حميدي البشير
2013-07-30, 03:24
بسم الله الرحمن الرحيم
وبه نستعين
مديرية التربية بالجلفة بلا موقع إلكتروني، وبلا خدمة إدارية تكنولوجية سريعة (http://www.djelfa.info/ar/education/4713.html)
عبّر بعض مواطني الجلفة على مواقع التواصل الاجتماعي عن استيائهم لعدم وجود موقع إلكتروني خاص بمديرية التربية بالجلفة، وقالوا إن ذلك يوحي بعدم نية الإدارة دخول العالم التكنولوجي الذي يسهل للمواطن والموظف والعمال متابعة كل مجريات العمل الإداري والوظيفي داخل هذا الفضاء.
وبالرغم من تراكم المشكلات التربوية الإدارية على هذا الهيكل الذي ظل يعاني طويلا لعدة أسباب، قال أحدهم إن عدم تسهيل العمل الإداري والمعاملات يؤدي إلى تضخم المشاكل التي يتخبط داخلها هذا القطاع، كما أنه قطاع حساس يجلب إليه معظم الفئات الفاعلة، ويحاول جاهدا أن يمتص الكثير من خريجي الجامعات، ورغم ذلك فهو يحتاج إلى رؤية تكنولوجية سريعة تساعده على الخروج من الروتينية والإقصاء الإداري الذي قد يمتهنه البعض.
ومن جانب آخر عبّر فريق آخر عن حاجتهم إلى مثل هذه المواقع حتى يتسنى للتسيير الإداري أن يجد الشفافية التي يبحث عنها طويلا، باعتبار أن مدينة الجلفة في حاجة ماسة إلى يقظة فكرية وضمائر حية بقدر كبير، وبالتوازي مع تطور العمل الإداري الذي أضحى روتيني وبطيء إلى درجة كبيرة.
وقد حققت بعض الولايات الجزائرية نقلة نوعية من خلال امتهانها للدور التكنولوجي وتقديم المعلومة وتسهيل المعاملات عن طريق مواقعها الإلكترونية، فأضحى الموظف والأستاذ والعامل يتابعون كل التطورات التي تشغل التربية عن طريق هذه المواقع، كما ساهمت المواقع في فتح آفاق جديدة لتطوير العلمية التربوية من خلال مجموع المقالات والمساهمات التي تتلقاها هذه المواقع من خلال المهتمين بشؤون التربية والتعليم. نجد ذلك في مواقع لعدة ولايات كولاية المدية والمسيلة والوادي وتيارت وغيرهم.
فانني اكرر طلبي الى السيد مدير التربية بالتكفل المادي والمعنوى بمشروع انجاز موقع لمديرية التربية
حميدي بشير استاذ تعليم ابتدائي
وبه نستعين
مديرية التربية بالجلفة بلا موقع إلكتروني، وبلا خدمة إدارية تكنولوجية سريعة (http://www.djelfa.info/ar/education/4713.html)
عبّر بعض مواطني الجلفة على مواقع التواصل الاجتماعي عن استيائهم لعدم وجود موقع إلكتروني خاص بمديرية التربية بالجلفة، وقالوا إن ذلك يوحي بعدم نية الإدارة دخول العالم التكنولوجي الذي يسهل للمواطن والموظف والعمال متابعة كل مجريات العمل الإداري والوظيفي داخل هذا الفضاء.
وبالرغم من تراكم المشكلات التربوية الإدارية على هذا الهيكل الذي ظل يعاني طويلا لعدة أسباب، قال أحدهم إن عدم تسهيل العمل الإداري والمعاملات يؤدي إلى تضخم المشاكل التي يتخبط داخلها هذا القطاع، كما أنه قطاع حساس يجلب إليه معظم الفئات الفاعلة، ويحاول جاهدا أن يمتص الكثير من خريجي الجامعات، ورغم ذلك فهو يحتاج إلى رؤية تكنولوجية سريعة تساعده على الخروج من الروتينية والإقصاء الإداري الذي قد يمتهنه البعض.
ومن جانب آخر عبّر فريق آخر عن حاجتهم إلى مثل هذه المواقع حتى يتسنى للتسيير الإداري أن يجد الشفافية التي يبحث عنها طويلا، باعتبار أن مدينة الجلفة في حاجة ماسة إلى يقظة فكرية وضمائر حية بقدر كبير، وبالتوازي مع تطور العمل الإداري الذي أضحى روتيني وبطيء إلى درجة كبيرة.
وقد حققت بعض الولايات الجزائرية نقلة نوعية من خلال امتهانها للدور التكنولوجي وتقديم المعلومة وتسهيل المعاملات عن طريق مواقعها الإلكترونية، فأضحى الموظف والأستاذ والعامل يتابعون كل التطورات التي تشغل التربية عن طريق هذه المواقع، كما ساهمت المواقع في فتح آفاق جديدة لتطوير العلمية التربوية من خلال مجموع المقالات والمساهمات التي تتلقاها هذه المواقع من خلال المهتمين بشؤون التربية والتعليم. نجد ذلك في مواقع لعدة ولايات كولاية المدية والمسيلة والوادي وتيارت وغيرهم.
فانني اكرر طلبي الى السيد مدير التربية بالتكفل المادي والمعنوى بمشروع انجاز موقع لمديرية التربية
حميدي بشير استاذ تعليم ابتدائي