بدون تعليق

[محمد مصطفى الحبيب]

https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn2/s526x296/1186976_571639169539819_285734192_n.jpg

[مسلم سني]

السلام عليكم
يعني النتيجة واحدة سواء درست أو لم تدرس
لكن لايمكن أن نقيس الحالة على الجميع
ملاحظة:
دون تعليق فلم أضفت حرف الباء:mh31:
مشكور
احترماتي

[محمد مصطفى الحبيب]

السلام عليكم
يعني النتيجة واحدة سواء درست أو لم تدرس
لكن لايمكن أن نقيس الحالة على الجميع
ملاحظة:
دون تعليق فلم أضفت حرف الباء:mh31:
مشكور
احترماتي

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

يعني الصورة تتكلم و تشرح الوضع! أريد أن أناقشكم حول أهمية العلم ...لا يهم نوع العمل بقدر ما يهم العلم

[رُقية]

الشخص الجامعي لديه فرص + خيارات[/size
]اما الشخص الثاني فلديه ربما فرص لكن [size="7"]لا اظن انه يملك خيارات
واظن انك فهمت قصدي اخي الكريم
وشكرا على الموضوع

[مسلم سني]

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

يعني الصورة تتكلم و تشرح الوضع! أريد أن أناقشكم حول أهمية العلم ...لا يهم نوع العمل بقدر ما يهم العلم
السلام عليكم
وهل ترى للعلم أهمية يوم ينتهج الطالب اي طريقة لينتقل للسنة الموالية
وهل ترى للعلم أهمية يوم يفكر الجامعي في التخرج لأجل الراتب
ويوم يتخلى الأستاذ عن ضميره المهني
والصورة التي وضعتها تبين أن الجامعي لم يتحصل على ما يصبو إليه يعني هو بطال والظروف جعلته يعمل هذا العمل وهو هنا مثله مثل الذي توقف عن دراسته في المرحلة الابتدائية
يعني الجامعي قال كون غير مقريتش لأنه لايتحصل على راتب جيد لو كانه هدفه العلم لما تحسر على ذلك
ولنتكلم بواقعية من يتخرج ولا يتحصل على عمل وعلى تخصصه هل نقول له لايهم نوع العمل؟؟؟
المهم أنك متعلم؟
سيرد عليك وهل العلم وحده كفيل بأن يجعلني أكون أسرة؟
مارأيك في هذا؟

[حضنية28]

السلام عليكم اخي الكريم تحدثت عن طلب العلم انا اقول لك العلم في زماننا هذا اصبح طريقين طريق الحلال وطريق الحرام وكلاهما معروفين فالبعض اصبح يتخذ العلم كوسيلة مادية فقط وانت تفهم قصدي يعني غابت نكهة العلم الحقيقية اذا كان الطالب يسلك العديد من الطرق الغير مشروعة في التعلم ماذا تنتظر منه في المستقبل انضر الى جامعاتنا اليوم مراكزها متدنية وهذا راجع الى قلة الاهتمام بالعلم
طيب اسألك سؤال لماذا نلجا الى الكوادر الاجنبية في تسيير مؤسساتنا وشركاتنا الاقتصادية هل هذا راجع الى عدم الثقة في الجامعات وماتتنتجه لنا من مهندسين واطباء

[سدرةالمنتهى]

السلام عليكم

تعليقي على وظعية كهذه ا
ان هدف العلم في الجزائر هو العمل بشتى مناصبه للحصول على وظيفة ميسورة لا يهم مستوى العامل

المهم تخفيض نسبة البطالة على حساب الجامعيين و دمجمهم مع فئة مستوى الابتدائي

سلام

[yousra14]

أعجبتني صورة الجامعيّ الذي لم يركن إلى البطالة فأخذ يعمل حتى يفرجها الله لا محالة .
أما العامل الثاني فهي نتيجة حتمية لمن لم تسعفه الظروف لأخذ شهادة علمية .والله أعلم.

[محمد مصطفى الحبيب]

الشخص الجامعي لديه فرص + خيارات[/size
]اما الشخص الثاني فلديه ربما فرص لكن [size="7"]لا اظن انه يملك خيارات
واظن انك فهمت قصدي اخي الكريم
وشكرا على الموضوع

بارك الله فيـــــــــــك أختي الفاضلة ...لكن الثاني أراه محبطاً...طلب العلم من أجل العمل ليس لائقاً

[محمد مصطفى الحبيب]

