,,,,,,,,,,,,,,,مجرد رأي 4

[مسلم سني]

السلام عليكم
أتمنى أن يكون الجميع بألف خير

إخوتي الأفاضل كلنا يعلم أن تناقل الأخبار بين الناس بات منتشرا كثيرا غالبا ماتكون الأخبار كاذبة وللأسف يصدقها الناس بسرعة دون التأكد من صحتها ونرى هذا كثيرا وفي أماكن عدة


لكن ما أردت التحدث عنه اليوم هو مؤسساتنا التربوية يعني تسمى وزارتنا
وزارة الترية والتعليم التربية أولا هذا ما يجب ان يكون عليه الأمر
لكن يوم نرى مؤسساتنا التربيوية رمز الانضباط والعلم يحدث فيها مايحدث في أماكن عامة أخرى هنا لانحن ظفرنا بالتربية ولا بالتعليم
لان التعليم لافائدة منه إن كنا نفتقد للأخلاق الحسنة

يوم نجد الإدارة تهتم بفلان وفلان ولاتقوم بواجباتها كما ينبغي من فرض الرقابة والانضباط داخل المؤسسة
ويوم نجد قاعة الأساتذة لاحديث فيها إلا عن الأمور الشخصية وأحوال غيرنا من أساتذة وعمال
يوم يغيب الحوار البناء بين الأساتذة محاولة منهم لفرض سيطرتهم على القسم بأخلاقهم ومعلوماتهم
يوم لا نتحدث إلا عن أمور بعيدة عن التعليم ونحن بمؤسسة تعليمية

ألاتعتقدون إخوتي أننا بعيدون كل البعد عما يمت للتعليم بصلة

أم أن التعليم هو فقط حبيس القاعات درس يلقى وبعدها نتفرغ لأمور أخرى
بمجرد أن يدق الجرس


يمكن أن يرد علي أحدكم بقوله أن المؤسسات التربوية لاتختلف عن غيرها من الأماكن والكلام والنميمة وتناقل الأخبار بات أمرا عاديا لأننا بشر وكثيرا مانخطئ
أقول لك أجل لكن ان تجلس في قاعة الأساتذة ولاتجد حوارا يتناول قضية تخص التعليم والله هو أمر مؤسف
لا أدري إن لاحظتم هذا وعموما

يبقى هذا مجرد رأي شخصي
في انتظار تدخلاتكم إخوتي الأفاضل
لمعرفة وجهات نظركم
احترماتي لكم
م/س

[مريم الصابرة]

السلام عليكم اخي
موضوع مهم ممكن لأنو القاعة أغلبها معلمات وهن نساء وبلاما نقولك يعني مجرد وحدة تمد كلمة يشعلو لخرين كنات بنت اختي تدرس فالإبتدائي كل يوم جيبنا قصة عن معلمتها تسمعها تحكيهم نقولوها منين تجيبي فيهم قالتنا تمدنا تمرين كل سيوم نعرف باللي دابزت مع راجلها وعاودو تصالحو وواش عاقباتو يعني يوميا مشاكل دارها وجيرنها وعجوزتها عندنا فالدار حتى وين نبهت بنت ختي قتلها ما تسمعيش قاتلي ما نقدرش توقف عند الباب مع معلمة اخرى ويحكو وطاولتي فالصف الأول يعني مضطرة نسمع من المفروض الأستاذ يكون قدوة والمؤسسة هي للحديث عن امور تربوية رجعت كالمقاهي ومجالس النساء بلاد الهدرة باطل خلي يهدرو شكرا

[يونس معبدي]

من هو الخاسر الوحيد من كل هذا
أليس ابناؤنا ؟

يعني المفروض هذا الامر ينتبه له أولياء التلاميذ
لكن للاسف أولياء التلاميذ لم يتحركوا وهو يلاحظون عودة ابنائهم من المدرسة يوم
تعود المعلم عن الاضراب
فكيف يعرفون ان الاساتذة يتناقشون في المؤسسة عن امور شخصية
ولا يهتمون بمناقشة أمور تفيد الطلبة
ثم الا ترى معي ان
الاستاذ
يقوم بنقل الامتحانات السابقة و لا يستطيع وضع الاختبار بنفسه يعني من تفكيره وخبرته
كل هذا لانه انشغل عن مهنته بامور اخرى
وما يهمه هو المال
تعلم التلميذ او لم يتعلم

شكرا على الموضوع

[sali-sali]

السلام عليكم



ألاتعتقدون إخوتي أننا بعيدون كل البعد عما يمت للتعليم بصلة

أم أن التعليم هو فقط حبيس القاعات درس يلقى وبعدها نتفرغ لأمور أخرى
بمجرد أن يدق الجرس


لاسف هي الحقيقة

شكرا لك

[imad nour]

المشكل في أنه تروح للمدرسة تراقب الإبن نتاعك ما تلقاش الجو اللي كنا فيه أحنا بكري .....و اللوم يرجعوه علينا حنا الأولياء.

[ناشدة الفلاح]

و عليكم السلام و الرحمة و الإكرام
موضوع مميز كما عودتنا أخي مسلم و توقيت ممتاز
بارك الله فيك
لي عودة لاحقا إن شاء المولى
استدراك...
عودة موفقة إن شاء الله لكل من ينضوي تحت لواء سلك التعليم.
ســـلام

[libanarim]

----------------------------------------------------
ألاتعتقدون إخوتي أننا بعيدون كل البعد عما يمت للتعليم بصلة

أم أن التعليم هو فقط حبيس القاعات درس يلقى وبعدها نتفرغ لأمور أخرى
بمجرد أن يدق الجرس
--------------------------------------
السلام عليكم
أضن أن السبب هو أن مهنة التعليم أصبحت وسيلة للرزق وفقط، ليس كما كنا نعهدها سابقا، كان الأستاد هو الأب والأم الثاني للتلميد، كان مربيا قبل أن يكون معلما، كانت له رسالة ، عكس اليوم الا القلة القليلة منهم، اليوم نشاهد من هب ودب في سلك التعليم
مع احتراماتي للجميع

[أيمن عبد الله]

السلام عليكم

نشكر أخي الكريم على طرح هذا الموضوع المميز

وخذها كلمة من وسط الميدان من واحد من أهلها

التعليم يوم أن رجع الاستاذ يعين مباشرة دون تكوين

يعني اليوم راه طالب في الجامعة وغدا تجده أستاذ لا تكوين ولا هم يحزنون

بعدها كيف تتصور مستوى التعليم *مع احترامي لكل الزملاء المثابرين الباحثين عن كل ما يساعدهم

في أداء رسالتهم على احسن حال ...لكن يبقى التكوين أمرا حساسا ومهما وهو همزة الوصل

*أمر آخر لا يق خطورة هو عدم التوظيف العنصر الرجالي في التعليم

فقد امتلأت مؤسساتنا التربوية بالعنصر النسوي وما ادراك إذا كثرن في التعليم

للأسف ليست هناك عقلانية في التوظيف دز وفقط ففي كل مؤسسة تعليمية تجد نسبة اكثر من 90 / في المائة


نساء زد معهم الادماج والادارة و.......

