مشاهدة النسخة كاملة : ///**//وزارة التربية تعد بالجديد في القانون الخاص في انتظار الملموس//**//
ياسين العربي 24
2013-07-02, 13:07
بلغني من مصدر مسؤول ان وزير التربية نصب فريق من اطارات وزارة التربية من مديرين مركزيين ومفتشين عامين لمتابعة التقرير المفصل الذي تقدم به اتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين الخاص باختلالات القانون الخاص .وبلغني ان النقابة استدعيت الى العديد من الجلسات واجرت نقاشات واسعة حول نفس الموضوع .وحسب بعض اراء من شاركوا في سلسلة اللقاءات المراطونية أن الوزارة جادة في اجاد مخرج لمن ظلمهم القانون وخاصة بعد اقتناع وزير التربية اقتناعا تاما بوجود اجحاف وظلم .
ومن بين النتائج التي تمكنت من الحصول عليها لحد هذه اللحظة من مصادر موثوقة ان الوزارة بعد لقاءات عديدة مع الوظيف العمومي ىتمكن من اجاد ألية لادماج المعلمين واساتذة التعليم الاساسي الذين اجروا تكوينا (في اطار الاتفاقية المبرمة مع وزارة التعليم العالي ))والحاصلين على شهادة ليسنس في الاختصاص في رتبتي استاذ رئيسي واستاذ مكون .
اما في ما يخص الاساتذة الذين لم يلتحقوا بالتكوين المفاوضات مازالت جارية لحد الان من اجل اجاد صيغة توافقية تمكن هذه الشريحة الواسعة من الاستفادة بخبرتها وتمكنها من الرتب المستحدثة ولحد هذه اللحظة لم يرد جديد باستثناء تخفيض مدة التكوين وحسب مصدر من مسؤزل بوزارة التربية ان الوزارة تجري حاليا احصاء شامل للاساتذة والمعلمين الذي لم يلتحقوا بعد بالتكوين لاتخاذ القرار المناسب . ولقد تحفظ وفد النقابة على هذا الرد والحاحه على استفادة الجميع دون استثناء لان عدم التحاقهم بالتكوين يرجع بالاساس الى وزارة التربية .
ملاحـــــــــــــــــــــــــظة : ا1-ن عدم اصدار هذا الخبر في بيان رسمي من طرف الاتحاد مرده أن النقابة لم تتحصل على وثقة مكتوبة رسمية وان ما تم سرده بلغ الى وفد النقابة بشكل شفاهي في انتظار الملموس ..كون الوزارة لم تلتزم في السابق بعدة وعود وفي انتظار ذلك أتمنى للوفد المفاوض التوفيق من اجل تحقيق مكاسب جديدة واسترجاع الحقوق غير منقوصة لتعود البسمة للجميع دون استثناء والله الموفق.
2- كما فتح نقاش على هامش هذه اللقاءات حول تخفيظ الحجم الاساعي بالنسبة للابتدائي ووعدت الوزارة لمناقشة الامر بجدية ووعدت بان هناك جديد في هذا الامر مطلع السنة الدراسية الجديدة .
3- المكتب الوطني في اجتماع منذ الامس قصد تقييم هذه اللقاءات وكذلك وضع استراتجية مستقبلية للاستحقاقات القادمة وتقييم السنة الدراسية الحالية .
منصور المختار
2013-07-02, 13:16
نتمنى ذلك ..........
hunter079
2013-07-02, 13:18
سمعنا كلاما كثيرا نريد الملموس
سعيد بذكر الرحمان
2013-07-02, 13:21
نريد افعالا على ارض الواقع
شكرا لك
ياسين العربي 24
2013-07-02, 13:21
سمعنا كلاما كثيرا نريد الملموس
هذا هو الاهم الملموس .نتمنى ان يرى هذا الملف النور والانفراج وتعم الفرحة لجميع موظفي القطاع من اجل دخول مدرسي ناجح .
hunter079
2013-07-02, 13:29
الالتحاق بالتكوين يرجع بالاساس الى وزارة التربية التي حددت السن للالتحاق سنة 2008 ..............خدعونا................
والله يأخي مع احترامنا لكل مناضل أخلص في سعيه.
لكن كثرت الجعجعة هذه الأيام ولم نر أثرا للطحين.
احمد1974
2013-07-02, 13:51
بلغني من مصدر مسؤول ان وزير التربية نصب فريق من اطارات وزارة التربية من مديرين مركزيين ومفتشين عامين لمتابعة التقرير المفصل الذي تقدم به اتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين الخاص باختلالات القانون الخاص .وبلغني ان النقابات استدعيت الى العديد من الجلسات واجرت نقاشات واسعة حول نفس الموضوع .وحسب بعض اراء من شاركوا في سلسلة اللقاءات المراطونية أن الوزارة جادة في اجاد مخرج لمن ظلمهم القانون وخاصة بعد اقتناع وزير التربية اقتناعا تاما بوجود اجحاف وظلم .
ومن بين النتائج التي تمكنت من الحصول عليها لحد هذه اللحظة من مصادر موثوقة ان الوزارة بعد لقاءات عديدة مع الوظيف العمومي ىتمكن من اجاد ألية لادماج المعلمين واساتذة التعليم الاساسي الذين اجروا تكوينا والحاصلين على شهادة ليسنس في الاختصاص في رتبتي استاذ رئيسي واستاذ مكون .
اما في ما يخص الاساتذة الذين لم يلتحقوا بالتكوين المفاوضات مازالت جارية لحد الان من اجل اجاد صيغة توافقية تمكن هذه الشريحة الواسعة من الاستفادة بخبرتها وتمكنها من الرتب المستحدثة ولحد هذه اللحظة لم يرد جديد باستثناء تخفيض مدة التكوين وحسب مصدر من مسؤزل بوزارة التربية ان الوزارة تجري حاليا احصاء شامل للاساتذة والمعلمين الذي لم يلتحقوا بعد بالتكوين لاتخاذ القرار المناسب . ولقد تحفظ وفد النقابة على هذا الرد والحاحه على استفادة الجميع دون استثناء لان عدم التحاقهم بالتكوين يرجع بالاساس الى وزارة التربية .
ملاحـــــــــــــــــــــــــظة : ا1-ن عدم اصدار هذا الخبر في بيان رسمي من طرف الاتحاد مرده أن النقابة لم تتحصل على وثقة مكتوبة رسمية وان ما تم سرده بلغ الى وفد النقابة بشكل شفاهي في انتظار الملموس ..كون الوزارة لم تلتزم في السابق بعدة وعود وفي انتظار ذلك أتمنى للوفد المفاوض التوفيق من اجل تحقيق مكاسب جديدة واسترجاع الحقوق غير منقوصة لتعود البسمة للجميع دون استثناء والله الموفق.
2- كما فتح نقاش على هامش هذه اللقاءات حول تخفيظ الحجم الاساعي بالنسبة للابتدائي ووعدت الوزارة لمناقشة الامر بجدية ووعدت بان هناك جديد في هذا الامر مطلع السنة الدراسية الجديدة .
3- المكتب الوطني في اجتماع منذ الامس قصد تقييم هذه اللقاءات وكذلك وضع استراتجية مستقبلية للاستحقاقات القادمة وتقييم السنة الدراسية الحالية .
شكرا على الاعلام الاخ ياسين
وفق الله من يطالــــــــــــــــــــب بحقوق اخواننا الذين مسهــــــــــــــــــــــــــــم الاجحاف
وحقوق الطور الابتدائي فإنه فعلا اخواننا في هذا الطور يعانون من الحجم الساعي
اقتــــــــــــــــــــــــــــــــــــرح في الطور الابتدائي بان يكون مخصص لكل استاذ له تخصص يدرسه
اما انشطة اللغة العربية محددة 18ساعة اسبوعيا
الانشطة العلمية محددة 18ساعة اسبوعيا
الانشطة الفنية والبدنية 18ساعة اسبوعيا
مختار ياسين
2013-07-02, 14:07
بشرتنا الله يبشرك بالجنة..........
ام الهضاب
2013-07-02, 14:21
ركزولنا على الحجم الساعي فالمنهاج زادو صعبوه و الحجم الساعي زاد
رغم أنفك
2013-07-02, 14:31
ومن بين النتائج التي تمكنت من الحصول عليها لحد هذه اللحظة من مصادر موثوقة ان الوزارة بعد لقاءات عديدة مع الوظيف العمومي يتمكن من اجاد ألية لادماج المعلمين واساتذة التعليم الاساسي الذين اجروا تكوينا والحاصلين على شهادة ليسنس في الاختصاص في رتبتي استاذ رئيسي واستاذ مكون .
بالله عليك ، كم يبلغ عددهم؟
و ماذا عن خريجي معاهد التكوين؟؟؟
حكيم2010
2013-07-02, 14:37
** ومن بين النتائج التي تمكنت من الحصول عليها لحد هذه اللحظة من مصادر موثوقة ان الوزارة بعد لقاءات عديدة مع الوظيف العمومي ىتمكن من اجاد ألية لادماج المعلمين واساتذة التعليم الاساسي الذين اجروا تكوينا والحاصلين على شهادة ليسنس في الاختصاص في رتبتي استاذ رئيسي واستاذ مكون **
تحياتي يا أستاذ ياسين :
من فضلك أرجو توضيح العبارة .. إدماج المعلمين و أساتذة التعليم الأساسي الذين أجروا تكوينا و الحاصلين على شهادة ليسانس في الإختصاص .. هل معنى ذلك أن تأكيد التكوين مع شهادة الليسانس أم التكوين يسمح لوحده و الليسانس تسمح لوحدها بالإدماج في تلك الرتب ..
و السلام
الأمين66
2013-07-02, 14:38
اما في ما يخص الاساتذة الذين لم يلتحقوا بالتكوين المفاوضات مازالت جارية لحد الان من اجل اجاد صيغة توافقية تمكن هذه الشريحة الواسعة من الاستفادة بخبرتها وتمكنها من الرتب المستحدثة.
نحن لانريد التكوين ولا نريد رتبة أستاذ تعليم متوسط (12)
نبقى أساتذة تعليم اساسي (11) ولكن نريد فقط تقدير خبرتنا والإستفادة من الرتب المستحدثة
إعتبرونا استاذ تعليم إبتدائي(11) ونستفيد من الرتب المستحدثة
هل هذا مستحيل ؟؟
ياسين العربي 24
2013-07-02, 15:38
** ومن بين النتائج التي تمكنت من الحصول عليها لحد هذه اللحظة من مصادر موثوقة ان الوزارة بعد لقاءات عديدة مع الوظيف العمومي ىتمكن من اجاد ألية لادماج المعلمين واساتذة التعليم الاساسي الذين اجروا تكوينا والحاصلين على شهادة ليسنس في الاختصاص في رتبتي استاذ رئيسي واستاذ مكون **
تحياتي يا أستاذ ياسين :
من فضلك أرجو توضيح العبارة .. إدماج المعلمين و أساتذة التعليم الأساسي الذين أجروا تكوينا و الحاصلين على شهادة ليسانس في الإختصاص .. هل معنى ذلك أن تأكيد التكوين مع شهادة الليسانس أم التكوين يسمح لوحده و الليسانس تسمح لوحدها بالإدماج في تلك الرتب ..
و السلام
الامر واضح اخي .قلت اجروا تكوينا ...والذين يحملون شهادة ليسانس اختصاص وتم ادماجهم في رتبة استاذ تعليم متوسط
ياسين العربي 24
2013-07-02, 15:40
ومن بين النتائج التي تمكنت من الحصول عليها لحد هذه اللحظة من مصادر موثوقة ان الوزارة بعد لقاءات عديدة مع الوظيف العمومي يتمكن من اجاد ألية لادماج المعلمين واساتذة التعليم الاساسي الذين اجروا تكوينا والحاصلين على شهادة ليسنس في الاختصاص في رتبتي استاذ رئيسي واستاذ مكون .
بالله عليك ، كم يبلغ عددهم؟
و ماذا عن خريجي معاهد التكوين؟؟؟
حسب وزارة التربية الاغلبية الساحقة اجروا تكوينا وخاصة في التعليم الابتدائي .فمثلا في ولاية قالمة الذين اجروا تكوين 90%100واخص هنا التعليم الابتدائي .أما المتوسط فالنسب متفاوتة بين مادة واخرى وولاية واخرى.
SAFIRE77
2013-07-02, 15:50
والمساعد التربوي المغلوب على امره اين محله من الاعراب من كل هذا؟ اوليس هو من الفئات التي مسها الاجحاف من هذا القانون الجائر؟ أم انه خارج اهتمامت النقابة؟السؤال يبقى مطروح؟؟؟
ياسين العربي 24
2013-07-02, 16:04
والمساعد التربوي المغلوب على امره اين محله من الاعراب من كل هذا؟ اوليس هو من الفئات التي مسها الاجحاف من هذا القانون الجائر؟ أم انه خارج اهتمامت النقابة؟السؤال يبقى مطروح؟؟؟
يا أخي النقاشات دارت جلها حول القانون الخاص وتأكد يقينا ان كل الاسلاك الايلة للزوال في صلب الموضوع دون تفرقة .
khenali4
2013-07-02, 16:09
هل يوجد ضمن الوفد المفاوض من هم معنيون بالأمرمباشرة ( معلمون وأساتذة ) أم كلهم من الإداريين يا أخ ياسين
ttsounami07
2013-07-02, 16:12
شكرا على الاعلام الاخ ياسين
khenali4
2013-07-02, 16:14
هل يوجد ضمن الوفد المفاوض من هم معنيون بالأمرمباشرة ( معلمون وأساتذة ) أم كلهم من الإداريين يا أخ ياسين
khenali4
2013-07-02, 16:46
لم تجبني أخي ياسين...عرفت الجواب من صمتك...ومادام الأمر كذلك فلن يعالج الا اختلالا واحدا وهو منحة المسؤولية
على كل شكرا على الإعلام ونقدر فيك اجتهادك في الدفاع عن مظلومي القطاع وبعث بعض الأمل في النفوس ولو كان من الأوهام...فما أضيق العيش لولا فسحة الأمل
لِواء (الإسْلام)
2013-07-02, 16:52
الأخ ياسين حياكم الله وبعد:
بداية أشكرك وأشكر نقابتنا التي لم تيأس من السعي لجلب حقوق موظفيها يوما وهذا لا ينكره إلا جاحد .
أما بعد:
أخي ياسين إذا كنت تتبع الأخبار فالبنسبة لسلك الشرطة وهو سلك تابع للوظيف العمومي فالسيد الهامل جلب لهم رخصة بحيث أن أي شرطي متحصل على شهادة ليسانس بعد التوظيف من حقه الترقية لرتبة ضابط شرطة.
وقد التقيت بزميل لي ملازم في الشرطة وأعطاني خبرا رسميا بأنها جاءت تعليمة ثانية تسمح بالترقية للشرطة حاملي شهادة ليسانس حتى وقبل التوظيف.وهو بصدد اجراء التربص لكي يصبح ضابطا.
وعليه أريد أن أنوه للمساعدين التربويين:
1- هناك من المساعدين التربوين من تحصل على ليسانس بعد التوظيف فمنهم من مازال في الصنف 07 أو 08.
2-هناك من المساعدين التربوين من تحصل على ليسانس قبل التوظيف .أليس يحق للحالتين الإدماج أو الترقية في الصنف 11 كما هو الحال بالنسبة للشرطة؟؟؟؟؟
ألسنا في بلد يحكمه قانون واحد؟؟؟؟؟
جريو بلقاسم
2013-07-02, 17:09
هناك فئة من المعلمين الذين تابعوا تكوينا متخصصا لمدة ثلاث سنوات وحاصلين على شهادة الماستر ولهم خبرة تفوق العشرين سنة وهم الآن مصنفون في السلم 11 كأساتذة تعليم ابتدائي
الأخ ياسين حياكم الله وبعد:
بداية أشكرك وأشكر نقابتنا التي لم تيأس من السعي لجلب حقوق موظفيها يوما وهذا لا ينكره إلا جاحد .
أما بعد:
أخي ياسين إذا كنت تتبع الأخبار فالبنسبة لسلك الشرطة وهو سلك تابع للوظيف العمومي فالسيد الهامل جلب لهم رخصة بحيث أن أي شرطي متحصل على شهادة ليسانس بعد التوظيف من حقه الترقية لرتبة ضابط شرطة.
وقد التقيت بزميل لي ملازم في الشرطة وأعطاني خبرا رسميا بأنها جاءت تعليمة ثانية تسمح بالترقية للشرطة حاملي شهادة ليسانس حتى وقبل التوظيف.وهو بصدد اجراء التربص لكي يصبح ضابطا.
