد السلكين من 5 آلاف خلال نفس العشرية إلى أكثر من 75 ألف خلال سنوات التسعينات ليتجاوز هذا العدد 150 ألف السنة الماضية. و بفضل هذه الجهود بلغت التغطية الشاملة للقاح المضاد للسل (بي.سي.جي) 99 بالمائة واللقاح المضاد للشلل 91 بالمائة والمضاد للحصبة 88 بالمائة و مضاد التهاب الكبد الفيروسي 90 بالمائة مما أدى إلى القضاء نهائيا على بعض الأمراض الفتاكة على غرار الملاريا التي لا تزال المراقبة عبر الحدود تتصدى لها حسب ما أكده الأستاذ جون بول غرانقو مختص في طب الأطفال وأحد مهندسي هذا البرنامج الفعال. و حذى مرض السل حذو هذا الأخير حيث سجل تراجعا محسوسا ليقدرب 20 حالة فقط لكل 100 ألف ساكن وهي النسبة المماثلة المسجلة في بعض البلدان المتطورة هذا بالإضافة إلى التحكم في الأمراض الأخرى كالشلل والحصبة والديفتيريا التي أصبحت تقريبا منعدمة . و أدى تعزيز القطاع بهياكل صحية إلى تراجع محسوس في الأمراض المعدية والقضاء على بعضها تماما وكذا انخفاض الوفيات بصفة عامة و لدى الأطفال والأمهات الحوامل على وجه الخصوص بنسبة 5 بالمائة سنويا بفضل ارتفاع معدل الولادة المدعمة طبيا الذي وصل إلى 98 بالمائة و فتح 88 مصلحة تتكفل بصحة الأم والطفل بالعديد من المراكز الجوارية التي يحصيها القطر الوطني. و يضاف إلى هذا ضمان متابعة الحمل الذي يشكل خطورة على الأم إلى جانب تنظيم التخطيط العائلي حيث انخفض معدل الإنجاب من 7 أطفال لكل امرأة خلال السنوات الأولى للاستقلال إلى 5ر2 طفل خلال السنوات الأخيرة. و رغم المجهودات المبذولة عرف التكفل بالعلاج المتخصص طلبا متناميا مما استدعى اللجوء إلى تحويل عدد من المرضى إلى الخارج إلى فرنسا في بداية الأمر ثم دول أوروبية أخرى من خلال تعاقد الصندوق الوطني للضمان الاجتماعي مع المؤسسات الاستشفائية بهذه الدول . و رغم الانعكاسات السلبية للعشرية السوداء على القطاع إلا أنه حافظ على وتيرة التقدم التي كان عليها بل سجل تحسنا في أهم المؤشرات الوقائية والتلقيح والعلاج القاعدي. كما ساهمت سياسة الانفتاح بتعزيز القطاع بعدة عيادات استشفائية تابعة للقطاع الخاص وتخلي الدولة عن احتكارها لاستيراد وتوزيع الأدوية لفائدة هذا القطاع مع تشجيع بروز عدة وحدات إنتاج . و تميزت العشرية الأخيرة بتكيف البرامج الصحية مع احتياجات السكان وإعداد قوانين تسيير جديدة للمؤسسات الاستشفائية الكبرى وتعزيز مراكز العلاج الجواري التي تتكفل بالعلاج القاعدي حيث وصل عددها إلى 7033 مركز وأكثر من 1500 عيادة متعددة الخدمات بالاضافة إلى المؤسسات الاستشفائية الجامعية (14 مستشفى) والمتخصصة ( 68 مؤسسة) و أكثر من 300 مؤسسة استشفائية تابعة للقطاع الخاص . و بتوفير هذا العدد الهائل من الهياكل الصحية المنتشرة عبر القطر تكون الجزائر -حسب الأستاذ إسماعيل مصباح المختص في الأمراض الوبائية- قد رفعت قدرة استيعاب المرضى خلال السنوات الأخيرة بأزيد من 71 ألف سرير أي ما يعادل سريرا واحدا لكل 500 مواطن. و شكل العنصر البشري محور هذه السياسات بتكوين أكثر من 46 ألف طبيب في جميع الاختصاصات مما كان له الأثر البارز على التوزيع العادل في العلاج عبر القطر كما أدى الأثر المادي لمضاعفة ميزانية القطاع ب 14 مرة منذ الاستقلال (أكثر من 233 مليار دج) بدوره إلى تحسين نوعية العلاج .

التحنجير
2013-10-30, 19:50
أزيد من 80 ألف طبيب تخرجوا من الكليات الجزائرية منذ الاستقلال

توصلت كليات الطب في الجزائر إلى تكوين ما يقارب 80 ألف طبيب خلال خمسين سنة من الاستقلال بعد ما كان عدد هذا السلك لايتجاوز 500 طبيبا من مختلف الاختصاصات في سنة 1962.
وإذا كان التكوين الطبي قد اقتصر خلال السنوات الأولى للاستقلال على كلية الطب لجامعة الجزائر التي تخرج منها سنويا آنذاك بين 30 إلى 40 طبيبا فقد تم تدعيمها بكليتين خلال السنوات التي أعقبت الاستقلال بكل من جامعتي وهران وقسنطينة.
وشهدت سنوات السبعينات بعد تعيين المرحوم محمد الصديق بن يحيى على رأس وزارة التعليم العالي إصلاحات عميقة حيث لجأ القطاع إلى التعاون الأجنبي لاسيما الدول الشرقية لاستدراك قلة التأطير بعد مغادرة الإطارات الفرنسية.
وخلال السنوات الأخيرة وصل عدد الكليات عبرا لقطر إلى 11 كلية أربعة منها بالوسط (العاصمة والبليدة وتيزي وزو وبجاية) وأربع كليات بالشرق (عنابة وسطيف وباتنة و قسنطينة) وثلاث كليات أخرى بالغرب (وهران وسيدي بلعباس وتلمسان) مع مشروع إنشاء ثلاث كليات أيضا في سنة 2013 بالجنوب الجزائري.
وكونت هذه الكليات مجتمعة خلال سنة 2010 حوالي 6205 طبيب في العلوم الطبية ما بعد التدرج في اختصاص طبيب وجراح أسنان وصيدلي و10161 في التعليم الاستشفائي الجامعي والإقامة.
ويرى الأستاذ عبد الحميد أبركان وزير سابق للتعليم العالي والبحث العلمي و الذي سبق له و أن تولى أيضا منصب وزير الصحة والسكان وإصلاح المستشفيات ومؤطر بكلية الطبية بجامعة قسنطينة أن التكوين بالجامعات الجزائرية يضاهي نفس التكوين بالدول المتقدمة وقد أثبت الأطباء الجزائريون الممارسون بمستشفيات هذه الدول مكانتهم بجدارة.
وإذا كانت الدولة الجزائرية قد بذلت مجهودات جبارة في التكفل بالتكوين العالي في المجال الطبي من أجل ضمان تغطية صحية شاملة وعادلة بتكوين 80 ألف طبيب خلال خمسين سنة من الاستقلال لم يبق من بين هؤلاء إلا 46379 طبيب في حين اختار الآخرون الهجرة من أجل العمل بمستشفيات أوروبا وأمريكا.
وأكد الأستاذ أبركان أن توفر هذا العدد الهائل ساهم في ضمان التكوين والتأطير من طرف إطارات وطنية وزيادة في عدد الأطباء مما ساهم في توسيع التغطية الصحية من طبيبا واحدا لكل 26 ألف نسمة وجراح أسنان واحد لكل 72848 نسمة وصيدلي واحد لكل 41667 نسمة في سنة 1962 إلى طبيب واحد لكل 900 نسمة وجراح أسنان واحد لكل 3097نسمة وصيدلي واحد لكل 3967 نسمة سنة 2012.