بالله عليك هل هذا جو يساعد على تربية اولادنا

[yousra14]

السلام عليكم .
فعلا الظاهرة موجودة بكثرة في مؤسساتنا التعليمية والله ذكرتني أيام كان رمضان وقت الدراسة صدقني الاستراحة كلها وصفات للطبخ لاحديث عن الجديد في أمور التعليم .
والذي لا يخرج عن الاطار التربوي صدقني سيشعر بغربة كبيرة وكأنه أتى من كوكب آخر .
وإنني أشاطر الأخ أيمن أيّما مشاطرة في أنّ عدم تكوين الاساتذة ودخولهم المباشر للوظيف أدّى لهذا الوضع الكارثيّ .
حتى لانظلمهم كثيرا يوجد منهم من يجتهد ويسأل ويبحث
لكن هذالا يكفي أمام التكوين الماديّ والنفسيّ الذي تلقيناه.
أملي من أساتذة هدا الجيل أن يتحلواّ ولو بالقليل من التواضع ولا يستحيوا في طلب مساعدة من هم أكثر منهم تجربة وخبرة .

[مسلم سني]

السلام عليكم اخي
موضوع مهم ممكن لأنو القاعة أغلبها معلمات وهن نساء وبلاما نقولك يعني مجرد وحدة تمد كلمة يشعلو لخرين كنات بنت اختي تدرس فالإبتدائي كل يوم جيبنا قصة عن معلمتها تسمعها تحكيهم نقولوها منين تجيبي فيهم قالتنا تمدنا تمرين كل سيوم نعرف باللي دابزت مع راجلها وعاودو تصالحو وواش عاقباتو يعني يوميا مشاكل دارها وجيرنها وعجوزتها عندنا فالدار حتى وين نبهت بنت ختي قتلها ما تسمعيش قاتلي ما نقدرش توقف عند الباب مع معلمة اخرى ويحكو وطاولتي فالصف الأول يعني مضطرة نسمع من المفروض الأستاذ يكون قدوة والمؤسسة هي للحديث عن امور تربوية رجعت كالمقاهي ومجالس النساء بلاد الهدرة باطل خلي يهدرو شكرا

السلام عليكم
اسعدني أنك أول من يرد في موضوعي هذا وأتمنى أن أمورك بخير أختي مريم
ويسعدني أكثر أنك تريت الموضوع موضوعا مهما
معك حق الهدرة باطل لكنها ستكلفنا ذنوبا كثيرة:confused:
أكيد الطفل سيتأثر لأن المعلم هو قدوته شاء أم أبى
المشكل هو أن سشاطر التلميذ أفكار الأستاذ والمعلم دون قصد منه فبعض الأساتذة ومنهم النموذج الذي ذكرته لايبالون بالمكان الذي هم فيه يعني وكأنهم في منازلهم كل شيء يقال دون حرج
ويوم يتخلى الأستاذ عن الأمولر التي تفقده هيبته هنا وفي رأيي لن يوصل رسالته كما ينبغي
موضوعي هذا لا أتهم فيه فئة دون أخرى فمشاكل التعليم عندنا في الجزائر يتحمل عواقبها الجميع
أنا فقط أردت تسليط الضوء على ظاهرة هي مؤسفة:cool:
لأن المعلم وكما قلت من المفروض أن يكون قدوة لغيره
بارك الله فيك على التدخل والنقاش كما عهدناك دوما
احترماتي لك

[مسلم سني]

من هو الخاسر الوحيد من كل هذا
أليس ابناؤنا ؟

يعني المفروض هذا الامر ينتبه له أولياء التلاميذ
لكن للاسف أولياء التلاميذ لم يتحركوا وهو يلاحظون عودة ابنائهم من المدرسة يوم
تعود المعلم عن الاضراب
فكيف يعرفون ان الاساتذة يتناقشون في المؤسسة عن امور شخصية
ولا يهتمون بمناقشة أمور تفيد الطلبة
ثم الا ترى معي ان
الاستاذ
يقوم بنقل الامتحانات السابقة و لا يستطيع وضع الاختبار بنفسه يعني من تفكيره وخبرته
كل هذا لانه انشغل عن مهنته بامور اخرى
وما يهمه هو المال
تعلم التلميذ او لم يتعلم

شكرا على الموضوع
[size="6"
[/size]





السلام عليكم
أجل الخاسر هو التلميذ لأن تفكير المعلم إن كان منشغلا بأموره الشخصية وبمراقبة غيره لن يوصل الفكرة كما ينبغي لعقل التلميذ وسينعكس ذلك سلبا على التحصيل بشكل عام
ولو أن قلة استعاب الطالب لها أسباب أخرى عدا هذا السبب كالفوضى وعدم اهتمامه وعدم مبالاة الأولياء بما يفعلون أولادهم داخل المؤسسات بل إنك تجد أحيانا آباء لا يعرفون في أي قسم يدرس أولادهم وهاته كارثة بالنسبة لي
أما حكمك على الأستاذ أرى فيه تعميم كان الأجدر لو قلت بعض الأساتذة يعني هناك من يثابر ويجتهد ولا يعتمد كليا على نقل الامتحانات وهذا النوع له مني ألف تحية
كما أن الاستاذ المجتهد لا يركز على المال كما قلت بل يراعي ربه وضميره كي لا يأكل السحت
ودور الأولياء غائب لا يراقبون أولادهم إلا مارحم ربي سواء أكان هناك إضراب أو لم يكن
ولا أظن أن الاضراب هو السبب في قلة نشاط الأولياء وجمعية أولياء التلاميذ
لاشكر على واجب فنحن هنا لنستفيد من خبرات بعضنا كأعضاء وأمنيتي شخصيا أن أكون قد نفعت ولو عضوا واحدا بما أطرحه من مواضيع
سررت بمناقشتك
احترماتي