وعليه أريد أن أنوه للمساعدين التربويين:
1- هناك من المساعدين التربوين من تحصل على ليسانس بعد التوظيف فمنهم من مازال في الصنف 07 أو 08.
2-هناك من المساعدين التربوين من تحصل على ليسانس قبل التوظيف .أليس يحق للحالتين الإدماج أو الترقية في الصنف 11 كما هو الحال بالنسبة للشرطة؟؟؟؟؟
ألسنا في بلد يحكمه قانون واحد؟؟؟؟؟
يكمن الفرق في حنكة المفاوض و جديته فقط.
بلغني من مصدر مسؤول ان وزير التربية نصب فريق من اطارات وزارة التربية من مديرين مركزيين ومفتشين عامين لمتابعة التقرير المفصل الذي تقدم به اتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين الخاص باختلالات القانون الخاص .وبلغني ان النقابات استدعيت الى العديد من الجلسات واجرت نقاشات واسعة حول نفس الموضوع .وحسب بعض اراء من شاركوا في سلسلة اللقاءات المراطونية أن الوزارة جادة في اجاد مخرج لمن ظلمهم القانون وخاصة بعد اقتناع وزير التربية اقتناعا تاما بوجود اجحاف وظلم .
ومن بين النتائج التي تمكنت من الحصول عليها لحد هذه اللحظة من مصادر موثوقة ان الوزارة بعد لقاءات عديدة مع الوظيف العمومي ىتمكن من اجاد ألية لادماج المعلمين واساتذة التعليم الاساسي الذين اجروا تكوينا (في اطار الاتفاقية المبرمة مع وزارة التعليم العالي ))والحاصلين على شهادة ليسنس في الاختصاص في رتبتي استاذ رئيسي واستاذ مكون .
اما في ما يخص الاساتذة الذين لم يلتحقوا بالتكوين المفاوضات مازالت جارية لحد الان من اجل اجاد صيغة توافقية تمكن هذه الشريحة الواسعة من الاستفادة بخبرتها وتمكنها من الرتب المستحدثة ولحد هذه اللحظة لم يرد جديد باستثناء تخفيض مدة التكوين وحسب مصدر من مسؤزل بوزارة التربية ان الوزارة تجري حاليا احصاء شامل للاساتذة والمعلمين الذي لم يلتحقوا بعد بالتكوين لاتخاذ القرار المناسب . ولقد تحفظ وفد النقابة على هذا الرد والحاحه على استفادة الجميع دون استثناء لان عدم التحاقهم بالتكوين يرجع بالاساس الى وزارة التربية .
ملاحـــــــــــــــــــــــــظة : ا1-ن عدم اصدار هذا الخبر في بيان رسمي من طرف الاتحاد مرده أن النقابة لم تتحصل على وثقة مكتوبة رسمية وان ما تم سرده بلغ الى وفد النقابة بشكل شفاهي في انتظار الملموس ..كون الوزارة لم تلتزم في السابق بعدة وعود وفي انتظار ذلك أتمنى للوفد المفاوض التوفيق من اجل تحقيق مكاسب جديدة واسترجاع الحقوق غير منقوصة لتعود البسمة للجميع دون استثناء والله الموفق.
2- كما فتح نقاش على هامش هذه اللقاءات حول تخفيظ الحجم الاساعي بالنسبة للابتدائي ووعدت الوزارة لمناقشة الامر بجدية ووعدت بان هناك جديد في هذا الامر مطلع السنة الدراسية الجديدة .
3- المكتب الوطني في اجتماع منذ الامس قصد تقييم هذه اللقاءات وكذلك وضع استراتجية مستقبلية للاستحقاقات القادمة وتقييم السنة الدراسية الحالية .
المحاضر الرسمية و المشتركة نقابات / وزارة لم تطبق .
للتدكير و بعض الامثلة ( لا للحصر) :
- المناصب المكيفة.
- تسوية وضعية الخدمات الاجتماعية سنة 2010.
الوزارة متمسكة بالتكوين ( winrar او winzip) و الاساتدة متمسكين برفض التكوين من اجل الادماج ، الادماج في الرتبة القاعدية و الترقية الىالرتب المستحدثة ، مثل ما تم في اسلاك المديرين و المفتشين و اساتدة الثانوي.
فاين الجديد الرسمي و ليس الوعود ???
بلغني من مصدر مسؤول ان وزير التربية نصب فريق من اطارات وزارة التربية من مديرين مركزيين ومفتشين عامين لمتابعة التقرير المفصل الذي تقدم به اتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين الخاص باختلالات القانون الخاص .وبلغني ان النقابات استدعيت الى العديد من الجلسات واجرت نقاشات واسعة حول نفس الموضوع .وحسب بعض اراء من شاركوا في سلسلة اللقاءات المراطونية أن الوزارة جادة في اجاد مخرج لمن ظلمهم القانون وخاصة بعد اقتناع وزير التربية اقتناعا تاما بوجود اجحاف وظلم .
ومن بين النتائج التي تمكنت من الحصول عليها لحد هذه اللحظة من مصادر موثوقة ان الوزارة بعد لقاءات عديدة مع الوظيف العمومي ىتمكن من اجاد ألية لادماج المعلمين واساتذة التعليم الاساسي الذين اجروا تكوينا (في اطار الاتفاقية المبرمة مع وزارة التعليم العالي ))والحاصلين على شهادة ليسنس في الاختصاص في رتبتي استاذ رئيسي واستاذ مكون .
اما في ما يخص الاساتذة الذين لم يلتحقوا بالتكوين المفاوضات مازالت جارية لحد الان من اجل اجاد صيغة توافقية تمكن هذه الشريحة الواسعة من الاستفادة بخبرتها وتمكنها من الرتب المستحدثة ولحد هذه اللحظة لم يرد جديد باستثناء تخفيض مدة التكوين وحسب مصدر من مسؤزل بوزارة التربية ان الوزارة تجري حاليا احصاء شامل للاساتذة والمعلمين الذي لم يلتحقوا بعد بالتكوين لاتخاذ القرار المناسب . ولقد تحفظ وفد النقابة على هذا الرد والحاحه على استفادة الجميع دون استثناء لان عدم التحاقهم بالتكوين يرجع بالاساس الى وزارة التربية .
ملاحـــــــــــــــــــــــــظة : ا1-ن عدم اصدار هذا الخبر في بيان رسمي من طرف الاتحاد مرده أن النقابة لم تتحصل على وثقة مكتوبة رسمية وان ما تم سرده بلغ الى وفد النقابة بشكل شفاهي في انتظار الملموس ..كون الوزارة لم تلتزم في السابق بعدة وعود وفي انتظار ذلك أتمنى للوفد المفاوض التوفيق من اجل تحقيق مكاسب جديدة واسترجاع الحقوق غير منقوصة لتعود البسمة للجميع دون استثناء والله الموفق.
2- كما فتح نقاش على هامش هذه اللقاءات حول تخفيظ الحجم الاساعي بالنسبة للابتدائي ووعدت الوزارة لمناقشة الامر بجدية ووعدت بان هناك جديد في هذا الامر مطلع السنة الدراسية الجديدة .
3- المكتب الوطني في اجتماع منذ الامس قصد تقييم هذه اللقاءات وكذلك وضع استراتجية مستقبلية للاستحقاقات القادمة وتقييم السنة الدراسية الحالية .
اخي ياسين السلام عليكم فيما يخص شهادة ليسانس التي تتكلمون عنها كشرط الادماج سلمت لاساتذة التعليم الاساسي المتكونين فقط والحاصلين على البكالوريا،اما المعلمين المتكونين سلمت لهم شهادة انهاء التكوين عن بعد حتى الذين لديهم بكالوريا.معناه كل المعلمين المتكونين ليس لديهم ليسانس وبذلك كلهم غير معنيين بهذا الادماج حسب هذا الشرط..
رغم أنفك
2013-07-02, 17:45
حسب وزارة التربية الاغلبية الساحقة اجروا تكوينا وخاصة في التعليم الابتدائي .فمثلا في ولاية قالمة الذين اجروا تكوين 90%100واخص هنا التعليم الابتدائي .أما المتوسط فالنسب متفاوتة بين مادة واخرى وولاية واخرى.
شكرا على الرد
أنا سألت :كم عددهم؟
و لم أطلب النسبة.
لأن 900 من 1000 هي 90 بالمئة ، و 900 من 10000 هي 09 بالمئة فقط.
brahimabssi
2013-07-02, 17:47
ياأخي نريد الملموس مللنا من كلام الوزارة و الحكومة لان كلامهما كلام فارغ
ahmed-34
2013-07-02, 19:37
بلغني من مصدر مسؤول ان وزير التربية نصب فريق من اطارات وزارة التربية من مديرين مركزيين ومفتشين عامين لمتابعة التقرير المفصل الذي تقدم به اتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين الخاص باختلالات القانون الخاص .وبلغني ان النقابات استدعيت الى العديد من الجلسات واجرت نقاشات واسعة حول نفس الموضوع .وحسب بعض اراء من شاركوا في سلسلة اللقاءات المراطونية أن الوزارة جادة في اجاد مخرج لمن ظلمهم القانون وخاصة بعد اقتناع وزير التربية اقتناعا تاما بوجود اجحاف وظلم .
ومن بين النتائج التي تمكنت من الحصول عليها لحد هذه اللحظة من مصادر موثوقة ان الوزارة بعد لقاءات عديدة مع الوظيف العمومي ىتمكن من اجاد ألية لادماج المعلمين واساتذة التعليم الاساسي الذين اجروا تكوينا (في اطار الاتفاقية المبرمة مع وزارة التعليم العالي ))والحاصلين على شهادة ليسنس في الاختصاص في رتبتي استاذ رئيسي واستاذ مكون .
اما في ما يخص الاساتذة الذين لم يلتحقوا بالتكوين المفاوضات مازالت جارية لحد الان من اجل اجاد صيغة توافقية تمكن هذه الشريحة الواسعة من الاستفادة بخبرتها وتمكنها من الرتب المستحدثة ولحد هذه اللحظة لم يرد جديد باستثناء تخفيض مدة التكوين وحسب مصدر من مسؤزل بوزارة التربية ان الوزارة تجري حاليا احصاء شامل للاساتذة والمعلمين الذي لم يلتحقوا بعد بالتكوين لاتخاذ القرار المناسب . ولقد تحفظ وفد النقابة على هذا الرد والحاحه على استفادة الجميع دون استثناء لان عدم التحاقهم بالتكوين يرجع بالاساس الى وزارة التربية .
ملاحـــــــــــــــــــــــــظة : ا1-ن عدم اصدار هذا الخبر في بيان رسمي من طرف الاتحاد مرده أن النقابة لم تتحصل على وثقة مكتوبة رسمية وان ما تم سرده بلغ الى وفد النقابة بشكل شفاهي في انتظار الملموس ..كون الوزارة لم تلتزم في السابق بعدة وعود وفي انتظار ذلك أتمنى للوفد المفاوض التوفيق من اجل تحقيق مكاسب جديدة واسترجاع الحقوق غير منقوصة لتعود البسمة للجميع دون استثناء والله الموفق.
2- كما فتح نقاش على هامش هذه اللقاءات حول تخفيظ الحجم الاساعي بالنسبة للابتدائي ووعدت الوزارة لمناقشة الامر بجدية ووعدت بان هناك جديد في هذا الامر مطلع السنة الدراسية الجديدة .
3- المكتب الوطني في اجتماع منذ الامس قصد تقييم هذه اللقاءات وكذلك وضع استراتجية مستقبلية للاستحقاقات القادمة وتقييم السنة الدراسية الحالية .
شكرا الأخ ياسين على معلوماتك القيمة ، أنت جدير بكل التقدير والاحترام لصدقك ومصداقيتك ، وأرجو أن تتقبل مني إن قلت لك بأن النقابة الوحيدة المفاوضة مع وزارة التربية هي انباف وليس النقابات كما أشرت
طهراوي ياسين
2013-07-02, 19:41
شكرا على الاعلام
بارك الله فيك
كنت طفلة
2013-07-02, 20:01
في البداية فرقوا و ميزوا بيننا على أساس الشهادة
و هاهم اليوم يفرقون بيننا على أساس التكوين
وعن اي تكوين يتحدثون؟؟
ولكنهم نسوا ان " يميزوا " بين المتكونين لسنة او لسنتين او لثلاث سنوات بعد الباكالوريا بالمعهد التكنولوجي
ولا أحد يتحدث عن هؤلاء في الوقت الذي يصنف خريجو الجامعه lmd اعلى درجة ممن نال الخبرة 15 سنة فوق تكوين بأتم معنى الكلمة دام 3 سنوات من التربصات المفتوحة و المغلقة و دراسات في علم النفس التربوي و المنهجية وووو
حسبنا الله و نعم الوكيل
adslam71
2013-07-02, 21:05
نتمنى ذلك ..........
abdallah73
2013-07-02, 21:10
بلغني من مصدر مسؤول ان وزير التربية نصب فريق من اطارات وزارة التربية من مديرين مركزيين ومفتشين عامين لمتابعة التقرير المفصل الذي تقدم به اتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين الخاص باختلالات القانون الخاص .وبلغني ان النقابات استدعيت الى العديد من الجلسات واجرت نقاشات واسعة حول نفس الموضوع .وحسب بعض اراء من شاركوا في سلسلة اللقاءات المراطونية أن الوزارة جادة في اجاد مخرج لمن ظلمهم القانون وخاصة بعد اقتناع وزير التربية اقتناعا تاما بوجود اجحاف وظلم .
ومن بين النتائج التي تمكنت من الحصول عليها لحد هذه اللحظة من مصادر موثوقة ان الوزارة بعد لقاءات عديدة مع الوظيف العمومي ىتمكن من اجاد ألية لادماج المعلمين واساتذة التعليم الاساسي الذين اجروا تكوينا (في اطار الاتفاقية المبرمة مع وزارة التعليم العالي ))والحاصلين على شهادة ليسنس في الاختصاص في رتبتي استاذ رئيسي واستاذ مكون .
اما في ما يخص الاساتذة الذين لم يلتحقوا بالتكوين المفاوضات مازالت جارية لحد الان من اجل اجاد صيغة توافقية تمكن هذه الشريحة الواسعة من الاستفادة بخبرتها وتمكنها من الرتب المستحدثة ولحد هذه اللحظة لم يرد جديد باستثناء تخفيض مدة التكوين وحسب مصدر من مسؤزل بوزارة التربية ان الوزارة تجري حاليا احصاء شامل للاساتذة والمعلمين الذي لم يلتحقوا بعد بالتكوين لاتخاذ القرار المناسب . ولقد تحفظ وفد النقابة على هذا الرد والحاحه على استفادة الجميع دون استثناء لان عدم التحاقهم بالتكوين يرجع بالاساس الى وزارة التربية .
ملاحـــــــــــــــــــــــــظة : ا1-ن عدم اصدار هذا الخبر في بيان رسمي من طرف الاتحاد مرده أن النقابة لم تتحصل على وثقة مكتوبة رسمية وان ما تم سرده بلغ الى وفد النقابة بشكل شفاهي في انتظار الملموس ..كون الوزارة لم تلتزم في السابق بعدة وعود وفي انتظار ذلك أتمنى للوفد المفاوض التوفيق من اجل تحقيق مكاسب جديدة واسترجاع الحقوق غير منقوصة لتعود البسمة للجميع دون استثناء والله الموفق.
2- كما فتح نقاش على هامش هذه اللقاءات حول تخفيظ الحجم الاساعي بالنسبة للابتدائي ووعدت الوزارة لمناقشة الامر بجدية ووعدت بان هناك جديد في هذا الامر مطلع السنة الدراسية الجديدة .
3- المكتب الوطني في اجتماع منذ الامس قصد تقييم هذه اللقاءات وكذلك وضع استراتجية مستقبلية للاستحقاقات القادمة وتقييم السنة الدراسية الحالية .
شكرا جزيلا على مثل هذه الأخبار السارة و نتمنى أن تتجسد في الواقع و لا تكون كسحابة صيف
بارك الله فيك اخي ياسين24 على الاعلام..... ونتمنى ان تتحقق هذه المكاسب ونطوي هدا الملف نهائيا .....لانه هو العقدة لجميع القضايا الاخرى الله يوفقنا لما فيه الخير ان شاء الله .......