المدخل الرئيسي للمعهد الوطني للصحة العمومية ببرج الكبفان
ورغم أن الدولة الجزائرية استطاعت أن تحقق تغطية صحية لكل المواطنين من حيث عدد الأطباء العامين والصيادلة وجراحي الأسنان فان ذلك لم يمنع من تسجيل عجز في بعض الاختصاصات لاسيما بمناطق الهضاب العليا والجنوب. وفي هذا الإطار تبنت السلطات العمومية في الفترة الأخيرة سياسة وطنية ترمي إلى ضمان التغطية الشاملة لكل جهات الوطن من خلال توفير السكنات الوظيفية ومضاعفة الأجور والمنح للأطباء المختصين الذين تم ايفادهم إلى الجنوب في إطار الخدمة المدنية.
كما ستتخذ إجراءات تحفيزية أخرى من أجل استقرار هؤلاء الأطباء نهائيا بالمناطق التي يرسلون إليها.
تكوين : من 500 طبيب ممارس في 1962 إلى أكثر من 46 ألف في 2011
انتقل عدد الأطباء الممارسين بالجزائر من 500 طبيب في سنة 1962 إلى أكثر من 46 ألف (46379) طبيب في سنة 2011.
في سنة 1962:
طبيبا واحدا / 26 ألف نسمة لعدد سكان يصل إلى 5ر10 مليون نسمة.
جراح أسنان واحدا /72 ألف نسمة وصيدلي واحد / 41 ألف نسمة.
الكليات: كلية واحدة بجامعة الجزائر العاصمة.
في سنة 2011 :
طبيب واحد/ 900 نسمة وجراح أسنان واحد /3000 نسمة وصيدلي واحد/4000 نسمة لعدد سكان بلغ 1ر37 مليون نسمة.
الكليات:
11 كلية أربعة بشرق الوطن (عنابة وقسنطينة وباتنة وسطيف) أربعة بالوسط (العاصمة والبليدة وتيزي وزو وبجاية)
ثلاثة بغرب الوطن (وهران تلمسان سيدي بلعباس)
عدد الأطباء لشهادة ما بعد التدرج 6205 بالكليات 11 مجتمعة و10161 في التدريس الاستشفائي والإقامة.
عدد الأساتذة المؤطرين 564 أستاذا و432 أستاذا محاضرا و2564 أستاذا مساعدا.
صحة عمومية: ثالث قطاع في الدولة في توظيف الموارد البشرية
يعتبر القطاع الصحي ثالث قطاع في الدولة من حيث توظيف الموارد البشرية بعد قطاعي التربية والجماعات المحلية حيث يوظف أكثر من 230 ألف مستخدم من مختلف الأسلاك.
واستجابة لمتطلبات العصر والتحديات التي تواجه القطاع عملت السلطات العمومية على تطويره كما وكيفا لتقديم خدمة في مستوى تطلعات المواطن الجزائري.

طلبة في مدرج حامعي
السلك الطبي:
46379 طبيب
17632 طبيب عام من بينهم 5775 يمارسون بالمستشفيات
5725 طبيب مختص من بينهم 5534 يمارسون بالقطاع العام السلك شبه الطبي:
103 ألف عون يمثلون مختلف الاختصاصات
الإدارة:
61189 عون إداري من بينهم 3000 مسير
الوزراء:
عرف القطاع تعاقب 22 وزيرا 60 بالمائة منهم أطباء (14 وزيرا)
4 وزراء بين 1962-1978
9 وزراء بين 1978-1990
3 وزراء بين 1990-1999
8 وزراء بين 1999-2012

التحنجير
2013-10-30, 19:52
أعتذر لكم
اطلب من الادارة مسح ما قلت


لا داعي للاعتذار صديقي العزيز ،،،المهم أن نكون إخوة فيما بيننا ونتفهم آراء غيرنا

إن شاء الله تنجح في الامتحان الشفوي

mustapha_500
2013-10-31, 15:42
جودة الخدمات الصحية في المؤسسات العمومية الجزائرية - دراسة حالة المؤسسة العمومية الاستشفائية لولاية سعيدة
للطالبة عتيق, عائشة
شهد القطاع الصحي في الآونة الاخيرة اهتماما كبيرا وعلى جميع المستويات ،حيث أصبح موضوع "جودة الخدمة الصحية " محل إهتمام عالمي متزايد،سعيا من المؤسسات الاستشفائية بتقديم خدماتها الصحية بجودة عالية لتحقيق أقصى رضا ممكن للمريض.ويهدف هذا البحث إلى دراسة واقع جودة الخدمات الصحية في المؤسسة العمومية الاسنشفائية لولاية سعيدة ومدى تأثيرها على رضا المريض ،بالإعتماد على أبعاد جودة الخدمات الصحية،وقد تمكنت هذه الدراسة من التوصل إلى أن المريض راضي على الأبعاد الأربعة ) الاعتمادية ، الاستجابة، الضمان ، التعاطف( ، إلا أنه غير راض على بعد الملموسية ، مما يستوجب تطوير الخدمات الصحية بما يتناسب مع احتياجات المرضى، وذلك بمواكبة التطور التكنولوجي عن طريق تحسين جانب البعد المادي
http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/1197

التحنجير
2013-11-01, 10:52
أظن أن الصفحة بدأت تعرف انتعاشا تدريجيا

الرجاء من كل الناجحين وحتى المزاولين للدراسة بالمدرسة إفادتنا بأي معلومة أو شيئ يفيدنا

dinahayet
2013-11-01, 13:55
الجﺮﻳﺪة اﻟﺮّﺳﻤﻴّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳّﺔ الجﺰاﺋﺮﻳّﺔ / اﻟﻌدد 2
المــﺎدة 18 : زﻳـــﺎدة ﻋــﻠــﻰ المــﻬــــﺎم المــﺴــﻨــﺪة لمـﺘــﺼــﺮﻓﻲ
ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﺼﺤـﺔ : ﻳـﻜﻠـﻒ المﺘﺼﺮﻓـﻮن اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﻮن لمﺼﺎﻟـﺢ
اﻟﺼﺤـﺔ ﻋﻠﻰ الخﺼﻮص مﺎ ﻳﺄﺗﻲ :
- المــــﺒـــﺎدرة ﺑــــﻜﻞ ﻋــــﻤﻞ ﻣﻦ ﺷــــﺄﻧﻪ تحسين ﺗــــﺴـــﻴــــﻴـــﺮ
ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﺼﺤﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮه
- الــــﺸــــﺎرﻛــــﺔ ﻓـﻲ ﻣــــﻬــــﺎم ﺗــــﻘــــﻴــــﻴـﻢ ﺗــــﺴــــﻴــــﻴــــﺮ ﻫــــﻴــــﺎﻛﻞ
وﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺼﺤﺔ
- اﻗﺘﺮاح ﻛﻞ ﺗﺪﺑـﻴﺮ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ تحﺴين ﺗﻨﻈﻴﻢ اللمﺮﻓﻖ
اﻟﻌﻤﻮﻣﻲ ﻟﻠﺼﺤﺔ وﺳﻴﺮه.

hazim_88
2013-11-01, 23:20
بـاسـم الله الـرحـمـن الـرحـيـم
 نوعية المؤسسات و النموذج النظري لنمو؛
 كيف تقيم ممتحن في مسابقة التمهين؛
 المجتمع المدني؛
 الحكم الراشد؛
 ميزانية الوسائل و ميزانية النتيجة؛
 المراة و السياسة؛
 الامن و القانون الجديد في الوظيف العمومي؛
 النظام الدولي الحالي؛
 الديمقراطية التساهمية في الإدارة الجزائرية؛
 تكلم عن التعديلات التي جاء القانون 06-03 المتظمن القانون الأساسي للوظيفة العمومية ؟؛
 الديمقراطية التساهمية في الإدارة الجزائرية ؟؛
 الحكم الراشد وحقوق الإنسان؟؛
 العقوبات في الوظيف العمومي ؟؛
بالتوفيق...

