ضع بصمتك ممكن تكون سبب النجاح

[asmagirl90]

السلام عليمن وصح عيدكم
حبيت نحط هذا الموضوع لانو هاد الايامات كامل راهم مخلوعين كيفي من المسابقة الشفهية تاع الاساتذة
والسؤال المهم في هاذ الوقت
كل واحد فيكم يدخل يحط البصمة تاعووو ويعطينا نصيحة كيفاااش نقدروا نقنعوا اللجنة تاع يوم الاتنين باش ننجحوا في المسابقة
وخاصة الطور الثانوي من فضلكم وواش هيا الاسئلة المتوقعة من فضلكم ودعوة خير بالنجاح لكل من شارك

[bizou]

السلام عليكم :dj_17:
عيدكم مبارك


انا شاركت العام الي فات في مسابقة اساتذة التعليم المتوسط
قالولي : وكتاه اتخرجت


اعلاش خيرت التعليم

هذا مكان الحاجة الي ايكتبها ربي راهي تلحق ربي ايوفق انشاء الله :19:

[asmagirl90]

السلام عليكم :dj_17:
عيدكم مبارك


انا شاركت العام الي فات في مسابقة اساتذة التعليم المتوسط
قالولي : وكتاه اتخرجت


اعلاش خيرت التعليم

هذا مكان الحاجة الي ايكتبها ربي راهي تلحق ربي ايوفق انشاء الله :19:
ربي ي خليك شكرا على الرد وبالتوفيق وكاشمى نصيحة

[mokha]

انا شاركت العام الي فات مسابقة التعليم الثانوي

سؤال :متى سنة التخرج؟

و شمن تخصص

كرة الجلة شحال توزن بالنسبه للذكور و الاناث

تفضل. السلام عليكم

ملاحظه: اخوتي هذا الشيئ بسيط لكن لازم تنتبهولو هو الدخول القاء السلام و الانتظار حتى يسمح لك بالجلوس و كن على طبيعتك فقط
و انشاء الله النجاح و نفرحوا كامل

[asmagirl90]

انا شاركت العام الي فات مسابقة التعليم الثانوي

سؤال :متى سنة التخرج؟

و شمن تخصص

كرة الجلة شحال توزن بالنسبه للذكور و الاناث

تفضل. السلام عليكم

ملاحظه: اخوتي هذا الشيئ بسيط لكن لازم تنتبهولو هو الدخول القاء السلام و الانتظار حتى يسمح لك بالجلوس و كن على طبيعتك فقط
و انشاء الله النجاح و نفرحوا كامل
شكرا لك اخي تبدو اسئلة بسيطة وبالتوفيق
وعجبتني النصيحة شكرا

[papillon.lamia]

يالنسبة لي كل الأسئلة كانت استفزازية، فبعد التعريف بنفسي و الاختصاص ديالي، قالولي بما أنه عندك ليسانس ترجمة اكتفي بالعمل كمترجمة واش جابك للتعليم، ثم قالولي عندك ليسانس مالازمش تقري فالثانوي كان عليك اجتياز مسابقة المتوسط، سألوني كذلك عن الطريقة الجديدة المنتهجة في التعليم المقاربة بالكفاءات l'approche des compétences/competency based approach ربي يوفقنا ان شاء الله، ادعولي ربي يخليكم.

[leila ben]

مشاركتي الأولى سألوني عن تعريف التعليم
بالنسبة للعام اماضي سألوني ماهو تعريف البرنامج الدراسي
الأسئلة كانت بسيطة بصح تاع الزهر كاين اللي يعجزوه وكاين اللي يسقسوه على تخصصو ويخرج ربي يوفقنا

[asmagirl90]