النجم الساطع1
2013-07-02, 21:21
كارثةفعلا رجل التعليم مستواه طاح يكذبون الكذبة ويصدقوها متى تفيقو ياناس كل مرة تلعب بيكم النقابات والوزارة المؤمن لا يلدغ من الجحر مرتين وانتم لدغتكم العقارب والافاعي والثعابين والعناكب ومزال تصدقو في نقابات العارعيب عليك يا مربي
masque 19
2013-07-02, 21:25
يا حسراه كي كنت صغير كانوا يعمرولي راسي
أبو برجاوي
2013-07-02, 21:48
الله الموفق
ياسين العربي 24
2013-07-02, 21:58
شكرا الأخ ياسين على معلوماتك القيمة ، أنت جدير بكل التقدير والاحترام لصدقك ومصداقيتك ، وأرجو أن تتقبل مني إن قلت لك بأن النقابة الوحيدة المفاوضة مع وزارة التربية هي انباف وليس النقابات كما أشرت
هذا واضح اظن اخي الفاضل وقلت حرفيا ان الوزارة ناقشت التقرير فقط هناك خطأ عندما قلت استدعت النقابات وهنا اقصد نقابة الاتحاد لان هي النقابة الوحيدة المعنية بهذا الامر ..معذرة على الخطا وشكرا على التصويب.
ياسين العربي 24
2013-07-02, 22:03
هل يوجد ضمن الوفد المفاوض من هم معنيون بالأمرمباشرة ( معلمون وأساتذة ) أم كلهم من الإداريين يا أخ ياسين
نعم يوجد اخي .... وثقتنا في الوفد كبيرة ويطلعوننا على كل كبيرة وصغيرة والاخوة يعالجون في الامر في شفافية تامة .
الأستاذ *قداري*
2013-07-02, 22:06
نتمنى ذلك ..........
احمد1974
2013-07-02, 22:25
كشفت، مصادر مطلعة لـ"الشروق"، أن وزير التربية الوطنية بابا أحمد عبد اللطيف، قرر تنصيب لجنة وزارية، للشروع في إعادة دراسة ثغرات واختلالات القانون الأساسي الجديد لمستخدمي قطاع التربية الوطنية المعدل والمتتم، في الوقت الذي أكدت بأنه سيتم استدعاء نقابات التربية المستقلة للمشاركة في مراجعته.
وأضافت نفس المصادر التي أوردت الخبر، أن المسؤول الأول عن القطاع، وبعد اللقاءات التشاورية الثنائية التي جمعته مع نقابات التربية المستقلة عقب تنصيبه على رأس القطاع، وبعد سلسلة الاجتماعات التي عقدها مع المديرين المركزيين، قد قرر الشروع في مراجعة الاختلالات التي شهدها القانون الأساسي لمستخدمي القطاع 240/12، الذي صدر في جويلية 2012 بالجريدة الرسمية رقم 34 بعدما وقعه الوزير الأول السابق أحمد أويحيى، مشيرة بأن الوصاية ستشرع في استدعاء نقابات التربية المستقلة بغية إشراكها في مراجعة القانون، على اعتبار أن النقابات قد طعنت فيه بمجرد صدوره، وظلت تطالب في العديد من المناسبات بضرورة مواصلة النضال لتعديله وتصحيحه، على اعتبار أن هناك مادة في القانون العام للوظيف العمومي تسمح بإعادة فتح القانون بالرغم من صدوره في الجريدة الرسمية .
وأهم الاختلالات التي تضمنها القانون الأساسي لمستخدمي القطاع، المعدل والمتمم، هو أنه قد أسقط في سابقة الفترة الانتقالية في التطبيق، مما حرم آلاف الموظفين في القطاع من الترقية الداخلية لمختلف الرتب والأسلاك، على اعتبار أن "المدة الانتقالية" الموجودة في القانون الأساسي القديم والمحددة بـ5 سنوات، لم يشر إليها في القانون الجديد، مما جعل المناصب المعلن عنها للترقية يتقدم بها مترشحون كرتب مفتش مادة (طور ابتدائي، متوسط وثانوي)، مدير مدرسة ابتدائية، مدير متوسطة، لكن الجانب الأخطر في الملف هو رتبة "ناظر" التي جعلها القانون الأساسي الجديد في حالة "انقراض"، رغم كون هذه الوظفية أساسية في مرحلة التعليم الثانوي، إذ لا يمكن الالتحاق بهذه الرتبة إلا أستاذ التعليم الثانوي الذي يتوفر فيه شرط الأقدمية تتراوح بين 5 كأدناها و 10 سنوات أعلاها، بمعنى آخر فإن الأستاذ صاحب الخبرة الطويلة في مجال التدريس لا يمكن له الترقية إلى هذه الرتبة بحكم أن تصنيفها هو 14، في حين أن أستاذ التعليم الثانوي مصنف في 16.
khenali4
2013-07-02, 22:29
نتمنى ذلك..بارك الله فيك
moumeneabed
2013-07-02, 22:45
إذا كان الوفد المفاوض هو نفسه الذي فاوض أيام بن بوزيد فانتظر الفشل و الحسرة و خيبة الأمل
azizmailislam
2013-07-02, 22:45
مشكور أخي ياسين على الإعلام نتمنى أن تتجسد هذه الوعود على أرض الواقع وتكون الوزارة صادقة ولو مرة واحدة
رغم أنفك
2013-07-02, 22:57
من يستطيع اقناعي أن رئيس الحكومة عبد المالك سلال ، يقوم بإلغاء بعض القرارات ، أو كل القرارات التي اتخذها سلفه الذي كان رئيسا لحكومة هو عضو فيها .
قرارات و مراسيم و قوانين صدرت بالجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية.
من يستطيع إقناعي أن الوزير بابا أحمد الذي يصرح بأن ملف القانون الخاص يعتبر مغلقا ، و بموافقة النقابات،في عز الاضرابات التي مست القطاع.
يعدل عن موقفه المعلن و يشرع في التفاوض ليس مع النقابات بل مع نقابة واحدة رسمت المظالم .
و متى ؟
في عز الصيف و بعد انتهاء السنة الدراسية .
و أي تفاوض ، تفاوض سري ، بعيدا عن الأضواء ، و كأننا في مفاوضات إيفيان 2 أو 3.
فكيف يراد استغبائي بهذه الطريقة. و أنا في كامل قواي العقلية ؟؟؟
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1347266
شكرا على الاعلام
وبارك الله فيك اخي ياسين
شكرا لخلية الاعلام بالاتحاد على تنويمنا
ما الجديد في كلام الاخ ياسين
ادا كان الادماج بالتكوين فقد رفضناه
نريد الادماج بدون شرط او قيدفي الرتب المستحدثة
لن اسكت عن حقي في الادماج ولو بقيت وحيدا
http://img15.hostingpics.net/pics/85607035.jpg (http://www.hostingpics.net/viewer.php?id=85607035.jpg)
https://sites.google.com/site/sntecoordination/
لِواء (الإسْلام)
2013-07-03, 12:31
الأخ ياسين حياكم الله وبعد:
بداية أشكرك وأشكر نقابتنا التي لم تيأس من السعي لجلب حقوق موظفيها يوما وهذا لا ينكره إلا جاحد .
أما بعد:
أخي ياسين إذا كنت تتبع الأخبار فالبنسبة لسلك الشرطة وهو سلك تابع للوظيف العمومي فالسيد الهامل جلب لهم رخصة بحيث أن أي شرطي متحصل على شهادة ليسانس بعد التوظيف من حقه الترقية لرتبة ضابط شرطة.
وقد التقيت بزميل لي ملازم في الشرطة وأعطاني خبرا رسميا بأنها جاءت تعليمة ثانية تسمح بالترقية للشرطة حاملي شهادة ليسانس حتى وقبل التوظيف.وهو بصدد اجراء التربص لكي يصبح ضابطا.
وعليه أريد أن أنوه للمساعدين التربويين:
1- هناك من المساعدين التربوين من تحصل على ليسانس بعد التوظيف فمنهم من مازال في الصنف 07 أو 08.
2-هناك من المساعدين التربوين من تحصل على ليسانس قبل التوظيف .أليس يحق للحالتين الإدماج أو الترقية في الصنف 11 كما هو الحال بالنسبة للشرطة؟؟؟؟؟
ألسنا في بلد يحكمه قانون واحد؟؟؟؟؟
الأخ ياسين أنتظر منك التعقيب.
نشكر الأخ ياسين 24 على المتابعة الدؤوبة لأخبار سلك التعليم في المستويين ...... وليعلم الجميع وبالأخص الذين مسهم الإجحاف جراء القانون الأساسي لمعدل أن قيادة لإتحاد وعلى رأسها السيد دزيري الصادق واعضاء مكنبها الوطني قد قطعوا على انفسهم عهدا بأن يعيدوا الحق لأصحابه ولن يهنأ لهم بال إلا بتعديل هذا لقانون آجلا أم عاجلا ... فهم مجبرون وطبيعة عملهم النقابي تحتم عليهم ذلك ولكن هم بحاجة للوقوف وراؤهم ومساندتهم .
ابو اسامة زاكي 25
2013-07-03, 14:36
بلغني من مصدر مسؤول ان وزير التربية نصب فريق من اطارات وزارة التربية من مديرين مركزيين ومفتشين عامين لمتابعة التقرير المفصل الذي تقدم به اتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين الخاص باختلالات القانون الخاص .وبلغني ان النقابة استدعيت الى العديد من الجلسات واجرت نقاشات واسعة حول نفس الموضوع .وحسب بعض اراء من شاركوا في سلسلة اللقاءات المراطونية أن الوزارة جادة في اجاد مخرج لمن ظلمهم القانون وخاصة بعد اقتناع وزير التربية اقتناعا تاما بوجود اجحاف وظلم .
ومن بين النتائج التي تمكنت من الحصول عليها لحد هذه اللحظة من مصادر موثوقة ان الوزارة بعد لقاءات عديدة مع الوظيف العمومي ىتمكن من اجاد ألية لادماج المعلمين واساتذة التعليم الاساسي الذين اجروا تكوينا (في اطار الاتفاقية المبرمة مع وزارة التعليم العالي ))والحاصلين على شهادة ليسنس في الاختصاص في رتبتي استاذ رئيسي واستاذ مكون .
اما في ما يخص الاساتذة الذين لم يلتحقوا بالتكوين المفاوضات مازالت جارية لحد الان من اجل اجاد صيغة توافقية تمكن هذه الشريحة الواسعة من الاستفادة بخبرتها وتمكنها من الرتب المستحدثة ولحد هذه اللحظة لم يرد جديد باستثناء تخفيض مدة التكوين وحسب مصدر من مسؤزل بوزارة التربية ان الوزارة تجري حاليا احصاء شامل للاساتذة والمعلمين الذي لم يلتحقوا بعد بالتكوين لاتخاذ القرار المناسب . ولقد تحفظ وفد النقابة على هذا الرد والحاحه على استفادة الجميع دون استثناء لان عدم التحاقهم بالتكوين يرجع بالاساس الى وزارة التربية .
ملاحـــــــــــــــــــــــــظة : ا1-ن عدم اصدار هذا الخبر في بيان رسمي من طرف الاتحاد مرده أن النقابة لم تتحصل على وثقة مكتوبة رسمية وان ما تم سرده بلغ الى وفد النقابة بشكل شفاهي في انتظار الملموس ..كون الوزارة لم تلتزم في السابق بعدة وعود وفي انتظار ذلك أتمنى للوفد المفاوض التوفيق من اجل تحقيق مكاسب جديدة واسترجاع الحقوق غير منقوصة لتعود البسمة للجميع دون استثناء والله الموفق.
2- كما فتح نقاش على هامش هذه اللقاءات حول تخفيظ الحجم الاساعي بالنسبة للابتدائي ووعدت الوزارة لمناقشة الامر بجدية ووعدت بان هناك جديد في هذا الامر مطلع السنة الدراسية الجديدة .
3- المكتب الوطني في اجتماع منذ الامس قصد تقييم هذه اللقاءات وكذلك وضع استراتجية مستقبلية للاستحقاقات القادمة وتقييم السنة الدراسية الحالية .
السلام عليكم أخي ورحمة الله، واعتذر عن التأخر لسبب ( خلل في الدخول بالأمس) ...
لك كل الشكر على البلاغ والتبليغ، وناقل الخبر مشكور على أي حال، فلك كل الشكر والتقدير ...
كما أصرح أن عضو مجلس وطني ، وعضو مجلس ولائي، ونقلا منهم عن رئيس النقابة قد أبلغوني بهذا الأمر، منذ مدة...
أما ما أتمناه بل وأطالب به هو:
1. أن يرسم الأمر في ورقة (21*27) لتطمئن القلوب، وكل له الحق في الشك...
2. أن لا يتشتت صف المظلومين ( الذين لم يتكونوا بسبب السن ، التخصص، أو العزم على استرداد الحقوق بلا تنازل...)،
3.- الإتفاق وإن حدث يجب على أساس " الإدماج " والإدماج فقط، وإلا فالترقية ستقضي على كل أفق في الحصول على الرتب المستحدثة بسبب المسار الزمني للحصول على هذه الرتب ...
وربي ايجيب الخير
ابو اسامة زاكي 25
2013-07-03, 14:44
كارثةفعلا رجل التعليم مستواه طاح يكذبون الكذبة ويصدقوها متى تفيقو ياناس كل مرة تلعب بيكم النقابات والوزارة المؤمن لا يلدغ من الجحر مرتين وانتم لدغتكم العقارب والافاعي والثعابين والعناكب ومزال تصدقو في نقابات العارعيب عليك يا مربي
أعطينا حلا ونحن سنكون معك... أم هكذا نقذ أجوف ، فهو "عيب عليك يا مربي"
من يستطيع اقناعي أن رئيس الحكومة عبد المالك سلال ، يقوم بإلغاء بعض القرارات ، أو كل القرارات التي اتخذها سلفه الذي كان رئيسا لحكومة هو عضو فيها .
قرارات و مراسيم و قوانين صدرت بالجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية.
من يستطيع إقناعي أن الوزير بابا أحمد الذي يصرح بأن ملف القانون الخاص يعتبر مغلقا ، و بموافقة النقابات،في عز الاضرابات التي مست القطاع.
يعدل عن موقفه المعلن و يشرع في التفاوض ليس مع النقابات بل مع نقابة واحدة رسمت المظالم .
و متى ؟
في عز الصيف و بعد انتهاء السنة الدراسية .
و أي تفاوض ، تفاوض سري ، بعيدا عن الأضواء ، و كأننا في مفاوضات إيفيان 2 أو 3.
فكيف يراد استغبائي بهذه الطريقة. و أنا في كامل قواي العقلية ؟؟؟
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1347266
و ما رأيك في القول الذي يقول: بأن الدولة ندمت على "خسارتها" للإتحاد العام للعمال الجزائريين ، فهي لا تريد "خسارة" الأنباف مهما كان الثمن.
لينباق ليست محل ثقة ولو دخلت في تفاوض لدافعت عن السيد المدير دون غيره
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzbnRlY29vcmRpbmF0aW9ufGd4 OjcyNDEyNzhmODMxYjBhYzI
ياسين العربي 24
2013-07-03, 19:28
لينباق ليست محل ثقة ولو دخلت في تفاوض لدافعت عن السيد المدير دون غيره
يجب ان تعلم ان الاتحاد هو النقابة الوحيدة المدافعة عن موظفي القطاع دون استثناء وهي النقابة الجادة المثابرة تعمل دون كلل وملل .
ولهذا يجب ان تحظى بالثقة المطلقة لانها اذا وعدت وفت .تبقى الاخطاء فالاتحاد يسيره بشر لا يوجد منزه ؟؟
طبعا النقابة الوحيدة التى اعاقت المعلم و الاستاذ هى نقابة المدراء بامتياز
http://im34.gulfup.com/HyUQi.png (http://www.gulfup.com/?kGR7DG)
ياسين العربي 24
2013-07-03, 21:45
طبعا النقابة الوحيدة التى اعاقت المعلم و الاستاذ هى نقابة المدراء بامتياز
متى .؟ وكيف ؟ وماذا عن النقابة التي تنتمي اليها .أقسم بالله أنني استحي حتى على ذكر اسمها بسبب تاريخها غير المشرف الذي يعرفه العام والخاص.أين كان عبد الكريم بوجناح عندما كنا نضطهد وعندما كنا مهددين بالفصل في الاستحقاقات السابقة ؟؟
والاخير نقابة المدراء ولا نقابة الخونة .