وفي الأخير سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم

الاخ مصطفى أظن انّ هذه المواضيع خاصة بالامتحانات الشفهية بمسابقة المدرسة الوطنية للإدارة و ليس المدرسة الوطنية لادارة الصحة و المناجمنت

انظر الى عنوان المجلد عندت فتحه سيظهر لك المدرسة الوطنية للادارة
بارك الله فيك

mimi chamse
2013-11-02, 23:38
chkon li ma wesllouch la convocation

bouazaz
2013-11-03, 13:18
بوركت أخي الكريم
وفقك الله

التحنجير
2013-11-05, 08:12
لو كنت مدير صحة ماذا تفعل لإصلاح القطاع؟؟؟؟؟؟؟؟؟

التحنجير
2013-11-05, 09:13
وانت تنتظر تاريخ الذهاب الى المقابلة عليك ان تتقن السلوكات المحمودة الاتية وخاصة امام اللجنة:



1- المظهر الخارجي اللائق،اللباس،الحلاقة،العطر،...


2-الحيوية والعفوية وابداء الحماس.


3-الثقة بالنفس والبشاشة.


4-التعبير عن الرأي بجرأة واقدام واقناع.


5-الاجابة على قدر المطلوب من السؤال.


6-التواضع –اياك والغرور- والكلام بثقة وصدق.


7-الادب واللباقة في لغتك واسلوبك اثناء الجواب

.


الان وقد تمكنت من المقترحات السابقة وغيرها،يجب الاترافقك الى قاعة المقابلة السلوكات المزعجة التالية:


1-هندام ومظهر مستفز للعين وللعقل...


2- الازدراء بالنفس -التمسكين والتدرويش...-طمعا فياستجداء عطف اعضاء اللجنة.


3- العدوانية والابتذال في الخطاب.


4-الصمت او الاجابة بجمل متقطعة او غامضة.


5-الثرثرة والمراوغة في الجواب.


6-التفاخر بالذات الى حد الغرور الفارغ كأن تقول انجزتالأبحاث وقرأت الكتب وحررت المقالات-في مثل هكذا الحالات يمكن ان تصبح فيفخ اللجنة-.


7-الخروج عن الموضوع،كان تتناول قضية لم تطرحللنقاش،او ان تبدو استعراضيا وكانك حفظت الجواب.


الان وقد حان موعد المقابلة،انت في قاعة الانتظارللدخول الى القاعة:


1-اطرق الباب وتفضل بالدخول واغلق الباب ورائك.


2-تتقدم وتقرأ السلام وليس بالضرورة المصافحة باليد


3-احرص على الجلوس في مقعدك بشكل مستقيم لاميلان ولا تراخي ولااعوجاج،كن يقظا.


4- تحكم في لغة واشارات جسدك


5- احرص على الاصغاء الجيد للسؤال ،وفي حالة عدم سماعك لمضمونهجيدا،اطلب بادب من اللجنة اعادته.


6- احرص على سلامة كلامك وفصاحته اثناء الاجابة.


7-دافع عن ارائك بحجج لاقناع اللجنة،وفي حالة عدم المامك بسؤالما،اطلب من اللجنة ان تتجاوزه الى سؤال اخر.


8-انتهت المقابلة ومن جديد أشكر اعضاء اللجنة وودعهم بادب أكبروغادر بشهامة




منقول

**رابح**
2013-11-05, 12:52
بارك الله فيك أستاذ ،واضافة الى ما جئت به علينا توقع أية اسئلة استفزازية القصد منها قياس رتابة وعقلانية الممتحن ،هذا من جهة ومن جهة أخرى كل ما استطعت تحصيله من اسئلة بعض المشاركين السابقين أن الأسئلة تدور عموما حول مواضيع دراسية كل حسب تخصصه ،بالاضافة إلى معلومات حول قطاع الصحة .

**رابح**
2013-11-05, 13:06
المعلومات مأخوذة من موقع المدرسة على الانترنت ،يرجى الاطلاع عليها مرة واحدة على الأقل.

دعواتنا لنا بالتوفيق جميعا ههه

التحنجير
2013-11-05, 13:24
شكرا لك صديقي إن شاء الله ننجحوا ونتلاقاو

**رابح**
2013-11-05, 13:57
شكرا لك صديقي إن شاء الله ننجحوا ونتلاقاو

إن شاء الله نتلاقاو ،و ننجحوا ونتلاقاو ههههههه

التحنجير
2013-11-05, 15:49
هذه مجموعة أسئلة خاصة بالامتحان الشفوي للسنوات الفارطة جمعتها من ردود الاعضاء

س1/ ماهى الصحة؟
س2/ لماذا اخترت هذا التكوين؟
س3/ ما هى la cazorale؟
س4/ من هو ابن رشد ابن سنا ابن الهيثم سعد دحلب
س5/ تكلم عن التاريخ و الطب
س6/ما هى casnos ؟
س7/أذكر من أكبر الأطباء فى الجزائر؟
ما هي صفات المسير الناجح
لماذا اخترت هذا التخصص
ثم قالو لي سنطرح عليك اسئلة و تجيبنا بالفرنسية و بحكم عدم ايجادي للفرنسية طلبت منهم ان اجيب بالانجليزي لانني اتقنها جيدا
فطلبو مني تعريف المنجمنت
تعريف الجباية
من هو فرانس فانون
تختار الحياة الاكاديمية او الحياة المهنية
و ما الاحسن في نظرك
انا سئلت : من اين انت ؟ لماذا اخترت هذا الاختصاص؟ ماذا درست؟ الفرق بين القانون المدني والقانون التجاري(الحقوق)
لماذا اخترتي هاد التخصص
ما الفرق بين التسيير والمناجمنت
ماهي خصائص المناجمنت
ماهي النقائص في المستشفيات
اذا اصبحتي مديرة ماذا ستفعلين
هل يمكن للمرأة ان تصبح مديرة

hazim_88
2013-11-05, 22:00
الاخ التحنجير هل يمكن ان نتواصل في العالم الازرق
إسمي " خارج الإطار"

التحنجير
2013-11-06, 12:13
الاخ التحنجير هل يمكن ان نتواصل في العالم الازرق
إسمي " خارج الإطار"


