المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : الرتبة القاعدية و تلاعب الوزارة بنا


adelchetaba
2013-09-13, 23:02
إن إدماج الأساتذة في الرتب المستحدثة لا يخضع لشروط الترقية بل يخضع لمبدأ "من أجل التأسيس الفعلي للرتبة" و عليه فإنه يجب إدماج الأساتذة في هذه الرتب المستحدثة و بنفس الدرجة.
إننا بصدد تطبيق تدابير أو إجراءات انتقالية و ليست مواد أساسية في القانون الخاص و بالتالي فإن هذه التدابير لا يمكن إخضاعها لشروط الترقية العادية و إذا اعتبرناها كذلك فلا مجال للاستفادة منها إلا بشروطها : فمثلا للترقية لرتبة أستاذ مكون يشترط أن يكون المشارك في مسابقتها أستاذا رئيسيا منذ خمس(05) سنوات على الأقل و المشاركة تكون بفعل إرادي من الأستاذ فلا تفرض عليه .
إن تعديل القانون الخاص الصادر في المرسوم 12/240 كان يجب أن يكون تطبيقه بأثر رجعي منذ 01/01/2008 فيأخذ مجرى تطبيق القوانين الخاصة في كل القطاعات و التي طبقت فيها إجراءات المرسوم 07/304 و خاصة ما جاء في مادته 17. و الجميع يعلم سبب عدم تطبيقه بأثر و هو تمكين العدد الكبير من الأساتذة من الإدماج في رتبتي الأستاذ الرئيسي و الأستاذ المكون.
و هنا تجدر الإشارة أن الخلط بين الإدماج و الترقية الذي وقعت فيه الوزارة كان بسبب اعتماد ما يعرف بالقياس الحميري الذي مفاده أن شخصا يملك حمارين أحدهما يحمل ملحا و الآخر يحمل صوفا و عند قطعه لنهر قال في نفسه أن الصوف أخف وزنا من الملح فاختار أن يقطع النهر بالركوب على الحمار حامل الصوف فكان أن غرق و السبب أنه لم يكن يعرف تقدير حقيقة و عمق الأشياء.
إدماج اساتذة التعليم الأساسي في الرتبة 12 و معلمي الإبتدائي في الرتبة 11 أمر وارد في القانون الخاص 12/240 لأن القانون ينص على إدماج من له الصفة و يظهر أن مدير المستخدمين قرأ الصفة أنها تسمية فلو فرضنا جدلا أنه استعملت تسمية معلم بدل تسمية أستاذ(معلم مدرسة،معلم متوسطة،معلم ثانوية) لكان استفاد بهذا المنطق معلمو المدرسة الابتدائية و حرم غيرهم من الإدماج في حين يجب فهم الصفة طبيعة المهام التي يؤديها الأستاذ.
لو فرضنا مثلا أن شروط الزواج تغيرت كأن يصبح السن القانوني للزواج هو 25 سنة فما مصير الأبناء الذين ولدوا لأباء دون سن 25 ؟ و هل يعقل أن نضعهم في طريق الزوال أو اعتبارهم غير شرعيين؟ كذلك مثل المعلمي و الأساتذة الذين توظفوا و فق شروط سابقة أقل مستو من الشروط الحالية .
هل من المنطق أن نطالب من توظف قديما و فق شروط ذلك الزمن أن يستجيب لشروط هذا الزمن و ننسى أو نتناسى أن تحسين المستوى هذا كان بفضل ذلك المعلم الذي نحقره الآن و نقول أنه لا يتوفر على الشهادة المطلوبة.
ثم كيف لنا أن نحتفل من الآن فصاعدا و نعظم معلمينا من أمثال عبد الحميد بن باديس و البشير الابراهيمي و غيرهما و هم لا يحوزون الشهادة الابتدائية أو شهادة التعليم المتوسط على أكثر تقدير؟ إنه من غير المعقول أن ننزل القديم و الجديد نفس المنزلة كما أن الشروط الجديدة للتوظيف يجب أن تطبق على الوافدين الجدد على قطاع التربية و لا نلزم أو نعاقب بسببها الجيل القديم من المعلمين و الأساتذة ممن ساهم في رفع مستوى التعليم و تمكين الآلاف من الحصول على المستوى المطلوب.
و لو كان هذا المنطق سليما لما وجدنا في دواليب الإدارة من كان يحوز أثناء توظيفه على شهادة الكفاءة المهنية في الأقفال ليصبح في أعلى المراتب الإدارية ثم إن الشهادة تشترط في التوظيف و الخبرة تمكن صاحبها من الترقية إلى أعلى المراتب.
ثم إنه من المبادىء العامة للقانون أنه إذا كانت للنص القانوني قراءتين أو تفسيرين أو يزيد طبق التفسير الذي يكون في صالح الموظف و هذا المبدأ يطبق حتى على المجرمين فما بال الوزارة في المعلمين و الأساتذة.و لا يعتد في قضية الحال بالتأثير المالي لعملية الإدماج لأنه حسم بعدم رجعية القانون ابتداء من 01/01/2008.

abdallah73
2013-09-13, 23:28
نرجوا من الكنابست الموسع الذي تدعوا إلى الانضمام إليه أن يجعل هذا المطالب من أولوياته حتى يثبت حسن نية التوسع

مباركة 1961
2013-09-14, 06:26
سلام ..
لافض فوك اخى ...
وانظر احسن مثال لذلك فى السلك العسكرى ..
تجد من عنده الباك فى اسفل السلم ..ولكن جنرالاته وحكامه لايملكونها..ولكنهم فى اعلى الرتب..
بل وخارج التصنيف ..
ثم ارجع الى وزرائنا و..و. اى مستوى علمى لديهم وانظر تصنيفهم...
اوافقكم الراى اخى ووفقكم الله فى سعيكم

ياسين العربي 24
2013-09-14, 12:36
هذا الكلام يقول الاستاذ نوار العربي قلته للوزير .رغم اننا حاولنا ان نتأكد من خلال المحضر الممضي من الطرفين لكننا لم نتحصل على هذا المحضر.ضف الى ذلك ان خرجات نقابة الكناباست وعلى لسان المكلف بالاعلام جاء فيه نقيض هذا الكلام .بحيث اكتفى بالتسوية الخاصة بالرتب القاعدية مع العلم ان الكنابست وعلى لسان كثير من اطاراتها الذين التقيت بهم مقتنعين ان لا تسوية عادلة في ظل هذا القانون الجائر .السؤال المطروح هل الموسع بامكانه التراجع عن موقفه السابق الرافض لفتح القانون .أم هو راض بما استطاعت نقابة الاتحاد من تحقيقه ومنها : تخفيض مدة التكوين .والحصول على مناصب معتبرة خاصة بالرتب المستحدثة .كل هذا ستكشفه الايام والمواقف القادمة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

nabil douadi
2013-09-14, 14:46
لو لم تخن نقابة العار الثقة التي وضعت فيها تلك الايام لما وصل بنا الحد الى هذا الحال حسبي الله ونعم الوكيل..............

masque 19
2013-09-14, 14:50
و ماذا كانت قيادة البيييييييييييف تفعل مما يحصل ؟الم تغنم للمدراء و تزج الآيلين للزوال الى التقاعد ظلما؟ اروني مديرا واحدا في الجزائر كلها وضع ملف التقاعد الاستثنائي

amara.aboukhalil
2013-09-15, 16:35
نرجوا من الكنابست الموسع الذي تدعوا إلى الانضمام إليه أن يجعل هذا المطالب من أولوياته حتى يثبت حسن نية التوسع

adelchetaba
2013-09-15, 17:58
إن شاء الله و لكن يا إخواني يجب تكوين نقابة المعلم حتى نسمع كل من به صمم

catia
2013-09-15, 18:12
اخي الكريم
ان الاوان ان نغادر ونرمي المنشفة ونترك الجمل بما حمل للذين اهانونا ونعتونا بكل الصفات وااتحداهم ان يجدوا امثالنا في هذا الجيل في صبرنا وتحملنا

عطوفة
2013-09-15, 18:34
صح يا اخي .اصبحنا في زمن غريب .نحس بالاسى والحسرة لما الت اليه المدرسة الجزائرية
سنغادر الميدان ونتركه بلا طعم ولا رو ح ..