,,,,ألا تراه تنــــــــــــــــاقضا؟

[مسلم سني]

السلام عليكم
أتمنى أن يكون الجميع بخير :mh31:




إخوتي الأفاضل لطالما تحدثنا عن التصرفات الغريبة والمرفوضة في المجتمع لكننا نراها موجودة للأسف رغم انتقاداتنا المستمرة
فالمجتمع أصبح أفراده يتنقدون كل ماهو موجود لكن التغيير لانراه كثيرا حتى لا أقول هو غير موجود
وطبعا لو غير كل فرد منا نفسه واجتهد لغير ما في محيطه لقلت مشاكلنا
المهم وبعد هاته المقدمة أردت اليوم إخوتي أن أطرح عليكم أمرا هوموجود عندنا

كثرا ما ننزعج من الكتابة على طاولات المدارس وعلى جدران الشوارع وفي الحقيقة هو أمر وفي نظري غير مقبول وغير حضاري
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,


لكن ماقولكم في مؤسساتنا التربوية
تكتب الحكم والأمثال وبعض الأحاديث النبوية الشريفة وأحيانا أبياتا من الشعر تخص العلم والأدب
ومرات نرى رسومات للطبيعة ولشخصيات أدبية معروفة



سؤالي:
ألا يعد هذا تصرفا مشينا غير لائق؟؟؟؟؟؟؟؟؟
كيف نأمر التلاميذ بعدم الكتابة على جدران الأقسام وهو يرى أن ثانويته فيها مانهاه عنه الأستاذ داخل القسم:1:
ألا يعد هذا تناقضا؟؟؟؟؟
ألا يوجد حل آخر لتفادي الكتابة على جدران الثانوية؟؟؟
أليست الكتابة على جدران المؤسسة حتى وإن كان المكتوب شعرا وحكما أمر اينافي ما ننتقده؟؟؟؟
طبعا هذا يبقى رايي
في انتظار آرائكم إخوتي الكرام وما تقولونه :):)


احترماتي لكم

م/س

[اريج16]

السلام عليكم ورحمة اله وبركاته
كيف حال اخي مسلم اتمنى ان تكون بخير

في موضوعك حسب وجهة نظري ارى انك خلطت بين الشئين كتابة على طاولات من قبل التلميذ مرفوضة ولا يمكن مقرنتها بتلك الحكم التي تكتبها مدرسة فلتي تكتبه المدرسة تكتب بشكل جميل وذو مغزى وهادف عكس الذي يكتبه تلميذ والي يعد تخريب للمتلكات خوصصا مايكتبونه نقل للدروس وبعض الرسومات التي في بعض الاحيان تكون خارج عن الادب والاحترام

[مسلم سني]

السلام عليكم ورحمة اله وبركاته
كيف حال اخي مسلم اتمنى ان تكون بخير

في موضوعك حسب وجهة نظري ارى انك خلطت بين الشئين كتابة على طاولات من قبل التلميذ مرفوضة ولا يمكن مقرنتها بتلك الحكم التي تكتبها مدرسة فلتي تكتبه المدرسة تكتب بشكل جميل وذو مغزى وهادف عكس الذي يكتبه تلميذ والي يعد تخريب للمتلكات خوصصا مايكتبونه نقل للدروس وبعض الرسومات التي في بعض الاحيان تكون خارج عن الادب والاحترام


السلام عليكم
اهلا بك اختي أريج يسعدني أنك أول من يرد في الموضوع
أكيد الكتابة على الطاولات يبقى أمرا مرفوضا هذا لانقاش فيه
انا ذكرتها من باب المقارنة فقط أحيانا تجدين التلميذ قد كتب على جدران القسم لنقل مثلا كتب اسمه أو قسمه أو حتى وإن كان بيتا شعريا التلميذ كلما سنحت له الفرصة وكلما غابت المراقبة فعل مالا يخطر على بال إلا من رحم ربي وطبعا أنا لا أعمم
حتى وإن كانت كلمات جميلة وألوان تبقى كتابة على الجدران:)
ألا يوجد حل آخر حتى نتفادى هذا؟
وطبعا هو رايي الشخصي أقصد الموضوع
وانا طرحت السؤال لأعرف رأيكم وكل الىراء مرحب بها
أحترم وجهة نظرك كثيرا فقط كإضافة
كنت كتبت موضوعا سابقا
يخص ما ذكرته أرجو الاطلاع عليه
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=974703