يالنسبة لي كل الأسئلة كانت استفزازية، فبعد التعريف بنفسي و الاختصاص ديالي، قالولي بما أنه عندك ليسانس ترجمة اكتفي بالعمل كمترجمة واش جابك للتعليم، ثم قالولي عندك ليسانس مالازمش تقري فالثانوي كان عليك اجتياز مسابقة المتوسط، سألوني كذلك عن الطريقة الجديدة المنتهجة في التعليم المقاربة بالكفاءات l'approche des compétences/competency based approach ربي يوفقنا ان شاء الله، ادعولي ربي يخليكم.
qm
شكرا لك اختي ربي يوفقنا معليش نعرف واش معناها المقاربة بالكقاءات

[asmagirl90]

مشاركتي الأولى سألوني عن تعريف التعليم
بالنسبة للعام اماضي سألوني ماهو تعريف البرنامج الدراسي
الأسئلة كانت بسيطة بصح تاع الزهر كاين اللي يعجزوه وكاين اللي يسقسوه على تخصصو ويخرج ربي يوفقنا
شكرا ليلى ربي يوفقك

[bour7912]

بالتوفيق.......

[leila ben]

أختي أسماء أدخلي لصفحتي في مشاركاتي مشاركتي الأخيرة تلقاي في تلك الصفحة نموذج الأسئلة الشفهية في مسابقة التربية لهذه السنة تلقاي العديد من الأسئلة مع الإجابات ربي يوفقك

[asmagirl90]

أختي أسماء أدخلي لصفحتي في مشاركاتي مشاركتي الأخيرة تلقاي في تلك الصفحة نموذج الأسئلة الشفهية في مسابقة التربية لهذه السنة تلقاي العديد من الأسئلة مع الإجابات ربي يوفقك
شكرا راني شفتهم

[قلم محترق]

السلام رايحة نعطيكم الكثير من الاسئلة ومعها الاجابات ان شاء الله ربي يوفقنا كامممل ادعولي معاكم....


تفضلوا...


مفهوم المهنة:
المهنة كمفهوم تربوي عبارة عن وظيفة يشغلها الفرد في أي مجال غير الأعمال اليدوية حتى لا يقع في ما يسمى بالحرفة. و أن هذه الوظيفة هي وظيفة خدمات في مجال معين تعتمد في نجاحها على مجموعة من الأمور:
• أن يكون لدى صاحبها رصيد من العلم و المعرفة و الخبرة الفريدة من نوعها.
• أن يتوفر في أصحاب المهنة قدر كاف من الفن و المهارة.
• أن يلزم لقيام المهنة أن يتعرف المجتمع بقدرتها على القيام بأحد وظائفه الحيوية.
• أن يكون هناك هدف نهائي من جراء القيام بهذه المهنة.
• أن يتم اكتساب ما تتطلبه المهنة من معلومات و مهارات على درجة عالية.
• وجود نوع من الدافعية لدى القائم بالمهنة و السيطرة على المعرفة المتعلقة بالمهنة.

2) مفهوم التعليم:
يعني عملية نقل المعلومات من المعلم إلى المتعلم. و يعني الفن الذي بواسطته يستطيع المعلم تحفيز المتعلم و تشجيعه و توجيهه توجيها يكفل فيه تضمين حاجات المتعلم وتحقيق غاياته و أهدافه و مقاصده، و التي يترتب عليها حمل المتعلم على
القناعة و الرضا و الاستقرار العاطفي. و هذا يعني أن التعليم على هذا النحو يعكس علاقات متبادلة بين فرد أو أكثر من ناحية، و بين فرد أو مجموعة من ناحية أخرى, و يكون من شأنها إحداث تأثير فعال يتغير على أثرها سلوك الأفراد الذين يراد تغيير سلوكياتهم.