لتعلم زميلي الفاضل ان هذه النقابة تبقى مفرغة النقابات العظمى ؟ ابحث في منخرطيها ؟ فكل المطرودين يتوجهون اليها ؟
متى .؟
الأخ ياسين هل هناك جديد فيما يخص المساعدين التربويين والمساعيدن الرئيسيين حملة شهادة الليسانس أم هؤلاء لم يذكروا في أجندة الوزارة ولا حتى النقابة
احمد1974
2013-07-03, 22:51
http://im40.gulfup.com/UwdVy.gif
متى .؟ وكيف ؟ وماذا عن النقابة التي تنتمي اليها .أقسم بالله أنني استحي حتى على ذكر اسمها بسبب تاريخها غير المشرف الذي يعرفه العام والخاص.أين كان عبد الكريم بوجناح عندما كنا نضطهد وعندما كنا مهددين بالفصل في الاستحقاقات السابقة ؟؟
والاخير نقابة المدراء ولا نقابة الخونة .
لتعلم زميلي الفاضل ان هذه النقابة تبقى مفرغة النقابات العظمى ؟ ابحث في منخرطيها ؟ فكل المطرودين يتوجهون اليها ؟
قال تعالى ( ما يلفظ من قولٍ إلا لديه رقيبٌ عتيدٌ ) سورة ق 18 .
وقال تعالى ( يوم تشهدُ عليهم ألسنتُهُم وأرجلُهُم بما كانوا يعملون ) النور 24.
1-عن أبي هريرة قال: قال رسول الله ( من كانَ يؤمنُ بالله واليومِ الآخر فليقل خيراً أو ليصمت ) متفقٌ عليه.
2-عن بلال بن الحارث قال: قال رسول الله صلي الله عليه وسلم( إنّ الرجلَ ليتكلم بالكلمةِ من رضوان الله تعالى، ما يظنُّ أن تبلغ ما بلغت، فيكتُب اللهُ له بها رضوانه إلى يوم القيامة، وإنّ الرجلَ ليتكلّمُ بالكلمةِ من سخطِ الله ، ما يظنُ أن تبلغَ ما بلغت، فيكتُبُ اللهُ عليه بها سخطَهُ إلى يوم القيامة ) صحيح الجامع 1615 .
3-عن عقبة بن عامر قال: قال رسول الله صلي اللهعليه وسلم ( أمسك عليك لسانك، وليسعْك بيتُك، وأبك على خطيئتك) صحيح الجامع 1388 والصحيحة رقم 888 .
4-عن ابن مسعودٍ قال: قال رسول الله صلي اللهعليه وسلم (أكثرُ خطايا ابن آدم في لسانه ) الصحيحة رقم 534.
5-وعن أبي هريرة قال: قال رسول الله صلي اللهعليه وسلم (أكثرُ الناس ذنوباً ، أكثُرهم كلاماً فيما لا يعنيه) صحيح الترغيب والترهيب.
6-وعن سهل بن سعد قال: قال رسول الله صلي اللهعليه وسلم (من يضمنْ لي ما بين لحيَيْهِ وما بين رجليه، أضمنُ له الجنّة) متفقٌ عليه.
7-قال رسول الله يوماً لأصحابه ( أتدرون من المفلس؟ قالوا المفلسُ فينا من لا درهمُ له ولا متاعٌ، فقال: إنّ المفلسَ من أمَّتي من يأتي يوم القيامةِ بصلاةٍ وصيامٍ وزكاةٍ ، ويأتي وقد شتم هذا، وقذف هذا، وأكل مال هذا، وسفك دم هذا، وضربَ هذا، فيُعطى هذا من حسناتهِ، وهذا من حسناته، فإن فنيت حسناتُه قبل أن يقضيَ ما عليه، أُخذ من خطاياهم، فطُرحتْ عليه، ثم طُرِحَ في النّار) رواه مسلم.
8-وعن جابر رضي اللهعنه أن رسول الله صلي الله عليه وسلم( إنّ من أحبِّكم إليَّ وأقربكُم منَّي مجلساً يوم القيامة أحسنكم أخلاقاً ، وإن أبغضكم إليَّ وأبعدكم منَّي يوم القيامة الثرثارون، والمتشدّقون، والمتفيهقون ، قالوا: يا رسول الله ما المتفيهقون؟ قال: المتكبّرون) صحيح الجامع رقم 2197
والنصوصُ في الأمر بحفظ اللسان والتحذير من خطره كثيرة جداً .
وأمّا كيف كانَ السلفُ الصالحُ مع ألسنتِهم؟ فإليك بعضُ المواقف:
1-دخل عمر بنُ الخطاب يوماً على أبي بكر الصَّديق رضى اللهُ عنهما وهو يجبذُ لسانَه ، فقال عمر: مه ، غفر اللهُ لك ، فقال له أبوبكر ( إنّ هذا أوردني الموارد ) صحيح الترغيب والترهيب وهو في الموطأ.
2-قال عبد الله ابنُ زكريا (عالجتُ الصمتَ عشرين سنة ، فلم أقدِر منه على ما أُريد )
3-وكان عبد الله بنُ وهب يقول ( نذرتُ أني كلَّما اغتبتُ إنساناً أن أصوم يوماً ، فأجهدني، فنويتُ أنِّي كلَّما اغتبتُ إنساناً أن أتصدَّق بدرهم ، فمن حُبِّ الدراهم تركتُ الغيبة ) قال الذهبيُّ معلّقاً على هذا القول (هكذا واللهِ كانَ العلماءُ ، وهذا هو ثمرةُ العلم النافع) سير أعلام النبلاء.
4-قال ابراهيمُ التيميُّ (أخبرني من صحب الربيع بن خثيم عشرين عاماً ما سمع منه كلمةً تعابُ).
5-قال ابنُ مسعودٍ رضي اللهعنه ( يا لسانُ: قلْ خيراً تغنم ، اسكت تسلم من قبل أن تندم ) السلسلة الصحيحة رقم 534 . والآثـارُ عن السلــفِ كثيــرةٌ
احمد1974
2013-07-04, 03:39
قال تعالى ( ما يلفظ من قولٍ إلا لديه رقيبٌ عتيدٌ ) سورة ق 18 .
وقال تعالى ( يوم تشهدُ عليهم ألسنتُهُم وأرجلُهُم بما كانوا يعملون ) النور 24.
1-عن أبي هريرة قال: قال رسول الله ( من كانَ يؤمنُ بالله واليومِ الآخر فليقل خيراً أو ليصمت ) متفقٌ عليه.
2-عن بلال بن الحارث قال: قال رسول الله صلي الله عليه وسلم( إنّ الرجلَ ليتكلم بالكلمةِ من رضوان الله تعالى، ما يظنُّ أن تبلغ ما بلغت، فيكتُب اللهُ له بها رضوانه إلى يوم القيامة، وإنّ الرجلَ ليتكلّمُ بالكلمةِ من سخطِ الله ، ما يظنُ أن تبلغَ ما بلغت، فيكتُبُ اللهُ عليه بها سخطَهُ إلى يوم القيامة ) صحيح الجامع 1615 .
3-عن عقبة بن عامر قال: قال رسول الله صلي اللهعليه وسلم ( أمسك عليك لسانك، وليسعْك بيتُك، وأبك على خطيئتك) صحيح الجامع 1388 والصحيحة رقم 888 .
4-عن ابن مسعودٍ قال: قال رسول الله صلي اللهعليه وسلم (أكثرُ خطايا ابن آدم في لسانه ) الصحيحة رقم 534.
5-وعن أبي هريرة قال: قال رسول الله صلي اللهعليه وسلم (أكثرُ الناس ذنوباً ، أكثُرهم كلاماً فيما لا يعنيه) صحيح الترغيب والترهيب.
6-وعن سهل بن سعد قال: قال رسول الله صلي اللهعليه وسلم (من يضمنْ لي ما بين لحيَيْهِ وما بين رجليه، أضمنُ له الجنّة) متفقٌ عليه.
7-قال رسول الله يوماً لأصحابه ( أتدرون من المفلس؟ قالوا المفلسُ فينا من لا درهمُ له ولا متاعٌ، فقال: إنّ المفلسَ من أمَّتي من يأتي يوم القيامةِ بصلاةٍ وصيامٍ وزكاةٍ ، ويأتي وقد شتم هذا، وقذف هذا، وأكل مال هذا، وسفك دم هذا، وضربَ هذا، فيُعطى هذا من حسناتهِ، وهذا من حسناته، فإن فنيت حسناتُه قبل أن يقضيَ ما عليه، أُخذ من خطاياهم، فطُرحتْ عليه، ثم طُرِحَ في النّار) رواه مسلم.
8-وعن جابر رضي اللهعنه أن رسول الله صلي الله عليه وسلم( إنّ من أحبِّكم إليَّ وأقربكُم منَّي مجلساً يوم القيامة أحسنكم أخلاقاً ، وإن أبغضكم إليَّ وأبعدكم منَّي يوم القيامة الثرثارون، والمتشدّقون، والمتفيهقون ، قالوا: يا رسول الله ما المتفيهقون؟ قال: المتكبّرون) صحيح الجامع رقم 2197
والنصوصُ في الأمر بحفظ اللسان والتحذير من خطره كثيرة جداً .
وأمّا كيف كانَ السلفُ الصالحُ مع ألسنتِهم؟ فإليك بعضُ المواقف:
1-دخل عمر بنُ الخطاب يوماً على أبي بكر الصَّديق رضى اللهُ عنهما وهو يجبذُ لسانَه ، فقال عمر: مه ، غفر اللهُ لك ، فقال له أبوبكر ( إنّ هذا أوردني الموارد ) صحيح الترغيب والترهيب وهو في الموطأ.
2-قال عبد الله ابنُ زكريا (عالجتُ الصمتَ عشرين سنة ، فلم أقدِر منه على ما أُريد )
3-وكان عبد الله بنُ وهب يقول ( نذرتُ أني كلَّما اغتبتُ إنساناً أن أصوم يوماً ، فأجهدني، فنويتُ أنِّي كلَّما اغتبتُ إنساناً أن أتصدَّق بدرهم ، فمن حُبِّ الدراهم تركتُ الغيبة ) قال الذهبيُّ معلّقاً على هذا القول (هكذا واللهِ كانَ العلماءُ ، وهذا هو ثمرةُ العلم النافع) سير أعلام النبلاء.
4-قال ابراهيمُ التيميُّ (أخبرني من صحب الربيع بن خثيم عشرين عاماً ما سمع منه كلمةً تعابُ).
5-قال ابنُ مسعودٍ رضي اللهعنه ( يا لسانُ: قلْ خيراً تغنم ، اسكت تسلم من قبل أن تندم ) السلسلة الصحيحة رقم 534 . والآثـارُ عن السلــفِ كثيــرةٌ
http://im37.gulfup.com/zwnOF.gif
عاجل جديد
2013-07-04, 07:55
الأخ ياسين هل هناك جديد فيما يخص المساعدين التربويين والمساعيدن الرئيسيين حملة شهادة الليسانس أم هؤلاء لم يذكروا في أجندة الوزارة ولا حتى النقابة
تكلم على كل المساعدين لا داعي للتفرقة مرة اخرى
ادماج جميع المساعدين في الرتبة القاعدية صنف 10 هذا ما يجري العمل به مع وزارة التربية
masque 19
2013-07-04, 13:47
متى .؟ وكيف ؟ وماذا عن النقابة التي تنتمي اليها .أقسم بالله أنني استحي حتى على ذكر اسمها بسبب تاريخها غير المشرف الذي يعرفه العام والخاص.أين كان عبد الكريم بوجناح عندما كنا نضطهد وعندما كنا مهددين بالفصل في الاستحقاقات السابقة ؟؟
والاخير نقابة المدراء ولا نقابة الخونة .
لتعلم زميلي الفاضل ان هذه النقابة تبقى مفرغة النقابات العظمى ؟ ابحث في منخرطيها ؟ فكل المطرودين يتوجهون اليها ؟
ماذا جرى لك يا ياسين هل افحكم الرجل؟
و اصبحت لا تميز ما تقول يوما تقولون الكنابست خائنة و آخر سنتيو خائنة فما قولك في الخيانة الكبرى لنقابتك. احشموا شوية
ابو اسامة زاكي 25
2013-07-04, 14:08
النقابات كلها شاركت بطريقتها ومن موقعها في ترسيم مظالم مرسوم العار12-240 ...والكل يشترك في ترسيم مجزرة التربية من وزارة من جهة ونقابات كلها من جهة ثانية ...
بالنسبة للسانتيو ... فما عدا تنسيقية المعلمين والأساتذة التي تغطت بلسانتيو، فمعلوم أن لسانتيو مشاركة في جرم القانون الخاص وقياداتها مشتركة في سرقة المعلمين والاساتذة ( قضية السيارات)...
ayache1212
2013-07-04, 16:18
1. أن يرسم الأمر في ورقة (21*27) لتطمئن القلوب، وكل له الحق في الشك...
2. أن لا يتشتت صف المظلومين ( الذين لم يتكونوا بسبب السن ، التخصص، أو العزم على استرداد الحقوق بلا تنازل...)،
3.- الإتفاق وإن حدث يجب على أساس " الإدماج " والإدماج فقط، وإلا فالترقية ستقضي على كل أفق في الحصول على الرتب المستحدثة بسبب المسار الزمني للحصول على هذه الرتب ...
بارك الله فيك اخي اسامة و الشكر موصول ايضا للاخ ياسين على المجهودات المبذولة
احمد1974
2013-07-04, 16:37
1. أن يرسم الأمر في ورقة (21*27) لتطمئن القلوب، وكل له الحق في الشك...
2. أن لا يتشتت صف المظلومين ( الذين لم يتكونوا بسبب السن ، التخصص، أو العزم على استرداد الحقوق بلا تنازل...)،
3.- الإتفاق وإن حدث يجب على أساس " الإدماج " والإدماج فقط، وإلا فالترقية ستقضي على كل أفق في الحصول على الرتب المستحدثة بسبب المسار الزمني للحصول على هذه الرتب ...
بارك الله فيك اخي اسامة و الشكر موصول ايضا للاخ ياسين على المجهودات المبذولة
http://im35.gulfup.com/zM9BW.gif
كمال أبو حنين
2013-07-04, 16:45
بالتوفيق نتمنى ان تحقق الوزارة مطالب النقابة
rafik1964
2013-07-04, 16:48
و ماذا عن المعلمين الذين تكونوا ثلاث سنوات ولم يتحصلوا على شهادة الليسانس أو الباكالوريا وتفوق خبرتهم العشرين سنة
ياسين العربي 24
2013-07-05, 21:31
ماذا جرى لك يا ياسين هل افحكم الرجل؟
و اصبحت لا تميز ما تقول يوما تقولون الكنابست خائنة و آخر سنتيو خائنة فما قولك في الخيانة الكبرى لنقابتك. احشموا شوية
لا يفحمني لا انت ولا احد اخي الفاضل ولسنا هنا من اجل ابراز العضلات ولا تظن انني سأدخل هذه المهاترات.
نحن هنا ننقل المعلومة الصحيحة والدقيقة للزملاء .انتمائي معلوم هويتي معلومة لايود ما اخشاه من احد .
masque 19
2013-07-05, 21:47
لا يفحمني لا انت ولا احد اخي الفاضل ولسنا هنا من اجل ابراز العضلات ولا تظن انني سأدخل هذه المهاترات.
نحن هنا ننقل المعلومة الصحيحة والدقيقة للزملاء .انتمائي معلوم هويتي معلومة لايود ما اخشاه من احد .
تاكد ان كل اخبارك التي تتلوها علينا بين الفينة و الاخرى هي مجرد مهاترات ليست الا.
عملكم هو الدفاع عن المغتصبة حقوقهم و ليس نقل الاخبار لان للاخبار قنواتها رسمية.
المهم المنتدى افتراضي فافعل ما شئت .
وهاك الدليل على ما اقول:
01 شارع محمد مادة – ساحة الوئام- الجزائر
www.unpef.com (http://www.unpef.com/) الموقع الإلكتروني:
--------------------------------------------------------------------------------------------------
الجزائر في : 05/07/2013
بيان وطني رقم : 20/2013
ونحن على مشارف نهاية السنة الدراسية عقد المكتب الوطني اجتماعا ختمه بلقاء مع المكاتب الجهوية يوم : 04/07/2013 بالمقر المركزي للاتحاد للوقوف على القضايا التنظيمية ، وتقييم الحصيلة السنوية ، وضبط البرنامج المستقبلي ، وتسليط الضوء على نتائج الامتحانات الرسمية ، وبالمناسبة نهنئ الشعب الجزائري بالعيد الواحد والخمسين للاستقلال وشهر رمضان الفضيل كما نهنئ أبناءنا التلاميذ الناجحين في جميع الامتحانات الرسمية ،وبعد استقراء الوضع والمناقشة المستفيضة خلص الحضور إلى :
1 -التمسك بالمطالب المرفوعة وفي مقدمتها :
· معالجة اختلالات القانون الأساسي لإنصاف الموظفين على المناصب الآيلة
للزوال وباقي الأسلاك المتضررة لاسترجاع حقهم المهضوم.
