مناقشة جادة حول التوزيع الزمني الجدي الخاص بالمتوسط 2013/2014

[أبو محمدأيوب]

بسم الله الرحمن الرحيم
أقدم لكم جدول التوزيع الزمني للمواد للمرحلة المتوسطة للموسم 2013/2014

http://im32.gulfup.com/9OWTo.jpg

نريد نقاش جاد لهذا التوزيع الزمني وكيفية تحضير التوقيت الرسمي للأساتذة

[fcb01]

علي حسب راي المواد التي فيها نصف ساعة وخاصة الاساسية اجعلها حصة استدرا

[ismail2003]

جدول استعمال الزمن وشكرا

[zohir34]

نصف ساعة أعمال موجهة أراها لا تكف و مضيعة للوقت حيث 5 دقائق ضائعة في تبادل الفوجين و 2 دقائق لتحضير الفوج داخل القسم

[ayoub83]

هل سيكون التوقيت ب 6 ساعات يوميا و 4 ساعات يوم الثلاثاء؟
على كل يجب وضع الاعمال الموجهة في نهاية اليوم و تكون المواد:
اللغة العربية/رياضيات (بالتناوب على الافواج)
فرنسية/انجليزية (بالتناوب على الافواج)

[مسلمة بالفطرة]

نصف ساعة غير كافية وهل هذا يعني ان حصة الاستدراك قد الغيت تماما ام لا

[ayoub83]

منشور 1313 بتاريخ 30-06-2013 بخصوص إعادة تنظيم الزمن التربوي في مرحلة التعليم المتوسط (http://www.gulfup.com/?0kYzjW)
(http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=1053411062#post1053411062)

[الخضر]

كيفية تنظيم الاعمال خصوصا في مؤسسات تشكو اصلا من قلة حجرات الدرس

[أبو محمدأيوب]

مجموعة من الملاحظات التي لابد من معرفتها


http://i35.servimg.com/u/f35/12/61/20/07/110.jpg

و

http://i35.servimg.com/u/f35/12/61/20/07/210.jpg

و

http://i35.servimg.com/u/f35/12/61/20/07/310.jpg


من هنا يبدأ النقاش

[fatihiasoufia]

اعزائ ماالفرق بين الاعمال الموجهة وحصص الاستدراك

[fcb01]

لماذا يحذف راي

[عبد الرزاق الوهيبي]

نصف ساعة أعمال موجهة أراها لا تكف و مضيعة للوقت حيث 5 دقائق ضائعة في تبادل الفوجين و 2 دقائق لتحضير الفوج داخل القسم
جاء في المنشور رقم 1313 {تخصص حصة لمدة ساعة واحدة مرة كل أسبوعين بالنسبة لتلاميذ السنوات الأولى والثانية والثالثة من التعليم المتوسط وحصة لمدة ساعة واحدة في الأسبوع بالنسبة لتلاميذ السنة الرابعة متوسط.}.
أي بمعنى أن يدرس الفوج -أ- من القسم مثلا 3م 2 الأسبوع الأول لمدة ساعة اللغة العربية،والفوج-ب- من نفس القسم يدرس الرياضيات ، وفي الأسبوع الثاني العكس الفوج-أ-يدرس الرياضيات والفوج-ب- من نفس القسم يدرس لغة عربية.
ونفس الأمر يجري على اللغتين الفرنسية والانجليزية.
وبالتالي {تخصص حصة لمدة ساعة واحدة مرة كل أسبوعين بالنسبة لتلاميذ السنوات الأولى والثانية والثالثة من التعليم المتوسط}.
وهي كافية ومفيدة ومريحة لكل من الأستاذ والتلاميذ.وشكرا.

[كمال15]

جاء في المنشور رقم 1313 {تخصص حصة لمدة ساعة واحدة مرة كل أسبوعين بالنسبة لتلاميذ السنوات الأولى والثانية والثالثة من التعليم المتوسط وحصة لمدة ساعة واحدة في الأسبوع بالنسبة لتلاميذ السنة الرابعة متوسط.}.
أي بمعنى أن يدرس الفوج -أ- من القسم مثلا 3م 2 الأسبوع الأول لمدة ساعة اللغة العربية،والفوج-ب- من نفس القسم يدرس الرياضيات ، وفي الأسبوع الثاني العكس الفوج-أ-يدرس الرياضيات والفوج-ب- من نفس القسم يدرس لغة عربية.

وبالتالي {تخصص حصة لمدة ساعة واحدة مرة كل أسبوعين بالنسبة لتلاميذ السنوات الأولى والثانية والثالثة من التعليم المتوسط}.
وهي كافية ومفيدة ومريحة لكل من الأستاذ والتلاميذ.وشكرا.
يبدو أنك لم تتمعن جيدا في الجدول ( الملحق ) حيث تجد أن حصة الأعمال الموجهة تدوم نصف ساعة ( 30 د ) و أنت تحلل المدة بساعة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[عبد الرزاق الوهيبي]

يبدو أنك لم تتمعن جيدا في الجدول ( الملحق ) حيث تجد أن حصة الأعمال الموجهة تدوم نصف ساعة ( 30 د ) و أنت تحلل المدة بساعة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
نعم 30د بمعنى حصة لمدة ساعة للأعمال الموجهة مرة في الأسبوعين..انظر المنشوررقم 1313 المرفق للقرار23 بتاريخ 2013/06/30 ونفس الأمر يجري على اللغتين الفرنسية والانجليزية.

[ayoub83]

جاء في المنشور رقم 1313 {تخصص حصة لمدة ساعة واحدة مرة كل أسبوعين بالنسبة لتلاميذ السنوات الأولى والثانية والثالثة من التعليم المتوسط وحصة لمدة ساعة واحدة في الأسبوع بالنسبة لتلاميذ السنة الرابعة متوسط.}.
أي بمعنى أن يدرس الفوج -أ- من القسم مثلا 3م 2 الأسبوع الأول لمدة ساعة اللغة العربية،والفوج-ب- من نفس القسم يدرس الرياضيات ، وفي الأسبوع الثاني العكس الفوج-أ-يدرس الرياضيات والفوج-ب- من نفس القسم يدرس لغة عربية.
ونفس الأمر يجري على اللغتين الفرنسية والانجليزية.
وبالتالي {تخصص حصة لمدة ساعة واحدة مرة كل أسبوعين بالنسبة لتلاميذ السنوات الأولى والثانية والثالثة من التعليم المتوسط}.
وهي كافية ومفيدة ومريحة لكل من الأستاذ والتلاميذ.وشكرا.

كلامك هذا ينطبق على السنة الرابعة و بالنسبة لمادتي اللغة العربية والرياضيات فقط
و هذا من جهة يعتبر جيدا لتفادي تغيير الافواج غير انه من جهة أخرى غير قانوني لكونه يضيف لتوقيت التلميذ و الاستاذ على حد سواء ساعة كل أسبوعين .