3) مفهوم مهنة التعليم:
تعد مهنة التعليم من الوظائف العامة التي يكلف بها بعض خريجي كليات التربية، و ذلك من أجل تقديم أشقى مهنة و أصعبها لأفراد المجتمع و هي مهنة بناء أفراد المجتمع أو بناء البشر و هي مهنة التعليم، و تهدف هذه الوظيفة إلى تحقيق أهداف المجتمع من خلال توفير الخدمات التعليمية اللازمة لإشباع حاجات و رغبات أفراد المجتمع من جهة، وبما يساعد على تحقيق الأهداف التي أنشأت المدرسة من أجلها
من جهة أخرى، و تتضمن كل وظيفة عامة معينة مجموعة معينة من الحقوق و الواجبات التي ترفضها طبيعة هذه المهنة و خصائص هذه الوظيفة و نوعية العمل التي يناط بتنفيذه الأفراد. على سبيل المثال إذا كانت كل مهنة تتطلب بعض المعايير و الشروط التي تميزها عن الشروط الأخرى. فإن مهنة التدريس تعدمن بين المهن التي لها مواصفات خاصة و من أهم المحددات المهنية التي يجب أن تتوفر لدى العاملين في حقل التربية و التعليم، مجموعة المهارات الفكرية و التقنية التي يمكن اكتسابها من خلال الدراسة و الخبرة العملية، و بالتالي لا تحظى أية مهنة باحترام أفراد المجتمع ما لم يتوفر لدى القائمين بالعمل في هذه المهنة حد أدنى من الكفاية المهنية من الناحيتين النظرية و التطبيقية.

4) مقومات مهنة التعليم:
كما أن لكل مهنة مقومات فإن لمهنة التعليم مقومات تستند إليها مما يجعلها تنال مكانة عالية تجعلها على رأس كل المهن.و تنقسم هذه المقومات إلى مقومات عامة ومقومات خاصة، فالعامة هي التي تشترك فيها مهنة التعليم مع غيرها من المهن الأخرى طبقا لما ورد في مفهوم المهنة سابقا و قد حصرتها الدراسات العلمية المتخصصة في عدد من المقومات الأساسية و هي:
• أن تكون المهنة ذات نفع عام داخل المجتمع بمعنى أن تكون ذات وظيفة اجتماعية.
• أن تشتمل على عمليات فكرية مع قدرة فردية على تحمل المسؤولية.
• أن تتضمن محتوى علميا يغذي المهنة و ينميها و هذا يتطلب إعدادا علميا معينا.
• أن تتحرك هذه المهنة وفق رؤى فكرية خاصة في إعداد الفرد للمهنة.
• أن تشتمل على عدد من المهارات التي تختص بها المهنة.
• أن يتعرض القائم بالمهنة لقطاع عريض من الثقافات العامة و المتخصصة،تتيح له تكوين رؤية مستنيرة عن العالم الذي يعيش فيه، وأن يمتلك رصيدا علميا و معرفيا يرتبط بالمهنة التي يشغلها.
• وجود احتراف مهني منظم، تصبح فيه المهنة حياة دائمة للعمل و النمو فيه.
• وجود أخلاقيات مهنية تتضح فيها الحقوق و الواجبات، و تحدد للمهن أنماطا سلوكية معروفة يلتزم بها الجميع.
• توافر القدرة الذاتية على تنظيم داخلي للمهنة، يتمتع باستقلالية ذاتية و يتيح لأعضائه أن يباشروا من خلال اتخاذ التدابير التي ترتفع بمستويات المهنة، و تعمل على تحسين أحوال العاملين بها.
• أن تحظى المهنة بقبول واسع من قطاعات المجتمع المختلفة بكافة طوائفه و هيئاته.

- ماذا تعني مهنة التدريس بالنسبة إليك ؟؟

مهنة التدريس بالنسبة لي هي الحلم القديم الذي طالما حلمت به ,
هي الهدف الذي سخرت له كل امكانياتي ووقتي لكي أصل إليه ...
وضحيت بالكثير الكثير من أجل تحقيقه .
وإن شاءالله تكون هذه المهنة تستحق ما فعلت لأجلها .



2- ما هي فلسفتك التي تطبقها أو ستطبقها أثناء عملك ؟؟

الإخلاص في العمل واحتساب الأجر عند الله أولا .

استشعار المسئولية الجسيمة في كوني سأزرع مبادئ وقيم ومعلومات في نفوس الصغار وعقولهم
البيضاء , إن فلحت فالخير لي ولهم , وإن أخفقت , فالعاقبة على كلينا .