بارك الله فيك على التدخل
احترماتي

[libanarim]

الكتابة على الطاولات من قبل التلاميد أمر مرفوض بطبيعة الحال ، أما فيما يخص كتابة شعر أو حكم على الجدران فهو أمر لا بأس به على أن يكون بصفة معقولة على حسب رأيي
بارك الله فيك على الموضوع

[مسلم سني]

الكتابة على الطاولات من قبل التلاميد أمر مرفوض بطبيعة الحال ، أما فيما يخص كتابة شعر أو حكم على الجدران فهو أمر لا بأس به على أن يكون بصفة معقولة على حسب رأيي
بارك الله فيك على الموضوع

السلام عليكم
بارك الله فيك على المرور أخيlibanarim
وإبداء رأيك

احترماتي

[yousra14]

السلام عليكم ورحمة الله ذاخي مسلم سني .
إنني اوفقك الرأي والجميع كذلك في أن الكتابة على الطاولات وجدران الأقسام ــــ وفي بيوت الراحة أكرمكم الله ــــــ عمل لا يمت للأخلاق ولا للتربية بأية صلة وهذا لانقاش فيه .
أما ما يكتب على جدران المدرسة من طرف الادارة ومن المؤسسة نفسها أو في الشوارع العامة فأراه ظاهرة رائعة لأنها تذكر الغافلين الى الخير فلا تنسى أننا من أمة ـ وذكر ـ وكم زرعت فينا الهمم والحماسة وحب الوطن ...
لذلك فإنني أأيّدها تماما . والسلام عليكم .

[sarl02]

هذا راجع بالدرجة الاولى لنقض التوعية والتحسيس الذي يلعب فيه الاستاذ 99//100 خاصة في المرحلة العمرية الدنيا والمتوسطة ...لازم اتحسو التلاميذ وتوعوهم بعدم القيام بهاته الافعال وبعدم التخريب والكسر وباقي التصرفات المعروفة في جل المؤسسات التربوية مما ينعكس اوتوماتيكيا على تصرفاتهم في الخارج ...الان اصبح الاستاذ اخر من يدخل الى القسم واول من يخرج منه ..بطبيعة الحال التلميذ يلقى راحته وحريته في التعبير عن مكبوتاته بطرق مسيئة وليس الدور يتوقف على الاستاذ بل على كل الجماعة التربوية داخل الحرم المدرسي من اداريين وخاصة المساعدين التربويين الذين اصبح دورهم يقتصر على ارتشاف القهوة وقراءة الجرائد واعمالهم كلها اسندت الى عمال الادماج المهني .. لكن كما قلت واكرر الدور الاكبر يلعبه الاستاذ والمعلم لانه الاقرب الى التلميذ ولديه طرق عديدة للتاثير الايجابي على سلوكه......مالا يا مسلم سني ما اتخليش ليزيلاف يدخلو قبلك وما تخرجش مالقسم قبل ما ادق الجرس واتخليهم موراك باه اتنقص اشوية من هذه الظاهرة التي انعكست سلبا على مؤسساتنا التربوية وعلى ميزانياتها بالتحديد ....لكن الشكر كله موصول لك لانه موضوع قمة.

[مسلم سني]

السلام عليكم ورحمة الله ذاخي مسلم سني .
إنني اوفقك الرأي والجميع كذلك في أن الكتابة على الطاولات وجدران الأقسام ــــ وفي بيوت الراحة أكرمكم الله ــــــ عمل لا يمت للأخلاق ولا للتربية بأية صلة وهذا لانقاش فيه .
أما ما يكتب على جدران المدرسة من طرف الادارة ومن المؤسسة نفسها أو في الشوارع العامة فأراه ظاهرة رائعة لأنها تذكر الغافلين الى الخير فلا تنسى أننا من أمة ـ وذكر ـ وكم زرعت فينا الهمم والحماسة وحب الوطن ...
لذلك فإنني أأيّدها تماما . والسلام عليكم .