[حضنية28]

المدارس الجزائرية تعاني من كل الجوانب تعليمنا اصبح في الحضيض وطبعا المسؤولية نتشارك فيها جميعا

[مسلم سني]

السلام عليكم






لاسف هي الحقيقة

شكرا لك

السلام عليكم
وهاته الحقيقة نتمنى أن تتغير يوما وأن تصبح مؤسساتنا التربوية تربوية فعلا لايسعى أصحابها إلا لكسب المعرفة بالطرق الصحيحة لأننا سنحاسب يوما على كل حرف ننطق به
بارك الله فيك على المرور أختي سالي
احترماتي

[مسلم سني]

المشكل في أنه تروح للمدرسة تراقب الإبن نتاعك ما تلقاش الجو اللي كنا فيه أحنا بكري .....و اللوم يرجعوه علينا حنا الأولياء.
السلام عليكم
يعني أخي عماد تقر أن الأمور تغيرت مابين البارحة واليوم يعني كل شيء تغير
وصدقني مهما تبادلنا التهم
ومهما أراد طرف ما إلقاء اللوم والعتاب على طرف آخر تبقى المشكلة مسؤوليتنا جميعا
أساتذة أولياء مدراء وزراء
والحل يبقلى بأيدينا نحن أن نلتزم بواجباتنا كما ينبغي
لا أن نفكر في أمور أخرى ونهمل عملنا
بارك الله فيك على المرور
احترماتي

[مسلم سني]

و عليكم السلام و الرحمة و الإكرام
موضوع مميز كما عودتنا أخي مسلم و توقيت ممتاز
بارك الله فيك
لي عودة لاحقا إن شاء المولى
استدراك...
عودة موفقة إن شاء الله لكل من ينضوي تحت لواء سلك التعليم.
ســـلام

السلام عليكم
أهلابك دائما أختي ناشدة الفلاح وبارك الله فيك على كلامك الطيب
في انتظارك
إن شاء الله يارب نتمنى عاما دراسيا ناجحا للجميع
احترماتي

[مسلم سني]

----------------------------------------------------
ألاتعتقدون إخوتي أننا بعيدون كل البعد عما يمت للتعليم بصلة

أم أن التعليم هو فقط حبيس القاعات درس يلقى وبعدها نتفرغ لأمور أخرى
بمجرد أن يدق الجرس
--------------------------------------
السلام عليكم
أضن أن السبب هو أن مهنة التعليم أصبحت وسيلة للرزق وفقط، ليس كما كنا نعهدها سابقا، كان الأستاد هو الأب والأم الثاني للتلميد، كان مربيا قبل أن يكون معلما، كانت له رسالة ، عكس اليوم الا القلة القليلة منهم، اليوم نشاهد من هب ودب في سلك التعليم
مع احتراماتي للجميع

السلام عليكم
ولأنك قلت إلا القلة القليلة أقول لك معك حق أخي
يوم تفقد المهنة رسالتها ويوم يفكر أصحابها في أمور شخصية تخصهم تأكد لن تصل الرسالة كما ينبغي
معك حق بالأمس كان المعلم ينظر له على أنه مربي كما أن احترامه كان موجودا لكن اليوم بتنا نرى العكس وهذا له أسباب كثيرة
أما قولك من هب ودب دخل التعليم خاصة إن لم يكن اختصاصه هاته مشكلة أخرى يطول الحديث فيها
بارك الله فيك على المرور أخيlibanarim
احترماتي

[samira135]

أقول لك أجل لكن ان تجلس في قاعة الأساتذة ولاتجد حوارا يتناول قضية تخص التعليم والله هو أمر مؤسف
لا أدري إن لاحظتم هذا وعموما

يبقى هذا مجرد رأي شخصي
في انتظار تدخلاتكم إخوتي الأفاضل
لمعرفة وجهات نظركم
احترماتي لكم
م/س

موضوع رآآئع و مهم جداً لكن أرى أن هذا القسم ليس مناسب لطرح هذا الموضوع أظن ان هناك قسم خاص بالأساتذة لأنك في موضوعك تخاطب الأساتذة وهناك ستجد ضالتك و تنبه الاساتذة على هذا التصرف

و يبقى مجرد رأي أستاذ "عبد الشافعي ؟! "

إحترماتي
ش/س ^^

[محمد مصطفى الحبيب]

التحصيل الحاصل...من أذعن بالحقّ فلن يجد له آذان صاغية....صراحة هناك من يصلح للتهريج و نال منصب المربي في إحدى المؤسسات التربوية و بالتالي أعتبر الأمر ضربة موجعة للسينما الجزائرية التي فاتها اِكتشاف اسم كبير من شأنه وضع بصمات حسنة على المنتوجات التلفزيونية خصوصا في ظل النقص الفاذح للأعمال الفكاهية بعد الطلاق الذي تمّ بين الإذاعة الوطنية السمعية البصرية و خيرة الفكاهيين امثال حزيم و مصطفى و عبد الحميد...لا أنوي الاِستخفاف لكن رأينا بأم أعيننا مهازل بعض الاساتذة فعوض التركيز على العلم و استعمال أسلوب حازم مع الطلبة لتحقيق النتائج المرجوة نجدهم يقومون بأعمال صبيانية تُضحك الصغار و تبكي الكبار و من شر البلية ما يضحك.
دور الأولياء أراه بعيدا كل البعد عن الواجب فهناك من يستلم منحة 3000 دج و لا يظهر له أثر منذ هذه اللحظة...الإسلام بدأ بمرحلة التصفية و التربية و التوعية ثم انتقل إلى مرحلة التشريع و التقنين.....عذرا على الإطالة

[مسلم سني]

السلام عليكم

نشكر أخي الكريم على طرح هذا الموضوع المميز

وخذها كلمة من وسط الميدان من واحد من أهلها

التعليم يوم أن رجع الاستاذ يعين مباشرة دون تكوين

يعني اليوم راه طالب في الجامعة وغدا تجده أستاذ لا تكوين ولا هم يحزنون

بعدها كيف تتصور مستوى التعليم *مع احترامي لكل الزملاء المثابرين الباحثين عن كل ما يساعدهم

في أداء رسالتهم على احسن حال ...لكن يبقى التكوين أمرا حساسا ومهما وهو همزة الوصل

*أمر آخر لا يق خطورة هو عدم التوظيف العنصر الرجالي في التعليم

فقد امتلأت مؤسساتنا التربوية بالعنصر النسوي وما ادراك إذا كثرن في التعليم

للأسف ليست هناك عقلانية في التوظيف دز وفقط ففي كل مؤسسة تعليمية تجد نسبة اكثر من 90 / في المائة


نساء زد معهم الادماج والادارة و.......

بالله عليك هل هذا جو يساعد على تربية اولادنا

السلام عليكم
أتعلم أخي الكريم مسألة التكوين هاته أزعجت بعض الأساتذة نظروا إليها من باب التقليل من شأنهم خاصة لما كتبت إحدى الجرائد مرة أن التكوين دليل على عدم خبرة الأساتذة هذا ماقالته لنا زميلة معنا بالعمل مرة وقالت لي لما تكون نتائج التلاميذ غير مرضية يلصق هذا بالاساتذة الذين هم في إطار التكوين
لكن ومن جهة أخرى لما سألت عما يقوم به الأساتذة في تكوينهم هذا ذهلت يعني تضييع وقت هذا عن التكوين الذي أعرفه أما إن كنت تقصد أمرا آخر فذاك أمر آخر
أما مسألة النساء فأنا معك كثر العنصر النسوي
لكن سؤالي:
هل النساء هن السبب ؟؟
يمكن أن تجدرجالا ولايؤدون رسالتهم كما ينبغي في حين أن الاستاذات يقمن بواجبهن على أكمل وجه والله أعلم
سعدت بنقاشك
احترماتي

[مسلم سني]

السلام عليكم .
فعلا الظاهرة موجودة بكثرة في مؤسساتنا التعليمية والله ذكرتني أيام كان رمضان وقت الدراسة صدقني الاستراحة كلها وصفات للطبخ لاحديث عن الجديد في أمور التعليم .
والذي لا يخرج عن الاطار التربوي صدقني سيشعر بغربة كبيرة وكأنه أتى من كوكب آخر .
وإنني أشاطر الأخ أيمن أيّما مشاطرة في أنّ عدم تكوين الاساتذة ودخولهم المباشر للوظيف أدّى لهذا الوضع الكارثيّ .
حتى لانظلمهم كثيرا يوجد منهم من يجتهد ويسأل ويبحث
لكن هذالا يكفي أمام التكوين الماديّ والنفسيّ الذي تلقيناه.
أملي من أساتذة هدا الجيل أن يتحلواّ ولو بالقليل من التواضع ولا يستحيوا في طلب مساعدة من هم أكثر منهم تجربة وخبرة .



السلام عليكم
مالونته لك باللون الأحمر اشاطرك الراي فيح حقيقة يحس نفسه من كوكب آخر
فعندما تناقشين أستاذا في مسألة ما فيرد عليك خلينا من التلاميذ خلينا ريحو ريسانا صراحة ما الرد الذي ستردين به عليه؟وماذكرته يحدث كثيرا حكايات في كل المجالات عدا التعليم أحيانا بحجة كرهنا الخدمة:rolleyes:
ومسألة التكوين أنا معك فيها إن كانت لها نتائج ملموسة على أرض الواقع
بارك الله فيك على المرور أختي يسرى
احترماتي

[مسلم سني]

المدارس الجزائرية تعاني من كل الجوانب تعليمنا اصبح في الحضيض وطبعا المسؤولية نتشارك فيها جميعا
السلام عليكم
أهلا بك أختي أزوسا
معك حق المسؤولية يتحملها الجميع والتعليم عندنا يعاني صراحة
شكرا لمرورك
احترماتي

[مسلم سني]

موضوع رآآئع و مهم جداً لكن أرى أن هذا القسم ليس مناسب لطرح هذا الموضوع أظن ان هناك قسم خاص بالأساتذة لأنك في موضوعك تخاطب الأساتذة وهناك ستجد ضالتك و تنبه الاساتذة على هذا التصرف

و يبقى مجرد رأي أستاذ "عبد الشافعي ؟! "

إحترماتي
ش/س ^^
السلام عليكم
أهلا بك أختي سميرة وشكرا على الملاحظة
لكن وفي اعتقادي مادام الموضوع يناقش قضية تخص المجتمع والاستاذ فرد من هذا المجتمع لا باس أن يناقش هنا أيضا:)
والله أعلم
سعدت بمرورك أختي
ش/س
لكن اين رايك؟؟؟؟؟؟
احترماتي

[مسلم سني]

التحصيل الحاصل...من أذعن بالحقّ فلن يجد له آذان صاغية....صراحة هناك من يصلح للتهريج و نال منصب المربي في إحدى المؤسسات التربوية و بالتالي أعتبر الأمر ضربة موجعة للسينما الجزائرية التي فاتها اِكتشاف اسم كبير من شأنه وضع بصمات حسنة على المنتوجات التلفزيونية خصوصا في ظل النقص الفاذح للأعمال الفكاهية بعد الطلاق الذي تمّ بين الإذاعة الوطنية السمعية البصرية و خيرة الفكاهيين امثال حزيم و مصطفى و عبد الحميد...لا أنوي الاِستخفاف لكن رأينا بأم أعيننا مهازل بعض الاساتذة فعوض التركيز على العلم و استعمال أسلوب حازم مع الطلبة لتحقيق النتائج المرجوة نجدهم يقومون بأعمال صبيانية تُضحك الصغار و تبكي الكبار و من شر البلية ما يضحك.
دور الأولياء أراه بعيدا كل البعد عن الواجب فهناك من يستلم منحة 3000 دجو لا يظهر له أثر منذ هذه اللحظة...الإسلام بدأ بمرحلة التصفية و التربية و التوعية ثم انتقل إلى مرحلة التشريع و التقنين.....عذرا على الإطالة
السلام عليكم
راقني تدخلك كثيرا أخي الفتى المتألق
خاصة في ملاحظتك الأخيرة أن أغلب الأولياء يقصدون المؤسسات لأجل المنحة بعدها لاتراهم أبدا إلا من رحم ربي
وهناك من التلاميذ من حالتهم الاجتماعية جيدة وأيضا أولياؤهم لا يبالون
أما مسألة الأستاذ الذي لايؤدي رسالته كما ينبغي هي من أهم أسباب تدهور التعليم في بلادنا
ومن أجل رفع المستوى لابد أن يتغير تفكيرنا وأن ندرك أن التعليم مهمة صعبة وليست سبورة ومئزر ابيض يرتدى بل هي رسالة نبيلة مقدسة لن نرى نتائجها إلا ببذل المجهود وأن نؤديهاكما ينبغي
بارك الله فيك على المرور
احترماتي

[samira135]

السلام عليكم
أهلا بك أختي سميرة وشكرا على الملاحظة
لكن وفي اعتقادي مادام الموضوع يناقش قضية تخص المجتمع والاستاذ فرد من هذا المجتمع لا باس أن يناقش هنا أيضا:)
والله أعلم
سعدت بمرورك أختي
ش/س
لكن اين رايك؟؟؟؟؟؟
احترماتي

ظننت ان الموضوع خاص و ليس عام لهذا أقترحت عليك ان تطرحه في قسم الاساتذة

المهم لا علينا

لما يكون الرجل المناسب في المكان المناسب و لما يختاروا الاساتذة على أسس صحيحة و من خلال كفائتهم هنا تتغير الامور

والله نعرف ناس لاااااا علاقة لهم بالتعليم و اصلا كانو فاااااشلين في مراحلهم الدراسية و شاركو في مسابقة التعليم كيفاش رايحين يدرسو التلاميذ ؟! الله أعلم ..... كيفاش حبيتهم يتكلمو على الدراسة في قاعة الاساتذة وهم أصلا ليسوا أهلاً ليكونو أساتذة ؟؟؟؟ هذا التصرف متوقع لا داعي للاستغراب و الكارثة الحقيقية في القسم نسخ من الكتاب و لصق على الصبورة دون شرح

[مسلم سني]

ظننت ان الموضوع خاص و ليس عام لهذا أقترحت عليك ان تطرحه في قسم الاساتذة

المهم لا علينا

لما يكون الرجل المناسب في المكان المناسب و لما يختاروا الاساتذة على أسس صحيحة و من خلال كفائتهم هنا تتغير الامور

والله نعرف ناس لاااااا علاقة لهم بالتعليم و اصلا كانو فاااااشلين في مراحلهم الدراسية و شاركو في مسابقة التعليم كيفاش رايحين يدرسو التلاميذ ؟! الله أعلم ..... كيفاش حبيتهم يتكلمو على الدراسة في قاعة الاساتذة وهم أصلا ليسوا أهلاً ليكونو أساتذة ؟؟؟؟ هذا التصرف متوقع لا داعي للاستغراب و الكارثة الحقيقية في القسم نسخ من الكتاب و لصق على الصبورة دون شرح


السلام عليكم
لا لست مستغربا بل متأسفا على حال التعليم عندنا وماذكرته في تدخلك هذا يبقى من الأسباب التي أدت إلى تراجع التعليم عندنا حقيقة لما نضع الرجل المناسب في المكان المناسب ستتغير أحوالنا
شكرا لمرورك
احترماتي

[خـــ القرآن ـــادمة]

نعــــم معكـ اشاطركـ الرأي استاذي ،،
ربمــآآ يعود هذا العجزة وتلكـ الاعاقة بالدرجة الاولى ،،
لكون عدم تطبيق نظريةالرجل المناسب في المكان المناسب ،،
يعني التعليم كغيره من المهن اصبح اليوم ،،
مع جل الاسف ،، لا يستشعر المعلم ولا حتى المتعلم قداسة تلك الرسالة ،،
فاصبح من هب ودب (( اعتذر ع المصطلح)) يزاول المهنة كمهنة لا غير ،،
في حين يوجد من يستحقها عن جدارة ((علما وثقافة وخلقا ومسؤلية )) ولا يزال يعاركـ البطالة او حتى العمل في مكان غير لائق به ،،
لا اجزم ان كل الاساتذة غير مستحقين للقب ،، لانه لا يحق لي
فهناك من هم للتعليم معلمين ،،
كما ان هناكـ اناس لا علاقة لهم بالمجال وليس لهم فيه شيء ،، فقط يملؤون بهم الفراغات ،، الله المستعان ،،
وثانوياتناااا ومدارسنااا تعكس ذلكـ ،، (( واسألوا التلاميذ عن الاساتذة الجدد ع الاقل لتسمعوا العجب العجاب)) ،،
مع الاحترام الجليل لؤلئك الذين يتشرف المرءفي التمدرس ع ايديهم ،،
ونبقى في تدهور ،، نبحث عن المعيقات فنجدها ونحللها ولا نسعى لازالتهاااا ،،



اشكركـ استاذي ع فكرة الموضوع لاهميتهااا ،، باركـ الباري في طرحكم ،،
تحيااااتي ،،
تلميذتكم ،،

[مسلم سني]

نعــــم معكـ اشاطركـ الرأي استاذي ،،
ربمــآآ يعود هذا العجزة وتلكـ الاعاقة بالدرجة الاولى ،،
لكون عدم تطبيق نظريةالرجل المناسب في المكان المناسب ،،
يعني التعليم كغيره من المهن اصبح اليوم ،،
مع جل الاسف ،، لا يستشعر المعلم ولا حتى المتعلم قداسة تلك الرسالة ،،
فاصبح من هب ودب (( اعتذر ع المصطلح)) يزاول المهنة كمهنة لا غير ،،
في حين يوجد من يستحقها عن جدارة ((علما وثقافة وخلقا ومسؤلية )) ولا يزال يعاركـ البطالة او حتى العمل في مكان غير لائق به ،،
لا اجزم ان كل الاساتذة غير مستحقين للقب ،، لانه لا يحق لي
فهناك من هم للتعليم معلمين ،،
كما ان هناكـ اناس لا علاقة لهم بالمجال وليس لهم فيه شيء ،، فقط يملؤون بهم الفراغات ،، الله المستعان ،،
وثانوياتناااا ومدارسنااا تعكس ذلكـ ،، (( واسألوا التلاميذ عن الاساتذة الجدد ع الاقل لتسمعوا العجب العجاب)) ،،
مع الاحترام الجليل لؤلئك الذين يتشرف المرءفي التمدرس ع ايديهم ،،
ونبقى في تدهور ،، نبحث عن المعيقات فنجدها ونحللها ولا نسعى لازالتهاااا ،،



اشكركـ استاذي ع فكرة الموضوع لاهميتهااا ،، باركـ الباري في طرحكم ،،
تحيااااتي ،،
تلميذتكم ،،
السلام عليكم
بارك الله فيك اختي أو تلميذتي:) خادمة القرآن
أجل ماقلته صحيح مادمنا لم نعطي التعليم قيمته وحقه ومادمنا نقوم بتصرفات بعيدة كل البعد عن التربية والتعليم سواء من بعض الأساتذة أو التلاميذ لن تستقيم أمورنا
بارك الله فيك على المرور
احترماتي

[أيمن عبد الله]

السلام عليكم
أتعلم أخي الكريم مسألة التكوين هاته أزعجت بعض الأساتذة نظروا إليها من باب التقليل من شأنهم خاصة لما كتبت إحدى الجرائد مرة أن التكوين دليل على عدم خبرة الأساتذة هذا ماقالته لنا زميلة معنا بالعمل مرة وقالت لي لما تكون نتائج التلاميذ غير مرضية يلصق هذا بالاساتذة الذين هم في إطار التكوين
لكن ومن جهة أخرى لما سألت عما يقوم به الأساتذة في تكوينهم هذا ذهلت يعني تضييع وقت هذا عن التكوين الذي أعرفه أما إن كنت تقصد أمرا آخر فذاك أمر آخر
أما مسألة النساء فأنا معك كثر العنصر النسوي
لكن سؤالي:
هل النساء هن السبب ؟؟
يمكن أن تجدرجالا ولايؤدون رسالتهم كما ينبغي في حين أن الاستاذات يقمن بواجبهن على أكمل وجه والله أعلم
سعدت بنقاشك
احترماتي
أقصد بالتكوين تكوين الاساتذة على التعرف على نفسية التلاميذ وكيفية التعامل معه

كذ التكوين لكيفية اعداد وتقديم الدروس

وخاصة في المدارس الابتدائية حيث استاذ الابتدائي (المعلم) هو من يقوم بتدريس كل مواد اللغة العربية

فكيف بمتخرج من الجامعة تخصص علمي بحت تقل له درس تلميذ في الابتدائي كل المواد

دون تكوين واعداد التكوين ليس عيبا بل هو اعداد لهذا الشخص ليدخل عالم جديد عليه

وأما موضوع العنصر النسوي كنا نسمع من قبل أن المرأة افضل وظيفة تناسبها هي التعليم

لكن يا صاحبي إذا زاد الشيء عن حذه انقلب إلى ضده ....اصبح التسيب وعدم الانضباط

هل في رايك التلميذ يهاب من الاستاذ أكثر أم الاستاذة مع كل احترامي للزميلات

أمر آخر بالله عليكم ما عدد غياب المرأة خلال السنة بالنسبة للرجل

مرض وحمل ومرض اولادها الصغار كلها أمور تجعلها تتغيب عن العمل وهذا من حقها

ولكن التلاميذ من لهم إما يأتوا لهم بمستخلفة أو يدرسوهم انتاع الادماج

والله المستعان

[أيمن عبد الله]

السلام عليكم
أتعلم أخي الكريم مسألة التكوين هاته أزعجت بعض الأساتذة نظروا إليها من باب التقليل من شأنهم خاصة لما كتبت إحدى الجرائد مرة أن التكوين دليل على عدم خبرة الأساتذة هذا ماقالته لنا زميلة معنا بالعمل مرة وقالت لي لما تكون نتائج التلاميذ غير مرضية يلصق هذا بالاساتذة الذين هم في إطار التكوين
لكن ومن جهة أخرى لما سألت عما يقوم به الأساتذة في تكوينهم هذا ذهلت يعني تضييع وقت هذا عن التكوين الذي أعرفه أما إن كنت تقصد أمرا آخر فذاك أمر آخر
أما مسألة النساء فأنا معك كثر العنصر النسوي
لكن سؤالي:
هل النساء هن السبب ؟؟
يمكن أن تجدرجالا ولايؤدون رسالتهم كما ينبغي في حين أن الاستاذات يقمن بواجبهن على أكمل وجه والله أعلم
سعدت بنقاشك
احترماتي
أقصد بالتكوين تكوين الاساتذة على التعرف على نفسية التلاميذ وكيفية التعامل معه

كذ التكوين لكيفية اعداد وتقديم الدروس

وخاصة في المدارس الابتدائية حيث استاذ الابتدائي (المعلم) هو من يقوم بتدريس كل مواد اللغة العربية

فكيف بمتخرج من الجامعة تخصص علمي بحت تقل له درس تلميذ في الابتدائي كل المواد

دون تكوين واعداد التكوين ليس عيبا بل هو اعداد لهذا الشخص ليدخل عالم جديد عليه

وأما موضوع العنصر النسوي كنا نسمع من قبل أن المرأة افضل وظيفة تناسبها هي التعليم

لكن يا صاحبي إذا زاد الشيء عن حذه انقلب إلى ضده ....اصبح التسيب وعدم الانضباط

هل في رايك التلميذ يهاب من الاستاذ أكثر أم الاستاذة مع كل احترامي للزميلات

أمر آخر بالله عليكم ما عدد غياب المرأة خلال السنة بالنسبة للرجل

مرض وحمل ومرض اولادها الصغار كلها أمور تجعلها تتغيب عن العمل وهذا من حقها

ولكن التلاميذ من لهم إما يأتوا لهم بمستخلفة أو يدرسوهم انتاع الادماج

والله المستعان

[مسلم سني]

أقصد بالتكوين تكوين الاساتذة على التعرف على نفسية التلاميذ وكيفية التعامل معه

كذ التكوين لكيفية اعداد وتقديم الدروس

وخاصة في المدارس الابتدائية حيث استاذ الابتدائي (المعلم) هو من يقوم بتدريس كل مواد اللغة العربية

فكيف بمتخرج من الجامعة تخصص علمي بحت تقل له درس تلميذ في الابتدائي كل المواد

دون تكوين واعداد التكوين ليس عيبا بل هو اعداد لهذا الشخص ليدخل عالم جديد عليه

وأما موضوع العنصر النسوي كنا نسمع من قبل أن المرأة افضل وظيفة تناسبها هي التعليم

لكن يا صاحبي إذا زاد الشيء عن حذه انقلب إلى ضده ....اصبح التسيب وعدم الانضباط

هل في رايك التلميذ يهاب من الاستاذ أكثر أم الاستاذة مع كل احترامي للزميلات

أمر آخر بالله عليكم ما عدد غياب المرأة خلال السنة بالنسبة للرجل

مرض وحمل ومرض اولادها الصغار كلها أمور تجعلها تتغيب عن العمل وهذا من حقها

ولكن التلاميذ من لهم إما يأتوا لهم بمستخلفة أو يدرسوهم انتاع الادماج

والله المستعان
السلام عليكم
شكرا لك على التوضيح ومعك حق في هذا مسألة التدريس ليست بالأمر السهل
أما ماذكرته في الأخير أوافقك100بالمائة لأنني وبصراحة دائما أتحدث عن هذا في البيت أو في العمل هناك أستاذات يتهربن من تدريس الأقسام النهائية بحجج عدة وقد كتبت موضوعا بهذا الشأن
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1164378

وهناك استاذات لا تراهن إلى خلال اشهر فقط أما مسألة الاستخلاف فمشاكلها كثيرة
واللوم هنا يقع على مديرية التربية والمدراء
وصراحة كل مرة يدرس الأطفال استاذ خلال السنة يزرع عدم الاستقرار لديهم وطبعا أنا لا أعمم في كلامي لأنك تجد أحيانا مستخلفا أحسن بكثير من استاذ مرسم
احترماتي

[هدى الجيجلية]

السلام عليكم
اخي
مسلم
سني
بارك الله فيك
على هذا الموضع
بما اني
أعمل
في مجال المنظومة التربوية
وباتحديد
في إدارة بمؤسسة
اجد هذا الشيء
إنتشر بكثرة
الكل بات
يحكي في مشاكل
شخصية
التي يتخبط فيها الفرد
وناهيك
عن القيل والقال
وحتى اصبح في شجار
بين العمال
بسبب أوقات العمل
إنصح التعبير
أصبح كل واحد
يحب يعمل سلطة على غيره
ولما تطالب شخص ما بالعمل
يقعد يأتيك بحجج
ولكن ناسيين
أن العمل عبادة
والله سبحانه راح يحاسبنا
على إهمال واجباتنا
إن شاء الله
أكون وفقت في ردي هذا
وصلتك الفكرة كما ينبغي

[alger1]

السلام عليكم
كيف احوالك اخي مسلم سني ان شاء الله بخير

صحيح كل ما تفظلت به وفي رايي المشكلة ان لا حد يتحمل مسؤولية التعليم في بلادنا لان مع تدهور التربية تدهور التعليم معه فتجد المشارك في مسابقات التوظيف اول ما يسال عنه هي الاجرة قبل كل شئ ولا يهمه المادة العلمية المقدمة للطلاب بصراحة الطلبة الآن لا تهمهم الدراسة بقدر ما تهمهم اشياء اخرى ومن بينها النقال والنت والفيس بوك ............الخ ولا يسعنا ان نقول الا ربي يهدى الطالب والاستاذ الى سواء السبيل وبالتوفيق للجميع

[مسلم سني]

السلام عليكم
اخي
مسلم
سني
بارك الله فيك
على هذا الموضع
بما اني
أعمل
في مجال المنظومة التربوية
وباتحديد
في إدارة بمؤسسة
اجد هذا الشيء
إنتشر بكثرة
الكل بات
يحكي في مشاكل
شخصية
التي يتخبط فيها الفرد
وناهيك
عن القيل والقال
وحتى اصبح في شجار
بين العمال
بسبب أوقات العمل
إنصح التعبير
أصبح كل واحد
يحب يعمل سلطة على غيره
ولما تطالب شخص ما بالعمل
يقعد يأتيك بحجج
ولكن ناسيين
أن العمل عبادة
والله سبحانه راح يحاسبنا
على إهمال واجباتنا
إن شاء الله
أكون وفقت في ردي هذا
وصلتك الفكرة كما ينبغي
السلام عليكم
أهلا بك اختي هدى وبمرورك
لا بالعكس ماقلته يصب في صلب الموضوع
وماقلته موجود وبكثرة الكل يبحث عن الراحة وعن توقيت يناسبه على حساب الآخرين لكن أحيانا المدير هو من يتسبب في هذا حيث يميز بين استاذ وآخر وهذا ما أرفضه شخصيا
العمل عبادة وهذا ماينساه الكثيرون
بارك الله فيك على المرور
احترماتي

[مسلم سني]

السلام عليكم
كيف احوالك اخي مسلم سني ان شاء الله بخير

صحيح كل ما تفظلت به وفي رايي المشكلة ان لا حد يتحمل مسؤولية التعليم في بلادنا لان مع تدهور التربية تدهور التعليم معه فتجد المشارك في مسابقات التوظيف اول ما يسال عنه هي الاجرة قبل كل شئ ولا يهمه المادة العلمية المقدمة للطلاب بصراحة الطلبة الآن لا تهمهم الدراسة بقدر ما تهمهم اشياء اخرى ومن بينها النقال والنت والفيس بوك ............الخ ولا يسعنا ان نقول الا ربي يهدى الطالب والاستاذ الى سواء السبيل وبالتوفيق للجميع
السلام عليكم
كيف حالك أختي
أتمنى أنك بخير سعدت بمرورك:dj_17:
أنا الحمد لله على كل شيء وعلى كل حال
معك حق تدهور التعليم له علاقة بالتربية
آمين يارب
بارك الله فيك على المرور
احترماتي

[you92cef]

التعليم في الجزائر
هو سجن يرتاده الطالب او التلميذ بمحض ارادته في وقت محدد وزمان محدد

[مسلم سني]

التعليم في الجزائر
هو سجن يرتاده الطالب او التلميذ بمحض ارادته في وقت محدد وزمان محدد
السلام عليكم
صدقني هناك من يذهب إى المدرسة بضغط من اهله لا بإرادته
بارك الله فيك على المرور أخي يوسف
احترماتي

[ناشدة الفلاح]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
عودة متأخرة نوعا ما إلى موضوع الأخ مسلم...
أبدؤها بالشكر لكل من أفادنا بتدخله و مما أعجبني إشارة أحد الإخوة إلى ضرورة التكوين الجاد و المتخصص
و التي أراها نقطة هامة جدا،
ثم تعليق أحيد به بعض الشيء عن مسار الموضوع،
كلمة ذكرتَها أخي.."التربية قبل التعليم"
و كلمة طرقت مسامعي مرارا من "المربين"
"كي تخرج برا دير واش حبيت"
رسالة لأبنائنا و لذواتنا أيضا أن الواجب احترام المؤسسة "التربوية" ما دمت ضمن حدودها و لا بأس ان تعود أهوج سليط اللسان ما إن توليها ظهرك...
اظن ان العامل المشترك في مشاكل منظومة "التربية" هو فقدانها لهذا الدور الذي هو قوامها و أصلها
فلم تعد تعني بالنسبة للمنتمين إليها سوى مصدر دخل شهري و كفى...و لم تعد مهمتها بالنسبة للتلاميد او أوليائهم سوى أغداق شهادات مختومة عند نهاية كل مرحلة و السلام...
و الحمد للع ان هذا لا ينطبق إلا على البعض و إلا لكان الخطب أشد...
اجدد شكري لك أخي مسلم
تحياتي

[رتيـل]

ربما لاننا نمارس كل شيء على انه "عادة" و ليس " متعة"

فالشغوف بشيء يكثر من ذكره

التعليم مسؤولية عظيمة قبل ان يكون مهنة

و خاصة في المرحلة الابتدائية حيث تطغى التربية على التعليم ( من المفروض )

جزاك الله خيرا

[مسلم سني]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
عودة متأخرة نوعا ما إلى موضوع الأخ مسلم...
أبدؤها بالشكر لكل من أفادنا بتدخله و مما أعجبني إشارة أحد الإخوة إلى ضرورة التكوين الجاد و المتخصص
و التي أراها نقطة هامة جدا،
ثم تعليق أحيد به بعض الشيء عن مسار الموضوع،
كلمة ذكرتَها أخي.."التربية قبل التعليم"
و كلمة طرقت مسامعي مرارا من "المربين"
"كي تخرج برا دير واش حبيت"
رسالة لأبنائنا و لذواتنا أيضا أن الواجب احترام المؤسسة "التربوية" ما دمت ضمن حدودها و لا بأس ان تعود أهوج سليط اللسان ما إن توليها ظهرك...
اظن ان العامل المشترك في مشاكل منظومة "التربية" هو فقدانها لهذا الدور الذي هو قوامها و أصلها
فلم تعد تعني بالنسبة للمنتمين إليها سوى مصدر دخل شهري و كفى...و لم تعد مهمتها بالنسبة للتلاميد او أوليائهم سوى أغداق شهادات مختومة عند نهاية كل مرحلة و السلام...
و الحمد للع ان هذا لا ينطبق إلا على البعض و إلا لكان الخطب أشد...
اجدد شكري لك أخي مسلم
تحياتي

السلام عليكم
أهلا بك من جديد أختي ناشدة الفلاح
أوافقك الرأي طبعا مادامت نظرتنا للتعليم وللمؤسسات التربوية قد تغيرت ومن طرف الجميع أكيد لن تؤدي المدارس دورها ولن يوفق الأساتذة في رسالتهم وسنجد الجميع ناجح ولكن ليس الجميع ممن يستحق حمل الشهادة وهنا المشكل
بارك الله فيك على التدخل
احترماتي

[مسلم سني]

ربما لاننا نمارس كل شيء على انه "عادة" و ليس " متعة"

فالشغوف بشيء يكثر من ذكره

التعليم مسؤولية عظيمة قبل ان يكون مهنة

و خاصة في المرحلة الابتدائية حيث تطغى التربية على التعليم ( من المفروض )

جزاك الله خيرا


السلام عليكم
معك حق أختي دروب الخير عندما نفقد المتعة تختلف الأمور كثيرا

اسمك ذكرني بعضوة هي غائبة كان اسمها دروب التابعين
بارك الله فيك على المرور
احترماتي

[thamourth]

السلام عليكم
هي مؤسسة عمومية و ينطبق عليها نفس واقع المرافق العمومية الاخرى كالحدائق و المركبات الرياضية و الشواطئ وووو
و عليه يجب مضاعفة دور الاسرة من اجل تقليل الخسائر
ليس تشاؤما بل يجب ان نعترف ان المدرسة فقدت بنسبة كبيرة سرها التربوي الدي لابد ان يتلاشى في بيئة اللا انضباط و اللا نية من الوزير و اهبط و هو حالة عادية للوزارة الوصية في ظل منظومة التجهيل الواطني غير منتهية الابعاد
الله يسترنا ....ممكن اسلوبي ليس جديدا هههه

لم تكن بودي المشاركة بل فرصة لتحية اخي مسلم سني ك.....كريم سابقا
ظروف ( خ/ و ) اجبرتني على الغياب
سلام

[مسلم سني]

السلام عليكم
هي مؤسسة عمومية و ينطبق عليها نفس واقع المرافق العمومية الاخرى كالحدائق و المركبات الرياضية و الشواطئ وووو
و عليه يجب مضاعفة دور الاسرة من اجل تقليل الخسائر
ليس تشاؤما بل يجب ان نعترف ان المدرسة فقدت بنسبة كبيرة سرها التربوي الدي لابد ان يتلاشى في بيئة اللا انضباط و اللا نية من الوزير و اهبط و هو حالة عادية للوزارة الوصية في ظل منظومة التجهيل الواطني غير منتهية الابعاد
الله يسترنا ....ممكن اسلوبي ليس جديدا هههه

لم تكن بودي المشاركة بل فرصة لتحية اخي مسلم سني ك.....كريم بليدة سابقا
ظروف ( خ/ و ) اجبرتني على الغياب
سلام
السلام عليكم
أين هي عضويتك السابقة؟؟؟؟؟؟
شكرا لمرورك أخي كريم بليدة
أتمنى أنك بخير وأن تكون ظروفك أحسن يارب
معك حق المدرسة فقدت الكثير من مميزاتها أصبح الكل لايبالي
أتمنى عودتك بيننا أنت واسماء أخرى غابت عنا
احترماتي لك أخي كريم