·معالجة ملف الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية الذي طال أمده بما يضمن عيشهم
الكريم ، وإلغاء المادة 87 مكرر ، ورفض الزيادة الهزيلة المقدرة بـ %10 من الأجر الرئيسي.
·التعجيل في إصدار المراسيم المتعلقة بمنح المناطق والامتياز بما يضمن استرجاع الحقوق المهضومة وبالأثر
الرجعي لهما من ابتداء من 01/01/2008 .
· استحداث مناصب مكيفة ريثما يتم التجسيد الفعلي لطب العمل .
· تخصيص حصص سكنية بمختلف الصيغ لموظفي القطاع باعتبار السكن وسيلة عمل .
2-وفاء الوزارة بالتزاماتها بما ورد في المحضر المشترك المؤرخ في : 04/12/2012
3-التمسك بجرد ممتلكات الخدمات الاجتماعية وضبط حساباتها المالية السابقة من طرف اللجنة الحكومية
المختصة .
4 - ضرورة المحافظة على مصداقية الامتحانات الرسمية خصوصا شهادة البكالوريا لما لها من أهمية وطنيا ودوليا
ومستقبل أبنائنا التلاميذ ، و ندعو كل الأطراف المعنية تحمل مسؤولياتها الكاملة لإعطاء العلم قدسيته ، وتوجيه
الأبناء للتحصيل العلمي والمنافسة الشريفة ، كل هذا من أجل ضمــــان مدرســــة جزائرية متميزة ، وتعليم ذي
نوعية ، وتلميذ متفوق بقدراته وعبقريته .
5 – تعميق التحقيق لإنصاف التلاميذ النجباء حتى لا يكونوا ضحايا العقاب الجماعي ، ومعاقبة كل من ساهم أو تواطأ أو
حرض على الغش .
ختاما:نهيب بكل موظفي وعمال القطاع توحيد الجهود ورص الصفوف والالتزام بقرارات مؤسسات الاتحاد ويدعو كافة الأسرة التربوية إلى اليقظة والحذر والتجند التام لتحمل كافة المسؤولية التاريخية في الدفاع عن مطالبها المشروعة التي لاتتحقق إلا بالتضحية ومواصلة النضال ، وموعدنا مع الدخول المدرسي .
من أجل أسرة تربوية واعية وفاعلة
رئيس الاتحاد
الصادق دزيري
[QUOTE=ayache1212;1053404139]1. أن يرسم الأمر في ورقة (21*27) لتطمئن القلوب، وكل له الحق في الشك...
2. أن لا يتشتت صف المظلومين ( الذين لم يتكونوا بسبب السن ، التخصص، أو العزم على استرداد الحقوق بلا تنازل...)،
3.- الإتفاق وإن حدث يجب على أساس " الإدماج " والإدماج فقط، وإلا فالترقية ستقضي على كل أفق في الحصول على الرتب المستحدثة بسبب المسار الزمني للحصول على هذه الرتب ...
لم أفهم النقطة الأخيرة، هل تعني أن من له شهادة الليسانس في التخصص و رقي إلى رتبة أستاذ تعليم متوسط يحرم من المناصب المستحدثة؟؟؟
و إذا كان الجواب بنعم فالسؤال أليس بهذا تكونون جناة في حق هذه الفئة ، تحاربون مظالم بمظالم أخرى؟؟؟
م.عمراوي
2013-07-05, 22:12
لا يفحمني لا انت ولا احد اخي الفاضل ولسنا هنا من اجل ابراز العضلات ولا تظن انني سأدخل هذه المهاترات.
نحن هنا ننقل المعلومة الصحيحة والدقيقة للزملاء .انتمائي معلوم هويتي معلومة لايود ما اخشاه من احد .
نحن نثق فيك أخي الكريم ، ونعلم أنك تحاول نقل المعلومة الصحيحة ، ونقدر فيك نضالك..ونريد أن نعرف منك طرح نقابتكم فيما يخص المعلمين والأساتذة الذين يرفضون التكوين وهل نقابتكم تفرق بين المتكونين وغير المتكونين أم لا
assas mohammed reda
2013-07-05, 22:27
و ماذا عن منحة الجنوب ,
ياسين العربي 24
2013-07-06, 10:45
تاكد ان كل اخبارك التي تتلوها علينا بين الفينة و الاخرى هي مجرد مهاترات ليست الا.
عملكم هو الدفاع عن المغتصبة حقوقهم و ليس نقل الاخبار لان للاخبار قنواتها رسمية.
المهم المنتدى افتراضي فافعل ما شئت .
وهاك الدليل على ما اقول:
01 شارع محمد مادة – ساحة الوئام- الجزائر
www.unpef.com (http://www.unpef.com/) الموقع الإلكتروني:
--------------------------------------------------------------------------------------------------
الجزائر في : 05/07/2013
بيان وطني رقم : 20/2013
ونحن على مشارف نهاية السنة الدراسية عقد المكتب الوطني اجتماعا ختمه بلقاء مع المكاتب الجهوية يوم : 04/07/2013 بالمقر المركزي للاتحاد للوقوف على القضايا التنظيمية ، وتقييم الحصيلة السنوية ، وضبط البرنامج المستقبلي ، وتسليط الضوء على نتائج الامتحانات الرسمية ، وبالمناسبة نهنئ الشعب الجزائري بالعيد الواحد والخمسين للاستقلال وشهر رمضان الفضيل كما نهنئ أبناءنا التلاميذ الناجحين في جميع الامتحانات الرسمية ،وبعد استقراء الوضع والمناقشة المستفيضة خلص الحضور إلى :
1 -التمسك بالمطالب المرفوعة وفي مقدمتها :
· معالجة اختلالات القانون الأساسي لإنصاف الموظفين على المناصب الآيلة
للزوال وباقي الأسلاك المتضررة لاسترجاع حقهم المهضوم.
·معالجة ملف الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية الذي طال أمده بما يضمن عيشهم
الكريم ، وإلغاء المادة 87 مكرر ، ورفض الزيادة الهزيلة المقدرة بـ %10 من الأجر الرئيسي.
·التعجيل في إصدار المراسيم المتعلقة بمنح المناطق والامتياز بما يضمن استرجاع الحقوق المهضومة وبالأثر
الرجعي لهما من ابتداء من 01/01/2008 .
· استحداث مناصب مكيفة ريثما يتم التجسيد الفعلي لطب العمل .
· تخصيص حصص سكنية بمختلف الصيغ لموظفي القطاع باعتبار السكن وسيلة عمل .
2-وفاء الوزارة بالتزاماتها بما ورد في المحضر المشترك المؤرخ في : 04/12/2012
3-التمسك بجرد ممتلكات الخدمات الاجتماعية وضبط حساباتها المالية السابقة من طرف اللجنة الحكومية
المختصة .
4 - ضرورة المحافظة على مصداقية الامتحانات الرسمية خصوصا شهادة البكالوريا لما لها من أهمية وطنيا ودوليا
ومستقبل أبنائنا التلاميذ ، و ندعو كل الأطراف المعنية تحمل مسؤولياتها الكاملة لإعطاء العلم قدسيته ، وتوجيه
الأبناء للتحصيل العلمي والمنافسة الشريفة ، كل هذا من أجل ضمــــان مدرســــة جزائرية متميزة ، وتعليم ذي
نوعية ، وتلميذ متفوق بقدراته وعبقريته .
5 – تعميق التحقيق لإنصاف التلاميذ النجباء حتى لا يكونوا ضحايا العقاب الجماعي ، ومعاقبة كل من ساهم أو تواطأ أو
حرض على الغش .
ختاما:نهيب بكل موظفي وعمال القطاع توحيد الجهود ورص الصفوف والالتزام بقرارات مؤسسات الاتحاد ويدعو كافة الأسرة التربوية إلى اليقظة والحذر والتجند التام لتحمل كافة المسؤولية التاريخية في الدفاع عن مطالبها المشروعة التي لاتتحقق إلا بالتضحية ومواصلة النضال ، وموعدنا مع الدخول المدرسي .
من أجل أسرة تربوية واعية وفاعلة
رئيس الاتحاد
الصادق دزيري
وماذا جاء في دليلك ؟ وما علاقة هذا بما قدمت انا ..
وبالمناسبة اتحداك ان ترصد خبر في السابق او الحاضر او المستقبل قدمته بعضويتي هذه وكان فيه مغالطات قلت اتحداك واتحدى كل المغرضين امثالك.
masque 19
2013-07-06, 12:40
وماذا جاء في دليلك ؟ وما علاقة هذا بما قدمت انا ..
وبالمناسبة اتحداك ان ترصد خبر في السابق او الحاضر او المستقبل قدمته بعضويتي هذه وكان فيه مغالطات قلت اتحداك واتحدى كل المغرضين امثالك.
ترفع اخي قليلا
و دع عنك عبارة:انا و بعدي الطوفان و ما هذا الا منتدى افتراضي
عادل الثائر
2013-07-06, 13:15
بارك الله فيك اخي ياسين على الإعلام
نعلم صدقك و نزاهة كلمتك و كل رواد منتدى الجلفة أو منتدى الإتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين يشهدون على دلك
املنا كبير في رجال الإتحاد و نحن على يقين انهم لا يملون و لا يكلون و يعملون سرا و علانية من اجل إرجاع الحقوق لأصحابها
وفقهم الله و سدد خطاهم
ابو اسامة زاكي 25
2013-07-06, 13:22
وماذا جاء في دليلك ؟ وما علاقة هذا بما قدمت انا ..
وبالمناسبة اتحداك ان ترصد خبر في السابق او الحاضر او المستقبل قدمته بعضويتي هذه وكان فيه مغالطات قلت اتحداك واتحدى كل المغرضين امثالك.
السلام عليكم، وبعد ...
والله استحي أن أتكلم عن المصداقية والصدق عمن رهن نفسه لمقارعة المظالم والظلم منذ صدور قانون العار ، ولحقه الضير والمكر من القريب قبل البعيد ...
المهم دعهم يقولوا طبعا وهم لا يفعلوا، ومن يريد أن يفعل فليأتي بالبديل من جهة، وليقيم الحجة والدليل على ما يدعي ...أو لينتهي ويترك الأمر لأهله ...ولا سبيل آخر ...
walid1960
2013-07-06, 15:14
هل ما زلتم تؤمنون بمراجعة القانون الخاص والله انتم سفهاء لقد كسبت الوزارة الرهان و قضي الامر يقول المثل الشعبي لي ماجا مع العروس ما يجي مع امها ياو اطفرت
تلون تلون --------لن اضرب حتى لو دعت الوزارة الى الاضراب----هف جديد يابوزيد
ياسين العربي 24
2013-07-06, 19:48
ترفع اخي قليلا
و دع عنك عبارة:انا و بعدي الطوفان و ما هذا الا منتدى افتراضي
انت وصفت الاخبار بالمهاترات .واي معلومة يكون مصدرها الاتحاد يعتبر دفاع عن القيادة .ماذا تريد بالضبط اتهامات للقيادة تزوير حقائق تلفيق تهم .بالله عليك ماذا تريد بالضبط.
م.عمراوي
2013-07-06, 19:59
هل قيادة الانباف مازالت ترى التكوين ضروري ؟ وما موقفها من الذين يرفضون التكوين ؟
ياسين العربي 24
2013-07-06, 20:03
هل قيادة الانباف مازالت ترى التكوين ضروري ؟ وما موقفها من الذين يرفضون التكوين ؟
التكوين ليس اقتراح قيادة الانباف وانما فرضه القانون .وموقف الاتحاد اصبح واضح للعيان هو فتح القانون من جديد قصد تعديل هذا الشرط
اما موقفها من الذين لم يتكونوا ..الاتحاد طالب بتسوية وضعية هؤلاء قصد الاستفادة من خبرتهم .
احمد1974
2013-07-06, 20:04
http://im31.gulfup.com/ZbrFG.gif
masque 19
2013-07-06, 20:21
انت وصفت الاخبار بالمهاترات .واي معلومة يكون مصدرها الاتحاد يعتبر دفاع عن القيادة .ماذا تريد بالضبط اتهامات للقيادة تزوير حقائق تلفيق تهم .بالله عليك ماذا تريد بالضبط.
الم تفهم بعد يا اخي
انا قلت دع المعلومات و الاخبار للقنوات الرسمية و دع عنك ، قال فلان ، عن فلان، من مصدر رسمي....الخ
اما بالنسبة لقيادتك فلست انا من يحكم عليها فالواقع فصل في الامر.
ياسين العربي 24
2013-07-06, 21:04
[QUOTE=masque 19;1053440230]الم تفهم بعد يا اخي
انا قلت دع المعلومات و الاخبار للقنوات الرسمية و دع عنك ، قال فلان ، عن فلان، من مصدر رسمي....الخ
اما بالنسبة لقيادتك فلست انا من يحكم عليها فالواقع فصل في الامر.
[/QUOTE
نعم القيادة الوطنية الواقع يتحدث عنها ..هي القيادة الوحيدة التي تعمل دون كلل وملل القيادة الوحيدة المبادرة في الساحة التربوية بدليل انها القيادة الوحيدة التي تلتقي بالوزارة في الايام القليلة الماضية .
اما عن نقل المعلومات فهناك كثير من الاخوة يطالبونني بمعلومات بعد ان كانوا يشتكون من شحها .وما المانع من نقل اخبار او اننا نترك المنتدى للشعر والقصص...
chipsbour
2013-07-06, 21:20
[بسم الله الرحمن الرحيم:--وجاء من اقصى المدينة رجل يسعى قال ياقوم اتب[عوا المرسلين صدق الله العظيم
هكذا تريدون تصوير لنا الحقائق : كلمة حق اريد بها باطل....اسألوا التاريخ وارشيف unpef تدركون ان ما تحقق هو الميزان
اوزينواا مكتسباتكم مع ما تحقق تعرفون أن أتيتهم على الأخضر والايابس أما نحن مكتساباتنا هي تلك التسمية التي يفزع منهات كل مربي ***الأيلون للزوال**** هذا ما حصدتم لنا أما انتم فلكم الجمل وما حوى
ابو اسامة زاكي 25
2013-07-06, 22:04
هل ما زلتم تؤمنون بمراجعة القانون الخاص والله انتم سفهاء لقد كسبت الوزارة الرهان و قضي الامر يقول المثل الشعبي لي ماجا مع العروس ما يجي مع امها ياو اطفرت
الإنهزاميون المتخاذلون عديمي الإحساس هم من يتهمون الذي يقف على حقوقه ويسعى لإستردادها مهما كانت الظروف العصيبة تحيط بهم، هؤلاء هم الحمقى السفهاء ...
فلولا بعض الأساتذة والمعلمون الذين بقوا واقفون على مقارعة المظالم، وإحراج القيادات النقابية بمختلف مواقعها، لما حصل أي تطور في استرداد الحقوق ...
أما الباقون ممن يندبون حظهم، ويسبون دون تقديم البديل الملموس ، فالأولى والأفيد لهم أن يصمتوا ويدعوا من لا زال في قلوبهم نبض يتحركوا ويسعوا، والله الموفق ...
masque 19
2013-07-06, 22:29
[quote=masque 19;1053440230]الم تفهم بعد يا اخي
انا قلت دع المعلومات و الاخبار للقنوات الرسمية و دع عنك ، قال فلان ، عن فلان، من مصدر رسمي....الخ
اما بالنسبة لقيادتك فلست انا من يحكم عليها فالواقع فصل في الامر.
[/quote
نعم القيادة الوطنية الواقع يتحدث عنها ..هي القيادة الوحيدة التي تعمل دون كلل وملل القيادة الوحيدة المبادرة في الساحة التربوية بدليل انها القيادة الوحيدة التي تلتقي بالوزارة في الايام القليلة الماضية .
اما عن نقل المعلومات فهناك كثير من الاخوة يطالبونني بمعلومات بعد ان كانوا يشتكون من شحها .وما المانع من نقل اخبار او اننا نترك المنتدى للشعر والقصص...