3- ما هي أبرز الصعوبات والمعوقات التي تواجهك في أدائك للمهنة ؟؟

هي كثرة المسئوليات المهنية والإدارية الملقاة على عاتق المعلم
ومشروع الملف الانجازي الذي طبق مؤخرا على طلاب المرحلة الإبتدائية
( أطلق عليه الملف الإعجازي )لصعوبة تطبيقة على أرض الواقع .


4- هل تشعر بالرضا المهني إزاء مهنة التدريس ؟؟

لم أمارس المهنة عمليا بالكامل حتى الآن , ولكنني راضية عنها تمام الرضا ....
ألم أقل لكم حلم وتحقق ؟؟!!


5- لو كنت تملك اتخاذ القرار ...... فما هو قرارك الذي ستنصف فيه المعلم ؟؟؟

أن أعين مجموعه من الإداريين بمسمى مساعد معلم مهمتهم : حضور حصص الاحتياط ورصد الدرجات
, والاشراف على الفصول , اعداد برامج الإذاعة وتجهيز أجهزة العرض واعداد الوسائل التعليمية , و غيرها من المهام الإدارية التي تثقل كاهل المعلم وتعيق أداء دوره بالشكل المطلوب .

......يتبع..

[leila ben]

شكرا راني شفتهم

لاشكر على واجب

[قلم محترق]

كيف يمكن ان تكون أستاذ ناجح؟ : يجب ان يكون للاستاذ رصيد معرفي هام ويجب ان يقوم بتجديد معلوماته باستمرار




ان يمتلك شخصية قوية و مؤثرة و يكون قدوة حسنة داخل وخارج القسم


ان يتحكم في تلاميذه وان يفرض احترام الاخرين


الهندام الحسن و الابتسامة و قوة الاقناع



_ كيف تتعامل مع التلميذ ، المشاغب : اختيار مكان الجلوس المناسب له بالتنسيق مع اساتذة القسم و التحدث معه بصراحة وباللغه التي يفهمها


المنطوي:، التقرب اليه و اشراكه في النقاش و توجيه عبارات الشكر له حت يسترجع ثقته بنفسه


المراهق ،: عدم التجريح ومدحه خاصة انه يحب اظهار نفسه امام الجنس الاخر وفهم بعض سلوكاته وتقبلها


الفوضوي.. ؟: الفوضوي معناه تلميذ غير منظم قد يكون بعض التلاميذ الفوضويون نجباء الا انهم ينقصهم التنظيم

_ ما هي أنواع السجلات التي يستعملها الأستاذ؟ :
- دفتر النصوص
- سجل مجالس الاقسام
- سجل مجالس التنسيق وهو نوعان تنسيق المادة وتنسيق القسم
- وللاستاذ وثائق خاصة وهي الدفتر اليومي – المذكرة – كراس التنقيط ...
_ ما هو الحجم الساعي للأستاذ في الأسبوع ؟ 22 ساعة في الاكمالي و 18 ساعة في الثانوي
_ ما هي طرق التدريس؟ الطريقة القديمة وهي التدريس بالاهداف الاجرائية و الطريقة الحالية وهي التدريس بالكفاءات
_ ما هي النشاطات الثقافية في المدرسة ؟ تؤسس في المتوسطات و الثنويات جمعيات ثقافية ورياضية و تنشط فيها نوادي مثل نادي الرسم –نادي الرياضة – النادي الاخضر – المسرح.... و تنشط خلال السنة بمبادرة من التلاميذ و بتاطير من الاساتذة
_ ما هي العقوبات بالترتيب ؟
- الدرجة الاولى : التنبيه – الانذار – التوبيخ

_ ما الفرق بين أستاذ التعليم المتوسط و أستاذ التعليم الثانوي ؟
- الفرق في التكوين الاول ليسانس و الثاني ماستر
- في التصنيف