لقد أرسلت لك دعوة اسمي eltafsire1

hazim_88
2013-11-06, 13:44
لقد أرسلت لك دعوة اسمي eltafsire1

شكرا لك
متشرف بدعوتك

mustapha_500
2013-11-06, 13:48
La santé est un état de complet bien-être physique, mental et social, et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d'infirmité.
Cette définition est celle du préambule1 de 1946 à la Constitution de l'organisation mondiale de la santé
L'Organisation mondiale de la santé (OMS), est une institution spécialisée de l'Organisation des Nations unies (ONU) pour la santé publique et son siège se situe à Genève, en Suisse Selon sa constitution, l'OMS a pour objectif d'amener tous les peuples du monde au niveau de santé le plus élevé possible Sa directrice générale actuelle est le Dr Margaret Chan depuis le 4 janvier 2007.
Ibn Rochd de Cordoue est un philosophe, théologien rationaliste islamique, juriste, mathématicien et médecin musulman Il est né en 1126 à Cordoue, en Andalousie, mort le 10 décembre 1198 à Marrakech, au Maroc
Ibn Sīnā1, né le 7 août 980 à Afshéna, près de Boukhara, faisant partie de la province de Khorasan Grand Khorasan (actuellement en Ouzbékistan) et mort en juin 1037 à Hamadan2,3, est un philosophe, écrivain, médecin et scientifique
Ibn al-Haytham1 (Bassorah, 965 – Le Caire, 1039) est un mathématicien, philosophe et physicien perse.Un des premiers promoteurs de la méthode scientifique expérimentale, mais aussi un des premiers physiciens théorique à utiliser les mathématiques, il s'illustre par ses travaux fondateurs dans les domaines de l’optique physiologique et de l'optique. Certains, pour ces raisons, l’ont décrit comme le premier véritable scientifique.
Frantz Omar Fanon, né le 20 juillet 1925 à Fort-de-France et mort le 6 décembre 1961 à Bethesda (Maryland, ةtats-Unis), est un psychiatre et essayiste français martiniquais fortement impliqué dans la lutte pour l'indépendance de l'Algérie et dans un combat international dressant une solidarité entre « frères » opprimés. Il est l'un des fondateurs du courant de pensée tiers-mondiste.
Durant toute sa vie, il cherche à analyser les conséquences psychologiques de la colonisation à la fois sur le colon et sur le colonisé. Dans ses livres les plus connus, il analyse le processus de décolonisation sous les angles sociologique, philosophique et psychiatrique. Il a également écrit des articles importants dans sa discipline, la psychiatrie
Finances publiques est une science qui étudie les moyens par lesquels l'Etat perçoit des recettes publiques nécessaires pour couvrir les frais généraux ou les utilisations, et la distribution de la charge résultant des individus dans la communauté.
Le Fonds monétaire international (FMI) est une institution internationale regroupant 188 pays, dont le rôle est de « promouvoir la coopération monétaire internationale, de garantir la stabilité financière, de faciliter les échanges internationaux, de contribuer à un niveau élevé d’emploi, à la stabilité économique et de faire reculer la pauvreté et assurer la stabilité du système monétaire international (SMI) et la gestion des crises monétaires et financières. L’institution a été créée en 1944 après le krach de 1929 et son siège se situe à Washington L'Algérie a rejoint a FMI 1964
La Banque internationale pour la reconstruction et le développement (BIRD) est la principale organisation du Groupe de la Banque mondiale. Elle avait pour mission originelle de financer la reconstruction après la Seconde Guerre mondiale. Son siège se trouvait à Washington et cela participa au développement des ةtats-Unis comme économie-monde.
Elle a été créée le 27 décembre 1945 à la suite des Accords de Bretton Woods (juillet 1944). Son objectif actuel est de réduire la pauvreté dans le monde.
L'Organisation mondiale du commerce (OMC, ou World Trade Organization, WTO, en anglais) est une organisation internationale qui s'occupe des règles régissant le commerce international entre les pays L'OMC a pour but principal de favoriser l'ouverture commerciale. Pour cela, elle tâche de réduire les obstacles au libre-échange, d'aider les gouvernements à régler leurs différends commerciaux et d'assister les exportateurs, les importateurs, et les producteurs de marchandises et de services dans leurs activités. L'OMC est née le 1er janvier 1995 et son siège se situe à Genève, en Suisse.

mustapha_500
2013-11-06, 13:50
La santé est un état de complet bien-être physique, mental et social, et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d'infirmité.
Cette définition est celle du préambule1 de 1946 à la Constitution de l'organisation mondiale de la santé
L'Organisation mondiale de la santé (OMS), est une institution spécialisée de l'Organisation des Nations unies (ONU) pour la santé publique et son siège se situe à Genève, en Suisse Selon sa constitution, l'OMS a pour objectif d'amener tous les peuples du monde au niveau de santé le plus élevé possible Sa directrice générale actuelle est le Dr Margaret Chan depuis le 4 janvier 2007.
Ibn Rochd de Cordoue est un philosophe, théologien rationaliste islamique, juriste, mathématicien et médecin musulman Il est né en 1126 à Cordoue, en Andalousie, mort le 10 décembre 1198 à Marrakech, au Maroc
Ibn Sīnā1, né le 7 août 980 à Afshéna, près de Boukhara, faisant partie de la province de Khorasan Grand Khorasan (actuellement en Ouzbékistan) et mort en juin 1037 à Hamadan2,3, est un philosophe, écrivain, médecin et scientifique
Ibn al-Haytham1 (Bassorah, 965 – Le Caire, 1039) est un mathématicien, philosophe et physicien perse.Un des premiers promoteurs de la méthode scientifique expérimentale, mais aussi un des premiers physiciens théorique à utiliser les mathématiques, il s'illustre par ses travaux fondateurs dans les domaines de l’optique physiologique et de l'optique. Certains, pour ces raisons, l’ont décrit comme le premier véritable scientifique.
Frantz Omar Fanon, né le 20 juillet 1925 à Fort-de-France et mort le 6 décembre 1961 à Bethesda (Maryland, ةtats-Unis), est un psychiatre et essayiste français martiniquais fortement impliqué dans la lutte pour l'indépendance de l'Algérie et dans un combat international dressant une solidarité entre « frères » opprimés. Il est l'un des fondateurs du courant de pensée tiers-mondiste.
Durant toute sa vie, il cherche à analyser les conséquences psychologiques de la colonisation à la fois sur le colon et sur le colonisé. Dans ses livres les plus connus, il analyse le processus de décolonisation sous les angles sociologique, philosophique et psychiatrique. Il a également écrit des articles importants dans sa discipline, la psychiatrie
Finances publiques est une science qui étudie les moyens par lesquels l'Etat perçoit des recettes publiques nécessaires pour couvrir les frais généraux ou les utilisations, et la distribution de la charge résultant des individus dans la communauté.
Le Fonds monétaire international (FMI) est une institution internationale regroupant 188 pays, dont le rôle est de « promouvoir la coopération monétaire internationale, de garantir la stabilité financière, de faciliter les échanges internationaux, de contribuer à un niveau élevé d’emploi, à la stabilité économique et de faire reculer la pauvreté et assurer la stabilité du système monétaire international (SMI) et la gestion des crises monétaires et financières. L’institution a été créée en 1944 après le krach de 1929 et son siège se situe à Washington L'Algérie a rejoint a FMI 1964
La Banque internationale pour la reconstruction et le développement (BIRD) est la principale organisation du Groupe de la Banque mondiale. Elle avait pour mission originelle de financer la reconstruction après la Seconde Guerre mondiale. Son siège se trouvait à Washington et cela participa au développement des ةtats-Unis comme économie-monde.
Elle a été créée le 27 décembre 1945 à la suite des Accords de Bretton Woods (juillet 1944). Son objectif actuel est de réduire la pauvreté dans le monde.
L'Organisation mondiale du commerce (OMC, ou World Trade Organization, WTO, en anglais) est une organisation internationale qui s'occupe des règles régissant le commerce international entre les pays L'OMC a pour but principal de favoriser l'ouverture commerciale. Pour cela, elle tâche de réduire les obstacles au libre-échange, d'aider les gouvernements à régler leurs différends commerciaux et d'assister les exportateurs, les importateurs, et les producteurs de marchandises et de services dans leurs activités. L'OMC est née le 1er janvier 1995 et son siège se situe à Genève, en Suisse.

**رابح**
2013-11-06, 14:46
السلام عليكم :
مبارك لكل الناجحين ، و نسأل الله ان يوفقك الجميع
بخصوص الاسئلة الشفهية ، ما يمكن ان اشير اليه تكون تتمحور حول الثقافة العامة عموما و التي تشمل مواضيع ذات طابع اجتماعي كالبطالة في الجزائر ، الهجرة ، الامن و غيرها من المواضيع
اضافة الى المواضيع ذات الطابع الاقتصادي كا لتنمية و الاستثمار ، و الطريق السيار شرق غرب و دوره في التنمية ، لا بد الالمام بكل ما له علاقة بالجانب الاقتصادي ، دون ان انسى المواضيع التي لها الصلة بقطاع الصحة في الجزائر ، كالاسئلة التي تدور حول المنظومة الصحية في الجزائر بالاشارة الى مختلف المؤسسات الصحية في الجزائر و تصنيفها و كذا الطبيعة القانونية للمؤسسة الصحية
هذه الاسئلة الممكن طرحها في الامتحان الشفهي ، دون ان ننسى الاسئلة المعتادة ، كسؤال المترشح حول اسباب اختيار هذا القطاع دون سواه ، و كذا رايك فلي الخدمة الصحية في الجزائر ، و ما قامت به الدولة من اجل ترقية الصحة في الجزائر ، و هنا أشير الى ضرورة متابعة الاحداث و الاخبار المتعلقة بمنظومة الاصلاح الذي اعتمدته الوزارة من اجل ضمان ترقية للقطاع وتقديم خدمات وفق تطلعان المواطن المرجوة
اصدقائي ما يمكن قوله في الاخير التحلي بالصبر ، و الثبات اثناء المقابلة مع اللجنة ، و التركيز الجيد و عدم النرفزة كونها تشتت التركيز لديكم و تنعكس سلبا على اجابتكم و كذاشخصكم ، كون الحضور الذهني للمترشح اثناء المقابلة مهم جدا و دليل على تمكن هذا الاخير من الاجابة
اخيرا حظ موفق للجميع ، و من يتكل على الله فهو حسبه ، و تحيى عطرة لكل متصفحي هذه الصفحة
سلام منقول للفائدة

hazim_88
2013-11-06, 15:22
تسيير المؤسسات الصحية العمومية الجزائرية في ظل المتغيرات المعاصرة