السلام عليكم
أهلا بك أختي يسرى وبرأيك
الكل هنا يرى الامر عاديا ربما أنا الوحيد من يفضل لو تكتب الشعارات بطريقة أخرى عدا الكتابة مباشرة على الجدران:1:
لا أعلم ربما أجد من يوافقني ليعطيني بديلا :):)
شكرا لك
احترماتي

[مسلم سني]

هذا راجع بالدرجة الاولى لنقض التوعية والتحسيس الذي يلعب فيه الاستاذ 99//100 خاصة في المرحلة العمرية الدنيا والمتوسطة ...لازم اتحسو التلاميذ وتوعوهم بعدم القيام بهاته الافعال وبعدم التخريب والكسر وباقي التصرفات المعروفة في جل المؤسسات التربوية مما ينعكس اوتوماتيكيا على تصرفاتهم في الخارج ...الان اصبح الاستاذ اخر من يدخل الى القسم واول من يخرج منه ..بطبيعة الحال التلميذ يلقى راحته وحريته في التعبير عن مكبوتاته بطرق مسيئة وليس الدور يتوقف على الاستاذ بل على كل الجماعة التربوية داخل الحرم المدرسي من اداريين وخاصة المساعدين التربويين الذين اصبح دورهم يقتصر على ارتشاف القهوة وقراءة الجرائد واعمالهم كلها اسندت الى عمال الادماج المهني .. لكن كما قلت واكرر الدور الاكبر يلعبه الاستاذ والمعلم لانه الاقرب الى التلميذ ولديه طرق عديدة للتاثير الايجابي على سلوكه......مالا يا مسلم سني ما اتخليش ليزيلاف يدخلو قبلك وما تخرجش مالقسم قبل ما ادق الجرس واتخليهم موراك باه اتنقص اشوية من هذه الظاهرة التي انعكست سلبا على مؤسساتنا التربوية وعلى ميزانياتها بالتحديد ....لكن الشكر كله موصول لك لانه موضوع قمة.
السلام عليكم
أهلا بك أخي المقتصدsarl02
أوافقك تماما فيما تفضلت به بل إنك وصفت الوضع على ماهو عليه وهو واقع مؤسف صراحة
وكي نتخلص منه لابد أن نتعاون جميعا وأن تغلب المصلة العامة على المصلحة الخاصة
شكرا على النصيحة :):) ومعك حق فيها
لكن لم تعلق على الكتابة داخل المؤسسات وعلى جدرانها:rolleyes:
بارك الله فيك على المرور
احترماتي

[أيمن عبد الله]

اشكرا على الطرح القيم

الكتابة على الطاولات مرفوضة من أي كان سواء تلميذ أو استاذ

أما على الجدران فهي حسب المحتوى

فالآن اصبحت الكتابة على الجدران متنفس للكثير

وإن كنت ارفض هذه الفكرة في حالة ما حملت كلام لا يليق

أما كتابة الامثال والحكم فهي ظاهرة صحية

من جهتين جهة الجمال فهذا الجدار الذي اكتب عليه هذه الحكم

سيلون بالوان زاهية وخطوط جميلة

ومن جهة اخرى هذا المثل او الحكمة او الآية أو الحديث المكتوب


سيكون في مرأى الجميع طوال السنة فهو من الذاكرة الجماعية

كما ان بعض المدن توجد في ساجاتها العمومية رسومات جميلة على الجدران

تزين المدينة او قد تذكر بمناسابات تاريخية

[أيمن عبد الله]