الخطوات المثلى نحو النجاح الدراسي . . .
مطلب الجميع وتحقيق النجاح الدراسي يعد من أولويات الأهداف لدى الطالب..ولكل نجاح مفتاح وفلسفة وخطوات ينبغي الاهتمام بها...ولذلك أصبح النجاح علما وهندسة..
النجاح فكر يبدأ وشعور يدفع ويحفز وعمل وصبر يترجم..وهو في الأخير رحلة..
تنظيم الوقت:

رغبة + إرادة + ممارسة + جهد = متــعـة.
أهم خصائص المعلم الجيد:-


أثبتت بعض الأبحاث التي أجريت حول رأى التلاميذ في معلمهم أن أهم صفتين يحبها التلاميذ في المدرس هما:-

1-العطف على التلاميذ والصبر على أخطائهم
2-القدرة على توضيح الدرس
أي أن هاتين الصفتين يتولد منهما حب التلاميذ لأستاذهم ومعروف أن الحب هو أهم علاج للمشكلات المدرسية

ونلاحظ في تلك الصفتين ما يأتي:-
الصفة الأولى:-تعتمد على صفات المعلم الشخصية والإنسانية
الصفة الثانية:-تعتمد على صفات المعلم المهنية

الفرق بين النظامين نظام الالمدي هو تظام جديد يطرح بمعاير جدبدة يسعى الى تحسين مستوي مردود الطالب ببرنامج مكثف يحاول من خلاله اعطاء صورة عامة حول المقرر الدراسي والنقص الذي تشهده المحاضرات تقوم الاعمال الموجهة بتغطيته اما الكلاسيك فهو طويل في مدة تكوينه يكون بشكل معمق نوعا ما عن النظام الالمدي وما ياتي في الاعمال التطبقية هو توسعة لما يطرح في المحاضرات وكلا النظامان يختلفان عن بعضهما البعض من جوانب عديدة مثل مدة التكوين ,نوعية المادة المقدمة للطالب ...الخ لذا لايمكن اجراء مقارنة بين النظامين او محاولة التسوية بينهما فهما يختليفان في الجذور والاصول والفروع فكل واحد منهما له مميزاته وخصائصه كما لكل منهما سلبيات وايجابيات



هذة اجاباتي الشخصية والله اعلم ..


تحياتي لكم..

[lalib40]

هاهي البصمة انتاعي
https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTajl_uoKfYTXNhitebHxULhrHC_TOI_ eMPNGOzykY8Vn6dS5mpcw

[قلم محترق]

هاهي البصمة انتاعي
https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:and9gctajl_uokfytxnhitebhxulhrhc_toi_ empngozyky8vn6ds5mpcw

هههههههههههههههههههههههه يخي حاااله صح ههههههههه


يجعلها لمة خير وضحكة خير..

[trawri]

السلام عليكم في العام الماضي سالوني عن سبب اختياري التعليم و الموقع الذي يتخذه المعلم في القسم

[asmagirl90]

كيف يمكن ان تكون أستاذ ناجح؟ : يجب ان يكون للاستاذ رصيد معرفي هام ويجب ان يقوم بتجديد معلوماته باستمرار




ان يمتلك شخصية قوية و مؤثرة و يكون قدوة حسنة داخل وخارج القسم


ان يتحكم في تلاميذه وان يفرض احترام الاخرين


الهندام الحسن و الابتسامة و قوة الاقناع



_ كيف تتعامل مع التلميذ ، المشاغب : اختيار مكان الجلوس المناسب له بالتنسيق مع اساتذة القسم و التحدث معه بصراحة وباللغه التي يفهمها


المنطوي:، التقرب اليه و اشراكه في النقاش و توجيه عبارات الشكر له حت يسترجع ثقته بنفسه


المراهق ،: عدم التجريح ومدحه خاصة انه يحب اظهار نفسه امام الجنس الاخر وفهم بعض سلوكاته وتقبلها


الفوضوي.. ؟: الفوضوي معناه تلميذ غير منظم قد يكون بعض التلاميذ الفوضويون نجباء الا انهم ينقصهم التنظيم