إعــــــــداد: الأستاذ بن لوصيف زين الدين
رئيـــس اللجنة العلمية لقسم علوم التسيير بجامعــة سكيكدة
مديـــــــــــــــر سابق بمستشفى قسنطينــــــــــــة

مقدمــــة:
يشهد العالم تحولات اقتصادية عميقة وسريعة فاقتصاد السوق والعولمة وآلياتها يفرضون على المؤسسات الجزائرية أن تكون أكثر قدرة تنافسية، تعديل تنظيمها، سياستها، تسييرها من أجل البقاء ومن أجل التغيير وتسهيل الإبداع.
إن النظام الصحي الجزائري بطبعه إداري واجه صعوبات لإعادة النشاط في محيط محكوم بقوانين السوق نتيجة غياب أدوات قانونية تمكنه من التكيف مع قواعد جديدة للعب وتسهيل مداخلاته فيما يخص المشتريات والتمويل. هذا إلى جانب عدم قدرة الدولة على تمويل نفقات الصحة والمتزايدة، وإلى تسجيل عجز الحماية الاجتماعية، فطرح مشكل ارتفاع نفقات الصحة ونموها غير المتحكم فيها، ومشكلة تسيير المؤسسات الصحية التي تكون النظام الصحي الجزائري.

لدراسة هذا الموضوع، ارتأينا أن تكون مداخلتنا في محورين:
المحور الأول: نتطرق فيه إلى أزمة تسيير المؤسسات الصحية الجزائرية.
المحور الثاني: نتطرق فيه إلى الأدوات والقواعد التي تمكن تسيير عصري لهذه المؤسسات، الشيء الذي يمكنها من المحافظة على مكتسبات المنظومة الصحية ومن مواجهة التحولات والمتغيرات المذكورة أعلاه بكل فعالية.
'لمحور
المحور الأول: أزمة تسيير المؤسسات الصحية الجزائرية.

تطـور نظــام الصحة بالجزائـــر:
رأينا أنه من الضروري قبل التطرق إلى أزمة تسيير المؤسسات الصحية الجزائرية التعرض إلى تطور النظام الصحي الجزائري بشيء من الإيجاز.

الفترة 1962-1973:
كانت الوضعية الصحية للسكان بعد الاستقلال متدهورة، بسبب السياسة الاستعمارية في هدا المجال ،حيث كانت المرافق الصحية ، وعدد المستخدمين محدودا جدا ومرتكزا في المناطق والمدن الكبيرة.
يمكن تقسيم النظام الصحي المعتمد آنذاك إلى:
المستشفيــات التـــابعة للدولـــة
مصحــا ت خـاصة يملكهــــا الأفراد
كانت المراكز والمستوصفـات الصحية تدار من قبل البلديات وقد ألحقت بالمستشفيات بين عامي 1967 و 1968.
كانت لقطاعات النشاط وبعض المؤسسات مراكزها الصحية الخاصة بها، مثل قطاع الفلاحة، سوناطراك، السكك الحديدية.
كانت المستشفيات مؤسسات تتمتع بشخصيتها المعنوية والاستقلال المالي.
كان نظام التشغيل مبنيا على لجنتين واحدة طبية استشارية، والأخرى إدارية تداولية، مع التحديد الدقيق لصلاحيات كل منها. يشترك ممثلوا صناديق الضمان الاجتماعي والسكان في اللجنة الإدارية. لم يكن هدف هذه المؤسسات الربح، وإنما تقديم الخدمات الصحية للمواطن بأقل تكلفة. كان يتم وضع الميزانيات انطلاقا من معطيات محدودة ومبررة،والتي تمكن من وضع السعر اليومي والذي يمثل أساس التسديد بالنسبة لمختلف الدائنين. تقدر ديون الاستثمارات في الميزانيات، والتي كانت تستعمل لعدة اختصاصات (المنشآت القاعدية، التجهيزات،رأس المال الدائر، والتي مكنت المستشفيات من التمويل الذاتي لكل مشاريعها، إنشاء المصالح، شراء التجهيـــزات……) مكنت الاستقلالية الحقيقية التي كانت تتمتع بها هده المؤسسات استخدام أطباء متعاقدين ،بجانب الأطباء الدائمين،وكان الأطباء الخواص يعملون في المستشفيات بانتظام من اجل التكفل بالمرضى والطلبة، وقد أدت قلة المنشآت والمستخدمين سهولة التسيير والتنظيم.(1)

2- الفترة 1974-1988:
نظرا للوضعية الصحية المتدهورة لمعظم السكان، تم الإعلان عن سياسة الطب المجاني في جانفي 1974 من أجل تجسيد شعار حق الصحة لجميع المواطنين مهما كان دخلهم ووضعيتهم الاجتمــاعية.
نسجل خلال هده الفترة تطورا فيما يخص المنشآت القاعدية وعدد المستخدمين وهذا بفضل الاستثمارات المرتفعة التي تحملها الدولة، حيث ارتفع عدد الأسرة من42450 سرير عام 1973 إلى 62500 عام 1987، وارتفع عدد المراكز الصحية من 558 عام1974 إلى 1147 عام 1986.
تطور عدد المستخدمين في قطاع الصحة من 57872 عامل عام 1973 الى124728 عام 1987،طبيب لكل 1124 نسمة.
انعكس ذلك إيجابيا على الوضع الصحي للبلاد،حيث ارتفع أمل الحياة من 51 سنة عام 1965 إلى 65 عام 1987، انخفاض معدل وفيات الرضع ،وانخفاض حدة الأمراض المعديـــة.(2)
أما بالنسبة للجانب التشغيلي، أصبحت الدولة وصناديق الضمان الاجتماعي تتحمل كل نفقات الصحة،حيث ساعد ارتفاع سعر النفط في هذه الفترة على ذلك.
عرفت هده المرحلة بالمركزية المفرطة في التسيير،حيث اقتصر دور المسير على تنفيذ الميزانيات لا غير ،حيث لا يمكن تحويل بعض الاعتمادات المالية من عنوان الآخر،رغم الحاجة الملحة إلا بالرجوع إلى السلطة الوصية، حيث لم تترك أي مبادرة للمدير للتكيف مع الظروف والمستجدات، صعوبة التعامل مع المؤسسات الخاصة، وبعض المؤسسات العمومية التي ترفض استخدام الإذن بالطلب.
لم يعد باستطاعة المؤسسات الصحية استخدام أطباء متعاقدين لا تستطيع الإدارة مكافأة العمال المجدين، مما أدى بهم ألا يدافعوا إلا عن حقوقهم: الأجور، العلاوات، شروط العمل …الخ ونسوا واجباتهم.
أدت هذه السياسة إلى تبديد الأموال العامة، معدات وتجهيزات طبية بها أعطاب بسيطة مهملة لم تصلح، حيث يتم اقتناء تجهيزات أخرى جديدة بفعل كما قلت سابقا ارتفاع سعر النفط، فساد الأدوية بمبالغ خيالية.
كل هذا جعل المسيرين غير مسؤولين، وما فاقم المشكل أكثر هو غياب مسيرين متخصصين في التسيير الصحي انعكس ذلك بعدم القدرة على حل مشاكل الصحة للمواطنين، وهجرة هياكل العلاج القاعدية، واكتظاظ الهياكل الثقيلة مثل المراكز الاستشفائية الجامعية، والتي من المفروض أن تقدم العلاج المتخصص، كما أن تكاليف التشغيل عرفت تضخما كبيرا، ونوعية العلاج لم تتوقف عن التدهور(3).