اشكرا على الطرح القيم

الكتابة على الطاولات مرفوضة من أي كان سواء تلميذ أو استاذ

أما على الجدران فهي حسب المحتوى

فالآن اصبحت الكتابة على الجدران متنفس للكثير

وإن كنت ارفض هذه الفكرة في حالة ما حملت كلام لا يليق

أما كتابة الامثال والحكم فهي ظاهرة صحية

من جهتين جهة الجمال فهذا الجدار الذي اكتب عليه هذه الحكم

سيلون بالوان زاهية وخطوط جميلة

ومن جهة اخرى هذا المثل او الحكمة او الآية أو الحديث المكتوب


سيكون في مرأى الجميع طوال السنة فهو من الذاكرة الجماعية

كما ان بعض المدن توجد في ساجاتها العمومية رسومات جميلة على الجدران

تزين المدينة او قد تذكر بمناسابات تاريخية

[هدى الجيجلية]

السلام عليكم
أخي مسلم سني
أرى الكتابة
على طاولات المدرسة
عمل غير مقبول
ومرفوض تمام
أما إن كتبت على جدران المدارس
داخل المؤسسة
أجد هذا الشيء عادي
هو إعطاء صورة
جيدة لزوار
هذه المؤسسات
وخصوصا لما تحتوي
على رسومات
وكتابات
من تاريخ
إنشاءهذه المؤسسة
أو من صور تعبر
شهداء أو من شهيد
عاش حياة بطولية
إبان الثورة التحريرية
بارك الله فيك
على هذا الموضوع
القيم
جزاك الله الجنة

[سدرةالمنتهى]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

بارك الله فيك اخي سني على جمعك لهذا التناقض في موضوع واحد

فهمت انك تقصد اننا في تناقض بيننا نحن الكبار.. نكتب الحكم و الابيات الشعرية على الحائط و تفشي ظاهرة الكتابة على طاولات و جدران المؤسسات من طرف التلاميذ

اقول لك رايي اول مكان شدني فيه هذا النوع من الكتابات الفنية الذي اعتبره مدروسة و له غاية في مكة المكرمة فهذا ما زادها جمالا و تعريفا على الاسلام و تذكر الاياتت و كالشهادتين مكتوبة على يمينك و يسارك للتذكرة ...
كما كانت الكتابات على الجدران في زمن الحضارات تعتبر نحتا فنيا و مدونات للتذكرة لعدم وجود بديل لها انذاك لكن اليوم ربما وجدنا بديلا لها هي الاوراق و الكتب
لكن نظرا لما تركت رونقا و جمالا على جدران الامكان التربوية و الشعائر الدينية احتفظو بهذا النوع من الفن الا وهو النحت

اما فيما يخص كتابة التلاميذ العشوائية على الطاولات و الحائط فهو ليس مجبر ان يدون مكبوتاته بكلمات مخلة للادب و منظر غير لائق للمؤسسة و لا زائرها بحجة انه يقلد تلك الكتابات .....

لذا يجب ان نوعي التلاميذ منذ الصغر ان شخبطتهم و كتابتنا فيها فرق كبير يفصل بينهما الغاية و البديل انذاك

فنحت كتابة الشهادتين بالخط الكوفي على الحائط ......احسن بكثير من كتابتها من طرف تلميذ على حائط بطريقة عشوائية

تقبل رايي اخي و مروري
سلام

[مسلم سني]

اشكرا على الطرح القيم

الكتابة على الطاولات مرفوضة من أي كان سواء تلميذ أو استاذ

أما على الجدران فهي حسب المحتوى

فالآن اصبحت الكتابة على الجدران متنفس للكثير

وإن كنت ارفض هذه الفكرة في حالة ما حملت كلام لا يليق

أما كتابة الامثال والحكم فهي ظاهرة صحية

من جهتين جهة الجمال فهذا الجدار الذي اكتب عليه هذه الحكم

سيلون بالوان زاهية وخطوط جميلة

ومن جهة اخرى هذا المثل او الحكمة او الآية أو الحديث المكتوب


سيكون في مرأى الجميع طوال السنة فهو من الذاكرة الجماعية

كما ان بعض المدن توجد في ساجاتها العمومية رسومات جميلة على الجدران

تزين المدينة او قد تذكر بمناسابات تاريخية
السلام عليكم
أهلا بك أخي أيمن وشكرا لمرورك
طبعا الكتابة على الطاولات لانقاش فيها
والكتابة على جدران الثانوية فأنت أيضا تراها أمرا مستحسنا
بارك الله فيك
احترماتي