[hommadi39]

هذا بالنسبة للسنوات الاولى و الثانية و الثالثة أما للسنة الرابعة فكيف يتم ذلك؟

[فؤاد77]

من السلبيات أيضا أن حصة الأعمال الموجهة إذا طبقت بنصف الساعة قد تحدث إشكالا للأستاذ في حال الغياب أو العطل والأعياد حيث يختل ترتيب توزيع الحصص ولا تصبح حصة الأعمال الموجهة في نهاية الوحدة التعلمية , ومن ثم فإن الأصوب أن تطبق بساعة كي لا تحدث هذه المشكلة,

[abdou20]

المشكل يا إخوتي ليس في الساعة أو النصف ساعة و لكن المشكل كل المشكل في وجود قاعات التدريس ... فكيف يمكن استيعاب أكثر من فوج في وقت واحد

[أبو عبد القدوس]

السلام عليكم ورحمة الله
تطبيق هذا المنشور في رأيي يتطلب تركيزا وعملا يدويا .
1 - تطبيق المنشور لا يعني منح نصف ساعة للقسم ، ولكن ساعة كاملة يتداول عليها الفوجان كل أسبوعين ، ففي الأسبوع الأول يدرس الفوج 1 رياضيات مثلا والفوج 2 عربية ، والأسبوع الثاني بالعكس ، ونفس الشيء للفرنسية والانجليزية .
2 - ( أما غيابات الأساتذة وتزامن العطل فلا يمكن التحكم فيه ) .
3 - بالنسبة للرابعة متوسط في الرياضيات والعربية تبرمج حصتان متتاليتان مثل العملي في العلوم والفيزياء .
4- قضية الحجرات ينبغي البرمجة حسب القاعات الفارغة وذلك باستغلال قاعات الأقسام التي يكون تلاميذها في التربية البدنية أو العملي .
فمثلا عندما يكون قسم 4م1 في التربية البدنية نبرمج حصتي الأعمال الموجهة لقسم 4م2 وبالتالي يكون الفوجان في قسمين متجاورين ويسهل حينها تبادل الفوجين في أقل وقت .
5 -يبقى الساؤل المطروح : ما الهدف من حصة الأعمال الموجهة ؟ ما ذا يتلقى فيها المتعلم ؟ هل هي حصة الاستدراك بطريقة مقننة ؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[zinzinou18]

مادة الاعمال الموجهة بقدمها المنشور بهذه الكيفيىة:
اللغة العربية و الرياضيات بالنسبة للسنة الرابعة تقدم ب 1 سا عن طريق التفويج اسبوعيا مثل العلوم والفيزياء
لان المنشور يقول : تخصص حصة لمدة 1 سا كل اسبوع للسنة الرابعة في هاتين المادتين
اما (اللغة العربية والرياضيات ) من جهة و (الفرنسية والانجليزية) من جهة اخرى بالنسبة للسنوات الاخرى (الاولى والثانية والثالثة) فتقدم ب 30 د عن طريق التفويج اسبوعيا
لان المنشور يقول : تخصص حصة لمد 1 سا كل اسبوعين أي كل أسبوع 30 د
أما الاستدرك فقد أصبح في خبر كان زال مع زوال بن بوزيد

[fcb01]

قل لمن يدعي في العلم فلسفة فقد حفظ شيأ وغابت عنه اشياء

[حمة الزين]

مادة الاعمال الموجهة بقدمها المنشور بهذه الكيفيىة:
اللغة العربية و الرياضيات بالنسبة للسنة الرابعة تقدم ب 1 سا عن طريق التفويج اسبوعيا مثل العلوم والفيزياء
لان المنشور يقول : تخصص حصة لمدة 1 سا كل اسبوع للسنة الرابعة في هاتين المادتين
اما (اللغة العربية والرياضيات ) من جهة و (الفرنسية والانجليزية) من جهة اخرى بالنسبة للسنوات الاخرى (الاولى والثانية والثالثة) فتقدم ب 30 د عن طريق التفويج اسبوعيا
لان المنشور يقول : تخصص حصة لمد 1 سا كل اسبوعين أي كل أسبوع 30 د
أما الاستدرك فقد أصبح في خبر كان زال مع زوال بن بوزيد

السلام عليكم

وصحة رمضانكم جميعا

شكر ا لك اخي على الشرح الوفي لحصص الاعمال الموجهة المدرجة في المنشور 1313 الخاص بتعديل المواقيت الرسمية للتعليم المتوسط لكن بخصوص حصص الاستدراك او المعالجة التربوية لماذا اصبحت في خبر كان

حصص المعالجة التربوية يحددها منشو خاص بها من قبل لم تكن ضمن المواقيت الرسمية

زد على ذلك حصص الاعمال الموجهة هي عبارة عن طريقة جديدة للتدريس

اما حصص الاستدراك او المعالجة التربوية فهي حصة تخص التلاميذ الضعاف لتقويتهم ومعالجة نقائصهم في المواد الاساسية

وفي لقاء عقد بمقر مديرية التربية لولاية تبسة مع بعض مفتشي المواد ومفتشي الادارة وبعض مدراء المؤسسات التربوية ورئيس مصلحة التمدرس والامتحانات والامين العام وفي اتصال

مباشر مع رئيس مكتب بوزارة التربية الوطنية

اكد لنا ان لا علاقة لحصص الاعمال الموجهة بحصص الاستدراك .

في خلاصة الامر تبقى حصص الاستدارك او المعالجة التربوية تخص التلاميذ الضعاف في المواد الاساسية رياضيات عربية وفرنسية على ان تكون ساعة للأستاذ وليس ساعة لكل قسم

تقبل الله منا ومنكم الصيام والقيام وصالح الاعمال

[حمة الزين]

السلام عليكم ورحمة الله
تطبيق هذا المنشور في رأيي يتطلب تركيزا وعملا يدويا .
1 - تطبيق المنشور لا يعني منح نصف ساعة للقسم ، ولكن ساعة كاملة يتداول عليها الفوجان كل أسبوعين ، ففي الأسبوع الأول يدرس الفوج 1 رياضيات مثلا والفوج 2 عربية ، والأسبوع الثاني بالعكس ، ونفس الشيء للفرنسية والانجليزية .
2 - ( أما غيابات الأساتذة وتزامن العطل فلا يمكن التحكم فيه ) .
3 - بالنسبة للرابعة متوسط في الرياضيات والعربية تبرمج حصتان متتاليتان مثل العملي في العلوم والفيزياء .
4- قضية الحجرات ينبغي البرمجة حسب القاعات الفارغة وذلك باستغلال قاعات الأقسام التي يكون تلاميذها في التربية البدنية أو العملي .
فمثلا عندما يكون قسم 4م1 في التربية البدنية نبرمج حصتي الأعمال الموجهة لقسم 4م2 وبالتالي يكون الفوجان في قسمين متجاورين ويسهل حينها تبادل الفوجين في أقل وقت .
5 -يبقى الساؤل المطروح : ما الهدف من حصة الأعمال الموجهة ؟ ما ذا يتلقى فيها المتعلم ؟ هل هي حصة الاستدراك بطريقة مقننة ؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

شكرا اخي ابو عبد القدوس على الطر ح وعلى الشرح

فعلا لابد من مراعاة الحجرات الشاغرة اثناء توزيع حصص الاعمال الموجهة

في نقاش مع بعض المفتشين حول الاعمال التي تنجز في حصص الاعمال الموجهة قالو بالحرف الواحد حصة الاعمال الموجهة في انتضار مناشير لاحقة توضيحية يمكن استغلالها في حل التطبيقات والتمارينات او تكملة الدروس
حين يكون للاستاذ تاخر .
صحة رمضانكم

[حمة الزين]

اعزائ ماالفرق بين الاعمال الموجهة وحصص الاستدراك

سلام

اخي في رائي وحسب ما فهمته من خلال لقاءات تشاورية مع بعض مفتشي المواد ومفتشي الادارة

حصص الاستدارك او المعالجة التربوية حصص تقوية للتلاميد الضعاف فقط اما حصص الاعمال الموجهة

حصة تهم جميع التلاميذ القسم بالكامل معني بحصة الاعمال الموجهة ولكن بالتفويج وهي طريقة جديدة في التدريس

[zinzinou18]

السلام عليكم

وصحة رمضانكم جميعا

شكر ا لك اخي على الشرح الوفي لحصص الاعمال الموجهة المدرجة في المنشور 1313 الخاص بتعديل المواقيت الرسمية للتعليم المتوسط لكن بخصوص حصص الاستدراك او المعالجة التربوية لماذا اصبحت في خبر كان

حصص المعالجة التربوية يحددها منشو خاص بها من قبل لم تكن ضمن المواقيت الرسمية

زد على ذلك حصص الاعمال الموجهة هي عبارة عن طريقة جديدة للتدريس

اما حصص الاستدراك او المعالجة التربوية فهي حصة تخص التلاميذ الضعاف لتقويتهم ومعالجة نقائصهم في المواد الاساسية

وفي لقاء عقد بمقر مديرية التربية لولاية تبسة مع بعض مفتشي المواد ومفتشي الادارة وبعض مدراء المؤسسات التربوية ورئيس مصلحة التمدرس والامتحانات والامين العام وفي اتصال

مباشر مع رئيس مكتب بوزارة التربية الوطنية

اكد لنا ان لا علاقة لحصص الاعمال الموجهة بحصص الاستدراك .