_ ما هي أنواع السجلات التي يستعملها الأستاذ؟ :
- دفتر النصوص
- سجل مجالس الاقسام
- سجل مجالس التنسيق وهو نوعان تنسيق المادة وتنسيق القسم
- وللاستاذ وثائق خاصة وهي الدفتر اليومي – المذكرة – كراس التنقيط ...
_ ما هو الحجم الساعي للأستاذ في الأسبوع ؟ 22 ساعة في الاكمالي و 18 ساعة في الثانوي
_ ما هي طرق التدريس؟ الطريقة القديمة وهي التدريس بالاهداف الاجرائية و الطريقة الحالية وهي التدريس بالكفاءات
_ ما هي النشاطات الثقافية في المدرسة ؟ تؤسس في المتوسطات و الثنويات جمعيات ثقافية ورياضية و تنشط فيها نوادي مثل نادي الرسم –نادي الرياضة – النادي الاخضر – المسرح.... و تنشط خلال السنة بمبادرة من التلاميذ و بتاطير من الاساتذة
_ ما هي العقوبات بالترتيب ؟
- الدرجة الاولى : التنبيه – الانذار – التوبيخ

_ ما الفرق بين أستاذ التعليم المتوسط و أستاذ التعليم الثانوي ؟
- الفرق في التكوين الاول ليسانس و الثاني ماستر
- في التصنيف


الخطوات المثلى نحو النجاح الدراسي . . .
مطلب الجميع وتحقيق النجاح الدراسي يعد من أولويات الأهداف لدى الطالب..ولكل نجاح مفتاح وفلسفة وخطوات ينبغي الاهتمام بها...ولذلك أصبح النجاح علما وهندسة..
النجاح فكر يبدأ وشعور يدفع ويحفز وعمل وصبر يترجم..وهو في الأخير رحلة..
تنظيم الوقت:

رغبة + إرادة + ممارسة + جهد = متــعـة.
أهم خصائص المعلم الجيد:-


أثبتت بعض الأبحاث التي أجريت حول رأى التلاميذ في معلمهم أن أهم صفتين يحبها التلاميذ في المدرس هما:-

1-العطف على التلاميذ والصبر على أخطائهم
2-القدرة على توضيح الدرس
أي أن هاتين الصفتين يتولد منهما حب التلاميذ لأستاذهم ومعروف أن الحب هو أهم علاج للمشكلات المدرسية

ونلاحظ في تلك الصفتين ما يأتي:-
الصفة الأولى:-تعتمد على صفات المعلم الشخصية والإنسانية
الصفة الثانية:-تعتمد على صفات المعلم المهنية

الفرق بين النظامين نظام الالمدي هو تظام جديد يطرح بمعاير جدبدة يسعى الى تحسين مستوي مردود الطالب ببرنامج مكثف يحاول من خلاله اعطاء صورة عامة حول المقرر الدراسي والنقص الذي تشهده المحاضرات تقوم الاعمال الموجهة بتغطيته اما الكلاسيك فهو طويل في مدة تكوينه يكون بشكل معمق نوعا ما عن النظام الالمدي وما ياتي في الاعمال التطبقية هو توسعة لما يطرح في المحاضرات وكلا النظامان يختلفان عن بعضهما البعض من جوانب عديدة مثل مدة التكوين ,نوعية المادة المقدمة للطالب ...الخ لذا لايمكن اجراء مقارنة بين النظامين او محاولة التسوية بينهما فهما يختليفان في الجذور والاصول والفروع فكل واحد منهما له مميزاته وخصائصه كما لكل منهما سلبيات وايجابيات



هذة اجاباتي الشخصية والله اعلم ..