السلام عليكم
وهل ترى للعلم أهمية يوم ينتهج الطالب اي طريقة لينتقل للسنة الموالية
وهل ترى للعلم أهمية يوم يفكر الجامعي في التخرج لأجل الراتب
ويوم يتخلى الأستاذ عن ضميره المهني
والصورة التي وضعتها تبين أن الجامعي لم يتحصل على ما يصبو إليه يعني هو بطال والظروف جعلته يعمل هذا العمل وهو هنا مثله مثل الذي توقف عن دراسته في المرحلة الابتدائية
يعني الجامعي قال كون غير مقريتش لأنه لايتحصل على راتب جيد لو كانه هدفه العلم لما تحسر على ذلك
ولنتكلم بواقعية من يتخرج ولا يتحصل على عمل وعلى تخصصه هل نقول له لايهم نوع العمل؟؟؟
المهم أنك متعلم؟
سيرد عليك وهل العلم وحده كفيل بأن يجعلني أكون أسرة؟
مارأيك في هذا؟

أخي الكريم أنا أتكلم على العلم كنعمة بغض النظر عن العوائق الموجودة في بلادنا...عندما نقارن بين المتعلم و الجاهل سنكتشف حينها فوائد العلم قال تعالى ( هل يستوي الذين يعلمون و الذين لا يعلمون) ...لهذا قلت : إن العلم لا يقاس بالشهادات أو بسيرورة طالب علم لأنه هو المقياس الذي يقيس الناس عليه انفسهم.....الشهادات تشترى و تزور لكن العلم هل يحصل معه ذلك؟ بدون شك لا ...الحاصل على شهادة أفضل ممن يفتقر إليها و المتعلم البطال افضل من الأمي البطال و هكذا ...و قل ربي زدني علماً

[محمد مصطفى الحبيب]

السلام عليكم اخي الكريم تحدثت عن طلب العلم انا اقول لك العلم في زماننا هذا اصبح طريقين طريق الحلال وطريق الحرام وكلاهما معروفين فالبعض اصبح يتخذ العلم كوسيلة مادية فقط وانت تفهم قصدي يعني غابت نكهة العلم الحقيقية اذا كان الطالب يسلك العديد من الطرق الغير مشروعة في التعلم ماذا تنتظر منه في المستقبل انضر الى جامعاتنا اليوم مراكزها متدنية وهذا راجع الى قلة الاهتمام بالعلم
طيب اسألك سؤال لماذا نلجا الى الكوادر الاجنبية في تسيير مؤسساتنا وشركاتنا الاقتصادية هل هذا راجع الى عدم الثقة في الجامعات وماتتنتجه لنا من مهندسين واطباء

غياب الكفاءة من جهة و تهميش كوادر محليّة تفتقر إلى المعارف العليا من جهة أخرى...لا تنسي أنّ كوادرا جزائرية تستفيد منها الدول الغربية بعد هجرتها ....يبقى العلم شامخاً أختاه

[محمد مصطفى الحبيب]

السلام عليكم

تعليقي على وظعية كهذه ا
ان هدف العلم في الجزائر هو العمل بشتى مناصبه للحصول على وظيفة ميسورة لا يهم مستوى العامل

المهم تخفيض نسبة البطالة على حساب الجامعيين و دمجمهم مع فئة مستوى الابتدائي

سلام

بارك الله فيـــــــك أختاه

[اريج16]

السلام عليكم
والله هذي حال الكثرين ولي تغيظ هي انك تجد الجامعي بعدما قرى وتعب 16 سنة في اخير يحكم الحيط ولي يزد يضر لما يقارن نفسو بلي مقراش ويفو كيفاه يخدم وحالتو لباس بيها تزيد تغيضو كثر مي هذي حاجة ربي ولازم واحد يرضى بيها واكيد مش كيما لي قرى كيما لي مقراش حتى في فرص فرص لي قرى كثر من اخر

[اريج16]

السلام عليكم
يعني النتيجة واحدة سواء درست أو لم تدرس
لكن لايمكن أن نقيس الحالة على الجميع
ملاحظة:
دون تعليق فلم أضفت حرف الباء:mh31:
مشكور
احترماتي