هل صحيح يثمر الموت حياة
يا يسين اخي اترك هذا ما يقوله لك الدزيري و حاشياته لكم كي تنشرةها للغافلين. انت إنسان خلوق وطيب لا تكون لهم بوقا لا تقول إلا الذي تعرفه حقا من مصدر موثوق وصادق ولم يكذب يوما . انت لست كالاخرين ونجترمك لا تقول إلا صدق وإلا في مكروه مع احبائك
ابو اسامة زاكي 25
2013-07-06, 23:07
ونعْم بها من نصيحة من "directeur" غانم إلى أستاذ مظلوم ضاعت حقوقه بتواطأ أمثال الناصح، فهل بقي للنصيحة الحقة من مكان ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الحاج سوفت
2013-07-07, 10:49
شكرا ياسين الله يجازيك
الشئ الدي صعب عليا فهمه هو هذه النقابة ألم تعرف قبلا أن هناك عدد كبير من المعلمين في الإبتدائي لهم مستوى بكالوريا ومعهد وثلاث سنوات تكوين وهناك من لم يتكون وله خبرة سنين ليأتي اليوم الاستاذ المكون الذي لا يعرف من التكوين شئ ومن سيكون أستاذه عيب عليكم لقد أكلتم حق الكثير وغالبيتهم خرجوا الى التقاعد وهم يقولون حسبيا الله ونعم الوكيل بأي وجه ستقابلون الله يا من حملتم قضية الاستاذ والمعلم وبعتوها بالرخيس
omar2929
2013-07-08, 16:33
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
benmessaoud75
2013-07-08, 18:33
نتمنى ان ياخذ كل ذي حق حقه، صاحب الشهادة وصاحب الخبرة لكن بالكفاءة المطلوبة
اسمحولي لكن كل هده الوعود
c'est du bouillon pour les morts.
29 جولة الحلقة 2
لا يهمني ما يحكي الوزير.
مشكلتنا هي ضعف الحركات الاحتجاجية. الاولى ان نبحث عن الاسباب و معالجتها.لا يمكن تحميل مسؤولية ضعف الحركة للاساتدة كما يريده البعض اليوم .هناك اسباب اخرى لابد ان تشخص و تعالج .
لما نحضر انفسنا جيد ، قل للوزير يحكي ما يشاء.
https://sites.google.com/site/sntecoordination/
التنسيقية الوطنية لمعلمي وأساتذة التعليم الأساسي
شعارها : لا خيانة ... لا مزايدة .... واحدة موحدة
https://sites.google.com/site/sntecoordination/
التنسيقية الوطنية لمعلمي وأساتذة التعليم الأساسي
شعارها : لا خيانة ... لا مزايدة .... واحدة موحدة
الشعار
ما ضاع حق وراه طالب
افضل
ادن ادا اعتمدنا على الشعارات يبقى ان نختار.....
ياسين العربي 24
2013-07-09, 12:30
https://sites.google.com/site/sntecoordination/
التنسيقية الوطنية لمعلمي وأساتذة التعليم الأساسي
شعارها : لا خيانة ... لا مزايدة .... واحدة موحدة
بالوفيق لكم زملائي في النسيقية .قد نلقي معا في مطالب موحدة في الدخول المدرسي القادم
شكرا على المعلومة
هل من جديد ؟
رمضان كريم
عبد الله-1
2013-08-01, 21:33
لاأصدق بأنه سيكون فيه تغيير في القانون الخاص بعد اليوم
loula evola
2013-08-02, 00:10
http://www11.0zz0.com/2013/08/01/23/426666242.gif
تقطع البندير وتفرقوا المدا حة.......... وكيما ايقول المثل: لما يجي مع العروسة ما جيبو امها
عرابي تيارت
2013-08-02, 06:45
سوف لن يحدث تغيير في القانون الخاص في حال واحدة وهي أن تتحول رجالات التربية والشرفاء المنتمون الى التنضيمات على اختلافها الى نساء عويل وتولويل و ليس الى نساء لأن الكثيرات من النساء أكثر رجولة من الكثيرين من الذكران .
abdallah73
2013-08-02, 08:55
إن الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم
ياسين العربي 24
2013-08-02, 11:23
سوف لن يحدث تغيير في القانون الخاص في حال واحدة وهي أن تتحول رجالات التربية والشرفاء المنتمون الى التنضيمات على اختلافها الى نساء عويل وتولويل و ليس الى نساء لأن الكثيرات من النساء أكثر رجولة من الكثيرين من الذكران .
والله يا اخي عرابي في الوقت الراهن عيشة افضل من عياش في الاضرابات والوقفات ..
عرابي تيارت
2013-08-02, 13:11
والله يا اخي عرابي في الوقت الراهن عيشة افضل من عياش في الاضرابات والوقفات ..
الحكاية على الهاتف يا هارب.
سوف لن يحدث تغيير في القانون الخاص في حال واحدة وهي أن تتحول رجالات التربية والشرفاء المنتمون الى التنضيمات على اختلافها الى نساء عويل وتولويل و ليس الى نساء لأن الكثيرات من النساء أكثر رجولة من الكثيرين من الذكران .
لاحول ولا قوة الا بالله ---عندك موضوع بشرى ادماج كل معلم واستاد---
http://im41.gulfup.com/pFN5N.png
naghlani59
2013-08-03, 00:00
الان سوف اكون ملف التقاعد حيث احال نهاية هذه السنة ان شاء الله..
لن يحدث تغيير في القانون الخاص
ياسين العربي 24
2013-08-04, 22:33
لن يحدث تغيير في القانون الخاص
يمكن معالجة الاجحاف بالقانون ذاته ان توفرت الارادة لدى الوصايا.
المشكل لم يعد اصلا في الوصاية و انما في مطالب الايلين للزوال و ما تم رفعه من مطالب و اقتراحات للوصاية و ما تم الاتفاق معها.
masque 19
2013-08-05, 15:24
وين عاد جديدكم يا دعاة و يا نقابة الخرطي
ابو اسامة زاكي 25
2013-08-05, 20:00
§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§ §§§§§§§§§§§§§§
خليل قيصر
2013-08-06, 20:12
عيد سعيد
وكل عام وأنتم بالف خير
أعاده الله عليكم وعلى الامة الاسلامية والعالم أجمع
بالخير والحب والبركة والأمان
سفير النوايا الحسنة
2013-08-06, 20:14
تقبل الله صيام وقيام الجميع
عيدكم مبارك وكل عام وأنتم بخير
الرجاء كلمة التنظيم تكتب بالاشالة ياشيخي وشكرا لاتكتب تنضيم
إلى أين وصلت المفاوضات حول الآيلين للزوال أخ ياسين
ابو اسامة زاكي 25
2013-08-12, 21:08
" إِنَّ اللّهَ لاَ يُغَيِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّى يُغَيِّرُواْ مَا بِأَنْفُسِهِمْ ..."
لنَـــا ... http://im39.gulfup.com/pHOMS.gif
نقابات تطالب بالإلغاء النهائي للأسلاك الآيلة للزوال
30 ألف معلم وأستاذ بدون تكوين
نشيدة قوادري
لا توجد كلمات دلالية لهذا المقال
2013/08/04 (آخر تحديث: 2013/08/04 على 19:03)
صورة: (الشروق)
التكوين سيمنحهم الحق في الترقية إلى الرتب القاعدية والمستحدثة
29
Decrease font Enlarge font
طالب الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، بمعالجة الملفات التي لم تسو لحد الساعة، خاصة ما تعلق بتكوين فئة معلمي المدرسة الابتدائية، وأساتذة التعليم الأساسي لمدة سنة، مشيرا إلى أن النقابة ستعيد طرحها في الدخول المدرسي المقبل.
وأوضح الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال، في الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، مسعود عمراوي، لـ"الشروق" أن 3 ملفات سيعاد فتحها خلال انعقاد أشغال الجامعة الصيفية التي ستنظم شهر أوت الجاري، كما ستطرح في الدخول المدرسي المقبل، خاصة ما تعلق بعملية تكوين أزيد من 30 ألف موظف لمدة سنة كاملة، من معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي، وهما الرتبتان الآيلتان للزوال رغم أن آخر محضر أمضته وزارة التربية الوطنية، مع الشركاء الاجتماعيين لتكوين هذه الفئة من الموظفين كان بتاريخ الـ4 ديسمبر 2012، أين تعهدت الوصاية بتكوينهم.
أما فيما يتعلق باختلالات القانون الأساسي، طالب المكلف بالاتصال في نقابة "لونباف" بإلغاء الأسلاك الآيلة للزوال بصفة نهائية، ويتعلق الأمر بمعلمي المدرسة الابتدائية، أساتذة التعليم الأساسي، مساعدي التربية، مساعدي المصالح الاقتصادية، مستشاري التوجيه المدرسي والمهني، على اعتبار أنه ليس منطقيا أن تبقى هذه الأسلاك موجودة في ظل قانون جديد أسس لرتب قاعدية جديدة، في الوقت الذي وضع هذا القانون شروط توظيف جديدة.
كما أثار محدثنا، ملف الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية، حيث جدد تأكيده بأنها قد استفادت من زيادة "جد ضئيلة" في الأجور قد تراوحت بين 400 و2800 دينار، ومنهم من لم يصل أجرهم إلى الحد الأدنى المضمون، في الوقت الذي طالب بأن تكون الزيادة معتبرة لكي تتماشى ومؤشر غلاء المعيشة، وتطبيق الحد الأدنى المطلوب والمقدر بـ18 ألف دينار على كل موظفي وعمال الوظيفة العمومية.
أستاذ علي
2013-08-13, 02:19
نقابات تطالب بالإلغاء النهائي للأسلاك الآيلة للزوال
30 ألف معلم وأستاذ بدون تكوين
نشيدة قوادري
لا توجد كلمات دلالية لهذا المقال
2013/08/04 (آخر تحديث: 2013/08/04 على 19:03)
صورة: (الشروق)
التكوين سيمنحهم الحق في الترقية إلى الرتب القاعدية والمستحدثة
29
decrease font enlarge font
طالب الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، بمعالجة الملفات التي لم تسو لحد الساعة، خاصة ما تعلق بتكوين فئة معلمي المدرسة الابتدائية، وأساتذة التعليم الأساسي لمدة سنة، مشيرا إلى أن النقابة ستعيد طرحها في الدخول المدرسي المقبل.
وأوضح الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال، في الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، مسعود عمراوي، لـ"الشروق" أن 3 ملفات سيعاد فتحها خلال انعقاد أشغال الجامعة الصيفية التي ستنظم شهر أوت الجاري، كما ستطرح في الدخول المدرسي المقبل، خاصة ما تعلق بعملية تكوين أزيد من 30 ألف موظف لمدة سنة كاملة، من معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي، وهما الرتبتان الآيلتان للزوال رغم أن آخر محضر أمضته وزارة التربية الوطنية، مع الشركاء الاجتماعيين لتكوين هذه الفئة من الموظفين كان بتاريخ الـ4 ديسمبر 2012، أين تعهدت الوصاية بتكوينهم.
أما فيما يتعلق باختلالات القانون الأساسي، طالب المكلف بالاتصال في نقابة "لونباف" بإلغاء الأسلاك الآيلة للزوال بصفة نهائية، ويتعلق الأمر بمعلمي المدرسة الابتدائية، أساتذة التعليم الأساسي، مساعدي التربية، مساعدي المصالح الاقتصادية، مستشاري التوجيه المدرسي والمهني، على اعتبار أنه ليس منطقيا أن تبقى هذه الأسلاك موجودة في ظل قانون جديد أسس لرتب قاعدية جديدة، في الوقت الذي وضع هذا القانون شروط توظيف جديدة.
كما أثار محدثنا، ملف الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية، حيث جدد تأكيده بأنها قد استفادت من زيادة "جد ضئيلة" في الأجور قد تراوحت بين 400 و2800 دينار، ومنهم من لم يصل أجرهم إلى الحد الأدنى المضمون، في الوقت الذي طالب بأن تكون الزيادة معتبرة لكي تتماشى ومؤشر غلاء المعيشة، وتطبيق الحد الأدنى المطلوب والمقدر بـ18 ألف دينار على كل موظفي وعمال الوظيفة العمومية.
ترقية ؟؟؟؟؟ في الرتبة التي هو موجود فيها اصلا --- هههههههههههههه ---
بأي منطق يتحدث
ما ذنب الأستاذ أو الموظف في تغيير التسمية
من أستاذ تعليم متوسط الى أستاذ تعليم أساسي الى أستاذ تعليم متوسط
لِواء (الإسْلام)
2013-08-13, 12:07
http://wims.unicaen.fr/wims/gifs/logo.gif
(http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1366325)
masque 19
2013-08-13, 12:33
لا تنتظوا شيئا من البيييف الا اجراء التكوين و الترقية الى رتبة هم يزاولونها اصلا....
داروا لافار مع المدراء
أستاذ علي
2013-08-13, 22:32
http://wims.unicaen.fr/wims/gifs/logo.gif
(http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1366325)
اخي الكريم لا تسئ الظن بالاخرين
" إِنَّ اللّهَ لاَ يُغَيِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّى يُغَيِّرُواْ مَا بِأَنْفُسِهِمْ ..."
ياسين العربي 24
2013-08-14, 21:35
إلى أين وصلت المفاوضات حول الآيلين للزوال أخ ياسين
عندما يكون مستجد لن اتأخر في تقديمه .للعلم ان اغلبية اطارات الوزارة في عطلتهم السنوية اظن والله اعلم ان وجد سيكون بداية سبتمبر.
عندما يكون مستجد لن اتأخر في تقديمه .للعلم ان اغلبية اطارات الوزارة في عطلتهم السنوية اظن والله اعلم ان وجد سيكون بداية سبتمبر.
شكرا أخ ياسين
ماذا عن المعلمين المتخرجين من معاهد تكوين المعلمين لمدة 3 سنوات و ببكالوريا تفوق 12
achour.sami
2013-08-17, 22:57
كيف يعقل ان يدمج استاذ فيزياء متوسط حامل لبكالوريا الغش 2000 زائد ليسانس فرنسية استاذ متوسط في حين يحرم منها استاذ فيزياء بكالوريا1982 زائد ليسانس 2007 علوم سياسية .اين العدل
mostafa.58
2013-08-19, 14:15
كل مرة أفتح صفحة اشغالات التربية , أجد نفسي بين زخم من الاقوال المتضاربة . فهذا تخمين وهذه اشاعة , وهذا تساؤل ,
لكن الادهى من ذلك التشاحن الذي يحدث بين أطياف المنتمين الى نقابات التربية الناشطة على الساحة وكأنهم لا يناضلون من أجل هدف واحد ألا وهو مصلحة التلميذ ومصلحة رجل التربية في آن واحد , فيا ترى لو تنازل الكل عن أنانيته ومشت هذه النقابات التناحرة على رجل قلب واحد لحققت كل ما كان يصبو اليه رجل التربية لكن للأسف الشديد نال الثمرة من كان يفاوض ويساوم ومن كان يتفرج والكل يعلم من هؤلاء وعوقب من كان يناضل ,
وبعد أن كان يحسبها القاعدة المغلوبة على أمرها نقابات اكتشقت بأنها ماهي الا نقيبات تريد أن تقتات على كاهل من وثقوا فيها وأسدل الستار وظهر العار والشنار ,
mostafa.58
2013-08-19, 14:20
اسطوانة تتكرر كل مدة زمنية فمعنى ذلك انه لاجديد يذكر
ياسين العربي 24
2013-08-19, 21:11
كل مرة أفتح صفحة اشغالات التربية , أجد نفسي بين زخم من الاقوال المتضاربة . فهذا تخمين وهذه اشاعة , وهذا تساؤل ,
لكن الادهى من ذلك التشاحن الذي يحدث بين أطياف المنتمين الى نقابات التربية الناشطة على الساحة وكأنهم لا يناضلون من أجل هدف واحد ألا وهو مصلحة التلميذ ومصلحة رجل التربية في آن واحد , فيا ترى لو تنازل الكل عن أنانيته ومشت هذه النقابات التناحرة على رجل قلب واحد لحققت كل ما كان يصبو اليه رجل التربية لكن للأسف الشديد نال الثمرة من كان يفاوض ويساوم ومن كان يتفرج والكل يعلم من هؤلاء وعوقب من كان يناضل ,
وبعد أن كان يحسبها القاعدة المغلوبة على أمرها نقابات اكتشقت بأنها ماهي الا نقيبات تريد أن تقتات على كاهل من وثقوا فيها وأسدل الستار وظهر العار والشنار ,
كلام معقول ومقبول الى ابعد الحدود
مسعود عمراوى يطالب الوزارة بالاسراع فى تكوين الايلين للزوال كى تدفن قضيتهم للابد
rachidlouza
2013-08-23, 20:41
والله يا ياسين 24 .كلما اتصفح هذا المنتدى أجد هذ الموضوع . أقول لك بصراحة أن الأغلبية الساحقة من المعنيين بهذا الشأن لا يصدقون ما تطرحه من معلومات , وذلك راجع إلى ما تعرض له الزملاء من نكبات على يد النقابات .
ahmedchek
2013-09-01, 12:15
..........ما رايك استاذي من تصريحات الوزير الاخيرة.......حيث يشير الى ان ملف القانون مغلق
.......فالحل في انقاذ ما يمكن من خلال الثغرات........كما كان يشير لذلك الاستاذين لزرق والكنتي
ياسين العربي 24
2013-09-01, 12:27
..........ما رايك استاذي من تصريحات الوزير الاخيرة.......حيث يشير الى ان ملف القانون مغلق
.......فالحل في انقاذ ما يمكن من خلال الثغرات........كما كان يشير لذلك الاستاذين لزرق والكنتي
نحن ما يهمنا فتح القانون الخاص من عدمه ان كانت الوزارة قادرة على معالجة الاختلالات من خلال ثغرات ما يهمنا هو استفادة الاخوة من الرتب المستحدثة ..