[مسلم سني]

السلام عليكم
أخي مسلم سني
أرى الكتابة
على طاولات المدرسة
عمل غير مقبول
ومرفوض تمام
أما إن كتبت على جدران المدارس
داخل المؤسسة
أجد هذا الشيء عادي
هو إعطاء صورة
جيدة لزوار
هذه المؤسسات
وخصوصا لما تحتوي
على رسومات
وكتابات
من تاريخ
إنشاءهذه المؤسسة
أو من صور تعبر
شهداء أو من شهيد
عاش حياة بطولية
إبان الثورة التحريرية
بارك الله فيك
على هذا الموضوع
القيم
جزاك الله الجنة
السلام عليكم
أهلا بك أختي هدى وبمرورك
وبالتالي أنت أيضا ترين أن الكتابة داخل المؤسسة أمر عادي لأنها تعطينا صورة جمالية
بارك الله فيك على التدخل
احترماتي لك

[مسلم سني]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

بارك الله فيك اخي سني على جمعك لهذا التناقض في موضوع واحد

فهمت انك تقصد اننا في تناقض بيننا نحن الكبار.. نكتب الحكم و الابيات الشعرية على الحائط و تفشي ظاهرة الكتابة على طاولات و جدران المؤسسات من طرف التلاميذ

اقول لك رايي اول مكان شدني فيه هذا النوع من الكتابات الفنية الذي اعتبره مدروسة و له غاية في مكة المكرمة فهذا ما زادها جمالا و تعريفا على الاسلام و تذكر الاياتت و كالشهادتين مكتوبة على يمينك و يسارك للتذكرة ...
كما كانت الكتابات على الجدران في زمن الحضارات تعتبر نحتا فنيا و مدونات للتذكرة لعدم وجود بديل لها انذاك لكن اليوم ربما وجدنا بديلا لها هي الاوراق و الكتب
لكن نظرا لما تركت رونقا و جمالا على جدران الامكان التربوية و الشعائر الدينية احتفظو بهذا النوع من الفن الا وهو النحت

اما فيما يخص كتابة التلاميذ العشوائية على الطاولات و الحائط فهو ليس مجبر ان يدون مكبوتاته بكلمات مخلة للادب و منظر غير لائق للمؤسسة و لا زائرها بحجة انه يقلد تلك الكتابات .....

لذا يجب ان نوعي التلاميذ منذ الصغر ان شخبطتهم و كتابتنا فيها فرق كبير يفصل بينهما الغاية و البديل انذاك

فنحت كتابة الشهادتين بالخط الكوفي على الحائط ......احسن بكثير من كتابتها من طرف تلميذ على حائط بطريقة عشوائية

تقبل رايي اخي و مروري
سلام

السلام عليكم
أهلا بك أختي سدر المنتهى وبمرورك
وشكرا لك على التدخل والإضافة
أنا فقط تمنيت وحسب رايي الشخصي لو نعوض الكتابة على جدران المؤسسات التربوية بلوحات مثلا فهذا أيضا سيعطي المؤسسة منظرا جميلا واللوحات تدوم أكثر من الألوان التي أحيانا تحتاج إلى تغيير
ودائما يبقةى مجرد راي شخصي
بارك الله فيك على إبداء رايك
احترماتي

[سدرةالمنتهى]

السلام عليكم
أهلا بك أختي سدر المنتهى وبمرورك
وشكرا لك على التدخل والإضافة
أنا فقط تمنيت وحسب رايي الشخصي لو نعوض الكتابة على جدران المؤسسات التربوية بلوحات مثلا فهذا أيضا سيعطي المؤسسة منظرا جميلا واللوحات تدوم أكثر من الألوان التي أحيانا تحتاج إلى تغيير
ودائما يبقةى مجرد راي شخصي
بارك الله فيك على إبداء رايك
احترماتي