اضنه اضاف حرف الباء لهذا سبب :1::1:
http://im39.gulfup.com/2E1Gu.jpeg (http://www.gulfup.com/?Nt5Oa8)
http://www.djelfa.info/vb/data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBg8NDQ8NDA0NDQwPDQ0NDAwNDA4MDQ0MFBAVFBQQEh IXGyYeFxkjGRQSHzsgIycqLSwsFR8xQTAqNSYrLCkBCQoKDQwO GA8PFykYFBgpKSkpKSkpKSkpKSkpKSkpKSkpKSkpKSkpKSkpKS kpKSkpKSkpKSkpKSkpKSkpKSkpKf/AABEIAQUAwQMBIgACEQEDEQH/xAAbAAEAAgMBAQAAAAAAAAAAAAAAAQIDBAUGB//EAD8QAAIBAgIGBQcKBgMAAAAAAAABAgMRBAUSITFRcbETIkFhc iMyM4GRksEGQlJTYnOCotHhFUOhssLwJDWj/8QAFwEBAQEBAAAAAAAAAAAAAAAAAAECA//EABsRAQEBAQEBAQEAAAAAAAAAAAABETESAkEh/9oADAMBAAIRAxEAPwD7iAAAAAAAAAAABWpUUU5PUltb1JIBOaS bepLW29SSNCGf4aUtGNaM3dp9GpVEn3uKaRx8fOWY4hUKb/4MFpVZa9HE1VK2j3042u+yUmlsUjvYbLKVOKioJ2Vlddncti4I BhM1oV240a1OpKPnRjNOceMdqNs5OafJ2liGppdFXh1qOJp6qt KfY093dsZlyPMHXpPpEo16VSdDERWxVoOza7mtGS7pIDogAAAA AAAAAAAAAAAAAAAABjniIR2yivWrkYl+Tn4ZcjiwJVkdZ5jS+m vY2I5jSfz1601zRzSGNXHYhXjLZKL9ZacFJWaTTummrprccGWo 76KlYcNg4UlaEUlq9i1JcEtRnAYRDOB8nHpYrMpx9HPGQUdznT w9KlN+9CS4xZnzTNZaTw2Fd67sp1LaUcOnsdvnT3R9bsjayfLY 4akqcVsSvd6Tb3t9r7W+1tvtA3wDWxWPhS1Sd29dltsBsg5yzm L2QqPhFE/xiP1dX3Y/qDHQBz/4vH6FX3I/qSs3h2xq+5+4G+DWo46E3ZNp9iktE2QAAAAAAAAAAA18dO1OXh t7dRyIbNpv5vNpQXY278UtRpwZmtTgmt6frJsWIBrDUR3aU1KK a2NI40joZZLydt0mlwLErcIZIKjznyLoqWGlXl1qlXE4uUpdrf Tz+CS4RS7D0Z5/5D/9fD73FP8A95ncrVlCLlJ6kBjxuLVKGk9b2RjvZwoJ1ZOUnfXdv v3E4itKtO74RXZFG1TpqKsRriVG2oWJBWUNGCtO2wztmnVleRK 1Foy7zt4GvpwTfnLVLjvOEjby+voT1+bLU+PYwtjtAArAAAAAA GtisfGm9FpuW20bbN5mqTUU29iV3wOC5uc5TltbvwXYiWrI2MT i+laWi4pXa3t8Sqj/ALchIsiLS3eRo979pawsVGOUFvfvMnD490bxspRu2tdnfiXsho rcDWT+Or6v8xDzz7H5imitw0UU/jRyPEPCYeFDVUcZVG56430qkpbPWZcTjJ1mk9nZGO/ebOigkBioUdFXe0zABAAAVm9Ro31m3WdkzTRmtxkRYoi6YV2sD X04K/nLVL9TZOPl1VxqJdktT42ujsGmKAAIAADmZxVsowT853fBfvyN KCM2dPysPB8TWhMzW42ESjFGZbpAWMoKdIOkKzi4KdIOkGmLgx 9IT0g0xcFNMaY0xcFNMaY0xcgppjpBpimJfVNVGbEzukYERqMi JuVRZEVs4FeVhxfJnbRxsuXlY/i5HaNRn6AAVkAAHFzz0kPA+ZpxN3PfOp8Jc0aUTH63GWJYpEuF CSBcCQAAAAAAMAAQ2ABDYAw1+wxoyV+wxAXiy6McWXQG7lnpV4 ZcjsnIypeU/A+aOuajFAAVAAAcfPVrp/i+BoROhny9G/tT5I58TNbnGWJYrEsiKkjSBUC2kNMqyEBfSGkVFwLaQ0iqYAnS FyAwAIAFKpiMlQxMCUzLExIzRKN/KfSPwPmjrHLyldeXhXM6hYxQAFQAAHJz7zafjfI5sTqZ8upD7z 4M5UDNbnGaJcpEsRVijLFQBCDABgMi4FkCESABBLYAEXJAwVnr JnhKqjp9HLR26ld2322m5gMMp1bvZBKVt77DtWKluPIU69zbgz Bm9PRxM0u1xfrcU2ZaC1ILHVyjbPhH4nTObk/z+MfidIsYoACoAADmZ76KP3keTOTA6+eeh/HH4nHgZrc4zRLlIliKsirJKsAQSQAIAAsiSqLAQQwGARYqiwG7 lPnT4R+J00c3KF5/GK/odNGoxXls114qp3OK/KjLS80xY7XiKvjfIzQ2EadTKNk/EuR0DQyhdSXj/wAUb5YzegAKgAAOfna8g/FDmcSB3c59BLjH+5HCpma38s0S5SJdEVJRssUbAm5AAABkAWRJ CJuBBJBKAIkhBgdHJ11Z+JcjpHPyZdST+3/ijoGoxevKYrXXqfeT5mxHZ6jWqO9Sb3znzNpbCNOplPo345ckb xpZV6P8U+ZuljN6AAqAAA0s3X/HqcIv8yOBTPRZmvIVPA2ecgZrfyzxLoxxLkVJVklWBIBABgNkI CyJIJAgkhkoCUGAyjq5OvJvxy5I3jg4LNOi6ko3je947dfd2nQ nnFFRupXfZFXUr8DTF64KXWd9uk78bmz2GCmru+939psMzWo62 VryUeMv7mbhq5cvJQ4PmzaLGKAAoAADXzBXo1fu58jzMD1OLV6 U19if9rPK0mZrfyzxMiMcS6IoQySGAIAAAACUWKokAwmGEBZEM IMDD0d7vvJVMtDt4syKJpmlOHYWmiVqDZFjsYBeSh4UbBhwa8l DwR5GY0wAAAAAKVVeMlvTX9DyVLYuB697DyFMzWvlniZEYomRM jSWQySGBAFidECAW0RogVLDRI0QJuCNElASAQBMFrL3MdyHMoy mOpOyuVdQ1q1S6fAD1eG9HDwR5IylKKtCK3Riv6FzTmAAAAAIZ 5C3Wa+1LmevZ5OvHRq1I7py5krXyvEyIxRMkTLS4sQibgLAgAT cEXFwADZFwJAAAAgAyrJZDApIwTM0iMLR6SrCG+Sv4VrZR6yOx EkIk05gAAAAAed+UFDQqKql1Zq0u6a/bkeiNXMMEq1OUHqbs4vbaS2P/d5KsuPN06iMyZozpSpycJq0ouzX6F4VGjLo3UybmsqzL9KEZiD F0pHTAZiDD0w6YDNcGDpmOmYGcXNfpmOlYGyDW6VkOowNlsxzm kYHN7zHJgZKtfcdL5OUNKU6r2JaEeL1v4e05VHDzqS0YRcn3bF 3vcj1uCwiowjCOxLW+1y7WWJa2AAaYAAAAAAAAaeOy2FZdZWkl aM1tXd3o4eIyerT+bprfDW/ZtPUEWJiy48fKLj5ylHxRceZHSLej2NivQx+jH3UMX08g6i3oj TPYqmty9iJsMPTxuvc/YxoS+jL3WezsRYYenj1Rn9XP3JfoSsLUf8ALqe5I9gRYYenklg qv1VT3JFlgK31U/dPV2JsMPTyiy6v9VP2L9S8cqrv+W1xlFfE9PYWGHp5uOSVntUY 97mnb2G5Q+TsdtSbl3R6q9u07IGJtY6OHjBaMIqK3LUZACoAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA//9k=