في خلاصة الامر تبقى حصص الاستدارك او المعالجة التربوية تخص التلاميذ الضعاف في المواد الاساسية رياضيات عربية وفرنسية على ان تكون ساعة للأستاذ وليس ساعة لكل قسم

تقبل الله منا ومنكم الصيام والقيام وصالح الاعمال


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.... تقبل الله صيامكم وقيامكم بمزيد من الاجر والثواب
مما جاءفي المنشور أن تنظيم الزمن الدراسي الجديد يستند على المبادئ الاتية: ويستهلها بما يلي :
* تخفيف الزمن الدراسي اليومي والاسبوعي ....فلم يكتف باليومي فقط بل تعداه إلى الاسبوعي
من هذا المنطلق فالتلميذ ينبغي ألا تتعدى الحصص اليومية 6 هذا معنى التخفيف اليومي أما إذا أضفنا الاستدراك فلم يعد هناك تخفيف.......شكرا

[حمة الزين]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.... تقبل الله صيامكم وقيامكم بمزيد من الاجر والثواب
مما جاءفي المنشور أن تنظيم الزمن الدراسي الجديد يستند على المبادئ الاتية: ويستهلها بما يلي :
* تخفيف الزمن الدراسي اليومي والاسبوعي ....فلم يكتف باليومي فقط بل تعداه إلى الاسبوعي
من هذا المنطلق فالتلميذ ينبغي ألا تتعدى الحصص اليومية 6 هذا معنى التخفيف اليومي أما إذا أضفنا الاستدراك فلم يعد هناك تخفيف.......شكرا


وعليكم السلام

فعلا اخي هذه من بين النقاط السلبية المتداولة للنقاش

زد على ذلك الحجرات يعني كل يوم على الاقل تحتاج الى 5 حجرات او اكثر شاغرة للتفويج

هذا طبعا بعد استغلال الحجرات الشاغرة جراء دراسة الافواج لحصص التربية البدنية والحصص التطبيقية للعلوم والفيزياء

[sami236]

نعم 30د بمعنى حصة لمدة ساعة للأعمال الموجهة مرة في الأسبوعين..انظر المنشوررقم 1313 المرفق للقرار23 بتاريخ 2013/06/30 ونفس الأمر يجري على اللغتين الفرنسية والانجليزية.

تفسيرك هو الصحيح اخي
في كل الحالات في التوقيت الاسبوعي تدرج ساعة مثلا رياضيات/عربية بالافواج و السبوع المقبل يتم تبادل الافواج
وتكون نفسها لو اخذنا بنصف الساعة لكن عمليا هي صعبة التطبيق وبالتالي ساعة في الاسبوعين للفوج افضل

[sami236]

من خلال التنظيم الجديد فان حصص الاستدراك قد الغيت وعوضت بحصص الاعمال الموجهة التي هي من بين وسائل الدعم للتلاميذ
وبالتالي ليس هناك استدراك

[الخضر]

سلام
هل فعلا الغيت حصة الاستدراك ؟
متى يتم برمجة حصة الاعمال الموجهة ؟ في نهاية اليوم 11-12 او 4-5 ؟؟؟؟؟؟؟
و من لديه فكرة عن انجاز استعمال الزمن في حالة مثل هذه ؟
دائما المناشير الجديدة يكتنفها الغموض
ارجو التوضيح من لديه فكرة

[حمة الزين]

سلام
هل فعلا الغيت حصة الاستدراك ؟
متى يتم برمجة حصة الاعمال الموجهة ؟ في نهاية اليوم 11-12 او 4-5 ؟؟؟؟؟؟؟
و من لديه فكرة عن انجاز استعمال الزمن في حالة مثل هذه ؟
دائما المناشير الجديدة يكتنفها الغموض
ارجو التوضيح من لديه فكرة

السلام عليكم

اخي ممكن اعرف الشئ الذي اعتمدت عليه في كلامك

على انه الاستدراك عوض بحصص الاعمال الموجهة

المنشور 1313 لم يتكلم عن حصص الاستدراك نهائيا

اقول لك و اوكد كلامي انه حصص الاعمال الموجهة حاجة وحصص الاستدراك حاجة اخرى

الاستدراك يخص التلاميذ الضعاف فقط وليس القسم كامل

وحصص الاعمال الموجهة مخصصة للقسم كامل بالتفويج يعني نوع جديد من التدريس

هذه معلومات مؤكدة من المعنيين

[Naili17]

السلام عليكم وصحة صيامكم وبعد:
ما يحير ، بخصوص اللغة العربية والرياضيات ، ان البعض يرى ان يطبق التفويج كما الفيزياء والعلوم ، أي على أساس ساعتين للأستاذ وساعة للقسم ، وهو الأقرب للصواب ، حيث تمت زيادة ساعة لكل من العربية والرياضيات والأنجليزية بالنسبة للروابع ، وبعملية حسابية ، فهناك 4 سا+ 1 سا اعمال موجهة أي ساعة لنصف القسم - الفوج- في المادة، وبتالتالي هي ساعة للقسم ككل مرة في الأسبوع ، وبالنسبة لبقية المستويات فهناك 1 سا فقط للأعمال الموجهة كل اسبوعين ، حيث يكون الفوج الأول في حصة الرياضيات مثلا ويكون الفوج الثاني في العربية في نفس الوقت ، على أن يتم التبادل في الدقيقة الثلاثين ، وبالتالي يدرس كل فوج نصف ساعة فقط للمادة وينتقل الى المادة الأخرى ، أي انه يدرس خلال الأسبوع 30د فقط ، وهو ما ذهب اليه المنشور بقوله مرة كل أسبوعين .. والله اعلم
الإستدراك غير مذكور ، حيث جاء في المنشور :
ومن أجل التكفل العملي بتطبيق التنظيم الجديد للزمن الدراسي، يشرفني أن أوافيكم بهذا المنشور الذي يحدد كيفيات اعتماد شبكة المواقيت الأسبوعية للمواد الدراسية.
-1 تنظيم الزمن الدراسي الأسبوعي في مرحلة التعليم المتوسط:
تعتمد شبكة المواقيت الأسبوعية الجديدة لمرحلة التعليم المتوسط مع بداية الموسم الدراسي 2014/2013 ، ويتضمن الجدول الآتي مواقيت المواد الدراسية :
ولا يذكر حصة الإستدراك في التوزيع الزمني ، والأعمال الموجهة تغني عن المعالجة البداغوجية بل اكثر نفعا ..والله اعلم

[sami236]