تحياتي لكم..
شكرا لك اخي على هاته المعلومات القيمة وبارك الله فيك وجزاك الله خيرا ووفقك في المسابقة وحنا تاني معاااااك شكرااااااااااااااااااااااااااااااا

[asmagirl90]

هاهي البصمة انتاعي
https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:and9gctajl_uokfytxnhitebhxulhrhc_toi_ empngozyky8vn6ds5mpcw
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه والله غير ضحكتني يعطيك الصحة وكيما قال الاخ ربي يجعلها ضحكة خير والبصمة فال خير عليناااااا

[asmagirl90]

السلام عليكم في العام الماضي سالوني عن سبب اختياري التعليم و الموقع الذي يتخذه المعلم في القسم
شكرا لك وممكن تقلنا اجابتك من فضلك باش الكل يستفاد

[fafafoufou]

hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

[قلم محترق]

شكرا لك وممكن تقلنا اجابتك من فضلك باش الكل يستفاد

ماعليش رايحة نجاوب انا مدام عندي خبرة في التعليم والتسيير الاداري

المعلم ليس له مكان محدد في القسم تارة في المنصة وتارة يكتب في السبورة وتارة يدور حول الصفوف لتفقد امور التلاميذ وتارة في المكتب يملأ الدفتر اليومي ويقوم باتقويم التلاميذ اثناء الحصة في دفتر التنقيط..

[asmagirl90]

ماعليش رايحة نجاوب انا مدام عندي خبرة في التعليم والتسيير الاداري

المعلم ليس له مكان محدد في القسم تارة في المنصة وتارة يكتب في السبورة وتارة يدور حول الصفوف لتفقد امور التلاميذ وتارة في المكتب يملأ الدفتر اليومي ويقوم باتقويم التلاميذ اثناء الحصة في دفتر التنقيط..
بوركت اخي جزاك الله خيرا ادعيلنا معاك وراني قريت واش كتبت هوما صح طوالل بصح مهمين ماشاء الله اعجبني لغتة اللله يبارك

[قلم محترق]

عفوا اخي الكريم ...


تحياتي الخالصة لك..

[lamia1955]

من فضلكم هل الاجابة تكون بالغة العربية الفصحى ام يمكن الاجابة بالعامية او بالفرنسية من فضلكم و هل هدا يؤثر على النقطة و شكرااااااااااااااااااا

[asmagirl90]

من فضلكم هل الاجابة تكون بالغة العربية الفصحى ام يمكن الاجابة بالعامية او بالفرنسية من فضلكم و هل هدا يؤثر على النقطة و شكرااااااااااااااااااا


نعم الاجابة من الاحسن باللغة العربية لانها تؤثر جدااااااااااا واذا تكلمت بطلاقة وفصحى تثيرين اعجابهم اكتر بالاظافة حافظي على هدوئك واثبتي انك غير خائفة وواثقة من اجابتك وبالتوفيق

[asmagirl90]

عفوا اخي الكريم ...


تحياتي الخالصة لك..
ههههههههههههه شكر ا لكنني فتاة معليش

[kamili1]

بارك الله فيكم و جعلها في ميزان حسناتكم ان شاء الله

[rachid_]

يا ولدي المسابقة الشفهية خرطي *خرطي
الليستا باينة

[kamilya2755]

خسارة دراهم الترونسبور والتبكار

[lamia1955]

على كم الساعة يجب التوجه الى مركز الامتحان مكتوب عندي ابتداءا من الواحدة زوالا مع العلم انني في سكيكدة :sdf::sdf::sdf:

[joyeux]

دعائي للجميع بالنجاح
هذه بصمتي

[asmagirl90]

خسارة دراهم الترونسبور والتبكار
واعلاش خلي املك بربي كبير

[asmagirl90]

دعائي للجميع بالنجاح
هذه بصمتي
هادي احسن بصمة شكرا

[oussama0013]

بالتوفيق لجميع الاخوة
نتمنى ان تكون اشفافية والعدالة

[ridere]

بالتوفيق لجميع الاخوة
نتمنى ان تكون اشفافية والعدالة

يعطيك الصحة نتمنى التوفيق للجميع و ان تسود الشفافية و العدالة

[asmagirl90]

يعطيك الصحة نتمنى التوفيق للجميع و ان تسود الشفافية و العدالة
ان شاء الله