[محمد مصطفى الحبيب]

أعجبتني صورة الجامعيّ الذي لم يركن إلى البطالة فأخذ يعمل حتى يفرجها الله لا محالة .
أما العامل الثاني فهي نتيجة حتمية لمن لم تسعفه الظروف لأخذ شهادة علمية .والله أعلم.


بارك الله فيك أختي الفاضلة على فهمك السليم لهذه القضية

[مسلم سني]

أخي الكريم أنا أتكلم على العلم كنعمة بغض النظر عن العوائق الموجودة في بلادنا...عندما نقارن بين المتعلم و الجاهل سنكتشف حينها فوائد العلم قال تعالى ( هل يستوي الذين يعلمون و الذين لا يعلمون) ...لهذا قلت : إن العلم لا يقاس بالشهادات أو بسيرورة طالب علم لأنه هو المقياس الذي يقيس الناس عليه انفسهم.....الشهادات تشترى و تزور لكن العلم هل يحصل معه ذلك؟ بدون شك لا ...الحاصل على شهادة أفضل ممن يفتقر إليها و المتعلم البطال افضل من الأمي البطال و هكذا ...و قل ربي زدني علماً
السلام عليكم
أجل أوافقك الراي أخي ومن يعارض قولك أن المتعلم أفضل بكثير من الجاهل لكنك تعطيني أمورا نظرية
لا أراها في واقعي يبقى كلام
أخي الكريم هل تظن أن طلبتنا يدرسون لأجل العلم مع كل احترماتي
لو كنا كذلك لكان حالنا أفضل
وطبعا أنا لا أعمم
وهذا ما اقوله لطلبتي دائما بطال بشهادة أفضل من بطال دون شهادة