رغم أنفك
2013-09-01, 12:32
القضية الكبيرة تدافع عنها النقابات الصادقة
عبد الله-1
2013-09-01, 12:39
مافيه وعود ولاشيئ الوزير اكد استحالة فتح القانون الخاص من جديد وانتهى الأمر
naghlani59
2013-09-01, 13:23
مافيه وعود ولاشيئ الوزير اكد استحالة فتح القانون الخاص من جديد وانتهى الأمر
كمال أبو حنين
2013-09-01, 14:02
ليس صدفة أن يقول الوزير أن القانون الخاص لن يتم فتحه في هذا الوقت اي قبل الدخول المدرسي بأيام و عند انتهاء الجامعة الصيفية للنقابات الحرة.الوزير يرسل رسالة للنقابات بعدم المتاجرة بهذا الملف و يبحثوا على ملفات اخرى .
masque 19
2013-09-01, 14:11
فما قولكم الآن يا ابواق البييييييييييييييف؟ و اين تلك الوعود المزعومة من هذه الابواق؟
و انا انتظر اجابة واضحة بدون مزايدة
ياسين العربي 24
2013-09-01, 16:06
فما قولكم الآن يا ابواق البييييييييييييييف؟ و اين تلك الوعود المزعومة من هذه الابواق؟
و انا انتظر اجابة واضحة بدون مزايدة
من تعني بالابواق ؟؟ ومن تكون انت حتى تصنف الناس وخاصة اذا كان هؤلاء من معشر الاساتذة والمربين .
أعيد واكرر ما قلته رغم انني غير ملزم بالرد على هذه العضوية الغريبة .وزارة التربية وعدت بتسوية وضعية من اجروا تكوين وقلت سابقا ان الوزارة تحصلت على الضوء الاخضر لتسوية وضعية هؤلاء .ولم اقل ان الوزارة وافقت على فتح القانون يجب ان نقرأ جيدا قبل اصدار الاحكام.
والعنوان واضح جلي ..الوزارة وعدت في انتظار الملموس بمعنى اخر قد يكون مجرد كلام للاستهلاك وقد يكون حقيقة ونحن بدورنا ننتظر في الرد الكتابي وفحوى هذا الاتفاق.
أرجو أن تكتب باسلوب يوحي بأن الساءل من معشر المربين.
الى الاخ ياسين رغم تصريح الوزير الواضح لكن بعض التسريبات الاخير تؤكد كلامك السؤال المطر وح هل التناقض في الاقوال يدل على ان هناك صراع بين جناحين داخل اصحاب القرار احدهم يريد حل المشكل والاخر يريد غلقه نهائينا (الجناحان اقصد داخل الوزارة)
ياسين العربي 24
2013-09-01, 19:10
الى الاخ ياسين رغم تصريح الوزير الواضح لكن بعض التسريبات الاخير تؤكد كلامك السؤال المطر وح هل التناقض في الاقوال يدل على ان هناك صراع بين جناحين داخل اصحاب القرار احدهم يريد حل المشكل والاخر يريد غلقه نهائينا (الجناحان اقصد داخل الوزارة)
والله يا اخي وجود جنحان في وزارة التربية لا علم لي به .الاكيد أن هذه التصريحات حقيقة لان المصدر الذي استقيت منه الخبر اثق فيه تمام الثقة .عموما نحن في بداية الدخول المدرسي وقد نسمع الجديد بحول الله تعالى.
من كنا نطالب بادماج دون قيد او شرط ، اصبحنا ننتظر تسوية وضعية من تكونوا.
سبحان الله و لا حولة و لا قوة الا بالله
masque 19
2013-09-01, 19:48
من تعني بالابواق ؟؟ ومن تكون انت حتى تصنف الناس وخاصة اذا كان هؤلاء من معشر الاساتذة والمربين .
أعيد واكرر ما قلته رغم انني غير ملزم بالرد على هذه العضوية الغريبة .وزارة التربية وعدت بتسوية وضعية من اجروا تكوين وقلت سابقا ان الوزارة تحصلت على الضوء الاخضر لتسوية وضعية هؤلاء .ولم اقل ان الوزارة وافقت على فتح القانون يجب ان نقرأ جيدا قبل اصدار الاحكام.
والعنوان واضح جلي ..الوزارة وعدت في انتظار الملموس بمعنى اخر قد يكون مجرد كلام للاستهلاك وقد يكون حقيقة ونحن بدورنا ننتظر في الرد الكتابي وفحوى هذا الاتفاق.
أرجو أن تكتب باسلوب يوحي بأن الساءل من معشر المربين.
ابواق البيييييييييييييييييييف
akramdjelel
2013-09-02, 10:14
الرد جاء قطعي من طرف وزير التربية بعدم تسوية القانون
ياسين العربي 24
2013-09-02, 11:39
الرد جاء قطعي من طرف وزير التربية بعدم تسوية القانون
الوزير قال لا يمكن فتح القانون ولم يقل انه يرفض اي معالجة للقانون .لتعلم اخي الفاضل ان القانون يحتوي على العدجيد من الثغرات التي يمكن من خلالها معالجة الاجحاف .
نوفل داي
2013-09-02, 12:03
بلغني من مصدر مسؤول ان وزير التربية نصب فريق من اطارات وزارة التربية من مديرين مركزيين ومفتشين عامين لمتابعة التقرير المفصل الذي تقدم به اتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين الخاص باختلالات القانون الخاص .وبلغني ان النقابة استدعيت الى العديد من الجلسات واجرت نقاشات واسعة حول نفس الموضوع .وحسب بعض اراء من شاركوا في سلسلة اللقاءات المراطونية أن الوزارة جادة في اجاد مخرج لمن ظلمهم القانون وخاصة بعد اقتناع وزير التربية اقتناعا تاما بوجود اجحاف وظلم .
ومن بين النتائج التي تمكنت من الحصول عليها لحد هذه اللحظة من مصادر موثوقة ان الوزارة بعد لقاءات عديدة مع الوظيف العمومي ىتمكن من اجاد ألية لادماج المعلمين واساتذة التعليم الاساسي الذين اجروا تكوينا (في اطار الاتفاقية المبرمة مع وزارة التعليم العالي ))والحاصلين على شهادة ليسنس في الاختصاص في رتبتي استاذ رئيسي واستاذ مكون .
اما في ما يخص الاساتذة الذين لم يلتحقوا بالتكوين المفاوضات مازالت جارية لحد الان من اجل اجاد صيغة توافقية تمكن هذه الشريحة الواسعة من الاستفادة بخبرتها وتمكنها من الرتب المستحدثة ولحد هذه اللحظة لم يرد جديد باستثناء تخفيض مدة التكوين وحسب مصدر من مسؤزل بوزارة التربية ان الوزارة تجري حاليا احصاء شامل للاساتذة والمعلمين الذي لم يلتحقوا بعد بالتكوين لاتخاذ القرار المناسب . ولقد تحفظ وفد النقابة على هذا الرد والحاحه على استفادة الجميع دون استثناء لان عدم التحاقهم بالتكوين يرجع بالاساس الى وزارة التربية .
ملاحـــــــــــــــــــــــــظة : ا1-ن عدم اصدار هذا الخبر في بيان رسمي من طرف الاتحاد مرده أن النقابة لم تتحصل على وثقة مكتوبة رسمية وان ما تم سرده بلغ الى وفد النقابة بشكل شفاهي في انتظار الملموس ..كون الوزارة لم تلتزم في السابق بعدة وعود وفي انتظار ذلك أتمنى للوفد المفاوض التوفيق من اجل تحقيق مكاسب جديدة واسترجاع الحقوق غير منقوصة لتعود البسمة للجميع دون استثناء والله الموفق.
2- كما فتح نقاش على هامش هذه اللقاءات حول تخفيظ الحجم الاساعي بالنسبة للابتدائي ووعدت الوزارة لمناقشة الامر بجدية ووعدت بان هناك جديد في هذا الامر مطلع السنة الدراسية الجديدة .
3- المكتب الوطني في اجتماع منذ الامس قصد تقييم هذه اللقاءات وكذلك وضع استراتجية مستقبلية للاستحقاقات القادمة وتقييم السنة الدراسية الحالية .
السلام عليكم ورحمة الله
تحية عطرة مباركة لك اخي
اولا اود ان اشكرك على المجهودات المبذولة
احي لدي استفسار ربما يكون لديك فكرة عنه
انا مدمج سنة 2011 ديبلومي علوم اقتصادية ادمجت معلم مدرسة ايتدائية في حين حسب القانون انني ادمج في الثانوية
قرأت موضوعك بعنوان وزارة التربية تعد بالجديد في القانون الخاص في انتظار الملموس
هل الموضوع يخصنا؟
من كنا نطالب بادماج دون قيد او شرط ، اصبحنا ننتظر تسوية وضعية من تكونوا.
سبحان الله و لا حولة و لا قوة الا بالله
والله عجيب امر وزارتنا!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
اللهم لا نصر الا نصرك
علي فرقاني
2013-09-02, 12:51
بعد النكسات الاخيرة والتي راح ضحيتها المعلم او خريجو المعهد التكنولوجي بوجه خاص علينا ان ننتفض على النقابات التي كانت بالامس تنتقد الاتحاد العام للعمال الجزائريين ولكن مارايناه منها من ظلم واقصاء فاق كل التوقعات لدا فانني انصح اخواني بلفظ هاته النقابات والاتصال في اقرب وقت بقيادة الاتحاد العام للعمال الجزائريين وجعلها المتكلم الرسمي باسمناوسترون حينها ما سيحدث ربما يقول قائل انني انتمي لهاته النقابة او تلك اوناقم على نقابة بعينها لكن صدقوني انتمائي الوحيد لشريحة التعليم المتضررة والمقصاة من اية استفادة مادية او معنوية ولكن من خلال قراءتي للاحداث رايت من منظوري الخاص ان هدا هو عين الصواب وان لانضيع وقتنا في تاسيس نقابة اوتنسيقية ونحن على ابواب الدخول الاجتماعي الجديد فالايلون للزوال من اساتدة ومعلمين وعمال مهنين عليهم اولا ان يقوموا باعتصام كبير امام مقر المركزية النقابية بالعاصمة ويكون بشكل كبير جدا ثم نقوم باختيار مجموعة تمثلنا وتتحاور مباشرة مع سيدي سعيد وارجو ان تكون مطالبنا على الشكل التالي ا1-التصنيف على اساس الاقدمية والخبرة2-التاهيل ايضا على اساس الاقدمية والخبرة
ابو اسامة زاكي 25
2013-09-02, 14:35
بعد النكسات الاخيرة والتي راح ضحيتها المعلم او خريجو المعهد التكنولوجي بوجه خاص علينا ان ننتفض على النقابات التي كانت بالامس تنتقد الاتحاد العام للعمال الجزائريين ولكن مارايناه منها من ظلم واقصاء فاق كل التوقعات لدا فانني انصح اخواني بلفظ هاته النقابات والاتصال في اقرب وقت بقيادة الاتحاد العام للعمال الجزائريين وجعلها المتكلم الرسمي باسمناوسترون حينها ما سيحدث ربما يقول قائل انني انتمي لهاته النقابة او تلك اوناقم على نقابة بعينها لكن صدقوني انتمائي الوحيد لشريحة التعليم المتضررة والمقصاة من اية استفادة مادية او معنوية ولكن من خلال قراءتي للاحداث رايت من منظوري الخاص ان هدا هو عين الصواب وان لانضيع وقتنا في تاسيس نقابة اوتنسيقية ونحن على ابواب الدخول الاجتماعي الجديد فالايلون للزوال من اساتدة ومعلمين وعمال مهنين عليهم اولا ان يقوموا باعتصام كبير امام مقر المركزية النقابية بالعاصمة ويكون بشكل كبير جدا ثم نقوم باختيار مجموعة تمثلنا وتتحاور مباشرة مع سيدي سعيد وارجو ان تكون مطالبنا على الشكل التالي ا1-التصنيف على اساس الاقدمية والخبرة2-التاهيل ايضا على اساس الاقدمية والخبرة
إلا النقابة البائدة التي ضيعت حقوق البلاد والعباد وباعتنا، وقبضت الثمن ....
أسامح أي نقابة كانت ولو حدث ما حدث... إلا النقابة التي شردت إخواني، واهلكت الزرع والنسل.... أم لعلك لم تعايشها...
استغلال ثغرات في القانون ، و دراسة اختلالات القانون...كل هدا مضيعة للوقت و تمييع القضية.
ما ينفع هو وضع مطالب واضحة المعالم على طاولة الوزارة و ارغامها على الاستجابة.
ما دخلنا في عمل الوزارة.هدا كله امتداد للجولات ال 29 ...
بلغني من مصدر مسؤول ان وزير التربية نصب فريق من اطارات وزارة التربية من مديرين مركزيين ومفتشين عامين لمتابعة
مكان والوا لاجديد غير الهف
هذا بلاك في الحلم
https://sphotos-b.xx.fbcdn.net/hphotos-prn2/p480x480/10153_549145758460540_883148602_n.jpg
https://fbcdn-sphotos-c-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash2/524905_480251201997597_728197357_n.jpg
الشريف خذيري
2013-09-02, 17:26
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وهل كانش خبر على المساعديين التربويين.؟
ahmedchek
2013-10-02, 22:48
........الى اين وصل فريق اطارات وزارة التربية؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
........اين وصل التقرير المفصل للانباف عن اختلالات القانون؟؟؟؟؟؟؟؟
......اين وصلت العديد من الجلسات بين الوزارة والانباف؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟والنقاشات المارطونية اين وصلت ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هل هذه المصادر المسؤولة لها نتائج هذه اللقاءات؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
khoualdinabil
2013-10-02, 23:00
وكأنك تعمل للمخابرات يا سي يسين تريد أن تطفئ غضبنا، لا تؤمنوا يا إخوان كل هذا خرطي في خرطي مثل الذي ينشر هذه المعلومات.
سمعنا كلاما كثيرا نريد الملموس
أبوزكرياء
2013-10-02, 23:42
........الى اين وصل فريق اطارات وزارة التربية؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
........اين وصل التقرير المفصل للانباف عن اختلالات القانون؟؟؟؟؟؟؟؟
......اين وصلت العديد من الجلسات بين الوزارة والانباف؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟والنقاشات المارطونية اين وصلت ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هل هذه المصادر المسؤولة لها نتائج هذه اللقاءات؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لعلها مفاوضات سرية بين الوزارة ولونباف !!!!؟؟؟كانت بينها وبين الامين العام السابق للوزارة والملف ذهب معه .......
اعتقد الان كل المصادر الموثوقة للاستاذ ياسين ذهبت ادراج الرياح ؟؟؟كم مر من الوقت عن هذه الاخبار ؟؟؟؟؟
اتمنى ان لا تكون اوهاما .....والا انفضحت نقابة الاونباف ......
لعلها مفاوضات سرية بين الوزارة ولونباف !!!!؟؟؟كانت بينها وبين الامين العام السابق للوزارة والملف ذهب معه .......
اعتقد الان كل المصادر الموثوقة للاستاذ ياسين ذهبت ادراج الرياح ؟؟؟كم مر من الوقت عن هذه الاخبار ؟؟؟؟؟
اتمنى ان لا تكون اوهاما .....والا انفضحت نقابة الاونباف ......
الم تنفضح بعد؟
كم يحز في قلبي نية او سذاجة عمال القطاع الذي انتمي اليه.
انهم ذئاب وانتم تصدقونهم
أبوزكرياء
2013-10-03, 00:15
الم تنفضح بعد؟
كم يحز في قلبي نية او سذاجة عمال القطاع الذي انتمي اليه.
