تمرينات في الرياضيات [الأرشيف] - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

تالية القرآن

2013-10-12, 10:49

السلام عليكم ..

لأقترح عليكم أصدقائي سواء اكنتم في شعبة الرياضيات او في العلوم او نضه تمارين ونحاول في حلها

لذا أعظرت لكم تمرين من اجل البداية

http://im33.gulfup.com/hOHOb.bmp (http://www.gulfup.com/?Aexoxa)

الحل :

http://im42.gulfup.com/L9ZDk.bmp (http://www.gulfup.com/?pdGmSs)

http://im42.gulfup.com/snwj8.bmp (http://www.gulfup.com/?zkxg8k)

samico1996

2013-10-12, 10:54

حلوا لنا التمرين 78 ص 34 و 79 ص 34 فان حلها شبه مستحيل

Rukia Kuchiki

2013-10-12, 10:55

للاسف لم استطع حله
فنحن لم نصل الى هده الدروس
نحن مازلنا في الدوال
شكرا لك على هده المبادرة
انها رائعة
واتمنى ان تجدي الكثير من يستطيعون حله
ريثما نصل لى هده الدروس سوف احاول حله بكل تاكيد

ẕσњěĩя

2013-10-12, 11:03

حلوا لنا التمرين 78 ص 34 و 79 ص 34 فان حلها شبه مستحيل
أختي بالنسبة للتمرين 78 فهو جد سهل
أما التمرين 79 لم أحاول فيه

samico1996

2013-10-12, 11:04

اعطينا حل تمرين 78 اذا كان سهل و شكرا

ẕσњěĩя

2013-10-12, 11:04

السلام عليكم ..

لأقترح عليكم أصدقائي سواء اكنتم في شعبة الرياضيات او في العلوم او نضه تمارين ونحاول في حلها

لذا أعظرت لكم تمرين من اجل البداية

http://im33.gulfup.com/hOHOb.bmp (http://www.gulfup.com/?Aexoxa)
لتكون المعادلة من الدرجة الثانية يجب أن يختلف m عن الصفر
2- نعوض x ب 1 و نحل المعادلة ذات المجهول m
3-ليكون هناك حلان مختلفان يجب أن يكون
c/a<0
4-ليكون هناك حلان موجبان يجب أن يكون
c/a>0 و 0<\/ و b/a>0-

ẕσњěĩя

2013-10-12, 11:06

اعطينا حل تمرين 78 اذا كان سهل و شكرا
حسنا انتظر سأضع حله

ẕσњěĩя

2013-10-12, 11:15

* 1- تعيين نقطة تقاطع P و H
نحل المعادلة:
(f(x)=g(x
2- لدراسة الوضع النسبي ل P و H
نحسب:
(f(x)-g(x
ثم نضع جدول الإشارة للناتج:
و نستنتج متى يكون P فوق H و متى يكون تحته

** 1-نحسب:
(fm(x)=g(x
فنحصل على المعادلة E
2- نعوض x ب 2 في المعادلة E
فنستنتج أن 2 جذرا ل E
3- يمكنك تعيين الأعداد الحقيقة am و bm و cm إما عن طريق المطابقة(بعد النشر و التبسيط) أو عن طريق القسمة الإقليدية(بقسمة E على (x-2)
4-لاستنتاج قيم الأعداد m عند تقاطع Pm و H في نقطة واحدة نفرض x=0
-لاستنتاج قيم الأعداد m عند تقاطع Pm و H في ثلاث نقاط نفرض x=/0

samico1996

2013-10-12, 11:19

ممكن النتائج التي وجدتها

ẕσњěĩя

2013-10-12, 11:28

ممكن النتائج التي وجدتها
أخي بالنسبة للجزء الأول حللته ذهنيا و لا أتذكر الإجابة
أما بالنسبة للجزء الثاني
ففي السؤال الأول نجد E
في السؤال الثاني نجد أن 2 هي القيمة التي تعدم E
3-
am=m
bm=-5m
cm= -12m
4-
الحالة الأولى:
x=0
12m-2=0-
m= -1/3
الحالة الثانية لم أحلها

تالية القرآن

2013-10-12, 13:47

السؤال الا
خييييير من فضلكم

ẕσњěĩя

2013-10-12, 13:53

السؤال الا
خييييير من فضلكم
أختي لم أفهم قصدك
أرجو التوضيح

تالية القرآن

2013-10-12, 14:43

السؤال الأخير في التمرين رجااءا يا جماعة الخيييير

ẕσњěĩя

2013-10-12, 15:12

4-ليكون هناك حلان موجبان يجب أن يكون
c/a>0 و 0<\/ و b/a>0-

تالية القرآن

2013-10-12, 15:19

4-ليكون هناك حلان موجبان يجب أن يكون
c/a>0 و 0<\/ و b/a>0-

ايه ...أنا أعرف ذلك ولكن وش ندير في هذا التمرين معرفتش كيفاش نطبق

ẕσњěĩя

2013-10-12, 15:24

أعتقد أن m£R
لأن a=c
لست متأكد

تالية القرآن

2013-10-12, 15:27

أعتقد أن m£R( ولكن يجب ان بكون a=/0)