3- الفترة من 1988 إلى وقتنا الحاضر:
أدخل انخفاض سعر النفط منذ سنة 1986، البلاد في أزمة اقتصادية حادة، فظهر عيب الأسلوب التنموي المتبع، أزمة تراكم إنتاجي، اعتماد الاقتصاد الوطني على قطاع المحروقات، البطالة، التضخم، المديونية …الخ، الشيء الذي غير بعمق الشروط الداخلية والخارجية لعمل الاقتصاد الوطني، مما انكس على شروط تمويل وإعادة إنتاج وتسيير النظام الصحي الوطني وزاد من صعوباته الذاتية.
إن الإصلاحات المتبعة منذ 1988، والأوضاع التي عرفها الاقتصاد الوطني حولت الشروط الداخلية و الخارجية لتشغيل النظام الصحي الجزائري. من بين الإجراءات التي كان لها أثرا كبيرا،نذكر تخفيض قيمة الدينار التي ضاعفت أسعار المدخلات بعدة مرات،تحرير الأسعار، انتهاء احتكار الدولة للتجارة الخارجية وبالتالي المؤسسات الصيدلانية لاستيراد الأدوية،إلى جانب مشكل انخفاض العائدات من العملة الصعبة التي هل تستعمل لاستيراد سلع نهائية أو إنتاجية أو وسيطة.(4)
كما أن النظام الصحي بطبعه إداري واجه صعوبات لإعادة النشاط في محيط محكوم بقوانين السوق نتيجة غياب أدوات قانونية تمكنه من التكيف مع قواعد جديدة للعب وتسهل مداخلاته فيما يخص المشتريات والتموين،هذا إلى جانب عدم قدرة الدولة على تمويل نفقات الصحة المتزايدة وإلى تسجيل عجز الحماية الاجتماعية، فطرح مشكل ارتفاع نفقات الصحة ونموها غير المتحكم فيه،ومشكلة تسيير المؤسسات الصحية التي تكون النظام الصحي الجزائري، التي سنتناولها بالتفصيل في الفقرة الموالية.
مظـاهر أزمة تسيير المؤسسات الصحية الجزائريــة:
تمر المؤسسات الصحية الجزائرية ومن خلالها قطاع الصحة بوضعية صعبة، فأصبحت اليوم محط لانتقادات عديدة سواء من قبل المرضى المستعملين، أو من قبل المستخدمين الصحيين بما فيهم مسؤولين سامين في وزارة الصحة. هذه الانتقادات مؤسسة حول الإهمال الكبير في المؤسسات الصحية التي تكون قطاع غير منظم، عدم تحريك والاستعمال السيئ لموارد بشرية مؤهلة ولكن بدون تحفيز وآفاق تمثل من 70 إلى 80% من ميزانية هذه المؤسسات، أو عطل المعدات والتجهيزات الطبية في حين تبقى معدات حديثة غير مستغلة، إلى جانب التبعية إلى الخارج، الشيء الـذي لم يسمح بالتكفل بالمرضى على أحسن وجه. تتمثل هذه الأزمة التي هي متعددة ومتنوعة فيما يلي:

الجانب التنظيمي: إن الوضعية الصعبة التي تمر بها المؤسسات الصحية العمومية الجزائرية مرتبطة بمشاكل التنظيم والتسيير، وفي اتخاذ القرارات، حيث يقتصر دور المسيرين على تنفيذ الميزانيات لا غير، إلى جانب عدم عمل الأجهزة التسييرية كما ينبغي، عدم القيام بالمراقبة من قبل مديريات الصحة للولايات إلى هذه المؤسسات، وإن قامت بها فهي شكلية. الشيء الذي أدى إلى الإهمال الكبير في هذه المؤسسات، وإلى ارتفاع تكاليف العمل، ونوعية العلاج لم تتوقف عن التدهور.(5) وما فاقم المشكلة هو غياب مسيرين أكفاء، إلى جانب اتهامهم بعقد صفقات مشبوهة.(6)

عدم تحريك وتحفيز الموارد البشرية: يعتبر العنصر البشري أهم الموارد التي تتمتع بها المؤسسات الصحية وعنصرها الفعال، حيث تحتل أجور المستخدمين الجزء الأكبر من نفقات هذا القطاع، فتمثل ما بين 80-90% من ميزانية هذه المؤسسات.
لكن هذا المورد الهام والثروة الدائمة غير مستخدم بفعالية، وبدون تحفيز وآفاق، نتيجة لضعف الأجور، آفاق غامضة، عدم تحريكهم...الخ. لا تستطيع الإدارة مكافأة العمال المجدين، مما أدى بهم أن لا يدافعوا إلا عن حقوقهم: الأجور، العلاوات، شروط العمل...الخ، ونسوا واجباتهم، حيث تطالعنا الصحف الوطنية من يوم لآخر بقيام عمال هذه المؤسسات بإضراب في كل مناطق البلاد.
رغم الزيادة الأخيرة في العلاوات التي قررتها الحكومة، فإن عمال هذه المؤسسات اعتبروها غير كافية وأمهلوا السلطات شهرين قبل استئناف الإضراب.(7)
كما شهدت هذه المؤسسات نزيفا هاما للمختصين الاستشفائيين الجامعيين نحو القطاع الخاص، نتيجة لتدهور ظروف العمل في القطاع العمومي، وإلى آفاق إغنائهم السريع في القطاع الخاص.

الجانب المالي والمحاسبي: إيرادات ميزانية هذه المؤسسات مرتبطة بالضمان الاجتماعي والدولة، والموارد الخاصة التأتية من الخدمات الصحية التي تقدمها للمواطنين تبقى ضعيفة جدا، لا تتعدى في أحسن المؤسسات 2% من إجمالي إيراداتها. يرجع ذلك إلى الأسعار الرمزية التي حددتها السلطات لهذه الخدمات مقارنة مع أسعار القطاع الخاص، إلى جانب عدم اهتمام عمال هذه المؤسسات بتحصيلها من جانب آخر، لأنهم لا يستفيدون منها إذا ارتفعت.
بالنسبة للجانب المحاسبي، فإجراءات المحاسبة العمومية ثقيلة لا تواكب التطورات، لا تسمح بالمرونة وبسرعة التدخل. كما أن غياب المخطط المحاسبي الوطني الاستشفائي، وعدم استخدام أدوات المحاسبة التحليلية جعل هذه المؤسسات لا تعرف مستوى تكاليف تشغيلها وخدماتها.

الصيانة: إن الكثير من مؤسساتنا الصحية تشتغل بأقل بكثير من قدراتها، فالمعدات والتجهيزات الطبية الحديثة المتأتية من انتشار التكنولوجيات الجديدة للتشخيص والعلاج غير مستعملة كما ينبغي، بسبب عدم الاهتمام بصيانتها، إذ عانت وتعاني من تعطلات متواترة، والذي زاد في إطالة مدتها نقص قطع الغيار مما جعلها دون استعمال لعدة أيام.
وما زاد في مشكل الصيانة في مؤسساتنا هو اعتمادها فقط على الصيانة العلاجية، وعدم وجود مختصين في ذلك.
5- منافسة القطاع الخاص: ظهور قطاع خاص ينمو يوما بعد يوم يجلب أحسن الموارد البشرية التي تتوفر عليها المؤسسات الصحية العمومية، بفعل إغراءاته المالية، وظروف العمل الجيدة في هذا القطاع. إلى جانب عدم مراقبة هذا القطاع رقابة تقنية وعلمية خاصة من جانب استيراد الأدوية وتجهيزاته الصحية، وإلى أسعار خدماته المرتفعة جدا، مقارنة بمستوى خدماته، ومقارنة بأسعار المؤسسات العمومية. إلى جانب هذه المظاهر فهناك التبعية إلى الخارج فيما يخص المواد الصيدلانية (الأدوية والمواد المستهلكة) وتقلص الموارد من العملة الصعبة أدى إلى عدم توفرها بهذه المؤسسات، وبالتالي شلل بعض النشاطات العلاجية.
'لمحور
المحور الثاني: الأدوات والقواعد التي تمكن تسيير عصــري
للمؤسسات الصحية العمومية الجزائريــة.

إن المشاكل الصحية الجديدة المرتكزة حول أمراض ثقيلة وعصرية، إلى جانب المنافسة مع القطاع الخاص، تحتم على مؤسساتنا الصحية التزود بتكنولوجيات معقدة ومختصين، وإلى تحول عميق لطرق تسييرها، وذلك بأن يترك التسيير البيروقراطي المبني على تسيير موازنة تقليدي المكان إلى تنظيم يسمح باستقلالية تسييرها، ويعمل على خفض تكاليفها، وتصحيح مواطن خللها، وتوقيف تدهور نوعية العلاج، وذلك بأن تقدم خدمات صحية كميا أكثر من جراء الضغط الديمغرافي ونوعيا أحسن وأكثر تعقيدا بأحسن تكلفة، مع ضرورة التحكم في التكنولوجيات العلاجية الحديثة مع أخذ بعين الاعتبار الوضع الاقتصادي الاجتماعي للجزائر.
إن البحث عن المردودية وعن الأمور المذكورة أعلاه، يتطلب تجديد تام لأدوات التسيير وقنوات الاتصال وتدرج الهياكل الصحية لقطاع الصحة.
تتمثل هذه الأدوات فيما يلي:

من أجل توقيف تدهور نوعية العلاج، والتحكم أكثر في تكاليف التشغيل لا بد أن يترك التسيير البيروقراطي لمؤسساتنا الصحية الذي تناولناه سابقا، المكان إلى تنظيم يسمح باستقلالية المؤسسات الصحية، وذلك بالعمل على ترقية الطرق الحديثة للتسيير،المبنية على التسيير التقديري بالأهداف مع مراقبة دورية للنتائج.
من أجل تحقيق ذلك يجب تحسين عمل الهياكل الصحية، وتنظيم فعال لمختلف المصالح الصحية التي تتكون منها مؤسساتنا الصحية، مع تحديد واضح لدور كل من مسيري هذه المؤسسات، الأطباء، الممرضين والعمال الآخرين. مع إحساس جميع المستخدمين خاصة الأطباء، الممرضون للمشاكل الخاصة بتسيير النشاطات الصحية وفهم التسيير العصري للمؤسسات الصحية مع العمل المشترك لجميع هذه الأصناف على إخراج مؤسساتهم من الأزمة التي تعاني منها والتي ذكرنا مظاهرها سابقا.(8)

تحفيز وتحريك الموارد البشرية:
تعتبر الموارد البشرية أهم الموارد التي تتمتع بها المؤسسات الصحية لذلك لا بد من تحفيز وتحريك هذه الموارد، وذلك بتحسين أجورهم ومختلف العلاوات إلى مستويات تسمح لهم بالعيش الكريم، والتفرغ كليا إلى المرضى خاصة وأن عدم رضاهم وغضبهم سببه الرئيسي ضعف مستويات أجورهم كما رأينا ذلك سابقا. وأن ترتبط الأجور بالعمل المقدم، حتى يمكن مكافأة المستخدمين الأكفاء بمختلف وظائفهم وبالتالي تشجيعهم على بذل المزيد من المجهودات.
كما يجب وضع سياسة للتكوين المستمر لجميع مستخدميها والسهر على تنفيذها وتقييمها، تكون حركية لأن مستقبل هذه المؤسسات مرتبط بها.(9)
كما يجب على مسؤولي هذه المؤسسات استخدام التقنيات الحديثة فيما يخص تحديد الاحتياجات من الموارد البشرية أي أن التوظيف يكون مبررا، واستخدام أدوات الاختيار مناسبة لكل صنف من المستخدمين: الاستبيان، المقابلة، الاختبارات من أجل اختيار أحسن المترشحين لشغل أحسن وظيفة. وبالتالي تبتعد عن أسلوب المحاباة والمحسوبية في الاختيار حتى لا توظف أشخاص ليسوا في المستوى وبالتالي تكون نتائج هذا التوظيف وخيمة.
كما يجب عليها أن تهتم بالاتصالات الداخلية في هذه المؤسسات، وأن تشجع المبادرات وأن تعمل إدارتها على إشراك جميع المستخدمين في القرارات التي تهم تسيير ومستقبل مؤسساتهم.(10)

العمل على تحسين ظروف العمل، وتوفير المواد المستهلكة، الأدوية الأساسية بصفة دائمة حيث في الكثير من الحالات ينتظر المرضى بسببها الشيء الذي يسمح بالتكفل التام بالمسائل الصحية للمواطنين.
من أجل تحسين إيرادات هذه المؤسسات لابد من إعطاء لهذه المؤسسات الحرية في تحديد أسعار خدماتها لتعكس مستوى تكاليفها كما هو الحال في القطاع الخاص. كما أنه حان الوقت لوضع مخطط محاسبي وطني استشفائي يتماشى مع المتطلبات الحديثة، يسمح باستخدام أدوات المحاسبة التحليلية من أجل تحديد مستوى تكاليف تشغيلها وخدماتها.
الاهتمام بالصيانة الدورية للمعدات والتجهيزات الطبية التي تتوفر عليها هذه المؤسسات، والعمل على توفير قطع الغيار لها الشيء الذي يسمح بالتكفل الصحيح بالمرضى وتقديم خدمات صحية في المستوى.

خاتمـــــة:
إن الوضعية الصعبة التي تمر بها المؤسسات الصحية العمومية الجزائرية ومن خلالها قطاع الصحة، مرتبطة بمشاكل التنظيم والتسيير وليس نقص في الإمكانيات والموارد البشرية والمادية، فهذه الموارد والقدرات مستخدمة استخداما سيئا. الشيء الذي انعكس على عدم القدرة على حل مشاكل المواطنين الصحية.
إن مثل هذه الوضعية لا يمكن أن تستمر، فمن أجل التكيف مع المستجدات المعاصرة، العولمة، المنافسة مع القطاع الخاص، الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية لبلادنا يتحتم على مؤسساتنا الصحية أن تعمل على تحويل عميق لطرق تسييرها، وتجديد تام لأدوات التسيير وقنوات الاتصال مبنية على التسيير التقديري بالأهداف، الاهتمام بمعايير المردودية، الكفاءة والفعالية الشيء الذي يمكنها من تقديم خدمات صحية كميا أكثر تعقيدا وبأحسن تكلفة.

djamal h
2013-11-06, 22:13
شكرا جزيلا الى كل من ساهم في إثراء هاته الصفحة .........................
بالتوفيق للجميع يوم 09/11/2013
إنشاء الله يكون نصيب الأعضاء أوفر .......................

التحنجير
2013-11-07, 12:08
إن شاء ينجح جميع أعضاء منتدى الجلفة

وهدفنا بإذن الله تحسين تسيير المؤسسات الصحية والرقي بالجزائر

sirhaj
2013-11-07, 16:33
إن شاء ينجح جميع أعضاء منتدى الجلفة

التحنجير
2013-11-07, 21:06
آميـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـن

ريمة 41
2013-11-07, 21:22
امين ان شاء الله

khallouda69
2013-11-07, 22:32
امين ان شاء الله

انا من عنابة ممكن نتعارف سكابي
khallouda69

التحنجير
2013-11-08, 07:27
ملاحظات أخيرة :::::::::::::

توكلوا على الله فهو يفعل ما يشاء
ادعوا الله أن يوفقكم للنجاح، وادعوه بصالح أعمالكم
الرجال لا تنسوا حلق اللحى والشوارب


اللهم إن كنت فعلت كذا وكذا مرضاة لك فوفقني للنجاح في الالتحاق بالتكوين المتخصص للمتصرفين الرئيسيي في المدرسة الوطنية للمناجمنت و إدارة الصحة يا أرحم الراحمين

merzi2
2013-11-09, 14:32
السلام عليكم
اجتزت اليوم المسابقة الضروف كانت جيدة ام الاسئلة فتباينة حول العولمة مشاكل القطاع الصحي دور الانترنات في تسير المؤوسسة ،طرح علي، :d وكذلك الامن الغذائي تقديم نفسك للجنة
انشاء الله النجاح لكل الاعضاء

djamal h
2013-11-09, 18:49
افتحوا صفحة خاصة بالنتائج

hazim_88
2013-11-09, 21:53
افتحوا صفحة خاصة بالنتائج

هههههه خويا جمال دخلت تهدر بالعربية خرجت تهدر بالقبايلية

ربي يوفقك

التحنجير
2013-11-10, 08:42
السلام عليكم

أنا دخلت لقاعة ابن النفيس

أخذت ورقة مطوية من سلة العجائب هههههههههههههههههههههههه

كان زهري في :::: دور الحضارة الاسلامية في نشر العلم

فكرت في الاجابة لمدة 5 دقائق

ثم دعاني عضو من اللجنة المكونة من رجل وامرأة

قال لي قدم نفسك

ثم قالت ما هي إجابتك حول السؤال

الغريب في الأمر أنهم لم يسألوني عن سؤال في تخصصي


المهم كان هناك أسئلة كثيرة في الثقافة العامة ومنها ماكان باللغة الفرنسية لكن الاجابة تكون بالعربية::

أزمة الدواء في الجزائرــــــــــــــــــــــ دور الأمانة العامة في الحكومةـــــــــــــــــ الثقافة الاستهلاكية للفرد الجزائري ــــــــــــــــــ مستقبل المحروقات في الجزائر بالفرنسية .....

hazim_88
2013-11-10, 11:31
انا اجريت المقابلة في قاعة ابن النفيس ايضا

و سؤالي كان حول صندوق النقد الدولي بهذه الصيغة le fmi

و لم يسألوني عن تخصصي

sirhaj
2013-11-10, 11:33
إن شاء ينجح جميع أعضاء منتدى الجلفةو نتلاقاو ماع في المدرسة*قولو أمين و بالتوفيق*

sirhaj
2013-11-10, 11:41
أنا جوزت في الخوارزمي طيبوني بالأسئلة ..10 أسئلة متنوعة منها الصعبة و منها ماهو مناسب *والتوفيق من الله ان شاء الله*

hazim_88
2013-11-10, 11:46
أنا جوزت في الخوارزمي طيبوني بالأسئلة ..10 أسئلة متنوعة منها الصعبة و منها ماهو مناسب *والتوفيق من الله ان شاء الله*


الاخ سرهاج ألم يضعوا لكم سلة مليئة بالقصاصات و تختارون منها مثلنا؟

كما قال الاخ التحنجير السلة العجيبة هههههه

التحنجير
2013-11-10, 12:22
إن شاء ينجح جميع أعضاء منتدى الجلفةو نتلاقاو ماع في المدرسة*قولو أمين و بالتوفيق*




يا رب نجحني ونجح كل من قال آآآآآميييييييييييييييييين

imad solo
2013-11-10, 12:57
سؤال الثقافة العامة :مدى الوعي البيئي لدى المواطن الجزائري
سؤال الإختصاص :تعريف النصوص القانونية
القاعة :الخوارزمي
بالتوفيق للجميع

**رابح**
2013-11-10, 15:04
السلام عليكم

الأسئلة: دور الوالي ثم كيف يحافظ المواطن على صحته وأخيرا أذكر المصالح الصحية التي تعرفها هذا من جهة أسئلة الثقافة العامة والتي كانت مفاجئة بالنسبة لي عموما.

ومن جهة اخرى سألوني عن تخصصي الذي لا يعرفون عنه أدنى فكرة وهنا انتهت الجلسة.

ملاحظة: كنت أتمنى وأتوقع أن تقدم لي أسئلة حول تخصصي مثل ما حدث مع أشخاص.

القاعة: الرازي.

التنظيم: جيد.

الزملاء: من أحسن الطلبة ربي يوفقهم ويوفق جميع أعضاء منتدانا.

ريمة 41
2013-11-10, 19:59
السلام عليكم جميعا اجتزت البارحة المسابقة في قاعة الخورازمي و الحمد الله و كنت انا اخر المتسابقين بالنسبة لسؤالي كان بالفرنسية و يدور حول البحث العلمي و دوره في تقدم الدول ثم بعدها سألني عن مصادر القانون و اهم خصية يتميز بيها القانون الإداري و التي تميزه عن باقي القوانين و الحمد الله و عن التنظيم كان جيد و بالتوفيق و النجاح للجميع

sirhaj
2013-11-11, 11:11
الاخ سرهاج ألم يضعوا لكم سلة مليئة بالقصاصات و تختارون منها مثلنا؟

كما قال الاخ التحنجير السلة العجيبة هههههه
كانت هناك سلة عجيبة يسودها الغموض أحيانا.مخيفة. ههههه

جمال الدين
2013-11-11, 12:06
البسملة1

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

أمابعد تحية طيبة لكل الأعضاء كنت من بين المشاركين و كنت بقاعة إبن رشد و الحمد لله مرت الأمور بخير و تنظيم محكم ماشاء الله نتمنى أن تكون النتائج في مستوى التنظيم الذي شهدناه

أما فيما يخص الطلبة فماشاء الله كان لي أحاديث مع عديد الطلبة فمستوى جد عالي و ثقافة جد مميزة في عديد الميادين

التحنجير
2013-11-11, 12:07
ربي ينجحنا خاوتي

ادعولنا في صلاتكم

جمال الدين
2013-11-11, 13:15
إن شاء الله يارب بالتوفيق للجميع

سمير 13
2013-11-11, 16:59
انا تاني كنت حاضر غائب في المدرسة
كنت مرافق صديق لي والذي كان سؤاله حول "الانترنت"

ريمة 41
2013-11-11, 20:30
ان شاء الله النجاح لجميع المتسابقين و بالأخص اعضاء منتدي الجلفة ان شاء الله يارب ننجحو كامل و نتلقو في المدرسة

lahcen tggt
2013-11-11, 22:15
ان شاء الله النجاح لجميع المتسابقين و بالأخص اعضاء منتدي الجلفة ان شاء الله يارب ننجحو كامل و نتلقو في المدرسة

يــــــــــــــــــــــــا رب

youvintino
2013-11-12, 12:06
انا كنت اخر شخص اجتاز المسابقة وخرجت على الساعة 5 مساءا وهده النقطة السوداء حسب راي في كل الامر
المهم اتمنى لكل الناس التوفيق واظن ان الكتابي هو اهم شيئ . وداعا

التحنجير
2013-11-12, 12:16
انا كنت اخر شخص اجتاز المسابقة وخرجت على الساعة 5 مساءا وهده النقطة السوداء حسب راي في كل الامر
المهم اتمنى لكل الناس التوفيق واظن ان الكتابي هو اهم شيئ . وداعا

كيفاش ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟..,,,’’///،،،،ـــــ:::::::::::::::::::::

خرجت على 5؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
واش قعدت دير؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