انهم ذئاب وانتم تصدقونهم
انهم تحت الصدمة فلا تزد عليهم الضغط اكثر
السلام عليكم ورحمة الله
تحية عطرة مباركة لك اخي
ووفقنا الله جميعا لما يحب و يرضاه
ahmedchek
2013-10-03, 20:18
لعلها مفاوضات سرية بين الوزارة ولونباف !!!!؟؟؟كانت بينها وبين الامين العام السابق للوزارة والملف ذهب معه .......
اعتقد الان كل المصادر الموثوقة للاستاذ ياسين ذهبت ادراج الرياح ؟؟؟كم مر من الوقت عن هذه الاخبار ؟؟؟؟؟
اتمنى ان لا تكون اوهاما .....والا انفضحت نقابة الاونباف ......
........أنا انتظر في الاستاذ ياسين..........لينورنا بنتائج هذه اللقاءات المراطونية...............من مصادره المؤكدة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
........أنا انتظر في الاستاذ ياسين..........لينورنا بنتائج هذه اللقاءات المراطونية...............من مصادره المؤكدة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
شيخ يا سيدي الشيخ علابالك بلي ما كاين والو خورطي في خورطي تحاجانيات وفقط قصد التنويم .
rachidlouza
2013-10-03, 22:32
تحياتي الى الأخ ياسين 24 , يا أخي هذا المقال الذي نشرته في المنتدى قرأته منذ أشهر , وفي كل مرة تعيد نشره وبصراحة لم يعد الإخوة الآيلين للزوال كما سماهم القانون الذي شاركتم في انجازه والتوقيع عليه يثقون فيما تقولونه ,
ولانظن أن ما جاء في هذا المقال صحيحا , لأن الوزير في كل مرة يؤكد أن القانون لن يفتح أبدا .وأعتقد جازما أن جماعة الأنباف تلعب في الوت الضائع لحفظ ماء الوجه لا غير , وحتى لايرحل المظلومون الى نقابة فاعلة حقا - الكنابست الموسع - وهذا قادم لا محالة .
ahmedchek
2013-10-14, 13:59
.......من الاجدر بك يا سي ياسين...............ان تتابع مصدرك المسؤول جدا............لتبشر الاساتذة اين وصلت هذه الجلسات الماراظونية...السرية.
......ام الكنابست يعمل في صمت لا تسريبات ولا مصادر مسؤولة
...............اتركوا الكنابست تعمل في صمت لتنقذ ما يمكن انقاذه
masque 19
2013-10-14, 14:21
كفاكم استغباء لزملاءكم ولا ترموهم باللفت
كمال يحيى18
2013-10-14, 21:32
ربي يجيب الخير
rachidlouza
2013-10-14, 21:34
يا اخي ياسين أولا عيدك مبارك , ثانيا هذه المقالة تضعها في المنتدى منذ أشهر , ولاجديد فيها ,
بصراحة الأنباف انتهى الى الأبد , عندنا في الجهة مثال مفاده " أن البيض ما يتلقاش مرتين " .
الوداع لنقابة الهف والخداع .
masque 19
2013-10-14, 21:42
يا ياسين اراك ترد و تتفلسف في جميع المواضيع الا هذا..
لماذا؟
ahmedchek
2013-10-14, 21:50
........لان مصدره يتقن لغة اللف والمراوغة وفقد ثقته فيه
.............انتهى عهد التسريبات المنومة................وسئم منها الجميع
ahmedchek
2013-10-14, 23:48
...............اين وصلت النتائج....................ام ان مصادرك ياسي ياسين مزيفة
سمعنا كلاما كثيرا نريد الملموس
أبوزكرياء
2013-10-15, 15:16
ان المصادر الموثوقة اصبحت تنقل الاخبار المهمة والهامة والمفيدة ...
مثل : الموسع لم يعتمد ........الموسع لم بنجز محضر مع الوزارة ........المحضر ممضي بالختم الجديد ام بالقديم ........اضراب الكناباست لم ينجح .......اضراب الكناباست شخصي ...... الكناباست يستحمر ويستغبي الاساتذة ........الكناباست يسير من طرف شخص مرة يقولون العربي نوار واخرى يقولون ياسين حمراوي وووووو.....
ومصدر موثوق جدا اخر قال بان اونباف ستعقد مجلس وطني نهاية شهر سبتمبر !!!!!!!! ربما سبتمبر لم ينته ...
عيد مبارك سعيد للجميع وتحية للشرفاء
بارك الله فيك سي ياسين على الاعلام نتمنى الاتمام
العصنوني
2013-10-15, 17:29
بلغني من مصدر مسؤول ان وزير التربية نصب فريق من اطارات وزارة التربية من مديرين مركزيين ومفتشين عامين لمتابعة التقرير المفصل الذي تقدم به اتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين الخاص باختلالات القانون الخاص .وبلغني ان النقابة استدعيت الى العديد من الجلسات واجرت نقاشات واسعة حول نفس الموضوع .وحسب بعض اراء من شاركوا في سلسلة اللقاءات المراطونية أن الوزارة جادة في اجاد مخرج لمن ظلمهم القانون وخاصة بعد اقتناع وزير التربية اقتناعا تاما بوجود اجحاف وظلم .
ومن بين النتائج التي تمكنت من الحصول عليها لحد هذه اللحظة من مصادر موثوقة ان الوزارة بعد لقاءات عديدة مع الوظيف العمومي ىتمكن من اجاد ألية لادماج المعلمين واساتذة التعليم الاساسي الذين اجروا تكوينا (في اطار الاتفاقية المبرمة مع وزارة التعليم العالي ))والحاصلين على شهادة ليسنس في الاختصاص في رتبتي استاذ رئيسي واستاذ مكون .
اما في ما يخص الاساتذة الذين لم يلتحقوا بالتكوين المفاوضات مازالت جارية لحد الان من اجل اجاد صيغة توافقية تمكن هذه الشريحة الواسعة من الاستفادة بخبرتها وتمكنها من الرتب المستحدثة ولحد هذه اللحظة لم يرد جديد باستثناء تخفيض مدة التكوين وحسب مصدر من مسؤزل بوزارة التربية ان الوزارة تجري حاليا احصاء شامل للاساتذة والمعلمين الذي لم يلتحقوا بعد بالتكوين لاتخاذ القرار المناسب . ولقد تحفظ وفد النقابة على هذا الرد والحاحه على استفادة الجميع دون استثناء لان عدم التحاقهم بالتكوين يرجع بالاساس الى وزارة التربية .
ملاحـــــــــــــــــــــــــظة : ا1-ن عدم اصدار هذا الخبر في بيان رسمي من طرف الاتحاد مرده أن النقابة لم تتحصل على وثقة مكتوبة رسمية وان ما تم سرده بلغ الى وفد النقابة بشكل شفاهي في انتظار الملموس ..كون الوزارة لم تلتزم في السابق بعدة وعود وفي انتظار ذلك أتمنى للوفد المفاوض التوفيق من اجل تحقيق مكاسب جديدة واسترجاع الحقوق غير منقوصة لتعود البسمة للجميع دون استثناء والله الموفق.
2- كما فتح نقاش على هامش هذه اللقاءات حول تخفيظ الحجم الاساعي بالنسبة للابتدائي ووعدت الوزارة لمناقشة الامر بجدية ووعدت بان هناك جديد في هذا الامر مطلع السنة الدراسية الجديدة .
3- المكتب الوطني في اجتماع منذ الامس قصد تقييم هذه اللقاءات وكذلك وضع استراتجية مستقبلية للاستحقاقات القادمة وتقييم السنة الدراسية الحالية .
مجرد هراء لتظليل الواقع .
بلغني من مصدر مسؤول ان وزير التربية نصب فريق من اطارات وزارة التربية من مديرين مركزيين ومفتشين عامين لمتابعة التقرير المفصل الذي تقدم به اتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين الخاص باختلالات القانون الخاص .وبلغني ان النقابة استدعيت الى العديد من الجلسات واجرت نقاشات واسعة حول نفس الموضوع .وحسب بعض اراء من شاركوا في سلسلة اللقاءات المراطونية أن الوزارة جادة في اجاد مخرج لمن ظلمهم القانون وخاصة بعد اقتناع وزير التربية اقتناعا تاما بوجود اجحاف وظلم .
ومن بين النتائج التي تمكنت من الحصول عليها لحد هذه اللحظة من مصادر موثوقة ان الوزارة بعد لقاءات عديدة مع الوظيف العمومي ىتمكن من اجاد ألية لادماج المعلمين واساتذة التعليم الاساسي الذين اجروا تكوينا (في اطار الاتفاقية المبرمة مع وزارة التعليم العالي ))والحاصلين على شهادة ليسنس في الاختصاص في رتبتي استاذ رئيسي واستاذ مكون .
اما في ما يخص الاساتذة الذين لم يلتحقوا بالتكوين المفاوضات مازالت جارية لحد الان من اجل اجاد صيغة توافقية تمكن هذه الشريحة الواسعة من الاستفادة بخبرتها وتمكنها من الرتب المستحدثة ولحد هذه اللحظة لم يرد جديد باستثناء تخفيض مدة التكوين وحسب مصدر من مسؤزل بوزارة التربية ان الوزارة تجري حاليا احصاء شامل للاساتذة والمعلمين الذي لم يلتحقوا بعد بالتكوين لاتخاذ القرار المناسب . ولقد تحفظ وفد النقابة على هذا الرد والحاحه على استفادة الجميع دون استثناء لان عدم التحاقهم بالتكوين يرجع بالاساس الى وزارة التربية .
ملاحـــــــــــــــــــــــــظة : ا1-ن عدم اصدار هذا الخبر في بيان رسمي من طرف الاتحاد مرده أن النقابة لم تتحصل على وثقة مكتوبة رسمية وان ما تم سرده بلغ الى وفد النقابة بشكل شفاهي في انتظار الملموس ..كون الوزارة لم تلتزم في السابق بعدة وعود وفي انتظار ذلك أتمنى للوفد المفاوض التوفيق من اجل تحقيق مكاسب جديدة واسترجاع الحقوق غير منقوصة لتعود البسمة للجميع دون استثناء والله الموفق.
2- كما فتح نقاش على هامش هذه اللقاءات حول تخفيظ الحجم الاساعي بالنسبة للابتدائي ووعدت الوزارة لمناقشة الامر بجدية ووعدت بان هناك جديد في هذا الامر مطلع السنة الدراسية الجديدة .
3- المكتب الوطني في اجتماع منذ الامس قصد تقييم هذه اللقاءات وكذلك وضع استراتجية مستقبلية للاستحقاقات القادمة وتقييم السنة الدراسية الحالية .
وماذا عن الأساتذة الرئيسيين في المتوسط (أستاذ مجاز سابقا) .هل سيرقون إلى رتبة أستاذ مكون مثل ما حدث في الإبتدائي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
hassen sas
2013-10-15, 18:44
عيدك مبروك يا يسين وين عادت لافار؟
مختار ياسين
2013-10-15, 19:12
نسمع جعجعةً ولا نرى طحيناً
ياسين العربي 24
2013-10-15, 19:40
كثير من الاخوة لا يقرأ ون المحتوى ويبعثون برسائل بعيدة كل البعد عن ما كتبته .ليعلم الاخوة انني أنقل من مصادر عهدتها صادقة .
وقد قلت في محتوى الموضوع أن هذه الاخبار كانت شفاهية ولهذا لم تأخذ طابع الرسمية لان الوزارة عاهدناها تخالف الوعود .أما عن التحرك باتجاه الوظيف العمومي حدث فعلا والوزارة تبحث فعلا عن مخرج للاسلاك الايلةو للزوال .ونحن في انتظار المستجد في هذا الشأن ونظرا لصعوبة الامر وضخامته فانه يتطلب حراك اضافي وضغط متواصل وهذا مانصبوا اليه في القريب العاجل .
واعتذر لبعض الاخوة لانني لم اتواصل معهم في هذا الموضوع بسبب بعض العضويات التي تفتقد لثقافة الحوار ومتشبعة بفكر دوركايم ومبدأ الشك عشعش في أذهانهم .وعيدكم مبارك وكل سنة وانتم بألف خير .
اللهم اهدنا وأنر عقولنا ووحد صفوفنا وثبت أقدامناوقوِ عزائمنا لنيل أهدافنا ...وعيد مبارك لكل أستاذ شريف
أبوزكرياء
2013-10-16, 10:50
كثير من الاخوة لا يقرأ ون المحتوى ويبعثون برسائل بعيدة كل البعد عن ما كتبته .ليعلم الاخوة انني أنقل من مصادر عهدتها صادقة .
وقد قلت في محتوى الموضوع أن هذه الاخبار كانت شفاهية ولهذا لم تأخذ طابع الرسمية لان الوزارة عاهدناها تخالف الوعود .أما عن التحرك باتجاه الوظيف العمومي حدث فعلا والوزارة تبحث فعلا عن مخرج للاسلاك الايلةو للزوال .ونحن في انتظار المستجد في هذا الشأن ونظرا لصعوبة الامر وضخامته فانه يتطلب حراك اضافي وضغط متواصل وهذا مانصبوا اليه في القريب العاجل .
واعتذر لبعض الاخوة لانني لم اتواصل معهم في هذا الموضوع بسبب بعض العضويات التي تفتقد لثقافة الحوار ومتشبعة بفكر دوركايم ومبدأ الشك عشعش في أذهانهم .وعيدكم مبارك وكل سنة وانتم بألف خير .
.................................................. ...............................................
أما عن التحرك باتجاه الوظيف العمومي حدث فعلا والوزارة تبحث فعلا عن مخرج للاسلاك الايلة للزوال
هذه المرة هل المصدر موثوق ام لا ، وهل هو نفس المصدر ؟؟؟؟؟؟؟
كمال يحيى18
2013-10-16, 13:14
بالتوفييييييييييييييييييييييييييييييييييق
rachidlouza
2013-10-16, 20:39
هــــهــههــــهــههــــهــههــــهــههــــهــههــــ هــههــــهــههــــهــههــــهــههــــهــه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ليس جديدا أن الوزارة تبحث عن مخرج و لكن الأهم هل هو مشرف أم مهين...ثم عن أي حراك يتكلم الأخ، و ها هي نقابته تتخاذل وتعد و تتوعد دون أن تحرك ساكنا...لأنها من غير النقابات الأخرى لا تساوي شيئا...أما عن الشك و دوركايم...و بعيدا عن أهمية منهجه في العلوم و البحث العلمي...فإن نقابة البف هي من تتعمد الشك في الحركات الاحتجاجية التي تقوم بها نقابات أخرى...و صمتها المريب إزاء ما يحدث الآن هو خير دليل..
لا للترقية لرتبة قاعدية نحن قيد الخدمة فيها منذ ثمانينات و تسعينات القرن الماضى الى يومنا هذا
لا عن طريق التكوين المضغوط ولاعن طريق المسابقة و لا عن طريق التاهيل
إن مشكلة أساتذة التعليم الاساسى وليدة القانون الأساسي 08-315 ; و نستنكرتجاهل وزارة التربية لقضيتنا و واقع عملنا منذ مدة تزيد عن 5 سنوات اى منذ سنة 2008 قمنا فيها بمهام أساتذة التعليم المتوسط
كما نعبر عن رفضنا لاى ترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل او الامتحان المهني او التكوين المضغوط حيث تلغى سنوات الأقدمية بمجرد ترقيتناو نحرم بعدها من تثمينها للترقية للرتب المستحدثة
لذا نطالب كل اساتذة التعليم الاساسى أن يتنبهوا لأمر خطير تريد وزارة التربية أن تجرهم إليه وهو الترقية عن طريق المسابقة والتسجيل على قوائم التأهيل او التكوين المضغوط الذي يلغي سنوات الأقدمية، وبذلك لا يمكن لأساتذة التعليم الاساسى ترقيتهم للرتب المستحدثة.
يجب أن نقف كلنا كرجل واحد لنقول لوزارة التربية:
لا للترقية عن طريق المسابقة او التاهيل او التكوين المضغوط
نعم للإدماج في الرتبة القاعدية (استاذ التعليم المتوسط) دون قيد أو شرط بناء على وجودنا قيد الخدمة اثناء صدور القانون الخاص و لا زلنا كذلك.و الرتب المستحدثة رئيسى و مكون مثل ما تم لاساتذة الثانوى
جريرالثاني
2013-10-17, 12:29
يبدو ان تصريح الوزير بتشكيل لجنة ثلاثية بين الوزارة والوظيف العمومي والكنابست لحل اشكال الاساتذة الذين وصفوهم ظلما بـ...للزوال الهم الاخ يسن ان يخرج علينا باخر واحدث الهاماته لعله بفوز تـ....
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir