soufrani
2013-09-04, 16:19
بعد إقرار نظام ل م د انتفض طلبة نظام الكلاسيك يدافعون عن مستقبلهم الذي هدد بهذا النظام الجديد ، فكانت الحكومة الجزائرية متمثلةالوزارة الوصية ــــ وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ــ في مستوى الحدث فعقدت ندوات جهوية مع ممثلي الطلبة وانتهت بندوة وطنية اسفرت عما يلي:
ــــ فتح العديد من مناصب الماجستير لطلبة نظام الكلاسيك لسنوات عديدة دون قيد أو شرط
ـــ ادماج طلبة الكلاسيك في نظام ل م د وفق شروط معينة.
وها هي بعض الجامعات تنكث مواثيق هذه الندوة بفرض شروط تعجيزية منها شرط المعدلات المرتفعة وعدم دخول الدورة الاستدراكية، وشرط السن أقل من 35 سنة.
فهل علينا السكوت والتسليم بالأمر الواقع رغم أن القوانين في صالحنا والدليل أن بعض الجامعة لاتشترط سوى شهادة اللسانس في التخصص؟ أم نناضل من أجل حقنا بإلغاء هذه الشروط التعجيزية وفق ما تسمح به قوانين الجمهورية الجزائرية؟ أرجو التفاعل مع الموضوع، ومن عنده رأي آخر ينورنا به بارك الله فيكم.
ــــ فتح العديد من مناصب الماجستير لطلبة نظام الكلاسيك لسنوات عديدة دون قيد أو شرط
ـــ ادماج طلبة الكلاسيك في نظام ل م د وفق شروط معينة.
وها هي بعض الجامعات تنكث مواثيق هذه الندوة بفرض شروط تعجيزية منها شرط المعدلات المرتفعة وعدم دخول الدورة الاستدراكية، وشرط السن أقل من 35 سنة.
فهل علينا السكوت والتسليم بالأمر الواقع رغم أن القوانين في صالحنا والدليل أن بعض الجامعة لاتشترط سوى شهادة اللسانس في التخصص؟ أم نناضل من أجل حقنا بإلغاء هذه الشروط التعجيزية وفق ما تسمح به قوانين الجمهورية الجزائرية؟ أرجو التفاعل مع الموضوع، ومن عنده رأي آخر ينورنا به بارك الله فيكم.