و عليكم السلام اخي مسلم سني

نعم نحترم رايك لو حبذا ان يكون على لوحات جميلة تسر الناظرين ......لان الجدار ياتي يوم و يترمم او يتشقق :rolleyes: يعكس صورة مشوهة على كتابة الاية او الحكمة و تفقد جمالها

انا فقط قلت ان نصنفه كفن من فنون النحت .....لكن لاباس تبقى نظرة الطالب و التلميذ مقلدة و مقصورة على المعلم فقط لا يفهم غايتها ربما

تقبل تعقيبي هذا و اسفة على التدخل مرة اخرى

سلام

[مسلم سني]

و عليكم السلام اخي مسلم سني

نعم نحترم رايك لو حبذا ان يكون على لوحات جميلة تسر الناظرين ......لان الجدار ياتي يوم و يترمم او يتشقق :rolleyes: يعكس صورة مشوهة على كتابة الاية او الحكمة و تفقد جمالها

انا فقط قلت ان نصنفه كفن من فنون النحت .....لكن لاباس تبقى نظرة الطالب و التلميذ مقلدة و مقصورة على المعلم فقط لا يفهم غايتها ربما

تقبل تعقيبي هذا و اسفة على التدخل مرة اخرى

سلام
السلام عليكم
لا تتأسفي أختي سدر المنتهى بالعكس الموضوع موضوعك أهلا بك في اي وقت
أجل فهمت قصدك جيدا
بارك الله فيك على التعقيب
احترماتي

[غســـ القمــر ـــق]

الســـلام عليكــم ...
شكــرا على الموضوع أخي ... جزاك الله الجنة ...
سؤالي:
ألا يعد هذا تصرفا مشينا غير لائق؟؟؟؟؟؟؟؟؟
كيف نأمر التلاميذ بعدم الكتابة على جدران الأقسام وهو يرى أن ثانويته فيها مانهاه عنه الأستاذ داخل القسم:1:
ألا يعد هذا تناقضا؟؟؟؟؟
أنا شخصيا أراه تناقضا ... لأن المؤسسة التربوية هي قدوة التلميـذ ...
ألا يوجد حل آخر لتفادي الكتابة على جدران الثانوية؟؟؟
أليست الكتابة على جدران المؤسسة حتى وإن كان المكتوب شعرا وحكما أمرا ينافي ما ننتقده؟؟؟؟
الحـــل ... أن تُكتب تلك الأشعار والرسومات على اللّوحات ... لأنّّها ستعطي منظرا رائعا ... وأيضا يكون من السهل تغييرها واستبدالها بلوحات أخرى وتنظيفها من الغبار:1: ...
عكس الجدار الذي يُفقـد الصورة بريقها بمرور الزمن ... هــذا رأيـي ....
ســــلام ....

[مسلم سني]

الســـلام عليكــم ...
شكــرا على الموضوع أخي ... جزاك الله الجنة ...
سؤالي:
ألا يعد هذا تصرفا مشينا غير لائق؟؟؟؟؟؟؟؟؟
كيف نأمر التلاميذ بعدم الكتابة على جدران الأقسام وهو يرى أن ثانويته فيها مانهاه عنه الأستاذ داخل القسم:1:
ألا يعد هذا تناقضا؟؟؟؟؟
أنا شخصيا أراه تناقضا ... لأن المؤسسة التربوية هي قدوة التلميـذ ...
ألا يوجد حل آخر لتفادي الكتابة على جدران الثانوية؟؟؟
أليست الكتابة على جدران المؤسسة حتى وإن كان المكتوب شعرا وحكما أمرا ينافي ما ننتقده؟؟؟؟
الحـــل ... أن تُكتب تلك الأشعار والرسومات على اللّوحات ... لأنّّها ستعطي منظرا رائعا ... وأيضا يكون من السهل تغييرها واستبدالها بلوحات أخرى وتنظيفها من الغبار:1: ...
عكس الجدار الذي يُفقـد الصورة بريقها بمرور الزمن ... هــذا رأيـي ....
ســــلام ....