[السي محمد]

مع اني مهندس مدني

و لكن و الله انا اغار من العمال البسطاء ( فيرايور كوفرور بانتر....) خصوصا الشباب


و أغار اكثر من اصحابي الذين اوقفوا دراستهم باكرا و اتجهوا للتجارة

و تبًا للجامعة التي درست فيها و تبًا للشهادة الجامعية التي حصلتُ عليها

بما انها لم توفر لي الكرامة التي اريدها و انا على مشارف ال 30

[محمد مصطفى الحبيب]

السلام عليكم
أجل أوافقك الراي أخي ومن يعارض قولك أن المتعلم أفضل بكثير من الجاهل لكنك تعطيني أمورا نظرية
لا أراها في واقعي يبقى كلام
أخي الكريم هل تظن أن طلبتنا يدرسون لأجل العلم مع كل احترماتي
لو كنا كذلك لكان حالنا أفضل
وطبعا أنا لا أعمم
وهذا ما اقوله لطلبتي دائما بطال بشهادة أفضل من بطال دون شهادة


أدري أن طلبتنا يدرسون لأجل المستقبل لأن هذا الأخير غامض منذ البداية كون مظم العائلات من الطبقة المتوسطة و الفقيرة

[محمد مصطفى الحبيب]

مع اني مهندس مدني

و لكن و الله انا اغار من العمال البسطاء ( فيرايور كوفرور بانتر....) خصوصا الشباب


و أغار اكثر من اصحابي الذين اوقفوا دراستهم باكرا و اتجهوا للتجارة

و تبًا للجامعة التي درست فيها و تبًا للشهادة الجامعية التي حصلتُ عليها

بما انها لم توفر لي الكرامة التي اريدها و انا على مشارف ال 30

أقدر موقفك أخي الكريم

[اريج16]

كل شيء ولا بالمعريفة حتى منتدى ولارد على مشركات ببسطوات سلام

[محمد مصطفى الحبيب]

السلام عليكم
والله هذي حال الكثرين ولي تغيظ هي انك تجد الجامعي بعدما قرى وتعب 16 سنة في اخير يحكم الحيط ولي يزد يضر لما يقارن نفسو بلي مقراش ويفو كيفاه يخدم وحالتو لباس بيها تزيد تغيضو كثر مي هذي حاجة ربي ولازم واحد يرضى بيها واكيد مش كيما لي قرى كيما لي مقراش حتى في فرص فرص لي قرى كثر من اخر

عذراً أختاه فتصفح المنتدى صعب جداً ....بارك الله فيـــــــــــــك على المشاركة القيمة

[عبد الرؤوف24]

مع اني مهندس مدني

و لكن و الله انا اغار من العمال البسطاء ( فيرايور كوفرور بانتر....) خصوصا الشباب


و أغار اكثر من اصحابي الذين اوقفوا دراستهم باكرا و اتجهوا للتجارة

و تبًا للجامعة التي درست فيها و تبًا للشهادة الجامعية التي حصلتُ عليها

بما انها لم توفر لي الكرامة التي اريدها و انا على مشارف ال 30
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حالات كثيرة مثلك
إنتبه.. "إن الله لا يضيع أجر من أحسن عملا" (http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=web&cd=1&ved=0CCkQFjAA&url=http%3A%2F%2Fejabat.google.com%2Fejabat%2Fthre ad%3Ftid%3D73171624116203a7&ei=IzwxUr6DEoyLswbf3IHoAg&usg=AFQjCNE7sCyHKlVf_GKzUhwPtTbfldezFQ&bvm=bv.52109249,d.Yms):mh31: الصبر

[رتيـل]

القراية= أخذ بالاسباب

و الله بعد ذلك يقسم الارزااق

[ولــــــــيد]

معادلة غريبة ببساطة لوكان قرى تاع الابتدائي يندم

مي تاع الجامعة ماشي من قلبو +هذا يؤكد ان الدراسة لاجل العمل وليس العلم

[قيصر مقراني]

من اراد فهو يستطيع و المشكل اننا كلنا نريد لكن لا نفعل فليست الجامعة او العلم هو السبيل الوحيد للنجاح في الحياة
توجد الرياضة
يوجد التكوين المهني
صحيخ ان الدولة فاشلة لكن ليس عائق كبير لنجاح