السلام عليكم وصحة صيامكم وبعد:
ما يحير ، بخصوص اللغة العربية والرياضيات ، ان البعض يرى ان يطبق التفويج كما الفيزياء والعلوم ، أي على أساس ساعتين للأستاذ وساعة للقسم ، وهو الأقرب للصواب ، حيث تمت زيادة ساعة لكل من العربية والرياضيات والأنجليزية بالنسبة للروابع ، وبعملية حسابية ، فهناك 4 سا+ 1 سا اعمال موجهة أي ساعة لنصف القسم - الفوج- في المادة، وبتالتالي هي ساعة للقسم ككل مرة في الأسبوع ، وبالنسبة لبقية المستويات فهناك 1 سا فقط للأعمال الموجهة كل اسبوعين ، حيث يكون الفوج الأول في حصة الرياضيات مثلا ويكون الفوج الثاني في العربية في نفس الوقت ، على أن يتم التبادل في الدقيقة الثلاثين ، وبالتالي يدرس كل فوج نصف ساعة فقط للمادة وينتقل الى المادة الأخرى ، أي انه يدرس خلال الأسبوع 30د فقط فيما يخص ، وهو ما ذهب اليه المنشور بقوله مرة كل أسبوعين .. والله اعلم
الإستدراك غير مذكور ، حيث جاء في المنشور :
ومن أجل التكفل العملي بتطبيق التنظيم الجديد للزمن الدراسي، يشرفني أن أوافيكم بهذا المنشور الذي يحدد كيفيات اعتماد شبكة المواقيت الأسبوعية للمواد الدراسية.
-1 تنظيم الزمن الدراسي الأسبوعي في مرحلة التعليم المتوسط:
تعتمد شبكة المواقيت الأسبوعية الجديدة لمرحلة التعليم المتوسط مع بداية الموسم الدراسي 2014/2013 ، ويتضمن الجدول الآتي مواقيت المواد الدراسية :
ولا يذكر حصة الإستدراك في التوزيع الزمني ، والأعمال الموجهة تغني عن المعالجة البداغوجية بل اكثر نفعا ..والله اعلم

بالنسبة للسنة الرابعة فيما يخص الرياضيات و العربية هي ساعة للفوج اسبوعيا اي ساعتين للاستاذ اي في التوقيت الاسبوعي للقسم تصبح مادة جديدية اسمها عربية/رياضيات ساعتين في الاسبوع يمكن ان تكونا متتالينين و يمكن ان تكون منفصلتين حسب معطيات التوقيت
اما بالنسبة للمستويات الاخرى فقضية التبادل بعد 30 دقيقة صعبة التطبيق و يكون فيها ضياع للوقت لذا الافضل ان تكون ساعة للفوج كل اسبوعين

حسب المنشور و ما جاء به من حصص الاعمال الموجهة فان الاستدرا اصبح غير موجود و الله اعلم

[sami236]

السلام عليكم

اخي ممكن اعرف الشئ الذي اعتمدت عليه في كلامك

على انه الاستدراك عوض بحصص الاعمال الموجهة

المنشور 1313 لم يتكلم عن حصص الاستدراك نهائيا

اقول لك و اوكد كلامي انه حصص الاعمال الموجهة حاجة وحصص الاستدراك حاجة اخرى

الاستدراك يخص التلاميذ الضعاف فقط وليس القسم كامل

وحصص الاعمال الموجهة مخصصة للقسم كامل بالتفويج يعني نوع جديد من التدريس

هذه معلومات مؤكدة من المعنيين

يا اخي حصص الاعمال الموجهة هي حصص تطبيقات اي كانها دعم
المنشور يقول شبكة المواقيت الجديدة ويلغي المناشير السابقة
المهم نحن ننتظر اللقاءات الاعلامية التي من المفروض ان تعقد مع المفتشين و المدراء

[حمة الزين]

يا اخي حصص الاعمال الموجهة هي حصص تطبيقات اي كانها دعم
المنشور يقول شبكة المواقيت الجديدة ويلغي المناشير السابقة
المهم نحن ننتظر اللقاءات الاعلامية التي من المفروض ان تعقد مع المفتشين و المدراء

سلام

نعم المنشور يقول شبكة المواقيت الجديدة

وحصص الاستدراك يحددها منشور اخر لم تكن محددة في منشور المواقيت الرسمية السابقة

وكما قلت ننتظر اللقاءات الاعلامية وبالفعل في تبسة بداءت هذه اللقاءات كما اخبرتكم سابقا في احد الردود

واكدو لنا ان حصص الاستدراك لا دخل لها في الاعمال الموجهة

هذه حاجة والا خرى حاجة ثانية

ولنا لقاء يوم الاربعاء : 2013.07.24 في مديرية التربية لقاء موسع مع السادة مفتشي المواد والادارة

وستكون هناك توظيحات وشروحات اخرى وسترفع انشغلات مديري المؤسسات

ك الحجرات الشاغرة وكثافة الحجم الساعي اليومي ..........الخ

[Naili17]

السلام عليكم:
الأمور يكتنفها الكثير من الغموض ، خاصة مع مشكل القاعات ، وعليه نرجو نقل مايسفر عنه لقاء 24/7/2013 ، والشكر موصول لحمة الزين

[sami236]

نتمنى ان تلغى حصص الاستدراك حتى تسهل عملية اعداد التواقيت و التحكم فيها

[ابو بشير عبادة]

العربية في (4م) = 4س +(1س لنصف1+1س لنصف2)
بينما ا.ت م يعمل = 4س +2س

[ابو بشير عبادة]

لعربية في (1=2+3م) = 4س +(1س لنصف1+1س لنصف2)خلال اسبوعين
بينما ا.ت م يعمل = 4س +2س اي اسبوع1 يعمل 4س ثم اسبوع2 يعمل 6س

[الشريف خذيري]

والحل يا الفاهميييييييييين اعطونا الفهامة متاعكم حتى تفهمونا.

[athmane10]

ساعة للتلميذ كل 15 يوم أي الفوج 1 يستفيد من ساعة خلال الأسبوع هذا و الفوج 2 يستفيد من ساعة خلال الأسبوع الموالي .. ساعة خلال 15 يوم أي 30 دقيقة خلال الأسبوع الواحد و يفضل ان تكون في نهاية الفترة الصباحبة أو الفترة المسائية

[أبو محمدأيوب]

سم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله تعالىوبركاته


ننتظر الجديد من الأخ حمة الزين عن لقاء يوم الاربعاء : 2013.07.24 في مديرية التربية لقاء موسع مع السادة مفتشي المواد والادارة

[حمة الزين]

سم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله تعالىوبركاته


ننتظر الجديد من الأخ حمة الزين عن لقاء يوم الاربعاء : 2013.07.24 في مديرية التربية لقاء موسع مع السادة مفتشي المواد والادارة


السلام عليكم

صح فطوركم جميعا وتقبل الله منا ومنكم صالح الاعمال

بالفعل تم عقد لقاء اليوم بمديرية التربية لولاية تبسة مع بعض مدراء المتوسطات والسادة مفتشي الادارة ومفتشي المواد

كما تم الاتفاق عليه سابقا الاربعاء الماضية

وكان اللقاء اليوم برئاسة السيد الامين العام للمديرية في غياب السيد رئيس مصلحة التمدرس والا متحانات وكذا رئيس

مكتب التمدرس للتعليم المتوسط وكما علمنا ان الاخيرين هما في لقاء جهوي في ولاية باتنة يدوم يومين اي الاربعاء

والخميس

لمناقشة هذه الاشكالات المطروحة من طرف مديري المؤسسات التعليمية وخاصة مشكلة الاستدراك والحجرات

وخلا ل اللقاء اليوم تم الاتفاق على تطبيق المنشور 1313 وتطبيق المواقيت الجديدة مع الابقاء على الاستدراك كما هو

عليه سابقا في انتظار ما ستفر عنه اللقاءات الجهوية المنعقدة في باتنة

ان شا الله سنوافيكم بكل ماهو جديد

بالتوفيق للجميع

[sami1212]

الله يبارك فيك اخي الزين

[alirabeh]

هذا عمل خاص بالمصنف في 15

[أبو محمدأيوب]

الله يبارك فيك اخي الزين ^ننتظر الجديد

[حليم1967]

ساعات الاستدراك ألغيت و الدليل أن مجموع الساعات أسبوعيا هو 28 أو 29 و هذا كان الهدف من كل العملية أي تقليص الحجم الساعي الأسبوعي للتلميذ

[sami1212]

* بخصوص اللغة العربية والرياضيات ، ان البعض يرى ان يطبق التفويج كما الفيزياء والعلوم ، أي على أساس ساعتين للأستاذ وساعة للقسم ، وهذا خاطئ حيث تمت زيادة ساعة لكل من العربية والرياضيات بالنسبة للسنة للرابعة ،
حيث التفويج كما في الفيزياء والعلوم يسمى ** أعمال تطبيقية **
أما التفويج في الرياضيات والعربية يسمى ** أعمال موجهة **
وعليه تكون حصة الاعمال الموجهة - رياضيات /عربية - حصة واحدة مدتها ساعة واحدة خلال كل اسبوع حيث يكون الفوج الأول في حصة الرياضيات مثلا ويكون الفوج الثاني في العربية في نفس الوقت ، على أن يتم التبادل في الاسبوع الثاني ، وبالتالي يدرس كل فوج ساعة للمادة ، وهو ما ذهب اليه المنشور بقوله مرة كل اسبوع .
* اما بالنسبة لبقية المستويات فهناك 1 سا فقط للأعمال الموجهة كل اسبوعين ،
أي انه يدرس خلال الأسبوع 30د فقط ، حيث يكون الفوج الأول في حصة الرياضيات مثلا ويكون الفوج الثاني في العربية في نفس الوقت ، على أن يتم التبادل في الدقيقة الثلاثين ، وبالتالي يدرس كل فوج نصف ساعة فقط للمادة وينتقل الى المادة الأخرى ، ولا يتم تدريس الحصة في الاسبوع الموالي ، وهو ما ذهب اليه المنشور بقوله مرة كل اسبوعين .

[sami1212]

بالنسبة للسنة الرابعة فيما يخص الرياضيات و العربية هي ساعة للفوج اسبوعيا اي ساعتين للاستاذ اي في التوقيت الاسبوعي للقسم تصبح مادة جديدية اسمها عربية/رياضيات ساعتين في الاسبوع يمكن ان تكونا متتالينين و يمكن ان تكون منفصلتين حسب معطيات التوقيت
اما بالنسبة للمستويات الاخرى فقضية التبادل بعد 30 دقيقة صعبة التطبيق و يكون فيها ضياع للوقت لذا الافضل ان تكون ساعة للفوج كل اسبوعين

حسب المنشور و ما جاء به من حصص الاعمال الموجهة فان الاستدرا اصبح غير موجود و الله اعلم


جاء في النشرة الرسمية لوزارة التربية الوطنية ان عملية اعادة تنظيم الزمن الدراسي في مرحلة التعليم المتوسط تستند الى المبادئ الاتية :
-تخفيف الزمن الدراسي اليومي والاسبوعي.
اين التخفيف ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[BOX11]

توزيع جديد بلا فائدة

[BOX11]

شكرا اخي ابو عبد القدوس على الطر ح وعلى الشرح

فعلا لابد من مراعاة الحجرات الشاغرة اثناء توزيع حصص الاعمال الموجهة

في نقاش مع بعض المفتشين حول الاعمال التي تنجز في حصص الاعمال الموجهة قالو بالحرف الواحد حصة الاعمال الموجهة في انتضار مناشير لاحقة توضيحية يمكن استغلالها في حل التطبيقات والتمارينات او تكملة الدروس
حين يكون للاستاذ تاخر .
صحة رمضانكم

مازال حتى الموسم الدراسي لم ينطلق حتى يكون تأخر عند الاستاذ
هي حصص تضاف للاستاذ وفقط ليس لذيها اي فائدة للتلميذ

[فرناس وهران]

المشكل يا إخوتي ليس في الساعة أو النصف ساعة و لكن المشكل كل المشكل في وجود قاعات التدريس ... فكيف يمكن استيعاب أكثر من فوج في وقت واحد

سلام عليكم
يمكنني تقديم حل جزئي لمشكل الحجرات و ذلك بتقليل عدد الافواج
اليكم الطريقة :
هناك من السنة الاولى الى الثالثة افواج :
عربية/ رياضايت الاسبوع هذا يدرسون و الاسبوع القادم لا يدرسون
انجليزية / فرنسية نفس الملاحظة
من لم ينتبه هناك شيئ ساعتين هذا الاسبوع ستبقى فارغة للتلاميذ و الاستاذ و الاسبوع المقبل مملوءة هاذي وحدة
الثانية سيكون خلال الاسبوع تفويجين
لذلك لدي حل و هو ان تكون هاتين الساعتين يتعاقب عليها الاساتذة و تكون ثابتة بالنسبة للتلميذ.
و بذلك يصبح مشكل القاعات اقل و يستفيد التلميذ حيث انه يمكن ان يقع في مشكل النسيان لبعض التلاميذ و لا يأتون الاسبوع القادم ظنا منهم انهم درسو الاسبوع الماضي.
عن نفسي سأقوم بتطبيق هذه الطريقة لان الهدف من استعمال الزمن هو اراحة التلميذ اكثر من الاستاذ

[BOX11]

سلام عليكم
يمكنني تقديم حل جزئي لمشكل الحجرات و ذلك بتقليل عدد الافواج
اليكم الطريقة :
هناك من السنة الاولى الى الثالثة افواج :
عربية/ رياضايت الاسبوع هذا يدرسون و الاسبوع القادم لا يدرسون
انجليزية / فرنسية نفس الملاحظة
من لم ينتبه هناك شيئ ساعتين هذا الاسبوع ستبقى فارغة للتلاميذ و الاستاذ و الاسبوع المقبل مملوءة هاذي وحدة
الثانية سيكون خلال الاسبوع تفويجين
لذلك لدي حل و هو ان تكون هاتين الساعتين يتعاقب عليها الاساتذة و تكون ثابتة بالنسبة للتلميذ.
و بذلك يصبح مشكل القاعات اقل و يستفيد التلميذ حيث انه يمكن ان يقع في مشكل النسيان لبعض التلاميذ و لا يأتون الاسبوع القادم ظنا منهم انهم درسو الاسبوع الماضي.
عن نفسي سأقوم بتطبيق هذه الطريقة لان الهدف من استعمال الزمن هو اراحة التلميذ اكثر من الاستاذ

السلام عليكم اخي

ممكن ان تشرح لي كيف يكون التفويج بالنسبة للسنة الرابعة

[فرناس وهران]

سلام عليكم
اظن انك فهمت الشرح الموضوع
الان السنة الرابعة
هناك فوج عربية/رياضيات هذا الفوج يدرس كل اسبوع مثله مثل العلوم و تكنلوجيا عادي كل اسبوع عنده ساعتين يتعاقب فيها فوج ساعة عربية و الساعة الثانية رياضيات
يبقى فوج الانجليزية/فرنسية تخصص له ساعتين في في 15 يوم
بحيث يدرس مثلا من 08:00 الى 10:00 هاذ الاسبوع و الاسبوع الجاي لا يدرسون
بهذا يمكن تحقيق 30دقيقة في الاسبوع لكل مادة لكل تلميذ

[BOX11]

السلام عليكم ارجو المساعدة من ذوي الخبرة
يوجد في مؤسستا 9 افواج منها 3 افواج سنة رابعة و 2 سنة ثالثة و 2 سنة ثانية و 2 سنة أولى
ويوجد 2 استاذين لمادة الرياضيات لو نفرض ان :
الاستاذ الاول : تسند له ثلاثة اقسام سنة رابعة وقسمين سنة أولى.
و الاستاذالثاني : تسند له قسمين سنة ثالثة وقسمين سنة ثانية.
فكم يكون نصاب كل منهم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الاستاذ الاول :
ثلاثة اقسام سنة رابعة = ( 4 + 4 + 4 ) سا + ( 2 + 2 + 2 ) سا + ( 1 ) سا = 19 ساعة
قسمين سنة أولى = ( 4 + 4 ) سا + (1+1 ) سا + ( 1 ) سا = 11 ساعة
المجموع = 19 +11 = 30 ساعة في الاسبوع
هل هذا معقول ؟؟؟؟

[BOX11]

سلام عليكم
اظن انك فهمت الشرح الموضوع
الان السنة الرابعة
هناك فوج عربية/رياضيات هذا الفوج يدرس كل اسبوع مثله مثل العلوم و تكنلوجيا عادي كل اسبوع عنده ساعتين يتعاقب فيها فوج ساعة عربية و الساعة الثانية رياضيات
يبقى فوج الانجليزية/فرنسية تخصص له ساعتين في في 15 يوم
بحيث يدرس مثلا من 08:00 الى 10:00 هاذ الاسبوع و الاسبوع الجاي لا يدرسون
بهذا يمكن تحقيق 30دقيقة في الاسبوع لكل مادة لكل تلميذ

بهذه الطريقة هل تعلم انه هناك زيادة ساعة للاستاذ مع كل قسم سنة رابعة في الرياضيات والعربية

[فرناس وهران]

لا يوجد لانه في الخارطة مذكور انه يدرس حصة افواج لكل قسم و ليس كما هو الحال للسنة الاولى و الثانية و الثالثة
اعطني اسناد لاستاذة الرياضات فقط عندكم

[فرناس وهران]

السلام عليكم ارجو المساعدة من ذوي الخبرة
يوجد في مؤسستا 9 افواج منها 3 افواج سنة رابعة و 2 سنة ثالثة و 2 سنة ثانية و 2 سنة أولى
ويوجد 2 استاذين لمادة الرياضيات لو نفرض ان :
الاستاذ الاول : تسند له ثلاثة اقسام سنة رابعة وقسمين سنة أولى.
و الاستاذالثاني : تسند له قسمين سنة ثالثة وقسمين سنة ثانية.

في هذه الحالة قاعدة المستويين لا تطبق لان الحجم الساعي اكبر من 24 ساعة
و يأخذ الاستاذ الثاني ثلاث مستويات

[BOX11]

لم افهم ماذا تقصد المهم
يوجد في مؤسستا 9 افواج منها 3 افواج سنة رابعة و 2 سنة ثالثة و 2 سنة ثانية و 2 سنة أولى
ويوجد 2 استاذين لمادة الرياضيات :
الاستاذ الاول : تسند له ثلاثة اقسام سنة رابعة وقسمين سنة أولى.
و الاستاذالثاني : تسند له قسمين سنة ثالثة وقسمين سنة ثانية.
فكم يكون نصاب كل منهم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[BOX11]

توجد ثلاثة احتمالات للاسناد :
1/ الاحتمال الأول : الذي ذكرته سابقا.
2/ الاحتمال الثاني :
الاستاذ الاول : تسند له قسمين سنة رابعة وقسمين سنة أولى.
و الاستاذالثاني : تسند له قسم سنة رابعة قسمين سنة ثالثة وقسمين سنة ثانية.

الاستاذ الاول :
قسمين سنة رابعة = ( 4 + 4 ) سا + ( 2 + 2 ) سا + ( 1 ) سا = 13 ساعة
قسمين سنة أولى = ( 4 + 4 ) سا + (1+1 ) سا + ( 1 ) سا = 11 ساعة
المجموع = 13 +11 = 24 ساعة في الاسبوع

الاستاذ الثاني :
قسم سنة رابعة = ( 4 ) سا + ( 2 ) سا + ( 1 ) سا = 7 ساعات
قسمين سنة ثالثة = ( 4 + 4 ) سا + (1+1 ) سا + ( 1 ) سا = 11 ساعة
قسمين سنة ثانية = ( 4 + 4 ) سا + (1+1 ) سا + ( 1 ) سا = 11 ساعة
المجموع = 7 + 11 +11 = 29 ساعة في الاسبوع

3/ الاحتمال الثالث :
الاستاذ الاول : تسند له ثلاثة اقسام سنة رابعة وقسم سنة أولى.
و الاستاذالثاني : تسند له قسم سنة أولى قسمين سنة ثالثة وقسمين سنة ثانية.

الاستاذ الاول :
ثلاثة أقسام سنة رابعة = ( 4 + 4 + 4 ) سا + ( 2 + 2 + 2 ) سا + ( 1 ) سا = 19 ساعة
قسم سنة أولى = ( 4 ) سا + (1 ) سا + ( 1 ) سا = 6 ساعة
المجموع = 19 + 6 = 25 ساعة في الاسبوع

الاستاذ الثاني :
قسم سنة أولى = ( 4 ) سا + ( 1 ) سا + ( 1 ) سا = 6 ساعات
قسمين سنة ثالثة = ( 4 + 4 ) سا + (1+1 ) سا + ( 1 ) سا = 11 ساعة
قسمين سنة ثانية = ( 4 + 4 ) سا + (1+1 ) سا + ( 1 ) سا = 11 ساعة
المجموع = 6 + 11 +11 = 28 ساعة في الاسبوع

مارأيك أخي

[فرناس وهران]

اليك حسب ما قال لي المدير ذلت مرة ان كل استاذ يدرس مستويين فقط لا اكثر لكن في حالتك اذا طبقنا هذا
فهذا كثير على الاستاذ الاول لذلك على الاستاذ الاول ان يدرس السنة الرابعة كلهم و قسم واحد فقط من السنة الاولى
ليصبح لديه :
4سا+2سا *3 اقسام = 18 سنة رابعة
4سا+ 1سا = 5 سا قسم سنة اولى
المجموع = 23 ساعة

اما الاستاذ الثاني
4سا+1سا *2اقسام = 10 سنة ثانية
4سا+1سا *2اقسام = 10 سنة ثالثة
4سا+1سا =5 قسم سنة اولى
المجموع =25 ساعة

هذا الحل هو اقل حجم ساعي بين الاستاذين و لا يوجد استدراك لان حصة الاعمال الموجهة ستكون كافية حسب الخارطة الموضوعة

[BOX11]

اليك حسب ما قال لي المدير ذلت مرة ان كل استاذ يدرس مستويين فقط لا اكثر لكن في حالتك اذا طبقنا هذا
فهذا كثير على الاستاذ الاول لذلك على الاستاذ الاول ان يدرس السنة الرابعة كلهم و قسم واحد فقط من السنة الاولى
ليصبح لديه :
4سا+2سا *3 اقسام = 18 سنة رابعة
4سا+ 1سا = 5 سا قسم سنة اولى
المجموع = 23 ساعة

اما الاستاذ الثاني
4سا+1سا *2اقسام = 10 سنة ثانية
4سا+1سا *2اقسام = 10 سنة ثالثة
4سا+1سا =5 قسم سنة اولى
المجموع =25 ساعة

هذا الحل هو اقل حجم ساعي بين الاستاذين و لا يوجد استدراك لان حصة الاعمال الموجهة ستكون كافية حسب الخارطة الموضوعة

شكرا اخي لكنك نسيت حصص الاستدراك

[فرناس وهران]

لا يوجد حصص استدراك لان هناك اعمال موجهة
زادت من الحجم الساعي للاساتذة

[sami1212]

لا يوجد حصص استدراك لان هناك اعمال موجهة
زادت من الحجم الساعي للاساتذة

صح فطورك اخي فرناس

في ولاية تبسة تم عقد لقاء مع مفتش الادارة ومفتشي المواد واتفقوا على ان الاستدراك لم يحذف حيث يقولون ان المنشور

1313 لم يتكلم عن حصص الاستدراك نهائيا و ان حصص الاعمال الموجهة حاجة وحصص الاستدراك حاجة اخرى

للعلم انه تم عقد لقاء جهوي في ولاية باتنة بخصوص التوزيع الجديد لكن لا أعلم ما نتج عنه

[فرناس وهران]

صح فطوركم
اريد ان اعرف شيء و بعده يتضح كل شيئ
اعرف ان اللغة العربية و الرياضيات لها استدراك
فماهي المواد الاخرى ؟؟
انتظر الرد اخي

[فرناس وهران]

سلام عليكم
هذه طريقتي الخاصة في انجاز الجدول
بالنسبة للافواج ع/ف/ا/ر
هي حصة من ساعتين يدرسها التلاميذ مرة في الاسبوع لكن الاسبوع هذا يدرسون رياضيات / عربية
و الاسبوع القادم يدرسون انجليزية /فرنسية
تكرار العربية الله غالب عدد الساعات 6 ساعات مع نصف يوم بيداغوجي يصبح عدد الايام 4
المهم وحدة فيهم تصبح تربية اسلامية
يبقى مشكل القاعات
http://www12.0zz0.com/2013/07/26/20/979148293.jpg (http://www.0zz0.com)

[sami1212]

اللغة الفرنسية كذلك لها استدراك

[sami1212]

انتظر ردك اخي فرناس

[فرناس وهران]

انتظر ردك اخي فرناس

ارجوا ان تلاحظ جيدا الجدول الذي وضعته
لنقل اننا اخذنا كل من الافواج عربية /رياضيات وحدها
و اخذنا افواج فرنسية /انجليزية في توقيت اخر
يصبح الوقت المتبقي للتلميذ في الاسبوع ساعتين هذا بالنسبة الى السنة الاولى و الثانسة و الثالثة
اما الرابعة فلن يبقى لهم ساعتين
قلنا ان الاستدراك رياضيات و عربية و فرنسية
هكذا يخصنا ساعة لكل قسم لكي نجمعهم في استدراك

[sami1212]

لكنك اخي اعتمدت على ثلاث حصص مساءا فقط
ويمكن ان تعتمدعلى اربع حصص في المساء

[فرناس وهران]

اليك ايضا الجدول الاول
بحيث ان 28 ساعة تصبح 30 و اسبوع اقل
http://im32.gulfup.com/9OWTo.jpg

[فرناس وهران]

لكنك اخي اعتمدت على ثلاث حصص مساءا فقط
ويمكن ان تعتمدعلى اربع حصص في المساء

مؤسسات التربية في بلديتي تعمل بتوقيت 7 ساعات يوميا
هل من البيداغوجي ان تكون اكثر من ذلك عندما يغيب الاطعام؟؟
هاذ النقطة ليس لي بها علم

[sami1212]

لم افهم ماذا تقصد

[sami1212]

العام الماضي نعمل من : 08 الى : 12
ومن : 13.30 ال : 17.30

[فرناس وهران]

اذا كان عدد الساعات 8 ساعات يوميا
الوضع يختلف و سيكون هناك ارتياح في التوقيت لكل من الاساتذة و التلاميذ
و حتى انه يمكن ان نختار بعض الشروط التي تساعد كلا الاطراف

[فرناس وهران]

العام الماضي نعمل من : 08 الى : 12
ومن : 13.30 ال : 17.30

هل كان هناك اطعام بالمؤسسة ؟؟

[sami1212]

يا أخي ممكن سؤال:
هل الاستدراك حذف ام لا

[فرناس وهران]

اعذرني سامي
وقت الانسحاب
سيكون لنا كلام في الغد
صح صحوركم

[sami1212]

نعم يوجد اطعام
لكن المشكل في فصل الشتاء حيث توقيت 17.30 لا يناسب تلاميذ الارياف

[فرناس وهران]

يا أخي ممكن سؤال:
هل الاستدراك حذف ام لا

حسب ما تقدم به الاخوة و سألت المدير قبل المغرب قال لي لم يأتي اي ذكر عن الاستدراك في الخارطة
و بالتالي قال لي سنبقي ساعة مشتركة كل مستوى مع الاساتذة ليكون فيها درس استدراك ان طرأ اي جديد حوله

[sami1212]

حسب ما تقدم به الاخوة و سألت المدير قبل المغرب قال لي لم يأتي اي ذكر عن الاستدراك في الخارطة
و بالتالي قال لي سنبقي ساعة مشتركة كل مستوى مع الاساتذة ليكون فيها درس استدراك ان طرأ اي جديد حوله

السلام عليكم
بهذا الشكل لا يوجد تخفيف زمني

[فرناس وهران]

سلام عليكم
صحيح العام الماضي كان هناك ساعة و ساعتين فارغة للتلاميذ في الاسبوع اذا اعتمدنا الاستدراك هذه السنة لن يبقى هناك اي ساعة فارغة بل بالعكس سنظيف ساعة اظافية في حالة 7 ساعات يوميا

[sami1212]

ارجوا ان تلاحظ جيدا الجدول الذي وضعته
لنقل اننا اخذنا كل من الافواج عربية /رياضيات وحدها
و اخذنا افواج فرنسية /انجليزية في توقيت اخر
يصبح الوقت المتبقي للتلميذ في الاسبوع ساعتين هذا بالنسبة الى السنة الاولى و الثانسة و الثالثة
اما الرابعة فلن يبقى لهم ساعتين
قلنا ان الاستدراك رياضيات و عربية و فرنسية
هكذا يخصنا ساعة لكل قسم لكي نجمعهم في استدراك

لو تعتمد على هذه الطريقة لا يمكن انجاز استعمال الزمن

[فرناس وهران]

بالمناسبة انجزت استعمال زمن و ظننت ان هناك مشكل في القاعات لكن لم يوجد فقد قمنا باحصاء يومي للقاعات الفارغة الخاصة بافواج العلوم و الفيزياء و ساعة التربية البدنية و الساعات الفارغة للاقسام و تسجيلها ثم اعدنا توزيع الافواج
15 قاعة و مخبرين و ورشتين مقابل 13قسم

[sami1212]

مارأيك بمؤسسة بها 16 حجرة ومخبرين ولا توجد ورشات مقابل 16 فوجا

[فرناس وهران]

16 فوج تقسيم 4 ايام =4 اقسام لان يوم الثلاثاء الرياضة ماكانش
لذلك نحاول ان نضع استاذة الرياضة يعمل كل يوم في الصباح على الاقل قسمين و بعد الرياضة افواج انجليزية فرنسية او العكس لتبادل قسمين اقت فراعغ القسم الاخر.
هاذي ما جربتهاس لكن جاري البحث فيها

[sami1212]

هل يمكن التواصل عبر الهاتف اخي فرناس

[فرناس وهران]

ما رأيك بسكايـــب

[sami1212]

صح فطورك اخي فرناس
اذا ممكن ترسل لي رقم هاتفك في رسالة خاصة

[zinzinou18]

سلام عليكم
هذه طريقتي الخاصة في انجاز الجدول
بالنسبة للافواج ع/ف/ا/ر
هي حصة من ساعتين يدرسها التلاميذ مرة في الاسبوع لكن الاسبوع هذا يدرسون رياضيات / عربية
و الاسبوع القادم يدرسون انجليزية /فرنسية
تكرار العربية الله غالب عدد الساعات 6 ساعات مع نصف يوم بيداغوجي يصبح عدد الايام 4
المهم وحدة فيهم تصبح تربية اسلامية
يبقى مشكل القاعات
http://www12.0zz0.com/2013/07/26/20/979148293.jpg (http://www.0zz0.com)

صح فطوركم..
لدي ملاحظات حول هذا التوقيت:
1/ يستحسن ان يكون دخول جميع التلاميذ على الساعة الثامنة لنتجنب الفوضى ونقلل من الحركات
2/ يستحسن خروج جمبع التلاميذ على الساعة 12 خصوصا إذا كان في المؤسسة النظام نصف الداخلي لنفس السبب السابق
3/ انجاز التوقيت يحرص على راحة الاستاذ والادارة والاستشارية وخصوصا التلميذ والملاحظ انه(لم بمنح تلاميذ هذا القسم إلانصف يوم الثلاثاء راحة رغم انهم يدرسون 28 سا فقط من أصل 32 سا في الاسبوع بمعنى انه يمكننا ان نعطيهم نصف يوم اخر وهذ ا ما يهدف اليه التوقيت الجديد
4/ مشكل القاعات الخاصة بالاعمال الموجهة يحل باستغلال حصص التربية البدنية والاعمال التطبيقية الخاصة بالفيزياء والعلوم وانصاف الايام التي حددثتك عنها في النقظة رقم 3 وعليه قبل الشروع في انجاز التوقيت عليك بتصوره على اساس ما لديك من معطيات وظروف ووو ثم تقوم بتثبيت حصص الفيزياء والعلوم والتلربية البدنية وأخير الاعمال الموجهة يدويا ثم اترك برنامج فيت او 12temps يعمل عمله الالي
وشكرا

[فرناس وهران]

جاري العمل على نصيحتك اخي
شكرا

[حمة الزين]

السلام عليكم

صح رمضانكم جميعا تقبل الله منا ومنكم صالح الاعمال

كما اخبرتكم من قبل ان هناك لقاء جهوي في ولاية باتنة بخصوص الدخول المدرسي وولاية تبسة كانت معنية

وهذا بعد لقائين عقد بمديرية التربية لولاية تبسة وقد اخبرتكم عن فحوى اللقائين

ب/خ اللقاء الجهوي بباتنة حسب ما صرح لي اليوم رئيس مكتب التنظيم التربوي والخرائط بولاية تبسة كان حاضرا في اللقاء

على العموم اللقاء الجهوي دام يومين وكان بخصوص الدخول المدرسي بصفة عامة

الكتاب المدرسي النصف داخلي منحة 3000 دج المواقيت الجديدة المناهج الجديدة

وهنا نحن تهمنا المواقيت الجديدة ومشكل الاستدراك

اكد هذا الاخير انه لابد من تطبيق المنشور 1313 الخاص بالمواقيت الجديدة والابقاء على الاستدراك كما هو

وبخصوص حصص الاعمال الموجهة وما يدرس فيها اكد انه سيوضحه المنهاج الجديد ومفتشو المواد

[فرناس وهران]

اذن الاستدراك يبقى كما هو
مادة العربيةو الرياضات و الفرنسية
اريد ان اعرف بالظبط كيف تحسب الاستدراك
في المؤسسة التي كنت فيها كان الاستاذ يقوم بالاستدراك ساعتين في الاسبوع ساعة لكل مستوى

[sami1212]

اذن الاستدراك يبقى كما هو
مادة العربيةو الرياضات و الفرنسية
اريد ان اعرف بالظبط كيف تحسب الاستدراك
في المؤسسة التي كنت فيها كان الاستاذ يقوم بالاستدراك ساعتين في الاسبوع ساعة لكل مستوى

صح فطورك اخي فرناس
الاستدراك تبقى ساعتين للاستاذ
كل مستوى في حصة واحدة

[حمة الزين]

صح فطورك اخي فرناس
الاستدراك تبقى ساعتين للاستاذ
كل مستوى في حصة واحدة

صح فطوركم جميعا

نعم كما قال الاخ سامي 1212 الاستدارك 1 سا لكل مستوى

[ايمن جابر أحمد]

الاستدراك ساعة لكل مستوى
ولكنها ساعة استدراك واحدة للاستاذ كل اسبوع
بمعنى لو أستاذ يدرس مستويين أولى وثالثة
أسبوع حصة استدراك مع مستوى الثالثة
وحصة استدراك في الاسبوع الثاني لمستوى أولى متوسط

[فرناس وهران]

اتفاهمو ساعة في الاسبوع للاستاذ في الاسبوع او ساعتين ؟؟؟؟؟

[بريك جمال]

الاستدراك حذف بمجرد وصول المنشور الجديد الخاص بالتخفيض في الحجم الساعي للتلميذ

هذا المنشور لم يشر اطلاقا الى هذه الحصص.

فهو حدد الحجم الساعي لكل مستوى دراسي ولايمكن اضافة أي ساعة للتلميذ.

لويبقى العمل بالاستدراك فما فائدة التخفيض اذن .

[أبو محمدأيوب]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم

بعد تمعن وقراءة جيدة للتدخلات وجدت مايلي

الملاحظات التالية
1- توقيت السنة الرابعة لغة عربية 4 ساعات+ 1ساعة أعمال موجهة
2- توقيت السنة الرابع لغة عربية 4ساعات+ 1ساعة أعمال موجهة+ 1 ساعة استدراك بماأن الاستدراك يحددبمنشور لوحده وهنا يصبح المنشور 1313 غير محترم
3- توقيت السنة الرابعة لغة عربية 3ساعات + 1ساعة أعمال موجهة+ 1 ساعة استدراك

نفس الملاحظات بالنسبة الرياضيات أو المستويات الأخرى


ماهو رأيكم في ذلك ؟

[أبو محمدأيوب]

اتفاهمو ساعة في الاسبوع للاستاذ في الاسبوع او ساعتين ؟؟؟؟؟

السلام عليكم
فيما يخص الاستدراك
1- يمكن جعله ساعة لكل قسم
2- يمكن جعل ساعة لكل الاقسام المسندة
3- يمكن جعل ساعة واحدة للمستوى مثلا الأولى وتسند للأستاذالذي يكون أقل تةقيت

[فرناس وهران]

في اتصال مع المدير اليوم قال انه اتصل اليوم بمديرية التربية و تأكد من صحة الاستدراك فأخبروه لم يرد في المنشور لذلك لا داعي لادخاله في المقرر.
اما بخصوص العام الماضي فالاستدراك كان ساعة واحدة للاستاذ في الاسبوع يختارها لمستوى معين

[sami1212]

السلام عليكم اخي فرناس

[sami1212]

شكرا اخي فرناس وتقبل الله صيامك وقيامك

[كائن اخضر]

السلام عليكم
الاخ فرناس لدي تعقيب فقط
لماذا اغلق الموضوع الخاص بانجاز المواقيت
بالنسبة لحصص الاستدراك هي ساعة واحدة للاستاذ حيث اذا كان يدرس مستويين الاولي والثانية فالاسبوع الاول يكون استدراك للسنة الاولى والاسبوع الثاني يكون استدراك للسنة الثانية
انا مارانيش مقتنع اصلا بلي مازال كاين استدراك لانو حصص الاعمال الموجهة كافية ووافية

[كائن اخضر]

السلام عليكم الاخ فرناس :
لماذاغ اغلق الموضوع الخاص با نجاز التنظيم التربوي
لقد ارسلت لك جميع الملاحظات من اسناد الي عير ذلك
اريد ايضا ان استفسر فقط هل الاعمال الموجهة للسنة الرابعة تكون بالافواج حيث اذاكانت فعلا بالافواج سوف يتغير اسناد اللغة العربية والتربية الاسلامية الخاص بي

[sami1212]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

[sami1212]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
اخي فرناس هل من جديد

[hd_science]

يبدو أنك لم تتمعن جيدا في الجدول ( الملحق ) حيث تجد أن حصة الأعمال الموجهة تدوم نصف ساعة ( 30 د ) و أنت تحلل المدة بساعة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

يا أخي انتبه قليلاااا ... فالأعمال الموجهة ساعة كاملة بالنسبة لجميع المواد في السنوات 1 و 2 و 3 متوسط لكنها ساعة تفويج في الأسبوع الأول ثم تغير الأفواج في الأسبوع الثاني...... أما السنة الرابعة متوسط تبقى الأفواج كما هي غير أن الرياضيات والعربية تصبح ساعتين في الأسبوع مثل العلوم والفيزياء تماما.

[الأستاذ خليفة]

بالنسبة للسنة الرابعة فيما يخص الرياضيات و العربية هي ساعة للفوج اسبوعيا اي ساعتين للاستاذ اي في التوقيت الاسبوعي للقسم تصبح مادة جديدية اسمها عربية/رياضيات ساعتين في الاسبوع يمكن ان تكونا متتالينين و يمكن ان تكون منفصلتين حسب معطيات التوقيت
اما بالنسبة للمستويات الاخرى فقضية التبادل بعد 30 دقيقة صعبة التطبيق و يكون فيها ضياع للوقت لذا الافضل ان تكون ساعة للفوج كل اسبوعين

حسب المنشور و ما جاء به من حصص الاعمال الموجهة فان الاستدرا اصبح غير موجود و الله اعلم

الاستدراك لم يلغ انظر : هنا (https://groups.google.com/d/msg/seenjeem/DsVoDO0nfZE/ANocgVV8hiUJ)