من اجل ان تكون الدالة كثير حدود من الدرجة الثانية

الجزائري محمد

2013-10-12, 15:30

السلام عليكم
ممكن حسب المميز دلة في الحالة 3
من التمرين 39 ص 55

ẕσњěĩя

2013-10-12, 15:33

أعتقد أن m£R( ولكن يجب ان بكون a=/0)

من اجل ان تكون الدالة كثير حدود من الدرجة الثانية
أجل
يعني:
m=/0
يعني: *m£R

تالية القرآن

2013-10-12, 15:35

أجل
يعني:
M=/0
يعني: *m£r

ههههه هذا السؤال الأول

حاجتي بالخير خويا

ẕσњěĩя

2013-10-12, 15:35

السلام عليكم
ممكن حسب المميز دلة في الحالة 3
من التمرين 39 ص 55
نعم يمكن:
حيث:
a=m+1
b=2m+1
c=-m+2
بالتوفيق

ẕσњěĩя

2013-10-12, 15:43

ههههه هذا السؤال الأول

حاجتي بالخير خويا
أختي لم أنه بعد
نحسب دالتا فنجد:
3m²+6m+9-=\/
ندرس إشارة دالتا لنعرف متى يكون موجب
لأنه إذا كان سالب لن يتحقق الشرط دون نسيان المجال الذي نعمل فيه *R
نحسب b/a-فنجده يساوي (m-3-)
ندرس إشارته
في المجال الذي يكون في موجب دون نسيان مجال دالتا أين يكون موجب و *R
نستنتج قيم m
هكذا تطبق المبرهنة

الجزائري محمد

2013-10-12, 15:43

اخي كنت اريد منك طريقت الحل
لانني حاولت حلها فوجدت
m4=-1
m=-1/4

ẕσњěĩя

2013-10-12, 15:49

اخي كنت اريد منك طريقت الحل
لانني حاولت حلها فوجدت
m4=-1
m=-1/4
أخي السؤال لم يقل أن نبحث عن قيمة m
بل قال حسب قيم الوسيط الحقيقي m استنتج عدد الحلول
يعني نضع حالتين
في الأولى نفرض أن m=0
و في الثانية نفرض أن m=/0
نحسب في كلتا الحالتين \/
ثم نحسب الحلول و نستنتج عددها في كل حالة

تالية القرآن

2013-10-12, 15:50

أخي السؤال لم يقل أن نبحث عن قيمة m
بل قال حسب قيم الوسيط الحقيقي m استنتج عدد الحلول
يعني نضع حالتين
في الأولى نفرض أن m=0
و في الثانية نفرض أن m=/0
نحسب في كلتا الحالتين \/
ثم نحسب الحلول و نستنتج عددها في كل حالة

ممكن توضيح اخونا العبقري ما شاء الله

ẕσњěĩя

2013-10-12, 15:57

ممكن توضيح اخونا العبقري ما شاء الله
أختي نحن نفرض حالتين في الأولى نعوض m ب 0
فنتحصل على معادلة من الدرجة الثانية نحسب المميز دالتا و نجد الحلول x1 و x2
في الحالة الثانية عندما يكون m لا يساوي 0 نترك المعادلة كما هي مع m=/0
نحسب المميز دالتا و نستنتج الحلول
هذا جل ما في الأمر

تالية القرآن

2013-10-13, 14:26

ẕσњěĩя

2013-10-13, 16:54

اليكم حل التمرين الأول :

( لم اتمكن من اكمال السؤال الأخير لذا ارجوا الانتظار )

http://im42.gulfup.com/L9ZDk.bmp (http://www.gulfup.com/?pdGmSs)

http://im42.gulfup.com/snwj8.bmp (http://www.gulfup.com/?zkxg8k)
بانسبة لقيم m حتى يكون هناك حلان مختلفان: خطأ
بالنسبة لجدول الإشارة الذي تبحثين عنه فهو كالآتي:
http://i57.servimg.com/u/f57/17/59/94/26/sans_t10.jpg

✿ هًذًيًـآنُ قًلًمـْ ✿

2013-10-13, 17:02

بـآآآرك الله فيــك أختي

كنت على وشــك سؤالـك إن كــان لديك تمآآآرين في الرياضيآآآت http://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon10.gif

لــــكن يآآآ حبذا لو تضعون حــلول التمآآآرين في مــا بعد ... حتى يتسنى لكــل واحد المحاولــة فيهم