السلام عليكم
أهلا بك أختي غسق القمر وبمرورك
أتمنى أن تكون والدتك بخير
وأخيرا وجدت من يوافقني الراي اللوحات تبقى وتعطي منظرا جميلا أحسن من الكتابة على الجدران:19:
بارك الله فيك على التدخل
احترماتي

[غســـ القمــر ـــق]

الســـلام عليكــم ...
أعتذر أخي عن التأخر في الرد .... أمـي بخيـر الآن والحمـد لله ...
أشكـر سؤالك أخي ... كما أرجو من الله أن تتحسن صحة والدك الكريم ...
*****

[مسلم سني]

الســـلام عليكــم ...
أعتذر أخي عن التأخر في الرد .... أمـي بخيـر الآن والحمـد لله ...
أشكـر سؤالك أخي ... كما أرجو من الله أن تتحسن صحة والدك الكريم ...
*****
السلام عليكم
الحمد لله على أنها بخير
آمين يارب
احترماتي

[Risa Mori]

thankssssssssssssssssssssssssssssss

[عاشقة الوطن الجزائري]

السلام عليكم
مواضيعك مميزة وانت تعرف مني هده الشهادة
فعلا مانراه في مؤسساتنا التربوية من كتابة على جدران وطاولات
عمل غير لائق ويجب تفاديه
مثلا انا في الثانوية التي ادرس بها هناك هده الظاهرة وبكثرة
والمشكل الاكبر ليس في الدكريات الخالدة والكلام العادي
هنالك عندنا كلمات سب وشتم لمدير المؤسسة
انا لا ارضى على هدا كله
بالنسبة للاصلاح ممكن في متوسطة او ابتدائية ان تصلح لكن في ثانوية لا يمكن
يصعب الامر .
انا اتمنى ان يكف التلاميد على هده التصرفات التي لا تعود بالفائدة ويلتفت كل منه الى ما هو مفيد الا وهو الجد والعمل وفقط
احتراماتي

[مسلم سني]

thankssssssssssssssssssssssssssssss
السلام عليكم
شكرا لمرورك أختي Risa Mori
احترماتي

السلام عليكم
مواضيعك مميزة وانت تعرف مني هده الشهادة
فعلا مانراه في مؤسساتنا التربوية من كتابة على جدران وطاولات
عمل غير لائق ويجب تفاديه
مثلا انا في الثانوية التي ادرس بها هناك هده الظاهرة وبكثرة
والمشكل الاكبر ليس في الدكريات الخالدة والكلام العادي
هنالك عندنا كلمات سب وشتم لمدير المؤسسة
انا لا ارضى على هدا كله
بالنسبة للاصلاح ممكن في متوسطة او ابتدائية ان تصلح لكن في ثانوية لا يمكن
يصعب الامر .
انا اتمنى ان يكف التلاميد على هده التصرفات التي لا تعود بالفائدة ويلتفت كل منه الى ما هو مفيد الا وهو الجد والعمل وفقط
احتراماتي
السلام عليكم
أعلم ذلك واشكرك على وفائك لمواضيعي أختي عاشقة الوطن الجزائري
وتأكدي أكون سعيدا يوم أقرا تدخلاتك:)
صحيح هي ظاهرة غير تربوية ولافائدة منها إلا تشويه الطاولات والكراسي
حفظك الله وتمنياتي لك بالنجاح
شكرا لمرورك الطيب
احترماتي

[عاشقة الوطن الجزائري]

السلام عليكم
شكرا لمرورك أختي risa mori
احترماتي



السلام عليكم
أعلم ذلك واشكرك على وفائك لمواضيعي أختي عاشقة الوطن الجزائري
وتأكدي أكون سعيدا يوم أقرا تدخلاتك:)
صحيح هي ظاهرة غير تربوية ولافائدة منها إلا تشويه الطاولات والكراسي
حفظك الله وتمنياتي لك بالنجاح
شكرا لمرورك الطيب
احترماتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا لك اخي مسلم جزاك الله خيرا
احتراماتي:):)

[مسلم سني]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا لك اخي مسلم جزاك الله خيرا
احتراماتي:):)
السلام عليكم
تستحقين كل خير
حفظك الله
احترماتي